實(shí)用方案策劃模板6篇(方案策劃實(shí)驗(yàn))

時(shí)間：2023-02-17 05:04:00 工作策劃

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用方案策劃模板6篇(方案策劃實(shí)驗(yàn))，供大家品鑒。

實(shí)用方案策劃模板1

　　首先，熱列歡迎和衷心感謝各位親戚朋友，父兄，叔伯及村委干部的光臨，參加練元錦女士八十一歲生日壽宴，練元錦女士感到無(wú)比欣慰，其親屬也深感榮幸，為了使宴會(huì)，順利，有序，歡愉的進(jìn)行。煩請(qǐng)各位賓客注意以下事項(xiàng)：

　　1、由于宴會(huì)地方離公路較近，望各位賓客必須注意安全，尤其是帶有小孩的親朋好友們必須要注意照看自己的孩子，不要讓小孩單獨(dú)在公路上玩耍，包括大家自身出入也要小心。

　　2、各位賓客在用餐前后在各接待廳用茶，同各界賓客交流，接待室有零食，香煙，茶水等供各位賓客享用，如有問(wèn)題和需要可問(wèn)我們的接待人員。

　　3、用餐時(shí)，大家按柜臺(tái)編排席位的序號(hào)和自己的名字對(duì)號(hào)入席，每輪就餐前15分有我們的工作人員在宴席前供候。如有不明之處，可隨時(shí)問(wèn)工作人員。

　　4、3：00分準(zhǔn)時(shí)舉行開(kāi)蛋糕儀式，望大家集中舊屋廣場(chǎng)。

　　5、如有任何突發(fā)事件，可找現(xiàn)場(chǎng)工作人員解決，工作人員解決不了的問(wèn)題可再找副總指揮陳宜壽。

　　宴會(huì)時(shí)間流程各內(nèi)容安排

　　二十四日

　　8：00分部份工作人員到指定地點(diǎn)（預(yù)設(shè)在陳共生家）集合幫忙，準(zhǔn)備午餐。

　　11：30分全部工作人員就餐。

　　12：30分全部工作人員開(kāi)會(huì)，會(huì)議由副總指揮（陳宜福/陳宜壽）主持，總指揮（陳共生陳文生）安排任務(wù)。

　　下午工作人員全部就位開(kāi)始工作（由酒店人員到家安排廚具）。

　　5：00分部份賓客及工作人員用餐。

　　二十五日

　　工作人員全部7：00分準(zhǔn)時(shí)就位，攝像組8：30分前應(yīng)到場(chǎng)。賓客到來(lái)，由監(jiān)事人員和指揮人員迎接賓客，接待人員負(fù)責(zé)接待，先帶到柜臺(tái)登記同主人賀壽后，再引其到各接待廳用茶，其間，接待人員應(yīng)熱情禮貌，向大家介紹講解宴會(huì)的情況。包括用餐時(shí)注意的問(wèn)題，及其各節(jié)目的安排等………

　　一、11：00分宴會(huì)開(kāi)始儀式，請(qǐng)全部到場(chǎng)的賓客集中在舊屋廣場(chǎng)，儀式的內(nèi)容安排如下：（約30分——50分鐘左右）

　　1主持人：姜禹彬（作引子）

　　2兒女代表（陳共生，陳國(guó)玲）講話。（主要以主人的身份歡迎大家）

　　3嘉賓（村干部：周高華）講話。

　　4孫輩代表（陳宜福）講話。

　　5主持人：介紹宴會(huì)概況，各種節(jié)目安排，及賓客注意的問(wèn)題。

　　儀式結(jié)束后，活動(dòng)開(kāi)始，賓客自由活動(dòng)，第一輪賓客可準(zhǔn)備對(duì)號(hào)列席。第二輪賓客可在場(chǎng)參加我們活動(dòng)組安排的活動(dòng)節(jié)目，也可在接待廳休息用茶。

　　二、第一輪入席時(shí)間為12：00分，安排樓坡，佳秀窩，狐貍窩，芒果平等…。父兄叔伯列席。約300人，共30席。

　　三、第二輪入席時(shí)間為1：30分，安排重要嘉賓和內(nèi)親人員聯(lián)席設(shè)四席，其余親戚朋友，約10席。部份父兄叔伯及部份工作人員約6席，共20席。

　　四、3：00分開(kāi)切蛋糕儀式。1老人吹生日蠟燭，許愿。2主持人引說(shuō)放生日歌，大家共生日歌。3切，分蛋糕（由壽星老人執(zhí)刀開(kāi)切后，由工作人員分切，賓客從右至左排隊(duì)拿蛋糕。

　　五、3：30分敬茶儀式。

　　六、4：00分演講攝像儀式。（壽星老人身下各親人對(duì)攝像機(jī)演講，給老人祝福）

　　七、合影。

　　入席地點(diǎn)計(jì)劃分配

　　1陳文生家二樓客廳設(shè)三席，一樓外客廳設(shè)三席，內(nèi)客廳設(shè)兩席，共八席。

　　2陳共生家二、三樓四個(gè)小廳各設(shè)一席，一樓左大廳設(shè)四席，共八席。右大廳設(shè)接待廳，一樓客廳后房一個(gè)設(shè)柜臺(tái)，一個(gè)設(shè)掛禮處。

