下面是范文網(wǎng)小編整理的優(yōu)秀的建議書12篇(優(yōu)秀建議書公開課教案)，供大家賞析。
優(yōu)秀的建議書1
尊敬的校長：
在小學(xué)度過六年了，做為一個快要畢業(yè)的學(xué)生，出于對母校的熱愛，也為了讓學(xué)校更愛學(xué)生和家長的歡迎，我向您提一點(diǎn)兒建議。
我希望學(xué)校能開放游泳池，因?yàn)橛斡境匾恢睕]有開放，放在那里多浪費(fèi)??！如果開了游泳池的話，那全校同學(xué)可以去學(xué)游泳了，這樣就方便了同學(xué)們。同學(xué)們可以在校園里的游泳池里自由自在的游著。多好啊！如果開了游泳池，那到時候就不用去那么遠(yuǎn)的地方去游泳，這樣也方便了學(xué)校里的學(xué)生，不用去這么遠(yuǎn)，因?yàn)?，在學(xué)校里讀書的同學(xué)大多數(shù)是在學(xué)校旁邊和附近住的。這樣家長就不用這么辛苦去游泳館里接孩子了，還有在這里提出一些開游泳池安全的辦法：1. 配備專職人員，負(fù)責(zé)游泳池管理。2. 可以辦個游泳班，讓有興趣的同學(xué)參加游泳班，時間定在每天放學(xué)后，而且要堅(jiān)持每天都游，這樣既可以鍛煉身體，又可以讓游游泳天賦的同學(xué)發(fā)揮他們的特長。3. 游泳池也可以在暑假和假日定期對社會開放，這樣既可以取得一定的費(fèi)用又可以從提高學(xué)校的知名度。以上是我的一點(diǎn)點(diǎn)小小的建議，望校長能夠考慮采納。忠心地祝愿母校越辦越好。
優(yōu)秀的建議書2
一方有難，八方支援。看過圖片之后，我才知道：中國許多人正在飽受旱災(zāi)的折磨，水，對他們來說是那么寶貴，而我們，卻在浪費(fèi)
我從來都不曾知道，水是那么的寶貴，干旱是那么的可怕。他們臉上的神情足以讓我沉思很久很久，我努力地在我腦海中尋找一個詞語形容終于，期盼這個詞語被我領(lǐng)了出來。他們是多么渴望擁有水啊，他們臉上的神情足以讓我下定決心：節(jié)約用水！
我討厭這些為了自己的利益而趁火打劫的人，如果只為了自己的利益而不顧別人的死活，那我真的為中國人感到悲哀！中國不是有句老話叫團(tuán)結(jié)就是力量嗎？如果我們團(tuán)結(jié)起來，那大災(zāi)難不就壓不倒我們炎黃子孫嗎？
當(dāng)看到一個個有愛心的人捐助災(zāi)民們度過危機(jī)的時候，我聽見我心里的小人說：沒錯，就是這樣，大家一起團(tuán)結(jié)起來，獻(xiàn)出你的愛心，伸出你的雙手，讓我們一起來戰(zhàn)勝這場百年一遇的旱災(zāi)！
行動起來吧！伸出你的援手，獻(xiàn)出你的愛心。我相信，有你的加入，我們的隊(duì)伍會更加雄偉，我們的力量會更加強(qiáng)大！
優(yōu)秀的建議書3
尊敬的市領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是本市一名六年級小學(xué)生，在這個美麗的城市里，我已經(jīng)待了12年了。
我在這個美好的城市里生活，感到萬分榮幸。這里的人與人互相幫助。小朋友摔倒了，大點(diǎn)的哥哥姐姐們就來扶。老奶奶過馬路，少先隊(duì)員就過來攙著。這些如人所愿的事情使我感到榮幸。但或多或少使我煩惱的是我市的壞境。廣場是我們喜歡的地方，但在這使人歡喜的地方既將變成一個使人遠(yuǎn)離的垃圾場。我每天寫完作業(yè)后都到那里去散步，但我發(fā)現(xiàn)那些路人很不道德的將垃圾隨手扔在廣場上。經(jīng)我仔細(xì)觀察，有飲料、塑料帶、衛(wèi)生紙......在很多眾人休閑區(qū)也有類似的情況，這使我感到煩惱。對于這些問題，我向市領(lǐng)導(dǎo)提出以下建議。
1、在廣場附近貼一些保護(hù)壞境的標(biāo)語或放一些告示牌。
2、加強(qiáng)對那些不道德行為作出嚴(yán)重批評，使人人都把保護(hù)壞境“保護(hù)壞境，人人有責(zé)”的道理深入人心。
3、舉辦壞?；顒?，讓人人都懂得懷抱，不再污染我們這個共同的家。
希望市領(lǐng)導(dǎo)看到我這份建議書時，能盡快作出改善，讓我市更加光彩，和諧。
優(yōu)秀的建議書4
親愛的江門市衛(wèi)生局局長：
您好！
