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關(guān)于元旦活動(dòng)策劃范文5篇(元旦活動(dòng)策劃方案范文)

時(shí)間:2023-05-19 11:05:00 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于元旦活動(dòng)策劃范文5篇(元旦活動(dòng)策劃方案范文),供大家參閱。

關(guān)于元旦活動(dòng)策劃范文5篇(元旦活動(dòng)策劃方案范文)

關(guān)于元旦活動(dòng)策劃范文1

  活動(dòng)安排:

  8:30——9:00 升旗儀式;

  9:00——9:30 早操活動(dòng);

  9:40——11:30 親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)親子游戲,增近親子情感。

  2、通過(guò)親子合作,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來(lái)的快樂(lè)。

  3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與班級(jí)活動(dòng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒與教師一起布置“迎新年”的幼兒園環(huán)境。

  2、準(zhǔn)備親子游戲活動(dòng)所需的音樂(lè)、道具、獎(jiǎng)品等。

  項(xiàng)目一:集體游戲

  1、袋鼠跳

  人數(shù):五名家長(zhǎng)和五名幼兒一組。

  玩法:一名家長(zhǎng)和一名幼兒,幼兒站在起點(diǎn)上,家長(zhǎng)站在終點(diǎn)線上,聽(tīng)到指令后幼兒在起點(diǎn)處學(xué)穿衣服穿好后拿起袋鼠袋子跑到終點(diǎn)送給媽媽?zhuān)瑡寢屘M(jìn)袋子里向起點(diǎn)方向跑去,先到達(dá)者為勝。

  2、小飛毯

  人數(shù):一家三口,五個(gè)家庭一組。

  玩法:爸爸和媽媽拉住毛巾被的四個(gè)角,孩子坐在小毛毯的中間,向終點(diǎn)方向跑,跑到終點(diǎn)后再返回起點(diǎn),那班先到達(dá)起點(diǎn)誰(shuí)就為勝。

  3、抱娃娃

  準(zhǔn)備:各班準(zhǔn)備10個(gè)布娃娃并排放在桌子上。場(chǎng)地:30米長(zhǎng)的方形跑道。

  人數(shù):每班選10位幼兒及相應(yīng)的10位家長(zhǎng)。

  玩法:家長(zhǎng)及幼兒都站在起跑線排成長(zhǎng)隊(duì),發(fā)令后,第一對(duì)家長(zhǎng)牽著幼兒的手跑向終點(diǎn)處并讓幼兒抱一個(gè)娃娃,家長(zhǎng)再抱著孩子往回跑,回到起點(diǎn)后,下一對(duì)出發(fā)。先抱回10個(gè)布娃娃的班級(jí)為勝隊(duì)。

  4、打扮美雞雞

  準(zhǔn)備:各班準(zhǔn)備一張美雞雞的圖片一張,塑料夾子10個(gè)。

  人數(shù):每班10對(duì)親子。

  玩法:幼兒和家長(zhǎng)一一對(duì)應(yīng)站在起跑線的一端,同時(shí)每位幼兒手拿一個(gè)塑料夾子,發(fā)令后,第一對(duì)家長(zhǎng)牽著幼兒的手跑向場(chǎng)地另一端的美雞雞,然后家長(zhǎng)抱起幼兒把夾子夾在美雞雞的圖片上再迅速跑回,下一組出發(fā)。先夾完夾子并跑回起點(diǎn)的班級(jí)為勝隊(duì)。

  項(xiàng)目二、個(gè)人游戲

  1、扭扭車(chē)

  人數(shù):五名幼兒一組。

  玩法:由幼兒騎車(chē)站在起點(diǎn)上,聽(tīng)指令開(kāi)始騎車(chē)到終點(diǎn),先到終點(diǎn)者為勝。

  2、企鵝走路

  人數(shù):五名家長(zhǎng)和五名幼兒一組。

  玩法:幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面、手拉手,幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳背上,組成一只“企鵝”,站在起跑線上,聽(tīng)到口令向終點(diǎn)走,先到終點(diǎn)為勝。

  3、摘蘋(píng)果

  準(zhǔn)備:每班準(zhǔn)備一塊磁性板,做10個(gè)蘋(píng)果(背面貼上磁鐵);地墊,梅花樁6個(gè);每班一個(gè)小方籃。

  玩法:10個(gè)幼兒站在起點(diǎn),發(fā)令后爬向蘋(píng)果處,然后走過(guò)“小橋”(梅花樁),摘一個(gè)“蘋(píng)果跑回起點(diǎn),把蘋(píng)果放在籃子里,下一個(gè)幼兒出發(fā)。

