下面是范文網(wǎng)小編分享的說好普通話寫好規(guī)主題班會(huì)教案范文3篇 推廣普通話,寫好規(guī)主題班會(huì)教案，以供參考。

說好普通話寫好規(guī)主題班會(huì)教案范文1

　　活動(dòng)目標(biāo) ：

　　1、使學(xué)生明確推廣普通話的重要性。

　　2、教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅(jiān)持講普通話。

　　3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵(lì)養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣，對(duì)不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。

　　主題：推普我能行

　　時(shí)間：20_.9.24

　　過程：

　　教師：同學(xué)們，9月11日至17日是今年全國(guó)推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)，營(yíng)造良好的語言文字環(huán)境，我們將根據(jù)市、區(qū)語委推普工作精神，圍繞本屆推廣普通話宣傳周的主題：“規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”，結(jié)合我校實(shí)際切實(shí)開展推普周活動(dòng)。

　　主持人A：有一種聲音穿過春天，比百靈鳥的歌聲更動(dòng)人;有一種聲音越過夏夜，比百花綻放的弦音更迷人，她就是世界上最美的語言——普通話。字正腔圓，擲地有聲。

　　主持人B：有一種文字從遠(yuǎn)古走來，把自已演變得多彩多姿;有一種文字形美如畫，彰顯出自己正直而高尚的品格，她就是世界上最美的文字——漢字。方方正正，錯(cuò)落有致。

　　主持人A：今天，我們將進(jìn)行一次班會(huì)，主題為：請(qǐng)講普通話，請(qǐng)寫規(guī)范字。希望通過這次主題班會(huì)，我們能做到少一些方言，多一些普通話;少一些錯(cuò)別字，多一些規(guī)范字。

　　主持人B：在我們?nèi)粘Ｉ钪?，普通話?yīng)該是不陌生的，但是近期，國(guó)家調(diào)查顯示，中國(guó)人只有一半人能說普通話。目前，方言還是家庭成員最主要的交流語言。多數(shù)人學(xué)普通話最主要的困難是“周圍的人都不說，說的機(jī)會(huì)少”和“地方口音不好改”。

　　主持人A：我國(guó)是多民族,多語言,多方言的人口大國(guó),語言不通,方言隔閡阻礙著社會(huì)交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì),政治,文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行.因此推廣普及全國(guó)通用的普通話,是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程.如果你想與人交流,你應(yīng)該說普通話;如果你走出龍門,你要說普通話;如果你想做國(guó)際人,你必須學(xué)會(huì)說普通話!

　　主持人A、B:所以推廣普通話勢(shì)在必行。

　　主持人A:剛說到中國(guó)的文字是最美的。而這一點(diǎn)，在中國(guó)的詩歌中體現(xiàn)得淋漓盡致。中國(guó)詩文歷代都有韻律美，節(jié)奏美。中國(guó)的文字是最整齊的，發(fā)音是最洪亮的。

　　主持人B:是么?那么我們一起來共同感受一下中國(guó)的文字的獨(dú)特之處。

　　主持人A:好，下面請(qǐng)欣賞_X同學(xué)的詩歌朗誦《水調(diào)歌頭》。其他三名同學(xué)朗讀。

…………

　　主持人A:怎么樣，還不錯(cuò)吧。

　　主持人B:不錯(cuò)，中國(guó)文字的博大精深真的讓世人都驚嘆不已。

　　主持人A: 中國(guó)的文字的確是博大精深!但是，現(xiàn)代社會(huì)有些人對(duì)于文字的用法并不規(guī)范，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)字、別字。

　　主持人B:哦，這樣就讓我們做個(gè)測(cè)試，看看大家對(duì)于文字的認(rèn)識(shí)究竟有多深。(粘貼錯(cuò)別字大字報(bào))請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)看看黑板上這些詞組有沒有錯(cuò)字或別字，請(qǐng)四個(gè)小組各派一名同學(xué)上臺(tái)改錯(cuò)別字。

　　進(jìn)入第一游戲競(jìng)賽板塊：改錯(cuò)別字。

■按裝(安)　甘敗下風(fēng)(拜)　自抱自棄(暴)　針貶 (砭)　泊來品(舶)

