下面是范文網(wǎng)小編整理的辯論策劃書12篇(辯論策劃書怎么寫)，以供借鑒。

辯論策劃書1

　　為了豐富同學們的課余生活，活躍校園氣氛，促進各團支部班級之間的溝通，開拓同學們的思路，體現(xiàn)大學生風華正茂的精神狀態(tài)，提高同學辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。

　　一、活動口號：

　　“四方辯駁，展現(xiàn)自我”

　　二、活動時間：

　　4月7日—4月25日

　　三、活動地點:

　　階梯教室及教室

　　四、活動內(nèi)容：

　　當代大學生有著美好青春無限活力，因此我們特舉辦一次“關注熱點，追求真理，鍛煉自己，發(fā)展自我”為宗旨的辯論賽。通過開展此次活動，讓同學們關注社會問題，展現(xiàn)當代學子風范。

　　五、活動目的：

　?。?）為學生自主參與社會問題，獨立發(fā)現(xiàn)問題，解決問題提供機會。

　?。?）為學生展現(xiàn)自我，提高語言組織、表達能力創(chuàng)建一個平臺。

　?。?）使學生學會搜集、整理資料，豐富課余生活，構建充實積極向上的校園文化生活。

　　六、活動對象：

　　機械系大一各團支部班級

　　七、動主策劃辦方：

　　機械系團總支組織部

　　贊助單位：

　　八、項的設置：

　　冠軍、亞軍、季軍、優(yōu)秀獎各一名最佳辯手4名

　　九、經(jīng)費預算：

　　400元

　　附（一）活動流程

　　18個參賽隊

　　9個勝出隊

　　從隊中選出1個幸運

　　5個淘汰隊

　　5個勝出隊

　　6個隊晉級半決賽

　　3個淘汰隊

　　從隊中選出1個幸運隊

　　4個隊晉級決賽

　　2個負隊

　　3個勝出隊

　　9個淘汰隊

　　10個晉級復賽

　　爭奪第一名

　　爭奪第三名

　　2個勝出隊

　　從隊中選出1個幸運隊

　?。ǘ┵愂轮饕牵撼踬?、復賽、半決賽、決賽。

　?。ㄈ┺q論賽流程及規(guī)則以及評分標準（附表）

　?。ㄋ模┗顒有麄鳎?/p>

　?。?）機械系團總支組織部下班宣傳，向各團支部詳細說明活動規(guī)則。

　?。?）主辦方向參賽隊伍提前宣傳并給出辯題，讓參賽隊員有充足時間準備。

　　注意事項：

　?。?）評委及主持人的選定

　?。?）計時員、記分員的選定（若干名）

　?。?）經(jīng)費的申請

　?。?）每輪辯論賽中辯題的擬定

　?。?）必要的比賽設備，場地的提供

　　機械系團總支組織部

　　XX年4月

辯論策劃書2

　　一、活動目的：為紀黨員們更好了解黨，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神，我系xx學院希望通過本次比賽，豐富全體黨員的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各支部之間、黨員之間互動。

　　二、活動宗旨：給黨員一個展現(xiàn)自我的舞臺，促進黨員的交流。

　　三、活動主辦：xx學院黨委

　　四、參賽團隊：第一學生黨支部，第二學生黨支部

　　五、活動安排:

　　（一）、前期活動階段(7月10——15日)

　　為確保辯論賽順利展開，20xx年7月15號前做好辯論賽的宣傳、動員、報名、名單整理、辯題搜集、評委嘉賓邀請等基礎工作。

　?。ǘ?、賽前準備階段(7月16——7月25日)

　　(1)7月17日進行比賽抽簽分組決定正反方并公布辯論題目。

　　(2)同時將會以海報、通知、口頭傳達等形式將比賽時間場地告知同學。比賽具體規(guī)則:

　?。ㄈ?、賽制

　　9-個支部確定兩個比賽團隊

　?。ㄋ模?、參賽形式

　　支部由抽簽的方式，兩個支部抽簽決定雙方辯題。

　　（五）、第一輪辯題

　　正方：大學生黨員應該更注重學習理論

　　反方：大學生黨員應該更注重實踐

　　六、活動時間：辯論暫定于7月25日晚7：00

　　七、活動地點：暫定于學術樓301

　　八、辯論賽流程

　　1、正方一辯陳述立論(3分鐘)

　　2、反方一辯陳述立論(3分鐘)

　　3、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

　　4、反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

　　5、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

　　6、反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

　　7、正方一辯進行攻辯小結(1分30秒)

　　8、反方一辯進行攻辯小結(1分30秒)

　　9、自由辯論(雙方各5分鐘)

　　10、反方四辯總結陳詞(4分鐘)

　　11、正方四辯總結陳詞(4分鐘)

　　12、觀眾提問(雙方各回答兩個觀眾提問,每個問題1分30秒)

　　九、辯論賽細則

　　1、時間提示。辯論中，每方使用時間剩余30秒時，計時員提醒。用時滿時主席提示終止發(fā)言，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

　　2、陳詞。闡述證據(jù)確鑿充分，引用適當。

　　3、開篇立論。立論要求以事實為依據(jù)，邏輯清晰，言簡意賅。

　　4、攻辯

　　(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。

　　(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完本輪攻辯，不得中途更替。

　　(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和問答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每輪攻辯中被攻的一方不得反問，否則扣分。不得以提問影響對方答辯完整性，不得以長時間答辯阻止對方提問。主持人有權終止一方超時的提問或答辯。

　　(4)正反方選手站立完成第一輪攻辯階段。攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限制時間內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。

　　(5)每一輪攻辯階段為1分30秒，攻辯雙方各自不做時間設定，時間剩余30秒時，計時員提示，用時滿時，主席提示終止發(fā)言。

　　(6)四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯作攻辯小結再由反方一辯為本隊作攻辯小結，1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。

