重陽節(jié)活動(dòng)方案模板6篇策劃重陽節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間：2023-01-12 07:47:00 工作策劃

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的重陽節(jié)活動(dòng)方案模板6篇策劃重陽節(jié)活動(dòng)方案，以供借鑒。

重陽節(jié)活動(dòng)方案模板1

　　20xx農(nóng)歷9月9日，是中國的一個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)。中國古人以九為陽數(shù)，九月初九，兩相重，故叫"重陽"。重陽節(jié)，又有"老人節(jié)"之稱。

　　今天是20xx年10月7日(農(nóng)歷9月9日)，又是一年重陽節(jié)，重陽登高結(jié)隊(duì)爬山，從古是節(jié)日主要習(xí)俗。"登高"受人重視，特別是受老年人重視的另一個(gè)原因，是"高"有高壽的意思，因此人們認(rèn)為"登高"可以長壽。

　　在這九九重陽有著特殊意義的日子里，膠南市愛心飛揚(yáng)志愿者服務(wù)隊(duì)陪同建國前后的老黨員舉辦了一次登高瑯琊臺(tái)“孝滿天下濃濃敬老情”重陽節(jié)登山活動(dòng)。此次活動(dòng)在團(tuán)市委以及愛心飛揚(yáng)志愿者服務(wù)隊(duì)的精心策劃與細(xì)心默契的配合下，使活動(dòng)圓滿成功!

　　早上7:30，所有人員準(zhǔn)時(shí)集合在煙臺(tái)東村委活動(dòng)中心門口，隊(duì)員們分工明確，引導(dǎo)老人上車，裝載活動(dòng)中所需物品，同時(shí)，我們還記得上次去康語聾兒語訓(xùn)中心看望的那些可愛的孩子，決定同時(shí)帶他們一部分孩子走出校門，一起去登高。

　　8:00點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，在收獲的季節(jié)特殊的節(jié)日，陽光也格外的好!中途經(jīng)過達(dá)尼畫家村，不忘帶老人一起去看看那里的油畫，雖然是臨摹，我們的隊(duì)員跟老人無不驚嘆藝術(shù)之美。

　　9:30我們的車隊(duì)到達(dá)瑯琊臺(tái)風(fēng)景區(qū)，除醫(yī)療隊(duì)5人，后勤兩名隊(duì)員2隊(duì)，為了保障活動(dòng)安全隊(duì)員與老人孩子一對(duì)一結(jié)對(duì)同行，從瑯琊文化陳列館開始，廷著石徑小路前行穿過跺腳溝，途經(jīng)多處景點(diǎn)。隊(duì)員、老人、孩子一路上看風(fēng)景，說說笑笑。參觀每處景點(diǎn)，拍照留念。

　　大家攀云梯而上，11:10左右我們到達(dá)瑯琊臺(tái)頂，在秦始皇遣徐福入海求仙群雕，大家在這頂峰望遠(yuǎn)合影留念，古臺(tái)、高天、大海和群山的背景渾然融合而又相互襯托，壯觀而有氣勢。

　　我們沿環(huán)山路下來，在路上，老人用在山上買來的快板，不時(shí)的給我們唱上一小段，大家好一凡享受。12：10大家到達(dá)山腳下，確定人數(shù)，我們坐上反回大巴………..

　　一天下來，所有人都是累的，但又是快樂的，老人笑了，孩子笑了，我們也笑了……

　　在重陽佳節(jié)之際，陪同這些用青春和汗水換來我們今天的幸福的老人們感受大自然風(fēng)光，當(dāng)穿行于她們之間，為她們忙碌的時(shí)候，我們一點(diǎn)也不覺得疲倦。我們知道，老年朋友們之所以會(huì)參加活動(dòng)，這里面包含的是支持與信任，更是一種鞭策與鼓勵(lì)。在我們的整個(gè)活動(dòng)準(zhǔn)備中，盡管我們遇到很多困難與突發(fā)狀況，在關(guān)鍵時(shí)刻，大家所想的所做的一切，都因?yàn)閻坌娘w揚(yáng)志愿隊(duì)是我們共同的名字!我們大家給了彼此很多堅(jiān)定與信心。

　　在重陽佳節(jié)，我們選擇做以“孝滿天下濃濃敬老情”為主題的敬老活動(dòng)，意義不僅僅在于我們?yōu)槔夏昱笥褌冏隽诵┦裁?，更重要的是，我們要把尊老敬老的傳統(tǒng)美德繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。在尊老敬老的過程中，我們傳遞的是快樂，收獲的同樣是快樂。

