環(huán)保活動創(chuàng)意活動策劃方案8篇(環(huán)?；顒觿?chuàng)意主題)

時間：2023-03-28 15:41:18 工作策劃

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的環(huán)?；顒觿?chuàng)意活動策劃方案8篇(環(huán)保活動創(chuàng)意主題)，供大家閱讀。

環(huán)?；顒觿?chuàng)意活動策劃方案8篇(環(huán)?；顒觿?chuàng)意主題)

環(huán)?；顒觿?chuàng)意活動策劃方案1

　　一、活動名稱：

　　河南城建學(xué)院“綠色青春”創(chuàng)意環(huán)保秀

　　二、活動主題：

　　張揚(yáng)青春個性，展示自我創(chuàng)意，增強(qiáng)環(huán)保意識，共建低碳校園

　　三、活動背景：

　　低碳生活已經(jīng)成為時下的流行時尚，在6月5日世界環(huán)境日到來之季，身為大學(xué)生的我們更應(yīng)該有著強(qiáng)烈的環(huán)保意識，同時我們更應(yīng)該開拓思維變廢為寶，合理的對資源進(jìn)行再次利用并通過設(shè)計(jì)環(huán)保服飾和diy創(chuàng)意以及舞臺展示,增強(qiáng)自我的環(huán)保意識和創(chuàng)新能力。

　　四、活動目的：

　　為了提高同學(xué)們的環(huán)保意識，普及環(huán)保知識，展示學(xué)生的動手能力及創(chuàng)意風(fēng)采，同時烘托大學(xué)生的青春、創(chuàng)意、活力的精神風(fēng)貌，提倡低碳環(huán)保的大學(xué)生活，此次活動也將為廣大學(xué)生提供自我展示、張揚(yáng)綠色青春的平臺，此外更有利于增強(qiáng)同學(xué)們的創(chuàng)新能力，加強(qiáng)自身責(zé)任感，并可以豐富校園文化，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識，培養(yǎng)合作精神，共創(chuàng)綠色校園。

　　五、活動時間：

　　6月5日

　　六、活動地點(diǎn)：

　　噴泉廣場

　　七、活動組織單位：

　　主辦單位：共青團(tuán)河南城建學(xué)院委員會

　　策劃承辦單位：河南城建學(xué)院校學(xué)生會

　　八、活動對象：

　　河南城建學(xué)院全體在校大學(xué)生

　　九、參賽要求：

　　1、要求各系選手組成團(tuán)隊(duì)參加，各個團(tuán)隊(duì)最多4名成員，設(shè)計(jì)者要求要有敏銳的觀察力，豐富的想象力，層出不窮的創(chuàng)造性思維，對款式、色彩和材料的掌握以及對一定結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的理解及裁剪和縫制的動手能力和相關(guān)的語言表達(dá)能力同時也需注重自身形象。至少準(zhǔn)備兩名模特（男女不限，女生身高以上，男生身高以上，其余為設(shè)計(jì)者。比賽的設(shè)計(jì)要極具創(chuàng)意、穿著得體、個性突出，且緊扣環(huán)保主題，符合比賽流程要求。模特要求五官端正，形象大方，舉止得體，有親和力）。

　　2、比賽分初賽、決賽兩場進(jìn)行，初賽由各系自己進(jìn)行，我們將對各系初賽的進(jìn)行狀況給予適當(dāng)?shù)谋O(jiān)督，決賽時各系分別派一個團(tuán)隊(duì)參賽，其他同學(xué)也可以自由組合報名參加。決賽分精妙絕倫、別出心裁兩個環(huán)節(jié)進(jìn)行。

　　第一環(huán)節(jié):精妙絕倫

　　此環(huán)節(jié)要求各系的模特設(shè)計(jì)幾個簡單的pose對妝容、服裝進(jìn)行展示，為本次比賽中最主要的環(huán)節(jié)，材料要求必須符合環(huán)保要求，設(shè)計(jì)的服裝可以是由廢舊服裝改裝而成，也可以利用一切可利用的“廢棄物”來裝飾原創(chuàng)服裝。作品提倡小成本，大創(chuàng)意，對于設(shè)計(jì)成本較低者將考慮適當(dāng)加分，作品必須緊扣綠色環(huán)保主題，整體設(shè)計(jì)需協(xié)調(diào)，此環(huán)節(jié)背景音樂可由各個代表隊(duì)自己準(zhǔn)備，本次活動決賽開始之前三天內(nèi)各參賽隊(duì)負(fù)責(zé)人需及時將音樂交予工作人員，如無準(zhǔn)備的則以主辦方的音樂為主，展示時可由模特自己，也可男女生配合，然后由設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的代表向評委及觀眾對服裝的設(shè)計(jì)風(fēng)格、整體搭配、構(gòu)思理念、服裝材料、成本進(jìn)行介紹。材料及工具需要參賽團(tuán)隊(duì)自己準(zhǔn)備。

