下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于節(jié)約用水倡議書(shū)模板5篇(節(jié)約用水倡議書(shū)簡(jiǎn)短)，供大家品鑒。
關(guān)于節(jié)約用水倡議書(shū)模板1
水是生命的源泉，是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。有了水，我們的星球才有了蔚藍(lán)；有了水，世界才有了盎然的生機(jī)。水資源并不是取之不盡、用之不竭的。__學(xué)校向全校師生、家長(zhǎng)朋友發(fā)出如下倡議：
1、充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性和緊迫性，提高節(jié)水意識(shí)，形成“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。
2、樹(shù)立正確的用水觀念，科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，勤儉節(jié)約，杜絕漏水、滴水現(xiàn)象的發(fā)生，互相監(jiān)督，達(dá)成共識(shí)，倡導(dǎo)節(jié)水光榮。
3、用水時(shí)避免大開(kāi)水龍頭，減少水的流量，夠用就好，用完水后要及時(shí)關(guān)上水龍頭，避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象。節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時(shí)間，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。
4、正確使用供水設(shè)施，愛(ài)護(hù)水龍頭。遇有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，及時(shí)制止，發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施損壞，及時(shí)向維修人員報(bào)修，以避免不必要的浪費(fèi)。
5、實(shí)踐科學(xué)用水，提高水的利用率，爭(zhēng)取做到一水多用，循環(huán)使用。
各位老師、家長(zhǎng)朋友、同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，時(shí)時(shí)、處處、人人節(jié)約用水，積極開(kāi)展節(jié)水活動(dòng)，保護(hù)水資源！
__學(xué)校
__年__月__日
關(guān)于節(jié)約用水倡議書(shū)模板2
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們知道生命最離不開(kāi)的是什么嗎？是水！盡管地球上約70%的部分都被水所覆蓋，但真正能飲用的淡水卻是少之又少。水是生命之源，是人類社會(huì)發(fā)展的基本物質(zhì)條件。有了水，我們的地球才有了蔚藍(lán)；有了水，世界才有了盎然的生機(jī)。水在國(guó)家經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展和人民生活中起著不可替代的作用。各國(guó)政府也意識(shí)到了這一點(diǎn)，都開(kāi)展了節(jié)約用水的宣傳，采取了保護(hù)水資源的措施。我校非常贊同要節(jié)約用水、保護(hù)水資源，雖然我們地處“水鄉(xiāng)”，不存在水資源缺少的困惑，但我們還要考慮缺水的人們，缺水國(guó)家的人們，還有我們的后代。因此學(xué)校向全體同學(xué)提出以下倡議：
1、一水多用。如淘米的水可以用來(lái)澆花，洗臉的水可以用來(lái)擦地，用過(guò)的水不要直接倒掉，看看能不能二次利用，如果可以，那么無(wú)形之中便節(jié)約了水。
2、控制用水量。我們可以制定一個(gè)用水計(jì)劃，每次用水之前都先想好要用多少水，能否少用一點(diǎn)水，所謂“聚沙成塔”，今天一點(diǎn)，明天一點(diǎn)，節(jié)約的水越多，堅(jiān)持得越久，水資源節(jié)省下的也就越多。
3、避免水資源浪費(fèi)。假設(shè)一個(gè)水龍頭因?yàn)闆](méi)有擰緊而漏水，按照1秒兩滴計(jì)算，一天大約漏了8。6升左右，也就是8。6千克左右。每天類似的浪費(fèi)就發(fā)生在我們身邊，讓我們一起杜絕水資源的浪費(fèi)。
4、做節(jié)約用水的小小宣傳員，讓大家跟我們一起做，每一戶人家每天節(jié)約一點(diǎn)水，一個(gè)城市就節(jié)約了很多很多的水。那樣，我們?yōu)樽鎳?guó)作出了不少的貢獻(xiàn)呢！
如今水資源不斷減少，全世界都已進(jìn)入水資源緊缺狀態(tài)。請(qǐng)同學(xué)們從我做起，改掉浪費(fèi)水資源的壞習(xí)慣，不要讓世界上最后一滴水成為我們的眼淚。
