下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用的大班安全教案四篇（大班常規(guī)安全教案20篇），供大家參閱。

大班安全教案 篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1通過游戲活動(dòng)，認(rèn)識(shí)廚房中的各種器具及功能。

　　2閱讀幼兒用書，了解廚房中各種器具的危害性，知道不能隨便觸碰。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1 教師自備廚房一角場景圖，并貼上可以反復(fù)粘貼的廚房用具圖片。

　　2教學(xué)掛圖和幼兒用書。

　　活動(dòng)過程

　　1 出示廚房一角場景圖，貼有廚房用具的圖片，玩游戲“圖片藏貓貓”。

　　(1)教師：小朋友，我們來玩一個(gè)“圖片藏貓貓”的游戲吧!這是哪里?廚房里有什么?請小朋友看清楚，有哪些東西?

　　(2)教師隱藏廚房場景圖，取下一張廚房用具圖片，再次向幼兒展示廚房場景圖。

　　教師：找找看，什么不見了?它是做什么用的?

　　(3)游戲3-4次。

　　2 引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書。

　　教師：(1)開水瓶、燒開的水壺里面裝的是什么?為什么不能隨便碰它們?

　　(2)打火機(jī)、火柴是用來干什么的?能不能隨便玩?如果隨便玩會(huì)發(fā)生什么情況?

　　(3)微波爐是做什么用的呢?微波爐好像沒有火，也沒有煤氣，里面也沒有開水，我們小朋友可以用嗎?(它雖然沒有火，還是不能隨便使用哦，因?yàn)樗菐щ娛褂玫?，電老虎很厲害，我們可別去惹它哦。)

　　(4)煤氣灶、煤氣罐有什么用?如果隨便開煤氣灶，里面煤氣會(huì)怎么樣?(煤氣是有毒的，我們會(huì)中毒昏倒，還會(huì)引起爆炸，所以不能隨便開。)

　　3 引導(dǎo)幼兒在幼兒用書上進(jìn)行操作活動(dòng)。

　　教師：(1)請小朋友看看這個(gè)廚房里有什么，哪些東西有危險(xiǎn)?

　　(2)請小朋友用筆把他們?nèi)Τ鰜怼?/p>

　　4幼兒交流各自操作結(jié)果，結(jié)束活動(dòng)。

　　(1) 教師：請小朋友說一說，你認(rèn)為什么東西有危險(xiǎn)，為什么?

　　(2) 教師小結(jié)：小朋友們家里的廚房里面有這么多有趣的器具，可是他們都具有一定的危險(xiǎn)性，所以小朋友不能隨便碰廚房里的用具哦。

大班安全教案 篇2

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、學(xué)會(huì)拒絕垃圾食品，知道不潔食物對人體健康有害。 能注重飲食衛(wèi)生，不吃不潔食物。

　　2、提高自我保護(hù)意識(shí)及應(yīng)對問題的能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、自制《亂吃燒烤肚子疼》的視頻;

　　2、圖片(老鼠蒼蠅叮咬過食物，過期的食物，腐爛變質(zhì)食物，沒洗干凈，假冒、劣質(zhì))

　　3、自制PPT(判對錯(cuò))

　　教學(xué)關(guān)鍵點(diǎn)：

　　學(xué)會(huì)拒絕垃圾食品，不吃不潔食物。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　使幼兒了解不衛(wèi)生的食物對人體健康有害。 說明 這是幼兒能否注重飲食衛(wèi)生的重要前提，只有當(dāng)他們知道“吃了不潔食物，會(huì)導(dǎo)致疾病，影響身體健康”以后，才會(huì)對不潔食物產(chǎn)生否定的態(tài)度，并且愿意接受成人的勸導(dǎo)或自覺地予以拒絕。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　識(shí)別不潔食物和簡單處理掉在地上的食物。 說明 這是幼兒能否做到“不吃不潔食物”之要害。由于幼兒熟悉水平和生活經(jīng)驗(yàn)有限，他們不可能在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)識(shí)別、判定采用不同原料、在不同環(huán)境中所制作食物的衛(wèi)生質(zhì)量，也不可能很快把握處理“掉在地上食物”的一些方法，需要有較長的學(xué)習(xí)、積累的過程，才能逐步獲得該方面的經(jīng)驗(yàn)。

　　教學(xué)過程：

　　一、觀看視頻，引入課題

　　1、觀看視頻

　　T：視頻中的小朋友怎么啦?怎么會(huì)肚子疼的?你們知道嗎?

