下面是范文網(wǎng)小編整理的珍惜資源的建議書12篇 珍惜資源建議書作文400字，供大家閱讀。
珍惜資源的建議書1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我們學(xué)校一直都是四季如春，非常美麗：春天，百花盛開，百鳥齊鳴;夏天，綠樹成陰，一碧千里;秋天，果實(shí)累累，枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞;冬天，如詩(shī)如畫，就像童話里的世界。就在這樣一座美麗的校園里，總是會(huì)有一些美中不足的缺點(diǎn)。就比如在學(xué)校的走廊或樓梯間總是會(huì)有一些五顏六色的、零零碎碎的紙張，是我們看得很不是舒服。
這些缺點(diǎn)都是因?yàn)橥瑢W(xué)們不講衛(wèi)生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。
因此我想學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們提幾點(diǎn)建議：
1、校領(lǐng)導(dǎo)在國(guó)旗下講話時(shí)要多點(diǎn)號(hào)召同學(xué)們保護(hù)環(huán)境，老師們還要以身作則。
2、開展關(guān)于保護(hù)環(huán)境的班隊(duì)會(huì)，讓同學(xué)們自由發(fā)言，想出保護(hù)環(huán)境的辦法，讓同學(xué)們更多的'為保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)。
3、多開展環(huán)保手抄報(bào)制作活動(dòng)。
4、多貼一些環(huán)保手抄報(bào)和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里，讓同學(xué)們多了解環(huán)保，知道環(huán)保的重要性。
5、在學(xué)校的垃圾桶上貼一些宣傳標(biāo)語(yǔ)，比如“垃圾也有自己的家，請(qǐng)別讓他們流落街頭?！?/p>
6、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學(xué)們，防止他們亂扔垃圾。我希望以上幾點(diǎn)能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻(xiàn)。
建議人：xxx
日期：20xx年x月x日
珍惜資源的建議書2
親愛的同學(xué)們：
俗話說得好：珍惜資源，人人有責(zé)?，F(xiàn)在，我們的生存環(huán)境正一步一步的惡化，當(dāng)你打掃自己的庭院時(shí)，我們的白色垃圾油然而見，當(dāng)你享受春日的時(shí)候，我們的.南極上空已經(jīng)丟失了臭氧層的保護(hù)。為此，我想向大家提出以下幾條建議：
一、不亂砍濫伐，即使需要樹木，伐過樹木以后，應(yīng)該植樹。
二、不亂丟一粒米，那是農(nóng)民用汗水換來(lái)的。
三、不亂在樹上刻圖。
四、不亂對(duì)垃圾，保持城市的清潔和環(huán)境。
五、多走路，多騎自行車，少開私家車，多坐公共汽車。
六、節(jié)約用水，如果世界上沒有了水，那最后一滴水便是人類的一滴眼淚。
七、節(jié)約用電，多用節(jié)能燈。
八、將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來(lái)，做草稿本。
同學(xué)們！我們必須自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，做環(huán)境的主人。讓我們從節(jié)約一張紙，一滴水，一度電開始吧！
建議人：xxx
日期：20xx年x月x日
珍惜資源的建議書3
尊敬的市長(zhǎng)：
你好，希望您能在百忙之中抽空看看這封信。
低碳生活，從我做起。這句廣告相信大家已經(jīng)耳熟能詳了，但是，大家做到了嗎？
