下面是范文網小編分享的精選建議保護環(huán)境的建議書模板6篇 保護環(huán)境的意見和建議怎么寫,供大家品鑒。
精選建議保護環(huán)境的建議書模板1
同學們:
大家好!地球,這位人類的母親,我們生命的搖籃,曾經是那樣美麗壯觀,和藹可親!她無私的為我們提供各種資源。但是人們卻隨意毀壞自然資源,污染環(huán)境,造成一系列生態(tài)災難,給人類生存帶來嚴重威脅。作為地球村的小公民,我們有責任,有義務從小事做起,從身邊做起保護我們的環(huán)境,保護我們賴以生存的家園!
為了保護環(huán)境,我建議:
(1)我們要愛護花草樹木,不亂摘花朵,不亂踩草皮,保護大地上的一花一草。
(2)不用一次性快餐筷,因為快餐筷的材料是樹木。
(3)提醒爸爸媽媽買菜時不用塑料方便袋,以減少白色垃圾。
(4)利用課后、課余時間開展“愛鳥護蛙”活動。
(5)珍惜水源,不浪費水。我們要從自己做起,從身邊的小事做起,節(jié)約用水, 生活中要學會循環(huán)利用水。
(6)不要隨地亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。地上有紙隨手撿起來,能做到的事就要做。
(7)我們要植樹造林,多種一些花草樹木。 同學們,保護環(huán)境人人有責,讓從我做起,從現在做起,節(jié)約各種資源,使我們的生活更美好,更健康!
XXX
xxxx年10月30日
精選建議保護環(huán)境的建議書模板2
廣大市民們:
地球,這位人類的母親,曾是那樣的美麗壯觀,和藹可親。但是,由于我們的濫砍濫伐,由于我們的亂丟亂扔,由于我們隨意毀壞自然環(huán)境,地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏,地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴,地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴,一條條皺紋刻在了母親的臉上!為了讓地球母親展開那久違的笑容,我們應該注意我們身邊的一些小毛病,一些大問題!為此,我想向大家發(fā)出一些保護環(huán)境的:
1、不亂丟亂扔,不隨地吐痰,不在公共場所吸煙。
2、節(jié)約水電,出門時不要忘記關燈,洗完手請立即關水龍頭。
3、要愛護樹木花草,不要隨便砍伐綠色樹木,踐踏草地。
4、不要使用塑料袋,減少白色污染。我們這個城市如果每天每人使用一個塑料袋,每天將產生5噸塑料垃圾!
5、不使用一次性筷子?;蛟S你不曾想過,哪怕我們每一個人這輩子只用一雙一次性筷子,全國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米,這足以引發(fā)長江洪水泛濫!
以上是我提出的建議,這僅僅是我對保護環(huán)境盡一份微薄的力量。但是,如果我們大家每個人都為環(huán)保盡自己所能盡一份微薄之力,那么,世界將是多么的美好!行動起來吧,從我做起,從身邊小事做起,讓我們?yōu)榻ㄔO一個環(huán)境優(yōu)美的而共同努力!
此致
敬禮!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
精選建議保護環(huán)境的建議書模板3
五年(4)班的同學們:
最近,我發(fā)現了在我們班桌子上經常發(fā)現有午休同學留下的飯粒。令人很是煩惱。干化的米飯晶瑩剔透,不過令人感到心中不暢。我高興地回到課室,看見粘在課桌上的飯粒,驟然心情一沉。我自然地想到桌子也是臟的,令人心情不快。這些午休生在我們班課室吃飯時,不慎撒下了粘糊糊的飯粒,粘到桌子上,真是很惡心。這種若被校外的人看到,他會怎么想呢這種行為不但浪費了糧食,也是這個人不講衛(wèi)生的表現,有人看到了這件事,他還會覺得這個人干凈嗎
因此,我據以上情況提出解決方法:
1、嚴格處理衛(wèi)生問題。
2、進行衛(wèi)生教育,讓同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,講文明,講衛(wèi)生。
3、一旦發(fā)現,促使其即使改正不良行為。
4、定期檢查衛(wèi)生習慣,并定期清潔公共財物,打掃學校。
希望我們的校園更加美麗!
建議人:趙XX
日期:20xx年4月26日
精選建議保護環(huán)境的建議書模板4
xx市市長:
地球是我們的家,同時也是我們的母親。
地球無償的供給我們各種資源,而我們卻還為了一點蠅頭小利,不顧后果的肆意去破壞她。
正如《只有一個地球》那篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去,地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上。
為了保護我們的地球,愛護環(huán)境,我建議大家做到如下幾點:
1.珍惜現在的每一口空氣,盡可能的減少對空氣的污染。
2.倡導步行少用汽車,這都是保護大氣的舉措。
3.要多植樹造林,森林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。
并制止亂砍伐森林的行為,要少破壞環(huán)境。
4.不要濫用各種資源,如,煤、木、水……如果這些資源被開發(fā)光了,我們的子孫后代將會無法生存。
5.水是生命的源泉,要提倡節(jié)約用水,不浪費一滴水。
雖然我們一兩個人改變不了地球的命運,但是只要大家都行動起來,保護和珍惜我們的地球,地球就能炫出青春的笑臉!