　　2、老師小結(jié)：大哥哥在放學(xué)路上買了路邊攤位上的東西吃，結(jié)果肚子疼了。

　　二、幼兒討論，說說肚子疼的原因及預(yù)防

　　1、提問：

　　T：大哥哥為什么會(huì)肚子疼?

　　T：我們應(yīng)該對這個(gè)大哥哥說些什么?

　　T：這些東西你們吃過嗎?為什么不能吃?

　　2、小結(jié)：路邊的攤位不衛(wèi)生，馬路上塵土飛揚(yáng)，我們小朋友吃了會(huì)身體不舒服，嚴(yán)重的話要住醫(yī)院呢，所以以后不要吃小攤上的東西了。

　　3、T：那我們怎么預(yù)防肚子疼呢?

　　4、小結(jié)：我們一定要吃干凈的食物，不吃垃圾食品，而且也要注意小手的衛(wèi)生，平時(shí)多洗手。

　　三、觀看圖片，判斷對錯(cuò)

　　1、出示PPT

　　T：你們看一看這些圖片中哪些是做得對的，哪些不對呢?

　　2、小結(jié)：路上的小販賣的食物制作過程都是很不衛(wèi)生的，灰塵落在上面、蒼蠅亂飛，我們絕對不能買這些食品吃。而且，要提醒自己的同伴、朋友也不能吃這些小攤上的東西。要注意飲食，不吃不衛(wèi)生的東西。

　　教師小結(jié)：

　　合理分配三餐;葷、素搭配;不挑食、不偏食;不暴飲暴食。要選擇無毒、無污染的食物。注意不要食用不潔食物以及過期食物，注意飲食衛(wèi)生。不要邊看書邊吃飯。等等。

　　教學(xué)反思：

　　營養(yǎng)學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，維持人類生命健康至少需要42種以上的營養(yǎng)素，其中包括各種蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉、維生素、礦物質(zhì)和水等。而這些營養(yǎng)素必須通過攝入各種不同的食物來實(shí)現(xiàn)，由于各類食物所含營養(yǎng)成分不同，因些我們的日常飲食要注意科學(xué)、合理地搭配，以求達(dá)到人體對營養(yǎng)的需求平衡。讓幼兒更深入地體會(huì)到只有養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，才能更健康的成長。讓科學(xué)回歸生活，服務(wù)于生活。在以后的教學(xué)過程中，我要多對幼兒進(jìn)行教育，使他們逐漸了解并改正自己錯(cuò)誤的飲食觀點(diǎn)。

大班安全教案 篇3

　　一．教學(xué)背景分析：

　　本課針對小學(xué)生的實(shí)際，重點(diǎn)講了怎樣安全用電，指出了應(yīng)該注意的幾點(diǎn)。一是初步了解安全用電的一般常識(shí)，做到愛護(hù)一切電路設(shè)施。二是指出人體是傳電的，不能用手特別是用濕手，觸摸接通電源、家用電器以及一切電器設(shè)施。本課既屬于認(rèn)識(shí)范圍，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)電的作用，也屬于知識(shí)范圍，讓學(xué)生掌握一些安全用電的常識(shí)，做到愛護(hù)電力設(shè)施。

　　二．教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知道電可給人們生活、工作帶來方便，生活離不開電。

　　2、知道不安全用電會(huì)有危險(xiǎn)。

　　3、知道安全用電的常識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

　　三．教學(xué)重點(diǎn)：

　　知道電可給人們生活、工作帶來方便，生活離不開電。知道不安全用電會(huì)有危險(xiǎn)。

　　四．教學(xué)難點(diǎn)：

　　通過分析一些生活中的場景，逐步掌握安全用電的常識(shí)。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、由不安全用電而造成的事故的資料。

　　2、有關(guān)安全用電的拓展知識(shí)。

　　五．教學(xué)過程設(shè)計(jì)：

　　引入新課

　　講述：隨著科學(xué)的發(fā)展以及家用電器的普及，現(xiàn)代生活中已離不開電。（但是接連不斷發(fā)生的觸電事故也讓害怕。觸電事故是可以避免的。如果我們掌握了安全用電的原則，并嚴(yán)格按照用電的要求去做，我們就可以馴服電，讓它做我們的好朋友，為生活服務(wù)。那么，怎樣才能做到安全用電呢？安全用電的原則是什么？這就是我們今天這節(jié)課要討論的。

　　進(jìn)入新課

　　1.提問：小朋友電是從哪里來的呢?

