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夏令營活動(dòng)策劃方案優(yōu)秀范文7篇(暑期夏令營方案策劃書)

時(shí)間:2022-06-02 17:04:00 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編分享的夏令營活動(dòng)策劃方案優(yōu)秀范文7篇(暑期夏令營方案策劃書),歡迎參閱。

夏令營活動(dòng)策劃方案優(yōu)秀范文7篇(暑期夏令營方案策劃書)

  不同種類的夏令營提供不同種類活動(dòng),例如有些提供戶外拓展訓(xùn)練,以訓(xùn)練體能和團(tuán)隊(duì)精神;有些則提供語言、藝術(shù)、音樂等的訓(xùn)練。給大家分享一下關(guān)于夏令營活動(dòng)策劃方案,希望對大家有幫助

  夏令營活動(dòng)策劃方案1

  一、活動(dòng)主題

  山東魯能泰山足球?qū)W校攜手巴西圣保羅足球俱樂部,為優(yōu)秀足球人才提供世界的訓(xùn)練體驗(yàn)和比賽交流平臺(tái)。

  足球夢-球星夢—中國夢,圣保羅幫您夢想成真。

  二、活動(dòng)特色

  1.優(yōu)質(zhì)課程:巴西圣保羅青訓(xùn)專家精心指導(dǎo)足球訓(xùn)練課。

  2.精英云集:國內(nèi)一流教練員和少兒足球苗子球員全程參與。

  3.開闊眼界:豐富體驗(yàn)式訓(xùn)練生活的足跡覆蓋國內(nèi)外。

  4.精神洗禮:傳遞奮斗拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的足球正能量。

  三、實(shí)施方案

  (一)夏令營苗子隊(duì)員選拔首選城市z

  青島、濟(jì)南、武漢、重慶、西安、大連等足球重點(diǎn)城市。

  (二)選拔渠道

  1.魯能足校專職選材工作人員在國內(nèi)各足球重點(diǎn)城市通過地方足協(xié)組織比賽或組織專門選秀活動(dòng)進(jìn)行苗子隊(duì)員選拔。

  2.國內(nèi)各足球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校及業(yè)余少兒足球俱樂部有意推薦的苗子隊(duì)員。

  3.“魯能杯”全國少兒足球邀請賽,大會(huì)選拔小組選拔的苗子隊(duì)員。

  (三)參加夏令營隊(duì)員名額、年齡段

  參加魯能足校組織的夏令營隊(duì)員名額限為60名,夏令營活動(dòng)期間選拔若干名優(yōu)秀隊(duì)員,參加在魯能巴西體育中心舉辦的海外足球夏令營。入選夏令營隊(duì)員年齡為(2003-2006)年齡段。入選魯能巴西體育中心舉辦的海外足球夏令營隊(duì)員,具有優(yōu)先入選魯能俱樂部相應(yīng)年齡段梯隊(duì)的資格。

  (四)夏令營活動(dòng)安排

  1.魯能足校夏令營時(shí)間:

  20__年7月13日--7月19日?;顒?dòng)內(nèi)容包括足球比賽、參觀魯能基地、與庫卡總教練、勒夫、蒙蒂略等球星合影。

  2、海外足球夏令營時(shí)間:

  海外足球夏令營時(shí)間待定。夏令營活動(dòng)內(nèi)容包括參觀圣保羅青訓(xùn)營,參觀莫倫比球場并觀看比賽,與圣保羅球星合影。

  (五)活動(dòng)費(fèi)用

  魯能足校夏令營及魯能巴西體育中心舉辦的海外足球夏令營活動(dòng)費(fèi)用由魯能承擔(dān)。

  夏令營活動(dòng)策劃方案2

  一、活動(dòng)目的:籃球夏令營打造的是以籃球?yàn)檩d體的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練營,不僅讓孩子可以得到在打籃球上的樂趣同時(shí),會(huì)非常好的得到更多的身體訓(xùn)練。是一個(gè)迅速提升孩子身體素質(zhì)的訓(xùn)練營。孩子也可以在訓(xùn)練營當(dāng)中訓(xùn)練自己的自理能力,交友能力。

  二、活動(dòng)方式、特點(diǎn):

  1、封閉營特點(diǎn):完全封閉式的訓(xùn)練模式。一天兩練。中間會(huì)有學(xué)習(xí)籃球于身體素質(zhì)的訓(xùn)練知識。不僅僅是過來單純的訓(xùn)練。讓更多的孩子可以在這里找到互幫互助的感覺。讓孩子學(xué)會(huì)自理能力。學(xué)會(huì)更多的生活能力。并可以鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力。以更好更快的方式達(dá)到籃球技巧的訓(xùn)練,身體素質(zhì)的訓(xùn)練。真正的了解集體生活可以給孩子帶來更多的生活感悟。

  2、走訓(xùn)營特點(diǎn):進(jìn)步在于每一天的累積,所以籃球身體素質(zhì)訓(xùn)練,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)我們會(huì)進(jìn)步的非??斓呐?。孩子每天參與一下籃球訓(xùn)練會(huì)對孩子的健康成長有非常大的幫助,讓我們的孩子可以學(xué)習(xí)了籃球技巧的同時(shí),可以更好的養(yǎng)成堅(jiān)持的品格。

  三、教學(xué)特色:

  籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集游戲性、集體性、對抗性、觀賞性及實(shí)用性為一身的體育運(yùn)動(dòng),成為人們關(guān)注并參與的首選。越來越多的青少年也因?yàn)閷@球的執(zhí)著與熱愛,登上了籃球這個(gè)夢想的展臺(tái)。

