下面是范文網(wǎng)小編收集的2023年學校教學計劃2篇(學校教學計劃),供大家賞析。
2023年學校教學計劃1
一、情況分析
經(jīng)過一學期的幼兒園生活,大多數(shù)幼兒適應(yīng)了幼兒園的集體生活,也有個別的幼兒給我們的教育教學帶來一定的困難。通過和家長交談以及最近一段時間的觀察,我初步了解到我班幼兒有如下幾個特點:
1、大多數(shù)孩子身體發(fā)育正常,一般沒有得過大的疾病。
2、有些幼兒比較嬌氣、依賴性很強,早晨入園總有一些孩子哭鬧著不愿離開父母,自理能力很差。
3、個別孩子會打人、咬人,與同伴稍有不合就動手打人,掐人的現(xiàn)象尤為嚴重。
4、挑食現(xiàn)象嚴重,有的不愛吃蔬菜,有的不愛吃肥肉,常常浪費飯菜,進餐習慣很差,絕大多數(shù)幼兒在家里吃飯要人喂,邊吃邊玩。
5、有個別對各種活動參與意識較弱、活動常規(guī)也很差,但有一部分幼兒求知欲較強、好奇、好問,但語言不夠連貫,個別幼兒發(fā)音不清楚,大多數(shù)不會說普通話。值得高興的是不少家長重視早期教育,積極配合教師的工作,都希望自己的孩子能受到幼兒園的正規(guī)教育,能從正面啟發(fā)幼兒產(chǎn)生上幼兒園的愿望。有了家長們的積極配合支持,我們教師會更加用一顆慈愛之心去精心照料、教育和培養(yǎng)他們。
二、工作要求
1、思想品德教育。
(1)培養(yǎng)幼兒愛幼兒園,能高高興興地自己走著上幼兒園。培養(yǎng)幼兒習慣于集體生活,樂意參加各項活動;培養(yǎng)幼兒逐步學會做一些自己能做的事,如搬小椅子,自己將玩具放回原處,包括在家里要把玩具放在固定的地方。自己學著穿鞋,認清左右腳,逐步學會系、解鞋帶。學著折被子、衣服、并放整齊;(三、四月);
(2)培養(yǎng)幼兒愛父母、老師,能聽老師、父母的話,不亂發(fā)脾氣;增長幼兒愛護玩具對日常用品要輕拿、輕放、不亂扔;培養(yǎng)幼兒對同伴要友好,不打人、不罵人,不爭搶玩具
(五、六月)。
(3)安全教育、熱愛勞動培養(yǎng)(整個學期);(8)培養(yǎng)幼兒尊敬老師和長輩,會有禮貌地稱呼人,會用“早”、“再見”、“請”、“謝謝”、“對不起”等用語(整個學期)
2、衛(wèi)生習慣
(1)教育幼兒逐步學會飯前、便后、手臟時獨立洗手,并用自己的毛巾擦手(三月)。
(2)教幼兒學會在幼兒園、家里自己吃飯,不要成人喂,安靜地進餐,吃飯時不走動,吃完分到的飯菜,餐后用毛紙巾擦嘴,在幼兒園里能將碗匙放整齊(整個學期);
(3)教育幼兒每天帶手帕,并正確使用,不擦臟的東西,擦鼻涕后將臟的一面折在里面(五月);
(4)教會幼兒正確使用運動器具,注意安全。玩滑梯時能從梯子上走上去,坐好后再滑下來(三月);
(6)教會幼兒有正確的坐姿及正確的繪畫握筆姿勢(四月);(7)培養(yǎng)幼兒有正確的睡覺姿勢,安靜入睡(三月);
(8)教育幼兒不隨地拋紙屑,看見紙屑能拾起來丟進紙簍(整個學期);
(9)教育幼兒不大聲叫喊(整個學期)。
3、美育方面:
美化室內(nèi)環(huán)境,并利用飯后及課余時間帶幼兒散步,觀察園內(nèi)外自然景色;有計劃地給幼兒欣賞適合年齡特點的美術(shù)作品和樂曲,給幼兒講一些優(yōu)美的童話故事,培養(yǎng)他們對美的感受力。
4、智育方面:
盡量采用直觀游戲形式進行各項教學活動,以培養(yǎng)幼兒對學習的興趣。充分調(diào)動幼兒看、聽、聞、摸、嘗等多中感官,逐步培養(yǎng)幼兒的求知欲望。教育要面向全體幼兒,并根據(jù)本班幼兒的實際特點因材施教,實施差異教學。引導(dǎo)幼兒用簡單的語言表達自己的請求和愿望,喜歡與教師、同伴交談,發(fā)展幼兒的語言表達能力;培養(yǎng)幼兒安靜,喜歡聽成人講述和朗讀的習慣,并愿意欣賞不同形式的文學作品。學會手口一致地從左到右點數(shù)5以內(nèi)的實物,能說出總數(shù);并能按實物范例和指定的數(shù)目取出相應(yīng)數(shù)量的物體;樂意參加數(shù)學活動,喜歡擺弄、操作數(shù)學活動材料;培養(yǎng)幼兒的動手操作能力,促進每個幼兒在不同水平上得到發(fā)展。
三、措施
1、加強幼兒的常規(guī)教育,通過晨間談話等形式,向幼兒講清規(guī)則要求,并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則,并加強安全教育。
2、多開展智力游戲,發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力,加強對各種游戲的指導(dǎo),在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友好關(guān)系。