■重迭(疊)　渡假村(度)　 防礙(妨)　 幅射(輻)　一幅對(duì)聯(lián)(副)

■粗曠 (獷)　食不裹腹(果)　震憾 (撼)　湊和 (合)　 侯車室(候)

■挖墻角 (腳)　一諾千斤 (金)　不徑而走(脛)　峻工(竣)　不落巢臼(窠)

　　主持人A：(根據(jù)同學(xué)的答案，加以評(píng)述、修改)。

　　主持人B：身為中國(guó)人，對(duì)中國(guó)文字更是要加深認(rèn)識(shí)啊。不僅中國(guó)文字如此，中國(guó)語言亦然。有時(shí)，雖然兩個(gè)人都同為中國(guó)人，卻因?yàn)槠胀ㄔ挾斐闪藢擂?。例如：廣西人講普通話，咬字不準(zhǔn)，常帶明顯的地方口音。

　　支持人A：在廣西，有朋友遠(yuǎn)到，一般吃飯必上一盤田螺。有一次，一名廣西人夾起一顆田螺一看說：公的!便棄之。又夾一顆又道：公的!又夾又棄，嘴里不斷嘀咕：又是公的!朋友非常驚訝，心里想：廣西人還真厲害，連田螺公母都看得出!其實(shí)這個(gè)廣西人說得是這個(gè)田螺是空的，但是廣西人帶明顯的地方口音，將空字讀成公字了。也是請(qǐng)朋友吃飯，一名廣西人有點(diǎn)感冒，發(fā)現(xiàn)自己坐在空調(diào)風(fēng)口下，便說：我感冒，不能坐在瘋狗邊。講完便換座，朋友不樂意了，心想：“他是啥意思呢，說我是瘋狗?”其實(shí)這個(gè)廣西人說得是風(fēng)口邊，并不是說他得朋友是瘋狗。

　　主持人B:哎，世界上最遠(yuǎn)的距離，不是生與死，然也不是天各一方。而是你說方言我卻聽不懂，理解不透。

　　主持人A:在我們身邊這樣的事例其實(shí)隨處可見，所以，我們必須學(xué)好普通話才不會(huì)鬧出這樣的笑話。

　　主持人B:接下來，我們要以演講的方式告訴大家如何推廣普通話，如何用好普通話。請(qǐng)聽_X同學(xué)的演講。

(演講稿)同學(xué)們，語言是一個(gè)民族的聲音，普通話作為漢民族的共同語，必將成為現(xiàn)代漢語的代表。從小處看，它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要。中國(guó)是一個(gè)地大物博，人口眾多，有著幾千年歷史的文化古國(guó)，是個(gè)多民族多語言的國(guó)家，因而必須要有一個(gè)完整規(guī)范的民族語言，普通話作為多年來實(shí)行的多民族共同語，已經(jīng)以它所起的巨大作用證明了其存在的必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通，相互交流的紐帶。從大處講，推廣普通話，說好普通話是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要，是祖國(guó)向全世界展示自己獨(dú)特魅力的需要。我們的祖國(guó)已從貧弱走向了富強(qiáng)，已從沉睡的古國(guó)變?yōu)轵v飛的巨龍。普通話和我們的祖國(guó)一樣，在國(guó)際上的地位也越來越重要，它已成為聯(lián)合國(guó)六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及世界人民爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語言。普通話在21世紀(jì)已不僅僅是人與人溝通交流的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛，它讓我們驕傲，它讓我們自豪，它讓我們揚(yáng)眉吐氣，它讓我們展示著中國(guó)人的骨氣!

