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精選校園活動策劃方案3篇 校園活動策劃方案范文 要精簡一些的

時間:2023-01-13 21:02:00 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編分享的精選校園活動策劃方案3篇 校園活動策劃方案范文 要精簡一些的,以供借鑒。

精選校園活動策劃方案3篇 校園活動策劃方案范文 要精簡一些的

精選校園活動策劃方案1

  一.活動策劃:

  1.活動主題

  2.活動時間

  3.活動方式

  4.參與對象

  5.場地布置

  6.活動流程

  7.預期目標

  8.活動預算

  9.需要華碩配合的事項

  二.附錄

  附錄一:海邊吉尼斯活動說明

  附錄二:圣誕假面party活動說明

  附錄三:沙雕、短信比賽活動說明

  附錄四: 活動預算明細表

  附錄五:華碩知識問題題錦

  附錄六:活動場地圖片

  附錄七:當晚活動時間安排明細表

  一、活動主題:助力7+2:海韻圣誕-------校園吉尼斯之夜

  兩岸四地華碩碩市生大聯(lián)合

  注:兩岸:廈大本部與新校區(qū)隔海相望。

  四地:廈大本部,廈大漳州分區(qū),集美大學,華僑大學

  二、活動時間:12。24或25或26--- 晚上7:00----10:00

  根據(jù)天氣及潮汐情況,初步定為24日,遇上特殊情況順推

  三、活動方式:海邊吉尼斯

  圣誕假面Party

  沙雕、短信比賽

  華碩知識問答(側重文化和筆記本方面)

  (以上活動附上活動說明,見附錄)

  四、參與對象:廈門團隊全體碩市生

  廈門大學計算機系學生(初步溝通,尚未確認)

  廈門大學同學(自愿參加)

  五、前期宣傳:與計算機系同學合作,進行海報張貼、傳單派發(fā)。傳單設計見附件。海報設計由于策劃時間較短,如獲審批通過后,三天內可提交樣稿。

  四、場地布置:場地附圖

  布置情況如下:

 ?。?) 用直線彩燈將四周樹木圍起,兩樹之間懸掛網(wǎng)狀閃爍彩燈,并用彩帶、氣球輔助裝飾,樹上可適當懸掛小掛飾,以營造亮麗、溫馨的圣誕氣氛。

 ?。?) 場地中心偏西一棵樹,可作為圣誕樹重點裝飾。充分利用各種噴雪、彩條使其醒目,成為活動場地的亮點。

 ?。?) 石階以上的平臺作為舞臺稍加布置,音響安置于石階上,臺階后面的樹木兩邊掛上條幅或者宣傳語(或晚會的主題語等),約20米左右。并在條幅頂上用直線彩燈把兩邊的樹木圍起,以此來吸引路人。

 ?。?) 選取3名碩市生扮成圣誕老人,在觀眾入場處分發(fā)糖果、小禮品等,以吸引注意,增加活動濃厚的圣誕氣氛,使觀眾很快融入溫馨、愉快的氛圍之中。此外,在活動過程中,由碩市生扮成的圣誕老人向觀眾介紹一些華碩的企業(yè)文化及知識。

精選校園活動策劃方案2

  一.活動前言

  近年來,隨著我國社會經濟的快速發(fā)展,私家車逐年增長,人們迫切需要掌握小汽車駕駛技術,汽車駕駛技術是一項基本技能,而駕校則是使廣大要求掌握此項技能人群的重要橋梁。一方面,政府逐漸放寬學車年齡,大學生學車熱再次升起。另一方面,機動車駕駛考證即將改革,將由九選三,改為九選六,難度將會大幅增加;再次,大學生掌握此項技能不僅對自己知識面和實踐能力的擴展,更是提升自己,為以后自己的求職增加一重要籌碼。大學生考駕照熱正悄然升起。

  根據(jù)現(xiàn)在我們大學生所在的情況,雖然在畢節(jié)地區(qū)有很多的駕校,但由于我們的學習的.時間與駕校的培訓的時間有沖突,導致我們學校沒有提供駕駛知識培訓的舞臺,很多要學考駕駛執(zhí)照的學生都不能正常的去學考駕照。大學生畢業(yè)后,可能會開單位的車或自己的車,此時就會用到駕駛執(zhí)照。顯然工作后再去考恐怕就沒有太多的時間。在現(xiàn)在大學生活里,大學生都有比較充裕的時間去考駕駛執(zhí)照。一專多能,符合社會發(fā)展要求,面對如今日益嚴峻的就業(yè)形勢,多一項技能就多點就業(yè)的幾率。

  二.活動目的:

  1、為畢節(jié)學院廣大師生提供學習駕駛執(zhí)照的舞臺,為社會普及駕駛知識及為社會提供更好更多的駕駛技術人員。

  2、把駕校和學校聯(lián)系起來,駕校為學校學生提供學習駕駛的舞臺。學校為駕校提供優(yōu)質的駕駛學員。

  三、活動的意義

  更好的讓師生們有個固定的時間和舞臺來更好的學習駕駛知識。把駕校辦到我們學校,把駕校推向一個更好的發(fā)展平臺;為我校的大學生進入社會后多一個就業(yè)機會;為社會普及駕駛知識及大量的駕駛技術人員,為交通安全上了一課,為相關部門的工作減輕負擔。

