策劃方案模板6篇(策劃方案設計模板)

時間：2023-05-16 14:17:00 工作策劃

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的策劃方案模板6篇(策劃方案設計模板)，供大家品鑒。

策劃方案模板6篇(策劃方案設計模板)

策劃方案模板1

　　一、指導思想。

　　推進特色學校建設，創(chuàng)建各類特色學校是新形勢下全面貫徹教育方針，深入實施素質(zhì)教育，深化教育教學改革的一項重要工作，也是優(yōu)化學校管理，豐富學校內(nèi)涵，提升學校品位的重要舉措。我校正努力創(chuàng)建學校特色——剪紙。并形成一條與眾不同的特色發(fā)展之路：發(fā)展優(yōu)勢成特色——發(fā)展特色創(chuàng)特色學?！癸@特色樹品牌。

　　為確保有計劃、有步驟地完成特色學校的創(chuàng)建工作，特制訂實施方案。

　　二、創(chuàng)建背景。

　　我校把剪紙這一中華民族的傳統(tǒng)藝術作為學校主導特色的背景是：

　　1、剪紙是中國最為流行的民間藝術之一，有著悠久的歷史，而且為了保護剪紙文化遺產(chǎn)，中央美術學院非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心正全力完成中國民間剪紙成為聯(lián)合國教科文組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)申報。

　　2、手是人重要的感覺器官，讓孩子多動手是促進智力發(fā)展的重要途徑。通過手的活動，可以獲取更多的外部信息，這些信息能促使大腦積極活動，促進孩子的大腦發(fā)育，使孩子心靈手巧。所以通過剪紙可以培養(yǎng)孩子的動手能力，有利于提高孩子的綜合素質(zhì)，促使他們的各種能力得到鍛煉。

　　3、學生是有差異的，他們的愛好也不盡相同，但幾乎所有的孩子都喜歡玩，都喜歡創(chuàng)造，學生具有這樣的天賦和可塑性，就應該讓學生的這一天性得到充分的發(fā)展。

　　三、具體措施。

　?。ㄒ唬┏闪⑻厣I導小組。

　　學校成立特色建設領導小組和研究指導小組，充分聽取教師意見，結合教師學生的具體情況，研究制訂切實可行的實施方案。

　?。ǘ嵤╇A段。

　　1、校領導小組組織制定實施方案，動員全校師生人人參與，個個動腦動手，形成一個積極的創(chuàng)建氛圍。

　　2、全員參與，扎實訓練。

　　為了加強特色建設，形成學校特色品牌，我們將抓好以下幾項工作：

　?。?）抓普及，促提高。我們將特色建設集學校、班級、學生于一體，學校成立剪紙班，開展課外興趣活動，班級成立剪紙小組，培養(yǎng)學生的興趣愛好和個性特長，以點帶面，將剪紙推向全校，以形成學校的特色項目。

　?。?）抓訓練，提高剪紙水平。

　?、賹W校成立剪紙班，全體教師每星期安排兩次集中學習，每星期交一幅剪紙作品。

　?、趯W生成立剪紙興趣小組，每周三下午第二、三節(jié)是興趣活動時間。

　　③舉行各種形式的訓練，組織學生參加各種美術活動，提高學生的美術創(chuàng)作能力。

　?、芏ㄆ谶M行理論考核，并評出等次，既促進教師自覺提高理論水平，又增強了競爭機制；每月舉辦一次剪紙作品展，以做到理論與實踐相結合。

　?。ㄈ┍Ｕ洗胧?/p>

　　為了確保創(chuàng)建特色學校工作的順利開展，我們將建立下列保障措施：

　　（1）加強特色項目的師資隊伍建設，努力做好師資的配備和培訓工作，保證特色項目師資，保證優(yōu)先安排上述人員參加學習培訓。

　?。?）加大特色學校的建設投入，確保每年有足夠的特色建設經(jīng)費，以保障特色學校創(chuàng)建工作的順利開展。

　?。?）學校領導及教師要積極參與學校的特色建設中，要把創(chuàng)建特色學校工作列入學校的重點工作，扎扎實實地做好每一個環(huán)節(jié)，使每一個環(huán)節(jié)都體現(xiàn)學校的特色。

　?。?）要有專人負責，做好研究和指導工作，確保特色學校建設工作得以順利進行。

　　六、預期成果。

　　1、特色項目——一年內(nèi)剪紙作為學校特色項目，力爭在內(nèi)形成較大的影響。

　　2、學校特色——三年內(nèi)形成在我鎮(zhèn)有一定影響的學校特色。

　　3、特色學?！幦轿迥陜?nèi)成為特色學校。

　　在發(fā)展剪紙?zhí)厣逃耐瑫r，不但能提高學生的動手、動腦能力，還能陶冶孩子的審美情趣；不但能繼承民族文化，弘揚剪紙藝術，還能完善孩子的人性美……不僅促使我校在校本教育研究上邁出嶄新的一步，還將為我校全面實施素質(zhì)教育起到巨大的推進作用！

　　我們堅信：在上級主管部門的大力支持下，在全校師生的共同努力下，我校的剪紙活動一定會舉辦的如火如荼，必將為中原教育增添一道靚麗的風景線！

策劃方案模板2

　　一、活動背景及活動目的：

　　xx即將，在圣誕和元旦來臨之際，為加強我校學生之間的交流，提高協(xié)作能力，增進同學之間的友誼，密切聯(lián)系師生關系，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，提升審美能力與品味，提高學生的綜合素質(zhì)，豐富校園生活，增強社團與社團之間的合作能力我院社團部特舉辦此次活動，為大家?guī)硪粋€難忘的夜晚。

