下面是范文網(wǎng)小編收集的愛國(guó)主義教育活動(dòng)方案范文3篇(關(guān)于愛國(guó)主義教育的活動(dòng)策劃)，以供借鑒。

愛國(guó)主義教育活動(dòng)方案范文1

　　教學(xué)目的：

　　1、通過(guò)學(xué)習(xí)愛國(guó)人士的先進(jìn)事跡，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。

　　2、讓學(xué)生懂得正處在和平年代的中學(xué)生是否需要愛國(guó),應(yīng)該怎樣愛國(guó)。

　　3、激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情，并能將這種感情帶到學(xué)習(xí)及日常的生活中。

　　教學(xué)重點(diǎn)： 讓學(xué)生懂得正處在和平年代的中學(xué)生是否需要愛國(guó),應(yīng)該怎樣愛國(guó)?

　　教學(xué)難點(diǎn)： 認(rèn)識(shí)愛國(guó)的重要性;并在日常學(xué)習(xí)與生活中體現(xiàn)愛國(guó)。

　　教學(xué)方法： 講授法、討論法、多媒體教學(xué)法。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、 學(xué)習(xí)愛國(guó)人士的先進(jìn)事跡

　　1、 投影三張照片(鄧小平、聶海勝、費(fèi)俊龍)

　　2、(1)什么是愛?什么是愛國(guó)?

　　愛就是給予，就是奉獻(xiàn)，而不是索取，也不是交換。愛國(guó)，就是為國(guó)家為人民奉獻(xiàn)出自己的一切，包括作出各種各樣的犧牲

(2)圖中的主人公他們愛國(guó)嗎?他們是怎樣愛國(guó)的?

　　3、介紹圖中愛國(guó)人士的事跡(講故事的形式)

(1)劉胡蘭(1932—1947)， 10歲參加兒童團(tuán)，不到14歲便入黨，當(dāng)上了區(qū)的婦女干事。在一次革命工作中劉胡蘭因叛徒告密而被捕，為了祖國(guó)的解放事業(yè)，她不貪財(cái)、不懼死，最后面對(duì)敵人的利誘，只回答說(shuō)：“給我一個(gè)金人也不自白。”在刑場(chǎng)上，她又大呼：“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨。”毅然躺在敵人的鍘刀下。

(2)鄧小平(1__4～1997)　偉大的馬克思主義者，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家、外交家，中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍、中華人民共和國(guó)的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一，中國(guó)特色社會(huì)主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師，鄧小平理論的創(chuàng)立者。他曾三次被打倒，卻又三次站起來(lái)，一如既往地為國(guó)家忘我工作，終于達(dá)到了他人生的最高峰。是什么力量使他如此堅(jiān)強(qiáng)，成為“打不倒的小個(gè)子”?是他對(duì)祖國(guó)對(duì)人民深情的愛。

(3)為了神州飛船的成功發(fā)射，航天英雄接受艱苦的訓(xùn)練，把自身的生命安全置之度外，乘載神州飛船沖向茫茫的太空，并圓滿的完成了祖國(guó)和人民交給任務(wù)。

　　4、我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的什么精神?(讓學(xué)生暢所欲言,只要合理的都給予肯定)

　　5、愛國(guó)格言知多少?比一比，看誰(shuí)說(shuō)的多。(學(xué)生分組比賽)

　　教師舉例，出示投影片

§天下興亡，匹夫有責(zé) 顧炎武

§愛國(guó)主義是千百年來(lái)鞏固與發(fā)展起來(lái)的對(duì)自己的祖國(guó)的一種最深厚的感情 列寧

§為什么我的眼里常含著淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉 艾青

§不要問(wèn)國(guó)家能為你做些什么，要問(wèn)你能為國(guó)家做些什么 尼迪

§我是中國(guó)人民的兒子，我深情地愛著我的祖國(guó)和人民 鄧小平

　　二、 說(shuō)說(shuō)你們知道的愛國(guó)英雄的事跡。

(1)學(xué)生分組討論。

(2)個(gè)別學(xué)生上臺(tái)發(fā)言(略)

　　三、和平年代的中學(xué)生還需要愛國(guó)嗎?