　　年10月7日(農(nóng)歷9月9日)，又是一年重陽節(jié)，重陽登高結(jié)隊(duì)爬山，從古是節(jié)日主要習(xí)俗。"登高"受人重視，特別是受老年人重視的`另一個(gè)原因，是"高"有高壽的意思，因此人們認(rèn)為"登高"可以長壽。

重陽節(jié)活動(dòng)方案模板2

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過活動(dòng)讓學(xué)生了解重陽節(jié)的來歷、習(xí)俗，發(fā)掘節(jié)日內(nèi)涵，激發(fā)起熱愛祖國傳統(tǒng)文化的情感。

　　2、在重陽節(jié)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生尊老愛老，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。

　　3、感受親情，牢固家庭聯(lián)系紐帶，培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力和實(shí)踐能力。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)重陽節(jié)知識(shí)展示

　　分別在一區(qū)后大堂，二區(qū)連廊懸掛關(guān)于重陽節(jié)的噴畫。

　　學(xué)生制作作品，供各班級(jí)出班級(jí)櫥窗使用，擦亮班級(jí)文化品牌。

　　(二)重陽節(jié)實(shí)踐活動(dòng)

　　1、低年級(jí)：①給家里長輩說一句感恩的話 ②為長輩敬一次茶，盛一次飯、捶捶肩，揉揉背

　　實(shí)踐作業(yè)：拍一張自己為長輩做事，與長輩共同參與活動(dòng)的合照，最好能配上一句話的圖片說明。

　　2、中年級(jí)：①了解重陽節(jié)的來歷、習(xí)俗、傳說故事等內(nèi)容;②了解家里長輩的生平大致經(jīng)歷，了解他們的興趣愛好、心愿期望、賞心樂事等。

　　實(shí)踐作業(yè)：做一份跟重陽節(jié)有關(guān)的手工作品或者手抄報(bào)。

　　3、高年級(jí)：①策劃組織一次與家里老人共度重陽節(jié)的活動(dòng)，飲茶逛街、登高賞菊、插茱萸，制作手工作品等都可以;②做一個(gè)小調(diào)查，通過網(wǎng)絡(luò)等途徑了解中國存在的老齡化情況，社保領(lǐng)取制度，空巢老人的生存狀況等社會(huì)問題。

　　實(shí)踐作業(yè)：做一份跟重陽節(jié)有關(guān)的手抄報(bào)或者是根據(jù)自己了解所得的內(nèi)容做一個(gè)調(diào)查報(bào)告。

　　(三)"九九重陽節(jié)"主題班會(huì)課

　　各班根據(jù)學(xué)校提供的PPT課件于第四周星期一班會(huì)課上"九九重陽節(jié)"主題班會(huì)，班主任簡介重陽節(jié)之來源傳說，誦讀弟子規(guī)片段，然后布置實(shí)踐作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生開展實(shí)踐活動(dòng)。

　　學(xué)校教研室

　　××月××日

重陽節(jié)活動(dòng)方案模板3

　　甲：整隊(duì)，出旗、敬禮

　　乙：齊唱隊(duì)歌

　　齊：秋高氣爽、隊(duì)旗飄飄九九重陽、愛心無限

　　甲：尊敬長輩、孝敬老人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，在一年一度的九九重陽節(jié)來臨之際，我們代表五橋小學(xué)全體師生來到這里和爺爺、奶奶度過這個(gè)美好的節(jié)日。祝爺爺、奶奶們節(jié)日快樂！

　　乙：把道德比作陽光，因?yàn)榈赖戮腿缤柟庖粯樱o我們的生活帶來溫暖和幸福。我們是新世紀(jì)的雛鷹，將展翅搏擊長空，我們播撒下尊老的種子，我們收獲道德的豐收。

　　甲乙：五橋小學(xué)少先隊(duì)“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

　　甲：我記得一位名人說過：“孩子的心靈是一塊神奇的土地，播上思想的種子，就能獲得行為的收獲；播上行為的種子，就能獲得習(xí)慣的收獲；播上習(xí)慣的種子，就能獲得品德的收獲；播上品德的種子，就能獲得命運(yùn)的收獲?！?/p>

　　乙：今天我們播上尊敬老人的種子，就能獲得心靈的快樂。

　　甲：請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)張校長講話。

　　乙：請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員駱老師講話。“夕陽的幸福，朝陽的回報(bào)”。