　　二、活動主題：舞動·夢幻之夜

　　三、活動時間：12月24日晚18:30——21：00

　　四、活動地點：待定

　　五、主辦單位：共青團鄭州職業(yè)技術學院委員會

　　承辦單位：鄭州職業(yè)技術學院院學生會

　　協(xié)辦單位：鄭州職業(yè)技術學院冰huo舞蹈協(xié)會愛樂坊音樂協(xié)會愛藝手工坊協(xié)會、星漫美術協(xié)會。

　　六、活動對象：鄭州職業(yè)技術學院全體師生

　　七、活動背景：

　　舞蹈是一種renti動作與展示心靈美的藝術，它與夢想和現(xiàn)實有著緊密的聯(lián)系。舞蹈在展現(xiàn)藝術之美的同時，也具有抒發(fā)舞者思想感情和強身強心的作用。歌曲有著陶冶情操和培養(yǎng)優(yōu)雅的生活品味學的作用，舞蹈與歌曲的合更是對培養(yǎng)學生全面的發(fā)展和培養(yǎng)好的興趣品味有著更大的幫助，經(jīng)過隨機采訪調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)學生都有唱歌跳舞的Ji情，就是有時候展現(xiàn)的的平臺很少。因此，本次舞會為廣大的學生提供了一個展現(xiàn)自我的平臺，希望同學們能創(chuàng)造奇跡!

　　八、舞會內(nèi)容：

　　此次舞會是全院的大型舞會，舞會將以交際舞，恰恰，兔子舞，現(xiàn)代舞等多種同學們喜愛的舞種為主，舞會還穿插歌曲，游戲，接歌詞，抽獎等活動，并頒發(fā)紀念品。

　　所有入場的同學將得到特制的數(shù)字卡片一張及糖果。圣誕老人會在開場后抽取幸運觀眾，幸運觀眾隨即可得到紀念品一個并許下愿望。

　　九、活動流程策劃：

　　(一)培訓階段

　　院學生會社團部聯(lián)系冰huo舞蹈協(xié)會完成教授華爾茲、恰恰、兔子舞的學習，并讓培訓人員熟練掌握。屆時社團部會負責人會到現(xiàn)場監(jiān)督。

　　1、培訓時間：12月9日—12月20日(18：30—20：00)

　　2、地點：信息圖文大樓五樓(待定)

　　3、培訓人員：所有協(xié)辦協(xié)會每個協(xié)會的干部(具體人數(shù)待定)

　　為避免學者產(chǎn)生倦怠情緒，每次教授時間控制在一個小時半之內(nèi)。過程由簡入繁，教授人員必須保持始終保持耐心、細心、責任心。整個對外培訓過程歷時11天。

　　(二)準備階段

　　在12月22號之前所有工作以及物品準備完畢(除裝扮會場)，在12月24下午五點之前會場裝扮完成，五點半所有工作人員到達現(xiàn)場。

　　會場裝扮由愛藝手工坊協(xié)會、星漫協(xié)會及社團部干事負責完成，具體時間另行通知。

　　(三)舞會流程：

　　1、在舞會開始前的當天下午，工作人員到達會場。對會場進行的最后的修飾。將椅子擺放整齊，桌上放置好水果和茶水。在舞會開始前半個小時，會場開始播放一些舒緩HeXie的背景音樂(如肖邦的鋼琴曲)，營造浪漫溫馨的氛圍。

　　2、建議事先尋找好舞伴。無舞伴者，可到場后尋找搭檔，具體有以下兩種方法：

　　(1)本著自愿的原則，到場后自主對。

　　(2)準備兩組相同的圓形卡片，每組卡片中顏色各不相同。第一組由男生抽取，第二組由女生抽取。抽到顏色相同的即為一對搭檔。

　　3、由主持人宣布開始，在此同時圣誕老人以及工作人員發(fā)放特制卡片以及糖果。

　　4、由冰huo舞蹈協(xié)會若干對較專業(yè)的舞者進行熱烈風格的表演，激發(fā)全場的熱情，調(diào)動活躍的氛圍，使舞會有一個熱烈的開場。(舞蹈待定)

　　5、為了更進一步的激發(fā)同學們的Ji情，由愛樂坊協(xié)會為我們演唱一首歌曲也可協(xié)會與協(xié)會合共同演唱(歌曲待定)。

　　6、隨著剛剛的歌曲，大家的熱情高漲。我們進入歌曲對唱環(huán)節(jié)。

　　7、幸運抽獎

　　8、現(xiàn)學現(xiàn)跳：(華爾茲)

　　曾參加過培訓的人可能由于沒有花時間去熟悉、練習舞步而導致動作生疏。也可能有某些同學未經(jīng)培訓卻被場內(nèi)氣氛吸引而參與到舞會中來。我們安排了約5名的現(xiàn)場培訓人員，進行現(xiàn)場教授一些簡單的舞蹈，然后大家在一起跳舞。