　　5、自由辯論。這一輪辯論，正反方辯手自動輪流發(fā)言，先有正方任何一名隊員起立發(fā)言，發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開始的計時標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。

　　6、結辯。辯論雙方應針對辯論會整體形式進行總結陳詞，脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。

　　7、觀眾提問。觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。觀眾提出的問題先經(jīng)2位以上規(guī)則評委判定有效后，被提問方才能回答。觀眾就自己質疑的問題進行自由提問,正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間不超過1分30秒，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充。(各隊辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上，發(fā)言時以備參考，但不能宣讀事先已擬好的稿件或展示預先準備好的圖表或字板，在自由辯論時隊員可以相互提供發(fā)言線索。)

　　十、比賽須知

　　1、計分人員分別在各隊的對面。并設有“計時器”進行提示。在比賽的各階段中，進行用時的提醒，辯手必須停止發(fā)言并立即坐下，否則酌情扣分。

　　2、在辯論過程中，選手可以參照事先準備好的資料(如卡片等)，但是不得照讀資料時間連續(xù)10秒鐘。否則將酌情扣除團體分和個人分。

　　3、各參賽隊務必在比賽開始前半小時內(nèi)到達賽場，以便于組織者對賽事的統(tǒng)一安排，以便各場比賽準備工作能夠順利進行。

　　十一、辯手要求

　　每支隊伍由4位辯手組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備，主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方。各支隊伍均由一辯、二辯、三辯、四辯四人組成，經(jīng)歷一辯陳詞、雙方攻辯、一辯小結、自由辯論、總結陳詞、觀眾提問六個環(huán)節(jié)。十二、辯論賽程序(由主辦方執(zhí)行)

　　1、代表隊入場

　　2、主持人入場

　　xx學院組織部

　　20xx年7月5日

辯論策劃書3

　　一、活動目的：

　　黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用她來尋找光明；辯論給了我們思考的心靈，我們可以用她來指導言行。本次辯論賽主要為豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛，增進班級之間友好關系，陶冶學生情操，提高口才藝術修養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。通過我院青年學生在辯論賽上進行思維的碰撞，言語的交流，倡導健康向上的校園文化氛圍，開拓思想，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才。 在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的積極探索的良好氛圍，增強學生對人文知識的認知，提高學生的語言組織表達能力和邏輯思維能力。

　　二、主辦單位：

　　經(jīng)濟與管理學院分團委

　　經(jīng)濟與管理學院院分團委學生會學習部

　　三、活動簡介

　?。?） 參賽主體

　　經(jīng)濟與管理學院大一學生

　　（2） 參賽形式

　　參賽隊伍分組：經(jīng)濟與管理學院20xx級20個班級，除卓越會計班外其他班級按專業(yè)分組其中會計專業(yè)分兩組（1.2.3班一組，4.5.6班一組），其他專業(yè)本專業(yè)班級為一組。卓越會計班采用抽簽（抽取會計、財管專業(yè)之外的班級）的方式?jīng)Q定自己和哪一專業(yè)為一組。

　?。?） 活動時間

　　20xx第一學期第四周到第八周

　?。?） 比賽地點

　　初賽：綜合教學樓C區(qū)六樓教室 復賽：綜合教學樓C區(qū)六樓教室 決賽：學生活動中心報告廳

　?。?）評委

　　相關領導與老師、經(jīng)管院有經(jīng)驗的辯論隊隊員、院總會部長及以上成員

　　四、活動流程

　　1、賽前階段：

　　3月18日中午學習部召開學習委員會議，通知并講解主題辯論賽相關事宜，要求各班學委會后召開班會，宣傳辯論賽活動，招納辯手，提高同學們對辯論賽的關注度。會后同組班級協(xié)商推選4名辯手，由每組其中一個班的學委在3月21日晚十點之前將4名辯手名單、聯(lián)系方式、辯論隊昵稱以短信形式發(fā)給12級學習部。

　　3月22日晚上科研部召集8組（32名辯手）辯論隊開會，通知比賽細則、制度。隨后請我院經(jīng)驗豐富辯論隊隊員對選手進行培訓，分享辯論經(jīng)驗和辯論技巧。培訓結束后，每隊派一人抽簽，抽取初賽組別及對手。

　　2、比賽流程：

　?。?）初賽階段（3月29日晚）：比賽采取負者淘汰制，初賽八支辯論隊伍四勝四敗，四支失力隊伍即被淘汰，最終產(chǎn)生四支隊伍晉級復賽；

　?。?）復賽階段（4月7號晚）：成功進入復賽并已分好比賽對手的四支隊伍進行比賽，獲勝的兩支隊伍即進入決賽階段；

　?。?）決賽（4月19日晚）：播放一段開場視頻后主持人和選手上場，進行終極對決。整場辯論賽晚會分為上下兩個部分，上半部分為冠軍爭奪賽，由晉級的兩支隊伍進行比賽，比賽以嚴謹正式為主。隨后進行文藝表演，文藝表演結束后進行下半部分比賽，由主持人請出我院辯論隊組成的正反雙方進行一場以活躍氣氛為主的全明星表演賽。

　　五、辯論賽流程及規(guī)則（由辯論賽主席即主持人執(zhí)行）

　?。?） 主持人介紹參賽隊及其所持立場

　　參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“***********” 正方，觀點是“*****” ；反方，觀點是“*************” 。

　?。?）由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹

　?。?）主持人介紹評委

　?。?）主持人介紹比賽程序

　?。?）主持人宣布比賽開始

　?。?）比賽結束，請評委代表點評本場辯論賽。

　?。?）主持人宣布比賽結果

　?。?）主持人宣布辯論賽結束

辯論策劃書4

　　一、活動目的：

　　為提高同學們的思辯和表達能力，加深對時事的理解，豐富課余文化知識，培養(yǎng)團隊精神，增加自信，增進各院系之間的交流與互動，同時也為大學生提供一個展示自我才華的舞臺，激發(fā)同學們的學習積極性，共青團曲阜師范大學委員會決定舉行本屆曲阜師范大學精英辯論賽。