　　解放日?qǐng)?bào)報(bào)道，每當(dāng)夜幕降臨、華燈初上的時(shí)候，許多在辦公室里忙碌了一天的外國(guó)人會(huì)行色匆匆地趕往某個(gè)漢語言訓(xùn)練班，參加各種中文輔導(dǎo)。近年來，全世界有愈來愈多的人在鉚足勁兒學(xué)習(xí)中文，參加漢語水平考試的人數(shù)也在不斷攀升。因此，我們堅(jiān)信，普通話一定會(huì)在全世界更廣的范圍內(nèi)推廣和使用，而世界也必將通過普通話更加深入的了解中國(guó)這個(gè)既古老又嶄新的偉大的民族。

　　同學(xué)們，每當(dāng)你用普通話同別人交流時(shí)，每當(dāng)你聽見街上的外國(guó)朋友用生硬的普通話向你問路時(shí)，每當(dāng)你看到電視上國(guó)際友人用普通話表達(dá)時(shí)你是否感到那些音符、那些節(jié)奏似乎在與你的血脈一起跳動(dòng)，此時(shí)，你心中是否會(huì)涌起一種無比親近的感情?那是對(duì)母親的感情，那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情!讓我們都來講普通話，用我們的熱情，用我們的行動(dòng)，一起來把祖國(guó)的語言文字發(fā)揚(yáng)光大

　　主持人A:_X同學(xué)一番激情洋溢的講話，你是否認(rèn)識(shí)到學(xué)好普通話，講好普通話的重要性了呢。下面請(qǐng)同學(xué)們說說怎樣才能更好地推廣普通話?

　　找3-4名同學(xué)們發(fā)表自己的見解，并評(píng)價(jià)。

　　主持人B: 下面，我們做個(gè)游戲。請(qǐng)同學(xué)們閱讀黑板上的繞口令，請(qǐng)四個(gè)小組各派一名同學(xué)讀一讀。

　　進(jìn)入第二游戲競(jìng)賽板塊：讀繞口令。

　　板凳與扁擔(dān)

　　板凳寬，扁擔(dān)長(zhǎng)。

　　扁擔(dān)沒有板凳寬，

　　板凳沒有扁擔(dān)長(zhǎng)。

　　扁擔(dān)要綁在板凳上，

　　板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上，

　　扁擔(dān)偏要扁擔(dān)綁在板凳上。

　　兜裝豆

　　兜里裝豆，

　　豆裝滿兜，

　　兜破漏豆。

　　倒出豆，補(bǔ)破兜，

　　補(bǔ)好兜，又裝豆，

　　裝滿兜，不漏豆。

　　石小四和史肖石

　　石小四，史肖石，一同來到閱覽室。

　　石小四年十四，史肖石年四十。

　　年十四的石小四愛看詩詞，

　　年四十的史肖石愛看報(bào)紙。

　　年四十的史肖石發(fā)現(xiàn)了好詩詞，

　　忙遞給年十四的石小四，

　　年十四的石小四見了好報(bào)紙，

　　忙遞給年四十的史肖石

　　啞巴和喇嘛

　　打南邊來了個(gè)啞巴,腰里別了個(gè)喇叭

　　打被邊來了個(gè)喇嘛,手里提了個(gè)獺犸

　　提著獺犸的喇嘛要拿獺犸換別著喇叭的啞巴的喇叭

　　別著喇叭的啞巴不愿拿喇叭換提著獺犸的喇嘛的獺犸

　　不知是別著喇叭的啞巴打了提著獺犸的喇嘛一喇叭

　　還是提著獺犸的喇嘛打了別著喇叭的啞巴一獺犸

　　喇嘛回家燉獺犸

　　啞巴嘀嘀噠噠吹喇叭。

………………

　　主持人A：有一個(gè)民族歷史悠久，傳承著古老的文明;

　　主持人B: 有一個(gè)民族堅(jiān)忍不拔，在苦難與輝煌中騰飛，

　　主持人A、B：她就是世界上最偉大的民族——中華民族。自強(qiáng)不息，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。

　　主持人A:我們有優(yōu)美的語言，優(yōu)美的文字。普通話是我們的國(guó)語，作為新世紀(jì)的高中生，是祖國(guó)的未來的建設(shè)者和接班人，除了學(xué)好文化知識(shí)，還應(yīng)該自覺的學(xué)普通話，寫規(guī)范字。