　　9、動作模仿：默契大考驗

　　10、真情告白

　　11、集體恰?。?/p>

　　12、歌曲：待定

　　13、兔子舞：兔子舞既有趣又有快樂的元素，代表了生活的態(tài)度。

　　14、第八節(jié)：隨著兔子舞主持人發(fā)表總性講話，宣布舞會。

　　15、相關人員進行清場工作。

　　十、應急措施：

　　1、主持人進行圓場。主持人可以安排“歌曲接龍”等小游戲。

　　2、做好活動現(xiàn)場的安全工作。

　　十一、資源需要：

　　(一)人力資源：

　　1、主持人男女2人，要求思維活躍躍，能調(diào)動現(xiàn)場氣氛。

　　2、現(xiàn)場指揮：1～2名，負責當晚活動的人員調(diào)動、協(xié)調(diào)工作

　　3、現(xiàn)場教授人員約5名

　　4、服務人員約10人

　　5、迎賓人員若干名，負責迎接參與者、號碼牌的抽取工作以及獎品發(fā)放;

　　6、音效2人

　　7、攝像師：1人

　　8、會后清理人員約10人

　　(二)物力資源：

　　1、水果：準備蘋果若干

　　2、游戲道具：大卡紙、圣誕帽、面具、圣誕老人服裝、圣誕樹、彩燈、彩紙、熒光棒、氣球、刀子、剪刀、膠水、膠帶、禮花、鐵絲

　　3、小禮品：紀念品若干

　　4、活動場地：地毯一個

　　5、筆記本電腦：筆記本一臺

　　6、功放：一臺

　　7、音響：一套

　　8、話筒：兩對

　　9、接線板：一套

　　10、桌椅：若干

　　十二、宣傳方式

　　1、對內(nèi)：例會宣傳

　　2、對外宣傳：

　　(1)制作醒目的海報向全院師生發(fā)出通知，在海報中寫明活動時間、地點并表示歡迎他們的參與，張貼于教學樓、宿舍。

　　(2)利用短信或口口相傳的方式向每班發(fā)出通知和邀請。

　　(3)每個協(xié)辦協(xié)會在12月21日之前出好展板。

　　宣傳詞稿：

　　1與您共舞，與您相約;曼舞，勁歌，我們一起欣賞;互動游戲連接你我;神秘禮物從天而降;與奇跡說comehere.

　　你快樂嗎我很快樂!

　　2、夢里尋她千百度，暮然回首，那人卻在舞會燈火闌珊處

　　3、卸下平日努力的偽裝，帶上各種怪異的面具，與熟不相識的她?他?或者熟悉的她!他!在絢爛的燈光下共舞一曲，是什么給了我們創(chuàng)想，已不再追問。在這奇跡的夜晚，讓我們靜靜地等待。

　　4、她是誰?他帥嗎?……閃爍的舞池，優(yōu)美的舞曲，怪異的面具后藏著的，也許是顆可愛的心?一張俊俏的臉?也許，她、他就是你心目中的……

　　一切從未知開始，所有皆在神秘中展開……讓我們期待奇跡的降臨!

　　十三、注意事項：

　　1、注意會場秩序，不得有不禮貌的行為，應尊重舞伴，若想更換舞伴，可雙方找負責人進行調(diào)換。

　　2、活動過程，注意聽從組織方服務人員安排，切勿過激行為。

　　3、舞會上允許個人自由發(fā)揮。

　　4、請參加者保護好自己的號碼卡片，以備獲獎對號。

　　5、活動過程，注意聽從組織方服務人員安排，請護愛面具，并且在活動前不能摘下;

　　6、注意用電，注意保持會場清潔衛(wèi)生。

策劃方案模板3

　　為貫徹落實科學發(fā)展觀，掌握全區(qū)環(huán)保重點工作進展情況，及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的突出問題，全面推動以主要污染物減排為中心的各項環(huán)保工作的落實，按照自治區(qū)加強督查工作的要求，擬組織開展全區(qū)環(huán)保督查行動，特制訂此方案。

　　一、督查的主要內(nèi)容

　　1、內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府《關于進一步加強減排工作的通知》（內(nèi)政發(fā)[20xx]79號）文件的貫徹落實情況，20xx年減排項目進展情況。

　　2、全區(qū)20xx年環(huán)境保護工作會議和污染防治電視電話會議精神的貫徹落實情況。

　　3、對重點項目建設進展情況調(diào)研。

　　4、松花江流域水污染防治項目建設情況。

　　二、時間安排

　　20xx年5月初，大約一周時間。

　　三、人員安排

　　督查工作分成4個組，分別由局領導帶隊。

　　第一組：自治區(qū)環(huán)保局局長蘇青帶隊。成員：李劍、郝慶文、王樹曉、董英華、張衛(wèi)東、韋和章、記者1人。督查范圍：烏蘭察布市、錫林郭勒盟、赤峰市。李劍、韋和章負責材料匯總。

　　聯(lián)系人：張衛(wèi)東 15304716466

　　第二組：自治區(qū)環(huán)保局副局長高震風帶隊。成員：趙福全、哈倫、顧永瑞、趙巍峰，記者1人。督查范圍：呼和浩特市、包頭市、鄂爾多斯市。趙福全、趙巍峰負責材料匯總。

　　聯(lián)系人：趙巍峰 13704717022

　　第三組：自治區(qū)環(huán)保局紀檢組長呂慧卿帶隊。成員：王龍、趙軍、韓西鋼、曹江營、武勤，記者1人。督查范圍：興安盟、通遼市、呼倫貝爾市督查工作。王龍、武勤負責材料匯總。

　　聯(lián)系人：武勤 13848112114

　　第四組：自治區(qū)環(huán)保局副巡視員杜俊峰帶隊。成員：莫曉蓮、白志峰、張山獅、石俊業(yè)，記者1人。督查范圍：巴彥淖爾市、烏海市、阿拉善盟督查工作。莫曉蓮、石俊業(yè)負責材料匯總。