　　二、活動主題：話時代精英辯論賽

　　三、主辦單位：共青團曲阜師范大學委員會

　　曲阜師范大學學生會

　　四、承辦單位：物理工程學院團總支

　　物理工程學院學生會

　　五、活動對象：曲阜師范大學（曲阜校區(qū)）全體大學生

　　六、活動時間：20xx年3月15日—20xx年4月15日

　　七、活動地點：初賽—大學生活動中心401室

　　復賽—大學生活動中心401

　　復活賽—大學生活動中心401

　　半決賽—大學生活動中心401

　　決賽—大學生活動中心禮堂

　　八、活動宣傳：宣傳板（半決賽完成之后）、海報（辯論賽開始之前

　　的前期宣傳）、電視臺、廣播臺、條幅、微博、人人（提前聯(lián)系信息宣傳中心請他們發(fā)出狀態(tài)）

　　九、活動具體安排：

　　賽前安排：

　　1、在全校范圍內(nèi)開展“我為辯手出辯題”——曲阜師范大學精英辯論賽辯題征集活動，3月21日—3月31日，為期十天。辯題征集活動可以提高辯題的科學性，加強同學們對辯論賽的參與程度和持續(xù)關注。

　　辯題征集方式分為兩大部分：一部分是通過飛信、海報、通知向廣大同學宣傳；一部分是在微博、QQ群、人人網(wǎng)公共主頁等平臺征集來自更廣泛的辯題。

　　2、3月21日，召開學習部部長例會，發(fā)放辯論大賽的通知，并下發(fā)辯論賽材料，同時抽初賽辯題。

　　3、3月21日，聯(lián)系指導老師，審核辯題，把握尺度。

　　3月21日，聯(lián)絡贊助商，制作宣傳板、海報等進行宣傳。

　　4、確定復賽、決賽的主持人、報分員、統(tǒng)分員和算分員，活動的主題和辯題。

　　5、在各院邀請有經(jīng)驗的6~7位輔導員或老師擔任評委，復賽后制作請柬。

　　本次大賽分為初賽、復賽、復活賽、半決賽和決賽五個階段。

　　第一階段：初賽（10進5）

　　3月15日，初賽（10進5），共五場，評委由各院系學習部部長擔任。

　　地點：大活401，周六三場，周天兩場。

　　比賽結束后獲勝隊伍抽簽，輪空一支隊伍直接晉級半決賽。

　　第二階段：復賽（4進2）

　　3月22日周天晚7:00—9:00，地點在新大活401，共兩場，輪空隊伍不參加。評委由主席團成員擔任。

　　獲勝隊伍（兩支）晉級半決賽；

　　失敗隊伍（兩支）角逐復活賽

　　第三階段：復活賽（2進1）

　　3月29日下午2:30—3:30，大活401。復活賽由在復賽中失利的隊伍參與，獲勝隊伍可晉級半決賽，失敗隊伍淘汰出局。評委由主席團成員擔任。

　　復活賽結束后聯(lián)系其他三只隊伍，抽簽。

　　第四階段：半決賽（兩場）

　　4月5日上午，大活401，參賽隊伍由在復賽中獲勝的兩支隊伍、輪空的一支隊伍、復活賽中獲勝隊伍組成。比賽分兩場，每場的獲勝方將在決賽中爭奪冠軍，每場的失敗方將在決賽中爭奪季軍。本場比賽評委由老師擔任。

