下面是范文網(wǎng)小編分享的小班數(shù)學(xué)《分一分》教案，供大家參考。

第1篇：小班數(shù)學(xué)《分一分》教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能根據(jù)物品的顏色匹配相同色的房子。

　　2、體驗(yàn)與同伴共同操作、游戲的快樂。

　　3、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)“分一分”的樂趣。

　　4、培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力及動(dòng)手操作能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、各種物品卡：紅蘋果、紅草莓、黃梨、黃香蕉、綠葡萄、西瓜等等。

　　2、幼兒操作圖片：香蕉、梨子、蘋果，框子人手一份。

　　3、紅、黃、綠三色房子各一。

　　活動(dòng)過程：

　　1、認(rèn)認(rèn)說說。

　?。?）老師展示物品卡。

　　（2）請(qǐng)幼兒說說這些物品卡的.名字和顏色。

　　師：今天有幾個(gè)朋友到我們班來做客，我們來看看它們是誰？那它們身上穿著什么顏色的衣服呢？

　　2、游戲“分一分”。

　?。?）出示三色紙房子，讓幼兒說說是什么顏色的。

　　（2）把水果放在相同色的房子里。

　　師：顏色媽媽告訴我，叫它的寶寶好回家了。（出示三色房子。）紅房子是紅色水果的家，叫紅紅的家；黃房子是黃色水果的家，叫黃黃的家；綠房子是綠色水果的家，是綠綠的家。我們來把它們送回家。會(huì)說：我把紅蘋果送到紅紅的家。

　　3、幼兒練習(xí)。

　　師：還有許多水果寶寶也要回家，寶寶們拿出椅子底下的籃子，把水果送回家，要求邊送邊說：我把XX水果送到XX的家。

　　4、游戲：“抱一抱”。

　　寶寶們真能干，現(xiàn)在許多小樹葉也來和我們寶寶來玩一個(gè)“抱一抱”的游戲，請(qǐng)紅樹葉寶寶站起來，跟我來抱一抱；請(qǐng)黃樹葉寶寶站起來，跟我來抱一抱；請(qǐng)綠樹葉寶寶站起來，跟我來抱一抱。樹葉寶寶累了，我們休息一下吧。

　　活動(dòng)反思：

　　本次活動(dòng)先是讓孩子認(rèn)認(rèn)、說說，說出有哪些水果，它們有哪些顏色，然后集體根據(jù)顏色把水果匹配到相同色的房子里，并會(huì)說：我把XX送到XX的家，接著幼兒自己練習(xí)，并會(huì)邊操作邊使用引導(dǎo)語，最后通過游戲“抱一抱”更加鞏固了孩子對(duì)紅、黃、綠三種顏色的認(rèn)識(shí)。分一分整個(gè)活動(dòng)過程充滿了趣味性、游戲性。在實(shí)施活動(dòng)過程中，孩子們能積極參與，認(rèn)真思考，大多數(shù)孩子的學(xué)習(xí)達(dá)到了目標(biāo)，但也有個(gè)別孩子在動(dòng)手操作過程中產(chǎn)生了困難。由于此活動(dòng)以游戲?yàn)橹?，孩子們學(xué)習(xí)興趣較濃，他們?cè)谡麄€(gè)活動(dòng)過程中都表現(xiàn)得輕松、愉快。在活動(dòng)中我自始至終都是以引路人的身份出現(xiàn)，留出更多的機(jī)會(huì)給孩子，讓他們多想、多說、多做，達(dá)到了較好的效果。但此次活動(dòng)也還存在不足之處，在活動(dòng)中有的孩子發(fā)言還不夠大膽，我應(yīng)該給予更多鼓勵(lì)支持的目光或暗示語言給他們，這樣，課堂氣氛會(huì)更加活躍，教學(xué)效果會(huì)更好。

第2篇：小班數(shù)學(xué)《分一分》教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解生活中一些物品的用途并給予分類。初步理解分類的方法和含義。

　　2、能正確擺放、收取操作材料。

　　3、學(xué)會(huì)有感情地朗誦詩歌，大膽參與討論。

　　4、知道故事中象聲詞運(yùn)用的.趣味性。

　　重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：初步理解分類的方法。

　　難點(diǎn)：能正確擺放、收取操作材料。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：各種生活用品卡片、教師范例。

　　教師行為：

　　4、幼兒練習(xí)，完成《幼兒畫冊(cè)》。

　　5、延伸活動(dòng)：卡片找朋友。

　　與同伴一起玩，互換卡片進(jìn)行游戲

　　教學(xué)反思：

　　通過本次教學(xué)活動(dòng)，讓我了解了孩子對(duì)數(shù)學(xué)都很薄弱，為了能夠使他們對(duì)數(shù)學(xué)感興趣，我準(zhǔn)備在以后的數(shù)學(xué)活動(dòng)中多加游戲，做到讓幼兒在玩中樂、玩中學(xué)的目的。真正讓幼兒成為學(xué)習(xí)的主人，不斷提升幼兒的自主探究能力。