　　3舊屋設(shè)十四席，舊屋大廳作為中心點(diǎn)，設(shè)四席，為重要嘉賓以及內(nèi)親聯(lián)席。共三十席。

　　4三個(gè)地點(diǎn)各設(shè)廚房一個(gè)，供酒店工作人員使用。

　　生日宴會(huì)工作人員安排

　　一、監(jiān)事周彩鳳，賴英，姜漢森，潘盛英，謝滿光，陳國(guó)玲，李偉東，陳寶玲

　　二、總指揮陳共生，陳文生

　　三、副總指揮陳宜福，陳宜壽

　　四、總管陳宜龍

　　五、柜臺(tái)及助理人員（陳允祥，姜漢森）

　　六、廚房組陳允尚組長(zhǎng)，監(jiān)事１名，組員５名―１０名。

　　七、接待組周梅組長(zhǎng)，副組長(zhǎng)３名，監(jiān)事１名，組員１０名。

　　八、采購(gòu)組陳文區(qū)組長(zhǎng)，監(jiān)事１名，組員３名－５名。

　　九、服務(wù)組陳宜新組長(zhǎng)，組員５名－８名。

　　十、清潔組林珍組長(zhǎng)，組員６名。

　　十一、攝像組姜禹彬組長(zhǎng)，陳春花助理。老人陪護(hù)：陳國(guó)玲老人服裝：陳寶玲

　　十二、活動(dòng)組姜宇金組長(zhǎng)，陳春花，陳宜棟，陳冬娜

　　十三、保安組組長(zhǎng)１名，組員４名

　　各組人員任務(wù)職責(zé)說(shuō)明

　　一、監(jiān)事對(duì)宴會(huì)的各項(xiàng)工作策劃，安排，對(duì)各個(gè)組的設(shè)置，任務(wù)等提出合理方案，對(duì)總指揮進(jìn)行監(jiān)督，提出意見(jiàn)或建議，對(duì)各組長(zhǎng)的申請(qǐng)批準(zhǔn)，負(fù)責(zé)迎接客人。

　　二、總指揮負(fù)責(zé)全面工作，包括各組長(zhǎng)，組員的任命，以及各組的工作指導(dǎo)和監(jiān)督，聽(tīng)取總副指揮及各監(jiān)事的意見(jiàn)能及時(shí)調(diào)整，安排，處理突發(fā)事件，處理財(cái)務(wù)問(wèn)題。1負(fù)責(zé)各組問(wèn)題協(xié)調(diào)和溝通2人員調(diào)配和安排3財(cái)務(wù)分配安排4批準(zhǔn)各組的申請(qǐng)5接待重要親戚和嘉賓6接受監(jiān)事的監(jiān)督，對(duì)監(jiān)事同主人負(fù)責(zé)

　　三、副總指揮協(xié)助總指揮的工作，各組提出意見(jiàn)及時(shí)向總指揮反映或處理好總指揮指定問(wèn)題和工作，接受和批準(zhǔn)各組長(zhǎng)的申請(qǐng)，對(duì)各組工作進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督，組織會(huì)議發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。

　　四、總管巡查監(jiān)督各小組的工作狀況，保持與各小組聯(lián)系和溝通，協(xié)助總指揮處理各項(xiàng)工作，解決突發(fā)事件，對(duì)監(jiān)事人員提出的建議和意見(jiàn)經(jīng)總指揮同意后直接落實(shí)指導(dǎo)，使壽宴會(huì)順利進(jìn)行，完滿成功。

　　五、廚房由廚房組長(zhǎng)對(duì)24日上午，下午兩餐所需要的菜和食物及用餐工具等一切東西作出較準(zhǔn)確的估計(jì)和計(jì)量，由采購(gòu)部和服務(wù)部負(fù)責(zé)購(gòu)買和搬運(yùn)，對(duì)所有做飯所用的工具由組長(zhǎng)安排人員負(fù)責(zé)清洗，廚房組人員洗菜，切菜，炒菜等所有屬?gòu)N房?jī)?nèi)的工作，包括上菜到各餐桌，對(duì)25日正餐的廚房工作幫助和監(jiān)督，接受總指揮和副總指揮的直接指導(dǎo)和調(diào)配。組員：聽(tīng)從組長(zhǎng)的安排監(jiān)事：對(duì)廚房工作的直接監(jiān)督。

　　六、接待組負(fù)責(zé)所有賓客的接待工作，在賓客到來(lái)時(shí)，帶賓客到柜臺(tái)登記注冊(cè)后，再帶到接待廳，發(fā)香煙，沖茶，倒茶，發(fā)放零食品。并介紹宴會(huì)的情況，以及相關(guān)人員親朋好友互相認(rèn)識(shí)，各儀式舉行前要通知和聯(lián)系賓客集中舊屋廣場(chǎng)。用餐時(shí)帶賓客按位列席并點(diǎn)名畫(huà)冊(cè)，發(fā)放每席香煙2包，啤酒2支，白酒2瓶，汽水2瓶，方便杯每人1個(gè)，保管相關(guān)煙，酒，茶水，零食品餐具等。各地方由組長(zhǎng)統(tǒng)一分配專人負(fù)責(zé)。（包括負(fù)責(zé)各親朋好友賓客之間的溝通關(guān)系）

　　七、采購(gòu)組負(fù)責(zé)采購(gòu)所有部門需要購(gòu)買的資源，要同各部門進(jìn)行協(xié)調(diào)溝通，但所需要購(gòu)買的物品一定要經(jīng)總指揮批準(zhǔn)同意，再到柜臺(tái)領(lǐng)錢簽名購(gòu)買，購(gòu)回來(lái)的物品要到柜臺(tái)進(jìn)行核實(shí)簽收，再由柜臺(tái)發(fā)放給各部門負(fù)責(zé)人，購(gòu)買物品必須要開(kāi)收據(jù)（發(fā)票），如無(wú)法開(kāi)取證明需由總指揮或副指揮簽名作證，但其他人無(wú)權(quán)簽名。具體購(gòu)物以各部門組長(zhǎng)申請(qǐng)由總指揮審批，采購(gòu)組無(wú)權(quán)私自購(gòu)買，如需交通工具由總指揮同副總指揮進(jìn)行協(xié)調(diào)解決，人員由組長(zhǎng)分配安排，采購(gòu)直接對(duì)總指揮負(fù)責(zé)。

