班級活動設計策劃書6篇班級活動策劃案怎么寫

時間：2023-03-05 20:04:00 工作策劃

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的班級活動設計策劃書6篇班級活動策劃案怎么寫，供大家賞析。

班級活動設計策劃書1

　　公益廣告，是社會的一盞燈。它通俗又直接的展現(xiàn)了一社會的真實精神面貌。一方面考慮到社會的需要，另一面為了提高我校大學生的想象能力、創(chuàng)新能力、動手能力及人文素質(zhì)，我們學雷鋒小組和愛心社聯(lián)手舉辦本次“公益廣告設計大賽”活動。此次活動旨在號召廣大師生積極主動的參與公益事業(yè)，盡可能地為公益事業(yè)貢獻自己的一份力量，構(gòu)建美好的和諧社會。

　　活動主題：公益廣告，和諧社會的指路燈

　　一、活動目的及意義

　　1、倡導同學們積極參與公益事業(yè)，勇于為社會公眾切身利益和社會風尚服務；

　　2、提高大家的想象能力、創(chuàng)新能力、動手能力，提高人文素質(zhì)；

　　3、為那些身懷絕技的同學提供一個展現(xiàn)自己才藝的平臺；

　　4、豐富校文化生活，培養(yǎng)同學們自主創(chuàng)新的能力。

　　二、活動地點：太原科技大學校內(nèi)

　　三、活動主辦方：校學生會、大學生聯(lián)合會

　　四、活動策劃協(xié)辦方：學雷鋒小組、愛心社

　　五、活動對象：太原科技大學全體師生

　　六、大賽詳程與規(guī)則：

　　a.作品主題選擇范圍：“創(chuàng)建文明城市”、“禁煙”、“公民義務獻血”、“購買體彩”、“希望工程”、“說普通話”、“保護文化遺產(chǎn)”、“保護動物”、“關愛他人”、“禁毒”、“環(huán)?！?、“交通安全”、“青年志愿者行動”、“關愛艾滋病患者”、“節(jié)約用水”、“誠信”、“社會公德”、“助盲，關心殘疾人”、“反腐倡廉”、“生命意義”、“下崗再就業(yè)” 、“尊師重教” 、“關注心理健康” 、“打擊盜版”、“和諧校園” 等主流主題及其他積極向上的主題。

　　b.參賽形式：

　　電腦設計類： flash（動態(tài)制作軟件）、powerpoint（幻燈片）、word等軟件進行制作。

　　手繪類：如海報、宣傳畫、粘貼畫等

　　視頻拍攝類：手機、相機、dv、攝像機等拍攝制作視頻

　　c. 征集日期：XX-4-28---XX-5-20

　　d. 征集方式：所有作品中午十二點到一點和下午六點到七點送至東服作品收集處（應征作品必須是原創(chuàng)，切勿抄襲轉(zhuǎn)載，一旦發(fā)現(xiàn)雷同作品，將取消參賽資格）

　　ps:電子作品請發(fā)送到[email protected]

　　e.決賽日期:XX-5-28日晚上7：00.