　　模特展示半分鐘

　　設(shè)計(jì)者介紹 2分鐘

　　第二環(huán)節(jié)：別出心裁

　　在此環(huán)節(jié)中我們將為所有設(shè)計(jì)者提供同樣的衣服及一把剪刀，模特按規(guī)定穿著同樣的服裝，設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成對指定衣物的設(shè)計(jì)，可自配裝飾品但不能過于復(fù)雜。此環(huán)節(jié)要求設(shè)計(jì)者在設(shè)計(jì)時注意材料簡單環(huán)保，重在突出設(shè)計(jì)者的創(chuàng)意以及動手能力，同時注意設(shè)計(jì)出的服飾要和模特自身服飾和妝容、自身特點(diǎn)相搭配。操作結(jié)束后設(shè)計(jì)者可分別對自己的創(chuàng)意理念及制作過程以及整體感覺進(jìn)行介紹。介紹時必須著重點(diǎn)出自己的獨(dú)特創(chuàng)意之處。

　　操作時間 30分鐘

　　模特展示半分鐘

　　設(shè)計(jì)者介紹 2分鐘

　　十、報名方式：

　　各系先在本系宣傳，確定團(tuán)隊(duì)人員名單（包括設(shè)計(jì)師和模特）后報至校學(xué)生會辦公室，宣傳的詳細(xì)情況請見校學(xué)生會宣傳部出示的海報、板報等，請各系注意宣傳查看。

　　十一、比賽準(zhǔn)備安排：

　　5月29日下午3:00——5:00模特訓(xùn)練（排練廳）

　　5月30日晚上7:00——9:00第一次彩排（噴泉廣場）

　　6月1日晚上7:00——9:00第二次彩排（噴泉廣場）

　　6月4日晚上7:00——9:00第三次彩排（噴泉廣場）

　　十二、獎項(xiàng)設(shè)置：

　　最佳風(fēng)采獎兩名

　　最佳才藝獎兩名

　　最佳組織獎兩名

　　最佳創(chuàng)意獎兩名

　　最具表現(xiàn)獎兩名

環(huán)保活動創(chuàng)意活動策劃方案2

　　株洲最美景點(diǎn)-工大

　　活動背景：

　　隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。尤其是今年全國一直居高不下的，給我們的生活帶來了諸多不便和危害，作為當(dāng)代大學(xué)生我們不僅應(yīng)該樹立環(huán)保意識，更多的應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，而這次關(guān)于環(huán)保專題的活動給了我們一個機(jī)會，讓環(huán)保不再僅僅作為一個口號。

　　活動目的：

　　a.響應(yīng)當(dāng)今國家號召將“環(huán)?！甭涞綄?shí)處。

　　b.增強(qiáng)我們大學(xué)生的環(huán)保意識。

　　c.維護(hù)好學(xué)校環(huán)境讓工大成為株洲最美景點(diǎn)。

　　活動內(nèi)容：

　　活動時間：2013~2014年xx周二下午

　　活動地點(diǎn)：湖工大校園及校門周邊

　　活動安排：

　　活動前期——利用各種渠道來宣傳本次活動，比如微博、qq群等。準(zhǔn)備好活動用具（可用少量大塑料袋、裝垃圾的推車）以及活動橫幅和多媒體教室。

　　活動中期——召集志愿者大概60人左右，周二下午點(diǎn)在新籃球場集合，活動將花上2-3小時。

　　將隊(duì)伍分成兩組，一組負(fù)責(zé)校園內(nèi)主要是同心湖周圍、德山等沒有固定清理的地方，另一組負(fù)責(zé)校外主要是校門周邊。

　　分組后各隊(duì)前往清理，將隨處可見的垃圾收集后運(yùn)至垃圾站，還我們一

　　個干凈美麗的校園。

　　活動后期——在晚飯后大概六點(diǎn)半在教室播放宣傳“環(huán)?！鳖愲娪?，進(jìn)一步增強(qiáng)大家的環(huán)保意識，同時也讓活動不再單調(diào)，在看電影的過程中讓大家自己認(rèn)識到環(huán)保的重要性。

　　活動經(jīng)費(fèi)：塑料袋+橫幅=60元

　　包裝工程班彭開來何玨鴻

　　劉志華

環(huán)?；顒觿?chuàng)意活動策劃方案3

　　環(huán)保創(chuàng)意大賽

　　環(huán)保創(chuàng)意大賽活動策劃

　　一.活動主題：創(chuàng)新思維廢物利用，自我實(shí)現(xiàn)美化生活。

　　二.活動對象：匯華學(xué)院南院師生。

　　三.活動目的：開發(fā)大學(xué)生的思維，創(chuàng)新美化生活。提倡勤儉節(jié)約的中華民族傳統(tǒng)美德，讓大學(xué)生們更好的實(shí)踐這一道德

　　觀念。借助這一形式激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)意思維和勤儉節(jié)