我是江南小學(xué)的一名少先隊(duì)員。為了我們城市的未來，我不得不在您百忙之中寫信給您，請您諒解。您知道嗎？我們唯一的江門河已快變成廢水河了。
據(jù)我最近的觀察，原因其一：江門河附近開了好幾家工廠——食品廠，造紙廠等。這些工廠排出的廢水，廢氣。即污染了江門河的水，又污染了環(huán)境和空氣。我們市民吸進(jìn)去的有害物體越來越多；其二：我發(fā)現(xiàn)我周圍的一些市民們將吃完食品的塑料袋故意扔進(jìn)江門河。他們這樣不愛護(hù)環(huán)境，到頭來受懲罰的還是我們自己。這樣不好的現(xiàn)象實(shí)在太多了，都是因?yàn)槿藗兊沫h(huán)境意識淡薄。這點(diǎn)，有關(guān)部門應(yīng)嚴(yán)加處理。為了組止這些不良行為擴(kuò)展，我向有關(guān)部門提出以下及點(diǎn)建議：
1，將江門河附近的工廠搬運(yùn)到郊外。
2，在河邊每間隔20米，插入一個告示牌，上面應(yīng)寫：請勿亂扔垃圾，否則罰款100元。
3，組織綠色環(huán)保小組，提倡人們環(huán)保概念。綠色小天使選自于小學(xué)生，條件：要有環(huán)保意識。
敬愛的江門市局長，為了我們的子孫后代，為了市民們的身體健康。請采有我提出的建議。
祝您
身體健康！
此致
敬禮！
小學(xué)生：xxx
20xx年1月4日
優(yōu)秀的建議書5
尊敬的校長：
您好！
今天，我冒昧地寫這封信，是想向您反映一個問題：咱學(xué)校近月來，浪費(fèi)水的情況極其嚴(yán)重，同學(xué)以前節(jié)約用水的好習(xí)慣像飛走了似的，一個比一個素質(zhì)低下。甚至有的直接不管它，就讓水管里的水“嘩嘩”地流著，來去的同學(xué)也好像沒看到似的，這樣的情況不止一兩次了。如果再不制止，咱們的水資源將會被極大地浪費(fèi)。
我想大概是同學(xué)們對節(jié)約用水的意識越來越淺，導(dǎo)致對水資源的不重視，甚至認(rèn)為水資源是無限的，用也用不完，最后發(fā)生以上的現(xiàn)象。
對于以上問題，我想向您提出以下幾條建議：
1、我們可以在水池的墻上貼些標(biāo)語，讓同學(xué)們在用水時注意。
2、而我們還可以在水池旁設(shè)好小衛(wèi)士，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督浪費(fèi)水的情況。
3、把水龍頭是改成自動式，當(dāng)手伸過去，水就會自動流出。
4、經(jīng)常開展一些關(guān)于節(jié)水的討論會，來提高同學(xué)們的節(jié)水意識。
5、還可以讓同學(xué)們按時寫一些關(guān)于節(jié)約水資源的作文。
這些是我的建議，請您采用。
此致
敬禮！
建議人：xx
日期：20xx年xx月xx日
優(yōu)秀的建議書6
地球上的人類：
你們好！
近年來，地球的環(huán)境惡化日益嚴(yán)重。日本核污染，導(dǎo)致日本海的1/4變成了死海；美國凱巴伯森林，因?yàn)榭偨y(tǒng)西奧多·羅斯福破壞了生態(tài)平衡，結(jié)果導(dǎo)致原來生機(jī)勃勃的森林變成了荒無人煙的沙漠；而在我們中國，每一年用掉的紙就多達(dá)7000萬億張，這相當(dāng)于破壞大約50億畝的森林。知道這些，你們還能若無其事的繼續(xù)破壞環(huán)境嗎？
人類?。‖F(xiàn)在你對環(huán)境造成的破壞太大了。例如：廢氣污染，廢電池污染，廢水污染，噪音污染，核污染……。而且浪費(fèi)的現(xiàn)象也很多，例如：浪費(fèi)水資源，浪費(fèi)電，浪費(fèi)糧食，浪費(fèi)礦產(chǎn)資源，浪費(fèi)大氣資源等。
由此，我想對地球上的人類提出幾條建議：
1、不要破壞生態(tài)平衡，亂砍濫伐，盡量多植樹，愛護(hù)花、草。
2、少用一次性用品。
3、不要浪費(fèi)水、電、紙張等資源。
4、不要隨手亂丟垃圾。
5、不要不加節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。
在此我向所有人類呼吁“救救地球吧，地球破了不能再生。讓我們?nèi)プ非缶G色時尚，走向綠色文明吧！”
此致
敬禮！
優(yōu)秀的建議書7
尊敬的XX市環(huán)保局局長：
你好！
