幼兒音樂主題活動策劃方案3篇幼兒園主題音樂會方案

時間：2023-01-16 08:52:00 工作策劃

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的幼兒音樂主題活動策劃方案3篇幼兒園主題音樂會方案，供大家參閱。

幼兒音樂主題活動策劃方案1

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知道狼來了小兔要快快地藏起來;

　　2、初步學(xué)習(xí)跟著音樂有節(jié)奏地做小兔跳的動作;

　　3、通過小兔和狼的游戲，體驗游戲帶來的樂趣。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：場景布置(草地、蘿卜地)。

　　經(jīng)驗準(zhǔn)備：有學(xué)習(xí)小兔子跳的經(jīng)驗材料準(zhǔn)備：兔媽媽頭飾，兔寶寶胸飾。

　　教學(xué)過程

　　一、情境設(shè)置教師以兔媽媽的角色出現(xiàn)。

　　兔媽媽：我來找我的兔寶寶，誰是我的兔寶寶。(邊問邊有節(jié)奏地做兔跳)兔寶寶：我是你的兔寶寶。(兔寶寶有節(jié)奏地回答?？隙ㄒ晃挥變赫f得真好聽，并掛上胸飾)。

　　兔媽媽：誰是我的兔寶寶?(幼兒集體回答后師分發(fā)胸飾)幼兒佩帶胸飾。

　　誰是我的兔寶寶?(通過提問集中兔寶寶的注意力)

　　二、感知樂曲一(小兔的音樂)

　　1、聽樂曲一兔寶寶長耳朵最靈了，聽!誰來了呀?(根據(jù)幼兒的回答引導(dǎo)幼兒合著音樂做小動物相應(yīng)的動作，如：小鴨子——小鴨子怎么走路的，喜歡到哪里玩?我們一起到水里去玩了，引導(dǎo)幼兒做做小鴨子洗腳、游泳的動作。

　　2、小動物玩得真高興啊，走!跟著兔媽媽到草地上玩咯!看看誰的耳朵長得最最長，一蹦一跳出發(fā)咯!(兔媽媽夸張的做四次兔跳，起到再次演示的作用，幼兒練習(xí)時加入語言節(jié)奏的暗示：我是一只小白兔呀蹦蹦跳跳真可愛……)

　　3、兔寶寶第二次練習(xí)：寶寶，我們在草地上跳個舞吧!長耳朵們，跟著媽媽輕輕跳、慢慢跳。

　　4、寶寶第三次練習(xí)：時間不早了，跟著媽媽回家了，我們的家在哪里?(那里)我們的家在前面。

　　三、感知樂曲二(大灰狼的音樂)

　　1、到家了，真累呀!擦擦汗、洗洗手，拍拍身上的灰塵舒舒服服睡覺了(大灰狼的音樂)兔媽媽：嗷喲!誰來了?

　　2、大老虎大灰狼來了我們怎么辦?(躲起來、藏起來，這樣我們就安全了)

　　3、你想躲在什么地方?(我想躲在大樹后面，肯定說完整的幼兒，引導(dǎo)后面的寶寶說完整)

　　4、是呀，大灰狼來了，我們可以躲在很多地方，這樣就安全了?？刹灰阍谝黄?，不然大灰狼會發(fā)現(xiàn)你們的。

　　四、音樂游戲：小兔和狼

　　1、音樂聲起，兔媽媽：寶寶記住了，大灰狼來了，要躲在安全的地方)播放音樂做小兔跳的動作，播放曲二旋律時，小兔躲藏起來，大灰狼出現(xiàn)了，大灰狼自言自語：“怎么一只兔子都沒有，咳!今天只能餓著肚子回家了?！蓖脣寢專捍罄亲吡?，我們安全了!

　　2、再次出現(xiàn)大灰狼音樂，兔媽媽：不好，大灰狼又來了!

幼兒音樂主題活動策劃方案2

　　活動目標(biāo)：

　　1、在游戲情境中，充分感受旋律的特點，樂意聽著音樂表現(xiàn)可愛的小鴨子，有初步學(xué)唱新歌的愿望。

　　2、喜歡親近小動物。

　　活動準(zhǔn)備：

　　PPT、小鴨子玩具及頭飾

　　活動過程：

　　一、向小鴨子問好

　　1、教師提問：你知道什么動物喜歡和水做朋友?(引出鴨子)

　　2、出示小鴨子玩具，幼兒與小鴨子問好。

　　3、用不同的節(jié)奏與幼兒對話

　　二、學(xué)小鴨子走路

　　1、“小鴨子是怎么走路的?”

　　2、幼兒模仿小鴨子走路。

　　三、看小鴨子游泳

　　1、“小鴨子走呀走，來到了哪里?”(聽小河水的聲音)

　　2、“小鴨子是怎么在水里玩耍的?”

　　3、看一看小鴨子在水里玩耍。(欣賞視頻)

(1)豐富：拍拍翅膀、甩甩頭

(2)幼兒模仿小鴨子在水里玩耍

　　四、學(xué)小鴨子唱歌

　　1、教師表演歌曲

　　請幼兒說說小鴨子唱了什么?

　　2、請幼兒跟著老師表演歌曲

　　小鴨子好像在說什么?

　　3、再次表演歌曲