　　約的觀念，成功貫徹變廢為寶廢物利用這一理念。

　　四.時間：5月10日中午和下午在三餐門口設(shè)立攤點(diǎn)進(jìn)行報名。17日

　　中午和下午在三餐門口上交作品，18日進(jìn)行評選。19日貼

　　出晉級參賽者名單。24日征集志愿者作為復(fù)賽的觀眾。26

　　日進(jìn)行復(fù)賽。

　　五.地點(diǎn)：初賽于青協(xié)辦公室，復(fù)賽于南院籃球場。

　　六.主辦單位：河北師范大學(xué)匯華學(xué)院南院文學(xué)部青年志愿者協(xié)會。

　　七.活動流程：

　　1前期宣傳：人資干事進(jìn)班宣傳。

　　2前期準(zhǔn)備：

① 在三餐門口設(shè)立攤點(diǎn)進(jìn)行參賽選手和大眾評審報名。

② 參賽的選手要以稿紙的形式寫出自己的作品創(chuàng)意思維，對自己的作品誕生進(jìn)行詳盡的解釋。

③ 人資干事進(jìn)班宣傳時，講明大賽分為初賽和復(fù)賽，在初賽時淘

　　汰的作品其參賽者想要要回自己的作品可去青協(xié)辦公室要回，如若不想要回，青協(xié)會給予保管。

　　共3頁第3頁

④ 參賽報名的同時也進(jìn)行大眾評審的報名，大眾評審不可以是參

　　賽者。

⑤ 邀請老師作為評審。

⑥借音響設(shè)備。

　　3活動內(nèi)容：

①初賽：將參賽選手的作品和作品創(chuàng)意思維收集上來，以做工精細(xì)

　　和創(chuàng)意思維為評判的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評比。選出20個作品晉級。

　　余下的作品如若參賽者想要要回可以去青協(xié)的辦公室要

　　回。

②復(fù)賽：將選出的20個作品放在桌子上展示，地點(diǎn)在南院籃球場。

　　由三十個參賽者現(xiàn)場講解自己作品的創(chuàng)意（講解形式不限，人數(shù)不限，但是要將自己的創(chuàng)意形成和創(chuàng)意內(nèi)涵講解清

　　楚）。

　　大眾評審、青協(xié)部長、老師為20個作品投票。大眾評審的投票是1分，青協(xié)部長2分，老師3分。

　　評判標(biāo)準(zhǔn)：以作品好壞程度為主，參賽者的解說表演也占

　　一定程度的分?jǐn)?shù)。

　　最后選出前三名，分別給予獎品。余下17人分別給予慰問

　　獎。

　　4后期宣傳：拍攝活動的照片，后期做成展牌展示。

　　八.注意事項(xiàng)：①參賽者交作品時必須要交稿紙形式的創(chuàng)意思維。②大眾評審有禮品作為紀(jì)念品。

③復(fù)賽時提前借好設(shè)備，并調(diào)試好設(shè)備。

④如果有參賽者當(dāng)時沒有到場，視為棄權(quán)。

⑤整個過程要有志愿者作為觀眾參加，以示公平。如

　　若志愿者不愿參加，可以相贈禮品。

　　九.所需物品：桌子，椅子，參賽者序號牌，作品名稱牌，獎品（分

　　為不同情況下的獎品，要多準(zhǔn)備些）。

　　十.所需嘉賓：三位老師（至少一位）。

　　策劃人:房彬彬

環(huán)保活動創(chuàng)意活動策劃方案4

　　愛山愛水愛林愛鳥愛人類，護(hù)天護(hù)地護(hù)花護(hù)草護(hù)環(huán)境。小編與大家分享環(huán)保活動策劃方案，歡迎參考！

　　環(huán)保活動策劃方案

　　1一、活動背景：

　　為體現(xiàn)環(huán)保精神及很好落實(shí)建設(shè)綠色溫師，和諧溫師的目標(biāo)，順著時代的腳步，人們的環(huán)保潮流逐漸朝著校園的全面深入，如何使環(huán)境保護(hù)進(jìn)入文明校園建設(shè)管理體系，使學(xué)生在日常生活中能夠自覺的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源，我們有必要在校園建設(shè)綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境，普及學(xué)生的環(huán)保知識，提高學(xué)生的環(huán)保意識，建設(shè)綠色家園，讓真正的環(huán)保走進(jìn)校園，走進(jìn)生活，校園環(huán)保策劃方案。

　　二、活動目的：

　　1、通過深入校園，大力普及環(huán)保知識，提高在校學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感，熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。

　　2、學(xué)習(xí)掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識，保護(hù)環(huán)境，隨手可做的身邊小事。

　　3、在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負(fù)起環(huán)保責(zé)任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點(diǎn)滴做起。

　　4、建設(shè)綠色溫師，和諧溫師，建設(shè)綠色家園，弘揚(yáng)社會道德風(fēng)尚，促進(jìn)社會和諧發(fā)展。

　　三、活動倡議書：

　　同學(xué)們，你想當(dāng)一名“綠色使者”嗎？你想做一名環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐者嗎？

　　讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地，讓我們彼此提醒，彼此教育，彼此鼓勵，負(fù)起環(huán)保的責(zé)任，全面提高環(huán)保意識，使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等等，關(guān)系到自己的，別人的，愛人的，朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池，在不知不覺中就能改變世界，傷害到我們。

　　同學(xué)們，讓我們攜起手來，讓我們一起都來學(xué)習(xí)環(huán)保知識，增強(qiáng)環(huán)保法律法規(guī)觀念，積極參加環(huán)?；顒樱瑥狞c(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起！保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源，共建綠色家園，規(guī)劃方案《校園環(huán)保策劃方案》。

　　同學(xué)們，美好的生活，綠色的家園，需要全社會的共同努力。做一名“綠色使者”，你準(zhǔn)備好了嗎？

　　四、活動時間：

　　五、活動對象：全校同學(xué)