　　聯(lián)系人：石俊業(yè) 13314870882

　　每組返回后，盡快形成督查報告，由局辦公室統(tǒng)一匯總形成我局督查報告上報自治區(qū)黨委、政府。

　　四、督查方法

　　采取聽匯報與現(xiàn)場檢查相結合的辦法實施。

　　五、其他事項

　　1、辦公室負責確定參加人員，擬制方案、通知，協(xié)調(diào)各盟市做好迎檢準備。

　　2、監(jiān)督管理處負責提供重大建設項目清單、環(huán)境影響評價有關資料及項目建設情況。

　　3、污染控制處負責提供各盟市20xx年減排項目清單，松花江流域污染防治項目進展情況。

　　4、宣教中心負責協(xié)調(diào)媒體做好宣傳報道工作。

　　5、機關事務中心負責車輛保障。

　　6、督查過程要輕車簡從，各盟市應簡化迎送方式，嚴格控制陪同人員數(shù)量和隨行車輛，堅決杜絕各種鋪張浪費行為。

策劃方案模板4

　　15108班、15109班第一次素質(zhì)拓展活動策劃

　　活動目的：讓新生更快的融入集體，更加了解自己的新同學，提高學生的凝聚力和團隊意識。

　　時間：20xx年9月13日 19:00-21:00

　　地點：船院足球場

　　參與人員：15108,15109班全體成員、班主任、助教

　　主持人：助教王珂、張哲、班主任

　　具體游戲介紹：

　　1、金錢組合（以班級為單位開展）

　?。?）、主持人宣布游戲規(guī)則：比如：男生代表一元，女生代表5角，聽主持人口令，在場人員進行組合。

　?。?）、主持人如果說“1.5元”，則在場男女生迅速組合，錯誤搭配的都被淘汰掉。

　?。?）、游戲進行過程中，主持人可適當?shù)眉哟箅y度，讓參與的人不僅要迅速找搭檔的同時要計算組合的團隊是否合要求，若團隊不符合主持人的要求，團隊要進行修整，淘汰掉多余的人。

　　（4）、游戲進行到越后面，人數(shù)越少，而且出現(xiàn)團隊搶人的狀況使游戲推向高潮。最后獲勝的就是留在游戲中的人。留到最后的兩人獲得獎品，并表演節(jié)目。

　　2、搶板凳（以班級為單位開展）

　　每11個人為一個單位，板凳數(shù)量少于參與人數(shù)，助教放音樂，音樂停止停看誰搶到板凳。每次淘汰2人，之后再減少2個椅子。如此循環(huán)，直到最后1人，每班分4波。最終八個人角逐，最后四人獲得獎品。（20個凳子）

　　3、氣球夾夾樂(兩班PK賽）

　　以小組為單位，每組五人（四人游戲，一人數(shù)數(shù)），小組中由兩名小組成員負責吹氣球，另外兩人負責用肢體（除手）去夾破氣球，第一次8個組，勝出4個組，第二次勝出的四個組進行最終pk。決出一二三名，并頒獎品。

　　4、熒光棒拼字（與劉念老師3D打印班PK）

　　兩班各派五名同學用收集來的熒光棒擺出“工業(yè)機器人”和“3D打印技術”字樣，用時最少的班級獲勝。

　　5、歌曲串燒

　　學生自發(fā)，或主持人點名邀請同學上臺唱歌才藝展示，結束本次活動。

　　6、總結和清場

　　PS:當天工作人員分配

　　15108班助教王珂維護秩序、物品分發(fā)、照相 15109班助教張哲維護秩序、物品分發(fā)、照相

　　兩次活動預算

　　氣球200個 40元

　　棒棒糖200個 100塊

　　獎品 260塊

策劃方案模板5

　　1、概述

　　報紙策劃是一種集體性的創(chuàng)造活動，從事這種創(chuàng)造活動的是由“核心層”與“外圍力量”組成的集體。所謂“核心層”，是指領導并具體進行操作的那部分編輯人員，通常是報社總編輯、編委會成員、新聞采編部門的負責人等。他們組成專門的策劃小組，領導與實施策劃活動。他們是策劃過程的組織者，策劃方案的制作者，方案試行的指揮、監(jiān)督者。所謂“外圍力量”，指所有為報紙出謀劃策、不固定地參加策劃活動的人員，包括報社采編人員和管理人員，從社會各界邀請參加獻計獻策的政府官員和專家學者以及報紙的熱心讀者等。報紙策劃是在這樣一種復雜而龐大的創(chuàng)作集體中，依靠不斷的信息交流和思想碰撞，經(jīng)過不斷的比較、論證和修正才最終完成的。

　　報紙策劃是一項難度極大的系統(tǒng)工程，通常歷時幾個月甚至近年。策劃過程大致可分三個階段.