  青少年時(shí)期是開發(fā)天分和挖掘潛力的黃金時(shí)機(jī),也是身體增長和練好籃球基本功的時(shí)期。進(jìn)行籃球運(yùn)動(dòng)不僅能使孩子增強(qiáng)體質(zhì),加快身高的生長,還能余釋放孩子緊張繁重的學(xué)業(yè)壓力,活躍大腦,提高學(xué)習(xí)效率;更能增長團(tuán)結(jié)孩子團(tuán)結(jié)合作,頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。

  平衡訓(xùn)練

  身體平衡訓(xùn)練是針對孩子的另一個(gè)重要的環(huán)節(jié),身體平衡包含了身體協(xié)調(diào),所以想在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中有一個(gè)更好的提升,平衡訓(xùn)練是必備的訓(xùn)練之一,平衡訓(xùn)練課程是搭配在籃球訓(xùn)練課程當(dāng)中的課程。是讓孩子可以感受樂趣的環(huán)節(jié)。我們會(huì)利用一些小器械來輔助完成,讓孩子們可以感覺到樂趣。

  小器械訓(xùn)練

  身體體能訓(xùn)練

  一個(gè)好的體能是籃球本身的基礎(chǔ)。新星籃球俱樂部的體能訓(xùn)練特色是由專人進(jìn)行體能訓(xùn)練課程,通過大肌肉群的綜合訓(xùn)練使孩子們在體能訓(xùn)練時(shí)不會(huì)覺得枯燥,同時(shí)可以很好的參與其中。體能是所有運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ),是孩子身體發(fā)育最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),所以我們也是最重視的一塊。

  籃球訓(xùn)練一直倡導(dǎo)的是全面提升孩子身體素質(zhì)與發(fā)育的理念去進(jìn)行。所以會(huì)在基本的籃球訓(xùn)練當(dāng)中穿插很多身體訓(xùn)練項(xiàng)目,小器械訓(xùn)練就是其中一個(gè)。

  心里素質(zhì)訓(xùn)練

  目的就是發(fā)展孩子們的心里素質(zhì),讓孩子在飛躍巔峰籃球訓(xùn)練當(dāng)中不僅僅是來這里運(yùn)動(dòng)玩。而是真正的身心靈的訓(xùn)練。人們都說性格決定命運(yùn)。也是一樣打造的是一個(gè)全面的籃球訓(xùn)練營。訓(xùn)練方式是限定時(shí)間投籃,上籃,分組對抗的方式進(jìn)行訓(xùn)練。讓孩子可以在不知不覺間去體會(huì)。

  分組對抗訓(xùn)練

  分組對抗訓(xùn)練是籃球訓(xùn)練中常見的訓(xùn)練方式,分組對抗目的就是培養(yǎng)孩子的競爭意識和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識,訓(xùn)練營經(jīng)常會(huì)把籃球訓(xùn)練分成若干組進(jìn)行比拼,讓我們的孩子參與當(dāng)中不僅僅是過來訓(xùn)練,可以培養(yǎng)更多的心里素質(zhì)。

  身體矯正訓(xùn)練

  現(xiàn)在孩子的體姿體態(tài)問題困擾著家長。沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣跟體姿體態(tài)也是有非常大的關(guān)系。由于孩子長的過快,或者平常學(xué)習(xí)習(xí)慣導(dǎo)致的駝背問題,脊柱測完問題都會(huì)得到非常大的改善。那訓(xùn)練營特別推出這樣的課程來幫助孩子們可以在籃球訓(xùn)練的同時(shí),把自己的身體姿態(tài)做一個(gè)調(diào)整。一套籃球訓(xùn)練下來孩子會(huì)有非常大的改變。

  四、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):(訓(xùn)練費(fèi)、食宿費(fèi)、服裝費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、旅游費(fèi)、相關(guān)活動(dòng)

  日期日程內(nèi)容

  備注第一天營員報(bào)到,整隊(duì)并領(lǐng)取住宿用品及隊(duì)服,安排入住。午餐后稍事休息,下午舉辦開營儀式,進(jìn)行籃球技巧專項(xiàng)考評,并測試分組。

  第二天手感練習(xí),專項(xiàng)柔韌素質(zhì)訓(xùn)練,傳統(tǒng)扎實(shí)運(yùn)球技巧,投藍(lán)技術(shù)訓(xùn)練

  第三天專項(xiàng)靈敏素質(zhì)素練,全新改良傳接球技術(shù)(雙手反彈傳球、單手傳球、雙手接反彈傳球、行進(jìn)間傳接球等),防守狙擊戰(zhàn)

  第四天專項(xiàng)速度素質(zhì)訓(xùn)練,運(yùn)球技術(shù)特訓(xùn),運(yùn)球突破技術(shù)(順步突破、交叉步突破,急停急起,接傳球突破)

  第五天專項(xiàng)彈跳素質(zhì)訓(xùn)練,移動(dòng)技術(shù)

  第六天專項(xiàng)耐力素質(zhì)訓(xùn)練,最新藍(lán)板技術(shù)(卡位、強(qiáng)搶、一傳、由守轉(zhuǎn)攻),得分手集訓(xùn)(勾手、低手、急停跳投、拋射、補(bǔ)藍(lán)等)

  第七天花式籃球,專項(xiàng)力量素質(zhì)訓(xùn)練,助攻技術(shù)的實(shí)戰(zhàn)演練,三角進(jìn)攻,攻防演練

  第八天分組對抗訓(xùn)練,6套小范圍固定戰(zhàn)術(shù)演練與實(shí)戰(zhàn)、協(xié)防、補(bǔ)位、高質(zhì)量掩護(hù)