　　六、活動主題：爭當(dāng)綠色校園環(huán)保使者

　　七、活動地點(diǎn)：校多功能廳

　　八、活動內(nèi)容：廢棄物品的收集，環(huán)保知識競賽，環(huán)保寫作與演講

　　讓各班團(tuán)支書組織本班班會，在班級、宿舍等宣傳環(huán)保，增強(qiáng)同學(xué)們環(huán)保意識；

　　對食堂進(jìn)行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置……等環(huán)保主題宣傳；在校園倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和學(xué)習(xí)方式。

　　九、具體實(shí)施：

　　1、活動設(shè)想：

（1）活動內(nèi)容的選擇符合大學(xué)生現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平。

（2）綠色校園環(huán)保宣傳活動，邀請團(tuán)委學(xué)生會成員一起參與，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，有效調(diào)動學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，校園宣傳效果將更加顯著。

（3）校園環(huán)保教育活動是一項(xiàng)經(jīng)常性工作，建立校園環(huán)保宣傳示范點(diǎn)，打破傳統(tǒng)的發(fā)傳單、讀材料的舊模式，開展有獎知識問答，環(huán)保知識調(diào)查、環(huán)保游戲，創(chuàng)設(shè)交流等新穎形式，讓學(xué)生在宣傳中自己也得到了學(xué)習(xí)和提高。

　　2、活動形式：

（1）宣讀倡議書

（2）環(huán)保知識有獎問答，答對給予環(huán)保書簽、環(huán)保小工藝品等獎品；

（3）問卷調(diào)查：用問卷調(diào)查的方式了解同學(xué)們對環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念；

（4）環(huán)保游戲：以游戲的形式進(jìn)行宣傳，吸引人們注意；

（5）綠色學(xué)校選舉活動，深入同學(xué)們，交流宿舍節(jié)能節(jié)水節(jié)電等措施，實(shí)施垃圾分類的做法，美化環(huán)境的設(shè)施等；

　　活動領(lǐng)導(dǎo)組及負(fù)責(zé)人安排：

（1）活動現(xiàn)場布置：政宣部

（2）環(huán)保知識有獎問答：團(tuán)辦

（3）環(huán)保游戲：文娛、文體部

（4）倡議書及活動方案書寫：團(tuán)辦、學(xué)辦

（5）聯(lián)系環(huán)保局：實(shí)踐部

（6）獎品采購和費(fèi)用計(jì)劃安排：生活部

　　十、相關(guān)事項(xiàng)

　　主辦：共青團(tuán)溫嶺師范學(xué)校委員會

　　協(xié)辦：溫嶺師范團(tuán)委學(xué)生會

　　特邀嘉賓：溫嶺市環(huán)保局

　　前期活動具體實(shí)施：主席團(tuán)

　　編寫綠色校園環(huán)保宣傳活動方案：團(tuán)辦

　　編寫環(huán)保問卷調(diào)查：團(tuán)辦、實(shí)踐部

　　設(shè)計(jì)環(huán)保有獎問答試題：團(tuán)辦

　　活動前期宣傳：宣傳部、政宣部

　　策劃環(huán)保游戲：文體、文娛部

　　活動總指揮：團(tuán)委書記

　　活動現(xiàn)場協(xié)調(diào)：組織部

　　評委：團(tuán)委、校各教研室主任

　　環(huán)保活動策劃方案

　　2活動名稱：讓我做一張有用的紙

　　主辦：山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會綜合協(xié)調(diào)部

　　策劃協(xié)辦：山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會

　　時間：

　　地點(diǎn)：山東大學(xué)興隆山校區(qū)

　　面向群體：山東大學(xué)興隆山校區(qū)全體同學(xué)

　　活動概況：

　　環(huán)保，一個多么常見的詞語，人們都說 “要環(huán)保要環(huán)?！保墒钦J(rèn)認(rèn)真真做的卻很少。廢紙，一個多么常見的可利用資源，可是真真正正利用時效果卻不好。針對這個情況，我們以廢紙為主體內(nèi)容，依此開展以下主要活動：

　　1.活動宣傳：包括海報宣傳，傳單宣傳等

　　2.進(jìn)行問卷調(diào)查：將采取從各學(xué)院隨機(jī)抽取班級的方式發(fā)放的方式，確保數(shù)據(jù)的有效性。處理完數(shù)據(jù)后，調(diào)查問卷也將作為廢紙的一部分，進(jìn)行再利用

　　3.回收廢紙：回收過程中將進(jìn)行廢紙分類，達(dá)到最大限度的物盡其用。

　　4.廢紙?jiān)倮茫喝鐚⑽从猛甑墓P記本改造成新筆記本并捐給災(zāi)區(qū)，將廢紙做成環(huán)保購物袋。

　　5.活動反饋：將以口頭采訪，反饋問卷等形式開展。

　　活動目的：

　　通過本次活動的開展，我們希望同學(xué)們能真正的從身邊的小事上注重環(huán)保，做到真正意義的環(huán)保，而不是口頭上的口號。就像是我們的主題“紙”，很平常，但是卻跟我們的日常學(xué)習(xí)生活有著密不可分的聯(lián)系的東西，我們要真正的做到充分合理的利用他們，讓他們發(fā)揮最大限度的作用。在活動中，我們將一部分廢紙作為驗(yàn)算紙進(jìn)行了二次利用，對一部分沒有使用完的筆記本進(jìn)行了重組，并且將這些成果作為我們的愛心傳遞下去，讓更多的人接受到本次活動所帶來的良好的影響。這樣不僅節(jié)約了資金，而且更節(jié)約了資源，保護(hù)了環(huán)境。也希望同學(xué)們能夠通過我們的活動，將我們所要傳遞的環(huán)保意識繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

