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團(tuán)訓(xùn)策劃書4篇 團(tuán)訓(xùn)策劃書范文

時(shí)間:2023-05-17 13:32:28 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編收集的團(tuán)訓(xùn)策劃書4篇 團(tuán)訓(xùn)策劃書范文,供大家閱讀。

團(tuán)訓(xùn)策劃書4篇 團(tuán)訓(xùn)策劃書范文

團(tuán)訓(xùn)策劃書1

  一、活動(dòng)對(duì)象

  團(tuán)訓(xùn)班和朋輩班

  二、活動(dòng)人數(shù)

  60多人

  三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

  2012年7月14日下午15:00,慈山籃球場(chǎng)

  四、活動(dòng)目的為大家提供溝通和交流的平臺(tái),增進(jìn)同學(xué)們之間的了解,使大家提高團(tuán)結(jié)協(xié)作和互相友愛的意識(shí)。

  大家好,我是你們今天的主持人—xxx,很高興今天在這里能夠看見你們。希望能和你們一起度過快樂的 下午.首先呢,請(qǐng)大家將手機(jī)調(diào)為靜音或者關(guān)機(jī),以方便我們的團(tuán)訓(xùn)

  1、松鼠搬家

  參與者每三人為一組,其中兩人雙手舉起對(duì)撐搭成一個(gè)“小木屋”,另一個(gè)人扮“小松鼠”,蹲在“小木屋”里。根據(jù)主持人的口令進(jìn)行變化,如:

“松鼠搬家”——“小松鼠”調(diào)換到其他的“小木屋”。

“樵夫砍柴”——搭建“小木屋”的兩個(gè)人分開,尋找新的“樵夫”搭建新的“小木屋”。“森林大火”——“小松鼠”可以變成“樵夫”,“樵夫”可以變成“小松鼠”。

? 【分組】--(1)【報(bào)數(shù)】

  請(qǐng)所有人依次報(bào)數(shù),然后號(hào)數(shù)尾數(shù)一樣的為一組

(2)【我們的團(tuán)隊(duì) 】

【活動(dòng)形式】:集體參與,分組參與

【活動(dòng)時(shí)間】:5-10分鐘

【活動(dòng)道具】:筆、紙

  活動(dòng)目的:相互認(rèn)識(shí);集思廣益在團(tuán)隊(duì)工作中的應(yīng)用;團(tuán)隊(duì)成員的合作能力;團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造性的產(chǎn)生和培養(yǎng);發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員間的溝通能力和合作精神,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力?;顒?dòng)程序:

  1、發(fā)給每個(gè)小組1張白紙,筆若干支;

  2、小組討論選出能體現(xiàn)本團(tuán)隊(duì)精神的口號(hào),團(tuán)隊(duì)的標(biāo)志,團(tuán)隊(duì)的隊(duì)名與隊(duì)長(zhǎng)

  3、各小組展示介紹自己的團(tuán)隊(duì);

  游戲總結(jié):一個(gè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)是最重要的,在這個(gè)創(chuàng)意融合的過程中,我們體會(huì)到集思廣益的好處,也體會(huì)到合作的快樂。

? 【協(xié)作】--(1)【前方打仗,后方支援】

?【活動(dòng)時(shí)間】: 15分鐘

? 【活動(dòng)人數(shù)】:全體成員,各組同時(shí)進(jìn)行

? 【活動(dòng)道具】:全體成員身上的東西

? 【活動(dòng)目的】;促進(jìn)溝通與交流;使小組充滿活力。

? 【活動(dòng)程序】:1. 先進(jìn)行分組,然后每組派出一個(gè)人站在幾米外的地方作為打仗的人

  員,剩下的隊(duì)員排隊(duì)站在他們后面(對(duì)應(yīng)的)作為后方支援的人。

?主持人說前方打仗,后方支援,大家問支援什么,主持人隨便說一樣?xùn)|西如手表,后

  面的隊(duì)員要搜集到一個(gè)手表快步跑到前方給那名隊(duì)員,跑得快的為勝

?【注意事項(xiàng)】:

  1、要聽清主持人的口號(hào),再行動(dòng)

?