  4、送鮮花

  準(zhǔn)備:塑料花(每班10束),布棒(每班6根)。

  玩法:幼兒和家長(zhǎng)各站場(chǎng)地的一端,10各幼兒每人手拿一束花,發(fā)令后,第一各幼兒出發(fā),跳過(guò)布棒,跑到家長(zhǎng)面前把花交給家長(zhǎng),然后一起跑回起點(diǎn),第二各幼兒出發(fā)。

  結(jié)語(yǔ):

  過(guò)年了,幼兒又長(zhǎng)大了一歲,變得更高大、更勇敢、更懂事了。在這辭舊迎新的時(shí)刻,幼兒園趕快行動(dòng)起來(lái),舉辦親子游戲活動(dòng),讓家長(zhǎng)和幼兒一起度過(guò)歡度新年,讓幼兒對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)期盼。

關(guān)于元旦活動(dòng)策劃范文2

  活動(dòng)時(shí)間:xx年12月31日上午9:30——10:45

  活動(dòng)地點(diǎn):xx幼兒園各班教室

  活動(dòng)形式:制作新年禮物,相互贈(zèng)送禮物并說(shuō)祝福的話(huà)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步了解元旦節(jié)的含義,知道它是新一年的開(kāi)始,學(xué)說(shuō)祝福的話(huà)。

  2、在活動(dòng)中感受新年的快樂(lè)和喜悅,同時(shí)增強(qiáng)幼兒的交往能力和自信心。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  新年歌的錄音,新年禮物材料幼兒每人一份(各班老師準(zhǔn)備)。

  活動(dòng)流程:

  一、迎新年、慶元旦

  各班教師組織幼兒,說(shuō)說(shuō)“元旦”的含義。

  教師:元旦節(jié)馬上就要到了,新的一年開(kāi)始了,我們小朋友也要長(zhǎng)一歲了。在未來(lái)的二零一三年之中,我們對(duì)自己、對(duì)他人都有新的期待、新的祝福。

  我們一起來(lái)交流給自己、給同伴的祝福吧。

  二、新年禮物的制作

  1、教師展示新年禮物,引發(fā)幼兒的制作愿望。

  2、教師指導(dǎo)幼兒制作新年禮物

  3、各班的禮物內(nèi)容是:

  新年賀卡

  活動(dòng)準(zhǔn)備:空白卡紙、新年音樂(lè)、各類(lèi)美工材料(即時(shí)貼,粘紙、彩紙,炫彩棒,記號(hào)筆,剪刀,膠水,彩色吸管,扭扭棒、毛球等)

  玩法:1、挑選喜歡的卡紙。

  2、初步設(shè)計(jì)卡紙上的圖案。

  3、運(yùn)用多種材料做進(jìn)一步的裝點(diǎn)。

  4、用繪畫(huà)的方式在賀卡內(nèi)畫(huà)出臺(tái)頭以及祝福語(yǔ)。

  5、完成制作后在賀卡內(nèi)簽名。

  賀年片

  活動(dòng)材料:各種各樣顏色的A4紙(幼兒人手一份)、大小不同的白色圓、大小不同的綠色三角形、各種壓花圖案、剪刀、膠水。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、幼兒自由選擇自己喜歡的顏色的A4紙,對(duì)折變成賀卡。

  2、選擇自己喜歡的圖案(數(shù)目或者雪人)進(jìn)行拼貼,裝扮賀卡的封面。

  3、選擇不同的壓花裝扮賀卡封面(引導(dǎo)幼兒有規(guī)律的進(jìn)行裝扮)。

  4、教師幫助幼兒寫(xiě)上祝福語(yǔ)。

  愛(ài)心卡

  材料準(zhǔn)備:各色心形心愿卡,做心愿卡用的厚卡紙和用來(lái)裝飾的彩紙、彩筆、蠟筆、雙面膠或膠水、以自己的喜好可以準(zhǔn)備一些小掛件或小貼士等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、欣賞、重現(xiàn)

  1)出示新年心愿卡,引起幼兒興趣。

  小朋友,你們看“這是什么?”(新年卡)“這卡漂亮嗎?這是一張新年心愿卡,它能在新年里把我們的心愿告訴新年老人,幫助我們實(shí)現(xiàn)心愿。老師在新的一年有幾個(gè)的心愿想要實(shí)現(xiàn),做成了心愿卡,你們想知道我有一些什么心愿嗎?

