班級活動策劃書7篇(班級活動策劃書范文案例)

時間：2023-04-18 18:51:00 工作策劃

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的班級活動策劃書7篇(班級活動策劃書范文案例)，供大家閱讀。

班級活動策劃書1

　　一、活動背景：

　　20xx年，我們已經(jīng)步入了大一第二學期的行列。大一，是最為基礎的一年，此時，在這個萬物伊始，生機勃勃的季節(jié)，我們的每一位同學都希望郊外踏青，并且能夠放松心情，于是我們北大資源學院商學院10工企—人力資源專業(yè)的全體同學，特此準備在這個欣欣向榮的季節(jié)組織外出活動。所以，經(jīng)討論，10工企人力班決定在春意盎然，草長鳶飛的四月，開展一次以“走出校園，親近自然，勿忘國恥，興我中華”為主題的外出參觀圓明園的活動。旨在激發(fā)同學們的愛國情懷，促進同學們之間的交流，提升班級凝聚力

　　二、活動宗旨與目的：

　　宗旨：1、讓大家銘記歷史，不忘國恥，有正確的榮辱觀。

　　2、讓大家體會到班集體的凝聚力，感受到班級的團結。

　　3、讓每一位班級成員都貢獻力量。

　　4、鍛煉部分同學組織策劃能力。

　　5、向大家宣傳我們的精神風貌。

　　目的：通過本次參觀圓明園的活動，在領略優(yōu)美景色，放飛心情的同時，激發(fā)同學們的愛國熱情，促進本班同學的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。在具有教育價值的地方，進行對自己前途問題和班級班風建設的討論，提升班級凝聚力，增強集體榮譽感，并充分思考自己的前途3做出明智的選擇，增強同學們的集體意識，增進對集體的參與意識與責任心，改善人際關系，融洽的與群體合作。

　　三、活動主題：

　　“走出校園，走進自然，銘記國恥，興我中華”外出參觀圓明園活動

　　四、活動對象：

　　商學院10工企人力資源班全體同學(共88人)

　　五、活動時間安排

　　1、集合時間：09：00—09：20 2、出發(fā)時間：09：20 3、到達時間：10:40

　　4、活動時間：10:40—16：50 5、返校時間：17:10 6、到校時間：18:30

　　六、活動地點：

　　1、集合地點：學校1號樓大廳與圓明園南門

　　2、活動地點：圓明園

　　七、人員安排(具體名單附后)

　　1、活動負責人：班主任、班長、團支書、副班長、組織委員(負責整個活動的調度及安排)

　　2、路程負責人：(負責活動場地與活動路線的規(guī)劃)

　　3、活動宣傳人員：(負責活動的宣傳及拍照、攝影、留念、發(fā)表新聞)

　　4、活動秩序維持：(負責整個活動中所有同學的安全)

　　5、活動負責人將在20xx年4月24日前先選定地址和時間，并有通知負責人通知到每一位成員)

　　八、經(jīng)費預算：

　　門票700元車費180元共計880元

　　九、活動流程：

　　1、召開班級會議，商定參觀圓明園事宜。

　　2、明確分工，確定各成員工作及責任。

　　3、組織大家集合、清點人數(shù)，坐車到達目的地。

　　4、開展關于個人發(fā)展與班級建設的討論。

　　5、分組收集有關“班風建設”的問題及建議。

　　6、集體合影

　　7、自由活動，拍照留念。

　　8、活動結束。

　　9、組織同學們返校。

　　十、活動主義事項：

　　1、各位同學務必保管好個人物品，注意人身及財務安全。

　　2、活動負責人及小組長必須擔負起班級責任，要密切關注各位同學的去向，及時提醒。

　　3、在園區(qū)內，不能亂丟垃圾，隨時都應該注意我們大學生的形象。

　　4、每位成員必須發(fā)揚團結協(xié)作的精神，大膽發(fā)言，積極配合每位成員，順利圓滿的完成此次活動。

　　5、注意活動紀律，聽從負責人的安排。

　　6、在來回的'路上，安全負責人一定要保障好大家的安全。

　　本次活動基本按以上計劃進行，如有其它未盡事宜，將及時通知到每一個人。

班級活動策劃書2

　　一、活動背景

　　鑒于本班同學剛進入大學學習，對自己目前所在班級的同學還不甚了解，故決定開展“涉外有我，團隊有我”主題活動。

　　二、活動開展

　　1、你寫我猜（42人抽簽分成6組，每組選出一名隊長。）

　　每組六分鐘比賽時長，猜出詞匯最多者勝出；本輪預計用時60分鐘

　　2、坐地起身

　　(1)六小組先自行體悟10分鐘，找出比賽方法，十分鐘后游戲正式開始;（2）每小組有3次游戲機會，屆時視游戲具體進展情況，再決定6小組是否合并成3大組開展此輪14人大游戲;（3）本輪預計用時90分鐘