　　愛國(guó)在不同的時(shí)代有不同的內(nèi)容。本世紀(jì)初的青年愛國(guó)，是投身于反帝反封建的愛國(guó)浪潮中;三、四十年代的青年愛國(guó)，是進(jìn)行抗日救國(guó)的斗爭(zhēng);五十年代的青年愛國(guó)，是參加抗美援朝，保家衛(wèi)國(guó);二十一世紀(jì)的中學(xué)生，正處在和平年代，祖國(guó)又正在日益強(qiáng)盛起來(lái)，我們還需要愛國(guó)嗎?

(學(xué)生討論、發(fā)言)

　　四、他們有愛國(guó)之心嗎? (播放影片，以下是影片大概內(nèi)容)

　　在校園教室的地板上有紙團(tuán)、飲料盒，不知是誰(shuí)扔的，也沒(méi)有人撿起來(lái);教室里沒(méi)人時(shí)燈還亮著;校園里看到同學(xué)們洗手時(shí)水龍頭打開嘩嘩地沖，沖完了沒(méi)關(guān)嚴(yán)就走了，水還在滴滴地流也沒(méi)有人管。

　　班主任：

　　看到這些現(xiàn)象與行為，我真的懷疑某些同學(xué)的愛國(guó)心。也許有同學(xué)會(huì)說(shuō)，老師是不是太絕對(duì)了，地上的廢紙與愛國(guó)有關(guān)系嗎?讀書是為國(guó)家服務(wù)，眼前的事你都不做，還能為未來(lái)服務(wù)嗎?眼前的責(zé)你都不負(fù)，能為未來(lái)負(fù)責(zé)嗎?水、電都是國(guó)家的寶貴資源，現(xiàn)在對(duì)浪費(fèi)國(guó)家水電的行為不聞不問(wèn)，將來(lái)能為國(guó)家節(jié)省資源與財(cái)富嗎?

　　五、我們應(yīng)該怎樣愛國(guó)?

　　1.培養(yǎng)良好的道德素質(zhì)與行為

　　請(qǐng)同學(xué)們對(duì)我們班近段時(shí)間的情況作一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)，看哪些方面做得不夠。

　　學(xué)生答：(略)

　　這些都是誰(shuí)的責(zé)任?老師的?班干部的?值日生的?對(duì)?是我們每個(gè)人的責(zé)任。因此，班級(jí)搞不好，是我們每個(gè)人的責(zé)任，我們每個(gè)人都應(yīng)為此而深深自責(zé)。

　　國(guó)家不強(qiáng)盛，是誰(shuí)的責(zé)任?也是我們每個(gè)人的責(zé)任，“天下興亡，匹夫有責(zé)”， “匹夫有責(zé)”的正確理解應(yīng)該是“我有責(zé)任”，是“我的責(zé)任”，這樣我們的國(guó)家才有希望。

　　2.培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任感

　　同學(xué)們可能還有一絲不服氣，國(guó)家不強(qiáng)盛，怎么是我的責(zé)任?我還是個(gè)中學(xué)生有什么責(zé)任呢?是的，就算你們對(duì)過(guò)去、對(duì)現(xiàn)在沒(méi)有責(zé)任，那么你們對(duì)國(guó)家的未來(lái)有沒(méi)有責(zé)任?國(guó)家如果在二十年以后仍然不強(qiáng)盛，你有沒(méi)有責(zé)任?因?yàn)橐袚?dān)起對(duì)未來(lái)的重任，現(xiàn)在就要學(xué)好本領(lǐng)，因此，讀書不是為了自己，而是為了國(guó)家而求學(xué)問(wèn)，你現(xiàn)在讀好書，就是對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)。 而有的同學(xué)學(xué)習(xí)憑興趣，喜歡這門課，就多花點(diǎn)時(shí)間看看，不喜歡那門課，就放棄;喜歡這個(gè)老師講課，就有興趣學(xué)好這門課，不喜歡那個(gè)老師講課，就不聽他講課。讀書是責(zé)任，不是興趣，要在責(zé)任中找到興趣，而不能以興趣代替責(zé)任。

