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年植樹節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案3篇(有創(chuàng)意的植樹節(jié)活動方案)

時間:2023-03-14 09:00:00 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編整理的年植樹節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案3篇(有創(chuàng)意的植樹節(jié)活動方案),以供參考。

年植樹節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案3篇(有創(chuàng)意的植樹節(jié)活動方案)

年植樹節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案1

  一、活動目標:

  3月12日是中國的植樹節(jié),綠化孕育了文明,人類要生存、要發(fā)展,必須不遺余力地進行生態(tài)建設(shè),關(guān)心愛護綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動,是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責任。

  為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我大班年級將組織孩子開展“為地球種上愛的種子,為大家建造美的家園”的植樹節(jié)愛樹、護樹活動。

  通過活動讓孩子們了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?!?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料,向大自然學習,并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳,用自己的雙手照顧自己身邊的綠化,從身邊的綠色開始,爭做綠色文明小使者,為我們的城市出自己的一份微薄之力。

  二、活動準備:

  1.小分隊的護綠口號,園提供制作好的宣標志的材料

  2.有關(guān)植樹節(jié)的相關(guān)知識。

  3.幼兒自制宣傳旗、小樹頭飾、水桶、杯子等。

  三、活動時間:

  3月11日上午

  四、參加人員:

  大班全體老師、阿姨、實習生、保安一名

  五、活動內(nèi)容:

  1.介紹植樹節(jié)來歷、知識,宣傳植樹節(jié)意義。

  2.對人員進行分組。(集中操場)

  A由老師擔任小分隊隊長接隊旗。

  添綠小分隊(諸、金)

  護綠小分隊(張、姜)

  環(huán)保小分隊(陳、姚)

  文明小分隊(小張、周)

  關(guān)愛小分隊(李、俞、王)

  B隊長宣讀分隊的宣傳口號,讓孩子們了解。

(先在操場一隔一的站好隊拿好牌,聽老師宣讀倡議書,再分別請六人一組三十人到校外宣傳。)

  3.宣讀植樹節(jié)倡議書。

  4.小分隊各隊帶上自己隊的物品出發(fā)。

(水桶、水壺、杯子、宣傳板、宣傳旗等)

  5.回園后不同分隊可以互相介紹下自已隊的活動情況。

年植樹節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案2

  一、環(huán)保教育主題:

  承擔綠色責任、營造綠色環(huán)境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明,范文之規(guī)劃方案:植樹節(jié)環(huán)保主題教育活動方案。

  二、行動口號:“美化校園我行動,愛綠護綠我能行!”

  三、活動目標:

  1.幫助學生知道樹木與人類生存的關(guān)系,培養(yǎng)學生從小學會愛護植物,熱愛大自然的情感。

  2.培養(yǎng)學生的勞動技能,了解種樹的益處。知道更多有關(guān)植物的知識、增強觀察能力、分析能力,環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

  四、活動過程:

  主持人:親愛的同學們,你們知道3月12日是什么節(jié)日嗎?對!在這春意盎然、生機勃勃的陽春三月,我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。

  你們看!小樹發(fā)芽了,花兒馬上要開了,又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望,沒有綠色,就沒有我們?nèi)祟悺N覀円獝圩o每一片綠葉,愛護每一株幼苗。綠化家園,從我做起,從身邊做起。

  但是自開學以來,我們發(fā)現(xiàn)了一些與愛護綠化不相吻合的行為。

  請學生一一列舉不文明現(xiàn)象。

  主持人小結(jié):有的同學為了貪圖方便,從草坪中直接穿跑,并在草坪中玩耍;還有的同學折斷樹枝;更有個別同學用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為規(guī)范中極不和諧的一幕。為此,在植樹節(jié)來臨之際,我們向全校同學發(fā)出倡議:積極行動起來,人人爭做愛綠、護綠小使者。

  學生分組討論如何成為一名合格的愛綠、護綠小使者。

  請學生代表發(fā)言。

  主持人小結(jié):

  我們倡議大家從身邊的小事做起,愛護每一片綠葉,愛護每一棵幼苗。要求做到下面幾點:

  1、開展“綠化知識你我知活動”,了解校園里的每一種植物和一些綠化常識。

  2、積極參加社會、學校組織的愛綠護綠活動,承擔社會、學校附近綠化地面的保潔工作,看到不文明的行為要及時制止、勸阻。

  3、向有經(jīng)驗的老師或家長學習種花、種菜。

  4、成立護綠小隊,開展揀雜物、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。如:修剪枝葉、松松土、拔拔草、澆澆水,不采摘花朵,不攀樹枝,不踐踏草坪。

  主持人總結(jié):

  同學們,讓我們行動起來,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,美化我們的校園,凈化我們的心靈,讓我們用實際行動投入到“3.12”植樹節(jié)的愛綠、護綠活動中去,為建設(shè)美麗、文明、和諧的家園貢獻自己的力量!最后,我提議,為了美化我們的校園,保護我們身邊的環(huán)境,讓我們集體宣誓:“美化校園我行動,愛綠護綠我能行!”集體齊唱歌曲《春天在哪里》,在歌聲中結(jié)束本次活動。

年植樹節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案3

  3月12日是一年一度的植樹節(jié),以三月份植樹節(jié)為契機,現(xiàn)決定在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植樹實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而使學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識、生態(tài)意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的,使我們的生活環(huán)境更加美麗。

  一、活動目的:

  1、通過親身參與,使全體學生對綠色、低碳有一個充分的認知,讓大家知道環(huán)境保護、人人有責,提高全體學生的綠化意識。

  2、通過此次活動,培養(yǎng)全體學生愛護大自然的一草一木,更好地認識到綠色對人類生存的重要性,從而規(guī)范自身日常行為,從而減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。

  二、活動口號

  在穹頂之下,建綠色校園

  三、活動時間

  __年3月12日至__年3月31日

  四、活動內(nèi)容與時間安排

  1、播種行動:利用春蕾廣播向?qū)W生進行有關(guān)“植樹節(jié)”知識的宣傳,發(fā)出號召:“學校是我家,綠化靠大家”,人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

  2、實施行動:

(1)我為班級添綠

  各班自行設(shè)計,學生自愿帶綠色植物進班級,為班級增添一份綠色,但是班級布置不可花哨,要美觀大方、經(jīng)濟實惠,3月底組織檢查評比。

(2)我為校園添綠:愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾。愛護學校的花草樹木,不隨便踩草地,每班每天做好班級及衛(wèi)生區(qū)的打掃。組織學生為校園栽植的花卉施肥除草,為春天的校園成為花兒開放、樹木青翠的一道亮麗的風景線貢獻力量。

(3)我為社區(qū)添綠:在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木,養(yǎng)殖一些小盆景。成立添綠小隊,利用周末時間在社區(qū)開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化(清理垃圾)等活動。

(4)我為城市添綠:號召學生積極參與“我為生態(tài)__造片林”千人植樹活動,發(fā)動在校學生與家長踐行“藍天責任”,為建設(shè)美麗__、幸福家園貢獻自己的一份力量!

  3、感悟行動:

  我給春天寫詩:早春三月,草長鶯飛,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,結(jié)合植樹節(jié)各項活動,寫一首詩歌。要求:用稿紙,題目下面寫班級姓名,字數(shù)不限,在班級交流評比后,每班于3月19日上交五份優(yōu)秀作品參與學校評比。

  五、表彰先進,評選“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。

  每班評選出一名在本次活動中表現(xiàn)突出且在日常生活中積極參與環(huán)?;顒油瑢W,授予他們“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱號,進行集體表彰。

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