　　甲：我知道同學(xué)們?cè)缇退鸭撕芏嘤嘘P(guān)重陽節(jié)的資料要與大家分享。

　　下面就請(qǐng)大家欣賞重陽節(jié)的簡介（）

　　乙：新中國成立后，把重陽節(jié)定為老人節(jié)。確實(shí)，許多老人都曾有過輝煌的青春年華，他們有的曾為民族的解放負(fù)過傷流過血，有的曾為祖國的富強(qiáng)出過力流過汗。

　　甲：更多的則是默默無聞、勤勤懇懇地在各個(gè)崗位上奉獻(xiàn)了一生，就像我們的爺爺奶奶，這樣的老人應(yīng)當(dāng)引起全社會(huì)的尊敬。

　　乙：關(guān)心老人、幫助老人并不只是表現(xiàn)在重陽節(jié)這一天，更多的應(yīng)表現(xiàn)在平時(shí)的一言一行中，下面我想考考大家：（1）你知道爺爺奶奶的生日嗎？

　　甲：（2）你的爺爺奶奶愛吃什么？

　　乙：（3）你了解爺爺奶奶的起床時(shí)間嗎？

　　甲：（4）你平時(shí)是怎樣關(guān)心爺爺奶奶的？

　　乙：（5）爺爺奶奶最大的愿望是什么？（搶答）

　　甲：看來有的同學(xué)已經(jīng)學(xué)會(huì)了關(guān)心爺爺奶奶，有的同學(xué)還沒有從行動(dòng)上真正地去關(guān)心他們。希望大家能從小事做起，真正地讓老人擁有一個(gè)幸福的晚年，讓重陽節(jié)永遠(yuǎn)綻放它的光彩。請(qǐng)欣賞舞蹈《童年》。

　　乙：童年的歌，童年的夢，讓人回味無窮，讓我們把童年夢想、童年的歌聲、童年的歡笑留給在座的爺爺奶奶。

　　甲：“孝敬師長”的傳統(tǒng)在中國可謂源遠(yuǎn)流長，早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期，孔孟之道中就閃耀著它的光輝。

　　乙：關(guān)于重陽節(jié)同學(xué)們了解了很多，各地的慶祝方式也各不相同，人們利用這一重陽佳節(jié)或家人團(tuán)聚、或懷念家人、或孝敬老人等。

　　甲：九九重陽，寓意深遠(yuǎn)。它讓我們領(lǐng)略了祖國文化的無限魅力。

　　乙：在今后的學(xué)習(xí)中，希望大家能做一個(gè)有心人，去關(guān)注每一位老人。

　　甲乙：老吾老

　　齊：以及人之老

　　甲：最后我們向全體隊(duì)員發(fā)出倡議！

　　乙：在學(xué)校，我們要做一名尊師守紀(jì)，積極向上的好學(xué)生。

　　甲：在家里，我們要做一名尊老愛幼、體貼父母的好孩子。

　　乙：在社會(huì)，我們要做一名明禮誠信、愛國守法的好公民。

　　甲乙：：讓我們行動(dòng)起來吧，做出一個(gè)鄭重的承諾！

　　甲：親愛的隊(duì)員們，我們是新一代的雛鷹，我們的翅膀還很稚嫩，但我們會(huì)努力。

　　乙：我們會(huì)經(jīng)受住各種各樣的考驗(yàn)，在社會(huì)、在學(xué)校、在家庭的各個(gè)方面去體驗(yàn)，去感受。請(qǐng)欣賞舞蹈《花喜鵲》。

　　甲：把一份份的真切體驗(yàn)，轉(zhuǎn)化為一顆顆品德高尚的種子，扎根在我們每一名隊(duì)員的心中。

　　甲乙：我們看到，我們想到，我們做到，并會(huì)做得更好。萬州區(qū)五橋小學(xué)“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

重陽節(jié)活動(dòng)方案模板4

　　孝德自古是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是小學(xué)生思想品德教育的突破口。為弘揚(yáng)中華孝德文化傳統(tǒng)，教育和引導(dǎo)學(xué)生從小樹立孝德觀和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。我班響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，開展了為期一個(gè)月的孝德教育，收到了良好的效果。