　　一個(gè)人做事，要先做自己應(yīng)該要做的事，再做自己喜歡做的事，這就是責(zé)任。對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)集體負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家民族負(fù)責(zé)，這才是真正的愛國(guó)

　　六、談?wù)勀阍诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和日常生活中如何愛國(guó)?

　　1、學(xué)生分組討論

　　2、學(xué)生發(fā)言

　　七、小結(jié)

　　我們是21世紀(jì)的中學(xué)生，是祖國(guó)的希望。祖國(guó)的發(fā)展、民族的強(qiáng)大，需要我們大家的努力。所以，我們現(xiàn)在的愛國(guó)就是：努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為祖國(guó)的未來(lái)負(fù)責(zé)。同學(xué)們從今天開始做起，從身邊的小事做起，體現(xiàn)我們的愛國(guó)熱情吧。

　　我們以《今天是你的生日，我的中國(guó)》來(lái)祝福祖國(guó)母親64華誕生日快樂(lè)!(放音樂(lè)，全班合唱。結(jié)束班會(huì))

愛國(guó)主義教育活動(dòng)方案范文2

　　為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的__大和__屆三中、四中全會(huì)精神，緊緊抓住建黨__周年這一契機(jī)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，增強(qiáng)我校學(xué)生的愛國(guó)主義情感。根據(jù)儀委宣[2011]11號(hào)《關(guān)于在全縣青少年中開展“歷史的選擇”愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)的通知》的精神，我校決定組織開展以“歷史的選擇—紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立__周年”為主題的愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)。為了扎實(shí)推進(jìn)這次愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)的開展，特制訂本方案。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為保證本次活動(dòng)的貫徹落實(shí)與順利開展，我校成立“歷史的選擇”愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長(zhǎng)：廖學(xué)明

　　副組長(zhǎng)：胡文、董曉春

　　成員：何學(xué)銀、袁建華、龍叢書、彭武文、鄧金權(quán)、以及各班班主任

　　二、活動(dòng)目的

　　本次活動(dòng)旨在通過(guò)回顧中國(guó)共產(chǎn)黨成立__年來(lái)的光輝歷程、偉大業(yè)績(jī)和優(yōu)秀人物，幫助廣大青少年增強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，更加堅(jiān)定在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念，更加熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義，努力成長(zhǎng)為新一代社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

　　三、活動(dòng)主題：歷史的選擇—紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立__周年

　　四、活動(dòng)時(shí)間：2011年11月—2011年5月

　　五、活動(dòng)安排

(一)、第一階段:發(fā)動(dòng)動(dòng)員階段(2011年11月21日—12月31日)

　　根據(jù)儀委宣[2011]11號(hào)《關(guān)于在全縣青少年中開展“歷史的選擇”愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)的通知》的精神，結(jié)合我校實(shí)際成立組織領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案。各班成立讀書活動(dòng)小組，制訂讀書活動(dòng)計(jì)劃。利用學(xué)校廣播站廣泛宣傳動(dòng)員，營(yíng)造濃厚讀書氛圍。

(二)、第二階段:讀書活動(dòng)階段(2011年2月—2011年5月)

　　1、各班辦一期“紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立__周年”的主題板報(bào)(2011年3月31日前)

　　2、以“永遠(yuǎn)跟黨走爭(zhēng)做新一代”為主題的演講比賽活動(dòng)

⑴活動(dòng)目的：通過(guò)舉辦本次活動(dòng)，使我校學(xué)生了解中國(guó)共產(chǎn)黨光輝歷史及光榮傳統(tǒng)和我國(guó)改革開放以來(lái)取得的輝煌成就，激發(fā)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國(guó)，更加堅(jiān)定發(fā)奮讀書、立志成才，報(bào)效祖國(guó)的信心和決心。