至此
敬禮!
精選建議保護環(huán)境的建議書模板5
信豐縣環(huán)保局:
地球是我們來與生存的家園,她就像母親一樣,為我們提供了豐富的資源,我們是地球的主人,因此,我們要像善待自已一樣善待地球。誰不想讓自己的家園更變得美麗、更漂亮呢?然而隨著科學技術的發(fā)展,塑料制品逐步走向了人們的生活,大量的包裝袋、一次性餐具的確給人們的生活帶來了方便,同時,也給環(huán)境保護帶來了危害,白色污染越來越嚴重,使環(huán)境保護付出了極大的代價,生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人們的生存構成了極大的威脅。形成這些不良現象的原因是人們的環(huán)保意識淡薄,對白色污染缺乏緊迫感,缺少主人翁的精神。為此,特向你們提出以下建議:
1、 提倡不要亂扔垃圾,應該把垃圾分類,扔到指定的垃圾箱里。
2、 教育廣大市民,不要浪費資源,包括不浪費一張紙。
3、 盡量不使用一次性用品,如:一次性筷子、一次性快餐盒……
4、 加強環(huán)保宣傳,形成良好的環(huán)保氛圍。
5、 強化監(jiān)督管理,發(fā)現身邊有破壞環(huán)境的人要積極提醒、加以制止并教育。
作為地球的主人,改善地球環(huán)境和節(jié)約資源是我們義不容辭的義務,如果大家能做到人人環(huán)保,天天環(huán)保,那么我們就可以創(chuàng)造一個美麗的世界,創(chuàng)造一個美麗的家園,讓地球變的比以前更加美麗!
希望你們能采納我的建議。
20xx年11月5日
精選建議保護環(huán)境的建議書模板6
學習目標:
1、仔細觀察周圍的情況,如校園周圍的環(huán)境、少年兒童活動場所等,發(fā)表自己的看法,學寫建議書。
2、格式正確,內容清楚具體。
一、故事,揭趣引入
老師先給大家講一個故事:故事的主人公是一位普通而又特別的人物,他叫馬弘毅。說他普通,是因為他不做什么官,不做什么長,是一個平平常常的北京百姓;說他特別,是因為他被國家官方文件稱作為“著名建議活動家”,是榮獲這種稱譽的天下第一人。他曾向國家決策層提出100多項建議。如建南極考察站、普及9年義務教育、農民社會保險等。聽完這個故事你有何感受?
你看,一個普通老百姓也能提出那么重要的建議??梢妵业陌l(fā)展離不開普通百姓的積極參與。其實,只要處處留心,善于觀察善于思考,誰都能提出好建議。如果把好建議寫成文,就叫“建議書”。
二、審題,明確要求
1、自學習作提示
師:請同學們默讀課文71頁的習作要求,相信大家自己能讀懂。
2、反饋交流提高
交流中形成板書
主題-----浪費資源和環(huán)境保護
格式和內容:
標題
稱呼(頂格寫)
存在的問題
產生的原因
提出的建議
建議人的姓名和日期
三、暢談,身邊問題
師:我們留心觀察和思考,生活中有哪些浪費資源或者環(huán)境保護問題呢?
預設:如生活中有哪些浪費資源問題很多,就拿學校做例子來說吧。學生洗手后忘記關水籠頭;上體育課教室里沒有人所有的電燈全亮著;衛(wèi)生間的紙用得太快;學校在打印文件時打錯的紙就扔在一邊……隨著學生的講解老師為學生介紹學校用電用水用紙一年的費用。
?。A設環(huán)境保護存在的問題:小區(qū)的河道旁到了許多的垃圾,散發(fā)著臭味。小菜場過于擁擠,里面的攤位看上去亂糟糟的,地面濕漉漉的,垃圾很多;社區(qū)購物不方便,供少年兒童活動場所太少。 小商販亂設攤點做買賣,堵塞交通;
三、建議,例文引路
師:針對如上的問題,如何把建議合適的表達出來呢?
?。ㄒ唬W范例。
建議書
城建局的叔叔阿姨們:
你們好!
