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幼兒園半日主題活動策劃方案3篇 幼兒園半日主題活動策劃方案文章

時間:2023-02-09 08:14:13 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編收集的幼兒園半日主題活動策劃方案3篇 幼兒園半日主題活動策劃方案文章,供大家賞析。

幼兒園半日主題活動策劃方案3篇 幼兒園半日主題活動策劃方案文章

幼兒園半日主題活動策劃方案1

  教學(xué)目標:

  1初步認識紅和綠兩種顏色

  2能在唱唱跳跳中體驗活動的快樂

  教學(xué)準備:

  實物西瓜一只并打扮成西瓜娃娃;西瓜、蘋果胸飾各20只;

  錄音機和錄有《我是一只大蘋果》旋律的磁帶.

  教學(xué)過程:

(一)出示西瓜娃娃,激起托兒興趣

  1提問:誰來了呀?我們和西瓜娃娃打個招呼吧!

  西瓜娃娃是什么顏色的?它長著什么?

  依次讓托兒摸摸、抱抱、親親西瓜娃娃

  2送西瓜娃娃回家

  西瓜媽媽的寶寶不見了,她很著急呀,請小朋友幫個忙,

  幫助把西瓜娃娃送回家吧!

(二)歌表演《我是一只大蘋果》

  1音樂響起,教師邊唱邊表演《我是一只大蘋果》

  2提問:誰來了呀?蘋果是什么顏色的?和蘋果娃娃打個招呼

  3托兒貼好蘋果胸飾和教師一起隨《我是一只大蘋果》的旋律唱唱跳跳

  4把蘋果娃娃送回家

幼兒園半日主題活動策劃方案2

  教學(xué)目標:

  1學(xué)習(xí)用毛筆蘸上顏料進行涂色

  2培養(yǎng)托兒繪畫興趣

  教學(xué)準備:每桌紅、綠水粉顏料各一盆;毛筆、作畫紙與幼兒人數(shù)相等

  教學(xué)過程:

(一)引出課題

  西瓜娃娃和蘋果娃娃想讓小朋友給他們穿上漂亮的衣服呢

(二)教師示范

  用毛筆在綠色的水粉顏料中蘸一蘸,給西瓜涂上一件綠衣服,再用毛筆在紅色水粉顏料中蘸一蘸,給蘋果涂上一件紅衣服.

(三)托兒作畫,教師巡視并及時給予鼓勵和表揚

幼兒園半日主題活動策劃方案3

  活動目的:

  通過在幼兒園親子半日活動中,讓家長進一步了解幼兒在園的表現(xiàn),熟悉幼兒園一日教學(xué)常規(guī),感受到孩子在做中玩,玩中學(xué),在學(xué)中提高動手能力,發(fā)展感知覺,體驗成功的快樂。

  活動內(nèi)容:來園接待、桌面游戲、晨間活動、早操、集體游戲活動。

  一、來園接待、桌面游戲(7:30——8:20)

  活動地點:小班教室

  活動內(nèi)容:分組桌面玩具

  二、晨間戶外活動(8:20——9:00)

  活動地點:操場

  活動內(nèi)容:親子玩沙包

  活動目的:

  1、拋沙包:把沙包拿在手中,使勁向上拋,看誰拋得高。鍛煉幼兒的手臂力量和動作的協(xié)調(diào)性。

  2、頂沙包:把沙包放在頭頂上,讓寶寶保持身體平衡,小心翼翼向前走,不要使沙包掉下來,鍛煉幼兒的平衡能力。

  3、踢沙包:把沙包放在腳面向前方或者上方用力踢沙包,鍛煉寶寶的腿部力量。

  三、早操、晨談(9:00——9:40)

  活動地點:操場

  活動內(nèi)容:花穗操、模仿操

  活動目的:要求幼兒能精神飽滿地跟著老師做律動,在輕松快樂的韻律中開始嶄新的一天。

  四、親子游戲(9:40——10:55)

(一)區(qū)域親子游戲:看誰釣的魚多、看誰夾的球多

  活動目的:

  1、體驗在釣魚和夾球親子活動中的快樂情緒,樂意與家長一起愉快地游戲。

  2、練習(xí)釣、夾的動作,發(fā)展寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。

  3、能區(qū)分簡單的大小和顏色。

  4、增進親子之間的親密關(guān)系。

  活動準備:

  魚竿大小20根;帶鉤魚圖片若干;魚池場景布置;大小球若干;籮筐若干;筷子和勺子若干;夾球場景布置;游戲規(guī)則圖示。

  活動過程:

  1、將班級幼兒與家長分成兩大組,分別安排在教室的東、西兩面入座。

  2、教師講解游戲規(guī)則:

  釣魚規(guī)則:

  家長與孩子20人為一組,家長站在魚池外,孩子在魚池內(nèi),聽教師信號,家長與孩子同時開始釣魚,將釣到的魚放進籮筐,在規(guī)定五分鐘內(nèi)完成,看誰釣的魚多為勝。

  夾球規(guī)則:

  家長與孩子20人為一組,家長坐外圈,孩子坐內(nèi)圈,聽教師信號,家長與孩子同時開始夾球,將夾到的球放進籮筐,在規(guī)定五分鐘內(nèi)完成,看誰夾的球多為勝。

  注意事項:

  釣魚者雙腳不能超過魚池底線;家長夾球不能離開座位,幼兒可以站著操作,而且球必須是夾進籮筐,不能用手去拿球放籮筐。

(二)集體親子游戲:撕面條

  活動目的:

  1、體驗在撕面條親子活動中的快樂情緒,樂意與家長一起愉快地游戲。

  2、發(fā)展幼兒小肌肉群。

  3、增進親子之間的親密關(guān)系。

  活動準備:每人一張白色A4紙,記號筆。

  活動過程:

  1、請家長與幼兒觀察長方形紙,家長用記號筆在紙上畫出線條,使線條又細又長又多。

  2、讓幼兒按著記號筆線條撕下,要求每條線不能斷開。

  3、把撕下的“面條”放在自己桌面。

  4、看誰的“面條”數(shù)量多,且“面條”細又長。

  注意事項:必須由家長與幼兒分工協(xié)作共同完成,不能家長包辦完成。

  五、餐前整理,家長離園。

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