　　f. 評分細節(jié)：

　　a、創(chuàng)意好，整體效果佳

　　b、演繹生動，能深刻表達該廣告的內(nèi)涵或主題，能打動人心或者風趣幽默

　　c、flash、ppwerpoint或word等制作出來的作品畫面精美流暢。

　　d、有良好的背景設置，色彩搭配合理，為作品的演繹營造良好的氛圍

　　e、美工好，色彩搭配合理，生動逼真

　　f、作品突出某個主題，能很好的啟發(fā)觀眾，引起共鳴

　　g、有創(chuàng)新性，構(gòu)思新穎

　　ps:具體評分標準由評委商議決定，以上幾點只作為參考

　　d. 獎項設置：

　　一等獎：一名，二等獎：三名，三等獎:五名，優(yōu)秀獎若干

　　七、活動注意事項：

　　1、做好組織策劃和宣傳活動；

　　2、做好作品收集活動；

　　3、聯(lián)系好評委老師；

　　4、做好征文評選工作；

　　5、做好活動結(jié)束后的總結(jié)和反饋工作。

　　機電學院

　　學雷鋒小組

　　XX.04.25

　　大學班級cs大賽策劃書

　　活動主題：大學班級cs大賽

　　舉辦單位：宇航學院101515班

　　贊助單位：優(yōu)習

　　活動意義：緩解學習壓力，豐富課余生活。

　　具體活動安排：

　　一人員安排

　　1由組織委員馮振偉動員大家積極參賽和組織安排賽事

　　2由生活委員李德金負責策劃、金費以及獎項有關事宜。

　　3由宣傳委員賈懌宣傳有關事宜。

　　4由各班委負責賽事中的各種協(xié)調(diào)活動。

　　5 1015班全員參加，大眾評委。

　　二具體賽事安排

　　實間：暫定下周三（4月27）下午2:00。

　　比賽地圖：待定。

　　參賽形式：以宿舍為單位四人參賽，盡量動員全員參與，如實在有人沒法參加，以電腦人（簡單）代替湊足4人。

　　比賽形式：初賽決賽制。

　　初賽：抽簽決定對手，三場同時進行，21局11勝制，比賽結(jié)束各場決出勝負，并記錄個人賽績。

　　決賽：由晉級的三個宿舍抽出兩個先賽21局11勝制決出勝負，再由剩余的一個分別與先兩個宿舍比賽直到分出名次。同時也記錄個人賽績。最終選出團體前2名。個人前4名。

　　獎勵方式：

　　團隊第一，每人獎2l的雪碧一瓶

　　團隊第二，每人獎泡面一桶。

　　個人第一，待定

　　個人第二，待定

　　個人第三，待定

　　個人第四，待定

　　注意事項：

　　本比賽旨在豐富大家的課余生活，但請大家不要過于迷戀游戲影響學習。

　　經(jīng)費問題由于涉及女生利益還有待商討。

　　大家多提意見，關于獎勵什么的。

班級活動設計策劃書2

　　背景：周而復始的平淡生活可能會令我們這群渴望挑戰(zhàn)創(chuàng)新的大學生感到乏味。針對這種情況，我們班將要舉辦一次創(chuàng)新設計大賽，以此來活躍同學們的思維，增進班級凝聚力和同學之間的交流溝通。

　　活動名稱：

　　143班班級吉祥物創(chuàng)新設計活動

　　活動時間：

　　20xx年11月25日

　　活動地點：

　　校園湖邊

　　第一組織者：趙利蕊

　　第二組織者：李世陽張真真張殿洋劉國慶

　　活動流程：

　　1、有宣傳委員在班內(nèi)作動員工作，號召大家積極參與，熱情投入到此次活動中來。

　　2、有生活委員準備活動中所需的紙張筆顏料等。所需經(jīng)費賬單有生活委員保管并在之后的班會上公布給大家。

　　3、有組織委員組織大家設計出自己的作品，以及作品的介紹和象征意義。

　　4、有大家投票選出最適合做我們班吉祥物的作品，并請大家每人為吉祥物寫一句吉祥語。

　　注意事項：

　　1、每位同學都要參與進來。

　　2、希望是自己或和其他人共同設計的作品，不支持抄襲。

班級活動設計策劃書3

　　一、活動主題：“制藥大聯(lián)誼歡樂一家親”

　　二、活動背景：大一新生剛進入大學，許生活上和學習上都會有些不適應，思想和觀念上還沒有發(fā)生轉(zhuǎn)變，作為學長學姐，我們義不容辭地肩負起幫助他們快速適應大學生活的責任。

　　三、活動目的：通過本次活動的開展，希望增進12級和11級制藥班同學間的了解，同時通過溝通和交流，加深班級之間、同學之間的感情，促進大一新生調(diào)整好心態(tài)，盡快適應大學生活。在大家的共同努力下，促進制藥和諧大家庭的進步與發(fā)展。

　　四、活動時間：20xx年11月3號

　　五、活動地點：河師大老操場內(nèi)

　　六、主辦單位：11級制藥班班委

　　七、宣傳方式：飛信、QQ群、新聞稿

　　八、人員安排：策劃人：路彪、盧陽、裴雪

　　參與活動對象：11級、12級制藥班全體同學

　　邀請嘉賓：專業(yè)班主任姜老師、輔導員劉老師、特聘班主任唐老師、11級、12級年級學生干部

　　九、活動前準備:時間的確定，策劃書的準備，道具的準備，獎品的準備，活動宣傳，人員的安排，提前通知同學們活動時間，讓大家合理安排時間，積極參加班級活動.