  第九天整理內(nèi)務(wù),畢營儀式(學(xué)員表演、教練、學(xué)員、家長互動(dòng))

  封閉營安排

  1、以上安排僅供參考,俱樂部會(huì)根據(jù)年齡、水平、時(shí)間等實(shí)際情況對以上安排做出

  合理科學(xué)的調(diào)整。

  2、營區(qū)正常訓(xùn)練為上午2個(gè)小時(shí)訓(xùn)練,下午2個(gè)小時(shí)訓(xùn)練,其它時(shí)間根據(jù)實(shí)際情況

  安排。

  六、培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)

  待定

  七、入營注意事項(xiàng)

  入營注意事項(xiàng):

  1.允許孩子攜帶少量零花錢(建議不超過500元)。IPAD,游戲機(jī),高檔手機(jī)或其它電子產(chǎn)品及貴重物品,請不要攜帶!(如有遺失,概不負(fù)責(zé))

  2.可攜帶暑假作業(yè)或課外讀物,我們有專門的學(xué)習(xí)閱讀時(shí)間。

  3.運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋、游泳褲、游泳帽、拖鞋、洗漱用品(牙膏、牙刷、毛巾)、運(yùn)動(dòng)水杯、晾衣架、換洗衣物若干套;

  4.請務(wù)必?cái)y帶籃球(在籃球上標(biāo)注名字),如已購買籃球,我們會(huì)在開營時(shí)發(fā)放,也可在現(xiàn)場購買。

  夏令營活動(dòng)策劃方案3

  夏令營活動(dòng)將于20__年7月13日-24日在北京交通大學(xué)軟件學(xué)院舉行,主要活動(dòng)包括學(xué)科及專業(yè)方向介紹、與留學(xué)生共同參加企業(yè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)開發(fā)和學(xué)習(xí)、參觀訪學(xué)等,營員須按要求全程參加活動(dòng),北京交通大學(xué)軟件學(xué)院將為營員免費(fèi)提供夏令營期間的食宿。

  一、申請資格

  1、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),愿為祖國建設(shè)服務(wù),品德良好,遵紀(jì)守法,身心健康;

  2、有志于在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域提升科學(xué)研究和工程實(shí)踐能力的全國“985“、“211“高校20__級在校大學(xué)生;

  3、本科專業(yè)應(yīng)為計(jì)算機(jī)技術(shù)類、軟件工程或相關(guān)專業(yè);

  4、學(xué)習(xí)成績的專業(yè)排名位于前50%(大學(xué)前5個(gè)學(xué)期),其他方面應(yīng)符合所在學(xué)校推薦免試研究生的基本條件;

  5、身體健康狀況符合規(guī)定的體檢標(biāo)準(zhǔn)。

  二、申請材料

  1、有效期內(nèi)的學(xué)生證(每學(xué)期均注冊)、二代身份證原件及復(fù)印件;

  2、本科成績單原件1份,要求加蓋學(xué)生所在學(xué)校教務(wù)處公章;前三學(xué)年專業(yè)學(xué)習(xí)排名證明一份,要求加蓋學(xué)生所在學(xué)校教務(wù)處公章;

  3、國家英語四級或六級成績單原件及復(fù)印件;

  4、各類獲獎(jiǎng)證書原件及復(fù)印件;

  5、有學(xué)術(shù)科研成果(公開發(fā)表的論文、出版的專著等)者,請?zhí)峁?fù)印件。

  申請人必須保證全部申請材料的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。如果申請人提交的信息不真實(shí)或不準(zhǔn)確,我校將取消申請人資格,責(zé)任由申請者自負(fù)。全部申請材料恕不退還。

  三、申請

  1、網(wǎng)上申報(bào):請通過“北京交通大學(xué)創(chuàng)新能力認(rèn)定及推免網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)“報(bào)名。

  報(bào)名網(wǎng)址:__________________X

  北京交通大學(xué)研究生院招生專題--信息系統(tǒng)(碩士創(chuàng)新能力認(rèn)定)

  2、網(wǎng)上申報(bào)截止日期為20__年6月30日。

  四、材料審核及夏令營資格審定

  夏令營資格審核工作由夏令營組委會(huì)負(fù)責(zé),審核通過將通過短信或者電話通知入選者本人,夏令營全部入選名單將在7月7日前在軟件學(xué)院網(wǎng)站上公布。

  未入選者,不另行通知。

  五、活動(dòng)安排

  1、暑期夏令營共12天。擬定于20__年7月13日上午9:00報(bào)到,20__年7月13日-7月24日。

  2、學(xué)院將組織研究生方向負(fù)責(zé)人介紹學(xué)院辦學(xué)理念,做學(xué)院學(xué)科及專業(yè)介紹講座。

  3、入圍學(xué)生將與參加夏令營的留學(xué)生1:1配對,聘請知名企業(yè)教師分小組進(jìn)行企業(yè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)。

  4、組織入圍學(xué)生進(jìn)行知名企業(yè)參觀。

  六、激勵(lì)政策

  為鼓勵(lì)各高校優(yōu)秀大學(xué)生的積極參與,我院夏令營激勵(lì)措施如下:

  1、學(xué)校提供住宿,統(tǒng)一用餐(按30元/人/天的標(biāo)準(zhǔn)),免交食宿費(fèi)和學(xué)雜費(fèi)。

  2、向創(chuàng)新能力認(rèn)定考核合格的學(xué)生頒發(fā)創(chuàng)新能力認(rèn)定資格證書。

  3、對于獲得創(chuàng)新能力認(rèn)定資格證書的學(xué)生,可享受如下政策:

  (1)獲得所在學(xué)校推薦免試研究生資格者,經(jīng)政審、體檢合格后,擬錄取為我院20__級碩士研究生,錄取后給予等級的獎(jiǎng)助學(xué)金;

  (2)未獲所在學(xué)校推薦免試研究生資格者,報(bào)考我院相關(guān)專業(yè)研究生且初試分?jǐn)?shù)達(dá)到復(fù)試線時(shí),經(jīng)政審、體檢合格后直接/優(yōu)先錄取,并在碩士研究生第一學(xué)年優(yōu)先獲得我校20__年等級獎(jiǎng)學(xué)金。

  4、我校執(zhí)行教育部招生政策,若國家政策有重大變化,我校也將進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。

  夏令營活動(dòng)策劃方案4

  活動(dòng)名稱:20__年歡樂愛心暑假夏令營

  活動(dòng)主題:為愛上色,圓你童夢

  主辦單位:

  承辦單位:

  一、活動(dòng)背景:

  市是目前全球的小商品集散中心。隨著社會(huì)的發(fā)展,城市建設(shè)越來越快,許許多多的外來務(wù)工人員涌入城市,他們孩子的學(xué)習(xí)生活的環(huán)境也隨之由鄉(xiāng)村來到城市。由于他們工作的特殊性,孩子的教育問題越來越引起人們的關(guān)注。由于外來務(wù)工人員居住條件差收入不穩(wěn)定,不能在其子女學(xué)習(xí)、成長過程中給予其穩(wěn)定的支持,致使其子女們不能受到應(yīng)有的良好教育。寒暑假期,更是由于父母們工作繁忙無暇照顧孩子們的生活起居,往往會(huì)發(fā)生很多令我們痛心的意外事故。外來建設(shè)者子是一群敏感而易受傷害的孩子,長期的城鄉(xiāng)分治導(dǎo)致了城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)差距、教育差距、文明差距,還有烙在孩子心靈深處的心理差距和尊嚴(yán)差距。生活的重壓,學(xué)業(yè)的挫折,使許多民工子女過早地告別了童年的歡樂時(shí)光,經(jīng)常處于動(dòng)蕩、緊張、困惑與迷茫之中。為了讓外來務(wù)工人員和城市建設(shè)者們?nèi)娜獾耐度牍ぷ饕约笆顾麄兊淖优邮艿搅己玫慕逃鳛樯鐣?huì)對他們的報(bào)答。讓我們奉獻(xiàn)一份愛心,在暑期抽出一點(diǎn)時(shí)間,幫幫這些渴望學(xué)習(xí)渴望融入城市的孩子們。真誠奉獻(xiàn),愛心支教。

  二、活動(dòng)目的:

  減少暑期外來務(wù)工人員子女意外事故的發(fā)生,讓孩子們接受到更好的教育。作為對城市建設(shè)者們得回報(bào)。幫助孩子們解決生活學(xué)習(xí)上的問題,讓他們在城市里也能感受到一份溫暖。讓幼小的心靈懂得愛與感恩。也為了培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的愛心與奉獻(xiàn)精神,讓我們用所學(xué)知識和力所能及的行為回報(bào)社會(huì)。讓他們過個(gè)充實(shí)的、有收獲的、快樂的暑假,同時(shí)也讓父母們減少擔(dān)心,這就是本次暑期實(shí)踐的目的.

  三、活動(dòng)對象:

  市外來建設(shè)者子女(2-6年級小學(xué)生)

  四、支教內(nèi)容及形式:

  本次暑期實(shí)踐除了日常的課業(yè)輔導(dǎo)、作文訓(xùn)練、英語輔導(dǎo)等日常教學(xué)外,還針對當(dāng)前國家時(shí)事政策和社會(huì)焦點(diǎn)問題進(jìn)行一系列活動(dòng)1.特色活動(dòng)如下:

 ?、傩@安全防災(zāi)集訓(xùn)營

  活動(dòng)背景目的:近段時(shí)間以來,全國范圍內(nèi)發(fā)生了多起校園安全事故,給正在成長的孩子們的身體和心里都產(chǎn)生了諸多不好的影響。對于民工子弟的子女們,由于家長常年忙于工作,往往對孩子疏于教育和管理,特別是缺乏對孩子人身安全的教育。根據(jù)近幾年的調(diào)查得知,外來民工子女安全事故頻發(fā),沉重地敲響了我們的安全警鐘,安全問題已不容忽視。因此,加強(qiáng)學(xué)生相關(guān)安全教育成為此次教學(xué)的重點(diǎn)。

  活動(dòng)時(shí)間:待定

  活動(dòng)地點(diǎn):

  活動(dòng)亮點(diǎn):利用網(wǎng)絡(luò)以一種新穎而非傳統(tǒng)灌輸?shù)男问浇o孩子們帶去真實(shí)體驗(yàn)與正確反應(yīng)做法。邀請專業(yè)護(hù)士給學(xué)生講解及演示相關(guān)安全知識,帶給學(xué)生新鮮感,提高學(xué)習(xí)興趣。要求專業(yè)消防員為學(xué)生以小學(xué)生喜歡參與的消防演練運(yùn)動(dòng)會(huì)形式模擬逃生現(xiàn)場及正確滅火方法,對其處理相應(yīng)的事件有很大的幫助。

  ②仲夏“循環(huán)我們的愛”