　　3、人椅

　　活動介紹：（1）全體隊員圍成一圈，每位隊員將雙手放在前面一位隊員肩上(2)聽從主持人口令，緩慢做到后一位隊員腿上，同時隊長帶隊員喊出自己隊列口號，例如‘齊心協(xié)力，勇往直前’（3）成績取小組堅持最長時間不松垮者勝出，該項游戲每小組2次游戲機會（4）本輪預計用時45分鐘

　　三、活動目的

　　加強同學間交流，積極活躍第二課堂，形成初步的一個團隊意識，培養(yǎng)出班級團隊精神及風貌，也為涉外以后向社會輸送大量適用型人才做好前期鋪墊。

　　四、時間安排

　　20xx年9月28日14：00~17:30（預計結束時間、活動遇雨后延)

　　五、資源需要

　　1、場地：校北草坪

　　2、獎品：一等獎、兩盒筆芯;二等獎、每人一支筆;優(yōu)秀參賽獎、獲班級下次活動優(yōu)先提議被采權

　　3、各班委責任細化：(1)班長統(tǒng)籌各項活動工作（2）學習委員兩人各負責找取‘你寫我猜’需要的題庫，每人各120，分40一組裝訂（3）生活委員組織人員購買獎品及活動所需物品工作（4）體育委員負責班級在北草坪的整隊工作（5）文娛委員負責給班級同學抽簽分組工作

　　(6)副班長負責班級點名工作，不能參加的同學要提前說明緣由請假，否則按曠課處理（7）組織委員負責邀請：輔導員孫老師，導師黎老師，英語老師WendyLu出席參加活動。

　　六、經(jīng)費預算

　?。?）標貼一張2元（2）黑色炭性一支 3元

　?。?）黑筆芯兩盒24元（4）黑色中性筆七支14元 (5)材料準備費5元預計經(jīng)費合算：50元

　　七、注意事項

　　1、隊員游戲時，須遵守游戲規(guī)則，否則游戲成績?yōu)榱?/p>

　　2、每人可適量備取零食，飲料和水，但待活動結束后須將產(chǎn)生垃圾扔往垃圾桶，否則影響團隊最后成績

　　3、每位同學須準時到場，勿忘點、晚點

　　活動策劃人：陳旺

　　20xx年9月22日

班級活動策劃書3

　　一、活動背景

　　故鄉(xiāng)，是夢中永遠的景致；故土，是離鄉(xiāng)后最珍惜的物品；故人，是最純潔的鄉(xiāng)情。當年玄藏法師出行，唐太宗將一撮故土置于杯中，讓他喝下，告誡他莫忘故鄉(xiāng)。是??！祖國大地有許多壯美山河。但惟獨只愛家鄉(xiāng)，因為那兒是我成長的搖籃，那兒的一草一木都深入我心，我們?yōu)榧亦l(xiāng)的落后而焦急；為家鄉(xiāng)的進步而自豪；為家鄉(xiāng)的前途而擔憂．縱使我們走到了生命的盡頭，我們依然想捧起一撮故鄉(xiāng)土，一汪故鄉(xiāng)水，一片故鄉(xiāng)葉；它們將隨我長埋于地下，直到風化也緊緊相連。愛我祖國，愛我家鄉(xiāng)，愛我校園！這是心靈的贊美，這是心靈的歌聲，這是心靈的呼喚。

　　二、活動目的

　　1、通過這次活動，讓同學們加深對彼此的了解，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強同學們的凝聚力。