　　八、服務(wù)組專門負(fù)責(zé)非采購(gòu)所有物品（如：臺(tái)，橙，廚房用具，菜具，所需要用的工具）等，發(fā)放，借還，搬動(dòng)，移位等工作，對(duì)各組需要的物品，給予提供幫忙布置等具體任務(wù)由總指揮指導(dǎo)，人員由組長(zhǎng)分配。

　　九、清潔組負(fù)責(zé)所有用餐位置及嘉賓活動(dòng)場(chǎng)所等各個(gè)地方的日常衛(wèi)生。特別是用餐前后三個(gè)大地方應(yīng)由組長(zhǎng)指定專人負(fù)責(zé)，主要掃地，清潔臺(tái)面，清潔垃圾處理等。對(duì)總指揮負(fù)責(zé)。

　　十、攝像組帶領(lǐng)攝影師將宴會(huì)活動(dòng)過(guò)程的各個(gè)重要環(huán)節(jié)攝錄。組長(zhǎng)要根據(jù)總指揮和同各監(jiān)事的建議策劃一套攝錄方案，方案主要要求反映整個(gè)宴會(huì)的歡樂(lè)祥和氛圍，并突出老人經(jīng)歷八十載風(fēng)雨蒼桑和今天仍健康安享晚年，兒孫滿堂和兒孫孝順的祥和氣景。對(duì)各個(gè)具有意義的重要環(huán)節(jié)要攝錄。組長(zhǎng)要負(fù)責(zé)主持各種儀式。包括開(kāi)始儀式，切蛋糕，敬茶，合影儀式等。片段中的接待解說(shuō)同攝影師的溝通。

　　十一、活動(dòng)組負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃，設(shè)計(jì)，組織，安排，器具，音響，節(jié)目等…。

　　十二、保安組負(fù)責(zé)主要三個(gè)地方的財(cái)物，人員安全，維持秩序，尤其要制止小孩單獨(dú)在公路嘻戲，打斗，玩耍。協(xié)助總指揮處理一切突發(fā)事件。

　　十三、柜臺(tái)人員及助理對(duì)所有財(cái)務(wù)收支進(jìn)行注冊(cè)登記，包括禮金，禮物進(jìn)行登記，各項(xiàng)開(kāi)支登記，需要臨時(shí)開(kāi)支必須經(jīng)總/副指揮同意簽名發(fā)放，所有開(kāi)支原則上必須要開(kāi)具發(fā)票，如采購(gòu)員沒(méi)有提供收據(jù)必須要有總/副指揮簽名才能生效入帳，柜臺(tái)人員不能帶簽，直接要對(duì)總指揮負(fù)責(zé)。

　　以上職責(zé)望各位人事，盡心盡職作好這次宴會(huì)的服務(wù)。多謝大家的幫助和支持。

實(shí)用方案策劃模板2

　　為了活躍校園文化生活、營(yíng)造和諧的校園文化氛圍，學(xué)校定于月底以班級(jí)為單位舉行“慶元旦迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)，現(xiàn)將具體事宜安排如下：

　　一、組織機(jī)構(gòu)

　　組長(zhǎng)：王維霞

　　副組長(zhǎng)：17班家委

　　活動(dòng)策劃：17班于珂薪媽媽

　　成員：17班學(xué)習(xí)小組各組長(zhǎng)

　　二、主題：

　　喜迎新年心懷感恩

　　三、聯(lián)歡會(huì)議程：

　　時(shí)間：20xx年12月30日下午

　　地點(diǎn)：17班教室

　　主持人：郭思瑯于珂薪

　　參會(huì)人員：17班全體同學(xué)及家長(zhǎng)

　　形式：演出、游戲

　　具體流程：

　　14:20-14:30 學(xué)生以及家長(zhǎng)入場(chǎng)

　　14:30-14:35 主持人宣布聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始

　　14:35-14:45 班主任王維霞老師為大家送上新年寄語(yǔ)

　　14:45-17:00老師學(xué)生家長(zhǎng)積極參與游戲，享受聯(lián)歡會(huì)

　　17:00-17:30聯(lián)歡會(huì)結(jié)束，打掃衛(wèi)生，整理教室

　　四、聯(lián)歡會(huì)節(jié)目要求

　?。?）節(jié)目形式不限（歌曲、舞蹈、相聲、小品、朗誦、樂(lè)器、童話劇等等），內(nèi)容積極向上、貼近生活、鼓勵(lì)自編自導(dǎo)自演，也可以是知識(shí)趣味相結(jié)合，同時(shí)在節(jié)目中穿插互動(dòng)游戲。

　　（2）要求以學(xué)習(xí)小組為單位，每個(gè)學(xué)習(xí)小組至少選送一個(gè)節(jié)目，并由組長(zhǎng)于12月23日前將選送節(jié)目連同節(jié)目串詞以及配樂(lè)等一起報(bào)至于珂薪媽媽處（配樂(lè)采用MP3形式）。

　?。?）互動(dòng)游戲，將采取指定人員的方式進(jìn)行，凡被指定者，請(qǐng)積極參加。

　　五、職責(zé)：

　　17班家委：負(fù)責(zé)聯(lián)歡會(huì)策劃組織、服務(wù)、拍照攝像等總體協(xié)調(diào)工作。

　　17班學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)協(xié)助17班家委進(jìn)行場(chǎng)地布置等輔助工作。

　　17班全體同學(xué)：請(qǐng)各位同學(xué)在不影響學(xué)習(xí)的前提下用紅包制作紅色燈籠（教程網(wǎng)上搜索），并于26日交回班級(jí)中用于元旦聯(lián)歡會(huì)教室裝飾。