　　2、策劃預備階段

　　指從產(chǎn)生策劃意圖、著手準備到方案設計之前的一段時間。這一階段主要任務是調(diào)查傳媒市場與報社內(nèi)部情況，細分市場，尋找報紙發(fā)展的空間。

　　信息是決策的依據(jù)。在報紙策劃中，需要收集兩方面的信息：

　　第一，外部信息。即構成報紙生存環(huán)境的、與報紙發(fā)展直接有關的信息。具體包括：

　?。?）讀者信息。讀者的構成（年齡、性別、地區(qū)、職業(yè)等）、文化水平、消費心理與習

　　慣、對報紙的評價等。

　?。?）報紙控制者的信息。報紙領導部門對報紙的政策、法規(guī)、管理條例，控制者對新聞報道的態(tài)度和意向等。

　?。?）報紙競爭者的信息。競爭對手的現(xiàn)狀與動向、競爭對手在新聞報道方面的經(jīng)驗教訓等。

　?。?）報紙相關產(chǎn)業(yè)信息。如新聞紙生產(chǎn)、現(xiàn)代通訊設備生產(chǎn)等對新聞傳播活動的規(guī)模、手段、效果產(chǎn)生直接影響的產(chǎn)業(yè)。

　　第二，內(nèi)部信息。即構成報紙內(nèi)部環(huán)境的、與報紙發(fā)展直接有關的信息。具體包括：

　?。?）資產(chǎn)信息。報社現(xiàn)有固定資產(chǎn)規(guī)模、資金實力等。

　?。?）技術信息。報社現(xiàn)有技術設備、技術力量和技術水平等。

　?。?）人才信息。報社現(xiàn)有采編人員及其分工、人員素質(zhì)、工作狀態(tài)、心理狀態(tài)等。

　?。?）管理信息。報社采編部門的設置、采編流程、人財物管理水平等。

　　這些信息是報紙策劃的重要依據(jù)，因此在策劃運作前期，必須建立收集信息的網(wǎng)絡和機制，要主動出擊，獲取盡可能全面、準確、有效的信息。比較常用的方法有：

　?。?）外出走訪調(diào)查??即走訪其他新聞媒介，走訪有關部門的領導、專家學者和走訪受眾等，獲取各類外部信息。

　　（2）讀者抽樣調(diào)查??即通過抽取讀者樣本、發(fā)放問卷、統(tǒng)計數(shù)據(jù)的方法獲取讀者信息。

　?。?）召開座談會?一即邀請有關領導、專家或受眾進行座談，或組織報社內(nèi)部工作人員進行座談，獲取有關的外部信息和內(nèi)部信息。

　?。?）公開征集意見與建議??即通過報紙發(fā)起征集意見與建議的活動，吸引社會各界為報社獻計獻策。

　?。?）內(nèi)部個別交談??即與有關采編人員、管理人員個別交流，獲取內(nèi)部信息。

　　獲得信息之后，還要對各類信息加以歸類、處理，以分析媒介市場，發(fā)現(xiàn)報紙發(fā)展的空間。20世紀中期，美國市場營銷專家溫德爾?斯密提出“巾場細分化”概念，即根據(jù)消費者的不同特征，把市場分割為若干個消費者群，其中每個消費者群是一個子市場，各子市場都是由需求相近的消費者組成的，這些子市場間的差異比較明顯。市場細分理論對于企業(yè)尋找目標市場很有意義。報紙作為一種文化產(chǎn)品，在確定自己的市場定位時，同樣可以借鑒這一理論。比如報紙的讀者市場，可以按地理標準（按讀者所在的地理位R劃分為不同的群體）、經(jīng)濟收人標準（按讀者收人水平劃分不同的階層）、人口標準（按讀者年齡劃分為不同的群體）、心理標準（按讀者的生活方式、購買報紙的動機等劃分不同的類型）等多重標準進行細分，再進一步分析每個子市場中已有媒介的情況，即市場占有情況，從而找到市場的空白點或薄弱地帶，發(fā)現(xiàn)報紙發(fā)展的機會，確定目標讀者市場。如《華西都市報》在創(chuàng)辦之初，總編輯等人對報業(yè)市場進行了細致的考察，認為隨著市場經(jīng)濟的進一步發(fā)展，我國將出現(xiàn)一批區(qū)域組合城市。四川的“經(jīng)濟一條線”。成都、德陽、綿陽、樂山，已經(jīng)在向這個方向發(fā)展，實際上形成了成都經(jīng)濟帶。成渝高速公路的貫通，使成都和重慶兩城市靠近了，加上聚集在周圍的一批中小城市，最后必然成為區(qū)域組合城市。區(qū)域組合城市的讀者群體人口眾多，并且具有相近的生活方式和讀報需求，而已有的省市機關報、城市晚報和其他專業(yè)性報紙，都不能滿足區(qū)域組合城市市民的這種需求，于是，決定將《華西都市報》定位于“區(qū)域組合城市報”⑤。根據(jù)這種市場定位，確定了辦“市民生活報”的編輯方針，并對報紙的內(nèi)容、形式和風格特色作了精心設計。報紙一創(chuàng)辦，就在重慶開設了記者站，新聞報道面覆蓋所有區(qū)域組合城市，并專門設一版重慶新聞。這一市場定位后來被證明是正確的，報紙創(chuàng)辦第一年就打開了局面，社會效益與經(jīng)濟效益都很好。由此可見，報紙策劃之前，對信息的獲取和分析，對市場的細分，對報紙發(fā)展空間的把握，是報紙策劃取得成功的前提。

　　3、方案設計階段

　　指確定編輯方針、擬定報紙設計方案并優(yōu)選方案的這一過程。方案設計階段是報紙策劃的核心階段。

　　首先，在充分占有和處理了有關信息的基礎上，策劃者要根據(jù)對市場機會的分析，確定目標讀者，即確定新聞傳播的主要對象，這也是報紙編輯方針中最重要的一項內(nèi)容。讀者是個集合概念。市場細分理論告訴我們，根據(jù)讀者的年齡、性別、職業(yè)、居住地區(qū)、文化水平、興趣愛好、消費水平和消費習慣等因素，可以用不同的標準將其劃分為不同的群體，形成不同的讀報需求組合。因此，報紙策劃首先要確定自己的受眾群體是哪一類人，然后才能針對這一人群的特殊需求，結合報紙的性質(zhì)、辦報宗旨等確定報紙的傳播內(nèi)容、報紙水準和風格特色，最后設計報紙方案。確定目標讀者要注意兩點：