　　活動前期：

　　1.略

　　2.調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)。

　　設(shè)計(jì)有關(guān)同學(xué)們使用紙的數(shù)量，如何處理廢紙等問題的調(diào)查問卷，調(diào)查同學(xué)們對紙的利用情況。

　　3.廢紙回收利用方式

　　a.用廢紙做成象棋，然后把象棋捐給棋社或社區(qū)的老年人活動中心，供他們休閑玩樂。

　　b.折成紙盒，返還給同學(xué)們。

　　c.取出沒有用過的紙，放在一起，統(tǒng)一放在某個地方，供同學(xué)們?nèi)∪ギ?dāng)草稿紙、演算紙用。

　　d.聯(lián)系收購廢紙的商人，把剩下的廢紙賣掉，得到的錢支持其他志愿活動。

　　4.活動的地點(diǎn)、路線、時間。

　　a.在欣園南門前設(shè)置一個站點(diǎn)，發(fā)放調(diào)查問卷，宣傳我們的這個活動。

　　b.在每個教室門口處放置一個紙制的垃圾箱。建議時間為一周，效果好的話可以持續(xù)長一點(diǎn)時間。

　　c.在每幢宿舍樓前，也設(shè)置一個站點(diǎn)，進(jìn)行專門回收，時間建議為2~3天。

　　5.需準(zhǔn)備的物資

　　張桌子，4把椅子，一條橫幅。

　　份調(diào)查問卷，工作證，綬帶。

~50個紙制垃圾箱。

　　d.申請場地，申請桌椅。

　　e.預(yù)算：復(fù)印調(diào)查問卷150元，紙制垃圾箱100元，其他50元。

　　6.與部門協(xié)調(diào)

　　a.在教室放置垃圾箱，需要和學(xué)校相應(yīng)部門進(jìn)行協(xié)調(diào)，磋商。

　　b.申請一個可以放置草稿紙的地方，需要和學(xué)校部門進(jìn)行協(xié)調(diào)。

　　7可能遇到的困難

　　a.在申請一個可以放置草稿紙的地方時，學(xué)校方面也許不會同意。

　　b.在宿舍樓前設(shè)置站點(diǎn)回收時，同學(xué)們熱情不高，自覺性差。

　　活動中期：

　　1、問卷的發(fā)放就暫定為咱們部每個人每班15—20份，由我部各成員單個匯總再一塊匯總結(jié)果。

　　2、回收廢紙

（1）首先向有關(guān)部門申請?jiān)诮虒W(xué)樓和宿舍樓放自制廢紙簍的（2）制作簡易廢紙簍

（3）討論在宿舍樓和教學(xué)樓放置廢紙簍的數(shù)量

（4）跟打掃衛(wèi)生的阿姨說清楚不要動那個垃廢紙簍

（5）討論一周幾次去收集廢紙，一周兩次或者一次

（6）將回收的廢紙集中放在什么地方

（7）聯(lián)系如何處理廢紙，聯(lián)系收廢紙的活動后期：

　　1.對活動工作進(jìn)行總結(jié)：主要對存在的問題進(jìn)行討論，想出方法，對有新想法，新思路的措施進(jìn)行記錄，讓以后的活動能少走彎路，多些思路。

　　2.活動反饋：

　　3.贈送各參與人員環(huán)保書簽，以示感謝。

　　注意事項(xiàng)：

　　1.與學(xué)生協(xié)商，與環(huán)衛(wèi)工協(xié)商過程中應(yīng)注意禮貌和言行舉止，耐心聽取商他們的意見。

　　2.人員必須能夠吃苦耐勞，不怕臟，不怕累。

　　3.對于所有廢紙的利用情況，要認(rèn)真記錄，尤其對于賣廢紙所得的錢數(shù)，需要有證明。

　　4.海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋；

　　5．所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報銷憑證。；

　　6、關(guān)變賣廢紙，要事先找好收購人員；

　　預(yù)期困難：

　　1.與環(huán)衛(wèi)工的溝通中，可能出現(xiàn)不能達(dá)成一致意見的情況

　　2.大量廢紙的存儲問題

　　3.收集廢紙，制作環(huán)保購物袋等需要需要的時間較長。

　　4．各院青志協(xié)與青志聯(lián)的協(xié)調(diào)；

環(huán)?；顒觿?chuàng)意活動策劃方案5

　　北京印刷學(xué)院康莊校區(qū)出版?zhèn)鞑ヅc管理學(xué)院創(chuàng)新.環(huán)保比賽活動策劃書

　　一、活動主題：綠色創(chuàng)意我們都是環(huán)保達(dá)人

　　二、活動目的：此次活動，主要是通過設(shè)計(jì)創(chuàng)新比賽的形式，體現(xiàn)當(dāng)下環(huán)保、低碳的生活態(tài)度，展現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生的環(huán)保理念?，F(xiàn)代社會是以低碳環(huán)保為主題，作為現(xiàn)代大學(xué)生，我們也要展現(xiàn)自己的環(huán)保理念，提出自己的創(chuàng)意，做出自己的設(shè)計(jì)。通過此次比賽，讓學(xué)生在比賽中更加認(rèn)識環(huán)保的重要性，鍛煉自己的社交能力，同時豐富校園文化。