　　比賽結束后抽取決賽簽。

　　第五階段：決賽（兩場）

　　4月12日晚，決賽在大學生活動中心禮堂舉行。由半決賽中的四支隊伍參與，評委由老師擔任。

　　賽后總結：

　　1、與各院系參與同學溝通，了解廣大同學對活動質量的評價。

　　2、總結辯論賽心得，并形成書面材料上交存檔。

　　3、召開各院學習部部長會議，頒發(fā)最佳辯手及優(yōu)勝院系代表隊榮譽證書。

　　十、比賽流程：

　　1、開場白：主持人提前備好臺詞，要求賽程中隨機應變并進行適當?shù)目偨Y；

　　2、介紹參賽隊和組成員、所持的立場，到場嘉賓；

　　3、比賽開始，按流程進行辯論；

　　4、評判團遞交評分表，計算并評定結果；

　　5、主席請評判團進行評判，同時請場上點評嘉賓對辯題的立意、內(nèi)涵外延及邏輯關系進行點評；

　　6、公布結果并進行頒獎典禮。

　　十一、比賽要求：

　　1、辯手儀表端莊，口齒伶俐，思維敏捷，開朗大方，有備而賽。

　　2、爭辯雙方要平心而論，心平氣和，文明爭辯，不能有任何人身攻擊行為。

　　3、賽程中各參賽隊不得與評委相抵觸，若想表達意見，請與學習部成員聯(lián)系。辯手發(fā)言時不得離開其座位，不得打斷對方或本方選手發(fā)言。

　　4、請參賽選手及其團隊務必于賽前20分鐘到場，學習部成員提前一小時到場布置。

　　5、各院（系）可組織適當?shù)男麄饔镁呋驑苏Z等，但不得喊口號或喝倒彩，要文明宣傳，文明鼓掌。

　　十二、活動所需物品：

　　見附表

　　十三、獎項設置：

　　1、團體獎：辯論冠亞季軍各一個，最佳組織獎一個

　　2、個人獎：最佳辯手一個，優(yōu)秀辯手一個

　　由評委老師頒發(fā)證書以資鼓勵。

　　注意事項：

　　1、賽前提前五天天抽簽

　　2、本院系代表隊參加比賽同時希望各院系自行組織觀眾前往觀看比賽并參加觀眾互動環(huán)節(jié)。

　　3、聯(lián)系好電視臺、廣播臺等宣傳機構，聯(lián)系好網(wǎng)絡部采集照片。

　　4、提前三天申請401室，備好辯場前面左右各一個長桌子、長椅，中間一個小桌子，20個標號，20枝筆，信紙兩沓，紙杯兩包。

　　5、打分表、統(tǒng)分表（評委人手一份共、報分表共4份，外加一份空白表備用）、統(tǒng)分表和報分表一式兩份

　　6、提前放完臺簽后將表放好，并用筆壓好

　　7、報分員報分，統(tǒng)分員伴隨記分。

　　8、主持人報分，在最后激烈算分階段有嘉賓進行點評。

　　共青團曲阜師范大學委員會

　　物理工程學院團總支

　　曲阜師范大學學生會學習部

　　物理工程學院學生會學習部

　　20xx年xx月xx日

辯論策劃書5

　　活動背景：

　　剛剛踏入大學校園，很多同學的思想價值觀念還很不成熟。為使同學們更好的樹立正確的的世界觀、人生觀、價值觀，特開展以“關注熱點，追求真理，鍛煉口才、發(fā)展自我”為宗旨的辯論賽活動，傳播科學精神，關注社會問題，展現(xiàn)學子風范。

　　活動時間：

　　11月4日晚自習

　　活動地點：

　　C205自習室

　　活動主題：

　　一、就“道德對社會經(jīng)濟的發(fā)展有無推動作用”展開辯論

　　二、就“大學生是否應該上早晚自習”展開辯論

　　活動目的：

　　本次辯論賽主要是為讓同學之間加深了解，促進同學之間的友好關系。同時，通過大家的辯論提高同學們的語言組織表達能力和邏輯思維能力。

　　活動規(guī)則：

　　在自由辯論階段，選手發(fā)言前必須舉手，一方辯手不得在另一方辯手發(fā)言時大聲吵鬧、哄笑進行干擾;辯手在發(fā)言時要舉止文明，不得無理取鬧;觀眾在觀看辯論期間，也要舉止文明，不得對辯論會的進行干擾。

　　活動內(nèi)容：

　　一）兩組抽簽選擇正方、反方(正方：道德促進經(jīng)濟發(fā)展;反方：道德阻礙經(jīng)濟發(fā)展)。辯論雙方就坐于教室兩邊，評委就坐于教室前方，觀眾就坐于教室的后方，與評委席相對。

　　二）由評委宣布辯論會開始

　　三）先由雙方成員就第一辯題陳述己方觀點，然后雙方持各自觀點進行自由辯論，可在不脫離主題的前題下自由發(fā)揮，進行精彩辯論

　　四）第一辯題辯論結束后，評委分別對兩組的表現(xiàn)進行點評

　　五）評委公布第二辯題，兩組抽簽選擇正方、反方;給予選手兩分鐘準備時間;兩分鐘后，由評委宣布辯論開始

　　六）先由雙方成員就第二辯題陳述己方觀點，然后雙方持各自觀點進行自由辯論，可在不脫離主題的前題下自由發(fā)揮，進行精彩辯論

　　七）最后評委公布獲勝方，并組織大家交流一下自己在本次活動中的心得與體會。

　　活動預期效果：

　　通過這次活動，使大家更關注社會問題，也使大家樹立正確的的世界觀、人生觀、價值觀。同時，也提高同學們的語言組織表達能力和邏輯思維能力。

辯論策劃書6

　　我們學校政法系是在全國都能排上名次的，所以保持好我們學校政法系的先進性是我們學校重點考慮的事情。為了能夠將學生的法律知識在實踐上能夠進一步的深入，將理論運用在實踐中，我們學校政法系準備舉行辯論大賽。

　　為了更好的將這一次政法系辯論賽舉辦好，特別指定如下策劃書：

　　一、活動背景：

　　我系具有濃厚的思辯特色，在這份濃厚歷史底蘊上，我們系更是屢獲佳績，屢得殊榮的劍鋒。幾年來我們政法系在教師職業(yè)技能賽的辯論賽中戰(zhàn)果都是極其輝煌的。本次辯論賽力求攜上勝之余威以弘揚我系辯論文化藝術，豐富我系同學校園文化生活。

　　二、活動地點：

　　博西五、六樓教室(具體地點安排將另行通知)

　　三、活動時間：

　　20xx年x月xx日

　　四、主辦單位：

　　政法系團委

　　承辦單位：政法系法律協(xié)會、學生會學習部

　　五、報名截止日期：

　　4月0日上午9：30活動室

　　六、活動流程：

　　(具體事項如有改動將另行通知)

　　(一)辯論資格賽：4月3日下午：30

　　在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復賽辯題

　　(二)復賽：4月30日下午：30

　　在復賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題

　　(三)半決賽：5月3日晚上7：00

　　在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題

　　(四)決賽：5月8日下午3：00

　　七、活動宣傳：

　　1、及時做好本次辯論賽的工作總結，為今后舉辦類似的活動積累經(jīng)驗。

　　2、由記者團宣傳部制作宣傳海報,展板。

　　3、把相關文件通知分發(fā)至xx、xx級各班。

　　4、由宣傳部、網(wǎng)絡部將每一輪的比賽結果及時公布。

　　5、由網(wǎng)絡部在系網(wǎng)站予以宣傳。

　　八、參賽對象：

　　xx、xx級各班各派一支隊伍(4人)參加本次辯論賽，法律協(xié)會與學習部各派一支隊伍(4人)，共3支隊伍參加本次辯論賽。

　　九、獎項設置：

　　冠軍隊

　　亞軍隊

　　季軍隊

　　除此之外，本次辯論賽還將設置優(yōu)秀獎若干隊。

　　十、比賽規(guī)則

　　十一、注意事項：

　　1、請xx、xx級各班班長務必把本班的報名表(附后)于月0日之前交到法律協(xié)會或學習部。

　　2、辯論賽每一輪的具體時間、地點安排如若有改將另行通知。

　　十二、經(jīng)費預算：

　　1、評審的飲用水及打分筆

　　2、證書及獎品

　　現(xiàn)在全國大學幾乎都開設了法律專業(yè)，優(yōu)秀學生的涌現(xiàn)也是層出不窮，為了更好的將我們學校的專業(yè)培養(yǎng)好，讓他們在參加工作后不至于在工作競爭中失敗，舉辦這樣的辯論大賽時非常必要的，希望大家積極參加!