  活動(dòng)背景目的:愛心公社“愛心書包漂流”活動(dòng)開展四年來,在全國范圍都有了很大的知名度,已經(jīng)成為了市一大“愛心品牌”項(xiàng)目,我們想讓參加夏令營的受到幫助的流動(dòng)花朵們懂得用自己的力量回饋社會(huì)讓他們用自己微薄的愛關(guān)注更需要幫助的山區(qū)的貧困兒童,循環(huán)我們的愛。

  活動(dòng)時(shí)間:7月14日-8月16日

  活動(dòng)形式:我們志愿者得到了愛心人士彭老板贊助了470多個(gè)環(huán)保袋。彩色鉛筆工具(還在等著愛心人士,愛心企業(yè)的贊助),讓流動(dòng)花朵們,畫出心中的夢想。手繪環(huán)保袋,義賣環(huán)保袋。利用休息時(shí)間我們志愿者將會(huì)把手繪的環(huán)保袋拿到的繡湖廣場上進(jìn)行愛心義賣,第一宣揚(yáng)環(huán)保,讓市民了解一些環(huán)保知識讓環(huán)保袋循環(huán)利用起來,第二是宣揚(yáng)大家的愛心讓大家加入有意義的公益活動(dòng)中。我們會(huì)將環(huán)保袋義賣所得的善款以流動(dòng)花朵們的名義來認(rèn)捐一批愛心書包,由愛心公社負(fù)責(zé)把愛心書包漂流到今年的主漂流地四川大涼山。循環(huán)利用環(huán)保袋,就想我們的愛心一樣一直循環(huán)著。

 ?、畚覑畚壹?/p>

  活動(dòng)背景與目的:和諧的家庭氛圍是孩子健康成長的一個(gè)重要因素,而父母與子女之間的交流、理解與體諒正是營造良好家庭氛圍的主要途徑。通過各種形式親子活動(dòng),加強(qiáng)雙方的交流,讓家庭充滿愛。教育的目的在于給予人幸福,而親子活動(dòng)一方面可以讓父母親與孩子間的愛升華,另一面還可以讓我的愛傳遞給孩子們,使他們覺得這個(gè)世界充滿愛。讓平時(shí)因?yàn)楣ぷ鞣泵Χc子女溝通不夠的外來務(wù)工人員兄弟與孩子有一次親近的機(jī)會(huì),讓家庭更加和諧,生活工作更加幸福。

  亮點(diǎn):我們借由明信片的方式給孩子們創(chuàng)造一個(gè)向父母吐露心聲的機(jī)會(huì),形式新穎,讓孩子與父母之間能夠真正的聽到“連心之音”。通過孩子的繪畫和文字,拉近他們與思念的親人朋友的距離,記錄外來務(wù)工人員的一天,感受其忙碌與城市對外來務(wù)工人員的關(guān)愛,形式新穎。

  活動(dòng)時(shí)間:

  活動(dòng)地點(diǎn):

  1.連心之音--我想對你說“愛你”

  形式:讓孩子用自己的繪畫和文字記錄對父母或遠(yuǎn)方親人、朋友,用明信片的形式表現(xiàn)出來,寫給遠(yuǎn)方親人朋友的由孩子放到郵箱,寫給身邊父母的為下面的環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。

  2.生活光影--父母的一天

  形式:在孩子和父母同意的情況下,組織2-3名隊(duì)員隨孩子回家,讓孩子將明信片親手送給父母。隊(duì)員針對孩子父母在的工作、生活、子女教育等問題其對進(jìn)行采訪,并攝錄其一天的生活過程,將錄像制作成感人的CD。

 ?、軔墼谥傧?-文藝匯演

  活動(dòng)背景目的:一個(gè)月的夏令營活動(dòng),為了讓這些流動(dòng)花朵有一個(gè)深刻的暑期生活,在閉營的前一晚我們志愿者會(huì)與流動(dòng)花朵們舉辦一場主題“為愛上色,圓你童夢”的演出,讓家長與孩子們有一個(gè)難忘的夜晚。也同時(shí)讓我們志愿者有一個(gè)難忘的支教經(jīng)歷。

  時(shí)間:7月14日

  地點(diǎn):

  活動(dòng)流程:我們志愿者會(huì)去找禮儀公司贊助我們搭建舞臺(tái),聯(lián)系一些暑期藝校班,來友情演出,我們志愿者也會(huì)與我們的流動(dòng)花朵們精心安排個(gè)節(jié)目,使這場演出充滿歡笑與快樂。演出中我們還會(huì)播放我愛我家活動(dòng)中的短片,拉近家長與孩子們的距離,讓其他觀眾有心靈的觸動(dòng)。

  2.課程設(shè)置:

  各年級課程由各年級學(xué)習(xí)情況具體確定,初擬于下:

  __語文:給同學(xué)們讀一些優(yōu)秀作文,初高中精品文章,一些雜志上富有啟發(fā)性的文章,并講一些作文技巧,在課堂寫作文,點(diǎn)評作文,以提同學(xué)們的作文水平和閱讀水平。并開展情景教學(xué),活躍教學(xué)氣氛;實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的完美結(jié)合。

  __數(shù)學(xué):講授數(shù)學(xué)知識,并將數(shù)學(xué)和生活聯(lián)系起來,做一些趣味數(shù)學(xué)題,寓教于樂。

  __英語:教學(xué)生們英文單詞,課文,兒歌,動(dòng)物名稱、簡短的對話、小故事等。

  __自然:介紹奇妙的大自然和一些自然常識

  __思想品德:教育學(xué)生們要愛祖國、愛人民;要講衛(wèi)生、講禮貌;要樹立遠(yuǎn)大的理想。

  3、集體做運(yùn)動(dòng)