　　十、活動流程：本次活動共分為六個環(huán)節(jié)

　　第一個環(huán)節(jié)：舞蹈《相親相愛》

　　表演者：12級制藥一班學生

　　第二個環(huán)節(jié)：游戲環(huán)節(jié)

　　1、名字接龍：此游戲是成語接龍的變種，非常適合人多時玩。大家圍成一圈，自我介紹，每人說自己的名字時加一項內(nèi)容，如愛好。例如：第一個說“我是。。。。。，喜歡打籃球”，第二個必須說“我是站在喜歡打籃球的。。。旁邊的喜歡吃醋的。。?！?，第三個人必須說前兩個人的特性和名字，排在最后的同學就慘了，要說十五個人，不過他聽的最多，還是可以說出的。這樣一圈，名字都記住了，促進大家互相認識，接下來的游戲就更容易進行了。

　　目的：活躍一下剛開始的氣氛，消除大家的陌生感。

　　形式：分小組進行，將各班打散，每組每班十五人。

　　2、超速鏈接：（1）將所有同學分為兩個小組后宣讀以下規(guī)則：每個人都一只腳著地，后一個人拉住前一個人的腳，最后一個人是兩只腳著地。

　?。?）兩隊同時進行向前跑，到達終點后再返回，隊友的順序不換。

　?。?）哪隊斷了，必須返回起始點重新開始.

　　形式：分小組進行，將各班打散分組，每組每個班六人，

　　第三個環(huán)節(jié)：文藝表演環(huán)節(jié)

　　三個獨唱，二個合唱，兩個小品，一個相聲，一個舞蹈，自愿表演節(jié)目之后，以傳氣球的方式?jīng)Q定上臺表演的人。

　　第四個環(huán)節(jié)：（有獎環(huán)節(jié)）

　　1、游戲結(jié)網(wǎng)捕魚

　　游戲規(guī)則：（1）將所到人數(shù)分成兩組

　?。?）一組中選出三個人當網(wǎng)，其他人為魚，另一組為池塘組成一個圈，劃定魚塘的大小之后，當網(wǎng)的同學開始追魚，被追到的魚則變成漁網(wǎng)，和當網(wǎng)的同學一起捕魚，直到魚被捕完為止

　?。?）游戲中當魚的同學可以想方設法的穿過漁網(wǎng)

　?。?）之后兩組互換，試效果決定開展次數(shù)。

　　2、游戲合力吹氣球

　　游戲規(guī)則：先制作六張簽，包括兩只手，一張嘴，兩只腳，一個屁股，分小組進行。每小組中每次派出六個人抽簽，抽到手的同學固定氣球，抽到嘴的同學負責吹氣，氣球吹大。吹完之后，氣球放到地上，由抽到腳的同學抬起抽到屁股的同學，讓抽到屁股的同學把氣球坐爛。用時最少的一組的同學獲勝。

　　第五個環(huán)節(jié)：請大一新生自愿上臺談自己進入大學之后的感悟和想法以及在生活上或?qū)W習上遇到的問題，再請大二的學長、學姐談談自己大一一年生活中的感受、收獲和幫助解決大一同學遇到的問題，指導他們的生活和學習以及寄予他們的期望。

　　第六個環(huán)節(jié)：全體同學合唱歌曲《怒放的生命》

　　十一、活動要求：這次活動道具自備，備有音響，但所需音樂需要自備，要求大家積極參加，活動中嚴格按照活動規(guī)則來進行活動，各班委活動前做好各項準備和安排，做好宣傳，調(diào)動同學們參加活動的積極性。