隨手扔掉只用了一下的紙巾；一張干凈的`白紙才寫了幾個(gè)字就扔進(jìn)了垃圾桶；洗完手后沒有關(guān)緊水龍頭，任由它滴水，而旁人則熟視無(wú)睹；教室里空無(wú)一人，但日光燈卻開著……這一件件小事不就反映了大家的習(xí)慣。這些習(xí)慣雖小但卻嚴(yán)重浪費(fèi)了地球?qū)氋F的資源。
如果我們繼續(xù)浪費(fèi)這些用一點(diǎn)就少一點(diǎn)的資源，地球終將因?yàn)槲覀冏鲞^的“小事”而毀滅。大家總是存有僥幸心理，總以為“我的這張紙不好寫，就扔一次，應(yīng)該不成問題吧?！薄澳敲创蟮牡厍蛏?，應(yīng)該不缺我浪費(fèi)的這一點(diǎn)點(diǎn)水吧?！?/p>
1、為了保護(hù)我們這個(gè)可愛而又容易破碎的地球，我希望大家從現(xiàn)在開始：
2、少用一次性制品。
3、使用節(jié)能電器，節(jié)約用電。
4、重復(fù)使用紙張，最好雙面打印。
5、節(jié)約用水，一水多用。
地球是我們的母親，只珍惜地球資源是一件任重道遠(yuǎn)的事。讓我們從小事做起，從身邊做起，為珍惜地球資源出一份力吧。
建議人：xxx
日期：20xx年x月x日
珍惜資源的建議書4
朋友們好：
地球是我們的母親，是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的.提高，人類在享受的同時(shí)，卻在不知不覺地破壞她，我們的生存環(huán)境不斷惡化。
平時(shí)沒事時(shí)，我們就吃一塊口香糖，嚼完后隨口吐在地上，口香糖牢牢地粘在地上，清潔工人得用鏟子才能把它弄掉，而且口香糖也污染土地。我們經(jīng)常在購(gòu)物時(shí)，會(huì)用到大大小小的塑料袋，卻不知塑料袋被火燒后會(huì)制造有毒氣體，熱門思想?yún)R報(bào)填埋后還不容易降解，還會(huì)導(dǎo)致土地被破壞，中國(guó)人口這么多，可想而知會(huì)有多少塑料袋在污染我們的環(huán)境。
一個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像是一盞燈，當(dāng)大家都點(diǎn)燃自己的那盞燈，整個(gè)世界就會(huì)一片光明！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！不吃口香糖；不用塑料袋；不用一次性筷子…保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！讓我們的地球更加美麗！
xxx
20xx年xx月xx日
珍惜資源的建議書5
各位同學(xué)：
你們好！
我們只有一個(gè)地球，現(xiàn)在能夠預(yù)知的生命賴以生存的星球只有一個(gè)地球。由于溫室氣體的大量排放，科學(xué)家悲觀地估計(jì)，到海平面將升高0.59米，很多城市將變成一片澤國(guó)。
水是人類永遠(yuǎn)緊缺的資源，同樣由于環(huán)境污染，在未來(lái)的百年間，全球?qū)⒂?/5的人口生活在缺水的環(huán)境中。
近年來(lái)，我國(guó)的資源可花費(fèi)不少，比如說：水資源，人們平時(shí)用來(lái)洗衣服，做飯，已花費(fèi)不少?？上?，我們隨處可見的依然是對(duì)資源的浪費(fèi)和對(duì)環(huán)境的污染。你們看，在平時(shí)洗手的.時(shí)候沒有關(guān)水龍頭，導(dǎo)致水資源大量浪費(fèi)。我們?cè)僬f森林資源，森林中的花草樹木，原本可以像人類大量繁植、生長(zhǎng)，但我們的大量砍伐破壞，拿來(lái)建設(shè)和生產(chǎn)，導(dǎo)致樹林逐漸減少，并不能快速繁植。還有生物資源，動(dòng)物在近年來(lái)也逐漸減少，是什么原因呢?是因?yàn)槿祟惔罅坎蹲?，再加上被敵人追捕或生病，?dǎo)致生物不斷減少。最后還有大氣資源，這是最重要的，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都在呼吸空氣，然而，某些工廠卻污染空氣，使我們能夠呼吸的空氣越來(lái)越差。我們知道，有些植物能夠給我們提供空氣，但是樹林被砍掉了，我們又如何生存呢?