第3篇：小班數(shù)學(xué)《分一分》教案

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、讓幼兒復(fù)習(xí)大、小，認(rèn)識(shí)紅色、黃色、綠色并進(jìn)行分類。

　　2、通過活動(dòng)，學(xué)習(xí)按指令向一個(gè)方向爬，并能做到正確、快速、不擁擠。

　　3、通過對(duì)唱游戲，感知歌曲的對(duì)答情趣鞏固對(duì)顏色的認(rèn)識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、紅、黃、綠小貓圖貼，每個(gè)幼兒一個(gè)。

　　2、紅、黃、綠小魚許多。

　　3、課件-顏色

　　活動(dòng)過程

　　一、問候

　　1、聽音樂開火車進(jìn)教室。

　　2、師生問候：挨個(gè)抱著每個(gè)寶寶親吻表示問候。

　　3、出示大貓圖貼和小貓圖貼：請(qǐng)小朋友跟貓瞇打招呼（喵喵喵?。┱?qǐng)幼兒區(qū)分大、小。

　　4、我們來和小貓做游戲：

　　寶貝們閉上眼睛，把你們變成小貓寶寶吧！我來做你們的媽媽吧?。ㄟ鳎。寢尯蛯殞氁黄鹂催@里有一些禮物，我們來把這些禮物分一分，大帽子、大裙子給誰？小帽子、小裙子給誰？請(qǐng)幼兒動(dòng)手進(jìn)行操作。

　　二、運(yùn)動(dòng)

　　音樂游戲：《好看的顏色在這里》今天的小貓真漂亮，小朋友看看都有哪幾種顏色？——認(rèn)識(shí)紅、黃-綠

　　1、我們共同用好聽的聲音來問候吧！《好看的.顏色在這里》一唱一答的形式，按顏色進(jìn)行回答。

　　2、教師帶幼兒復(fù)習(xí)鞏固對(duì)顏色的認(rèn)識(shí)（唱歌）

　　三、快樂游戲：《小貓捉魚》

　　1、向指定方向爬，并取物。

　　2、鞏固認(rèn)識(shí)紅、黃、綠三種色彩。請(qǐng)小貓們把取回來的魚按顏色進(jìn)行分類。

　　3、進(jìn)一步鞏固認(rèn)識(shí)紅、黃、綠三種色彩請(qǐng)小貓根據(jù)自己身上的顏色去捉魚。

　　四、溫馨

　　小貓玩累了需要回家休息，請(qǐng)小貓按照身上的顏色乘坐火車回家。

第4篇：小班數(shù)學(xué)《分一分》教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.能根據(jù)物品的顏色匹配相同色的家。

　　2.體驗(yàn)與同伴共同操作、游戲的快樂。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　根據(jù)物品的顏色匹配相同色的家。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　根據(jù)物品的顏色匹配相同色的家。

　　活動(dòng)過程：

　　一、師生問好。

　　師：“小朋友們好?！?/p>

　　幼：“師好。”

　　二、引導(dǎo)幼兒自主探索，講一講自己所摸到的物品。

　　1.小朋友們看桌子上都有一個(gè)什么？

　　幼：盒子

　　2.那你們知道盒子里裝的是什么呢？

　　幼：不知道。

　　師：你們想知道嗎？（那我們就動(dòng)腦筋想一想用什么辦法才能知道呢？打開盒子，哎呀，可是這個(gè)盒子打不開呀？再想想，引導(dǎo)摸得動(dòng)作。）（再摸之前講清楚，摸得時(shí)候我們不要一個(gè)一個(gè)的摸，只能摸一個(gè)東西）

　　3.提問：看看你摸的是什么？小朋友們舉手說：“你摸到的是什么，并知道它是什么顏色的）

　　幼1：：我摸得的是糖果，它是紅顏色的。

　　幼2：我摸到的是積木，它是紅顏色的。

　　幼3：我摸到的是糖果，它是綠顏色的。

　　幼4：我摸到的是積木，它是黃顏色的。

　　（小朋友們都在說老師聽不清楚，我們一個(gè)一個(gè)的說）

　　三、分一分，游戲：送寶寶回家。

　?。ㄎ覀冃∨笥讯加凶约旱募?，欒老師也有自己的家，可是我們小朋友手中的糖果寶寶和積木寶寶也有自己的家，看，這就是它們的家。）

　　1.提問：這個(gè)家是什么顏色的呢？

　　幼：紅色。黃色。綠色。

　　2.那紅家應(yīng)該住哪種顏色寶寶的家里面呢？

　?。ǚ中〗M送寶寶回家，如蘋果組的寶寶，把你手中的糖果和積木寶寶送回家。送的時(shí)候可要看清楚，并一邊送一邊說。）

　　四、活動(dòng)評(píng)價(jià)：

　?。ㄐ∨笥褌兌及烟枪麑殞毢头e木寶寶送回家了，那我們一起來看看有沒有送錯(cuò)的）（盒子舉起來，給幼兒看有沒有，沒有就表揚(yáng)真棒，有錯(cuò)的就說：還有一些寶寶沒有回到自己的家，我們一起來把它們送回家吧。）