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，他就像我們的母親一樣，為我們提供著生存資源和生存條件。我們是地球的主人，我們要向善待自己的母親一樣去善待她、保護(hù)她。誰不想讓自己的家園變得更美好、更漂亮呢？然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，各式各樣的機(jī)動車融入了我們的生活，有不少人開私家車上班、開貨車送貨，把自行車、三輪車改成小型機(jī)動車送水、送貨。這些機(jī)動車的的確個人們的生活提供了方便，但是同時也給環(huán)境帶來了極大的危害，尾氣污染日趨嚴(yán)重，使環(huán)境付出了嚴(yán)重的代價(jià)，全球變暖導(dǎo)致海平面上升，大氣層嚴(yán)重破壞，空氣污染對人類的生活和健康發(fā)展構(gòu)成了極大的威脅。如：1、深圳的上空365天有兩百多天是被灰霾籠罩。2、深圳近幾年來，很少有雨滴落下。形成這些不良現(xiàn)象的原因是人們對機(jī)動車尾氣污染不重視，對機(jī)動車依賴性強(qiáng)，而且每天都在使用機(jī)動車，采取不理視態(tài)度，缺少顧大局的精神。為此，特向您提出以下建議：
倡導(dǎo)市民選購油電混合機(jī)動車。
1、提倡市民多乘坐公交車和地鐵等公共交通工具。
2、實(shí)行機(jī)動車單雙號行駛（特別是公務(wù)車）
3、 倡導(dǎo)市民選購油電混合機(jī)動車。
4、 堅(jiān)持做到機(jī)動車尾氣達(dá)標(biāo)檢測。
5、 多做宣傳工作，讓市民知道機(jī)動車尾氣的危害。
做為地球的主人，改善地球空氣環(huán)境是我們每一個人的責(zé)任，如果從我們這個城市做起，我相信世界的每一個城市都會做到，這樣全球變暖等一系列自然災(zāi)害都不會降臨到我們的家園！
希望您能采納并實(shí)施我的建議。
水，滋潤萬物，與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。水是甘甜的。但有時又是苦澀的；水是寶貴的，但有時它又泛濫成災(zāi)；水是清冽的，但在一些地方它卻變得污濁不堪；一切生物都離不開水，但在一些特別需要水的地方，它卻變得那樣吝嗇……面對我們?nèi)杖詹豢苫蛉钡纳匆?水，我們知道的到底有多少? 中國的水資源雖然比較豐富，但分布不均，東多西少，南多北少，缺水的地方很多。而在不缺水的地方，人們浪費(fèi)水、污染水的現(xiàn)象又太嚴(yán)重。
一些工廠不注意保護(hù)水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了水資源的嚴(yán)重污染。魚蝦生活在這樣的水中，就會慢慢中毒，死去；人類喝了這樣的水，就會生病，嚴(yán)重影響身體健康。聽后，我覺得真是可怕！為什么人類只知道賺錢，不知道保護(hù)水資源，這樣下去，我們就很難喝到干凈的水，到那時，人類該怎么生存呢？ 很多家庭表面上看是很節(jié)約用水 ，實(shí)際上是在浪費(fèi)水資源 。有的家庭廚房和衛(wèi)生間的水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲水桶里面滴， 然而水缸和儲水桶的水卻在不停地往外流入下水道 。有的家庭將一些完全還可以利用的水， 像淘菜和洗臉的水 一盆一盆的直接 入下水道， 看看這些被浪費(fèi)的水 ，如果一年到頭一滴一滴的往外滴水的話 ，如果要認(rèn)真地計(jì)算 其結(jié)果一定會讓驚訝得目瞪口！ 在此，特地向廣大市民提出以下建議:
1、淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥；
2、夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；
3、沖廁所：如果您使用節(jié)水型設(shè)備，每次可節(jié)水4一5千克；
4、洗菜：一盆一盆地洗，不要開著水龍頭沖，一餐飯可節(jié)省50千克；
5、將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)省水近3千克；按家庭每天使用四次算，一年可節(jié)藥水4380千克。
