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國際青年節(jié)主題策劃活動方案6篇(國際青年日活動主題)

時間:2023-03-15 08:55:00 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編分享的國際青年節(jié)主題策劃活動方案6篇(國際青年日活動主題),供大家品鑒。

國際青年節(jié)主題策劃活動方案6篇(國際青年日活動主題)

國際青年節(jié)主題策劃活動方案1

  一、活動目的:

  為了活躍學(xué)校教學(xué)氛圍,進一步推進學(xué)校教學(xué)改革,促進教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)的提高;為了提高青年教師現(xiàn)代教學(xué)技能,提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量;為了加快培養(yǎng)青年教師,為青年教師搭建一個鍛煉自己、展示自己的舞臺,讓更多的優(yōu)秀青年教師能脫穎而出。

  二、活動對象:

  28周歲以下的教師。

  三、活動內(nèi)容和評分標(biāo)準(zhǔn):

  1、板書設(shè)計;主要考核對教材的理解和粉筆字和繪畫等能力。

  2、“三師教育”主題演講比賽;

  3、學(xué)科特色比賽。語文為課文朗讀,數(shù)學(xué)為解題能力;英語為原文朗讀;美術(shù)為寫生;音樂為器樂、聲樂自選;計算機為電腦小報;體育為口令。

  四、活動安排:

  第一階段:宣傳發(fā)動,組織全體教師學(xué)習(xí)精神和要求,從思想上高度認識此項活動的重要性。

  第二階段:工會、團支部及校辦、教導(dǎo)處組織逐項開展。

  第三階段:總結(jié),表彰,活動。

  五、評委組負責(zé)人:

  組長:李漢銀

  板書設(shè)計組負責(zé)人:陳健張?zhí)m娣劉國鋒謝敏秋劉軍霞

  三師演講組負責(zé)人:劉建興范新豐陳健柳惠芬成紅

  學(xué)科特色組負責(zé)人:蔡海峰張?zhí)m娣劉國鋒謝敏秋劉軍霞

  六、時間安排:

  1、4月18日討論活動方案;

  2、4月19日組織學(xué)習(xí)方案;

  3、4月25日組織實施;

  4、4月30日公布比賽結(jié)果,青年教師聯(lián)誼晚會及頒獎典禮。

  七、評獎辦法:

  本次基本功比賽設(shè)單項獎和組織獎。

  1、單項獎?wù)Z文、數(shù)學(xué)、英語、藝體學(xué)科每個單項各獎前3名;演講比賽取前6名。

  2、組織獎?wù)J真組織本辦公室教師教學(xué)基本功訓(xùn)練效果好,參賽教師獲獎面廣的辦公室頒發(fā)組織獎。

國際青年節(jié)主題策劃活動方案2

  一、活動背景:

  豐富我校學(xué)生的業(yè)余文化生活,用歌詠比賽的方式表達對“五四運動”的紀(jì)念,體現(xiàn)當(dāng)代高校學(xué)生的精神風(fēng)貌,倡導(dǎo)構(gòu)建和諧社會,學(xué)習(xí)“五四運動”精神,讓青年能進一步將抗成長,促進學(xué)校發(fā)展。

  二、活動主題:

  誦千古詩詞,揚中華美德。

  三、參賽對象:

  九年級學(xué)生。以班為比賽單位開展個人背誦比賽以及集體背誦比賽,每班所有學(xué)生都必須參加比賽。

  四、比賽要求及形式:

  1、所選文章內(nèi)容脫稿朗誦,限時7分鐘。

  2、所選內(nèi)容必須健康積極向上,可以是課內(nèi)的也可以是課外的。

  3、參賽形式以背誦為主,鼓勵形式創(chuàng)新。各參賽隊可在背誦的形式上有所創(chuàng)新,音樂、道具、服裝等均為綜合評分內(nèi)容。(但要注意,藝術(shù)表現(xiàn)形式只是輔助手段,不能喧賓奪主。道具、配樂等自備。)

  4、背誦要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。

  5、每班自由選擇一首集體背誦,個人賽背誦內(nèi)容為九年級誦讀積累篇目。

國際青年節(jié)主題策劃活動方案3

  一、指導(dǎo)思想:

  新課程的全面實施對教師提出了全新的要求與挑戰(zhàn),作為最為活躍、最具創(chuàng)造力的青年教師更是我校推進新課改的生力軍。為此,學(xué)校決定結(jié)合“五四”青年節(jié),舉行青年教師練兵活動,旨在通過練兵,進一步促使青年教師在課改中加強學(xué)習(xí),提高教育教學(xué)水平,不斷發(fā)展和超越自我。

  二、參賽對象:

  30周歲(含30周歲)以下青年教師。如有特殊原因不參加本次比賽活動,須由本人提出書面申請經(jīng)校長室批準(zhǔn)方可同意。

  三、活動內(nèi)容:

  1、粉筆字比賽

  參賽選手在規(guī)定的時間內(nèi)完成指定的寫字內(nèi)容,字體工整規(guī)范,大小適中,結(jié)構(gòu)勻稱,整齊美觀。

  2、教案設(shè)計評比

  參賽選手在規(guī)定的時間內(nèi),按學(xué)科獨立設(shè)計教案,教學(xué)流程體現(xiàn)課改精神,能把新的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為可操作的行為。

  3、“我與新課程”演講比賽

  參賽選手以“我與新課程”為主題,闡述自己在實施新課程過程當(dāng)中的所作所思所感,主題要鮮明,內(nèi)容要真實,能表現(xiàn)出自己對新課程的新認識和新收獲,時間控制在6分鐘左右。

  4、課堂教學(xué)能力評比

  參賽選手根據(jù)自己所任學(xué)科,自選一節(jié)課,以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)行為,圍繞“學(xué)生學(xué)什么?怎么學(xué)?學(xué)到什么程度?”等方面獨立設(shè)計教案,并能在課堂教學(xué)中得到充分展示。

  5、課件制作評比

  四、操作辦法:

  1、評分辦法

  總分500分,其中粉筆字占60分,教案設(shè)計占100分,“我與新課程”演講占100分,課堂教學(xué)能力占140分,課件制作占100分。

  2、評分細則

  3、評委組成

(1)粉筆字評比評委庫

(2)教案設(shè)計評比評委庫

(3)“我與新課程”演講評比評委庫

(4)課堂教學(xué)能力、課件制作評比評委庫

  4、獎項設(shè)立:

  按總分由高到低排序計算,設(shè)立一等獎3名,各獎300元;二等獎5名,各獎200元;三等獎8名,各獎100元。另設(shè)獎品一份。

  五、時間安排:

  __

  六、活動結(jié)束:

  撰寫“活動促發(fā)展”練兵后記。

  七、備注:

  1.“五四”青年教師練兵活動將作為學(xué)校常規(guī)制度執(zhí)行,請參賽對象,對照比賽條件,充分準(zhǔn)備,積極參賽。比賽成績將作為年度評優(yōu),職稱晉升、聘用及四類優(yōu)秀教師評選的重要依據(jù)之一。

  2.本次比賽一等獎獲得者,在下一輪“五四”青年教師練兵活動中可以不參賽,同時可以優(yōu)先參加高一級各類評比活動。

國際青年節(jié)主題策劃活動方案4

  一、活動背景:

  五月令人向往,值得贊美。上世紀(jì)之初,1919年五月,中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺,掀起了偉大的五四愛國主義運動。

  如今,__個春秋過去了,五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個特殊的時刻,為了傳承這份歷史的`厚重,為了展現(xiàn)匯灣中學(xué)學(xué)生的風(fēng)采,更是為了增進同學(xué)們對五四精神的理解,繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學(xué)校團委舉辦“五四——我的成長故事”為主題的五四青年演講比賽活動,讓同學(xué)們回顧自己走過的人生足跡,以激勵自己為國家的`社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)做貢獻!

  二、活動原則:

  以“五四——我的成長故事”為主題,以個人演講為主要形式,以展現(xiàn)參賽的匯灣中學(xué)學(xué)生的演講能力與新時代新青年的風(fēng)采為使命。

  三、活動目的:

  1、紀(jì)念五四運動

  2、加強全校對五四精神的全面了解;

  3、加強學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)及學(xué)生思想政治建設(shè);

  4、倡導(dǎo)“講成長故事,共同健康成長”的精神;

  四、組織方式:

  由中學(xué)校校委會主辦,中學(xué)校政教處團委承辦。

  五、參加對象:

  匯灣中學(xué)5——9年級學(xué)生

  六、活動時間:

  5月4日舉行

  七、活動地點:

  學(xué)校操場或活動區(qū)飯?zhí)?/p>

  八、活動準(zhǔn)備 :

  1、前期工作:

  a、由校團委于4月25日前向各班發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知內(nèi)包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優(yōu)秀代表(各班1-2人),參加該次校主題演講比賽。在 5月1號前要求各班將最后選派的人員名單送于校團委。在5月3日前,將演講稿上交校團委。

  b 、此次活動的宣傳工作可包括各班班內(nèi)宣傳,現(xiàn)場宣傳及后續(xù)報道等形式,由校團委負責(zé)通知各班班長,而班內(nèi)宣傳由各班班長配合進行,后續(xù)報道由全校教師參入。

  c、確定比賽場地,由政教處負責(zé);邀請評委及主持人,評委__。分數(shù)統(tǒng)計:__。主持人由團委邀請;評分資料與節(jié)目單由團委制作;獎狀及獎品由政教處準(zhǔn)備;

  d、由王雪負責(zé)演講間歇的五四知識問答。

  e、5月4日上午由團委安排各班代表到政教處進行出場順序抽簽。

  2、現(xiàn)場工作:

  a、政教處要在5月4日上午7點半布置場地,主持人員、選手8點半到場,觀眾在9點前進場完畢。

  b、政教處負責(zé)最后會場的善后工作。

  3、后期工作:

  a、請教師做好后續(xù)報道工作。

  b、活動參與人員要及時進行總結(jié)與反思。

  九、活動過程:

  1、開場:

  主持人上臺致辭,并且請事先已抽好順序的選手一一上臺演講。

  2、中段:

  在演講三分之一時候,穿插知識問答,由王雪老師負責(zé)搜集整理。(可適當(dāng)準(zhǔn)備些小獎品)

  3、后段:

  節(jié)目結(jié)束后繼續(xù)進行選手的演講。

  4、結(jié)果:

  由主持人公布演講結(jié)果,并且請校長為獲獎的同學(xué)頒獎,讓獲獎的同學(xué)與評委們合影留念。

  十、評分細則:

  此次演講的評分要嚴格遵照評分細則。每位參加者演講時間規(guī)定在五分鐘之內(nèi),要求脫稿,如有時間可加入即興演講(視具體情況適當(dāng)加分)。

  1 、演講內(nèi)容:緊扣主題,中心顯章,觀點明確,內(nèi)容真實感人,格調(diào)積極向上,語言自然流暢,演講富有真情實感。4分

  2 、演講技巧:熟練掌握演講內(nèi)容,語言準(zhǔn)確生動,聲音洪亮,口齒清晰,表達流暢,有感染力,激情昂揚,能夠處理好各種情況。4分

  3 、形象風(fēng)度:衣著整潔,儀表大方,表情自然,舉止得體。體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,上下場致意,答謝。1分

  4、綜合印象:根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)和演講效果做出評價。1分

  十一、注意事項:

  1、 參賽者必須提前到場。

  2、 每項工作安排到位,最后要都確定一次。

國際青年節(jié)主題策劃活動方案5

  為展示我校團員教師的風(fēng)采,提升團員教師的專業(yè)素養(yǎng),學(xué)校團支部和課程部將聯(lián)合組織開展主題為“舞動年輕的風(fēng)采”的團員教師大比武活動,主要包括“個性才藝”與“教學(xué)比武”兩大內(nèi)容,方案如下:

  一、個性才藝

  個性張揚是年輕的特色與資本,多才多藝更讓年輕增添了幾許動人與情趣。才藝展示單元旨在體現(xiàn)個性,發(fā)揮專長。

  1.參加人員:所有團員教師

  2.活動容范圍

  團員教師可以結(jié)合自己的學(xué)科與專業(yè)特點,也可以超學(xué)科超專業(yè)發(fā)揮,讓大家看到一個年輕不一般的你。

  3.活動形式:

  自由申報內(nèi)容,可以是結(jié)合校藝術(shù)節(jié)的教師diy制作,也可以是表演類的項目,也可以是書畫、文學(xué)等等藝術(shù)類作品。

  4.活動時間:

  申報截止時間:表演類項目申報在前上傳學(xué)生部網(wǎng)絡(luò)硬盤“團員才藝”文件夾,作品類上交學(xué)生部滕小芳老師,截止時間

  5.評獎辦法:組織相關(guān)人員評出一二三等獎若干名。

  二、教學(xué)比武

  1. 課堂展示

  參加人員:除已被評為區(qū)級骨干教師、市區(qū)教壇新秀外的所有團員教師。

  時間:前將課題,上課時間告上傳課程部網(wǎng)絡(luò)硬盤“團員上課”文件夾。

  評獎辦法:組織有關(guān)人員評出一二三等獎若干名。

  2. 論文撰寫

  參加人員:所有團員青年教師

  要求:撰寫一篇有關(guān)學(xué)科教學(xué)或班主任工作的論文,字數(shù)不少于3000。請勿網(wǎng)上下載或抄襲他人成果。

  時間:前以電子稿形式上傳課程部“團員論文”文件夾。

  評獎辦法:組織有關(guān)人員評出一二三等獎若干名。

  三、戶外活動

  五四騎游活動。自愿報名參加由團區(qū)委組織的騎游活動。

  五四晚,局團委將組織全區(qū)團員青年教師舉行五四聯(lián)歡會,我校的團員教師將積極配合參加聯(lián)歡會,并組織節(jié)目參加。

國際青年節(jié)主題策劃活動方案6

  一、活動意義

  在五四青年節(jié)來臨之際,我院將舉行大型文藝晚會,本次活動意在展現(xiàn)我校學(xué)生的積極向上的精神風(fēng)貌,進一步推動我校和諧校園的建設(shè),表彰在工作方面有突出貢獻的個人和集體。

  二、活動主題

  本次晚會是以“繼承五四傳統(tǒng),構(gòu)建和諧校園”為主題的文藝晚會暨優(yōu)秀學(xué)生干部表彰大會。

  三、活動概述

  時間:5月4日晚6:30

  地點:湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院大禮堂

  對象:我校領(lǐng)導(dǎo)及全體師生

  活動流程:頒獎典禮晚會結(jié)束晚會開始后勤工作互動游戲

  準(zhǔn)備工作:

  4月5日——10日在全院發(fā)出通知,征集參演人員。

  4月11日——15日宣傳開始,拉贊助。

  4月16日——20日對參演節(jié)目進行篩選,確定參演節(jié)目單。

  4月21日——25日統(tǒng)計所需物品,以便統(tǒng)一采購。

  4月26日——30采購物品。

  5月3日對晚會進行彩排。

  5月4日熱誠邀請學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)觀看演出。

  四、前期工作的任務(wù)

  贊助工作

  1、由電力工程系團總支社會實踐部完成具體操作,最遲在21日之前完成,以便舞臺設(shè)計及各種用品的的購買。

  宣傳工作

  1、由宣傳部完成,與社會實踐部協(xié)商橫幅、海報的的內(nèi)容。

  2、聯(lián)系學(xué)校廣播站對本次晚會進行報道。

  3、在4月28日之前完成橫幅、海報的張貼。

  節(jié)目編排

  1、由組織部對參演節(jié)目進行初評,然后進行復(fù)評,最后確定參演節(jié)目名單。

  2、選拔主持人時要選擇應(yīng)變能、表達能強,有責(zé)任心的人。

  舞臺布置

  1、由素質(zhì)拓展部進行舞臺設(shè)計,對所需物品于25日前做好統(tǒng)計工作交到辦公室。

  2、舞臺的主色調(diào)應(yīng)為紅色,要求熱烈。

  物品采購

  1、辦公室對所需物品,進行統(tǒng)一采購

  2、對各個部門所要購買物品進行審核,嚴禁浪費。

  安保工作1、由青工部負責(zé)檢票工作。

  2、維持會場紀(jì)律,嚴禁中途退場。

  五、湖南水利水電學(xué)院五四青年節(jié)文藝晚會工作任務(wù)表

  學(xué)院五四青年節(jié)文藝晚會工作任務(wù)表節(jié)文藝晚會工作任務(wù)部門辦公室時間6:00——8:00內(nèi)容會場總協(xié)調(diào)要求保證晚會順利圓滿完成

  組織部5:00——6:00主席臺的布置,水果擺放拜訪整齊

  宣傳部6:00——8:00進行攝像工作都角度選景,便于選取。

  素質(zhì)拓展部5:00——6:00對燈光,話筒確保設(shè)備正等設(shè)備進行調(diào)試。

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