⑵　比賽時(shí)間：

　　2011年2月—3月31日班級(jí)準(zhǔn)備、年級(jí)選拔，在3月31日前年級(jí)將參加決賽學(xué)生名單報(bào)政教處。

　　2011年4月中旬校內(nèi)演講比賽決賽;

⑶　比賽地點(diǎn)：一年級(jí)二班教室(地點(diǎn)變動(dòng)另行通知)

⑷　參賽對(duì)象：3-6年級(jí)學(xué)生。

⑸　參賽名額：參賽選手由各班級(jí)推薦，年級(jí)選拔，各年級(jí)至少5名(不能全是男生或女生)參賽。

⑹　參賽要求：

①　參賽選手的演講內(nèi)容必須以“永遠(yuǎn)跟黨走爭(zhēng)做新一代”為主題;

②　必須使用普通話，要求口齒清晰、表達(dá)流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然;

③　比賽服裝自備，要求大方得體，演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘。(其它未盡事宜，另行通知)

⑺承辦比賽部門：教導(dǎo)處、政教處、少先大隊(duì)部

⑻比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。

　　3、“牢記紅色歷史傳承時(shí)代精神”為主題的知識(shí)競(jìng)賽

⑴　活動(dòng)目的：引導(dǎo)青少年深入學(xué)習(xí)黨章、黨史、隊(duì)章、隊(duì)史，加強(qiáng)對(duì)我校學(xué)生的基本理論、基本路線教育和愛國(guó)主義教育。引導(dǎo)學(xué)生深入領(lǐng)會(huì)沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，深刻領(lǐng)會(huì)只有改革開放才能發(fā)展中國(guó)、發(fā)展社會(huì)主義，從而更加堅(jiān)定社會(huì)主義理想信念，更加熱愛黨、熱愛祖國(guó)，努力成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者。

⑵　參賽對(duì)象：2—6年級(jí)學(xué)生

⑶　參賽時(shí)間:

　　2011年4月1日前準(zhǔn)備好競(jìng)賽試卷

　　2011年4月下旬舉行知識(shí)競(jìng)賽

⑷參賽要求：請(qǐng)各班班主任利用班會(huì)課時(shí)間組織競(jìng)賽，將參賽學(xué)生的成績(jī)(電子文檔，按從高到低的順序排好)和批改后的試卷，于5月1日前上報(bào)到政教處。

⑸參賽用書：中國(guó)婦女出版社和新世界出版社編輯出版的《歷史的選擇》(小學(xué)生讀本)。

　　4、征文活動(dòng)：

　　每位同學(xué)們通過(guò)認(rèn)真閱讀《歷史的選擇》(小學(xué)生讀本)，結(jié)合自己的感受寫一篇文章，各班評(píng)選出至少3篇優(yōu)秀文章參加征文比賽。字?jǐn)?shù)在400字左右，題目自擬或請(qǐng)輔導(dǎo)教師幫助確定。

(1)征文要求：

①征文要緊扣“歷史的選擇”這一主題?？梢跃妥x本中各個(gè)論題談?wù)勛约旱捏w會(huì)、認(rèn)識(shí);也可以通過(guò)讀書和參加活動(dòng)，暢談自己是如何把個(gè)人的成長(zhǎng)融入時(shí)代發(fā)展之中的;還可以規(guī)劃一下，如何以參加這次讀書活動(dòng)為契機(jī)，不斷完善和提高自己，勤奮學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)新，創(chuàng)造美好未來(lái)。

②征文內(nèi)容要具體、真實(shí)，觀點(diǎn)正確，中心突出。

③征文要求語(yǔ)言通順、層次清楚、標(biāo)點(diǎn)正確、書寫工整。

④要寫出真情實(shí)感，嚴(yán)禁抄襲。

⑤評(píng)語(yǔ)要求輔導(dǎo)教師署名，字?jǐn)?shù)不少于100字。

⑥要寫清楚學(xué)生姓名、班級(jí)、學(xué)校名稱。

⑦參評(píng)文章要求一式2份，a4紙打印，并以電子文檔形式上報(bào)學(xué)校政教處。

⑵　活動(dòng)時(shí)間：2011年5月1日—2011年5月20日截止;