　　三、活動時間：12月1日

　　四、活動地點(diǎn)：北京印刷學(xué)院康莊校區(qū)

　　五、參賽人員：北京印刷學(xué)院康莊校區(qū)全體學(xué)生

　　六、活動流程：

（一）賽前準(zhǔn)備及宣傳方案：

　　文字海報宣傳：在宿舍宣傳欄張貼宣傳海報，在食堂門口放置宣傳展板。（海報以本次活動為主題，注明比賽的時間及地點(diǎn)）

（二）比賽內(nèi)容：

　　1、比賽項(xiàng)目：設(shè)計(jì)環(huán)保袋、為品牌制作Logo

　　2、提交作品：（1）設(shè)計(jì)環(huán)保袋

　　a、將自己現(xiàn)場繪制的作品交到相關(guān)人員手中

　　b、作品要求：手繪作品

　　不得抄襲他人創(chuàng)意

　　內(nèi)容圍繞環(huán)保主題

　　c、初賽：時間：12月1日

　　地點(diǎn)：教學(xué)樓303教室（待定）

　　評審人員：宣傳部部長及干事

　　評審結(jié)果：根據(jù)分?jǐn)?shù)，取前15名參加復(fù)賽具體流程：各參賽選手將自己的作品交到相關(guān)人

　　員手中

　　由評審人員進(jìn)行評判

　　宣布評審結(jié)果、入圍選手

　　d、復(fù)賽：各選手現(xiàn)場展示自己的作品（可加解說，限時一

　　分鐘）

　　時間：12月1日

　　地點(diǎn)：教學(xué)樓303教室（待定）

　　評審人員：分團(tuán)委各部部長、各社團(tuán)部長、觀眾評審標(biāo)準(zhǔn)：美觀、創(chuàng)新、解說、人氣具體流程：入圍選手抽簽進(jìn)行解說

　　由評審人員進(jìn)行評判

　　宣布評審結(jié)果，獲獎選手

（2）為品牌制作Logo

　　a、將自己現(xiàn)場制作的作品交到相關(guān)人員手中

　　b、作品要求：手繪作品

　　不得抄襲他人創(chuàng)意

　　內(nèi)容要貼切品牌

　　c、初賽：時間：12月1日

　　地點(diǎn)：教學(xué)樓303教室（待定）

　　評審人員：宣傳部部長及干事

　　評審結(jié)果：根據(jù)分?jǐn)?shù)，取前15名參加復(fù)賽

　　具體流程：各參賽選手將自己的作品交到相關(guān)人

　　員手中

　　由評審人員進(jìn)行評判

　　宣布評審結(jié)果、入圍選手

　　d、復(fù)賽：各選手現(xiàn)場展示自己的作品（可加解說，限時一

　　分鐘）

　　時間：12月1日

　　地點(diǎn)：教學(xué)樓303教室（待定）

　　評審人員：分團(tuán)委各部部長、各社團(tuán)部長、觀眾評審標(biāo)準(zhǔn)：貼切企業(yè)精神、創(chuàng)新、解說、人氣具體流程：入圍選手抽簽進(jìn)行解說

　　由評審人員進(jìn)行評判

　　宣布評審結(jié)果，獲獎選手

　　3、頒獎：宣布獲獎結(jié)果

　　選手合影

（三）后期工作

　　將獲獎作品在校園內(nèi)進(jìn)行展示

　　將活動圖片做成海報進(jìn)行后期宣傳

　　完成活動總結(jié)

　　七、獎項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎2名

　　二等獎4名

　　三等獎6名

　　八、分工：

　　工作負(fù)責(zé)人

　　策劃書

　　PPT制作

　　邀請函及各類表格制作

　　宣傳海報制作

　　比賽主持人

　　總結(jié)

　　九、活動負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式：

環(huán)?；顒觿?chuàng)意活動策劃方案6

　　環(huán)保協(xié)會有實(shí)踐活動的經(jīng)驗(yàn)和動手能力，而會刊工作室不僅在宣傳方面有自身的優(yōu)勢，而且收集相關(guān)資料已經(jīng)熟能生巧，兩者協(xié)作應(yīng)該是不錯的結(jié)合。除此之外，還將邀請環(huán)境工程專業(yè)的教授作為我們的活動指導(dǎo)

　　以下是活動策劃方案

　　5月底――6月4日

　　1、海報宣傳、展覽

　　這里的海報分兩種，一種是宣傳海報，用來宣傳此次活動的意義和各項(xiàng)主題活動，分別在主要教學(xué)樓、寢室宣傳欄粘貼。

　　一種是展覽海報，用文字和圖片表達(dá)活動的主題，貼在展版展出。展覽海報分8幅，分別為自然地理類2幅、人文地理類2幅、生態(tài)環(huán)境類2幅、污染危害/環(huán)保宣傳類2幅。在6月5日之前，我們的展板將在四個宿舍區(qū)輪流展出2副。