  開展籃球、乒乓球等球類運(yùn)動(dòng),教學(xué)生們基本的動(dòng)作。

  踢毽子、跳繩、跳橡皮筋等運(yùn)動(dòng),把奧運(yùn)會(huì)精神送到我們可愛的學(xué)生中間去。

  做游戲,支教人員通過學(xué)習(xí),教一些簡單游戲。這不僅讓我們回到童年時(shí)代,也是天真可愛的孩子們的完美生活。

  五、地點(diǎn):

  六、活動(dòng)時(shí)間:20__年7月14日-20__年8月16日

  夏令營活動(dòng)策劃方案5

  一、參加對象

  初中學(xué)生

  二、活動(dòng)特色

  對話作家,親歷文學(xué)盛宴

  你的案頭是否擺著美麗的女作家丁立梅老師的某一本書?你的心靈是否曾因她的文字而變得柔軟?如果你想和梅子老師聊一聊生活中那些溫暖而又美好的事情,一起天馬行空地暢談文學(xué),那就來夏令營和她相約一段難忘的早茶時(shí)光吧。

  接著,一起去拜訪兒童文學(xué)作家祁智老師如何?不知道最會(huì)講故事的他這次會(huì)帶給我們怎樣精彩的故事,大家想知道他有什么創(chuàng)作秘訣嗎?快來親自問問祁智老師吧。

  創(chuàng)意出版,變身魅力主編

  重大消息!大家聽說了嗎?《初中生世界》正在招募小主編呢!如果你渴望用一支筆描繪心目中神秘的文學(xué)花園,如果你常常腦洞大開,新奇好玩的主意層出不窮,那么,歡迎你來應(yīng)聘!創(chuàng)意出版,等你挑戰(zhàn)!

  你還可以在夏令營里和《初中生世界》編輯部的各位編輯、記者零距離互動(dòng),而且,我們將熱情地為大家提供逐一批改、點(diǎn)評稿件的服務(wù),是不是很貼心?對了,聽說往屆作文大賽的特等獎(jiǎng)獲得者還打算在夏令營期間召開一次別開生面的文學(xué)交流會(huì),小伙伴們千萬不要錯(cuò)過哦。

  觀賞話劇,點(diǎn)燃舞臺(tái)之夢

  喜愛戲劇、熱愛表演的同學(xué)在哪里?一起到“文學(xué)之星”夏令營里認(rèn)識一下吧。瞧啊,聚光燈下,一切都仿佛有了魔力。下面,請欣賞由拿獎(jiǎng)拿到手軟的南京師范大學(xué)南國劇社的成員們帶來的根據(jù)張愛玲經(jīng)典小說《紅玫瑰與白玫瑰》改編的全新同名話劇。

  你是否也滿心好奇,帷幕落下,舞臺(tái)背后是什么樣的?散場后不要急著離開,一起走近話劇表演背后的人和故事吧。如果你想親身體驗(yàn)身為話劇演員的感覺,沒問題!南國劇社的演員們很樂意為你推開話劇表演的那扇門,帶你一步步走向話劇舞臺(tái)的最中央。

  古都游歷,探尋六朝文化

  “六朝舊事隨流水,多少樓臺(tái)煙雨中?!笔裁?你說詩句背錯(cuò)了?NO!NO!NO!歷,關(guān)于金陵古城的詩句太多太多,信手拈來,便是一段可懷想可評說的故事。不信?請跟著“文學(xué)之星”夏令營一起去探訪——

  十里秦淮河,風(fēng)雅千余載。你看,那曾經(jīng)飛過烏衣巷口王謝堂前的燕子,輕巧地拍著翅膀,掠過了江南貢院的飛檐翹角……小“紅迷”們不妨相約夏令營,一起到江寧織造府組織一次詩會(huì)吧,即景聯(lián)句怎么樣?或者來體驗(yàn)體驗(yàn)“射覆”?來到南京博物院,你一定會(huì)感慨:如果世界上有天堂,那么天堂一定是南京博物院的模樣!對了,把《紅玫瑰與白玫瑰》的故事搬到民國館里,大家意下如何?風(fēng)曾溫柔地拂過南京城,然而一夕風(fēng)云突變,炮火加城,遍地哀鳴。走進(jìn)南京大屠殺紀(jì)念館,我輩少年,國恥長銘。

  野營拓展,展現(xiàn)颯爽英姿

  夏夜,星空浩渺,蟲鳴啾啾,在千年古村落、“中國最美鄉(xiāng)村”——石塘人家,和小伙伴們圍坐在篝火旁談笑風(fēng)生,是不是“文藝范兒”十足?但這并不是全部!我們也為灑脫不羈、“動(dòng)如脫兔”的同學(xué)提供了展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)。

  野外露營、真人CS、定向越野、行軍拉練、航模體驗(yàn)、拓展訓(xùn)練……你和同組成員準(zhǔn)備好接受挑戰(zhàn)了嗎?Comeon!讓教官和小編看到你們機(jī)智靈活、勇敢無畏、合作默契、親密無間的身影!帶著滿滿的憧憬,帶著激動(dòng)的心情,再帶上親密的小伙伴,和我們相約這個(gè)暑期吧,不見不散!