__學(xué)校
__。__。__
關(guān)于節(jié)約用水倡議書(shū)模板3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
水，是人類生命的搖籃和象征，他滋潤(rùn)了萬(wàn)物，孕育了生命。有了水，我們的星球才有了蔚藍(lán)；有了水，世界才有了盎然的生機(jī)。長(zhǎng)期以來(lái)，人們錯(cuò)誤地認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒(méi)有養(yǎng)成良好的節(jié)約用水觀念和習(xí)慣，導(dǎo)致水資源大量的浪費(fèi)。
我國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重干旱缺水的國(guó)家，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。寧夏地處我國(guó)西北干旱區(qū)，人均水資源占有量不足全國(guó)人均水平的十分之一，水資源嚴(yán)重短缺已經(jīng)危及到人的生存。因此合理用水，保護(hù)水資源、維護(hù)人與自然和諧相處，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展，已經(jīng)成為——每個(gè)人肩負(fù)的歷史使命和時(shí)代責(zé)任。
3月22日是第__屆“世界水日”、第__屆“中國(guó)水周”，值此之際，我們向全校師生員工發(fā)出倡議：
1、全面認(rèn)識(shí)節(jié)水的重要性和緊迫性，積極培養(yǎng)節(jié)水意識(shí)和習(xí)慣，樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的理念，重塑勤儉節(jié)約美德。
2、全校師生要積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起、從點(diǎn)滴做起，節(jié)約每一滴水，自覺(jué)養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。
3、積極組織學(xué)生開(kāi)展節(jié)約型班級(jí)、節(jié)約型宿舍、節(jié)約型黨團(tuán)組織創(chuàng)建活動(dòng)。開(kāi)展以節(jié)約、環(huán)保為主題的論壇、演講、知識(shí)競(jìng)賽、技術(shù)革新、節(jié)約小發(fā)明等活動(dòng)。
4、提倡洗臉、洗手、洗衣盡量使用臉盆，控制水龍頭的開(kāi)關(guān)大小，不要長(zhǎng)流水；縮短洗漱時(shí)間，用完后立即關(guān)閉用水器具；用洗衣機(jī)時(shí)，水位不要定得太高。
5、倡導(dǎo)一水多用、循環(huán)使用，洗臉?biāo)?、洗衣水用于沖廁。
6、遇見(jiàn)水管跑水或漏水情況，應(yīng)隨時(shí)關(guān)閉或及時(shí)告之后勤部門(mén)，有好的節(jié)水用水的方法或建議可以向周?chē)瑢W(xué)介紹或向?qū)W校后勤部門(mén)建議。
老師們、同學(xué)們，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，樹(shù)立良好的用水憂患意識(shí)、節(jié)水意識(shí)，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，爭(zhēng)做生命之源的呵護(hù)者、城市節(jié)水的參與者、校園與家庭節(jié)水的實(shí)踐者，為構(gòu)建人水和諧的新銀川做出自己的貢獻(xiàn)。
__大學(xué)
20__年__月__日
關(guān)于節(jié)約用水倡議書(shū)模板4
水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基，萬(wàn)物都離不開(kāi)水的滋養(yǎng)。有了水，我們的星球才有了蔚藍(lán)，有了水，世界才有了生機(jī)盎然。水是如此珍貴，然而在我們身邊，浪費(fèi)水、污染水的情形卻時(shí)有發(fā)生。__年__月__日是第__屆“世界水日”，__月__日至__日是第__屆“中國(guó)水周”。在此期間，我們向全體師生發(fā)出如下倡議：
一、廣大師生要把節(jié)約用水放在首位，充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重大意義，樹(shù)立節(jié)約用水意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約用水習(xí)慣，在全院形成“節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。
