下面是范文網(wǎng)小編收集的活動策劃方案范文3篇 活動策劃方案范文怎么寫,供大家參考。
活動策劃方案范文1
一、前言。
歷經(jīng)了五個春夏秋冬,女生的魅力得到更充分的詮釋。在這一學(xué)年,經(jīng)管院將繼續(xù)延續(xù)歷史的光榮,迎來一個激動人心的浪漫盛會——經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院第六屆女生節(jié)。
在這六周年的紀(jì)念之際,希望這個盛宴可以感動更多人,辦一屆更好更具意義的女生節(jié)。在這女生節(jié)系列活動即將來臨之際,一個振奮人心的策劃大賽——第六屆女生節(jié)活動策劃大賽即將拉開帷幕。大賽的舉辦一方面可以提高活動知名度,另一方面可以讓同學(xué)們真切地加入到我們的隊(duì)伍,親身參與活動的策劃,成為大家的一份子。
二、活動目的。
1、讓同學(xué)們可以親身體驗(yàn)女生節(jié)活動的策劃過程,感受成果。
2、可以更為實(shí)際地鍛煉全校同學(xué)的策劃與思維能力,提升自我能力。
3、為同學(xué)們打造他們想要的,喜愛的女生節(jié)活動。
三、活動內(nèi)容。
在這一學(xué)年里,我們將迎來第六屆女生節(jié)。在女生節(jié)來臨之前,女生之家打破常規(guī)的“我策劃,你參與”模式,開辟了一個“一起策劃,一起參與”的嶄新的平臺,給廣大同學(xué)提供了參與到女生節(jié)活動的策劃中來的機(jī)會。
以個人、團(tuán)隊(duì)或者班級為單位向全校同學(xué)征集女生節(jié)活動策劃書。同學(xué)們依據(jù)自己的想法,以及創(chuàng)意來撰寫策劃書,為大家量身打造屬于女生節(jié)的活動;
我部將征集到的策劃書進(jìn)行評選,排在前5名的策劃書都有機(jī)會在女生節(jié)期間把策劃的內(nèi)容做成活動(視策劃書的可行性而定)。
四、活動整體流程。
海報粘貼宣傳----收集活動策劃------評出可行方案------老師審批。
五、活動時間。
即日起到20xx年11月26號。
六、活動策劃大賽。
(一)活動對象。
廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院全體學(xué)生
(二)活動形式:
xx級、xx級、xx級均可參加。參賽個人或團(tuán)體自定活動主題并圍繞主題書寫活動策劃書。
(四)參與方式。
活動策劃書按正規(guī)形式書寫,以手抄版,打印版,電子版上交均可,電子版寄到郵箱。
手抄版與打印版上交則聯(lián)系:xxxx:xxxxxxxxxxxxxxxx。
活動策劃書形式請登錄經(jīng)管院女生部博客查看:活動負(fù)責(zé)人:xx。
注:郵件注明“經(jīng)管院女生節(jié)活動策劃”
(五)公示比賽結(jié)果:
把本次比賽的最終結(jié)果在學(xué)院各宿舍宣傳欄上和經(jīng)管院女生部博客網(wǎng)頁上公布。并聯(lián)系獲獎?wù)咭约邦C發(fā)獎狀獎品。
七、獎項(xiàng)設(shè)立。
根據(jù)具體策劃內(nèi)容,設(shè)立四個獎項(xiàng),由經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院頒發(fā)獲獎證書。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
活動策劃方案范文2
一 背景及現(xiàn)狀
中央國務(wù)院發(fā)出了構(gòu)建社會主義和諧社會的號召,在社會主義文化事業(yè)欣欣向榮蓬勃發(fā)展的新形勢下,在校內(nèi)開展多形式、有內(nèi)容、高質(zhì)量的文藝活動,豐富在校大學(xué)生的課余生活,提高審美水平和藝術(shù)鑒賞力。xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會本著以學(xué)生群體為依托、校園文化為積淀的首屆原創(chuàng)話劇小品大賽,旨在激發(fā)在校大學(xué)生的創(chuàng)造力及表現(xiàn)力,讓大學(xué)生在創(chuàng)造與實(shí)踐中找到樂趣。
二、 目標(biāo)人群:
xx師范大學(xué)全部在校大學(xué)生
三、 項(xiàng)目目的和目標(biāo)
建設(shè)朝氣蓬勃、積極向上的校園文化,激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,提高思想道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。
四、 項(xiàng)目策略
1、 發(fā)揚(yáng)我國悠遠(yuǎn)的語言藝術(shù),大造我們自己的話劇小品,并由此發(fā)掘同學(xué)們的表演,編排能力。
2、 通過集中展演,擴(kuò)大影響力。向相關(guān)單位選送優(yōu)秀劇本,擴(kuò)大活動影響力
五、 項(xiàng)目主體
1、劇本與表演同時評眩
2、學(xué)院派隊(duì)伍參賽。
3、集中優(yōu)秀編劇,向xx一套提供劇本。
六、 項(xiàng)目評估
在項(xiàng)目實(shí)施期間,采取召開會議、小組討論等形式對項(xiàng)目進(jìn)展過程、下一步實(shí)施計劃,目標(biāo)人群的參與及其凡響等情況進(jìn)行評估。
