下面是范文網(wǎng)小編分享的策劃方案模板4篇(策劃方案模板 策劃方案怎么寫),以供參考。
策劃方案模板1
活動一:《我的媽媽長的什么樣子》語言,每一個小朋友的媽媽都長的不一樣,而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢?
活動二《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來。
活動三:《我給媽媽寄封信》,選擇一個媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個驚喜。
活動四:《我和媽媽有一個約定》,和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。
集體活動:
1、許愿樹:將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現(xiàn)我們的愿望,傳遞我們的愛。
2、愛的錄音:將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。
3、周末派對:以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。
幼兒園母親節(jié)活動策劃方案2
活動來源:
世界上有一種情感,它與生俱來,沒有條件,綿綿不絕,它就是母愛!母親,是世界上最偉大的人。五月,陽光燦爛,暖風拂面,那是因為在這親情融融的季節(jié)里,我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達對媽媽的愛,進一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意,增進與家人的感情。學會從小關愛媽媽,學會感恩,我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動。
活動目標:
1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。
2、了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。
3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
活動準備:
1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事,也可觀看一些教育影片《媽媽再愛我一次》《母女情深》等
3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的'方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。
4、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。
5、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習慣會讓自己更健康,并與爸爸一起查閱各種資料,鼓勵孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐。
活動內容:
低幼、幼幼組:
1、學習感恩母親的歌,例如:《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等,增強愛媽媽的情感。
2、學說對母親感恩的話語,回家開展“我送媽媽一個吻”活動,唱一首感謝媽媽的歌曲,幫媽媽做一件力所能及的事。
中幼、高幼組:
1、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽,我永遠愛您”的主題談話
2、利用各種材料,給媽媽做一份禮物,如項鏈、花等。
3、結合美食節(jié)活動,組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。
4、結合教學活動《給媽媽的心愿卡》,幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽。
5、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,畫面中表達自己對媽媽的愛。
策劃方案模板2
清明節(jié),是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,不僅有著感恩思、慎終追遠的化內涵,也是人們認知歷史、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的重要時刻。為傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)化,培育和踐行社會主義核心價值觀,xx市博物館開展“感懷清明追思先賢”主題系列活動。
活動一“追尋紅色記憶·傾聽歷史聲音”公益講解
4月日-4月7日在館內每天定時推出兩場公益講解,講解內容包括《xx紅色化展館》、《家道館》兩個基本陳列廳,引導人們重溫紅色記憶,傳承紅色精神,延續(xù)美好家風,弘揚優(yōu)秀家道,不忘初心、砥礪奮進。