　　主持人A、B：這次主題班會(huì)到這里結(jié)束，謝謝大家的參與。

說好普通話寫好規(guī)主題班會(huì)教案范文2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　普通話是全國(guó)的通用語言。故推廣普通話是一項(xiàng)基本國(guó)策，我們的校園就是主戰(zhàn)場(chǎng)。在校園內(nèi)普及使用普通話，可以提高交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境。推廣普通話，對(duì)營(yíng)造良好的語言環(huán)境，增強(qiáng)廣大師生的語言規(guī)范意識(shí)，提高師生語言表達(dá)能力和綜合素質(zhì)，培養(yǎng)愛國(guó)主義情操，增強(qiáng)民族凝聚力等都具有重要的意義。因此，我們306班響應(yīng)學(xué)校號(hào)召在班內(nèi)推廣普通話，使普通話成為我班的班級(jí)文明語言。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.在校園和班級(jí)中營(yíng)造說普通話的良好氛圍;

　　2.師生養(yǎng)成使用普通話交流的良好習(xí)慣;

　　3.鼓勵(lì)學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)說普通話在社會(huì)形成說普通話、用規(guī)范字的習(xí)慣。

　　三、活動(dòng)主題：

　　推廣普通話，規(guī)范語言文字

　　四、活動(dòng)安排

　　1.圍繞“推廣普通話，規(guī)范語言文字”開展主題宣傳活動(dòng)，出好一期推普黑板報(bào)，進(jìn)而宣傳推普口號(hào)、主題和意義，營(yíng)造良好的宣傳氛圍，提高推普工作的全員知曉率和參與率。

　　2.自查班級(jí)用字用語。查找校園內(nèi)外錯(cuò)別字與方言音，讓校園內(nèi)外的普通話環(huán)境更規(guī)范。

　　3.積極參與“規(guī)范社會(huì)用字，樹立學(xué)校形象”啄木鳥尋找身邊錯(cuò)別字的綜合實(shí)踐活動(dòng)。向家人、身邊人宣傳“說普通話，寫規(guī)范字”的重要性，號(hào)召全班學(xué)生一起積極參與。

　　4.人人堅(jiān)持說普通話，互相提醒，互相督促：

①積極學(xué)習(xí)、宣傳、推廣、使用普通話。 ②要堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。 ③上課回答問題、課下與同學(xué)們討論問題、向老師請(qǐng)教問題時(shí)要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。④做到校園生活中與同學(xué)的交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。 ⑤盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。 ⑥盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

　　5.開展一次以“推廣普通話，規(guī)范語言文字”為主題的班隊(duì)課————人人都說普通話

　　1.請(qǐng)同學(xué)介紹推廣普通話的知識(shí)(5分鐘)

　　1) 什么是普通話?

　　2) 推廣普通話有什么重要意義?

　　3) 班主任小結(jié)。

　　2.自己推廣普通話的一些故事

　　3.有關(guān)普通話的笑話

　　4.有關(guān)普通話的兒歌

　　5.送您一支歌。

　　6.組織學(xué)生開展“小手拉大手，同講普通話”活動(dòng)，向家長(zhǎng)宣傳推普知識(shí)，提高推普工作的知曉率和參與率。

　　7.收集整理活動(dòng)資料(包括：相關(guān)照片、推普旗幟等)

　　五、推普活動(dòng)口號(hào)：

　　1.說好普通話，方便你我他。

　　2.我是中國(guó)娃，愛說普通話。

　　說好普通話寫好規(guī)范字主題班會(huì)教案范文

說好普通話寫好規(guī)主題班會(huì)教案范文3

　　一、 活動(dòng)意義：

　　為了加強(qiáng)推廣普通話和推行規(guī)范字的工作，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、學(xué)生的語言交際能力，規(guī)范教育教學(xué)行為，以增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)為切入口，以構(gòu)建和諧、文明、書香校園文化，營(yíng)造良好的氛圍為目標(biāo)，扎實(shí)有效的開展此項(xiàng)活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的。

　　1、使學(xué)生更形象、更深入地了解祖國(guó)的語言文化，體驗(yàn)祖國(guó)語言文字的魅力。

　　2、通過活動(dòng)的開展，讓全體師生都能夠講一口流利的普通話，使普通話成為校園語言，教師、學(xué)生在教育學(xué)習(xí)、宣傳、會(huì)議和其它各種活動(dòng)中，能夠用普通話溝通交流。