　　五、活動(dòng)延伸

　　通過游戲《五彩圈》，幫助幼兒復(fù)習(xí)鞏固，本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)。

　　我們小朋友真棒，把糖果寶寶和積木拜拜都送回家了，現(xiàn)在我們跟著欒老師一起去玩?zhèn)€我們小朋友都喜歡玩的游戲，游戲的名字叫《五—彩—圈》。

第5篇：小班數(shù)學(xué)《分一分》教案

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、讓幼兒復(fù)習(xí)大、小，認(rèn)識(shí)紅色、黃色、綠色并進(jìn)行分類。

　　2、通過活動(dòng)，學(xué)習(xí)按指令向一個(gè)方向爬，并能做到正確、快速、不擁擠。

　　3、通過對(duì)唱游戲，感知歌曲的對(duì)答情趣鞏固對(duì)顏色的認(rèn)識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、紅、黃、綠小貓圖貼，每個(gè)幼兒一個(gè)。

　　2、紅、黃、綠小魚許多。

　　3、課件-顏色

　　活動(dòng)過程

　　一、問候

　　1、聽音樂開火車進(jìn)教室。

　　2、師生問候：挨個(gè)抱著每個(gè)寶寶親吻表示問候。

　　3、出示大貓圖貼和小貓圖貼：請(qǐng)小朋友跟貓瞇打招呼（喵喵喵?。┱?qǐng)幼兒區(qū)分大、小。

　　4、我們來和小貓做游戲：

　　寶貝們閉上眼睛，把你們變成小貓寶寶吧！我來做你們的媽媽吧?。ㄟ鳎。寢尯蛯殞氁黄鹂催@里有一些禮物，我們來把這些禮物分一分，大帽子、大裙子給誰？小帽子、小裙子給誰？請(qǐng)幼兒動(dòng)手進(jìn)行操作。

　　二、運(yùn)動(dòng)

　　音樂游戲：《好看的顏色在這里》今天的小貓真漂亮，小朋友看看都有哪幾種顏色？——認(rèn)識(shí)紅、黃-綠

　　1、我們共同用好聽的聲音來問候吧！《好看的顏色在這里》一唱一答的形式，按顏色進(jìn)行回答。

　　2、教師帶幼兒復(fù)習(xí)鞏固對(duì)顏色的認(rèn)識(shí)（唱歌）

　　三、快樂游戲：《小貓捉魚》

　　1、向指定方向爬，并取物。

　　2、鞏固認(rèn)識(shí)紅、黃、綠三種色彩。請(qǐng)小貓們把取回來的魚按顏色進(jìn)行分類。

　　3、進(jìn)一步鞏固認(rèn)識(shí)紅、黃、綠三種色彩請(qǐng)小貓根據(jù)自己身上的顏色去捉魚。

　　四、溫馨

　　小貓玩累了需要回家休息，請(qǐng)小貓按照身上的'顏色乘坐火車回家。

第6篇：小班數(shù)學(xué)《分一分》教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能根據(jù)物品的顏色匹配相同的盤子。

　　2、體驗(yàn)與同伴共同操作、游戲的.快樂。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　能根據(jù)物品的顏色匹配相同的盤子。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、各種物品卡：紅旗、紅蘋果、黃花、黃碗、綠葉子、綠剪刀------紅、黃、綠三色紙

　　盤各一個(gè)。

　　2、《幼兒畫冊(cè)》第三冊(cè)P20。

　　活動(dòng)過程：

　　1、認(rèn)認(rèn)說說。

　　（1）老師展示物品。

　?。?）請(qǐng)幼兒說說這些物品的名字和顏色。

　　2、游戲“分一分”。

　?。?）出示三色紙盤，讓幼兒說說是什么顏色的。

　　（2）試試怎樣把這些物品裝進(jìn)相同顏色的盤子里。

　?。?）請(qǐng)幼兒拿出自己的物品卡，試一試可以怎么分。

　?。?）說一說自己是怎樣分的。

　　3、幼兒練習(xí)，完成《幼兒畫冊(cè)》。

　　4、游戲：找朋友。

　　玩“找朋友的”音樂游戲，找與自己身上顏色卡片相同的幼兒舞蹈。

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