　　孝德在不同的社會(huì)不同的時(shí)代，有其不同的含義，新時(shí)期孝德有著更深厚的內(nèi)涵。領(lǐng)悟孝德教育是推進(jìn)中小學(xué)生素質(zhì)教育的重要措施之一，同時(shí)也是引導(dǎo)學(xué)生懂得什么是孝德，感悟我國傳統(tǒng)文化，熱愛祖國燦爛文化，修身養(yǎng)性，做一個(gè)健康成長的合格人才，因此本次活動(dòng)做到：

　?。ㄒ唬?、加強(qiáng)家校聯(lián)系，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生家長的助教積極性，全面促進(jìn)孩子和父母的交流和溝通。每周以下發(fā)孝行卡的方式，與家長溝通孩子在家的表現(xiàn)。

　?。ǘ?、學(xué)校樹立榜樣。周一早自習(xí)總結(jié)孩子們?cè)诩倚⒌卤憩F(xiàn)，雙管齊下，讓孩子學(xué)習(xí)身邊的故事。

　　（三）、把孝德教育與學(xué)校的德育工作相結(jié)合，與學(xué)校的課題研究工作相結(jié)合，發(fā)揮道德建設(shè)作用。利用一切活動(dòng)和機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)和感悟孝之心、孝之行、孝之道。

　　（四）、開展了以“盡孝心，做新人”為主題的班隊(duì)活動(dòng)。

　　（五）、通過讓孩子們收集孝的故事、詩歌等形式，一方面讓孩子感受孝德，一方面把詩歌打印成文字，貼在黑板報(bào)上，讓孩子們分享更多孝的故事和感動(dòng)。

　?。?、利用重陽節(jié)的特定節(jié)日，讓孩子學(xué)習(xí)孝敬父母和老人。

　　（七）、通過孝德班會(huì)，讓學(xué)生觀看二十四孝德故事，學(xué)習(xí)《游子吟》的詩歌，讓學(xué)生進(jìn)一步感受孝德，學(xué)習(xí)孝德。

　　總之、通過這些活動(dòng)的開展，生對(duì)“孝德”有了更深的理解。它不僅從心靈上塑造了學(xué)生，更通過學(xué)生自身的表現(xiàn)帶動(dòng)了其家庭，乃至整個(gè)班級(jí)“孝德”風(fēng)氣的形成。

重陽節(jié)活動(dòng)方案模板5

　　轉(zhuǎn)眼間，我們又迎來了九九重陽節(jié)，杜甫的《登高》讓我們又了在重陽節(jié)登高的習(xí)俗，所以，我們這次特舉辦了登高的活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)主題

　　青山秀水時(shí)尚行，重陽登高敬老情

　　二、活動(dòng)設(shè)想

　　總體設(shè)想：以我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)為契機(jī)，深入挖掘重陽節(jié)登高的文化含義，結(jié)合全市九養(yǎng)政策的實(shí)施，弘揚(yáng)敬老、愛老、孝老的優(yōu)良傳統(tǒng);深入研究戶外運(yùn)動(dòng)類、志愿公益類青少年社會(huì)組織的活動(dòng)方式和組織特點(diǎn)，倡導(dǎo)綠色環(huán)保、文明健康、志愿公益等新風(fēng)尚;圍繞人文、科技、綠色建設(shè)理念，結(jié)合世界城市建設(shè)目標(biāo)，積極傳遞國際文化名片。為此，推出九九重陽節(jié)青少年社團(tuán)組織九項(xiàng)行動(dòng)：

　　具體體現(xiàn)：

　　1.遍插茱萸登高，共揚(yáng)重陽傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)行動(dòng)。所有活動(dòng)參與者佩戴茱萸，并在活動(dòng)手冊(cè)中解讀傳統(tǒng)，弘揚(yáng)重陽節(jié)傳統(tǒng)文化。

　　2.老少攜手同上，共享健康人生健康生活行動(dòng)。青少年戶外運(yùn)動(dòng)社團(tuán)與老年登山隊(duì)結(jié)伴登高，強(qiáng)身健體，共同倡導(dǎo)健康生活方式。

　　3.社團(tuán)進(jìn)養(yǎng)老院，共襄敬老盛舉敬老愛老行動(dòng)。舉行青年社團(tuán)與城鄉(xiāng)社區(qū)(村)養(yǎng)老院共建儀式，以養(yǎng)老院為載體為老年人提供服務(wù)。

　　4.青年老人結(jié)對(duì)，共倡志愿行動(dòng)志愿服務(wù)行動(dòng)。青年社團(tuán)向老人贈(zèng)送重陽節(jié)禮物，并與老人結(jié)對(duì)，推出敬老愛老志愿服務(wù)。