辯論策劃書7

　　一、活動目的

　　1、為廣大熱愛英語學習的同學提供展示自己的平臺，進一步提高自己的口語水平

　　2、為豐富課余生活，活躍校園氣氛，提高綜合素質，展現(xiàn)青春風采，提高思辨才能、邏輯思維以及口頭表達能力。體現(xiàn)大學生的蓬勃朝氣、積極向上的精神狀態(tài)。同時加強各系之間的交流培養(yǎng)發(fā)展辯論人才、團隊的協(xié)作能力，共同感受思想的碰撞、語言的藝術。

　　二、策劃主辦單位：外國語學院學生會、外國語學院辯論協(xié)會、英語協(xié)會

　　三、參賽對象：面向全校

　　四、組隊方式

　　1、外院大一學生每班出2隊報名，他院英語愛好者可自由組隊報名

　　2、參賽辯手為2人一隊，均需為該隊所屬學院在籍大一、二學生；

　　3、意愿參加本次比賽的選手請于16號之前將辯手名單填好

　　五、比賽賽程

　　1、比賽分初賽、決賽兩個階段進行。初賽以抽簽形式?jīng)Q定對陣情況，初賽中所得分數(shù)為前四名的四支隊伍將進行下一輪抽簽，并參加決賽。

　　2、評委由主辦方聘請，初賽主要為學生評委，決賽由老師評委及學生評委共同評審。

　　3、如參賽隊數(shù)為偶數(shù)支，將直接抽簽決定對陣；如參賽隊為奇數(shù)支，抽簽后余下的單支隊伍將與主辦方派出的隊伍進行對陣（主辦方派出的隊伍不計成績）。

　　六、比賽時間

　　初賽：5月x日

　　決賽：5月x日

　　七、比賽地點

　　比賽地點：西校區(qū)綜合樓

　　八、辯論程序

　?。ㄒ唬┲飨罗o：介紹選手包括學院、專業(yè)、年級及正反方所持觀點等；介紹評委及比賽規(guī)則：

　　1、正方隊伍就是要提出討論的具體議題，并由一辯展開8分鐘的框架式論述，

　　2、反方一辯則要就正方一辯所提出的議題進行駁斥，并提出本方觀點的框架式論述，時間8分鐘。

　　3、正方二辯則負責在反方一辯陳詞結束后對反方觀點進行批駁，并為本方一辯的框架式論述提供4分鐘詳實的實證性論證。

　　4、反方二辯則也要像正方二辯那樣負責批駁對方觀點并進一步具體論證本方一辯的框架式論述，時間4分鐘。

　　5、雙方對辯8分鐘

　　6、對辯結束后，由反方開始5分鐘的批駁性總結陳詞，而正方則在其發(fā)言結束后進行5分鐘的總結陳述。

　　7、觀眾提問：觀眾可向正反方各提一個問題，由雙方選派一名選手作答。該環(huán)節(jié)在正式比賽結束后進行，增加比賽觀賞性，不影響比賽結果。

　　8、評判團評議裁決：由一名評委進行點評，向辯論賽主席遞交比賽結果。注意：

　?。ㄒ唬⒂嫊r規(guī)則

　　1、每場比賽設兩位計時員，分別為正反兩方計時。并舉牌示意，請主席和各辯手注意。

　　2、以辯手起身發(fā)言為開始，坐下為暫停，直至時間用完。

　　1、各辯手不得情緒過激，不能拍桌子或粗口等；

　　2、各辯手提問時不得問與辯題無關的問題；

　　3、各辯手在發(fā)言時要起身，在別人發(fā)言時不得中途干擾，也不能在下面直接辯駁；

　　4、辯手在作總結陳詞時請按賽制要求對相關內(nèi)容總結；

　　6、觀眾不得喧嘩，提問環(huán)節(jié)不得問與大賽無關問題。

　?。ǘ?、評分標準

　　1、團體部分：團隊評分

　?。?）審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。10分

　　（2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。10分

　　（3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。10分

　?。?）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。10分

　　（6）辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。10分

　　2、個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給分，可參考：

　?。?）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；10分

　?。?）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，10分

　?。?）臺風與辯風。10分

　?。?）口語70分

　　注：每場比賽的勝負判斷，預賽依據(jù)評委所打團體分總和來判斷，決賽依據(jù)評委所打團體分（去掉一個最高分和一個最低分）的總和來判斷。

　　辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷每場勝負無關。

　　九、獎勵辦法

　　1、根據(jù)比賽結果，評出第一、二、三名。

　　2、給獲獎參賽隊頒發(fā)證書及物質獎勵。

　　外國語學院學生會

　　外國語學院辯論協(xié)會

　　英語協(xié)會

　　20xx年x月x日

辯論策劃書8

　　一 策劃書名稱： 雙語辯論賽&主持人選拔賽活動策劃書

　　二 活動背景 ：外語系社團部是由數(shù)名干事組成的新近學生團體，近年來我部本著豐富校園生活，和諧校園文化的原則，先后曾舉辦過英語角，咖啡吧，夢想與未來英語演講比賽，宿舍文化節(jié)等富有校園文化特色的活動，為同學們提供了一個展示個人風采，提高交際能力的良好平臺，對于提高同學們的綜合素質發(fā)揮著積極的催動作用。