　?。?）讀者群體的變化。對報紙來說，讀者群體是一個結構不斷變化的人群，策劃者要在把握變化中不斷更新自己的目標讀者。如我國省報在改革開放以前是訂到每個生產(chǎn)隊的，農(nóng)村是訂戶大頭。與這種讀者構成相適應，省報的新聞報道要特別重視向農(nóng)村傾斜。改革開放以后，省報的讀者構成發(fā)生了變化，多數(shù)自然村已經(jīng)不再訂省報，行政村往往也只訂一份省報，訂戶大頭已由農(nóng)村轉(zhuǎn)向了城鎮(zhèn)。讀者結構的這種變化，就要求省報的新聞編輯方針必須作出調(diào)整，報道內(nèi)容要注意向城鎮(zhèn)傾斜。因此，有省報編輯提出，“與農(nóng)民相比，城鎮(zhèn)居民的需求更廣泛，興趣愛好也更多種多樣，他們不僅想更多了解本地情況，還想更多了解全國全世界的情況；不僅對國內(nèi)外政治、經(jīng)濟、軍事、外交很感興趣，而且對家庭婚姻、文化娛樂、體育比賽、醫(yī)藥衛(wèi)生等也很感興趣。為此，省報就必須拓寬報道面，根據(jù)城鎮(zhèn)居民的需要，增加相關內(nèi)容，把報紙辦得更有城市味。如果不是這樣思考問題，或囿于本省農(nóng)村人口多，或囿于本省是農(nóng)業(yè)大省，繼續(xù)把省報辦成‘農(nóng)民報’，那么城鎮(zhèn)居民就必然會不愛看、不愿訂?！弊x者群的改變，要求策劃者確定新的目標讀者，并以此為依據(jù)重新設計報紙。

　?。?）目標讀者的分解。報紙的讀者群是一個比較寬泛的概念，

　　在策劃操作中，還要根據(jù)讀者群的結構因素，進一步確定報紙各不同部分的讀者目標。如《南方周末》把具有中學文化水平，關心社會、熱愛知識的人確定為自己的主要讀者對象；同時也考慮到周末報以自費訂閱為主。，幾乎所有報紙都要進人家庭這個特點。該報主編認為，“家庭成員的層次是很復雜的，幾乎是整個社會的縮影。

　　因此，周末版所設的專版和各版小欄目的設置，既要突出重點讀者對象，也要照顧到各個層次的讀者群。我們的方法是對每個次要的讀者層的閱讀要求和閱讀心理作出分析，看看他們最喜歡讀什么東西，哪些是我們可以提供的，哪些是不可能提供的，然后有針對性地為每個次要讀者層開辟三兩個小欄目，力求做到各種層次的讀者都能從我們的報紙上找到他們喜歡的東四?！眻蠹堊x者群的分解，在報紙策劃中具有重要意義。策劃者對于目標讀者的結構，決定著他們對報紙內(nèi)部結構的安排，決定了報紙各個局部的定位與設計。

　　在明確了報紙的目標讀者以后，就可以根據(jù)報紙的性質(zhì)、辦報的宗旨進一步確定編輯方針中的另外幾項內(nèi)容：傳播內(nèi)容、報紙水準和報紙的風格特色。這些內(nèi)容的具體含義前面已經(jīng)講述，這里不再重復。編輯方針中規(guī)定的各項內(nèi)容，最終將在報紙方案設計中得到具體落實。

　　第二，擬定與優(yōu)選報紙設計方案。設計方案一般由策劃小組責成專人起草，形成初稿后，經(jīng)過多次討論，經(jīng)過優(yōu)化選擇，不斷修改完善，直至定稿。方案擬定與優(yōu)選的過程中，要注意這幾方面的技巧：

　?。?）鑒別、篩選。經(jīng)過前一階段廣泛收集信息，策劃者獲得了大量的線索、意見、建議可供參考，在設計方案時，需要對這些龐雜的信息加以鑒別和篩選，去偽存真、去粗取精。鑒別與篩選一般要經(jīng)過多次討論、磋商來實現(xiàn)，有時出現(xiàn)意見分歧，還需要進行補充調(diào)查和反復論證，要對每一個意見和建議可行與否，以及施行中可能出現(xiàn)的問題做出預測，通過權衡比較，作出最佳選擇。

　?。?）創(chuàng)意、設計。報紙設計方案不是由零碎的點子和建議拼湊成的，方案的產(chǎn)生首先需要策劃者的創(chuàng)意。也就是策劃者要充分運用創(chuàng)造性思維，進行大膽的設想、構思，形成報紙的總體構架。經(jīng)過鑒別與篩選出來的好點子、好主意，可以用來填補、完善這一初具雛形的總體設計，使其每一局部、細部更加精彩。比如報紙的要聞版與其他新聞版的總體結構、各個版的出版頻率、時間需要統(tǒng)籌考慮，形成合理的排列組合；具體到每個版面，又需要各不相同的欄目設置、版面設計等。報紙規(guī)模越大，版面容量越多，報紙策劃的難度也越高。方案設計既要以系統(tǒng)觀點把握報紙的整體結構與整體形象，又要以層次化手段處理每一個局部的設計，做到以科學的組合將優(yōu)秀的局部集納為優(yōu)秀的整體，實現(xiàn)整體效果優(yōu)于部分之和。