活動對象:所有參觀游客
活動時間:4月-4月7日上午10:0(第一場);下午2:0(第二場)
活動二“家風傳千秋”——流動博物館進校園
xx歷史悠久,化燦爛,先后誕生了xx公氏等眾多名門望族,形成了忠孝、仁義、廉潔、勤儉、善學等獨具特色的xx家道化。本次活動市博物館志愿宣講團將走進校園,為大家講述xx的家風故事,引導青少年從傳統(tǒng)美德中汲取培育道德的養(yǎng)分,傳承好家風,踐行核心價值觀。
活動對象:市區(qū)各中小學班級
活動內容:走進堂用的形式為學生講解xx深厚的家道化和優(yōu)秀的家風故事。
活動時間:周二至周五9:00—16:00(常年接受全市中小學預約)
活動三清明習俗體驗·柳枝編花環(huán)
陽春三月,清明時節(jié),柳樹發(fā)芽,萬物復蘇。我國古代清明有折柳、插柳、戴柳的習俗。本次活動通過講解和手工體驗的形式,引導青少年了解傳統(tǒng)習俗,感受自然,親近自然,找尋爸爸媽媽小時候的記憶。
活動對象:全市中小學生
活動時間:4月日9:0-11:0
活動地點:青少年活動中心
活動四聽博講堂愛上博物館
開展《我們的抗日戰(zhàn)爭》愛國主義教育小堂,為孩子們講述抗戰(zhàn)中英勇、悲壯的故事,以及抗日小英雄的精彩事跡,讓孩子們更深刻全面的了解抗日戰(zhàn)爭,銘記革命先輩們可歌可泣的抗戰(zhàn)事跡,向青少年傳遞和平和正義的價值觀。
活動對象:全市中小學生
活動時間:4月7日周六上午9:0
活動五“傳經(jīng)典·送春風”——化志愿服務活動
活動依托xx紅色藝輕騎兵-xx市博物館小分隊,走進xx市康復中心、市區(qū)各特教中心,通過開展誦讀經(jīng)典詩詞、老一輩無產(chǎn)階級革命家的經(jīng)典詩、“話清明繪風箏”等教育活動,用歷史化架起溝通的橋梁,凝聚社會各界共同關心關愛重點群體的化力量。
活動對象:xx市康復中心、全市各特教中心
活動時間:4月日上午走進xx市康復中心
策劃方案模板3
起止時間:XX年3月至6月
實施單位:xx師范大學學生社團聯(lián)合會
支持媒體:xx日報 ……
一、背景及現(xiàn)狀
大學生作為當代社會最有活力的社會群體,具有青春,活潑的特點。懷著對象牙塔的美好憧憬,五湖四海的同學們走到一起。本次活動不僅為身懷才藝的同學們提供一個展示自我的平臺,同時也豐富了校園文化生活,增添同學們的生活樂趣。
二、目標人群
xx師范大學全體在校學生
三、項目目的
激發(fā)同學們的才藝潛質,全面推進才藝素質,拓寬我校學生綜合素質,培養(yǎng)才藝,展示能力?;钴S校園文化氣氛,豐富學生課余生活,展示現(xiàn)代大學生風采。
四、項目策略
1 利用校電臺,海報,文件等形式對本次方式進行前期宣傳,在全校形成一定的影響力
2 比賽內容形式不拘一格,不給比賽選手過多限定。
3將相同才藝的人員進行項目對決。
4最終選出5名才藝能手,聯(lián)系媒體互動節(jié)目。
五、項目主體
1、由于考慮到參賽人員可能很多,所以采取分段式比賽。
2、大賽以才藝周的形式,主要比賽時間設定在晚上,以夜場秀的形式可以吸引更多同學的參與
六、項目評估
在項目實施期間,采取召開會議、小組討論等形式對項目進展過程、下一步實施計劃,目標人群的參與及其反響等情況進行評估。
七、 項目經(jīng)費預算
八千元人民幣
策劃方案模板4
根據(jù)我區(qū)加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見,全區(qū)各中、小學要切實組織好“三學”主題教育活動。根據(jù)這一精神,我校決定在第20個教師節(jié)來臨之際,在全校范圍內廣泛開展向教師感恩“三個一”活動,具體方案如下,請各班認真發(fā)動,遵照執(zhí)行。
一、活動目的:
發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學生學會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。
二、活動主題:
“感恩教師,向教師節(jié)獻禮”
三、活動內容:
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1、“給老師送一個節(jié)目”:舞蹈、歌曲均可,教師節(jié)演出,節(jié)目總數(shù)不超過8個。
2、“對老師說一句謝語”:由校園電視臺把學生所說的感激的話語進行編輯整理,在教師節(jié)播放。
3、“為老師做一件實事”:開展“我們來當一天班主任”的體驗活動,或為老師做一件小事的服務活動。時間由班級自定。
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四、活動要求
1、各個班從“三個一”活動中任選一項參加。要求認真發(fā)動,積極準備,保證活動效果。
2、自愿參加征文活動,但各班必須選送10篇以上富有真實情感和感人事例的征文到教育處參評,征文特別優(yōu)秀者將由校園電視臺做出專訪。
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