  引入:引導(dǎo)幼兒觀察心愿卡,如,“心”代表心想事成?!盎ā北硎久利悇?dòng)人。2)幼兒和同伴討論:引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年里有什么心愿。

  引導(dǎo):表?yè)P(yáng)幼兒不僅想到自己的心愿,還想到為家人,伙伴祝福,還想到給關(guān)心我們的人送上祝福。

  2、聯(lián)想、創(chuàng)作

  1)導(dǎo)入:師;“老師為你們準(zhǔn)備了一些心愿卡,下面就把你們的心愿畫(huà)出來(lái)吧!”

  2)自由選擇制作心愿卡的材料和方法。幼兒動(dòng)手繪畫(huà)心愿卡

  3、展示、交流

  1)放配樂(lè)《新年好》——請(qǐng)小朋友把這些心愿卡放在新年祝福的心愿信箱里,讓我們一起來(lái)期待新年老人能實(shí)現(xiàn)我們這些愿望,好嗎?

  2)幼兒互相講講自己心愿卡上的心愿。

  三、 贈(zèng)送禮物、祝福新年

  1、結(jié)交新朋友:

  把新年禮物贈(zèng)送給其他班級(jí)的小朋友,同時(shí)向小朋友說(shuō)說(shuō)新年祝福的話(huà)。

  2、共唱新年歌:

  和新交的朋友一起唱唱新年歌。

關(guān)于元旦活動(dòng)策劃范文3

一、 首先邀請(qǐng)家長(zhǎng)入座,播放《過(guò)新年》音樂(lè),在音樂(lè)聲中我們的元旦聯(lián)誼活動(dòng)正式開(kāi)始。

  二、 主持人:孫新英(進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地)

  尊敬的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們:

  大家好!

  今天是年的最后一天,明天將迎接嶄新的年,在此我代表小班全體老師歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái),并祝在座的各位家長(zhǎng)身體健康,笑口常開(kāi),工作順利,幸福美滿(mǎn)!祝小朋友們身體健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!年元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始:

  1、 請(qǐng)欣賞丁文琪、鄭文菲等小朋友帶來(lái)的歌表演《新年好》。

  2、 京劇是我們中華民族的國(guó)粹,是我們的國(guó)寶,請(qǐng)欣賞由丁瑞祥老師帶來(lái)的京劇。

  3、 請(qǐng)欣賞由張成智、張書(shū)函等小朋友帶來(lái)的古詩(shī)《靜夜思》

  4、 請(qǐng)欣賞由孟星霓與爸爸帶來(lái)的歌曲《我愛(ài)我家》

  5、 由張書(shū)涵、鄭文菲等小朋友帶來(lái)的兒歌表演《什么開(kāi)花步步高》

  6、 教師才藝展示:由房愛(ài)萍、張紅梅老師給我們帶來(lái)歌曲《新鴛鴦蝴蝶夢(mèng)》

  7、 沒(méi)有媽媽就沒(méi)有現(xiàn)在的我們,我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)媽媽辛勤的'養(yǎng)育,感謝媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,現(xiàn)在由李承燁和媽媽演唱《我的好媽媽》

  8、 請(qǐng)欣賞由鄭文菲和小朋友們以回答的形式展示兒歌《手影游戲》

  9、 請(qǐng)欣賞由李雨彤、孟星霓等小朋友帶來(lái)的歌表演《春天》

  10、 歡樂(lè)動(dòng)起來(lái),請(qǐng)欣賞有老師帶來(lái)的健美操

  11、 游戲《找媽媽》

  時(shí)間過(guò)得真快,在不知不覺(jué)中,我們的聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束了,就讓我們一起唱著《新年好》這首歌來(lái)結(jié)束我們的聯(lián)歡會(huì)。

關(guān)于元旦活動(dòng)策劃范文4

  一、活動(dòng)主題:

  鼓舞飛揚(yáng)音樂(lè)無(wú)處不在

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  xxxx年12月30日晚7:00至9:30

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  四、活動(dòng)形式:

  以音樂(lè)為主題,以舞蹈為媒介,包括

  1、以外請(qǐng)的xx隊(duì)表演經(jīng)典金曲及應(yīng)景的英文歌曲為主線;

  2、穿插火熱街舞;

  3、突出'殘酷一叮'游戲:發(fā)動(dòng)業(yè)主事先自報(bào)節(jié)目,節(jié)目可包括:唱歌、樂(lè)器表演、舞蹈或其他。

  在限定時(shí)間(一分鐘內(nèi))未被叮走的,可獲得大禮品一份。至于被叮走的可獲得小丑送上小禮品一份。

  4、加入互動(dòng)的游戲:超級(jí)無(wú)敵估歌仔,大小同慶(踩報(bào)紙游戲)

  超級(jí)無(wú)敵估歌仔:請(qǐng)上兩組人(每組五人),分站在舞臺(tái)兩邊,放音樂(lè)猜歌名,組員之間可以互相商量,猜到的跑到擴(kuò)音器前講出歌名,以一組估出最多者為勝。

  大小同慶:請(qǐng)上三組人,每組三人。首先是三人同時(shí)站在一張同開(kāi)的報(bào)紙上,通過(guò)者,進(jìn)入下一關(guān)。三個(gè)人同時(shí)站在1/2報(bào)紙上,通過(guò)者再下一關(guān),三個(gè)人同時(shí)站在1/4報(bào)紙上……、、堅(jiān)持到最后者為贏,長(zhǎng)度為8分鐘。

  5、結(jié)束時(shí)圣誕老人在臺(tái)下與小朋友玩游戲(蜈蚣步、超級(jí)無(wú)敵估歌仔、撥河)送小禮品,肯德基'奇奇'出場(chǎng)與小朋友玩耍。

  五、活動(dòng)對(duì)象:x居所有業(yè)主

  六、工作任務(wù)分配:

  1、晚會(huì)前期籌備工作及各項(xiàng)工作組負(fù)責(zé)人:

  2、晚會(huì)當(dāng)晚現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備工作及各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人:

  七、費(fèi)用申請(qǐng)。

關(guān)于元旦活動(dòng)策劃范文5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓孩子體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè),增添新年的快樂(lè)氣氛。

  2、通過(guò)創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動(dòng)作,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力。

  3、通過(guò)參加假面舞會(huì)的表演,增強(qiáng)孩子的社會(huì)性。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、蠟筆、鼓、面具。

  2、《新年好》背景音樂(lè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、激發(fā)孩子參加“假面舞會(huì)”的興趣

  1、創(chuàng)設(shè)帶上面具,向孩子拜個(gè)早年。

  2、我們今天要開(kāi)個(gè)“假面舞會(huì)”,可好玩了,小朋友們想不想去?可是你們沒(méi)有面具,怎么辦?

  二、引導(dǎo)孩子制作面具

  1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好),引導(dǎo)孩子給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。

  2、面具做好后,引導(dǎo)孩子戴上自己的面具,開(kāi)火車(chē)去參加“假面舞會(huì)”。

  三、播放音樂(lè),孩子載歌載舞

  1、教師出示鼓,引導(dǎo)孩子模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作,然后教師播放《新年好》的音樂(lè),教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓。

  2、教師引導(dǎo)孩子跟隨音樂(lè)模仿敲鑼打鼓,體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)。

  3、教師引導(dǎo)孩子創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動(dòng)作,感受過(guò)新年的快樂(lè)氣氛。

  四、活動(dòng)結(jié)束:

  恭喜恭喜的節(jié)日歌,感受過(guò)年的氣氛。

  五、延伸活動(dòng):

  在美工區(qū),提供豐富的操作材料,供孩子制作鞭炮、煙花等新年物品,增添過(guò)新年的氣氛。

  主題總體要求:

  教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源,充分挖掘教材的教育功能,綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段,讓孩子在看看、說(shuō)說(shuō)、唱唱、跳跳、做做的活動(dòng)中,加深孩子對(duì)元旦習(xí)俗的理解,感受元旦的歡樂(lè)。在教學(xué)過(guò)程中,教師能注重給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍,給予孩子充分的表達(dá)自由和動(dòng)手機(jī)會(huì),采用開(kāi)放式的教學(xué)方法,注意動(dòng)靜交替,讓孩子們始終積極參與活動(dòng),使他們的語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級(jí)情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程,及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。

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