　　十二、后期工作：活動結(jié)束后打掃活動場地，收拾道具，還所借東西，寫活動收獲和總結(jié)。

　　11級化工與制藥專業(yè)

　　20xx年4月25日

班級活動設計策劃書4

　　一、活動目的

　　為了響應院團委的號召，加強我們專業(yè)的班級文化建設，活躍班級氣氛，增強班級交流。

　　二、活動時間：XX年11月18日晚上六點（待定）

　　三、活動地點：（多媒體教室，待定）

　　四、參加人員：XX級中醫(yī)一班全體同學

　　五、活動流程策劃

　　1、前期安排

　　1）、生活委員馬玲鈺，通知班上全體同學，關于班徽、班訓的設計。以小組為單位，每個小組至少一副作品（班徽、班訓），需要電子檔。

　　2）、組織委員邱雪慶負責督促各組設計班徽、班訓，在11月12日（待定）前收集各組作品。通知各組作品需要附上簡短說明。

　　3）、各組根據(jù)設計的班徽、班訓制作PPT。11月15日之前，交給組織委員邱雪慶。

　　4）、組長在11月7日之前，推選小組一位同學擔任評委以及一兩位同學擔任PPT宣講。名單發(fā)給組織委員涂萱。

　　5）、教室安排，由學習委員方威負責。（11月17日，需要確定）

　　6）、獎狀制作，由宣傳委員曾璐，宋詩瑤負責。（11月16日之前完成）

　　7)、主持人由陳亦新?lián)巍?/p>

　　8）、后勤工作，由生活委員和體育委員負責。購買飲用水和紙杯。

　　9）、評分表制作，由楊界負責。

　　10）、照片采集由團支書安排。

　　2、比賽流程

　　1）、11月18日下午6點之前到達教室，各小組長負責本組簽到，比賽后把簽到情況交給楊界。

　　2）、主持人介紹比賽規(guī)則及相關事宜預定時間：5分鐘

　　3)、按照小組順序，依次上臺向大家展示班徽，并利用PPT向大家簡單介紹班徽設計寓意。限時5分鐘。

　　4）、每組介紹完畢后，評委對班徽設計作品進行現(xiàn)場打分。由學習委員負責總分與核查。及時公布已宣講小組的分數(shù)。

　　5）、宣講全部完畢后，由楊界總結(jié)此次活動。評委及時打分，以及核算。按分數(shù)高低排出一、二、三等獎，其他為優(yōu)秀獎。若有等分情況，由班級同學投票決定。

　　6）、主持人公布獲獎名單，每組全體成員上臺領獎，合影留戀。

　　7）、主持人宣布活動結(jié)束。

　　8）、生活委員安排后勤工作，整理教室。

　　六.比賽規(guī)則

　　1.作品設計主題要求

　　A 作品要有鮮明主題，內(nèi)容積極向上，體現(xiàn)集體意識。

　　B. 作品版面要求簡潔大方，具有美感。

　　C. 要有自己的思想和創(chuàng)意，體現(xiàn)班級特色。

　　D 設計須充分考慮其實現(xiàn)的可行性，能應用于其它視覺傳播方式或放大、縮小時的視覺效果。

　　E 設計要符合作用對象的直觀接受能力。

　　F內(nèi)涵豐富，力求創(chuàng)新。

　　G色彩要鮮明，便于識別。

　　2.獎勵措施：根據(jù)評選結(jié)果，評出一、二、三等獎各一名，優(yōu)秀獎若干。給與適當物質(zhì)獎勵。并將一等獎作品征選為XX級中醫(yī)一班班徽、班訓。