　　三 活動目的、意義和目標：提高大家的審美情趣，增長知識開闊眼界，豐富業(yè)余生活，培養(yǎng)愛好，結交朋友，減少學習壓力，使同學們在輕松愉快的環(huán)境中收獲友情，全面發(fā)展

　　四 資源需要：外語系學生會成員，參賽選手嘉賓及評委。話筒，服裝，音響，燈光，容納全系師生的大教室，桌椅等物力資源

　　五、活動開展：

　　1.雙語辯論賽

　　(一)活動時間：三月下旬

　　(二)活動地點：教室

　　(三)活動目的：

　　(四)活動流程：

　　(五)評分標準：

　　2.主持人選拔大賽

　　(一)活動時間

　　(二)活動地點

　　(三)活動目的

　　(四)活動流程

　　六 經(jīng)費預算：裝飾教室和證書約花費200元，場地租用視情況而定

　　七 活動負責人及主要參與者：主辦，外語系社團部 參與者，外語系全體同學及院系領導

辯論策劃書9

　　一.活動目的：提高同學們思維的縝密性和思維能力，鍛煉大家的口才。

　　二.活動時間：20xx年4月24日（星期日）

　　三.活動地點：教學樓A111

　　四.活動參與人員：全體同學

　　五.活動形式：辯論及互動。

　　六.活動內(nèi)容：

　　1、以專業(yè)為單位組成團隊，分為兩組進行辯論，兩個主題分別為“現(xiàn)代社會更需要通才，現(xiàn)代社會更需要專才”和“笑比哭好，哭比笑好”。每個團隊由三人組成共同完成任務。

　　2、抽簽決定各隊的辯論立場和主題，從而確定各隊的對決隊伍。

　　3、辯論賽活動流程

　?、傩嫁q題

　?、诮榻B參賽代表隊及所持立場

　?、劢榻B參賽隊員、評委及規(guī)則

　?、苻q論比賽

　?、菀?guī)則評委退席評議

　?、抻^眾自由提問時間

　?、叽蟊娫u審投票

　　⑧娛樂互動時間

　?、嵝急荣惤Y果（評委的投票以及大眾評審投票共同決定）

　?、廪q論賽結束

　　4、比賽程序

　?、僮允鲭A段

　　正方一辯陳述自己立場的觀點 （3分鐘）

　　反方一辯陳述自己立場的觀點 （3分鐘）

　?、谧杂赊q論環(huán)節(jié)

　　正、反雙方各有5分鐘的自由辯論時間。

　?、劭偨Y陳詞階段：

　　正方三辯做總結陳詞 （3分鐘）

　　反方三辯做總結陳詞 （3分鐘）

　?、茉u委點評階段：

　　經(jīng)過評委討論，由一位評委代表對正反方進行點評。最終選出最佳辯方和最佳辯手。

　?、葜鞒秩酥罗o：宣布辯論賽的結果，頒獎，宣布該場辯論賽結束。

　　七.經(jīng)費預算（支出與收入要大概做個統(tǒng)計）

　?、侏劆?張

　?、诓贾矛F(xiàn)場，裝飾物、一次性水杯、水筆共約25元

　?、刍迎h(huán)節(jié)小禮品，約15元。

辯論策劃書10

　　一、活動背景及宗旨

　　本屆辯論賽主要為豐富高職學院全體學員課余生活，活躍校園氣氛，開拓思想，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)和學生奮發(fā)上進、超越自我的精神面貌，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的原則，提高學生的思辨，視聽，演講和團隊的組織、協(xié)作能力。

　　二、活動簡介

　　思青春之博，辯人生之淵。

　　三、活動流程

　　1、參賽對象：12級學生、（12級和10級可自愿報名）。

　　2、報名方式：12級新生以班級為單位自行組織辯論賽選拔預選辯手，12月14日召集12級各班班長開會。

　　12月14日發(fā)通知到12、11級各班級。

　　3、選拔：12月20日下午1點半a棟4樓

　　4、活動時間：

　　5、活動地點：待定

　　6、賽制：四對四團體辯論賽

　　7、賽程安排：

　　1、初賽：12月20日（周四）

　　2、決賽：12月25日（周二）

　　8、辯論賽程序（由辯論賽主席執(zhí)行）

　　1、主席歡迎到場觀眾、評委及嘉賓并宣布比賽開始；

　　2、主席引出辯題并介紹本場比賽參賽隊伍及所持立場；

　　3、主席依次介紹本場比賽的評委及嘉賓；

　　4、主席宣讀比賽規(guī)則；

　　5、主席請正方一辯開篇立論，辯論正式開始；

　　6、辯論環(huán)節(jié)結束后，主席請評委提問；

　　7、觀眾提問；

　　8、評委點評

　　9、評委點評時，工作人員從評委處領取比賽結果（辯手和獲勝方），遞送給主席；

　　10、主席宣讀本場比賽辯手和獲勝方；

　　11、主席對評委、嘉賓及觀眾致感謝詞，并宣布比賽結束；

　　12、退場，工作人員清理打掃現(xiàn)場，裝好物品，負責人清點物品。

　　9、辯論賽參賽原則及注意事項

　　1、辯論賽內(nèi)容必須符合校規(guī)校紀、健康向上。

　　2、辯論不得作謾罵、誣陷等任何人身攻擊。

　　3、各代表隊必須有一名領隊負責，雙方各派四名選手上場，分別為一、二、三、四辯，比賽時，各對隊員服裝要求整潔，注重儀表。

　　4、在辯論時不要隨意打斷別人的話；

　　5、尊重主席及評委的評判；

　　6、普通話不標準的適量扣分；

　　7、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化本身的陳辭，但尺寸不能過大，以免遮擋。

　　8、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。

　　10、比賽要求

　　1、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。

　　2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘抵達比賽現(xiàn)場，以利于科技創(chuàng)新部對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

