下面是范文網(wǎng)小編收集的訪學(xué)申請書共3篇 出國訪學(xué)申請信，以供借鑒。

訪學(xué)申請書共1

　　訪學(xué)申請書

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　我是來自--大學(xué)--學(xué)院--級--班的--，申請赴--訪學(xué)。現(xiàn)將我的基本條件敘述如下：

　　在學(xué)習(xí)方面，我學(xué)習(xí)刻苦，志存高遠(yuǎn)，取得了優(yōu)異的成績。獲得了“專業(yè)獎學(xué)金”、“優(yōu)秀學(xué)生獎”和“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號。上學(xué)年學(xué)業(yè)成績在班級前10﹪，操行評價在班級前10﹪。大學(xué)英語四六級考試均一次性通過。我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)機(jī)會，利用大學(xué)豐富的學(xué)習(xí)資源，全面提升自我的科學(xué)文化素質(zhì)。

　　在擔(dān)任學(xué)生干部方面，我一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)，達(dá)到了老師同學(xué)們的認(rèn)可。大學(xué)兩年來連任班級--，大二兼任--。在校級社團(tuán)--里，擔(dān)任--職位。在班級工作中做到了帳目明細(xì)清楚，班級學(xué)生素拓分提升。在社團(tuán)工作上，每次活動前盡可能考慮周全，寫出一份優(yōu)秀的策劃書。在全體社員的努力下，開展了---等豐富多彩的社團(tuán)活動。榮獲校“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“文明大學(xué)生”稱號，--協(xié)會“優(yōu)秀部長”稱號。

　　與此同時，我積極參加各項活動，獲得了諸多榮譽(yù)。在社會實踐方面，大二暑期我參加了--學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)隊在--開展的關(guān)愛農(nóng)村留守兒童活動，參與了課業(yè)輔導(dǎo)、結(jié)對幫扶、安全教育和愛心捐贈等多種多樣的活動，并獲得暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐優(yōu)秀心得體會。此外，校組織的各項比賽活動我也積極參加，獲得校--協(xié)會“辨別真假鈔”大賽二等獎，校運動會上，獲得了秋季校運會袋

　　鼠跳第三名和春季校運會女踢毽子第一名的好成績，并連續(xù)兩年榮獲院“體育積極分子”稱號。在生活中，我和室友相處融洽，一起為夢想奮斗，積極參加寢室團(tuán)體比賽活動，獲得了?！拔拿鲗嬍摇狈Q號，在院舉辦的寢室裝扮大賽也獲得第一名。這些活動極大促進(jìn)了我的身心健康，提高了溝通和交流能力，培養(yǎng)了良好的紀(jì)律觀念和團(tuán)隊意識。學(xué)校組織的2014年英語暑期學(xué)校項目，能夠擴(kuò)大我的學(xué)習(xí)視野，提高我的英語水平，體驗不同的人文環(huán)境。這對我來說，能夠到--訪學(xué)，將是一段難忘的人生經(jīng)歷。為此我會更加努力，嚴(yán)于律己，提高專業(yè)知識和英語水平，貫徹“---”校訓(xùn)，展現(xiàn)--大學(xué)學(xué)生昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。

　　鑒于上述多方面我特此向?qū)W校申請--訪學(xué)，希望學(xué)校和院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：--

--年--月--日

訪學(xué)申請書共2

　　出國訪學(xué)申請書范文

【篇1：4出國訪學(xué)申報表】

　　上海市教育委員會出國訪學(xué)（進(jìn)修）人員申請表

【篇2：出國學(xué)習(xí)申請書范文】

　　尊敬的庫領(lǐng)導(dǎo):

　　因此，懇請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。

【篇3：出國留學(xué)申請書范文】

　　出國留學(xué)申請書范文

　　留學(xué)申請書的好壞，關(guān)系到一個學(xué)生是否能獲得學(xué)校的offer，曾有人說：成也申請書，敗也申請書！是否能夠獲得獎學(xué)金，那么如何寫留學(xué)申請書呢?

　　出出國自成立以來一直致力于提供頂級美國留學(xué)咨詢服務(wù),革命性地采用了遞進(jìn)式專家團(tuán)隊服務(wù)新概念，將深度個性化和標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)科學(xué)的結(jié)合起來，實現(xiàn)了信息化系統(tǒng)管理，開創(chuàng)了留學(xué)教育咨詢服務(wù)的新時代。兩年間獲得了前30位的學(xué)校占比27%，前50位學(xué)校占比60%，學(xué)生的錄取結(jié)果普遍比預(yù)期提升20-50位排名。

　　2010年至今出出國榮任中國企業(yè)聯(lián)合會理事特約教育顧問、教育中介機(jī)構(gòu)委員會特約培訓(xùn)師機(jī)構(gòu)，被評選為“保護(hù)消費者權(quán)益315信用品牌”。兩年間出出國接受了中國教育臺《學(xué)海風(fēng)云錄》專題報道、cctv《學(xué)無止境》專訪、新浪教育頻道專訪、北京青年報報道等。 下面就是幾點對如何寫好留學(xué)申請書的要求：