所以我呼吁人們珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，那就要從我們自己做起。保護(hù)環(huán)境我們應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做，做小事做起，改掉不好的習(xí)慣，要關(guān)好水龍頭等。愛護(hù)大自然，愛護(hù)資源，千萬(wàn)不要破壞我們的自然資源和生態(tài)平衡，不要讓地球毀在我們的手中，因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè)。
此致
敬禮
建議人：xxx
日期：20xx年x月x日
珍惜資源的建議書6
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
前幾天，我看見一則幽默的漫畫，大概意思是：一個(gè)長(zhǎng)著“木頭腦袋”的人到森林里去砍樹，人們都說他“榆木腦瓜不開竅”，因?yàn)樗恢辣Ｗo(hù)環(huán)境，也不知道珍惜資源。這時(shí)，一只啄木鳥飛到了這個(gè)森林里。它看見了這個(gè)人在砍樹，并且長(zhǎng)著一個(gè)木頭腦袋，于是便說：“這段木頭里一定有蟲！”這個(gè)啄木鳥便開始啄這個(gè)人的頭，要懲罰他，所以一直啄到天黑為止。
這一則幽默的小故事告訴我們：我們應(yīng)該更好地保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，不能讓世界上所有的低級(jí)動(dòng)物嘲笑我們，我們應(yīng)該比其它動(dòng)物做得更好。
有些人說：“哎呀，保護(hù)環(huán)境算什么？珍惜資源又算什么？自己開心就可以了，不管它什么保護(hù)環(huán)境還是珍惜資源，以后就沒有讓自己隨意的.機(jī)會(huì)了！”但是，有沒有人想過，如果世界上沒有了樹，我們?cè)趺瓷?？我們將?huì)被沙塵暴所侵害，世界上將沒有了綠色的生命，地球?qū)⒈簧衬采w，變得一團(tuán)遭。那將會(huì)多可怕呀！
如果世界上所有人都保護(hù)環(huán)境，那么，世界將多美好呀！我們回過頭來(lái)想一想，語(yǔ)文書第15課課文都明確地告訴了我們，降臨在大地上的事終究會(huì)降臨在人類身上。我們也學(xué)過這樣兩條名言：保護(hù)地球就是保護(hù)自己；拯救地球就是拯救未來(lái)。是呀，如果植物消失了，動(dòng)物們也無(wú)法生存，我們不能移居到其它星球，不過，如果我們好好保護(hù)環(huán)境，就不需要移居到其它星球了。其實(shí)，只要我們換一種方式生活，就可以讓植物永存人間，我們?nèi)祟愐矔?huì)享受到植物帶給我們的好處。
人類呀，快醒醒吧！讓我們保護(hù)環(huán)境，讓地球母親好好地生存下去吧！
建議人：xxx
日期：20xx年x月x日
珍惜資源的建議書7
尊敬的xxx：
您好！
地球是我們賴以生存的家園。她慷慨地為我們付出，為我們提供了大氣資源、森林資源、水資源和礦物資源。但是我們?nèi)祟悈s恩將仇報(bào)，濫用資源。一棵棵大樹伴隨著電鋸刺耳的聲音倒下，一滴滴清水也隨著倒入下水道而浪費(fèi)，空氣也因化學(xué)物質(zhì)所污染……造成這些的罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟悾驗(yàn)槲覀儺?dāng)中有好一部分的人類都有著“第二個(gè)地球”的幻想。
可是，有很大一部分的人都不知道，在以地球?yàn)橹行闹辽?0萬(wàn)億千米的范圍之內(nèi)，沒有第二個(gè)可以讓我們生存的星球。有許多與生命作對(duì)的惡魔正乘機(jī)大肆侵犯。沙塵暴仗著沒有數(shù)量多的樹木而橫行霸道，洪水也因?yàn)闆]有數(shù)量多樹木而泛濫成災(zāi)。這一切的一切，都是我們?nèi)祟愖杂懣喑裕宰髯允?。有些人了解到了這一情況，就打著“保護(hù)地球，珍惜地球資源”的口號(hào)來(lái)提醒人們。都是，這些人難道就真正做到了珍惜水資源、森林資源和大氣資源？他們不過是想得到一個(gè)環(huán)保衛(wèi)士的.稱號(hào)吧。雖然我們有一些人可以做到珍惜地球資源，但是這只是萬(wàn)分之一甚至是億分之一的人，這根本解決不了根本問題。所以，我想請(qǐng)您向全國(guó)人民發(fā)出號(hào)召，做到以下幾點(diǎn)：