七、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
六千元人民幣
活動策劃方案范文3
一、活動目標(biāo):
1 、通過有趣的親子游戲,體驗(yàn)活動所帶來的樂趣,增進(jìn)與家人之間的情感。
2 、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
3 、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
4 、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗(yàn)體育活動的魅力。
二、活動時間:
20xx 年4 月至5 月
三、活動地點(diǎn):
幼兒園操場
四、活動準(zhǔn)備:
1 、通知家長來園參加親子活動。
2 、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3 、布置活動場地,準(zhǔn)備獎品。
五、具體活動方案:
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1 、主持人致歡迎詞。
2 、主持人講注意事項(xiàng)。
?。?1 )請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
?。?2 )請?jiān)诨顒舆^程中遵守活動規(guī)則。
?。?3 )在活動中請勿擁擠。
?。?4 )在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以領(lǐng)取小禮品哦!
3 、主持人介紹幾種游戲的名稱。
小班親子游戲:
( 1 )、蹦蹦跳跳摘糖果
目標(biāo):
1 、喜歡和老師,同伴一起做游戲
2 、學(xué)習(xí)跳起摘糖果
3 、激發(fā)幼兒愛家人的情感
準(zhǔn)備:一張用繩編的,上掛著幼兒愛吃的糖果卡片
玩法:
1 、教師和保育員一起舉起,請幼兒分組鉆到下,跳起摘糖果。
2 、請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。
3 、幼兒把摘到的“糖果”給家長。
?。?2 )、采蘑菇
目標(biāo):練習(xí)雙腳向前跳躍,發(fā)展協(xié)調(diào)能力。
準(zhǔn)備:兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等,做好的紅、白蘑菇
玩法:
1 、教師扮兔姐姐,帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”
2 、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”,“小兔”要跳著去采“蘑菇”,回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。
3 、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。
?。?3 )、推小車
目標(biāo):訓(xùn)練上肢力和平衡感,訓(xùn)練空間知覺。
準(zhǔn)備:軟墊數(shù)塊
玩法:
1 、讓幼兒趴在軟墊上,又手撐地,成人一人抓住幼兒的兩條腿,使幼兒兩腿向上呈倒立狀。
2 、四個家庭為一組進(jìn)行此游戲,以先到終點(diǎn)者為勝。
中班親子游戲:
?。?1 )、小雞出殼
目的:培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細(xì)心和自信心。
材料:大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。
玩法:讓孩子發(fā)令說:“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙,小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過,再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了??梢越又偎涸巽@,要是將報紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
( 2 )、剝桔子
目標(biāo):
1 、鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。
2 、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的`情感。
準(zhǔn)備:人手一只桔子。
玩法:
1 、幼兒人手一只桔子,站在家長對面。
2 、聽口令開始剝桔子。
3 、剝完桔子后,迅速將桔子交給爸爸、媽媽,并說一句感謝的話。
4 、家長以最快的時間吃完桔子。
5 、游戲可以分組進(jìn)行。
( 3 )、大腳小腳
目標(biāo):訓(xùn)練寶寶如何邁步,體會走路的動作感覺。
玩法:
1 、家長和幼兒面對面站好。
2 、用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,帶動寶寶向前邁步。3 、游戲分組進(jìn)行。
4 、老師及時獎勵獲勝幼兒。
?。?4 )、送彩球?qū)殞毣丶?/p>