　　2、通過本次活動，鍛煉同學們的表達能力，更深刻的了解祖國各地文化，培養(yǎng)同學們的愛國情操，增強愛國意識。

　　3、同學相互交流，并談論感受，激發(fā)同學們的熱情。

　　三、活動時間：xx年4月

　　四、活動地點：（待定）

　　五、策劃主辦單位：11會計4班

　　六、參加人員：領導、老師、師兄師姐、11會計4班全體同學

　　七、表演者

　　1、主持人:溫俊誼、王迅航

　　2、小品表演者：鄭賢英、王丹丹、何麗玲、陳小敏、陳淑賢、

　　陳平森

　　3、各地區(qū)代表（負責人）

　　八、前期準備工作

　　1、聯(lián)系多媒體小組，借好麥克風等設備;準備電腦一臺，用于ppt展示，并準備好有關ppt；聯(lián)系好表演者，組織表演。

　　2、在班里尋找此次班會的主持人；并準備臺詞。

　　3、聯(lián)系好教室。

　　4、簡單布置一下教室，準備點飲料。

　　5、讓同學找好相關視頻、圖片、文字資源，做好ppt及解說詞。

　　6、邀請領導、老師、師兄師姐并講評，選出優(yōu)秀獎等。

　　7、宣傳委員做好記錄和拍攝。

　　8、設計獎狀。

　　9、尋找背景音樂。

　　九、經(jīng)費（具體待定）

　　1、水、飲料等。

　　2、獎狀打櫻

　　十、活動流程

　　十、后期工作

　　1、班委參與場地的清理與打掃；歸還麥克風。

　　2、參加人員組上交活動感想，策劃者寫好活動總結；

　　3、宣傳委員負責在微博、博客上進行宣傳報導。

　　十一、注意事項

　　1、素拓委員活動開始前清點人數(shù)，登記好出勤率。

　　2、組織委員組織好人員，保證同學們愉快的參與活動。

　　鄭小華黃麗美徐文麗

班級活動策劃書4

　　一、活動目的

　　為了增進班級同學之間的相互了解，增強班級合作精神、營造和諧融洽的集體氛圍;進而加深同學對班級的歸屬感，在娛樂活動的同時培養(yǎng)大家在團隊合作和處理事情等方面的能力，值春游季節(jié)之際，輪機1006前往九峰山森林公園進行燒烤活動。

　　二、活動組織

　　活動組織：輪機1006班

　　活動地點：九峰山森林公園

　　活動時間：20xx年4月23日早上(星期六)

　　參加人員：輪機1006班全體人員

　　交通方式：全班乘702公交到目的地。

　　三、活動具體安排

　　A、活動負責人安排

　　2、于濤、羅文等同學負責聯(lián)系燒烤場及本活動的各項工作落實。(協(xié)助人員4個)

　　3、唐再龍、李宜、燕輝、李宇峰、周德功等同學負責各項活動物資的購買(燒烤食物、水、燒烤用品等);

　　4、胡鑫、杜曉棟等同學負責燒烤物品的落實擺放;(協(xié)助隊長工作人員：*共11人)

　　6、各宿舍舍長負責各宿舍人員組織、帶領及人員動態(tài)狀況、集合;

　　7、xx負責游戲組織。

　　B、活動時間具體進程

　　1、4月23日早上出發(fā)。

　　四、活動經(jīng)費預算

　　1、燒烤器具：租借一套20，

　　2、燒烤材料：共計200，

　　3、其它用品：合計200

　　五、注意事項

　　1、乘坐公交要有序進行，注意人生安全,活動時要注意安全。

　　2、維護輪機1006班的形象，不得在公共場所亂丟果皮、垃圾、攀摘花木。

　　3、一切事情聽指揮，如有事情必須先說明

　　4、不得搞浪費,烤熟再食,不得暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。

　　六、相關活動串聯(lián)游戲等大家吃飽喝足之后，有名的團隊拓展訓練。即培養(yǎng)團隊合作精神又超好玩的游戲。

　　1、游戲步驟：

　　1、就是先讓大家手拉手站成一圈(我那時是讓男女生交叉站)，然后讓大家記住自己左手邊和右手邊的人，一定要記清楚，不要弄錯左右哦。

　　2、讓大家把手放開，喊“跑!”。盡量讓大家跑得亂七八糟一點。

　　3、看差不多了，喊“停!”，讓大家原地不動的站著，然后再讓他們盡量往中間聚攏。

　　4、這時讓他們去拉自己左右手的人，記住，千萬不能弄錯左右哦。等大家都牽好手之后呢。拉開，看大家能不能成功的恢復成一個圈?？梢苑殖蓛申牨荣惖?。每隊在十個人以上

　　5、游戲倒著說，如我是一個好人，下一個5秒鐘內應說：人好個一是我。目的：活躍反應能力和知識。

班級活動策劃書5

　　一、活動目的：

　　為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，給學生一個展示自我風采的舞臺，通過手抄報、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，在活動中滲透愛國主義教育，使同學們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才。