　　3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出本身的水平。

　　4、計時人員分別在各隊的對面，用黃牌或紅牌進行時間的提示。并設有“計時器”進行提示。在比賽的各階段中，舉黃牌表示用時剩余30秒的提醒，舉紅牌示意辯手用時完成，辯手必須停止發(fā)言并立即坐下，否則酌情扣分。

　　5、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與本部門聯(lián)系。

　　11、賽場安排：

　　（1）參與人員：主席一名；正反方各四位辯手；評委三名；計時員、計分員各兩名（使用計時，計算器）；現(xiàn)場監(jiān)督人員兩人（一人監(jiān)督計時，一人監(jiān)督計分）；部分賽場設有通訊員，宣傳員；商務禮儀隊禮儀。主席、計時計分、監(jiān)督人員，領隊以及辯手需提前30分鐘到場。

辯論策劃書11

　　新生是銳利的，他們就像是一把剛磨礪出來的劍，需要一試鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們思想發(fā)散，才思敏捷，有滿腔的熱情可以在唇槍舌劍之中爆發(fā)。辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

　　"雄辯杯"辯論賽是地質科學與工程學部今年首創(chuàng)的辯論賽，將為"勵翱杯"辯論賽挑選出辯論精英，同時也組建出我學部的首只辯論隊。

　　一、活動目的

　　為大一新生提供了一個展示自己口才、思辨能力、反應能力的平臺?；钴S新生的課余生活，讓他們可以在比賽中挑戰(zhàn)對手，挑戰(zhàn)自己。在本次比賽中選拔優(yōu)秀選手為下學期人文學院主辦的校"雄辯杯"比賽選拔人才。

　　二、活動時間

　　xx年10月12日——xx年10月21日

　　三、活動地點

　　根據(jù)活動的安排臨時決定。

　　四、活動對象

　　地質科學與工程學部10級所有學生

　　五、活動負責單位

　　中國地質大學江城學院地質科學與工程學部分團委學生會學習部

　　六、活動安排

　　1、xx年10月11日，召開10級各班學習委員大會，下發(fā)活動通知并抽簽決定pk賽對陣形勢。

　　2、xx年10月12日——xx年10月18日，各代表隊進行選手自主選拔，同時開始準備辯論賽的前期準備工作。

　　3、xx年10月19日——xx年10月20日，各代表隊進行pk賽。(四場比賽)

　　4、xx年10月21日，公布入圍名單。

　　七、pk賽安排

　　1、辯論主題：正方：個人命運由自己掌握

　　反方：個人命運由社會掌握

　　2、辯論賽流程：

　　(1)開場陳詞階段：正方一辯發(fā)言時間2分30秒

　　反方一辯發(fā)言時間2分30秒

　　(2)攻辯階段：正方三辯向反方一辯、反方二辯分別提問三個問題，共1分30秒，每次提問不超過10秒，每次回答不超過20秒;反方三辯向正方一辯、正方二辯分別提問三個問題，共1分30秒，每次提問不超過10秒，每次回答不超過20秒。

　　正方三辯進行攻辯小結1分30秒

　　反方三辯進行攻辯小結1分30秒

　　(3)自由辯論階段：自由辯論階段(反方先開始)雙方各4分鐘(共8分鐘)

　　(4)總結陳詞階段：反方四辯做總結陳詞4分鐘

　　正方四辯做總結陳詞4分鐘

　　3、辯論要求：

　　(1)開場陳詞要求：

　　提倡即興陳詞，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢。

　　(2)攻辯要求：

　　此環(huán)節(jié)為雙方一辯、二辯、三辯之間的對話，提問、回答和攻辯小結都必須是這三者。各方三辯至多可提六個問題，對方一辯、二辯必須回答，其他辯手不得代替或補充。提問應貼近辯題，不宜過分刁難;回答應針對問題，切忌答非所問。

　　(3)自由辯論要求：

　?、俎q論發(fā)言必須兩隊之間交替進行，各用時4分鐘;

　?、谧杂赊q論開始時，先由正方的任何一位隊員起立發(fā)言完畢后，反方的任何一位就即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止;

　?、墼诖藭r間里，每位辯論隊員的發(fā)言順序，次數(shù)和時間都不受限制;

　?、墚斠环桨l(fā)言結束，即開始計算另一方的發(fā)言時間;

　?、萑绻魂牭陌l(fā)言時間已經(jīng)用盡，別一隊還有剩余時間，則該隊的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。

　?、薇荣愔?，辯手不發(fā)言時不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。

　?、叱珜Я己玫霓q風，注重普及知識、啟迪智慧和展示風度，不提倡純粹以節(jié)省時間為目的的辯論，切忌人身攻擊。

　　(4)總結陳詞要求：

　　應針對現(xiàn)場辯論整體態(tài)勢進行總結，并注意升華辯題內(nèi)涵。

　　八、參賽要求：

　　1、請各代表隊負責人，參賽隊員仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。

　　2、請各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前15分鐘到達比賽現(xiàn)場。

　　3、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織者聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進行。

　　4、遵守賽會的紀律及規(guī)則規(guī)定，請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。

　　5、各代表隊可組織同學觀看本隊伍參加的比賽，并可組織、準備適當?shù)男麄饔镁?、標語口號等，但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。