　?。?）協(xié)調(diào)、完善。在制訂與修正報紙設計方案的過程中，策劃者還要反復征求報社內(nèi)部采編人員的意見，并將方案初稿在一定范圍內(nèi)加以討論磋商，及時發(fā)現(xiàn)問題和漏洞，修改完善。討論之中，各類矛盾和意見分歧在所難免，大到報紙的整體結構，小到具體的版面、欄目設計，都有可能看法不一。因此，策劃者一方面要不斷收集各類意見和建議，繼續(xù)鑒別、篩選，汲取其中的精華；另一方面還需要針對各類矛盾、各種不宜采納的意見做大量解釋、說服工作，以協(xié)調(diào)各方面的關系，促成大家認識上的一致，最終形成能為大家普遍接受和認同的設計方案。

　?。?）比較、優(yōu)選。報紙策劃是一項影響重大的工程，因此往往會同時設計若干種方案供比較選擇。這些方案設計思路不同，一般各具優(yōu)點和不足。策劃者提出若干方案的目的，在于充分利用各類信息資源，照顧各方面因素，以便權衡比較各種方案的利弊，選擇最佳方案。方案優(yōu)選應以整體效果為評判標準，而不能只看某一局部的效果；應以充分發(fā)揮報社內(nèi)部潛力、揚長避短為評判標準，而不能以己之短攻人所長；應以低投人、高產(chǎn)出的效益原則為評判標準，而不能不考慮投人水平和風險因素。

　　擬定并修改方案的時間一般較長。1987年《經(jīng)濟日報》由每天4個版擴為8個版時，進行改版策劃。報紙設計方案四易其稿，在報社內(nèi)部召開了十多次討論方案的會議，廣泛征求各方意見，反復修改和論證，才最終定稿試刊。

　　4、試行方案階段

　　指將報紙設計方案投人試行，以驗證其可行性、最終修正確認的階段。報紙試刊有時是公開進行的，面向所有讀者發(fā)行試刊的報紙；有時是在報社內(nèi)部秘密進行的，試刊的報紙只在小范圍內(nèi)傳閱。在試行方案這一階段，策劃者擔負著部署任務、指揮操作、監(jiān)督運行、修正方案等職能。試行方案需要注意下列問題：

　?。? ）慎重選擇試刊的內(nèi)容。試行方案有時并不能將方案中所有內(nèi)容都試刊，因為報紙版面眾多，特別是專版?？噙_幾十種，能夠試刊的只是其中一部分內(nèi)容。因此，要根據(jù)試行方案的時間、人力、財力、物力等條件，對試行內(nèi)容有所選擇。原則上應選擇方案中最主要、最重要的內(nèi)容，以及改版時新增設的內(nèi)容進行試刊，因為這些內(nèi)容可行與否、效果如何，是檢驗策劃成敗的關鍵。

　?。?）慎重選擇試刊的時間。試行方案的時間不宜選在特殊的日子。如節(jié)日期間，或有重要活動、重要會議的時候，因為這些時候正常的采編任務較重，有許多重要稿件必須刊登，會影響試行方案的人員和設備安排，難以保證試行效果。而且在特殊時期公開試刊報紙，還會因為要發(fā)表一些重要稿件而影響試刊的版面，使一些應該試刊的內(nèi)容不能按計劃試行。

　?。?）適當把握試行方案的次數(shù)。試刊多少回，要根據(jù)報社的具體條件和目標而定，一般不應少于2至3次，否則，一旦在試刊中發(fā)現(xiàn)了嚴重問題，無法在修正以后再次接受檢查。對于新辦的報紙，試行方案的次數(shù)應該更多一些，以全面檢驗報紙的定位是否合適，各部分設計是否可行。如1997年《解放日報》創(chuàng)辦《申江服務導報》，在籌備過程中，正式試刊前已有兩個多月是“試制樣報”和內(nèi)部練兵。編輯們試編了幾次版面，負責電腦設計和拼版的美編們更有幾十個版面的經(jīng)驗積累。他們說，“做樣報，把腦子里終究朦朧的想法清楚明白地落到紙上，看得真切也就想得更真切，有助于修正思路和做法。同時，在這一過程中，我們也在摸索工作流程安排和工作規(guī)范，這是為正式出報后的正常運轉(zhuǎn)‘預設保險’?！?/p>

　?。?）廣泛征集各方面意見，修正和確定設計方案。試行方案的目的是為了及時發(fā)現(xiàn)方案中的問題與漏洞，盡可能將問題解決在正式出報之前，因此，要注意接受方案試行后的意見反饋。報紙如果公開試刊，應有意識地增加發(fā)行，對某些部門和個人免費贈送，并主動上門征集意見，還可采用召開座談會等方式廣泛收集社會各方面的反應。對各方面反饋的信息要認真整理、分析，采納其中的合理部分，對試行效果不好的內(nèi)容找出原因，做出調(diào)整，對整個設計方案做最后的修正和確認。

　　報紙策劃方案通過試行和修正，正式運用于辦報之后，有時還會根據(jù)客觀需要不時作局部的調(diào)整。因此說，報紙策劃是一個隨報紙編輯出版不斷接受反饋、不斷運行的過程。

策劃方案模板6

　　一、活動背景：

　　隨著時間的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的不標，然后坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。據(jù)小道消息報導，類似的活動，校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的，還有06級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流，實現(xiàn)互幫互助和資源共享，還可以在院里爭取到強有力的支持。

　　二、活動目的：增強體質(zhì)，促進友誼，提高團結意識。

　　三、活動時間：每周四下午2：00-3：40(即第五、六節(jié)課)

　　四、活點動地：(主要在)三期籃球場;

　　五、活動形式：

　　1.由班委會征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。

　　2.活動遵行自愿原則，班上同學可根據(jù)具體情況選擇性參加;

　　3.根據(jù)每位同學的體育課專項，自帶“裝備”，分塊練習;

　　4.按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業(yè)人員”帶動進行。(比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組?)