　　5.重陽公交出行，共推低碳節(jié)能綠色出行行動(dòng)。以車友會(huì)少開一天車活動(dòng)為載體，要求乘公共交通參加活動(dòng)，倡導(dǎo)低碳出行。

　　6.山區(qū)設(shè)立路牌，共發(fā)環(huán)保

　　提示環(huán)保引導(dǎo)行動(dòng)。在山路上樹立環(huán)保

　　提示牌，號(hào)召戶外運(yùn)動(dòng)參與者親近自然、保護(hù)自然。

　　7.登山撿拾垃圾，共護(hù)青山秀水文明登山行動(dòng)。登山者隨地清理垃圾，并宣傳節(jié)水觀念，為戶外活動(dòng)做示范，倡導(dǎo)文明登山。

　　8.聯(lián)合發(fā)布倡議，共宣公益風(fēng)尚公益宣言行動(dòng)。發(fā)出敬老愛老、綠色環(huán)保、公益志愿等行動(dòng)倡議，營造青少年社會(huì)組織公益氛圍。

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　某戶外探索俱樂部

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年10月2日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　六、組織規(guī)模及范圍

　　以定向邀請(qǐng)為主要方式，動(dòng)員組織100家青少年社團(tuán)，規(guī)模在300人左右。主要類型為戶外運(yùn)動(dòng)類、志愿公益類及其他骨干青少年社會(huì)組織等，并邀請(qǐng)部分老年社團(tuán)參加。

　　七、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)啟動(dòng)儀式

　　時(shí)間：上午8：30-8：45

　　地點(diǎn)：停車場內(nèi)

　　議程：

　　1.介紹領(lǐng)導(dǎo)來賓;

　　2.宣讀《青少年社會(huì)組織志愿公益行動(dòng)倡議書》;

　　3.舉行青少年社團(tuán)和敬老院結(jié)對(duì)共建儀式;

　　4.向老人贈(zèng)送青少年社團(tuán)志愿服務(wù)聯(lián)系卡和重陽節(jié)禮物;

　　5.揭開戶外運(yùn)動(dòng)綠色環(huán)保

　　提示牌;

　　6.為青少年社會(huì)組織代表插茱萸;

　　7.領(lǐng)導(dǎo)致詞;

　　8.領(lǐng)導(dǎo)為登高活動(dòng)發(fā)令。

　　備注事項(xiàng)：

　　1.檢錄登記時(shí)，發(fā)放活動(dòng)手冊(cè)(用于活動(dòng)留念，內(nèi)容包括活動(dòng)介紹、檢錄打點(diǎn)蓋英傳統(tǒng)文化解讀等)。

　　2.儀式開始前，由青少年社會(huì)組織作墊場表演(名篇誦讀、儀式展演、古文今唱等活動(dòng));

　　3.主會(huì)場周圍設(shè)展板，展示社團(tuán)風(fēng)采，宣傳傳統(tǒng)文化。

　　(二)登高活動(dòng)

　　時(shí)間：上午8：45-11：30

　　地點(diǎn)：香山玉皇頂停車場為出發(fā)點(diǎn)及終點(diǎn)，附近山區(qū)4.5千米環(huán)形山路為主要路線。

　　內(nèi)容：

　　1.出發(fā)地點(diǎn)發(fā)放茱萸;

　　2.青少年社團(tuán)共同登山，并清理山區(qū)垃圾;

　　3.沿途分布4個(gè)工作站，發(fā)放相關(guān)材料，宣傳節(jié)約用水理念，并在手冊(cè)上蓋紀(jì)念章;

　　4.終點(diǎn)發(fā)放活動(dòng)紀(jì)念品。

重陽節(jié)活動(dòng)方案模板6

　　一、舉辦此次活動(dòng)的目的

　　1、豐富廣大教師的業(yè)余生活

　　2、鍛煉身體，強(qiáng)健體魄

　　3、增進(jìn)教師之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)

　　二、時(shí)間：

　　三、地點(diǎn)：操場

　　四、人員：

　　①組織人員：工會(huì)