　　九、評判規(guī)則：

　　評委對在場的各個代表隊做出評判，具體以分數(shù)為準。

　　1、團體部分：

　　(1)審題

　　準確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

　　(2)展開

　　對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

　　(3)辯駁

　　提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

　　(4)配合

　　具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)"流動的整體意識"。

　　(5)語言

　　普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

　　(6)辯風

　　比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。

　　(7)形象

　　著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風度和氣質。

　　2、個人部分：

　　由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：

　　(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;

　　(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。

　　(3)臺風與辯風。

　　十、參賽隊安排：

　　a隊：10級土木1、2、3、4班

　　b隊：10級土木5、6、7、8班

　　c隊：10級土木9、10、11、12班

　　d隊：10級測繪1、2、3班

　　e隊：10級建筑1、2、3、4班

　　f隊：10級勘查1、2、3、4班

　　g隊：10級地質1、2、3、4班

　　h隊：10級資源1、2、3班

　　地質科學與工程學部分團委學生會學習部

　　xx年10月9日

辯論策劃書12

　　一、活動背景：

　　本次辯論賽主要是為豐富同學課余生活，活躍班級氣氛，促進同學之間的友好關系，開拓同學思路，提高同學辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才，鞏固學生的思想素質，提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。

　　二、活動階段：

　　第一階段 宣傳發(fā)動(10月16日--10月21日）

　　由班長、副班長、學習委員、組織委員帶頭組織同學學習辯論賽流程，并在小組內(nèi)挑選選手。協(xié)商正反雙方后收集相關資料，做辯論準備。

　　第二階段 組織實施（11月1日）

　　以小組為單位開展辯論比賽，勝出一方將參加全班辯論比賽。

　　第三階段 辯論展示

　　20xx年11月11日

　　三、活動地點：

　　六年級教室

　　四、活動組負責人：

　　總負責：曾文佳 組長：何登科

　　副組長：吳艷 徐艷婷 陳銀銀 任康 王亞鵬 李玲源

　　五、比賽規(guī)則及流程

　　（一）時間

　　全場總計用時40分鐘：

　　（二）流程

　　1、開篇陳詞

　?。?）主持人致開場白

　?。?）班主任老師宣布辯論賽正式開始

　?。?）辯論雙方發(fā)言

　　正方一辯發(fā)言 （概括辯論主題） （ 3 分鐘）

　　反方一辯發(fā)言 （概括辯論主題） （ 3 分鐘）

　?。ㄗⅲ好糠疥爢T在用時剩余 30秒時，計時員以一次短促鈴聲提醒，時間用完時，以鐘聲終止發(fā)言。）

　　2、攻辯

　?。?）正方二辯向反方二辯或三辯提問；反方二辯向正方二辯三辯或提問。

　?。恳惠喒マq階段為 2分鐘，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。）

　　(2 )正方三辯向反方二辯、三辯提問；反方三辯向正方二辯、三辯提問。

　?。恳惠喒マq階段為 2分，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。）

　?。ㄗⅲ禾釂?、回答均簡潔明確，回答方須正面回答提問方提出的問題。重復提問、回避問題均要被適當扣分）

　　3 、攻辯小結：

　　正方一辯進行攻辯小結； （ 2分 ）

　　反方一辯進行攻辯小結。 （ 2分）

　?。ㄗⅲ阂槍Υ饲八须A段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴禁脫離比賽實際情況的'背稿，否則將被適當扣分。攻辯小結階段，在每方用時剩余

　　10秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒，時間用完時，以鐘聲終止發(fā)言。）

　　4、自由辯論

　　正反方辯手自動輪流發(fā)言。每方限時 8分鐘，雙方總計 16分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積計時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上，其中一人未參與發(fā)言，將做扣分處理。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。

　?。ㄗⅲ鹤杂赊q論階段，每方使用時間剩余 30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒；時間用完時，以鐘聲終止發(fā)言。）

　　5、總結陳詞

　　反方四辯總結陳詞； （ 3分鐘）

　　正方四辯總結陳詞。 （ 3分鐘）

　?。ㄗⅲ簯嗅槍π缘膶q論會整體態(tài)勢進行總結，否則將被適當扣分。每方隊員在用時剩余 30秒時，計時員以一次短促鈴聲提醒，時間用完時，以鐘聲終止發(fā)言。）

　　6、觀眾提問 每方各3分鐘

　　觀眾可向正反方各提一個問題，由雙方選派一名選手作答。該環(huán)節(jié)在正式比賽結束后進行，增加比賽觀賞性，不影響比賽結果。

　　六、評判標準

　　1、團體部分：

　?。?）審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

　?。?）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

　?。?）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

　?。?）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。

　?。?）語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

　　（6）辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。

　?。?）形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風度和氣質。

　　2、個人部分：

　　由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：

　?。?）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；

　?。?）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。

　?。?）臺風與辯風。

　　（三）勝負判定

　　1、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值，為該隊得分

　　2、參賽四隊中總計得分居高的一隊取勝

　　3、如果得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負

　　七、評委：

　　最后時刻確定

　　八、獎項設定：

　　1、最佳辯手2名；最佳風采選手3名。

　　2、依據(jù)前期組織表現(xiàn)，頒發(fā)優(yōu)秀組織能手3人。

　　3、依據(jù)辯論賽開展期間表現(xiàn)，頒發(fā)“先進個人”獎5名。

　　溫馨提示：

　　1.參賽選手應衣著整齊，舉止文明。

　　2. 比賽中應注意語言，禁止出現(xiàn)人身攻擊的情況。如果出現(xiàn)明顯的漫罵或侮辱，將會取消相關隊的比賽資格。

　　3. 自由辯論階段四位辯手應該共同參與。

　　4. 比賽中不得與主持人發(fā)生爭執(zhí)，相關意見和比賽中出現(xiàn)的問題應該在各環(huán)節(jié)的間歇向主持人提出。

　　5. 如場上出現(xiàn)意外情況，最終由評委決定。

　　6.全班同學積極參與，共同組織好本次競賽。

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