目標(biāo):練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動作,提高幼兒全身動作的協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備:紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個;紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個。
玩法:
1 、將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi),幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色,準(zhǔn)備參加游戲。
2 、活動開始后,請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球,家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重?fù)欤恢钡綋焱昵蚪Y(jié)束。
規(guī)則:一共為十個球,以先撿完的幼兒獲勝。
( 5 )、送水果
目標(biāo):體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的快樂。
準(zhǔn)備:自制的大樹二棵,自制的水果圖片若干
玩法:
1 、將大樹上掛滿水果并放在場地的一端(終點(diǎn)),家長和孩子在場地的另一端(起點(diǎn))面對面的站立,同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上,家長用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。
2 、游戲開始后,幼兒與家長一起往前走,到達(dá)果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果,兩人一起手拉手往回跑,以先回到起點(diǎn)為勝。
規(guī)則:在前進(jìn)的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。
( 6 )、找寶寶
準(zhǔn)備:每位家長自己準(zhǔn)備一塊紗巾。
玩法:家長蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶,音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾,看看自己是不是找對了寶寶。
規(guī)則:寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。此游戲?yàn)閮砂嘁黄鹜?。四、請園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎狀。
大班親子游戲:
( 1 )、猜爸爸媽媽
目標(biāo):加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。
準(zhǔn)備:小椅 5 - 6 把,蒙眼巾 5 - 6 條。
玩法:幼兒 5 - 6 人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。
注意: 1. 猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。 2. 猜對時可由父母對孩子做親昵的動作,以表示獎勵。
?。?2 )、傳達(dá)室動作
目標(biāo):體會親子共同游戲時的平等,和諧的愉悅。
過程:父母孩子圍坐在一起,由一人做一個動作如拍肩,每二個人跟做此動作,當(dāng)?shù)诙€人做完后,第一一個有接著做其它動作,第三人跟第二人傳的拍肩的動作,看能傳多久動作不斷。
注意:
1 、至少三人參加此游戲,所傳動作最好是手上動作。
2 、做傳的動作前雙手合拍一次,保持拍手兩個重復(fù)動作的節(jié)奏,速度由慢到快,初玩時可將所傳動作做幾遍才換。
?。?3 )、毛毛蟲
準(zhǔn)備:小呼拉圈兩個。
玩法:每個家庭派出一個小孩和兩個大人,三人排成一列縱隊(duì),第一個圈套在前面兩人身上,第二個圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規(guī)定路線,為了增加難度,可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。
?。?4 )、踩氣球
目標(biāo):①鍛煉幼兒小腿肌肉;②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。
準(zhǔn)備:氣球若干、氣筒 10 只、毛巾若干、塑料筐 20 只。
玩法:
1 、活動身體:重點(diǎn)腳及小腿按摩。
2 、吹氣球:母(父)子合作吹氣球,在規(guī)定時間內(nèi)比一比,哪個家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù),比較,給最多家庭發(fā)一樣小獎品)
3 、水中踩氣球:
1 )把氣球仍進(jìn)水池里:母(父)子比賽,看誰仍得遠(yuǎn)。
2 )踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數(shù)一數(shù),踩破了幾只氣球?