　　六、注意事項(xiàng)：

　　1、各小組組長(zhǎng)為參演節(jié)目的責(zé)任人，應(yīng)認(rèn)真組織、積極參與，以不影響學(xué)生學(xué)習(xí)為前提，自行積極組織排練。

　　2、各位家長(zhǎng)自行準(zhǔn)備孩子的服裝道具。

　　3、學(xué)生可適當(dāng)準(zhǔn)備一些小零食、水果等和老師、同學(xué)、家長(zhǎng)一起分享。

　　4、各位學(xué)生以及家長(zhǎng)請(qǐng)注意會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，尊重孩子們的表演，請(qǐng)及時(shí)給予孩子們掌聲鼓勵(lì)，也請(qǐng)不要大聲喧嘩，手機(jī)請(qǐng)調(diào)至震動(dòng)或靜音狀態(tài)。

　　5、家委成員以及17班學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)請(qǐng)于元12月29日將教室裝飾布置完善。

　　6、其他相關(guān)事宜，另行通知。

實(shí)用方案策劃模板3

　　大班半日活動(dòng)方案《動(dòng)感天地》

　　一、晨間活動(dòng)

　　1、談話活動(dòng)

　　目標(biāo)：初步了解生活中旋轉(zhuǎn)的物體。

　　準(zhǔn)備：幼兒自帶陀螺、轉(zhuǎn)盤等

　　過(guò)程：幼兒玩陀螺，說(shuō)說(shuō)是怎樣讓它轉(zhuǎn)起來(lái)的。

　　設(shè)計(jì)意圖：之前來(lái)到球川幼兒園，我與孩子們有了初步的接觸，與孩子們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的交流。男孩對(duì)陀螺情有獨(dú)鐘，特別是我在區(qū)角發(fā)現(xiàn)有很多形形色色的小陀螺。男孩們很喜歡在一個(gè)鐵盤子里斗陀螺。

　　2、體育游戲活動(dòng)：踩高蹺

　　設(shè)計(jì)意圖：現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入夏天，農(nóng)村孩子入園較早，為了充分利用晨間這一時(shí)間段，我準(zhǔn)備克一些高蹺，讓幼兒在玩玩走走的過(guò)程中，提高平衡能力，鍛煉身體。在踩高蹺的時(shí)候，有時(shí)幼兒需要同伴的幫助才能穩(wěn)住，使幼兒有了初步的合作意識(shí)。

　　目標(biāo)：鍛煉幼兒的平衡能力。

　　準(zhǔn)備：自制高蹺幼兒人手一副

　　指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒合作完成，提醒幼兒注意控制身體平衡，注意活動(dòng)安全。

　　二、早鍛煉

　　目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。

　　2、促進(jìn)幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)。

　　準(zhǔn)備：音樂(lè) 戶外活動(dòng)場(chǎng)地

　　過(guò)程：幼兒有序排隊(duì)，能合著音樂(lè)動(dòng)作協(xié)調(diào)地做操。

　　設(shè)計(jì)意圖：根據(jù)幼兒認(rèn)知規(guī)律，上午的活動(dòng)動(dòng)靜交替，第一個(gè)活動(dòng)是比較安靜的的活動(dòng)，主要是語(yǔ)言課為主。第二活動(dòng)是以實(shí)際操作為主的科學(xué)領(lǐng)域課程，比如數(shù)學(xué)課。兩個(gè)活動(dòng)之間有課后的10-15分鐘學(xué)習(xí)。這個(gè)時(shí)間段里幼兒可以喝開(kāi)水、上廁所、和好朋友做做游戲。課間休息可以緩解幼兒的用腦疲勞，也讓幼兒提高其對(duì)小學(xué)生學(xué)習(xí)生活的適應(yīng)能力。

　　三、教學(xué)活動(dòng)二《自動(dòng)取款機(jī)》

　　設(shè)計(jì)意圖：《幼兒園教育綱要(試行)》提出：“能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣?！?讓幼兒感受到數(shù)學(xué)在生活中的重要與有趣，提高幼兒運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)解決生活中的問(wèn)題。人民幣在生活中非常常見(jiàn)，幼兒對(duì)人民幣比較熟悉。但是對(duì)于大班幼兒來(lái)說(shuō)，進(jìn)行多數(shù)相加是比較難的，在學(xué)習(xí)7的分成的基礎(chǔ)上，利用人民幣引導(dǎo)幼兒自主探索、自己動(dòng)手操作、記錄，學(xué)習(xí)7元人民幣的兌換，從而感知多數(shù)相加的含義，并能幫助幼兒解決生活中的購(gòu)物、簡(jiǎn)單貨幣兌換的實(shí)際問(wèn)題。

　　活動(dòng)目標(biāo)：。

　　1、認(rèn)識(shí)1元、2元、5元等不同面值的人民幣。

　　2、用各種方法進(jìn)行7元貨幣的等價(jià)兌換。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、面值為1元、2元、5元的人民幣紙幣與1元的硬幣若干。