  2、東西一定要交到前面打仗的人手中,才能算數(shù)

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? 【地雷陣】 【活動(dòng)時(shí)間】: 15~30分鐘 【活動(dòng)人數(shù)】:全體成員,分組進(jìn)行 【活動(dòng)道具】:幾塊蒙眼布,一些報(bào)紙,用來代表游戲中的“地雷”,繩子 【活動(dòng)目的】;建立小組成員間的相互信任;促進(jìn)溝通與交流;使小組充滿活力。【活動(dòng)程序】:1.讓每個(gè)隊(duì)找一半不蒙眼睛的隊(duì)員。2.給每隊(duì)發(fā)幾塊蒙眼布,每隊(duì)只有一半的人被蒙上眼睛。3.眼睛都蒙好之后,就可以開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上,這兩根繩子標(biāo)志著地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn)。4.在兩繩之間盡量多地鋪上一些報(bào)紙(或是硬紙板、膠合板等)。5.被蒙上了眼睛的隊(duì)員在同伴的牽引下,走到地雷陣的起點(diǎn)處,挨著起點(diǎn)站好。他的同伴后退到他身后兩米處。6.致游戲開場(chǎng)白,開場(chǎng)白示例如下:幾天前,你和你的同伴們因叛亂而被捕,被一起關(guān)在一問牢房里。黎明前。你的一些同伴僥幸逃了出去??稍愀獾氖牵麄兎浅2皇煜だ畏客饷娴那闆r。這是一個(gè)沒有月亮的夜晚,外面一片漆黑,伸手不見五指。為了逃離危險(xiǎn).你的同伴們必須穿過一個(gè)地雷陣。你很清楚地雷陣的布局和每個(gè)地雷的位置??墒悄愕耐椴恢溃阈枰院霸挼姆绞?,在他穿越的時(shí)候?yàn)樗敢较颉H绻愕耐樵诖┰降倪^程中碰到或撞到了地雷陣中的其他人,他必須靜止30秒后方可移動(dòng)。如果他不小心碰了“地雷”,那么一切就都結(jié)束了,你將被淘汰出局。天很快就要亮了,你的同伴必須盡快穿過地雷陣。一旦天亮,哨兵就會(huì)發(fā)現(xiàn)地雷陣中的人,并開槍將他們擊斃。趕快開始行動(dòng)吧!祝你們好運(yùn)!

【注意事項(xiàng)】:

  1、成功穿越的人不可以回到自己原有的隊(duì)伍,只能站在成功區(qū)

  喊話的人只能站在繩子外面喊話,不得跟著穿越者。

  參與者必須要認(rèn)清楚自己組員的聲音,按他們的只會(huì)來走

【游戲總結(jié)】:促進(jìn)成員之間的團(tuán)結(jié)與合作,與活躍一下氣氛。

  總結(jié)

【談?wù)摳邢搿?/p>

  活動(dòng)形式:集體參與

  活動(dòng)時(shí)間:5-8分鐘

  活動(dòng)道具:筆、紙

  活動(dòng)程序:大家圍成一圈,談?wù)摳邢?/p>

  1、做完了這些游戲,大家感受如何?

  2、游戲過程中遇到了什么問題?

  3、如何將這個(gè)游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來?

? ? ? ? ? ?

  最后以一曲《朋友》結(jié)束今天的團(tuán)訓(xùn)

團(tuán)訓(xùn)策劃書2

  團(tuán)訓(xùn)策劃書

  一、活動(dòng)背景

  會(huì)員都是大一新生,新環(huán)境、新生活多多少少會(huì)有些不太適應(yīng),何況協(xié)會(huì)成員來自我系各個(gè)班級(jí),彼此之間都很陌生,交流上存在一定的障礙。為解除這種障礙,使會(huì)員盡快融入大學(xué)、融入我們青年志愿者這個(gè)團(tuán)隊(duì),為志愿者服務(wù)做出自己的貢獻(xiàn),我青聯(lián)機(jī)電分會(huì)舉辦此次活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題

  因愛相聚,讓愛升溫

  三、活動(dòng)目的通過此次活動(dòng)讓會(huì)員間彼此認(rèn)識(shí)、增進(jìn)友誼,打破交流上的障礙。同時(shí)通過一些團(tuán)結(jié)互助的游戲,使大家在玩中感受到我們志愿者的熱情、友愛,并樂意為志愿者工作貢獻(xiàn)自己的力量。

  四、活動(dòng)簡(jiǎn)介

  2012年10月20日上午8:00—12:00,我青聯(lián)機(jī)電分會(huì)將在隋唐遺址植物園舉辦一次團(tuán)訓(xùn)活動(dòng)。

  五、活動(dòng)地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人

  活動(dòng)地點(diǎn):隋唐遺址植物園

  活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

  六、活動(dòng)流程

(一)活動(dòng)前

(1)辦公室負(fù)責(zé)策劃工作,向主席團(tuán)提交策劃書

(2)主席團(tuán)進(jìn)行商議,選定策劃方案

(3)根據(jù)活動(dòng)需要準(zhǔn)備活動(dòng)用品

(4)向會(huì)員通知活動(dòng)事項(xiàng),召集會(huì)員參加并統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)

(二)活動(dòng)中

(1)七點(diǎn)四十準(zhǔn)時(shí)在羽毛球廣場(chǎng)集合,八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。

(2)游戲環(huán)節(jié):

  1、同心圓大家圍成兩個(gè)同心圓,人數(shù)