　　3、促進(jìn)師生良好品質(zhì)和意志力的發(fā)展，重視日常寫字，各科作業(yè)都要求書寫規(guī)范、認(rèn)真、端正、工整，真正做到“提筆就是練字時(shí)”，讓學(xué)校真正成為使用規(guī)范字的主要陣地。

　　二、承辦部門：

　　___班團(tuán)支部

　　三、活動(dòng)時(shí)間： 2015年_月

　　五、活動(dòng)流程：

　　1.前期宣傳： 通過學(xué)校廣播，校園貼吧，出板報(bào)等方式對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

　　2.做校園調(diào)研：利用課余時(shí)間調(diào)查不同地方，不同學(xué)生對(duì)講普通話的認(rèn)識(shí)。

　　a.分10組人分別再校園不同地方做問卷調(diào)查。

　　b.對(duì)調(diào)研結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

　　3.舉辦書法展，宣揚(yáng)中國(guó)漢字。

　　a.邀請(qǐng)建筑工程學(xué)院翰韻書法協(xié)會(huì)展示書法作品。

　　b.邀請(qǐng)學(xué)校書法老師做現(xiàn)場(chǎng)講解。

　　3、組織舉辦講普通話，寫規(guī)范字大講堂：申請(qǐng)教室舉辦對(duì)普通話及規(guī)范字的主題講堂，選出主講，制作PPT等必備多媒體輔助道具。內(nèi)容新穎，有吸引力，爭(zhēng)取讓每個(gè)參與的同學(xué)都有所收獲。可以出一些相關(guān)的題讓同學(xué)們作答，與參與同學(xué)有充分互動(dòng)。

　　4、舉辦朗誦大賽:設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)，參與有獎(jiǎng)，朗誦內(nèi)容不限，可配樂朗誦，邀請(qǐng)?jiān)u委進(jìn)行公正評(píng)比。

　　5、舉辦書法大賽：將優(yōu)秀書法作品及圖片攝影作品等進(jìn)行公正評(píng)比，設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)，參與有獎(jiǎng)。

　　6、活動(dòng)總結(jié)：通過此次活動(dòng)，使每個(gè)中文學(xué)子都能提高對(duì)普通話及規(guī)范字的重視，提高自身能力，體現(xiàn)出中文學(xué)子的特有素質(zhì)與精神。

　　六、具體要求

　　1、制作“說普通話，寫規(guī)范字”橫幅，向全校師生發(fā)出“講普通話、寫規(guī)范字”的倡議，增強(qiáng)師生的意識(shí)，嚴(yán)以律己，把說普通話、寫規(guī)范字當(dāng)作自己的職責(zé)要求，時(shí)刻牢記“張口就說普通話、提筆就寫規(guī)范字”

　　2、集會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)、教師講話必須使用普通話。課堂上教師、學(xué)生必須使用普通話，在學(xué)校內(nèi)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的交流必須使用普通話。

　　3、充分發(fā)揮校廣播室的宣傳示范作用，廣播室每周定時(shí)播音。

　　4、規(guī)定每天早上利用第一節(jié)課前10分鐘進(jìn)行普通話訓(xùn)練。每天晚自習(xí)前安排15分鐘的學(xué)生練字時(shí)間。

　　5、教師教案、板書、作業(yè)批改、評(píng)語書寫等書面表達(dá)，都要使用規(guī)范漢字，要認(rèn)真書寫做學(xué)生的楷模。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，定期對(duì)教師批改的作業(yè)、試卷、書寫的評(píng)語進(jìn)行檢查。

　　6、任課教師在教學(xué)中要時(shí)刻注意并及時(shí)糾正學(xué)生不規(guī)范的寫字姿勢(shì)和用字現(xiàn)象。語文教師要積極組織學(xué)生開展書信、作文、書法等競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生寫字水平。

　　七、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　1、宣傳海報(bào)用費(fèi)

　　2、比賽獎(jiǎng)品用費(fèi)

　　八、活動(dòng)中注意的問題及細(xì)節(jié)

　　1、加大宣傳力度，盡力讓全體師生都能積極參與。

　　2、比賽評(píng)比公正

　　九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與者

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