  四、活動具體流程策劃

  .宣傳

  1、宣傳對象:學校

  2.活動宣傳時間:

  全學年均進行,著重相關的活動日及每學年開學。

  3、宣傳目的:

  讓更多的師生了解這次活動及活動意義,進一步地讓他們了解這個活動在我們學校的作用。讓更多人參與我們的活動,為駕駛知識宣傳和學習奠定一個良好的基矗

  4.宣傳方案的內容:

  (1)海報宣傳:①宣傳海報由上商家以合作單位份出現(xiàn),這些海報將分別置于學校人流量大之處。②由我們協(xié)會制作pop海報及文字性宣傳、由協(xié)會在本校園內各宣傳欄處進行。

 ?。?)橫幅宣傳:制作橫幅將其掛在校園內各主干道及各分院門口。(宣傳手段是針對全校學生)

  (3)采訪式廣告:我們將動員本協(xié)會的全體成員到各個寢室進行口語宣傳。并告知他們,現(xiàn)在報名學車將有大的優(yōu)惠,可以免去一部分費用,保證他們學車將由駕校的金牌教練進行教學,從而吸引他們報名學車。

  5、宣傳活動效果:

  提升全校師生對貴駕校的知名度,了解考駕照的基本情況。大限度的增加報名學車的人數(shù),為今后與駕校長期合作打好堅實基矗同時,通過此次駕?;顒有麄鳎岣呶覀兏刹康木C合素質。

  6.宣傳活動中存在的問題與不足

  一是宣傳工作經費不足,對宣傳工作造成了一定影響。目前只能提供有限的人力來支持此項活動的開展,工作開展困難,無法進行大范圍、深層次的宣傳推廣活動。宣傳的深度和廣度還達不到預期效果。

  二是配合協(xié)調工作有待加強。主要在于宣傳上還是依靠海報條幅,以及口語宣傳的思想,自己的宣傳跟不上,僅限于懸掛橫幅、印發(fā)宣傳資料,沒有新鮮別致的宣傳活動和手段,影響了宣傳的效果。

  .設立專門的報名點

  (1)在我們學校設立常年駕校報名點,便于師生報名,更好的服務廣大師生。

  (2)報名費由本協(xié)會財務部統(tǒng)一收取遞交到駕校。

  五.管理方面

  1、按著駕校的管理制度進行,把相關的規(guī)章制度在相應處公示,并進行專門相關知識的培訓。

  2、為便于管理:①去駕?;貙W習時我們將統(tǒng)一到達,一起學習。學車結束后,我門將統(tǒng)一帶回。②為便于認識我們學員,我們將給每一位學生佩戴相關的學員證件。

  3、學生檔案:與校協(xié)商分批管理

  六.學習流程

  相關的理論課程在本校由協(xié)會進行過專門培訓的人員給我們學員進行培訓:實踐課程由協(xié)會人員帶領到駕校基地進行學習。

  七、活動中的人員分工

  1、理事會:由我們協(xié)會上乘人員組建,管理全局。

  2、事理委員會:由我們協(xié)會各部部長組建而成,它職責是管理和維護學習過程中出現(xiàn)的各種事務。

  3、宣傳部:職責是負責宣傳和招生。

  4、學習部:培訓理論知識,管理學員學習。

  主辦單位:畢節(jié)學院 駕校

  承辦單位:畢節(jié)學院大學生藝術設計協(xié)會

  協(xié)辦單位:畢節(jié)學院 美術學院團總支

  活動時間:至9月15日起

  地點:畢節(jié)學院 駕校基地。

精選校園活動策劃方案3

  一、活動內容

  1、聚焦一個點:開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,評選“我最喜愛的圖片”。

  2、輻射兩個面:在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。

  3、發(fā)動全方位:用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動,形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播,國旗下的講話,要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動,并評選優(yōu)秀方案。

  二、活動目標

  1、通過觀看圖片、親身體驗等方式,感受祖國翻天覆地的發(fā)展,增強民族自豪感。

  2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

  3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪。

  4、學習收集有關資料。

  三、活動重點和難點

  活動重點:感受國慶活動的熱烈,知道國慶的重要意義,為自己是中國人而自豪。 活動難點:理解祖國的含義,學習收集資料。

  四、活動準備

  1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

  2、指導學生準備各項活動的參賽資料。

  3、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。

  五、活動方案

  發(fā)動準備階段(時間:9 月25 日之前)

  1、張貼宣傳海報:將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。

  2、利用集體廣播,發(fā)動師生共同參與到活動中來,并提出具體的要求。

  3、在班主任層面和隊干部層面開展關于“慶國慶”的專題準備會議,并請有關人員作好統(tǒng)籌工作。

  具體實施階段(時間:9 月25 日~9 月30 日)

  1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播

  2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級) 2

  3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)

  4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展

  5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等

  活動總結階段(時間:10 月8 日升旗儀式)

  1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單 集體獎項:優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀黑板報等 個人獎項:朗誦(講故事)優(yōu)秀個人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個人等

  2、國旗下的講話“國慶專題”

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