　　七、獎項設置

　　1、一等獎：1名，得分第一名，獎金30元及團體獎狀

　　2、二等獎：1名，得分第二名，獎金20元及團體獎狀

　　3、三等獎：1名，得分第三名，獎金10元及團體獎狀

　　4、優(yōu)秀獎若干，團體獎狀

　　八、資金預算

　　獎品：30+20+10=60元

　　獎狀：10元

　　飲用水和紙杯：10元

　　評分表打?。?.1*32=3.2元

　　總計：83.2元

　　九、如遇特殊情況，活動改期舉行！

　　附一：評分表

　　評分項目（每項10分）

　　得分

　　打分人

　　主題鮮明

　　內(nèi)容積極向上

　　體現(xiàn)集體意識

　　體現(xiàn)班級特點

　　創(chuàng)意獨特，內(nèi)涵豐富

　　內(nèi)容大方，富有美感，便于識別

　　總分

　　評分作品（小組）

　　核查人

班級活動設計策劃書5

　　一、端午節(jié)活動主題

　　賽龍舟，吃粽子，紀念屈原，發(fā)楊愛國精神

　　二、端午節(jié)活動全過程

　?。ㄒ唬┒宋绻?jié)活動主題活動開始：

　　1、報人數(shù)

　　2、全體立正

　　3、出旗、奏樂、敬禮

　　4、唱隊歌

　?。ǘ┯懻摱宋绻?jié)奇緣話習俗：

　　學生暢所欲言，只要跟端午有關的知識和風俗都可以說，以幸大轉(zhuǎn)盤的形式隨機上臺介紹，也可回答下面的問題。

　　1、五月初五是什么節(jié)日？（端午節(jié)）

　　2、那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎？

　　3、學生生動地講述端午節(jié)的起源故事。

　　4、外來學生說說自己家鄉(xiāng)過端午的習俗。

　　5、做香袋比賽。

　?。ㄖ鞒秩耍和瑢W們，佩香袋是端午節(jié)的習俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋，心里樂滋滋的。今天，我們就自己動手做香袋，看誰的手最巧，做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給媽媽或長輩。

　?。ㄈ┒宋绻?jié)活動前準備：

　　1、材料：碎布、棉花、香料粉、絲線（或中國結(jié)細線）。

　　2、工具：剪刀、針、縫衣線。

　　3、將碎布畫上自己喜歡的形狀，如：圓形、三角形、桃形、動物形等，

　　4、剪下相對的兩片。

　　5、做法：

　?。?）用線將三邊從反面縫合，留下一邊。

　　（2）翻過來，塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。

　?。?）將最后一邊縫合，再加長繩裝飾即完成。

　　學生動手做香包，然后進行評比。

　?。ㄋ模┡c詩共舞：

　?。ㄖ鞒秩耍和瑢W們，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)？不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請各小隊表演詩朗誦。

　　（每一小隊自行準備，形式可以自主創(chuàng)設）

　　（五）觀看賽龍船慶端午節(jié)的錄像。

　　（主持人）：同學們，你看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶?；顒樱彩且豁楏w壇盛事！端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦，以免它們啄食屈原的軀體。

　　龍舟競渡可說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖；每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的.舵手引領下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點?，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。

　　（播放賽龍船慶端午的錄像。）

　?。ㄖ鞒秩耍嚎戳藙偛诺匿浵?，想談談自己的想法嗎？

　　隊員們踴躍發(fā)表自己的觀點。

　　（六）老師進行端午節(jié)活動總結(jié)：

　　同學們，今天的活動搞得非常成功，在此向你們表示祝賀。老師高興地看到同學們參與的熱情，強烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。通過本次活動，我們近距離接觸了端午節(jié)，對它有了更深的認識，老師相信今年的端午節(jié)大家一定會過得特別有意思。到時候我們再一起來包粽子，表達一份我們對屈原的懷念。

　　三、呼號，退旗、奏樂、敬禮，宣布端午節(jié)活動結(jié)束

　　補充：端午節(jié)是中國的四大節(jié)日之一，同學們對端午節(jié)的印象只是吃粽子、掛香包、看劃龍船，從來沒有深入去認識端午節(jié)，本活動的設計主要是引導學生深入的去認識端午節(jié)。整個活動設計先從端午佳節(jié)的習俗切入，讓學生去尋找端午節(jié)的起源故事，動手做香包，以及認識端午節(jié)是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌；進而讓學生在吃粽子之余，關心一下自己，如何讓自己吃得更健康，在看劃龍船之余，也能體會一下團體同心的重要性。