珍惜資源，保護(hù)資源，節(jié)約資源，人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……
希望你們能研究并采納我的建議。
祝:工作順利!
優(yōu)秀的建議書8
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我在這個美麗的學(xué)校里已生活了六年之久了，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛的同學(xué)們。
也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都會在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些，我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……
除此之外，校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象，有一些同學(xué)寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來，揉成一團(tuán)扔掉了，當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時候，同學(xué)們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費(fèi)，不講文明這些難道是對學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎？對此，我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷，更奪目，而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議：
1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚(yáng)、鼓勵。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。
2、每個星期一都用一節(jié)課時間，用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學(xué)垃圾分類，增強(qiáng)同學(xué)們對環(huán)保的意識和加強(qiáng)對環(huán)保的重視。
3、讓學(xué)校的每年級的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識同學(xué)，給他們樹立榜樣。
4、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)“撿垃圾，得獎品，贏積分”的方法刺激同學(xué)們的，使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒，再接再厲！
希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩。
此致
敬禮
六（1）班XXX
20xx年11月8日
優(yōu)秀的建議書9
編號：xxx
建議人姓名：x
所在部門：營運(yùn)部
所在崗位：保費(fèi)崗/單證崗
建議部門：總公司保費(fèi)部
建議議題：關(guān)于對續(xù)期人員進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)的建議
問題及影響描述：
總公司保費(fèi)部在續(xù)期組織架構(gòu)上已明確設(shè)置，各職能部門也已規(guī)范，但是總公司保費(fèi)部在教育培訓(xùn)上卻是空白，各分公司僅靠機(jī)構(gòu)間交流，互相參考管理方法，這樣對從事保費(fèi)的員工，特別是剛從事保費(fèi)工作的新員工，不管在能力上或者是技巧上都不能得到提高，分公司難以提升整體團(tuán)隊(duì)素質(zhì)和技能，建立團(tuán)隊(duì)核心力。
建議方案：建議總公司保費(fèi)部增加對續(xù)期人員的教育培訓(xùn)，做個系統(tǒng)的培訓(xùn)規(guī)劃：
