下面是范文網(wǎng)小編整理的珍惜資源的建議書9篇(珍惜資源建議書作文400字),供大家參閱。
珍惜資源的建議書1
朋友們好:
地球是我們的母親,是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高,人類在享受的同時(shí),卻在不知不覺地破壞她,我們的生存環(huán)境不斷惡化。
平時(shí)沒事時(shí),我們就吃一塊口香糖,嚼完后隨口吐在地上,口香糖牢牢地粘在地上,清潔工人得用鏟子才能把它弄掉,而且口香糖也污染土地。我們經(jīng)常在購物時(shí),會用到大大小小的塑料袋,卻不知塑料袋被火燒后會制造有毒氣體,熱門思想?yún)R報(bào)填埋后還不容易降解,還會導(dǎo)致土地被破壞,中國人口這么多,可想而知會有多少塑料袋在污染我們的環(huán)境。
一個人的環(huán)保行動就像是一盞燈,當(dāng)大家都點(diǎn)燃自己的那盞燈,整個世界就會一片光明!讓我們行動起來吧!不吃口香糖;不用塑料袋;不用一次性筷子…保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!讓我們的地球更加美麗!
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20xx年xx月xx日
珍惜資源的建議書2
同學(xué)們,你們珍惜水嗎?水可是非常寶貴的。如果你不信,那就看一看水在地球上的分布情況吧!
同學(xué)們,你們知道嗎?地球上水的總量約有13600000000立方公里,接近14億立方公里,如果全部鋪在地球表面,水層厚度可達(dá)到3000米,海洋中聚集著絕大部分水,占地球總水量的97.2%,它覆蓋著地球表面的70%以上,陸地上的河湖沿的總水量的23萬立方公里,其中淡水約占一半,只占地球總水量的萬分之一(2.350%)。
目前人類直接利用的是地下淡水湖泊淡水和河床水,占地球總水量的0.77%實(shí)際能利用的水只有0.2%。
同學(xué)們,看了以上資料,你們是不是有什么感想呢?是?。∥覈藬?shù)占地球總?cè)藬?shù)的30%,而我國的淡水只占地球的8%。
我們用的水資源是多么的寶貴??!想想,其它地方水資源極少,能喝上一滴水都感到幸福奢侈了,而我們卻身在福中不知福,還用水來打水仗。如果有一天,我們的水用完了。同學(xué)們,珍惜水資源從現(xiàn)在開始吧!當(dāng)你想到喝不上水的孩子們,你的心里會怎么樣呢?我們要節(jié)約水,珍惜水!
珍惜資源的建議書3
敬愛的市長:
當(dāng)我看到許多關(guān)于保護(hù)環(huán)境的漫畫時(shí),都會令我的心久久不能平靜。所以我覺得我們?nèi)祟悜?yīng)該感到羞愧,我們不斷地建筑化工廠。為了自己,想想那些動物們只能被我逼得四處逃亡。地球媽媽給我們那些清澈的河水,已被我們污染中國是一個干旱缺水嚴(yán)重的國家。淡水資源總量為28000億立方米,占全球水資源的6%,僅次于巴西、俄羅斯和加拿大,居世界第四位,但人均只有2200立方米,僅為世界平均水平的1/4、美國的1/5,是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。扣除難以利用的洪水涇流和散布在偏遠(yuǎn)地區(qū)的地下水資源后,我國現(xiàn)實(shí)可利用的淡水資源量則更少,僅為11000億立方米左右,人均可利用水資源量約為900立方米并且其分布極不均衡。到20世紀(jì)末,全國600多座城市中,已有400多個城市存在供水不足問題,其中比較嚴(yán)重的缺水城市達(dá)110個,全國城市缺水總量為60億立方米。我國水資源短缺、水污染嚴(yán)重、水土流失嚴(yán)重、水價(jià)嚴(yán)重偏低、水資源浪費(fèi)嚴(yán)重。而且南方水多,北方水少。西部水少,沿海水多。
我第一次去南門河時(shí),認(rèn)為那里是個美麗的地方,小河清澈見底。但我去了卻與我想象中的大不一樣,河水污染發(fā)臭。我從電腦上看了一些資料。有一次一場下雨把,污水沖到河里污染了河水。出現(xiàn)了大量死魚。于是人們在這開始打撈。盡管有毒他們也不管。我知道了這事情的原因,是因?yàn)樵S多人來這旅游時(shí)亂扔垃圾,有些人在家里沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,在家里經(jīng)常浪費(fèi)珍貴的水資源。南門河的污染原因沒有分析好。所以我向您建議:
1、在我們城市里的裝上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)牌。
2、在一些公共廁所里裝上節(jié)水型水龍頭,這樣可以省下許多水。
3、在公共廁所里裝上儲水器,把沒用的水用來沖馬桶。
4、告訴住在城市里的市民養(yǎng)成保護(hù)水資源的好習(xí)慣。
希望您能采納我的意見,讓我們的城市越來越美麗!