  均等,主持人發(fā)令,內(nèi)圈人順時(shí)針轉(zhuǎn),外圈人逆時(shí)針轉(zhuǎn),一直到主持人說停,成員方可停下來,面對(duì)面的同學(xué)進(jìn)行自我介紹,互相交流(時(shí)間可把握在5—10分鐘)。多次重復(fù),盡可能使所有人都介紹一遍?!疽暂p松游戲的方式代替生硬的自我介紹,可以減輕會(huì)員緊張的情緒,構(gòu)建了和諧的氛圍】

  2、牙簽運(yùn)輸根據(jù)參加人數(shù)的多少將人員分成多個(gè)小組,各小組圍成一個(gè)圓,每人發(fā)放一個(gè)牙簽,每組發(fā)一個(gè)別針,將別針放在牙簽上有一個(gè)人用嘴叼著傳給下一個(gè),連續(xù)不斷傳到最后一個(gè)為止。最后完成的一組或者中途違規(guī)的一組給予一定的小懲罰。【拉進(jìn)身體的距離,排除心理阻礙,慢慢融為一體】

  3、心有千千結(jié)圍一個(gè)圓,記住左右兩邊的人,打亂順序,手手相扣,開動(dòng)腦筋將“手扣”打開?!景l(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,分享

  合作后的快樂】

(3)游戲結(jié)束,大家圍坐在一起,聊天休息。【聊天內(nèi)容

  可隨意,把握好時(shí)長(zhǎng)】

(4)游戲結(jié)束,大家圍坐成一圈進(jìn)行才藝表演。

(5)會(huì)員自動(dòng)結(jié)合在植物園內(nèi)觀賞游玩。

(三)活動(dòng)后

  進(jìn)行活動(dòng)分析,總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)

  七、注意事項(xiàng)

(1)宣傳此次活動(dòng),讓更多的會(huì)員參加

(2)安排活動(dòng)負(fù)責(zé)人,不能讓活動(dòng)出現(xiàn)冷場(chǎng)現(xiàn)象

(3)學(xué)長(zhǎng)干部要友好熱情,做好學(xué)長(zhǎng)模范

(4)在植物園內(nèi)游戲時(shí)不能踐踏草坪、毀壞植物

(5)活動(dòng)后一定要提醒會(huì)員注意安全

  青年志愿者聯(lián)合會(huì)機(jī)電分會(huì)

  2012年10月11日

團(tuán)訓(xùn)策劃書3

  團(tuán) 訓(xùn) 策 劃 書

  開啟彼此的心靈之窗,溝通彼此的理解之橋,傳遞彼此的友誼之火,本次的團(tuán)體訓(xùn)練讓成員之間彼此重新認(rèn)識(shí)自我,重新了解責(zé)任與自信,敞開彼此的心扉,放飛心靈,展望心中的夢(mèng)想,使本活動(dòng)成為他們彼此之間溝通的橋梁,讓以后各部門的工作能更加順利地展開,以及更進(jìn)一步體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)、了解團(tuán)訓(xùn)。

  活動(dòng)目的:本活動(dòng)讓部門成員相互交流,增強(qiáng)凝聚力,激發(fā)和展現(xiàn)大

  家的團(tuán)隊(duì)的意識(shí)以及對(duì)團(tuán)訓(xùn)的認(rèn)識(shí)。

  活動(dòng)主題:交流、團(tuán)結(jié)、了解(對(duì)團(tuán)訓(xùn)的認(rèn)識(shí))

  活動(dòng)時(shí)間:2012年04月11號(hào)晚

  活動(dòng)地點(diǎn):圖書館501

  活動(dòng)對(duì)象:經(jīng)貿(mào)系某部門大二成員

  活動(dòng)流程:

(一)前期準(zhǔn)備

  1、與參加團(tuán)訓(xùn)活動(dòng)人員的負(fù)責(zé)人聯(lián)系好訂好時(shí)間、地點(diǎn)

  2、準(zhǔn)備好活動(dòng)所需材料

  3、將活動(dòng)場(chǎng)圖書館501事先整理好。

  4、與助手事先討論好,做好準(zhǔn)備

㈡活動(dòng)期間

  一、開場(chǎng)由團(tuán)訓(xùn)負(fù)責(zé)人作自我介紹,并介紹此次團(tuán)訓(xùn)的目的,再

  讓大家相互認(rèn)識(shí)一下

  二、游戲環(huán)節(jié):

  1、正七反七令

  方法:從1-99報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要說“過”并拍一下“手”,這個(gè)時(shí)候下一個(gè)人不允許說任何東西。而是反方向接著繼續(xù)報(bào)數(shù),每遇到拍“手“的時(shí)候就要到反方向進(jìn)行,如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或沒有拍手就要受到懲罰。

  2、指手畫腳(第一輪要求他們用肢體語言比劃出所給的詞;第二輪要求他們用語言,描繪出所給的詞,但不能出現(xiàn)所給詞里的字。)