　　二、活動時間：

　　12月31日下午。

　　三、活動地點：

　　各班教室。

　　四、活動內容：

　　1、以“慶元旦迎新年”為主題舉辦聯(lián)歡會。

　　2、節(jié)目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據(jù)學生年齡特點開展趣味游戲；中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。

　　3、三至六年級制作新年賀卡。

　　五、具體要求：

　　1、各班以“慶元旦迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。

　　2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進行。

　　3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。

　　4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手制作的新年賀卡，活動當天在本班予以展示?；顒咏Y束后，每班至少選出8件優(yōu)秀作品參加學校的評比、展示。

　　5、各班教師要參與活動并有節(jié)目。

　　六、獎勵辦法：

　　1、學校將設立評審小組，對賀卡、教室布置、活動過程進行評比。每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、三類班級1個。

　　2、本次活動結果將納入班級量化。

　　七、評審小組名單與職責：

　　組長：

　　副組長：

　　八、活動注意：

　　1、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目，活動要全面充分展現(xiàn)學生才藝特長。

　　2、活動時間要確保整個下午，學校統(tǒng)一放學，不得提前。

　　3、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，放學后學校對各班衛(wèi)生進行大檢查，將公布結果。

　　附評比標準：

　　1、方案具體詳細，切實可行。

　　2、手抄報內容充實，設計新穎、板面活潑。

　　3、賀卡精致美觀，富有創(chuàng)意。

　　4、教室布置有特色，充滿節(jié)日氣氛。

　　5、活動環(huán)節(jié)緊湊，有家長參與，效果好。

班級活動策劃書6

　　一、策劃書名稱

　　盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系×活動策劃書”，置于頁面中央。

　　二、活動背景：

　　這部分內容應根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述，具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析（SWOT分析），將內容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

　　三、活動目的及意義：

　　活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應該明確寫出。

　　四、活動名稱：

　　根據(jù)活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。

　　五、活動目標：

　　此部分需明示要實現(xiàn)的目標及重點（目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性）。

　　六、活動開展：

　　作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

　　七、經(jīng)費預算：

　　活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

　　八、活動中應注意的問題及細節(jié)：

　　內外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。

　　九、活動負責人及主要參與者：

　　注明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。信息系活動策劃書基本模式

　　為指導同學們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書，有效開展各項活動，現(xiàn)提供基本策劃書模式如下：

　　1、策劃書須制作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂；2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。

班級活動策劃書7

　　一、活動背景

　　為了進一步加強水利工程學院各班級的“自我教育、自我管理、自我服務”功能，充分發(fā)揮和調動學院各班級工作的積極性和創(chuàng)造性，加強學院各班級之間的聯(lián)系和溝通，充分展現(xiàn)各班級團結進取、健康向上的精神風貌，推動各班良好班風的形成，共青團長沙理工大學水利工程學院委員會組織開展“優(yōu)秀班級”評選工作，特意搭建風采文化展示平臺，舉行班級風采展示，班級風采展示的評比結果將作為評選“優(yōu)秀班級”的依據(jù)。

　　二、活動主題

　　班級文化各顯風采

　　三、活動意義

　　通過塑造優(yōu)良的班級形象，展現(xiàn)才華、展現(xiàn)風采、展現(xiàn)精神，進而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、塑造班級魅力、活躍班級氣氛，增強集體榮譽感，從而提升全班成員的整體素質。

　　四、活動時間、地點及參與對象

　　活動時間：5月25日（待定）

　　活動地點：甘飴園

　　活動參與對象：水利工程學院09、10、11級各班級

　　五、活動組織機構

　　策劃主辦單位：共青團長沙理工大學水利工程學院委員會

　　承辦單位：水利工程學院、16、17級各班級

　　六、展示內容及要求