  三、優(yōu)秀營員的評選及獎(jiǎng)勵(lì)

  每位營員將免費(fèi)獲贈(zèng)《初中生世界》精美筆記本一本、環(huán)保手提袋一個(gè)、夏令營文化衫一件以及太陽帽一頂。根據(jù)營員參與夏令營各項(xiàng)活動(dòng)的表現(xiàn)以及積極進(jìn)行采訪并呈現(xiàn)優(yōu)秀作品的情況,我們將開展“優(yōu)秀營員”評選活動(dòng),并頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品,優(yōu)秀營員還有機(jī)會(huì)獲得《初中生世界》傾情提供的更多“福利”:

  1.將有機(jī)會(huì)被吸納為江蘇省青少年作家協(xié)會(huì)會(huì)員;

  2.將有機(jī)會(huì)參與《初中生世界》“與院士、大家面對面”欄目組組織的赴全國各地的采訪活動(dòng);

  3.將有機(jī)會(huì)獲得《初中生世界》創(chuàng)刊20周年精品紀(jì)念圖書一套;

  4.優(yōu)秀習(xí)作將有機(jī)會(huì)被刊發(fā)在《初中生世界》相關(guān)欄目上,攝影作品將有機(jī)會(huì)在“初中生世界”微信公眾號上進(jìn)行推送。

  此外,每位營員在夏令營期間的采訪稿和相關(guān)圖片、文字記錄等,將分別匯集裝袋,由營員帶回保存。

  四、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)

  1.交通:南京市內(nèi)全程空調(diào)旅游車

  2.住宿:石塘竹海主題客棧(四星標(biāo)準(zhǔn))雙人標(biāo)準(zhǔn)間(空調(diào)、電視、熱水、洗漱用品)

  3.門票:行程內(nèi)景點(diǎn)門票

  4.餐飲:行程內(nèi)所有正餐與早餐,正餐(桌餐、10人/桌、8菜一湯),全程免費(fèi)提供飲用水

  5.隨行:江蘇教育報(bào)刊總社《初中生世界》資深編輯、記者,南京市陽光體育營地專業(yè)教官,其他服務(wù)人員

  五、活動(dòng)時(shí)間、報(bào)名及收費(fèi)方式

  1.活動(dòng)時(shí)間:2016年7月5日~11日。

  2.報(bào)名截止時(shí)間:7月1日。

  3.報(bào)名聯(lián)系人:

  4.報(bào)名郵箱:

  可咨詢QQ:

  5.收費(fèi)2980元/人(費(fèi)用包含:住宿費(fèi)、餐飲費(fèi)、專家報(bào)告費(fèi)、戶外場地費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、學(xué)習(xí)及材料費(fèi)、景點(diǎn)門票、市內(nèi)交通費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)等)。

  6.報(bào)名后,需將相關(guān)費(fèi)用匯至以下賬號并備注學(xué)校和學(xué)生姓名,以便我們進(jìn)行最終確認(rèn)。

  7.專家介紹、景點(diǎn)簡介和相關(guān)注意事項(xiàng)請關(guān)注“__X”微信公眾號獲取。

  夏令營活動(dòng)策劃方案6

  一、活動(dòng)簡介

  1、時(shí)間&地點(diǎn):201X年7月1日起,以“期”為單位,每期為7天時(shí)間

  2、意義:豐富英皇學(xué)員的課外生活;學(xué)員和外教一起上課生活,讓學(xué)員更多地了解國外生活文化等;體驗(yàn)真正的“夏令營”生活

  二、活動(dòng)對象

  1、參與人數(shù):每期每班15人

  2、參與條件:年齡段要求

  3、活動(dòng)費(fèi)用:1380元/期

  4、報(bào)名時(shí)間:第一期報(bào)名截止至7月1日活動(dòng)前

  5、報(bào)名渠道:英皇英語課程顧問處

  三、活動(dòng)流程

  1.一期時(shí)間為7天

  2.每期每個(gè)班級學(xué)生人數(shù)為15人,分配1名外教和1名中方教師為主要負(fù)責(zé)人,及一位炊事員。

  3.深度英語訓(xùn)練營主要活動(dòng)內(nèi)容:

  早上以中教為中心,教導(dǎo)學(xué)生日常英語以及為下午外教活動(dòng)內(nèi)容做所需的(詞匯、句子)做鋪墊;

  下午以外教為中心開展一系列的活動(dòng),偶爾組織外場活動(dòng)時(shí),學(xué)校需提供校車,保全人員,外場活動(dòng)的活動(dòng)費(fèi),學(xué)生另繳,多退少補(bǔ)。

  四、部門責(zé)任分工

  市場部和銷售部

  a)“夏令營”場地統(tǒng)籌安排;

  b)“夏令營”活動(dòng)宣傳物料制作,市場部及前臺(tái)負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單等;c)“夏令營”現(xiàn)場布置和秩序維護(hù);?

  教學(xué)部

  a)課程教師安排:外教一名、中教一名;

  b)Tutor宣傳“夏令營”活動(dòng)信息給各自手上的學(xué)員,push本校學(xué)員積極參與;

  c)由帶班老師負(fù)責(zé)傳達(dá)“夏令營”活動(dòng)信息及注意事項(xiàng)等給已報(bào)名參加所有“夏令營”的學(xué)員;

  d)“夏令營”過程中注意安全問題?