　　2、每組6個(gè)膠卷盒，里面分別裝1元、3元、7元硬幣；每組一個(gè)“自動(dòng)取款機(jī)”。

　　3、小塑料盒人手一個(gè)。

　　4、人手一張記錄紙，一支鉛筆。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　?。ㄒ唬?、猜硬幣

　　1、出示膠卷盒，懸念引入——出示藏有秘密的膠卷盒，一起去找秘密。

　　a 找找藏著什么東西。（一元硬幣）b 猜猜哪些藏著一元的，哪些藏著3元的，哪些藏著7元的。

　　2、感受硬幣的多少。

　　（二）、到“銀行”取7元錢

　　1、師：今天，我們就要到銀行的“自動(dòng)取款機(jī)”里去取7元錢。

　　2、介紹自動(dòng)取款機(jī)。

　　3、認(rèn)識(shí)1元、2元、5元紙幣，點(diǎn)出面值的概念。

　　4、幼兒回憶自己與爸爸媽媽的自動(dòng)取款經(jīng)歷。

　　5、介紹正確的取款方法，教師邊示范邊板書(shū)。

　　6、介紹操作要求：取之前一定要想好自己的7元錢要怎么取，并且還得把取好的錢放入塑料盒中。

　　7、幼兒按桌排隊(duì)操作。

　　8、互相回位后交流、驗(yàn)證。

　　9、指名說(shuō)說(shuō)自己的取款方法，教師記錄于黑板上，判斷對(duì)錯(cuò)。

　　10、幼兒記錄自己第一次取款方法，并放回紙幣。

　　11、按方法再取一次，要求和第一次取的不一樣，獨(dú)立記錄第二次。

　?。ㄈ?、完成練習(xí)

　　1、師：剛才小朋友都按方法取出了錢，現(xiàn)在有3個(gè)小朋友也想取7員錢，可是他們遇到了困難，我們?nèi)蛶退麄兒脝幔?/p>

　　2、打開(kāi)幼兒活動(dòng)材料，認(rèn)識(shí)三個(gè)小朋友，起名字。

　　3、教師讀題，引導(dǎo)回憶與剛才取錢的異同。

　　4、幼兒完成，教師巡視。

　　四、體育活動(dòng)《踩高蹺》

　　設(shè)計(jì)意圖：據(jù)我了解，農(nóng)村幼兒園比較重視識(shí)字和算術(shù)，對(duì)于戶外活動(dòng)特別是體育活動(dòng)比較忽視。針對(duì)這種狀況，我設(shè)計(jì)了一堂體育活動(dòng)課。在晨間活動(dòng)中，幼兒已經(jīng)初步接觸了高蹺。所以，我就加入一些游戲，使活動(dòng)的趣味性更強(qiáng)。目標(biāo)： 1.能踩著高蹺往前走，保持身體平衡。

　　2.提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

　　3.對(duì)傳統(tǒng)活動(dòng)踩高蹺感興趣。

　　準(zhǔn)備

　　.高蹺人手一副。小獎(jiǎng)品若干。

　　過(guò)程

　　（一）游戲：和我做的相反。

　　——教師簡(jiǎn)單介紹游戲的玩法，如我向前，你向后；我往左，你往右。

　　踩高蹺?？凑l(shuí)走得穩(wěn)、走得快。

　　——教師發(fā)令，幼兒集體游戲。

　　——請(qǐng)個(gè)別幼兒做發(fā)令人進(jìn)行游戲。

　?。ǘ┨剿鲊L試踩高蹺。

　　——出示高蹺。在什么時(shí)候見(jiàn)過(guò)它？你們?cè)敢鈦?lái)試一試嗎？

　　—請(qǐng)幼兒自由練習(xí)踩高蹺。

　　—怎樣才能走得又穩(wěn)又快呢？請(qǐng)幼兒自由練習(xí)嘗試怎樣走得穩(wěn)、走得快。

　　——請(qǐng)個(gè)別走得穩(wěn)的幼兒示范，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)動(dòng)作要領(lǐng)：用腳底中心踩在高蹺上，雙手要拉直繩子，眼睛向前看。

　　——幼兒再次分散練習(xí)，教師指導(dǎo)個(gè)別幼兒。

　?。ㄈ?游戲：我是小小雜技員。

　　——介紹玩法及規(guī)則：幼兒分五足名縱隊(duì)站好，在每組的前方10米處放一張椅子。每位幼兒需腳踩高蹺走到椅子處，繞過(guò)椅子走回來(lái)，將高蹺給下一位幼兒繼續(xù)游戲。途中若從高蹺上落下，應(yīng)立即在落下處站上去，繼續(xù)進(jìn)行。

　　——評(píng)選走得又穩(wěn)又快的幼兒為優(yōu)秀雜技員，并發(fā)放小獎(jiǎng)品。

　?。ㄋ模?放松活動(dòng)。

　　——幼兒自由地在場(chǎng)地上聽(tīng)音樂(lè)捏捏腿，做放松活動(dòng)。

　　——整理好高蹺。

　　午餐活動(dòng)

　　過(guò)程：

　　1、請(qǐng)值日小組長(zhǎng)協(xié)助教師分發(fā)勺子。（設(shè)計(jì)意圖：現(xiàn)在大多數(shù)的幼兒在家里都是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，服務(wù)意識(shí)很差，父母長(zhǎng)輩總是搶著為幼兒服務(wù)。因此在幼兒園里也缺少一種熱愛(ài)勞動(dòng)的氛圍。通過(guò)每周輪流當(dāng)值日生，讓幼兒打掃衛(wèi)生，分發(fā)餐具，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)和責(zé)任意識(shí)。在值日過(guò)程中，幼兒學(xué)會(huì)分工合作，相互配合。

　　2、教師介紹菜譜，講解食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。（設(shè)計(jì)意圖：現(xiàn)在的幼兒大多數(shù)比較挑食，吃慣了精糧，對(duì)蔬菜之類不感興趣。通過(guò)教師介紹菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，引導(dǎo)幼兒對(duì)生活中常見(jiàn)的蔬菜等有初步的了解，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。）