　　講述：水電站，火電廠，核電站，熱電廠，風(fēng)電場，太陽能發(fā)電，潮汐發(fā)電、、、

　　2.電給我們帶來了哪些便利？

　　你知道哪些跟電有關(guān)的物體？

　　3.我們的`生活離不了電，但電器使用不當(dāng)，也會(huì)造成危害?。?！

　　4.同學(xué)們，你們犯過這些錯(cuò)誤嗎？

　　5.那你們知道如何安全用電嗎？

　　講述：① 睡覺前或外出前應(yīng)拔去帶電源的插頭。 ② 保持絕緣部分干燥，不用濕手扳開關(guān)，不在電線上晾衣服。 ③ 使用插頭時(shí)不要觸碰帶電的金屬部件，拔插頭時(shí)，用手提緊不導(dǎo)電的部分，不可拉著電線提插頭。 電是老虎，當(dāng)我們進(jìn)行不安全操作時(shí)，它會(huì)張開兇惡的大嘴吃人，而電又是綿羊，如果我們摸清了它的脾氣，講究安全使用，那它會(huì)乖乖地為你服務(wù)。

　　6.看安全用電公益視頻，用電遇到困難撥打95598

　　7.學(xué)習(xí)安全用電兒歌。

　　人體大地都導(dǎo)電，

　　修理電器要斷電，

　　徒手不能摸電線，

　　電線不作晾衣桿。

　　濕手不能碰開關(guān)，

　　不到樹下去避雨，

　　不在高壓線下玩，

　　用電常識(shí)記心間。

　　8.如何救觸電人？

　　9.家里電器著火啦！怎么辦？

　　10.學(xué)習(xí)安全標(biāo)志。

　　11.領(lǐng)悟節(jié)約用電。

　　六．本課小結(jié)：

　　同學(xué)們！通過今天的學(xué)習(xí)，大家對電的知識(shí)有了一個(gè)簡單抽象的了解，大家也學(xué)習(xí)了一些生活中的用電常識(shí)和注意事項(xiàng)、學(xué)習(xí)了一些常見的電力安全標(biāo)志，希望同學(xué)們在今后的生活中注意用電安全，更好的保護(hù)自己，也希望大家努力學(xué)習(xí)，將來更好的研究電，讓它為我們的生產(chǎn)生活帶來更大的益處！

　　在日常生活中，我們應(yīng)養(yǎng)成良好的用點(diǎn)習(xí)慣，掌握安全用電知識(shí)，時(shí)刻牢記安全第一這一個(gè)道理。

　　七．板書設(shè)計(jì)：

　　安全用電

　　安全用電：帶來方便

　　不安全用電：帶來災(zāi)難

大班安全教案 篇4

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

　　2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂的事。

　　3、激發(fā)愛勞動(dòng)的愿望。

　　4、讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日。

　　5、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購物等，了解人民的勞動(dòng)。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。

　　2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷。

　　活動(dòng)過程

　　1、介紹“五·一”國際勞動(dòng)節(jié)。

　　(1)教師請幼兒認(rèn)讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的是什么節(jié)日誰的節(jié)日

　　(2)講解“五·一”節(jié)的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過的一個(gè)節(jié)日。知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

　　2、認(rèn)識(shí)誰是勞動(dòng)的人，他們都做哪些工作。

　　(1)觀看錄像片，邊看邊穿插提問和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的。

　　(2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們。

　　3、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。

　　教師提問：你在這些地方看到了些什么他們是怎樣勞動(dòng)的

　　4、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的

　　5、幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂的事。

　　提問：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事沒有他們會(huì)怎樣超市里叔叔阿姨每天站著累嗎既然累為什么還要干你覺得他們的心情怎樣為什么

　　6、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(dòng)(撿石子、撿樹葉、掃地)，并觀察勞動(dòng)后場地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂。

　　7、師生共同布置“勞動(dòng)的人最光榮”的展覽，將家長工作照裝飾后張貼在上面。

　　活動(dòng)延伸：讓幼兒為老師、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物，祝賀他們的節(jié)日。

實(shí)用的大班安全教案四篇（大班常規(guī)安全教案20篇）相關(guān)文章：