1、盡量不使用一次性物品。
2、可以把洗米水用來(lái)澆花。
3、洗衣服和洗臉的水可以用來(lái)沖馬桶。
4、盡量使用布袋購(gòu)物。
地球是我們共同的家園，我們應(yīng)該一起保護(hù)她，不讓她受到傷害，讓她變得更加美麗。希望您可以采納我的建議。
建議人：xxx
日期：20xx年x月x日
珍惜資源的建議書8
各位同學(xué)：
我們只有一個(gè)家，它是地球，這個(gè)晶瑩透亮，藍(lán)光四溢的星球，這個(gè)人類的母親，她多么美麗，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)地球可居住。
在這個(gè)世紀(jì)中，地球可受了不少傷，因?yàn)槿祟惖钠茐?，地球在苛延殘喘。近年?lái)，我國(guó)的資源可花費(fèi)不少，比如說水資源，竟有50%的江河水流量減少，可水龍頭還在不停地流淌，試問：“地球上的水是無(wú)限送的`嗎？沒水了？找你嗎？”自然資源是有限的，這些看似生活中的小事，卻會(huì)給人類帶來(lái)嚴(yán)重的后果，讓我們從我做起，珍惜資源！我們應(yīng)該對(duì)地球負(fù)責(zé)！
我們要盡量少用塑料袋，習(xí)慣用菜籃。不用一次性筷子、手套，因?yàn)樗麄兌际菢淠咀龀傻?。我們還得節(jié)約用水，每一滴都有它的價(jià)值，要意識(shí)到“不要讓水龍頭孤獨(dú)地流淚”。我們應(yīng)該保護(hù)森林，每一棵樹木，要多植樹，春天，你種下一棵，他與你一起成長(zhǎng)；春天，我們每人種下一棵，明年就是一片林。讓我們植樹造林，讓綠色鋪滿大地，讓沙漠化停止蔓延，讓風(fēng)暴停住腳步，讓我們共創(chuàng)美麗明天！
如果你以前浪費(fèi)了，那就和我們一起來(lái)：節(jié)約一張紙、少用一滴水，種下希望之樹，共創(chuàng)美好明天！
此致
敬禮
建議人：xxx
日期：20xx年x月x日
珍惜資源的建議書9
親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是一個(gè)跟你們差不多大年紀(jì)的學(xué)生，今年剛上六年級(jí)。我們同在一個(gè)地球上，同在一片藍(lán)天下，珍惜地球資源是我們的責(zé)任。
我們都知道，地球是我們賴以生存的地方。宇宙中，以地球?yàn)橹行牡乃氖f(wàn)億千米的范圍里，沒有適合人類居住的另一個(gè)星球。所以，我們不能指望破壞了地球以后，再移居到別的星球。
現(xiàn)在，有的人為了自身的.利益就去破壞地球，比如：毫無(wú)節(jié)制的用水、肆虐地砍伐樹木、過分地開發(fā)耕地、無(wú)止境地排放污水……可是，地球的資源是有限的，是經(jīng)過幾百萬(wàn)年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。
同學(xué)們，地球是無(wú)私的，她慷慨地向人類提供資源，但是這些資源一但枯竭，人類的生存也將受到威脅。
我們是地球的未來(lái)，如果我們這一代不保護(hù)地球和地球資源，那么，我們?nèi)祟愐矊?huì)滅絕。同學(xué)們，我建議你們節(jié)約一張紙、少用一滴水，讓她更美好！
如果你以前浪費(fèi)了很多資源，那么請(qǐng)一定要記住我的建議：節(jié)約一張紙、少用一滴水。
建議人：xxx
日期：20xx年x月x日
珍惜資源的建議書10
親愛的江門市衛(wèi)生局局長(zhǎng)：
您好！
我是江南小學(xué)的一名少先隊(duì)員。為了我們城市的未來(lái)，我不得不在您百忙之中寫信給您，請(qǐng)您諒解。您知道嗎？我們唯一的江門河已快變成廢水河了。
據(jù)我最近的觀察，原因其一：江門河附近開了好幾家工廠——食品廠，造紙廠等。這些工廠排出的廢水，廢氣。即污染了江門河的'水，又污染了環(huán)境和空氣。我們市民吸進(jìn)去的有害物體越來(lái)越多；其二：我發(fā)現(xiàn)我周圍的一些市民們將吃完食品的塑料袋故意扔進(jìn)江門河。他們這樣不愛護(hù)環(huán)境，到頭來(lái)受懲罰的還是我們自己。這樣不好的現(xiàn)象實(shí)在太多了，都是因?yàn)槿藗兊沫h(huán)境意識(shí)淡薄。這點(diǎn)，有關(guān)部門應(yīng)嚴(yán)加處理。為了組止這些不良行為擴(kuò)展，我向有關(guān)部門提出以下及點(diǎn)建議：