1、優(yōu)秀機(jī)構(gòu)續(xù)收人員的的心得分享，從管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面；
2、視頻培訓(xùn)，以PPT或者下發(fā)資料的形式進(jìn)行系統(tǒng)化的視頻培訓(xùn)；
3、專題學(xué)習(xí)，比如績優(yōu)分享、工作內(nèi)容及方案宣導(dǎo)等工作。
審批：
結(jié)果承辦部門：xxx
緊急/重要程度：xxx
承辦期限：x天
建議部門回復(fù)意見：xxxx
優(yōu)秀的建議書10
專家普遍認(rèn)為，北京的房地產(chǎn)市場已逐步走出了概念競爭的怪圈，伴隨著市場成熟的腳步，已經(jīng)步入了產(chǎn)品競爭時代。產(chǎn)品的優(yōu)劣直接影響銷售的最終結(jié)果。
一、產(chǎn)品優(yōu)劣勢分析
本案位于朝陽區(qū)工體東路8號、10號院，地處東二環(huán)與東三環(huán)之間、平安大街延長線與朝外大街之內(nèi)，距東二環(huán)1.7公里、距東三環(huán)0.8公里；項(xiàng)目地塊西隔工體東路為工人體育場游泳館，東隔東大橋斜街為三里屯普通居民住宅區(qū)，南臨北空干休所，北鄰北京警備司令部武警辦公大樓。項(xiàng)目占地1.21公頃，屬典型的“插空”項(xiàng)目；規(guī)劃總建筑面積8.12萬平方米，建筑密度31%，容積率5.37。
從建筑形式上屬于圍合型高板和塔連板形式，規(guī)劃方案難度較大。針對本地塊周邊的市政設(shè)施、交通道路狀況、配套設(shè)施等諸多因素綜合考慮，對該規(guī)劃項(xiàng)目作如下分析：
1、項(xiàng)目優(yōu)勢分析
?。?）、地處東二、三環(huán)之間，是公認(rèn)的的高地價(jià)區(qū)位，土地使用權(quán)的獲取來之不易，絕對區(qū)位上乘。
?。?）、位于三大商務(wù)、商業(yè)核心及使館區(qū)的邊緣，商業(yè)氣氛濃厚，同時可分流四大核心區(qū)域的客戶，區(qū)域內(nèi)目標(biāo)客戶大多具有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和相應(yīng)的消費(fèi)能力。
（3）、緊鄰工人體育場館和富國海底世界兩個具有代表性的消費(fèi)場所；綜合考慮，有一定的投資空間，經(jīng)概念提升、整體包裝策劃后，除純居住功能外存有一定的投資租賃市場。
?。?）、所處區(qū)域市政道路狀況良好、周邊配套設(shè)施齊全，特別是商業(yè)配套、健身、餐飲、娛樂場所多，并且整體區(qū)域內(nèi)遠(yuǎn)景規(guī)劃較好，對客戶心理影響會較大。
?。?）、與本區(qū)域內(nèi)其他競爭項(xiàng)目相比，周邊現(xiàn)狀綠化較好、樹齡長、污染小且與大型公園相隔不遠(yuǎn)，在某種程度上來講不失為典型的繁華街區(qū)中“鬧中取靜”的項(xiàng)目；
2、項(xiàng)目劣勢
（1）、相對區(qū)位一般，東離國貿(mào)商圈，西距朝外商業(yè)大街都有一定距離，屬于“都沿邊，卻又不全是”邊緣地帶，商務(wù)氣氛不濃。
（2）、四鄰小環(huán)境較差，處于北京舊有居民區(qū)的包圍之中，紛亂嘈雜，居民素質(zhì)不高，文化氣息不夠理想，對業(yè)主的日后生活會有一定的影響，不適宜建高尚純居住區(qū)。
?。?）、項(xiàng)目規(guī)劃方案受地塊形狀、四至狀況制約嚴(yán)重，人口密度大、建筑密度大、容積率較高、樓體布局難度大，狹小的中央庭院也不利于園林景觀環(huán)境規(guī)劃設(shè)計(jì)，會給銷售帶來較大壓力，特別是進(jìn)入后期銷售階段隨著工程形象的拔高，視覺效果會越來越差。
?。?）、項(xiàng)目地處朝外及平安大街延長線之間，交通狀況在上下班高峰期擁堵嚴(yán)重，若遇工體有大型演出、比賽，則更加不理想。
?。?）、板樓中東西朝向的戶型所占比例大于南北向戶型的比例，不利于銷售利潤的實(shí)現(xiàn)及項(xiàng)目檔次的提升，并且與項(xiàng)目整體定位于高檔相矛盾；且部分戶型套內(nèi)面積分配相對不合理，即相對于套內(nèi)戶型總面積，次臥、廚房的面積過小不符合目標(biāo)客戶的舒適生活習(xí)慣；