  行政部

  a)負(fù)責(zé)采購夏令營所需教材、生活用品等

  五、籌備進(jìn)度控制

  六、活動(dòng)材料

  1、場地布置類:教室或操場等情況確認(rèn)

  2、宣傳物料類:校內(nèi)宣傳海報(bào)及校外宣傳單頁

  3、活動(dòng)記錄類:相機(jī)

  七、活動(dòng)結(jié)束后意見反饋及效果評估

  1、第一期“夏令營”活動(dòng)結(jié)束,由銷售部Ted在7月7日前負(fù)責(zé)匯總參加本次活動(dòng)外教和中教了解本次活動(dòng)的意見和建議;;

  2、銷售部Ted在7月8日前匯總以上各部門信息,總結(jié)本期活動(dòng)報(bào)告,并于7月9日前更新下一期“夏令營”最終活動(dòng)方案

  PS:課程及活動(dòng)安排待確認(rèn)。

  夏令營活動(dòng)策劃方案7

  一:夏令營的宗旨和目的

  教給孩子一套學(xué)習(xí)、記憶的方法。在體驗(yàn)教學(xué)中,培養(yǎng)孩子感恩的心態(tài)和樹立強(qiáng)大的自信。讓孩子在快樂中,擁有一次非凡而難忘的智慧成長。

  二:夏令營活動(dòng)宣傳方案

  1、電視臺(tái)宣傳。根據(jù)當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)情況,選擇合適的電視臺(tái)合作。宣傳重點(diǎn)是本次夏令營的特色,除強(qiáng)調(diào)給孩子帶來樂趣和成長的同時(shí),還應(yīng)注意廣告宣傳中要抓住父母的心,讓父母覺得這正是他們孩子成長需要培養(yǎng)的。宣傳方式可以通過廣告片的制作或者是通過游字。廣告制作可以外包給廣告公司,游字費(fèi)用較低但效果不是很突出。是和電視臺(tái)聯(lián)動(dòng),部分電視臺(tái)也愿意制作一期夏令營的活動(dòng),這樣電視臺(tái)負(fù)責(zé)宣傳,本機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)組織活動(dòng),報(bào)名可以通過電視臺(tái)和直接到本機(jī)構(gòu)報(bào)名。設(shè)置人數(shù)檔次,若電視臺(tái)宣傳低于____人,本機(jī)構(gòu)將不負(fù)任何費(fèi)用,人數(shù)在某一檔次,電視臺(tái)提成利潤的______,人數(shù)在______電視臺(tái)提成利潤的______。讓電視臺(tái)有動(dòng)力去宣傳

  第二種方式,支付適當(dāng)?shù)膹V告費(fèi),并允許電視臺(tái)制作節(jié)目,另外給電視臺(tái)一定的名額免費(fèi)參加,限于電視臺(tái)工作人員的子女。名額的設(shè)置根據(jù)報(bào)名人數(shù)的一定比例,報(bào)名人數(shù)多,給電視臺(tái)名額也多?;蚴侵苯油ㄟ^基本廣告費(fèi)用加上電視臺(tái)報(bào)名人數(shù)支付一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、報(bào)紙合作:選擇當(dāng)?shù)赜杏绊懥Φ膱?bào)紙,前期通過每周一次的報(bào)廣宣傳和軟文宣傳。在活動(dòng)報(bào)名階段,加大廣告投入次數(shù)。在活動(dòng)報(bào)名截止前10天,可以多用幾個(gè)版面進(jìn)行宣傳。合作方式可以直接支付廣告費(fèi),或是和報(bào)紙進(jìn)行有獎(jiǎng)活動(dòng),比方說在報(bào)社報(bào)名,每第十名報(bào)名者可以減免一半的活動(dòng)費(fèi)用。通過給一定名額到報(bào)社作為回報(bào)

  3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳:鄉(xiāng)鎮(zhèn)有大量的留守孩子,暑假孩子父母不知道如何安排??梢哉衅覆糠旨媛毴藛T,在部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣場通過帳篷和宣傳單頁,x展架的形勢進(jìn)行為期幾天的現(xiàn)場直接報(bào)名。兼職人員的費(fèi)用直接支付就好了,鼓勵(lì)積極性可以給報(bào)名人數(shù)多的團(tuán)隊(duì)適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)金作為激勵(lì)

  4、和社區(qū)合作:選擇一些比較大的社區(qū),和社區(qū)合作。社區(qū)幫忙或允許進(jìn)入宣傳,給社區(qū)一定的報(bào)名優(yōu)惠。

  5、和學(xué)校進(jìn)行合作:學(xué)校缺乏戶外教學(xué)的條件,可以通過提供戶外教學(xué)的幫助,或通過贈(zèng)送名額給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等方式進(jìn)行合作。成本較低,只需要學(xué)校老師幫忙宣傳,讓孩子將單頁帶回家父母參考。父母對學(xué)校推薦的活動(dòng)信任度更高,這種方式成本低效果好。

  6、步行街和廣場宣傳:夏天家庭一般在傍晚出門,聚集在廣場等地方。廣場一般有大的戶外led電子屏,可以支付一定的費(fèi)用,在傍晚以一定的頻次進(jìn)行本次夏令營活動(dòng)的宣傳。

  后繼服務(wù):

  1、參加第一次活動(dòng)的人員,如果參加第二次將優(yōu)惠一定的比例

  2、活動(dòng)結(jié)束后制作光碟送給每個(gè)參賽家庭

  3、活動(dòng)結(jié)束后,贈(zèng)送父母一張免費(fèi)咨詢卡,可以到本教育機(jī)構(gòu)對孩子的問題進(jìn)行免費(fèi)咨詢或是通過免費(fèi)參與本教育機(jī)構(gòu)的活動(dòng),來給父母教育孩子提高參考和幫助。

  同一種宣傳方式,合作對象不同,要求也不同,這里只提供一種宣傳的思路和可能的途徑。要結(jié)合實(shí)際情況靈活的應(yīng)對。我們在市場競爭中宣傳的時(shí)候,同樣是一個(gè)活動(dòng),同樣通過報(bào)紙宣傳,活動(dòng)內(nèi)容不變,但我們在周一,周三,周五設(shè)計(jì)的報(bào)廣都有變化。結(jié)合你們的實(shí)際情況,我相信你們一定能做一個(gè)出色的夏令營活動(dòng)。


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