3、經(jīng)常組織幼兒散步參觀,通過參觀,使幼兒加深對周圍事物的認識。
4、保證幼兒每天有兩小時的戶外活動時間。
5、加強與家長的聯(lián)系,做好家訪工作。
6、寫好家長園地,向家長宣傳本園的工作目標,指導(dǎo)思想等,要求家長給予支持與配合,利用接送幼兒的機會,經(jīng)常與家長交換意見和了解情況。
7、加強學習,遵守師德,熱愛幼兒,全面關(guān)心
...2023年學校教學計劃2
一、指導(dǎo)思想
以科學發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,圍繞深入實施素質(zhì)教育,全面提高教育教學質(zhì)量這一中心,以加強“和諧高效思維對話”型課堂建設(shè)、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計、深化教學管理、強化教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提升、激活教研活動為重點,求真務(wù)實,開拓進取,努力促進教學的內(nèi)涵發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、和諧發(fā)展。
二、基本情況分析
(一)學情分析:所任教的初三四個班的學生年齡在15——16歲之間,處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生活潑好動,表現(xiàn)欲強;女生趨于文靜,不好活動。因此要因勢利導(dǎo),加強男生的身體素質(zhì)練習,培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習慣。本學期還面臨體育中考,針對中考項目加強考前練習,爭取取得優(yōu)異成績。
(二)教材分析:田徑項目包括跑(50米;耐久跑800米1000米;往返跑25米),跳(立定跳遠),擲(投實心球);教學重點:以各項目技術(shù)為載體,發(fā)展跑的能力和有氧耐力、彈跳力、肌肉力量,提高生活能力和抗疲勞的能力。球類有籃球(行進間單手肩上投籃),排球(墊球);教學重點:以籃排球的基本技術(shù)為載體,發(fā)展學生的身體素質(zhì),提高心肺功能,培養(yǎng)運動興趣。技巧項目單杠(跳上成正撐慢翻下;單(雙)腳蹬地翻身上成正撐。),雙杠(支撐擺動;“男”臂屈伸。),墊子(前滾翻接轉(zhuǎn)體180度接后滾翻屈腿起;“女”仰臥起坐。),支撐跳躍(分腿騰躍山羊)。趣味健身項目跳繩(1分鐘跳繩,花樣跳繩)。
教學重點:通過各種技巧練習提高學生身體的柔韌性、力量等身體素質(zhì),培養(yǎng)勇敢的意志品質(zhì)。
三、教學目標
1.積極參加課外體育活動,懂得科學的鍛煉方法。
2.完成和基本掌握本年級選擇項目中規(guī)定動作。結(jié)合游戲和降低規(guī)則的比賽,提高技戰(zhàn)術(shù)的運用能力。用安全方法進行運動,發(fā)展體育的廣泛興趣、愛好。提高自學自練和自我保健能力。
3.全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上,通過多種練習繼續(xù)發(fā)展靈敏、速度和有氧耐力,知道營養(yǎng)需求及選擇對健康的影響。根據(jù)自己的生理發(fā)育特點,了解體育活動中應(yīng)注意的事項。
4.正確評價自己的運動能力,了解身心之間的關(guān)系,逐步掌握設(shè)置合適的體育學習目標方法,增強自尊與自信,在克服困難的學習中,體驗成功和活動的樂趣。
5.增進同學間的交往,建立體育活動中的合作意識,指出體育活動中的不道德行為,結(jié)合感興趣的體育項目,多渠道搜集信息,并能評說比賽和表演。
四、教學進度
第一至二周:隊列廣博操練習,三至四周中長跑,五至六周短跑,七至八周籃球,九至十周排球,第十一周投擲,十二周跳躍,十三周墊子,十四周支撐跳躍,一周理論一周機動。
五、教學措施
1.熟悉教材,認真?zhèn)湔n合理安排每節(jié)內(nèi)容和時間。
2.發(fā)揮學生的主觀能動性,以學生為主體,讓學生領(lǐng)做各種活動。
3.面向全體學生,注意區(qū)別對待,使每個人都能全面發(fā)展。
4.通過集體活動和比賽提高學生的合作意識培養(yǎng)合作能力。
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