　　3、就餐后請(qǐng)幼兒飯后漱口、找到自己毛巾洗臉擦手。（設(shè)計(jì)意圖：大多數(shù)幼兒都知道飯前便后要洗手，但很少幼兒甚至大人會(huì)飯后漱口。就餐后，食物殘?jiān)ぴ谘例X縫里很容易形成酸性物質(zhì)，進(jìn)而傷害牙齒。因此，需要引導(dǎo)幼兒飯后去茶杯架上取自己的茶杯裝上開(kāi)水漱口。教師示范正確的方法。漱完口，引導(dǎo)幼兒找到自己的毛巾洗臉擦手。這個(gè)環(huán)節(jié)不但能讓養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時(shí)，提高幼兒數(shù)概念中一一對(duì)應(yīng)的能力。

　　4、請(qǐng)小播音員，用話筒播音（以輪流的方式，前一天就請(qǐng)家長(zhǎng)配合讓幼兒在家準(zhǔn)備好）（設(shè)計(jì)意圖：在就餐時(shí)，總是有些幼兒吃得快，有些幼兒吃得慢。于是，我設(shè)計(jì)了小小播音員的環(huán)節(jié)。用裝電視機(jī)的大箱子做了一個(gè)框，讓輪到當(dāng)播音員的幼兒手拿話筒進(jìn)行播音。內(nèi)容很廣，可以是時(shí)事新聞，可以是笑話，益智小故事，科普小知識(shí)等。）

實(shí)用方案策劃模板4

　　各位老師，暑假快樂(lè)！外面炎炎烈日，不如家里清涼，茶余飯后，除了電腦電視，是否還想到一種更有益身心健康的消遣方式？那就是選一本書(shū)細(xì)細(xì)品味一番。出于這番考慮，學(xué)校決定開(kāi)展xx暑假教師讀書(shū)活動(dòng)，我們期待您的參與！現(xiàn)將相關(guān)事宜通告如下：

　　一、讀書(shū)時(shí)間：

　　X月xx日至x月xx日

　　二、參加對(duì)象：

　　全校50周歲以下教師（含x小、x幼教師）

　　三、所讀書(shū)目：

　　教師自選教育教學(xué)類或人文類書(shū)籍一本。

　　四、讀書(shū)要求：

　　1.讀書(shū)期間，鼓勵(lì)教師間的相互討論分享，提倡有問(wèn)題多請(qǐng)教，有收獲多交流，有思想多表達(dá)。

　　2.提倡不動(dòng)筆墨不讀書(shū)精神，及時(shí)做筆記、寫(xiě)體會(huì)，并上傳楓小校本培訓(xùn)博客相應(yīng)欄目。

　　3.特別提醒：每人至少上傳一篇讀書(shū)體會(huì)。同時(shí)提醒：讀書(shū)心得、讀后感等嚴(yán)禁抄襲。

　　五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　1.活動(dòng)結(jié)束，將評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)心得、體會(huì)等，其結(jié)果作為評(píng)選學(xué)科素養(yǎng)提升優(yōu)秀教師的評(píng)價(jià)條件之一。

　　2.登記相應(yīng)學(xué)分，并推薦優(yōu)秀讀后感參加縣級(jí)評(píng)選。

實(shí)用方案策劃模板5

　　為了更好地迎接“十一”國(guó)慶節(jié)的到來(lái)，歌頌祖國(guó)所取得的偉大成就，表達(dá)我園教職工對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，我園行政、黨支部、工會(huì)、共青團(tuán)決定聯(lián)合舉行“我創(chuàng)造，我快樂(lè)”慶祝“十一”國(guó)慶節(jié)活動(dòng)，以豐富我園教職工的節(jié)日文化娛樂(lè)活動(dòng)，活躍教職工的身心，并在輕松愉快的活動(dòng)中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力。

　　一、參賽單位

　　參賽對(duì)象為全體教職工，采用抽簽的形式將全體教職工分成五個(gè)組，以組為單位參賽。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容和要求

　　1、制作參賽組的標(biāo)志

　　要求各參賽組的全體成員，根據(jù)所提供的材料，共同設(shè)計(jì)和制作本組的參賽標(biāo)志。此項(xiàng)不計(jì)分，但在必要的時(shí)候可作為評(píng)獎(jiǎng)的參考。(時(shí)間安排15分鐘)

　　以競(jìng)賽性游戲的形式來(lái)進(jìn)行，以組為單位參賽，并體現(xiàn)人人參與。

　　2、看誰(shuí)說(shuō)得多

　　要求根據(jù)評(píng)委提出的與國(guó)慶節(jié)、國(guó)歌、國(guó)徽、祖國(guó)建設(shè)成就、祖國(guó)的美好河山等有關(guān)的問(wèn)題進(jìn)行搶答，答對(duì)一個(gè)問(wèn)題得一分。(時(shí)間安排15—20分鐘)

　　3、即興表演

　　根據(jù)評(píng)委的示范，有創(chuàng)造性地進(jìn)行表演。要求邊說(shuō)邊做相應(yīng)的動(dòng)作，且要符合情理，如：評(píng)委邊說(shuō)邊做“小鴨子，呷呷呷”，參賽的人可說(shuō)和做“小貓叫，喵喵喵”，或“小烏龜，爬爬爬”(不能與前面有重復(fù))。比賽分組按順序進(jìn)行，前面一組結(jié)束，后面一組馬上接上，要求時(shí)間間隔不超過(guò)5秒鐘，即如果輪到某隊(duì)參賽時(shí)出現(xiàn)“冷場(chǎng)”5秒鐘以上，則按棄權(quán)處理，只能參加下一輪的比賽，比賽反復(fù)進(jìn)行。表演符合要求的，每一輪比賽記一分。(時(shí)間安排20分鐘)