⑶　承辦活動(dòng)部門：教導(dǎo)處、政教處、少先大隊(duì)部、語(yǔ)文組

(三)、第三階段：總結(jié)表彰階段(2011年6月)

　　1、學(xué)校組織召開“歷史的選擇”愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)，根據(jù)各班級(jí)活動(dòng)開展情況，嚴(yán)格評(píng)選，對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的表現(xiàn)積極、成績(jī)突出的集體和個(gè)人予以全校表彰。

　　2、由校活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組向獲獎(jiǎng)集體和個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書。

　　三、活動(dòng)要求

(一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動(dòng)?！皻v史的選擇”愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義思想教育的一種有效形式，是全面貫徹落實(shí)素質(zhì)教育的具體載體。各班級(jí)要高度重視這項(xiàng)工作，精心組織。要注意做好學(xué)生的思想教育，增強(qiáng)他們的參與意識(shí)。要?jiǎng)訂T各方面的力量，多管齊下，營(yíng)造濃厚的教育氛圍。

(二)、改進(jìn)方法，突出實(shí)效。讀書教育活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)、內(nèi)容多、人人參與，因此要在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新活動(dòng)思路、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式，提高活動(dòng)質(zhì)量，努力取得成效。要立足于和課堂主渠道結(jié)合起來(lái)、和各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)、和宣傳輿論結(jié)合起來(lái)。要在選準(zhǔn)突破口上動(dòng)腦筋，在活動(dòng)的多樣化上下功夫，區(qū)分層次，運(yùn)用學(xué)生喜聞樂(lè)見的形式，開展系列活動(dòng)，使教育內(nèi)容真正入耳、入腦、入心。

(三)、擴(kuò)大影響，營(yíng)造氛圍。充分利用黑板報(bào)、宣傳板、校園廣播等多種形式，加強(qiáng)對(duì)讀書教育活動(dòng)的宣傳，擴(kuò)大社會(huì)影響營(yíng)造輿論氛圍。

(四)、紀(jì)律嚴(yán)明，措施到位。各班級(jí)要嚴(yán)明工作紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校活動(dòng)要求，夯實(shí)工作責(zé)任和措施，通力協(xié)作，要從時(shí)間上、質(zhì)量上、數(shù)量上圓滿完成此項(xiàng)工作。

　　請(qǐng)各班按此方案認(rèn)真組織學(xué)生開展活動(dòng)，并將活動(dòng)材料及時(shí)上交政教處。

愛國(guó)主義教育活動(dòng)方案范文3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了慶祝建國(guó)六十一周年，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育，增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心和自豪感，發(fā)揚(yáng)以愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛校為最大光榮，以損害祖國(guó)利益和尊嚴(yán)為最大恥辱的良好風(fēng)尚，并把愛國(guó)主義教育細(xì)化為熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)校、熱愛班集體，從而增強(qiáng)學(xué)生集體意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)集體的情感。

　　二、活動(dòng)主題： “愛國(guó)主義、集體主義教育”教育

　　三、主要活動(dòng)：

　　1.宣傳發(fā)動(dòng)

①學(xué)校和“愛國(guó)主義、集體主義教育”教育月活動(dòng)，以國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、廣播臺(tái)、宣傳欄等為陣地，全方位進(jìn)行革命英雄主義和愛國(guó)主義的宣傳。

②出一期“愛國(guó)主義、集體主義教育”教育專題黑板報(bào)，介紹革命英雄事跡，開辟愛國(guó)主義教育專欄。

③以班級(jí)為單位，舉行一次內(nèi)容豐富，形式多樣的主題班會(huì)，大力宣傳革命英雄事跡和愛國(guó)主義事例，營(yíng)造教育氛圍，推薦一個(gè)優(yōu)秀的主題班會(huì)在全校集中展示。