　　2、進(jìn)行“環(huán)境與生活”征文活動

　　要求與貴刊的征文要求相符，并選出優(yōu)秀作品參加貴刊的征文活動。

　　前期主要以海報宣傳為主。

　　6月5日當(dāng)日

　　時間：11:30――13:00，17:20――19:00

　　地點(diǎn)：學(xué)校中區(qū)廣場、西區(qū)超市門口

　　1、展板宣傳展覽

　　將此前準(zhǔn)備好的8塊大展版一字排開分別放在中區(qū)廣場和西區(qū)超市門口，這邊是學(xué)生放學(xué)主要路過的地方，人氣比較興旺。

　　2、雜志義賣/橫幅簽名

　　在中區(qū)廣場和西區(qū)食堂設(shè)置兩個點(diǎn)，進(jìn)行橫幅簽名和雜志義賣活動，配上橫幅簽名的目的，一是號召大家從身邊點(diǎn)滴做起，保護(hù)共同生活的家園。二是突出我們這次活動的主題，是為了宣傳“世界環(huán)境日”，而不是為賣雜志而義賣，淡化金錢色彩。

　　3、進(jìn)行環(huán)保講座

　　由我們邀請的環(huán)境工程專業(yè)的教授在11棟的演講廳做一次環(huán)保講座，題目暫定“環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展”。起用這個主題是因?yàn)榍岸螘r間做論文看到這樣一段材料，中國的“重型”發(fā)展模式雖然促使我國的經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長，但這種模式是以嚴(yán)重污染自然環(huán)境和損耗大量資源為代價的，從長遠(yuǎn)來看，“重型”發(fā)展模式不能持久，而保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建立可持續(xù)發(fā)展的和諧社會才是最重要的。

　　6月6日

　　由于雜志不一定會全部義賣出去，在少部分保留下，我們將事先與武漢特殊教育學(xué)校聯(lián)系，保證100的最少數(shù)量捐給學(xué)校圖書館或是高年紀(jì)的學(xué)生，一來倡導(dǎo)特殊教育學(xué)校的同學(xué)保護(hù)環(huán)境，第二可以擴(kuò)大活動影響，第三以免沒能賣掉的雜志堆積在辦公室不能發(fā)揮作用。

　　在事后宣傳方面：

　　1、由于校會會刊《旭日》就是承辦方，所以肯定會做一個特別企劃的方式宣傳“環(huán)境日”以及報道這次活動。

　　2、我們會事先聯(lián)系校報和校廣播臺進(jìn)行相關(guān)報道。

　　3、聯(lián)系《武漢晨報》校園版塊的責(zé)任編輯，如果他認(rèn)為有新聞價值，可以做一篇消息。

　　3、將現(xiàn)場過程用照片記錄下來，配上文字發(fā)給sohu，以方便

環(huán)?；顒觿?chuàng)意活動策劃方案7

　　環(huán)保創(chuàng)意DIY大賽

　　一、活動背景：

“千名青年環(huán)境友好使者行動”由環(huán)境保護(hù)部會同全國人大資環(huán)委、全國政協(xié)人資環(huán)委、發(fā)展改革委、科技部、教育部、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)、聯(lián)合主辦，環(huán)境保護(hù)部宣教中心、中國青年志愿者協(xié)會承辦?！笆拐咝袆印蓖ㄟ^調(diào)動青年志愿者保護(hù)環(huán)境的熱情，鼓勵和支持他們積極投入到環(huán)境保護(hù)的實(shí)際行動中來，發(fā)揮青年人在環(huán)境保護(hù)事業(yè)的生力軍作用，從而帶動全社會關(guān)注環(huán)保，讓節(jié)能環(huán)保的理念深入人心并轉(zhuǎn)化為全民自覺地行動。為讓廣大學(xué)生了解和積極參與環(huán)保志愿服務(wù)活動，增強(qiáng)我校學(xué)生和廣大公眾的環(huán)保意識和參與熱情，喚醒同學(xué)們保護(hù)環(huán)境的使命感和責(zé)任感，促進(jìn)節(jié)約型校園的建設(shè)，特此發(fā)起舉辦本次大學(xué)生校園環(huán)保DIY創(chuàng)意大賽

　　二、活動目的：

　　環(huán)保創(chuàng)意DIY大賽是環(huán)保與DIY相結(jié)合的比賽，環(huán)保是永恒不變的話題，DIY(do it yourself)則是現(xiàn)今的時尚潮流，而在大學(xué)生中更是如此。我們希望通過這次環(huán)保宣傳和實(shí)踐活動，以正確的價值觀和道德觀引導(dǎo)廣大在校大學(xué)生建立環(huán)保意識，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識，提高大學(xué)生的動手能力，激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新思維，裝扮我們的校園，充分點(diǎn)燃大學(xué)生的思想火花，給我們的大學(xué)生活增添風(fēng)采，讓環(huán)保與DIY在農(nóng)大校園里流行。