　　4、科學(xué)編制菜譜

　　根據(jù)給定的蔬菜、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進(jìn)行搭配。參賽時(shí)要求先說(shuō)出菜譜的名稱，再說(shuō)選用的蔬菜、食品，最后介紹烹調(diào)的方法(要求與前面的菜譜不重復(fù))。得分視情況給1—3分。比賽分組按順序進(jìn)行，前面一組結(jié)束，后面一組馬上接上，要求時(shí)間間隔不超過(guò)5秒鐘，即如果輪到某隊(duì)參賽時(shí)出現(xiàn)“冷場(chǎng)”5秒鐘以上，則按棄權(quán)處理，只能參加下一輪的比賽。比賽反復(fù)進(jìn)行。

　　三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

　　活動(dòng)于9月27日晚上7：30在本園舞蹈大廳舉行。

　　四、評(píng)委

　　評(píng)委由園長(zhǎng)、工會(huì)主席、共青團(tuán)支書(shū)擔(dān)任。

　　五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　比賽程序完畢，統(tǒng)計(jì)各隊(duì)的總得分(還應(yīng)統(tǒng)計(jì)各隊(duì)未參賽的人員，并按每人扣一分從各隊(duì)總得分中扣除)，按得分排列名次第一名、第二名、第三名，并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。附：看誰(shuí)說(shuō)得多

　　1、國(guó)旗上的一顆大五角星和四顆小五角星各象征什么?

　　五星紅旗是何時(shí)問(wèn)世的?

　　(大五角星象征偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，四顆小五角星象征廣大人民團(tuán)結(jié)在黨的周圍)

　　2、國(guó)徽上面有什么圖案組成?(國(guó)旗、天安門、齒輪、麥穗、紅綬)

　　3、請(qǐng)講出國(guó)歌原名?(義勇軍進(jìn)行曲)

　　4、義勇軍進(jìn)行曲由誰(shuí)作曲?又由誰(shuí)作詞?(聶耳、田漢)

　　5、我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家，請(qǐng)列舉我國(guó)的三個(gè)少數(shù)民族名稱?

　　(漢、滿、佤、毛南、蒙古、回、水、烏孜別克、苗、維吾爾、彝、鄂倫春、羌、畬、藏、壯、京、塔塔爾、朝鮮、土、土家、俄羅斯、傣、哈薩克、瑤、白、黎、仫佬、景頗、侗、傈傈、仡佬、布依、高山、哈尼、怒、達(dá)斡爾、東鄉(xiāng)、柯?tīng)柨俗?、納西、德昂、保安、鄂溫克、普米、錫伯、塔吉克、獨(dú)龍、裕固、珞巴、赫哲、基諾、拉祜、阿昌、門巴、布朗)

　　6、什么動(dòng)物稱為我國(guó)的國(guó)寶?

　　7、我國(guó)有五千年的文明史，請(qǐng)說(shuō)出我國(guó)的四大發(fā)明?(造紙術(shù)、指南針、火藥、活字印刷)

　　8、請(qǐng)說(shuō)出天安門城樓有幾個(gè)城門?有幾根柱子?插有幾面紅旗?

　　10、我國(guó)政府爭(zhēng)取加入世界貿(mào)易組織歷經(jīng)的談判時(shí)間有幾年?

　　11、20xx年北京申辦的是第幾屆奧運(yùn)會(huì)?

　　12、請(qǐng)列舉我國(guó)兩處以上的列入世界文化遺產(chǎn)名錄的風(fēng)景名勝?(可由多個(gè)隊(duì)回答)

　　13、容縣人游“三名”，請(qǐng)問(wèn)“三名”指的是什么?

　　14、請(qǐng)列舉我國(guó)各地的風(fēng)景、古跡名勝?

實(shí)用方案策劃模板6

　　一，具體活動(dòng)策劃方案

　　（一）圣誕禮物派送——"對(duì)對(duì)碰"

　　活動(dòng)時(shí)間：××—23（報(bào)名）

　　××晚派送賀卡

　　××下午，生科院操場(chǎng)"對(duì)對(duì)碰"（晚派送禮物）。

　　活動(dòng)規(guī)則：總共設(shè)15對(duì)相對(duì)應(yīng)的卡片，如"黃蓉與郭靖"等，23日晚把卡片送到參加該活動(dòng)報(bào)名的寢室里，讓其選取一張卡片，讓其于之寫(xiě)者對(duì)對(duì)方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定時(shí)間都到生科院操場(chǎng)集中。如果能尋找到對(duì)方，如：抽取"黃蓉"的`寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務(wù)臺(tái)去登記，服務(wù)人員將把禮物送到雙方的寢室（或者現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)?。?/p>

　　附：該項(xiàng)活動(dòng)是×××個(gè)男生寢室與×××個(gè)女生寢室進(jìn)行，亦不排除個(gè)人參加。

　　宣傳時(shí)應(yīng)注明：名額有限，采取先到先得的方式?jīng)Q定。

　　（二）圣誕游園活動(dòng)

　　時(shí)間××（周五）下午

　　地點(diǎn)室外生科院操場(chǎng)

　　內(nèi)容：×××個(gè)小游戲組成，流程如下：

　　首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取游園卡。

　　××名稱：知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)（問(wèn)題有關(guān)浙大以及西溪校區(qū)公管會(huì)等等）

　　道具：?jiǎn)栴}

　　參加人員安排：集體

　　游戲規(guī)則：抽取題目號(hào)碼，回答相應(yīng)的問(wèn)題。（問(wèn)題另附）

　　答對(duì)問(wèn)題的給予卡片上一個(gè)過(guò)關(guān)標(biāo)簽，如未答對(duì)在相關(guān)部分劃×。

　　××名稱：吹氣球

　　道具：氣球若干，內(nèi)置小字條（字條上可以寫(xiě)"表演節(jié)目，獲得獎(jiǎng)品等）

　　參加人員：×××人一組，多次

　　游戲規(guī)則：參加人員按×××人一組比賽（氣球自行選?。?，依氣球被吹爆速度取前×××名，對(duì)球內(nèi)的獎(jiǎng)品予以變現(xiàn)。即主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學(xué)對(duì)獎(jiǎng)。比如：字條里寫(xiě)著"跳繩一百，獎(jiǎng)勵(lì)桔子兩顆"，那么該同學(xué)只有得按"字條"的內(nèi)容去做，主持人才可給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。