?。?）、區(qū)域內(nèi)可替代產(chǎn)品較多，與區(qū)域內(nèi)各競爭項(xiàng)目相比，本案建筑規(guī)模、工期及入住時間存在較大劣勢，地下車位數(shù)量也不足，客戶容易被分流。
二、規(guī)劃研究及產(chǎn)品定位
通過產(chǎn)品優(yōu)劣勢分析可以得出如下結(jié)論：該地塊既有先天的不足也有鮮明的優(yōu)勢，不菲的地價(jià)決定了它只能做中高檔產(chǎn)品，
為了挖出其潛質(zhì)來我們必須對項(xiàng)目的產(chǎn)品定位進(jìn)行細(xì)分，而只有對目標(biāo)客戶的需求做細(xì)致研究，才能有針對性地做產(chǎn)品細(xì)分。
1、產(chǎn)品規(guī)劃研究
從本宗地地塊形狀來看呈楔形，不十分規(guī)則，屬東西向長、南北向短的不好利用地塊，體現(xiàn)在規(guī)劃上就是東西向房屋必然多于南北向房屋；加上地塊北側(cè)為北京警備司令部辦公用房，直接導(dǎo)致地塊南側(cè)的使用受到限制；再加上地塊整體為近方形，只有做出圍合才能提高土地利用率，這就不可避免地出現(xiàn)多處拐角結(jié)合部的“死角”房屋；這些在規(guī)劃上不可逾越的障礙直接影響到銷售價(jià)格的提升及銷售利潤的實(shí)現(xiàn)。很難想象出，這里能夠規(guī)劃成純居住高尚品質(zhì)社區(qū)，恐怕也難塑造成高尚的辦公環(huán)境。假如僅從本項(xiàng)目目前的戶型面積設(shè)計(jì)及所處區(qū)域地段來看似乎有這種可能，但辦公商住的必要條件是便捷的交通和足夠的停車位，而這兩點(diǎn)又恰恰是為本項(xiàng)目不可逾越的障礙；另外，向西的朝外大街，向東的三環(huán)沿線及國貿(mào)商圈可供選擇的純辦公樓較多，因此作為純辦公用房也不太現(xiàn)實(shí)。
2、目標(biāo)客戶研究
?。?）、因故不能或不愿離開該區(qū)域的成功人士，追求一定的舒適生活，向往擁有朝向好、面積適中偏大的戶型。
?。?）、向往便利的運(yùn)動、健康，追求時尚，工作單位十分接近的年輕的準(zhǔn)成功人士（包括一些運(yùn)動員）。
?。?）、中小規(guī)模個體經(jīng)貿(mào)公司，業(yè)務(wù)便利，商住兩用的需求者。
?。?）、看準(zhǔn)獨(dú)特的位置、商機(jī)和產(chǎn)品的個性，用于投資的成功人士。
理由是：
?。?）、規(guī)劃方案可以做到一定數(shù)量的好朝向較舒適性的房子。
?。?）、工體、海底世界對一些年輕、追求健康、快樂生活一族有無窮的魅力，有一些運(yùn)動員希望就近有一處住所，有一些富裕的鐵桿國安球迷希望在工體旁邊有一處不大的“第二居所”。
?。?）、本塊宗地處于周邊三大商業(yè)、商務(wù)核心邊緣的市中心地帶，可滿足一些中小個體經(jīng)營者居家辦（4）、本塊宗地位于第一、第三使館區(qū)和幾大商務(wù)、商業(yè)區(qū)的邊緣，只要戶型面積合理，便具有一定的投資概念。
（5）、居家辦公和投資型客戶對戶型朝向的要求并不十分敏感，可以解決本項(xiàng)目東西向房屋過多的劣勢，推出板式辦公樓的優(yōu)勢。
3、項(xiàng)目定位
商住兩用+投資概念
4、建筑規(guī)劃的調(diào)整
（1）、保留正向大面積的居住功能為主的偏大套型設(shè)計(jì)。
?。?）、把兩個樓座的銜接處設(shè)計(jì)成投資或商業(yè)用房戶型，面積不宜大，拐角可適當(dāng)進(jìn)行功能修改。
?。?）、建議將樓體結(jié)構(gòu)確定為框架結(jié)構(gòu)，以增加室內(nèi)外空間的可變性，從而增加部分房間的開間程度。
（4）、裝修標(biāo)準(zhǔn)選用菜單式精裝修方式。
（5）、在立面的表現(xiàn)上應(yīng)與東部城市的整體相和諧并有適當(dāng)突出、夸張的表現(xiàn)，既要有現(xiàn)代感，又與投資人心態(tài)相吻合，色彩選用上應(yīng)冷暖色對比較為明顯，在二者間又要有適當(dāng)?shù)倪^渡。