珍惜資源的建議書4
當(dāng)水龍頭不停流出清澈的水,用水人不知去向時(shí);當(dāng)開著電燈、電視,房間里長時(shí)間空無一人時(shí);當(dāng)筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只用了幾頁……這是多么不文明的現(xiàn)象啊!
我想,大家應(yīng)該都知道吧。大自然的資源并不是取之不盡,用之不竭的。它們都是有限的。那些資源都是經(jīng)過億萬年,一些低等的生命群體被沙、土掩埋之后,經(jīng)過長時(shí)間的高溫、擠壓積累起來的。自然資源這麼珍貴,我們是不是更應(yīng)該好好地利用它們呢?
就讓我用一句話來表達(dá)我此時(shí)的想法吧“有限的資源,無限的循環(huán)?!敝灰覀児餐瑪y手就有未來,就有明天。雖然大自然的資源有限,但是我們可以充分地利用啊!
地球的居民??!我們只有一個地球,我們大家只要為它,“這個生命的搖籃”付出一點(diǎn)點(diǎn),數(shù)年過后,豈不是回報(bào)了大地嗎?
在此,我還是要倡導(dǎo)“低碳生活”。
所謂“低碳生活”就是低“二氧化碳”的生活。如:減少二氧化碳的排放、退耕還林、植樹造林、這都是保護(hù)大自然的表現(xiàn)嘛!
我想大家都知道,地球雖然有自凈功能,但是我們無限制的排放二氧化碳,也是不行的。
現(xiàn)在,我真心倡議大家,保護(hù)大自然吧,人類只有一個地球,無法移居!
地球的居民們??!請隨手關(guān)上身邊開著卻用不著的水龍頭,出門時(shí)關(guān)上家里的電燈、電視等無用的電器。
千言萬語匯成一句話“珍惜自然資源,共營生命綠色”為了這個美好的家園和藹的母親、為了這個和諧的大家庭、同時(shí)也為了自己,從現(xiàn)在做起,從我做起,“過‘低碳生活’,共建美好家園”。
珍惜資源的建議書5
廣大市民們:
你們好!
地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。
但是,由于我們的濫砍濫伐,由于我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏;地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!
為了讓地球母親展開那久違的笑容,我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病,一些大問題!
一些工廠為了自身的利益,大量的毀壞自然資源,并把污水,臟水順著管道一起流向了那清澈見底的小溪,碧波蕩漾的河水,它們一下子變的混濁不堪,一條條小溪變成了一條條臭水溝!
不知大家是否觀察過馬路上的那些川流不息的汽車尾部,那尾部噴出的一團(tuán)團(tuán)黑色煙霧,好似一條條張牙舞爪的黑龍,毀壞著人們的身心,城市的環(huán)境!
對此,我還想向大家發(fā)出一些忠告:
1. 不要浪費(fèi)紙張,因?yàn)榧垙垇碇灰?
2. 不要亂丟亂扔,影響市容市貌!
3. 出門時(shí)不要忘鉀燈,以免浪費(fèi)一度電!
4. 洗完手請立即關(guān)水龍頭,以免浪費(fèi)一滴水!
5. 不要在公共場所吸煙,既對自身不好,還污染空氣!