二、樹(shù)立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，勤儉節(jié)約，杜絕“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。
三、縮短洗漱用水時(shí)間，用完后立即關(guān)閉用水器具；盡量使用臉盆洗臉、洗手，控制水龍頭的開(kāi)關(guān)大小。
四、倡導(dǎo)一水多用，例如，洗菜的水可以用于清潔廁所衛(wèi)生，綠化樹(shù)木盡量不用自來(lái)水。
五、倡導(dǎo)人走水停，杜絕水長(zhǎng)流的現(xiàn)象發(fā)生；發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修；看到污染、浪費(fèi)等不良行為要及時(shí)制止。
六、衣服要集中洗滌，應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù)；小件，少量的衣物提倡手洗；洗滌劑要適量投放，過(guò)量投放將造成水的大量浪費(fèi)。
七、對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，要敢說(shuō)敢管，相互監(jiān)督，共同保護(hù)利用好水資源。
八、積極宣傳節(jié)約用水，身體力行，帶動(dòng)身邊的老師、同學(xué)共同參與節(jié)約用水。
老師們，同學(xué)們，讓我們做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，珍惜每一滴水。
關(guān)于節(jié)約用水倡議書(shū)模板5
廣大師生：
水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基、生活之首。我國(guó)是一個(gè)淡水資源短缺的國(guó)家，在全國(guó)600多個(gè)城市中，有400多個(gè)城市存在缺水問(wèn)題。我國(guó)的水資源短缺、水環(huán)境惡化問(wèn)題，已嚴(yán)重影響了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。3月22日第28屆“世界水日”、第__屆“中國(guó)水周”即將來(lái)臨，為此，我們呼吁大家積極參與到水資源保護(hù)，并向全體師生發(fā)出以下倡議：
一、做節(jié)約用水的宣傳者
全體師生要把節(jié)水、愛(ài)水放到生活起居中，充分認(rèn)識(shí)節(jié)水、愛(ài)水的重要性和緊迫性，積極宣傳水情知識(shí)、傳播愛(ài)水理念、弘揚(yáng)節(jié)水風(fēng)尚，向親朋好友宣傳“節(jié)水愛(ài)水，人人有責(zé)”的理念，并帶動(dòng)更多人投入到節(jié)水護(hù)水的行動(dòng)中。
二、做節(jié)約用水的實(shí)踐者
1.生活中應(yīng)實(shí)踐科學(xué)用水，提高水的利用價(jià)值，堅(jiān)持循環(huán)利用。如利用洗菜水澆花、使用家庭中較干凈的棄水沖刷廁所等。
2.合理控制水流量，無(wú)需用水時(shí)及時(shí)關(guān)閉水龍頭，保證人走水停，杜絕長(zhǎng)流現(xiàn)象。如洗手、刷牙洗臉時(shí)不要將龍頭始終打開(kāi)，應(yīng)該間斷性放水等。
3.把網(wǎng)絡(luò)中的節(jié)約小竅門(mén)告之同學(xué)、家人等。如衣物要集中洗滌,減少洗衣的次數(shù)，合理投放洗衣劑（選擇無(wú)磷洗衣粉減少污染）；對(duì)水壓較高的地區(qū)，通過(guò)調(diào)整自來(lái)水閥門(mén)來(lái)控制水壓；炊具、食具上的油污，先用紙擦除再洗滌可節(jié)水等。
4.建議推廣使用節(jié)水設(shè)備，鼓勵(lì)師生對(duì)節(jié)水技術(shù)、節(jié)水器具進(jìn)行研究改進(jìn)。如推薦家人使用節(jié)水型馬桶，或在老式馬桶的水箱內(nèi)放置裝滿水的飲料瓶，從而減少?zèng)_水量等。
5.不向河流等水域中扔垃圾或其他污染物，保持水體清潔。
三、做節(jié)約用水的監(jiān)督者
愛(ài)護(hù)供水設(shè)施，發(fā)現(xiàn)校園供水設(shè)施損壞或出現(xiàn)“跑冒滴漏”現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)向后勤處反映（電話：__）；遇見(jiàn)浪費(fèi)水的行為，及時(shí)加以制止和勸阻，相互維護(hù)運(yùn)用好水源。
各位老師、同學(xué)們，保護(hù)水資源是我們共同的責(zé)任，讓我們行動(dòng)起來(lái)以保護(hù)水資源為己任，營(yíng)造一個(gè)人人愛(ài)水，人人節(jié)水的良好氛圍，為建設(shè)人水和諧的美好社會(huì)而共同努力!
__大學(xué)
20__年__月__日
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