  3、松鼠與大樹(備用:人椅)

  4、毛巾紙杯傳水

  5、團(tuán)訓(xùn)感受分享

  活動(dòng)注意事項(xiàng):

(1)活動(dòng)過程中注意安全。(2)事先要聯(lián)系好人員,布置好場(chǎng)地,準(zhǔn)備好道具。

(3)對(duì)于游戲過程中的突發(fā)事件要有臨場(chǎng)應(yīng)變的能力。

(4)主持人用語要注意,避免與受訓(xùn)人員發(fā)生沖突。

團(tuán)訓(xùn)策劃書4

  團(tuán)訓(xùn)策劃書

  團(tuán)訓(xùn)策劃書

  2016膳委會(huì)團(tuán)訓(xùn)策劃書

——信任之旅

  主訓(xùn):尤婷婷 輔訓(xùn):李晨露、林秀珠、韓裕華

【活動(dòng)目的】

  1、幫助同學(xué)們之間更好地互相認(rèn)識(shí)。

  2、促進(jìn)膳委會(huì)成員之間協(xié)作、信任關(guān)系的形成。

  3、使同學(xué)們理解感恩的涵義。

【活動(dòng)對(duì)象】

  膳委會(huì)成員

【團(tuán)體人數(shù)】

【活動(dòng)時(shí)間】

  2016年11月13日

【活動(dòng)地點(diǎn)】

  B棟大廳

【活動(dòng)形式】

  體驗(yàn)、分享

【活動(dòng)器材】

  電腦、眼罩、【活動(dòng)過程】

  在這里我恭喜大家在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)入了膳委會(huì)這個(gè)大家庭中!希望在接下來的這個(gè)團(tuán)訓(xùn)中大家可以“像孩子一樣去玩,像智者一樣去思考”。。

  串名字

  游戲: 小組成員圍成一圈,由成員商量后決定從哪一個(gè)同學(xué)開始。第一位同學(xué)介紹我是某某,第二名同學(xué)輪流介紹,但是要說:我是***后面的***,第三名同學(xué)說:我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介紹的一名同學(xué)要將前面所有同學(xué)的名字復(fù)述一遍。

  分析:活躍氣氛,打破僵局,加速成員之間的了解

  活動(dòng)過程:

  1、大家圍成一個(gè)圈,由輔訓(xùn)發(fā)給每個(gè)人一張卡片,卡片上寫著他們當(dāng)中一個(gè)人的名字。

  2、帶著卡片尋找卡片上的人。

  3、大家圍成一圈開始認(rèn)識(shí)所有的成員,并且要記住每個(gè)人的名字。

  4、成員商定誰是第一個(gè)誰是最后一個(gè)。

(輔訓(xùn)計(jì)時(shí))

  盲行——信任之旅

  在游戲開始之前我需要大家先給我一個(gè)承諾!就是在接下來的這個(gè)游戲中,你們將必須嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則。大家可以做到嗎?

  我們現(xiàn)在開始玩一個(gè)角色扮演的游戲。這個(gè)游戲的名字叫”盲行”。同學(xué)將被分為2組。一組同學(xué)戴上眼罩真正體驗(yàn)一下當(dāng)盲人的感覺,另一組則在“盲人”身邊充當(dāng)拐杖的角色,整個(gè)過程中

“盲人”與“拐杖”都不能有語言上的交流。大家一起走出A棟大廳,去往陽關(guān)燦爛的室外。每一個(gè)“盲人”將在“拐杖”的攙扶下-體驗(yàn)大自然的生機(jī)和美好。

  規(guī)則:

(1)“盲人”戴上眼罩后原地轉(zhuǎn)幾圈,失去方向感后體驗(yàn)盲人的無助。(音樂:有你在身旁)

(2)“盲人”旅行過程中,“拐杖”只能用肢體動(dòng)作引導(dǎo),不允許進(jìn)行語言交流。

(3)到達(dá)目的地后,大家圍成一圈,由“拐杖”講述盲行過程中印象最深刻的一件事。“盲人”根據(jù)該表述找到自己的“拐杖”。

  討論:

  1、整個(gè)過程中作為引導(dǎo)員的同學(xué)體驗(yàn)到了被信任、被依賴的重要,體會(huì)到了什么是責(zé)任,以及幫助別人的快樂;

  2、“盲人”同學(xué)在最初的擔(dān)憂害怕中不斷跟引導(dǎo)員配合,體會(huì)到引導(dǎo)員的細(xì)心照顧,開始信任對(duì)方,體會(huì)到了彼此關(guān)愛中達(dá)到信任。

  3、同學(xué)們也感受到了盲人和殘疾人的不容易。

  4、在生活中我們要存有感恩之心。 首發(fā)公文范文

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