　　六、可行性分析：班上絕大多數(shù)人支持，可謂是群眾基礎較為牢固;活動所需經(jīng)費較少，活動對學習暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值。

　　七、具體流程：填寫體育專業(yè)調(diào)查表→體育部據(jù)表做簡單的安排→征集活動所需工具→籌備物資(一些常用的藥物)→媒體(qq群;校內(nèi)網(wǎng);班級博客?)每周通訊介紹特別活動→活動進行→宣傳部負責征集寫稿，跟蹤報導每次活動信息，并做好對內(nèi)對外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。

　　八、注意事項：

　　1.活動的進行可根據(jù)天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽誤大學的主旋律。

　　2.活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

　　附錄：

　　活動第一次進行介紹：

　　以男子籃球賽項目拉開兩個班活動的序幕。

　　賽況：于一期某不規(guī)則籃球場;雙方隊員及觀眾;比賽分四節(jié)進行，雙方角逐進球，氣氛激昂;最終我班輸兩球，比賽友好結束;算是各有所獲。

　　失誤分析：之前練習較少，配合及體力顯弱;大前鋒受傷，沒有替補;某人持球過多，防守薄弱，失誤連串;球場因素等。

　　這一次的戶外活動策劃書，對大家的身體鍛煉都是極有好處的，我們不能整天待在宿舍，我們應該出去活動，參加體育鍛煉，加強自己的身體素質(zhì)，要不這樣下去是不行的，我們的身體真的會垮掉!

　　我們不僅僅要在腦力上做一個和合格的接班人，我們還要在體力上做國家的合格加班人，我們應該早日參加體育鍛煉，希望大家踴躍參與，我們在這里歡迎你。

　　班級出游活動計劃書

　　主辦班級：

　　活動時間：待定

　　活動地點：臨潼驪山國家森林公園

　　出游方式：包車

　　景點介紹：“中國旅游第一區(qū)縣”——臨潼，驪山森林公園。現(xiàn)在，我們從驪山的東大門(史稱昭陽門)入園，首先請看昭陽門里這組驪山勝跡圖，了解一下驪山的概況。驪山是1982年國務院批準設立的第一批國家重點名勝風景區(qū)——驪山名勝風景區(qū)的主要組成部分，是一處國家級森林公園，國家AAAA級旅游區(qū)。驪山海拔1302米，東西長25公里，南北寬13.7公里，是秦嶺山脈的一個支脈。在陜西境內(nèi)，驪山險峻不及華山，綿亙不如太白，徒峭不如龍門，而驪山以“秀”為美，史有“長安回望秀成堆”之說，因此，驪山又名繡嶺，人們習慣上把驪山分為東，西繡嶺，西繡嶺上主要分布有烽火臺、長生殿遺址、晚照亭、老母殿、老君殿、兵諫亭、三元洞等景點，尤其是兵諫亭，家喻戶曉，也是我們今天重點參觀的景點，東繡嶺主要分布有舉火樓、石甕寺、石甕瀑布、鷂子翻身、遇仙橋、秤砣石等景點，目前尚在開發(fā)之中。浮雕周圍的這些造型表現(xiàn)的分別是女媧補天、長生殿盟誓、遇仙橋、秦始皇戲神女、張騫出使西域敬獻石榴等驪山典故傳說。

　　一、活動對象

　　09工程造價班全體師生

　　二、活動目的及意義：

　　時間匆匆，還有兩個月，我們就要結束第二學年日子了，下年剩下的，也就是參加工作，實習，大家在一次的時間也隨之減少，策劃此次班級出游活動，一來為了讓大家在這最后的一段空余時間里，能留下美好的大學回憶。通過本次活動，可以達到娛樂放松的目的.，適當?shù)木彍p壓力;二來可以陶冶我們對自然的熱愛，培養(yǎng)個人的情操，對我們的身心健康有較大的幫助;三來，享受生活的樂趣，促進師生之間的關系，增進班級同學之間的感情，對往后的學習以及工作上都有較大的幫助。具體花費，盡量不花一分錢，用班費和一些人的貢獻。等出游的具體事宜落實后，在做次書面表述。

　　三、活動流程

　　1、前期工作

　　(1)確保全體同學能夠依時參加，并向全體同學說明此次出行的詳細的活動安排及意義

　　a、召開臨時班會，討論活動中的具體節(jié)目

　　b、了解大家的喜好，方便進行食物的采購，確保大家吃的歡喜(具體就餐看具體情況而定)。

　　c、提醒大家外出安全問題，增強大家的自我保護意識。

　　d、說明此次出游的意義，希望游玩結束時能夠和大家分享自己的感想。

　　(2)解決路線、車費等問題

　　a、確定前進路線，以及具體時間，做到不過站，不誤時

　　b、了解油費、包車費用、聯(lián)系方式等，確定實際支出

　　c、聯(lián)系好車主，說明具體時間與路線,確保能依時到達。

　　(3)召開班委會