　　××名稱：搶凳子

　　道具：凳子（若干）

　　參加人員安排：×××人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）

　　游戲規(guī)則：游戲開(kāi)始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計(jì)算，即×××人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂(lè)時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)（注意不能插隊(duì)），當(dāng)鼓聲或音樂(lè)停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡?，所以?huì)有一人沒(méi)凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。

　　××名稱：心心相印，我來(lái)比你來(lái)猜

　　道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ)或詩(shī)）

　　參加人員：兩人一組，可多組參加

　　游戲規(guī)則：游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對(duì)面（一人為表演動(dòng)策劃，一人為猜測(cè)者），然后由主持人會(huì)把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫(xiě)在一張紙上，讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看，當(dāng)表演者表演完，猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí)，就算過(guò)關(guān)。（注意：動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋，但不能說(shuō)出動(dòng)作中的字）。

　?。}目：左右為難，無(wú)孔不入，金雞獨(dú)立，狗急跳墻，東張西望，無(wú)中生有，眉開(kāi)眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣）

　　并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。

　　××名稱：踩氣球

　　道具：氣球若干

　　參加人員：多人

　　游戲規(guī)則：參加人員左腿或右腿綁上氣球（一般為×××個(gè)到個(gè)8之間），當(dāng)主持人喊"開(kāi)始"時(shí)參加者開(kāi)始互相追著跑，要千方百計(jì)的踩掉別人的氣球，直到最后一人腳下有氣球?yàn)橹?，這人就算獲勝。也可以為游戲設(shè)定時(shí)間，時(shí)間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。

　　××名稱：頂氣球比賽

　　道具：氣球一個(gè)，繩子一條參加人員：兩組對(duì)抗（每組一般為×××人到×××人）游戲規(guī)則：游戲開(kāi)始前先把繩子沿場(chǎng)地的正中間拉開(kāi)（像網(wǎng)球網(wǎng)一樣），然后雙方排開(kāi)用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競(jìng)爭(zhēng)能力。（注意只能用頭，不能用身體的其它部位）

　　并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。

　　××名稱：結(jié)對(duì)而行

　　道具：繩子若干

　　參加人員：兩人一組或多人一組，多組參加

　　游戲規(guī)則：本游戲要求場(chǎng)地較大，游戲開(kāi)始時(shí)先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊"開(kāi)始"時(shí)，各隊(duì)齊出，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。

　　最后，對(duì)于集齊一定的標(biāo)簽的同學(xué)可以到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)（或者可以把獎(jiǎng)品送給指定的寢室或者寢室成員），并在兌完獎(jiǎng)的卡片做上一定標(biāo)記，留給參加同學(xué)作為紀(jì)念。附：每一項(xiàng)游戲的游戲規(guī)則要寫(xiě)出來(lái)制成展板式的置于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，盡量簡(jiǎn)明扼要。服務(wù)臺(tái)位置安排以及各項(xiàng)游戲安排之地點(diǎn)將另附表格說(shuō)明。

　　（三）：特別活動(dòng)：

　　1，尋寶大行動(dòng)

　　道具："寶物"（字條）

　　參加人員：集體

　　游戲規(guī)則：先準(zhǔn)備好"寶物"（即字條上可以寫(xiě)禮品），然后把寶物分布在各個(gè)隱蔽的地方，接著，各尋寶者開(kāi)始找尋"寶物"，找到"寶物"的尋寶者不得隨意打開(kāi)"寶物"，由主持人對(duì)獎(jiǎng)。

　　2，吹面粉（整蠱游戲）

　　道具：面粉適量，乒乓球一個(gè)，匙更一個(gè)

　　玩法：先找出兩個(gè)被玩者（如之前游戲的輸者或贏家，告訴他們贏了這個(gè)游戲便不用受罰/有獎(jiǎng)），面對(duì)面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上，放在二人中間，要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對(duì)面便為之贏。待他們蒙好眼后，便迅速把乒乓球換成面粉，一二三，吹......

　　并給予參加游戲的同學(xué)一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　二，活動(dòng)主題：happyXXXX——圣誕游園活動(dòng)及禮物"對(duì)對(duì)碰"

　　三，活動(dòng)目的：通過(guò)happyXXXX活動(dòng)一方面豐富XXXX校園的學(xué)生生活，提高學(xué)生的生活質(zhì)量；同時(shí)也通過(guò)這次游園活動(dòng)增強(qiáng)XXXX學(xué)生對(duì)校園的感情，促進(jìn)愛(ài)校之情。

　　四，預(yù)算

　　橫幅：（對(duì)對(duì)碰，為你的朋友贏取禮物；happyXXXX，happy你我的圣誕游園以及地址時(shí)間）×××條：×××元

　　大海報(bào)（把兩項(xiàng)活動(dòng)都寫(xiě)入）3張：×××元

　　傳單：×××份50元

　　大傳單（貼于樓下大廳）：10張×××元

　　游園圣誕禮物：×××份（分：好中差三種）1500元

　　對(duì)對(duì)碰禮物：×××份×××元

　　游園卡片：500張×××元

　　對(duì)對(duì)碰卡片：30張×××元

　　游戲說(shuō)明海報(bào)7張50

　　工作人員及其他支出：×××元

　　總計(jì)：×××元