我是一名學生。你們每天辛勤工作,為創(chuàng)造的美好的生活環(huán)境而兢兢業(yè)業(yè),嘔心歷血,我對你們表示由衷的感謝。
但在肯定你們工作的同時,我也想向你們提出建議。我們學校的那條通往上場和城中心的路,經歷了百年滄桑,已經坑坑洼洼,破不堪言了。晴空萬里時,天上塵土飛揚,遮天敝日;下雨時更不用說,路上淤泥成堆,車子一從行人身邊走過,行人的衣服上就會濺開朵朵泥花,給上、下學的我們帶來了極大的不便。路邊房屋破爛不堪,垃圾成堆,滋生蚊蠅。許多人把小攤擺在路上,堵塞交通。為了讓我們全體學生擁有較好的周邊環(huán)境,我們全校少先隊員提出了以下幾條建議,希望你們采納:
1、安排有關部門把已有的垃圾處理掉,然后在樹兩旁種上樹。
2、在路上,設兩個垃圾桶,一個是裝可回收的垃圾,一個是裝不可回收的垃圾。
3、盡快重新修整這條路段。
4、把小商販遷走,讓他們遠離學校,到其他地方做生意。
我相信,做到了這四點,學校周圍的環(huán)境一定舊貌換新顏。希望你們采納我們的建議。 此致
敬禮!
一個小學生
20xx〃2〃28
師:同學們,讀了這個建議書以后,這對于指導我們寫建議書有什么啟發(fā)呢?
?。A設:存在的問題和提出的建議、解決問題的部門這三者要有機結合;建議要清楚,便于解決問題。)
?。ǘW修改
關于環(huán)境保護的建議書
少先隊員們:
你們好!
地球,這位人類的母親,我們生命的搖籃,曾經是那樣美麗壯觀,和藹可親!她無私的為我們提供各種資源.但是人們卻隨意毀壞自然資源,污染環(huán)境,造成一系列生態(tài)災難,給人類生存帶來嚴重威脅。城市的空氣污染造成空氣污濁,人們的發(fā)病率上升等等;水污染
使水環(huán)境質量惡化,飲用水源的質量普遍下降,威脅人的身體健康。為了保護地球的綠色,我們提出如下的建議:
1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時會使大量的磷進入城市水體,引起水質下降,水體變黑變臭。我們可以選購“無磷”洗滌劑,減少污染。
2、請隨手關緊水龍頭,提倡一水多用。一個關不緊的水龍頭一個月可以流掉1―6噸水。隨水關緊水龍頭,乃是舉手之勞,而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現。
3、請將再生資源分類回收,注意及時回收廢塑料制品。
4、請少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便,但也浪費了大量保貴資源?!耙淮涡浴蔽锲罚覀儗嵲谙M不起了!
5、請選用環(huán)保建材裝修居室。很多人在住進新裝修的房子后,會感到頭痛、惡心等,這都是裝修過程中所造成的污染引起的。(如使用了含苯等有害物質超標的材料)因此,在此提醒您,在裝修時盡量使用環(huán)保材料。
6、拒用野生動物制品。如不穿珍稀動物皮毛服裝,盡量穿天然織物;拒食野生動物;在野外旅游,不偷獵野生動物等等。
7、提倡選購綠色食品。
我們相信,如果人人都這樣做,綠色環(huán)保將會在我們的每一個角落閃爍醉人的星光! 師:同學們覺得這份建議書存在什么問題呢?
?。A設:提出的存在問題過于空泛,不是少先隊員能解決的。有些建議也跟問題沒有關系,也不是少先隊員們能做到的。)
小結:建議的對象、存在的問題、合理的建議這三者之間一定要有機的聯系。
四、選擇,補充建議
1、出示如下的沒有寫完建議書,請同學們選擇其中一部分內容進行補充。
少先隊員們:
學校是師生學習生活的主要場所,綠色環(huán)保進入校園是學校文明的'重要表現,是師生健康的需要,營造一個良好的綠色環(huán)境是我們共同的責任。但是我們也常??吹讲缓椭C的幕幕情景:垃圾不在自己的“家”;水籠頭的水一個勁地流;教室里的燈通宵明亮……為共同創(chuàng)建我們的綠色家園,學校大隊部提出了如下建議:
關于節(jié)約資源方面的有:
愛護校園環(huán)境方面的有:
如果我們按照建議書的要求去做,我們相信,我們的校園將更加美好。
學校大隊部
20xx年11月2日
2、反饋交流
預設答案有:
關于節(jié)約資源方面的有:
(1)各中隊動員隊員將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本。
?。?)把草稿紙或作業(yè)本用完后賣給收購站,以便重新加工成可以使用的紙張。
?。?)在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。有些包裝紙,可以在美術課上做成手工藝品。
?。?)就餐時盡量不使用一次性碗筷。若使用,不要隨意亂扔,可以用作其他途徑。 ( 5)隨手關水龍頭和電燈。日照光線強時,盡量不開電燈。
愛護校園環(huán)境方面的有:
?。?)教室里的衛(wèi)生角保持衛(wèi)生,每天清理紙簍里的費品,其他物品擺放整齊。
(2)不亂丟垃圾、看到垃圾要主動撿起來?;厥照纠锏睦诸惗逊?,不把垃圾倒在“家”外。
?。?)上下樓梯輕聲靠右走,不奔跑和大聲喧嘩,減少噪音污染。
五、作業(yè),自由暢寫
學生根據自己觀察了解的情況,發(fā)現生活中的問題,寫建議書。
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