1，將江門河附近的工廠搬運(yùn)到郊外。
2，在河邊每間隔20米，插入一個(gè)告示牌，上面應(yīng)寫：請(qǐng)勿亂扔垃圾，否則罰款100元。
3，組織“綠色環(huán)?！毙〗M，提倡人們環(huán)保概念?！熬G色小天使”選自于小學(xué)生，條件：要有環(huán)保意識(shí)。
敬愛的江門市局長(zhǎng)，為了我們的子孫后代，為了市民們的身體健康。請(qǐng)采有我提出的建議。
祝您
身體健康！
建議人：xxx
日期：20xx年x月x日
珍惜資源的建議書11
尊敬的環(huán)保局長(zhǎng)：
您好！水是生命之本，任何生物都離不開水?？刹恢欠裰溃何覀?nèi)祟惖纳此言谥饾u減少，每秒就有不計(jì)其數(shù)的水資源被破壞，被污染。有些地區(qū)的人因?yàn)楹攘瞬桓蓛舻乃?，生命垂?！S多農(nóng)藥化肥使用；工業(yè)廢水；生活污水；醫(yī)院污水等進(jìn)入江河湖泊，超出了水的自凈能力，引起了水的嚴(yán)重變質(zhì)！
是什么原因生成的呢？原因只有一點(diǎn)：是人類的環(huán)保意識(shí)薄弱造成的`，它直接影響著人類的生存。雖然這種現(xiàn)象比較嚴(yán)重，但也還是可以控制的。作為一個(gè)環(huán)保局長(zhǎng)，你是不是應(yīng)該管一管這種現(xiàn)象呢？你是不是希望我們的水資源更加清澈，潔凈呢？您有權(quán)利選擇放棄，不去管理，但是，人類呢？人類的生存離不開水呀！沒有干凈的水，植物又從何而來(lái)？人類繼而又從何而生？因此，我向您提出幾個(gè)建議：
1、呼吁人類愛護(hù)水資源，多辦珍惜水資源講座，讓人們認(rèn)識(shí)到珍惜水資源的重要性。
2、多印刷一些保護(hù)水資源的宣傳冊(cè)，讓人們知道保護(hù)水資源的必要性！
3、在河邊多插溫馨提示語(yǔ)，提醒路人不要亂扔垃圾。
4、讓人們循環(huán)利用水資源。
不知我的建議是否妥當(dāng)，如妥當(dāng)請(qǐng)采納。謝謝！
建議人：xxx
日期：20xx年x月x日
珍惜資源的建議書12
全球的家長(zhǎng)們：
你們好！
當(dāng)您在工作時(shí)，您那剛學(xué)會(huì)走路的孩子是否總會(huì)走到您的身旁，指著您的手，依依呀呀地用聽不大清楚的語(yǔ)言講述著什么的時(shí)候，您又是不是會(huì)給您的孩子一支筆和幾張紙，隨便您的`孩子在白紙上亂涂亂畫？
如果真是這樣的話，您知道嗎？您的孩子在紙上亂涂一筆，筆就會(huì)減少少許的墨汁，白紙涂過的地方將在回收前不能重復(fù)使用。雖然這一些對(duì)您來(lái)說，花的錢是屈指可數(shù)。也有一些人會(huì)提出：超前教育有什么不好的？
但您想，如果世界上的的每一戶人家都這樣，并且每戶人家都只寫一筆，用浪費(fèi)不到一棵樹的資源再乘打球上的幾萬(wàn)億戶，你說，將會(huì)浪費(fèi)多少資源，世界上將有多少樹木瞬間倒下？再說，又有多少孩子能在此時(shí)接受超前教育呢，我想即使有，也是少許中的少許吧！
我覺得，當(dāng)您的孩子指著您的手時(shí)，您不必理解成她是想要您手中的筆在紙上涂涂畫畫，也有可能是感覺無(wú)趣了，想要您牽著自己的手出門透透氣，呼吸呼吸新鮮的空氣呀！
幾十您的孩子再三確認(rèn)是想要您手中的筆時(shí)，您也可以不給他，把他帶到沙地里，找一根木棒，任您的孩子亂涂亂畫。在來(lái)時(shí)的途中，您的孩子有可能會(huì)哭泣，但這樣可以讓他認(rèn)識(shí)到如今的生活、社會(huì)??！這樣，不是一個(gè)一舉兩得的好方法嗎？及幫助了您的孩子認(rèn)識(shí)生活，又珍惜了資源。
全球的家長(zhǎng)們，請(qǐng)珍惜每一筆，要知道如今紙筆的來(lái)之不易?。?/p>
建議人：xxx
日期：20xx年x月x日
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