?。?）、在陽臺和窗體的表現(xiàn)上，應(yīng)從整體上考慮細(xì)節(jié)，局部采用變化，力求新穎、實(shí)用，使客戶從效果圖上就有一種是成功人士居住地方的感覺；另外，在充分控制成本的前提下，盡量注重新材料、新工藝的運(yùn)用，盡量避免市場上產(chǎn)品相似化、趨同化的弊病，尋求獨(dú)到將是我產(chǎn)品設(shè)計(jì)的第一原則。
優(yōu)秀的建議書11
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
學(xué)校，本是禮儀的殿堂，學(xué)習(xí)的圣地，可就在這圣潔的地方，卻被許多不文明的粗言爛語玷污了。在走廊上漫步，隨時可以聽見許多大肆宣揚(yáng)般的粗話，零零碎碎的不堪入耳。這里面有罵人的，有隨意說出的，有些些語言里句句帶粗的，甚至有些根本脫離不了粗話，從頭到尾都沒有聽懂在說什么……
這些粗言爛語，往往都是以各地方言里最不堪的字眼流傳到網(wǎng)上，而因特網(wǎng)早已普遍，已經(jīng)懂事了的小學(xué)生幾乎都會上網(wǎng)，這些語句自然而然的就被他們吸收并運(yùn)用了。低年級的同學(xué)大多不明是非，于是盲目追隨成年人或者同學(xué)，高年級的同學(xué)則是為了表現(xiàn)自己的粗壯豪放，或者所謂的“成熟”。少年兒童是祖國的未來，是社會的未來，如果所有的同學(xué)都染上了一開口便吐“粗”的惡習(xí)，這個社會會變成什么樣，我們很難想象。
因此，為了讓同學(xué)們改掉惡習(xí)，還校園的圣潔文明，我建議以下幾點(diǎn)。
1、老師、班主任積極普及說粗口、吐臟言對自己和對校園學(xué)習(xí)氛圍的危害，解開粗言爛語真面目。
2、學(xué)校開展相關(guān)“禁粗”活動，杜絕說粗口影響校園和諧生活的現(xiàn)象發(fā)生。
3、學(xué)校張貼有關(guān)標(biāo)識、資料，讓同學(xué)們隨時隨地有自覺性。
為了我們的校園，為了我們的同學(xué)，請各位校領(lǐng)導(dǎo)考慮一下吧！讓同學(xué)們在正確的氛圍中快樂學(xué)習(xí)，在禮儀的殿堂中學(xué)會自尊自愛的道理。
此致
敬禮！
建議人：XXX
20xx年10月5日
優(yōu)秀的建議書12
敬愛的校長：
您好！
我是六（1）班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生?，F(xiàn)在，我們的學(xué)校發(fā)展得很好，電腦室、語音室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的，所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是，作為學(xué)校和老師，工作都不會十全十美的。在此我給學(xué)校提出如下建議：
1．多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。
2．在圍墻內(nèi)，還可以多種花草，多栽樹，讓我們的校園變得更美，像個大花園一樣。
3.有的同學(xué)把小食品帶到學(xué)校里吃，只要離果皮箱遠(yuǎn)一點(diǎn)就扔在地上，很不文明。建議多設(shè)幾處小一點(diǎn)的垃圾桶，方便同學(xué)們?nèi)优K物。不過最好還是不允許同學(xué)們帶零食到學(xué)校來吃。
4．將圖書館開放的次數(shù)增加，想借書的同學(xué)憑“借書卡”來登記借書，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書情況，還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養(yǎng)了我們愛書、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識，真是一舉兩得?。?/p>
5．在體育課上多開設(shè)一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的身體會更加好的。
敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您接受我提的建議吧！
建議人：xxx
x年x月x日
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