4 、放松身體:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。
建議: 為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子。
?。?5 )、摘果子
目標(biāo):
1 、練習(xí)向上跳躍的動作。
2 、通過練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動作的協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備:自制水果若干掛在樹枝上,略高于幼兒、家長一手臂。籃子 20 只。玩法:
1 、活動身體:重點(diǎn)下肢運(yùn)動
2 、摘果子:
1 )看一看樹上有什么果子?
2 )按家長的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。
3 )母(父子)子一起摘果子。在規(guī)定時間內(nèi)比賽哪個家庭摘得最多。
3 、數(shù)果子:數(shù)一數(shù)誰摘得多,一共摘了多少只。
建議:教育幼兒愛護(hù)樹木,不拉樹枝。
?。?6 )、水果大比拼
目標(biāo):練習(xí)雙手抱物跑的能力。
準(zhǔn)備:水果:橘子,蘋果,香蕉 梨。
玩法:將幼兒排成四路縱隊(duì),每一排第一個幼兒拿好一樣水果,聽口令后幼兒迅速將手中的水果遞給站在終點(diǎn)的爸爸(媽媽),爸爸(媽媽)接到水果后立即將水果吃完,先吃完的為優(yōu)勝。
?。?7 )、兩人三足走
游戲準(zhǔn)備:繩子、小紅旗
參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
游戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當(dāng)口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。
?。?8 )、小小領(lǐng)路人
游戲準(zhǔn)備:蒙眼布,礦泉水制的障礙物
參加人員:幼兒和家長
游戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當(dāng)口哨響起時由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人,帶領(lǐng)家長穿躍障礙,在走到終點(diǎn)后,哪隊(duì)先拿到小紅旗的為勝出者。
游戲規(guī)則:若在途中將障礙拌倒則必須回到起點(diǎn)處重新開始。
( 9 )、大西瓜、小西瓜
目標(biāo):增進(jìn)親子情感交流,培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。
玩性:家長和孩子面對面站立,家長說: " 大西瓜 " ,孩子就做 " 小西瓜 " 的手勢。家長說: " 小西瓜 " ,孩子就做 " 大西瓜 " 手摯。錯者淘汰,最后未被淘汰者為勝。 每二次游戲開始后,互換角色進(jìn)行。
注意:
1. 此游戲也可由主持人發(fā)出信號,家長和孩子一起做。
2. 可別選一些詞語,如高、矮、胖、瘦來進(jìn)行這種游戲。
?。?10 )、釣瓶子
目的:培養(yǎng)幼兒動作的準(zhǔn)確性,協(xié)調(diào)配合能力。
材料:飲料空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚桿”
玩法:用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起,家長與孩子比賽,在規(guī)定的時間、范圍內(nèi),誰釣的多為勝。
( 11 )、找媽媽
目的:讓幼兒和家長的關(guān)系更密切。
玩法:家長坐在椅子上,蒙住雙眼,手背后,不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽,可以用手摸,用鼻子聞,找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽,等老師命令雙方相互看的時候,才能把蒙眼布摘下,看看是不是找對了自己的媽媽。
?。?12 )、投球
游戲準(zhǔn)備:自制的球數(shù)個,小框框數(shù)個
參加人員:幼兒、家長( 4 個家庭為一組)
游戲玩法:幼兒站在起點(diǎn)處,家長站在終點(diǎn)處,當(dāng)口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球,以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn),限時 2 分鐘 , 哪隊(duì)進(jìn)球最多者為獲勝者。
游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算,多著為勝。
?。?13 )、夾豆子比賽
目的:可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力,提高精細(xì)動作水平。
材料:筷子、球
玩法:從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里,在規(guī)定時間內(nèi),看誰夾的多。
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