　　三、活動對象：

　　在校學(xué)生

　　四、大賽主題：

　　綠色未來，看我創(chuàng)意

　　五、組織機(jī)構(gòu)：

　　主辦單位：共青團(tuán)新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)委員會

　　承辦單位：新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)志愿者協(xié)會

　　六、參賽作品類型：

　　第一類：環(huán)保創(chuàng)意工藝品設(shè)計(jì)類

　　作品主題明確、具有獨(dú)特的創(chuàng)新性，具有一定實(shí)用性。要求原創(chuàng)。第二類：環(huán)保海報設(shè)計(jì)類

　　凡具有POP形式的手繪宣傳海報類、藝術(shù)海報類、漫畫海報類均可，作品要求原創(chuàng)，構(gòu)思與創(chuàng)作體現(xiàn)生態(tài)文明、可持續(xù)發(fā)展和綠色環(huán)保的理念或者是環(huán)保警示作品。

　　第三類：環(huán)保文學(xué)藝術(shù)類

　　凡涉及環(huán)保題材，包括環(huán)保DV視頻、flash作品、以及戲劇小品、歌舞創(chuàng)

　　作。作品要求原創(chuàng)，既有藝術(shù)性，又有思想性和閱讀性。

　　七、活動流程：

　　我們將活動分為比賽宣傳報名，賽前整理準(zhǔn)備，比賽階段，賽后宣傳總結(jié)

　　4個階段。

（一）宣傳推廣

　　1.宣傳海報

　　2.校園廣播：用校園廣播的形式在大賽期間反復(fù)播出活動通知和各方面的動態(tài)

　　信息各方面的動態(tài)信息。

　　3.利用校園網(wǎng)絡(luò)的方式加大宣傳力度

　　4.懸掛橫幅

（二）作品征集：

　　要求參賽的同學(xué)認(rèn)證填寫報名表并在指定日期內(nèi)和作品一并交回大賽組委

　　會。

　　1.報名表

　　2、作品格式及內(nèi)容要求：

（1）、平面類（圖文版）尺寸統(tǒng)一A4規(guī)格；

（2）、電子作品一份（繪畫、書法除外）存儲格式平面為jpg、多媒體類

　　視頻為avi、動漫為swf；

（3）、手繪作品要求常規(guī)尺寸；

（4）、系列作品不得超過4幅；

（5）、影像DV短片、Flash動漫不超過十分鐘；

（6）、要求原創(chuàng)、主題突出、富于創(chuàng)意。

（三）作品評選：

　　初賽：

　　復(fù)賽：

　　評審：大眾評審、老師

　　評判標(biāo)準(zhǔn)：作品滿分為100分，其中各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的分?jǐn)?shù)如下：

　　主題突出：30分

　　創(chuàng)意性：30分

　　公益性：20分

　　參賽者的解說：20分

（四）優(yōu)秀作品展示

　　在校園環(huán)保文化藝術(shù)節(jié)當(dāng)天對獲獎作品（電子版電子版電子版電子

　　版）進(jìn)行展播；對平面類的作品在進(jìn)行展覽；對戲劇小品、歌舞進(jìn)行

　　文藝表演。

　　七、獎項(xiàng)設(shè)置：

　　八、大賽具體日程安排：

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

環(huán)?；顒觿?chuàng)意活動策劃方案8

　　一.活動主題：創(chuàng)新思維廢物利用，自我實(shí)現(xiàn)美化生活。

　　二.活動對象：匯華學(xué)院南院師生。

　　三.活動目的：開發(fā)大學(xué)生的思維，創(chuàng)新美化生活。提倡勤儉節(jié)約的中華民族傳統(tǒng)美德，讓大學(xué)生們更好的實(shí)踐這一道德觀念。借助這一形式激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)意思維和勤儉節(jié)約的觀念，成功貫徹變廢為寶廢物利用這一理念。

　　四.時間：5月10日中午和下午在三餐門口設(shè)立攤點(diǎn)進(jìn)行報名。17日中午和下午在三餐門口上交作品，18日進(jìn)行評選。19日貼出晉級參賽者名單。24日征集志愿者作為復(fù)賽的觀眾。26日進(jìn)行復(fù)賽。

　　五.地點(diǎn)：初賽于青協(xié)辦公室，復(fù)賽于南院籃球場。

　　六.主辦單位：河北師范大學(xué)匯華學(xué)院南院文學(xué)部青年志愿者協(xié)會。

　　七.活動流程：

　　1前期宣傳：人資干事進(jìn)班宣傳。

　　2前期準(zhǔn)備：

① 在三餐門口設(shè)立攤點(diǎn)進(jìn)行參賽選手和大眾評審報名。② 參賽的選手要以稿紙的形式寫出自己的作品創(chuàng)意思維，對自己的作品誕生進(jìn)行詳盡的解釋。

③ 人資干事進(jìn)班宣傳時，講明大賽分為初賽和復(fù)賽，在初賽時淘汰的作品其參賽者想要要回自己的作品可去青協(xié)辦公室要回，如若不想要回，青協(xié)會給予保管。

④ 參賽報名的同時也進(jìn)行大眾評審的報名，大眾評審不可以是參賽者。

⑤ 邀請老師作為評審。⑥借音響設(shè)備。

　　3活動內(nèi)容：

①初賽：將參賽選手的作品和作品創(chuàng)意思維收集上來，以做工精細(xì)和創(chuàng)意思維為評判的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評比。選出20個作品晉級。余下的作品如若參賽者想要要回可以去青協(xié)的辦公室要回。