　　很多學(xué)生的個人陳述設(shè)計是非常失敗的，他們的思路是典型的中國思維，在文書寫作上往往是大而全，希望在申請文書中體現(xiàn)自身所有的內(nèi)容。故此，無論是小時候的把一分錢交給警察叔叔的經(jīng)歷，還是大學(xué)抗洪救災(zāi)，都會一股腦的往上放，這使得文章整體的布局出現(xiàn)嚴(yán)重的思路不突出，內(nèi)容不鮮明的特點。其實，申請人為什么不“換位思考”，看看錄取委員會想要什么呢?如果自己是錄取委員會的一員，期待著學(xué)生的文書是什么樣子?到底是一個寬泛的自述，還是針對專業(yè)的一個有針對性的個人表達(dá)?其實，個人陳述就是一個圍繞專業(yè)的表達(dá)，錄取委員會感興趣的就是和專業(yè)有關(guān)的內(nèi)容，至于其他的內(nèi)容并不是他們所關(guān)心的。一個學(xué)習(xí)計算機(jī)的學(xué)生，他的計算能力和編程經(jīng)驗，錄取委員會會非常感興趣，至于他參加抗洪救災(zāi)沒有，除非是他參與了抗洪救災(zāi)的計算機(jī)程序設(shè)計，錄取委員就不會太感冒了。故此，個人陳述的整體布局要以錄取委員會的喜好作為基礎(chǔ)，錄取委員會希望看什么，就寫什么，如果沒有興趣的，就不要花任何力氣去寫了，這一點來說非常重要。

　　如何讓使館的工作人員看著舒服，不要花哨，但是要方便清晰，這個就是做材料。學(xué)校要求申請人提供文書材料，初衷還是想了解學(xué)生是什么樣的人。盡管目前很多國內(nèi)申請人為了上名校而一味地追求所謂的精英意識，在文書中夸大個人經(jīng)歷。但是對于絕大多數(shù)國外大學(xué)而言，學(xué)校最希望看到的還是學(xué)生能夠通過4年的學(xué)習(xí)，成為一個真正的人，能夠?qū)ι鐣兴暙I(xiàn)的人，而不是一群能夠講大話的畢業(yè)生。

　　對于留學(xué)申請書而言，有幾點是必須要寫的，例如自我介紹，說明自己的在學(xué)情況;決

　　定留學(xué)的起因，為什么會選擇這個國家，對這個國家的初步認(rèn)識;專業(yè)的選擇，學(xué)習(xí)什么專業(yè)以及學(xué)習(xí)這個專業(yè)的理由;父母或留學(xué)經(jīng)費人對自己留學(xué)想法的支持和理解;出國留學(xué)后的打算;入學(xué)后的學(xué)習(xí)態(tài)度。寫清楚了這些事情，才能讓翻閱文書的人對你的印象深刻，加深對你的印象。

　　寫留學(xué)申請書其實并不難，難的是我們?nèi)绾胃淖冏约旱乃季S方式，把留學(xué)的理由考慮并寫的充分，如何能讓學(xué)校對你的申請書印象深刻，這才是寫留學(xué)申請書要注意的。

訪學(xué)申請書共3

　　訪學(xué)申請書 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　我是來自--大學(xué)--學(xué)院--級--班的--，申請赴--訪學(xué)?，F(xiàn)將我的基本條件敘述如下：

　　在學(xué)習(xí)方面，我學(xué)習(xí)刻苦，志存高遠(yuǎn)，取得了優(yōu)異的成績。獲得了“專業(yè)獎學(xué)金”、“優(yōu)秀學(xué)生獎”和“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號。上學(xué)年學(xué)業(yè)成績在班級前10﹪，操行評價在班級前10﹪。大學(xué)英語四六級考試均一次性通過。我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)機(jī)會，利用大學(xué)豐富的學(xué)習(xí)資源，全面提升自我的科學(xué)文化素質(zhì)。

　　在擔(dān)任學(xué)生干部方面，我一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)，達(dá)到了老師同學(xué)們的認(rèn)可。大學(xué)兩年來連任班級--，大二兼任--。在校級社團(tuán)--里，擔(dān)任--職位。在班級工作中做到了帳目明細(xì)清楚，班級學(xué)生素拓分提升。在社團(tuán)工作上，每次活動前盡可能考慮周全，寫出一份優(yōu)秀的策劃書。在全體社員的努力下，開展了---等豐富多彩的社團(tuán)活動。榮獲校“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“文明大學(xué)生”稱號，--協(xié)會“優(yōu)秀部長”稱號。

　　與此同時，我積極參加各項活動，獲得了諸多榮譽(yù)。在社會實踐方面，大二暑期我參加了--學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)隊在--開展的關(guān)愛農(nóng)村留守兒童活動，參與了課業(yè)輔導(dǎo)、結(jié)對幫扶、安全教育和愛心捐贈等多種多樣的活動，并獲得暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐優(yōu)秀心得體會。此外，校組織的各項比賽活動我也積極參加，獲得校--協(xié)會“辨別真假鈔”大賽二等獎，校運動會上，獲得了秋季校運會袋鼠跳第三名和春季校運會女踢毽子第一名的好成績，并連續(xù)兩年榮獲院“體育積極分子”稱號。在生活中，我和室友相處融洽，一起為夢想奮斗，積極參加寢室團(tuán)體比賽活動，獲得了?！拔拿鲗嬍摇狈Q號，在院舉辦的寢室裝扮大賽也獲得第一名。這些活動極大促進(jìn)了我的身心健康，提高了溝通和交流能力，培養(yǎng)了良好的紀(jì)律觀念和團(tuán)隊意識。 學(xué)校組織的2014年英語暑期學(xué)校項目，能夠擴(kuò)大我的學(xué)習(xí)視野，提高我的英語水平，體驗不同的人文環(huán)境。這對我來說，能夠到--訪學(xué)，將是一段難忘的人生經(jīng)歷。為此我會更加努力，嚴(yán)于律己，提高專業(yè)知識和英語水平，貫徹“---”校訓(xùn)，展現(xiàn)--大學(xué)學(xué)生昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。

　　鑒于上述多方面我特此向?qū)W校申請--訪學(xué)，希望學(xué)校和院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。 此致 敬禮！

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