　　2.體驗(yàn)活動(dòng)

①升國(guó)旗、唱國(guó)歌和晨會(huì)時(shí)進(jìn)行禮儀教育、紀(jì)律教育

　　升國(guó)旗、唱國(guó)歌及晨會(huì)時(shí)，教授學(xué)生有關(guān)禮儀，抓好學(xué)生紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生集體主義及守紀(jì)的習(xí)慣。各班主任平時(shí)對(duì)學(xué)生要加強(qiáng)課堂紀(jì)律的教育。做到上課時(shí)安靜，學(xué)生認(rèn)真聽，坐姿端正，無(wú)小動(dòng)作。利用每周一的升旗儀式，發(fā)表以愛國(guó)主義為題材的國(guó)旗下講話，在校園中營(yíng)造出愛國(guó)主義教育的氛圍，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義熏陶。

②組織三-六年級(jí)學(xué)生前往紅旗電影院觀看兒童愛國(guó)主義教育影片《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》并撰寫讀后感。(10月15日)

③熱愛祖國(guó)讀書活動(dòng)

　　要求：4-6年級(jí)組織每位學(xué)生讀《祖國(guó)在我心中》，并寫一篇讀后感。

　　每班選出2份，10月18日上交少先大隊(duì)部。

④觀看國(guó)慶慶典和歷屆閱兵式。組織小學(xué)生觀看國(guó)慶慶典和歷屆閱兵式，感受中華民族的強(qiáng)盛，增強(qiáng)民族自豪感。每班通過(guò)開班隊(duì)交流會(huì)或閱讀課等各種形式了解中華民族自強(qiáng)不息、百折不撓、英勇奮斗的光輝歷程，鼓勵(lì)學(xué)生做中華民族的優(yōu)秀子孫，為祖國(guó)的繁榮和富強(qiáng)而奮斗終身。并安排學(xué)生寫出活動(dòng)感受。

　　要求：4-6年級(jí)組織每位學(xué)生寫一篇觀后感。

　　每班選出2份，10月20日上交少先大隊(duì)部。

⑤紅色歌謠比賽。

　　比賽歌曲：每班參賽一首。

⑥開展調(diào)查活動(dòng)。

　　利用“十一”國(guó)慶之機(jī)，到家鄉(xiāng)或自己熟悉的地方去調(diào)查，了解身邊近年來(lái)發(fā)生的巨大變化，從愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的一草一木深化、升華為愛國(guó)之情，然后以作文或繪畫形式進(jìn)行表達(dá)。返校后組織作品展評(píng)。

　　要求：4-6年級(jí)組織每位學(xué)生寫一篇調(diào)查報(bào)告。

　　每班選出2份，10月22日上交少先大隊(duì)部。

⑦“祖國(guó)在我心中”知識(shí)競(jìng)賽。

　　組織一次為期一個(gè)月的“祖國(guó)在我心中”知識(shí)競(jìng)賽，增強(qiáng)小學(xué)生了解祖國(guó)的意識(shí)，培養(yǎng)小學(xué)生熱愛祖國(guó)的情感，樹立為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而貢獻(xiàn)力量的遠(yuǎn)大理想。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　本次活動(dòng)將十月份定為 “愛國(guó)主義”教育主題活動(dòng)月，并將活動(dòng)持久化、深入化，形成良好氛圍。

　　五、活動(dòng)總結(jié)及成果上報(bào)

“愛國(guó)主義、集體主義教育”教育育主題月活動(dòng)結(jié)束后，各班將活動(dòng)中取得的經(jīng)驗(yàn)，收集的資料一并整理好，于月底上報(bào)少先大隊(duì)部。學(xué)校根據(jù)活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)比，對(duì)活動(dòng)優(yōu)秀組織班級(jí)給予表彰，使活動(dòng)長(zhǎng)期化，主動(dòng)化、主題化。

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