6. 養(yǎng)寵物的市民請不要讓狗狗隨地大小便,既污染環(huán)境,又污染風(fēng)景!
7. 從我們身邊做起,我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰!
8. 我們要愛護(hù)樹木花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地,種一棵樹就開辟了一片新藍(lán)天!
9. 一只小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的,它大約0。4克??墒俏覀兠刻熘幌M(fèi)一個,就會產(chǎn)生4噸的塑料袋垃圾,所以請不要用塑料袋,減少白色污染!
10. 每個人都有享受一次性筷子的權(quán)利。或許你不曾想過,哪怕我們每一個人這輩子只用過一次,我國也得砍掉15萬棵生長了20xx年的大樹。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬立方米。這足以讓長江泛濫洪水。你能說,環(huán)境問題與白色垃圾無關(guān)嗎?所以避免白色污染!
珍惜資源的建議書6
全球的家長們:
你們好!
當(dāng)您在工作時(shí),您那剛學(xué)會走路的孩子是否總會走到您的身旁,指著您的手,依依呀呀地用聽不大清楚的語言講述著什么的時(shí)候,您又是不是會給您的孩子一支筆和幾張紙,隨便您的孩子在白紙上亂涂亂畫?
如果真是這樣的話,您知道嗎?您的孩子在紙上亂涂一筆,筆就會減少少許的墨汁,白紙涂過的地方將在回收前不能重復(fù)使用。雖然這一些對您來說,花的錢是屈指可數(shù)。也有一些人會提出:超前教育有什么不好的?
但您想,如果世界上的的每一戶人家都這樣,并且每戶人家都只寫一筆,用浪費(fèi)不到一棵樹的資源再乘打球上的幾萬億戶,你說,將會浪費(fèi)多少資源,世界上將有多少樹木瞬間倒下?再說,又有多少孩子能在此時(shí)接受超前教育呢,我想即使有,也是少許中的少許吧!
我覺得,當(dāng)您的孩子指著您的手時(shí),您不必理解成她是想要您手中的筆在紙上涂涂畫畫,也有可能是感覺無趣了,想要您牽著自己的手出門透透氣,呼吸呼吸新鮮的空氣呀!
幾十您的孩子再三確認(rèn)是想要您手中的筆時(shí),您也可以不給他,把他帶到沙地里,找一根木棒,任您的孩子亂涂亂畫。在來時(shí)的途中,您的孩子有可能會哭泣,但這樣可以讓他認(rèn)識到如今的生活、社會啊!這樣,不是一個一舉兩得的好方法嗎?及幫助了您的孩子認(rèn)識生活,又珍惜了資源。
全球的家長們,請珍惜每一筆,要知道如今紙筆的來之不易?。?/p>
珍惜資源的建議書7
親愛的老師、敬愛的同學(xué)們:
水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人卻不在;開著電視、電燈、電腦,家里卻空無一人;一張空無一字的紙,被弄臟了一點(diǎn)兒,就扔進(jìn)了垃圾桶……地球上的自然資源是有限的,我們應(yīng)該好好的珍惜資源,再次=此,我想大家提出一些建議:一:節(jié)約電能。要注意隨手關(guān)掉電源,不要浪費(fèi)電。
二:節(jié)約水資源。許多廢水都可以循環(huán)使用。洗臉、洗手、洗菜、洗衣服、洗米的水都可以收集起來擦地板、沖廁所、澆花等。
三:節(jié)約用紙。紙張的循環(huán)再利用,可以避免從垃圾填埋地釋放出來的沼氣,還能少砍伐樹木。據(jù)統(tǒng)計(jì),回收一噸廢紙能生產(chǎn)800千克再生紙,可以少砍17棵大樹,節(jié)約紙就是保護(hù)森林資源。
四:垃圾分類處理。垃圾分類可以回收寶貴資源,同時(shí)減少填埋和焚燒所消耗的能源。例如:廢紙被送到造紙廠,用以生產(chǎn)再生紙:飲料瓶、罐子和塑料等一次性物品也可以送到專門的廠家進(jìn)行分解回收,盡量做到"變廢為寶”。
老師同學(xué)們,讓我們一起來珍惜資源,從我做起,從身邊的事情做起,從點(diǎn)滴的事情做起,共創(chuàng)我們的美好家園吧!