　?、趨①惾藛T：全體教師

　?、廴藛T分工：

　　單項(xiàng)：

　　1、踩步道：人員分工：裁判：2—3人，記分員：1名，計(jì)時(shí)員：

　　2、跳繩：人員分工：裁判：2人，記分員：1名，計(jì)時(shí)員：1名。

　　3、投籃：人員分工：裁判：1人，記分員：1名，揀球員：1名團(tuán)隊(duì)：

　　1、夾汽球：人員分工；裁判：2人，記分員：1人，計(jì)時(shí)員：1名。

　　2、繞障礙物：人員分工：裁判：2人，記分員：1人，計(jì)時(shí)員：2名。

　　3、運(yùn)送乒乓球：人工分工：裁判2人，記分員：1人，計(jì)時(shí)員：1名。另：倒水、維持秩序、管理獎(jiǎng)品及派發(fā)獎(jiǎng)品人員

　　五、物品準(zhǔn)備：

　?、?音箱、話筒、音樂碟（運(yùn)動(dòng)進(jìn)行曲）。

　　② 汽球100個(gè)、小籃球筐2套、乒乓球100個(gè)、乒乓球拍2副、盆4個(gè)、跳繩2根、紅領(lǐng)巾、步道2--5條、椅子。

　　團(tuán)體獎(jiǎng)：8×2=16個(gè)

　　單項(xiàng)獎(jiǎng)：3個(gè)項(xiàng)目，分別一、二、三等獎(jiǎng)各一名。

　　備用單人獎(jiǎng)品：2個(gè)一等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng)，2個(gè)三等獎(jiǎng)。

　　六、參賽須知：

　　團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)：團(tuán)體積分最多者為第一名，依次為第二名。團(tuán)體只排第一和第二名。夾汽球和繞障礙物，只能選擇其中一項(xiàng)。

　　個(gè)人單項(xiàng)運(yùn)動(dòng)：只能選其中一項(xiàng)，排前三名。

　　七、注意事項(xiàng)：

　　1、注意友誼第一，比賽第二，店長要協(xié)調(diào)好參賽中老年人的關(guān)系，把握公開、公平、公正的原則，把控好氣氛和諧，避免鬧意見。

　　2、注意分清主次，在活動(dòng)的形式下，注重解決客源、蓄勢

　　3、安全問題：必備的防護(hù)措施及必備藥品準(zhǔn)備。

　　團(tuán)隊(duì)游戲：8人一組╳6組=48人

　　“趣味人生”運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目及規(guī)則：

　　團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)

　　1、夾汽球

　　物品：汽球、椅子

　　參賽人員：每組四人

　　2組為1輪×3=3輪

　　比賽規(guī)則：將汽球夾在兩膝內(nèi)側(cè)，向終點(diǎn)前進(jìn)，并將汽球放在終點(diǎn)椅子上坐碎后，說一句祝福話語后返回，成功運(yùn)送并坐碎一球加10分，以分?jǐn)?shù)多者為優(yōu)勝。

　　2、繞障礙物

　　物品：椅子、紙袋

　　參賽人員;

　　比賽規(guī)則：蒙住一個(gè)人的眼，一人旁邊說話引導(dǎo)，兩對(duì)接力，尋找或明或暗的物品，在三分鐘之內(nèi)，取得物品越多積分越多，一個(gè)物品加10分。

　　3、運(yùn)送乒乓球

　　物品：乒乓球、球拍、盆

　　參賽人員：每組八人全參加（2組為1輪×3=3輪）

　　比賽規(guī)則：把乒乓球放到乒乓球拍上，大刀式握拍，手不能扶乒乓球，從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，到終點(diǎn)，放下球時(shí)手不能拿球往里放，而且一次放進(jìn)去才算成功，球，如果放進(jìn)去又彈出，不計(jì)分。如果回起點(diǎn)時(shí)，邊扭秧歌邊往回走，球，如果掉在盆外不計(jì)數(shù)。然后把拍子交給下一個(gè)參賽隊(duì)員，其他選手依此類推。必須嚴(yán)格按順序1、2、3、4、5接力，看哪組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)送的乒乓球越多，積分就越多，一個(gè)球10分。

　　單項(xiàng)游戲：

　　1、跳繩

　　物品:跳繩2根

　　參賽人員: 女教職工

　　比賽規(guī)則:按1分鐘計(jì)算,跳的個(gè)數(shù)多者為勝。

　　2、踩步道：

　　物品：步道

　　參賽人員;全體教師

　　比賽規(guī)則：每人站在步道的一端向另一端來回走動(dòng)，在2分鐘內(nèi)走的步數(shù)多者為勝，如遇平局，石頭剪子布，三局兩勝。

　　3、投籃

　　物品：籃球、球筐

　　參賽人員：男教職工