建議人:
xx年10月24日
珍惜資源的建議書8
同學(xué)們:
近期,我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)中午吃飯,扒了兩口飯,就匆匆倒掉了,還有些同學(xué)碰到自己不喜歡的菜,就只吃一點(diǎn),有的甚至是全部倒掉,看都不去看。這種行為是非??蓯u的。
我覺得造成這一系列問題的原因是:有些同學(xué)的家長可能很慣他,他想吃什么就吃什么,不想吃的父母也不會去管他,任由他浪費(fèi)糧食,讓他養(yǎng)成了挑食的壞習(xí)慣。有些同學(xué)喜歡吃零食,不喜歡吃飯,就隨便吃幾口,等著回家吃零食。還有些同學(xué)不知道農(nóng)民伯伯種地很辛苦,不尊重農(nóng)民伯伯的勞動成果,肆意浪費(fèi)糧食。
這里我想提幾點(diǎn)建議:
1、不要挑食。因?yàn)閱纬匀澆藭菀组L胖,但吃素菜會導(dǎo)致營養(yǎng)不良,所以要葷素搭配,使?fàn)I養(yǎng)均衡。
2、平時(shí)不要吃太多零食。多吃零食會吃不下飯,要以飯為主食。而且吃零食不僅對人體有壞處,還會使人加速長胖,影響正常進(jìn)食,所以要少吃零食。
3、不浪費(fèi)糧食。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在擁有的每一顆綠豆,每一顆大米都是用農(nóng)民伯伯的汗水換來的,所以我們要珍惜農(nóng)民伯伯的勞動成果,如果有空我們還可以去鄉(xiāng)下,體驗(yàn)種地的辛苦,感受糧食的來之不易。
“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”農(nóng)民伯伯種地很辛苦,我們要珍惜糧食,愛惜農(nóng)民伯伯的勞動成果,也為了自己的身體健康,不挑食保持營養(yǎng)均衡。
建議人:
日期:
珍惜資源的建議書9
親愛的同學(xué)們:
水龍頭“嘩嘩”地流著眼淚,用水人卻不知去向;湯盒很快就堆滿了,湯卻還有好幾碗沒喝;好好的鉛筆、橡皮被扔進(jìn)了垃圾桶……在校園里,你是否也曾看到過這樣的浪費(fèi)現(xiàn)象?
現(xiàn)在的生活變得越來越富足,不用再像以前一樣勒緊褲腰帶了??墒悄阌袥]有想過,當(dāng)你正在浪費(fèi)水資源時(shí),許多干旱地區(qū)的孩子正用著期盼的目光盯著水龍頭,希望能有更多的水給自己生活;當(dāng)你將許多幾乎嶄新的文具隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻是貧困地區(qū)的孩子夢寐以求的寶貝,當(dāng)你浪費(fèi)糧食時(shí),乞丐們正饑腸轆轆地沿街乞討……
介于這些行為,我向大家提出以下建議:
一、了解資源
讓同學(xué)們了解我們的生活用品是由自然資源做成的,讓大家明白浪費(fèi)資源就是破壞自己的生態(tài)環(huán)境。有限的資源,無限的循環(huán)。善待地球就是善待自己,浪費(fèi)資源就是破壞環(huán)境。
二、節(jié)約資源
我覺得學(xué)校里可以多開展一些“斷水生活”,讓同學(xué)們懂得水在生活中是多么的重要,沒有水,我們就不能生活;多一些“斷糧生活”,讓同學(xué)們領(lǐng)悟“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。
三、保護(hù)環(huán)境
愛護(hù)校園里的花草樹木,不隨地吐痰,不破壞綠化,讓植物自由的生長;不讓塑料袋成為“白色俠”在空中飛舞,多種植物凈化空氣。不能亂砍亂伐,讓樹木保護(hù)著我們的家園。不污染河流,讓水源保持干凈,讓我們的地球母親保持不老的容顏。
拯救地球就是拯救未來!珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,刻不容緩!
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20xx年xx月xx日
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