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關(guān)于活動(dòng)策劃方案6篇(活動(dòng)策劃方案范文)

時(shí)間:2023-06-01 22:19:18 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于活動(dòng)策劃方案6篇(活動(dòng)策劃方案范文),供大家參考。

關(guān)于活動(dòng)策劃方案6篇(活動(dòng)策劃方案范文)

關(guān)于活動(dòng)策劃方案1

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關(guān)于活動(dòng)策劃方案2

  一. 招新背景:

  金色九月,xx師范大學(xué)迎來(lái)了“新的希望”,他們的到來(lái)為xx注入了新的血液,各個(gè)社團(tuán)也需要注入一股新的力量。新的環(huán)境,不一樣的氛圍意味著他們需要更多的鍛煉。此時(shí)步入大學(xué)的他們需要一個(gè)展示和鍛煉自己的平臺(tái),以使自己各方面的才能得到發(fā)揮,而且面對(duì)圖書(shū)館的資源他們也不知道如何有效利用,陷入迷茫的他們需要有更多的人去引導(dǎo)。

  二. 招新目的:

  通過(guò)舉行招新活動(dòng),把更多的讀書(shū)愛(ài)好者納入讀者協(xié)會(huì),促進(jìn)社團(tuán)的發(fā)展,同時(shí)也有利于大一新生更好的適應(yīng)大學(xué)生活,提高他們的文學(xué)修養(yǎng)。

  三. 招新時(shí)間:XX年9月29日

  四.招新地點(diǎn):xx師范大學(xué)西區(qū)主干道

  五.招新安排:

  讀者協(xié)會(huì)值班人員在西區(qū)主干道設(shè)立值班處準(zhǔn)備招新工作,招新工作的要求如下:

  1.8:3值班人員要準(zhǔn)時(shí)到達(dá)值班地點(diǎn);

  2.值班人員要熱情對(duì)待有意加入讀者協(xié)會(huì)的同學(xué),并認(rèn)真回答他們提出的相關(guān)問(wèn)題;

  3.認(rèn)真記錄加入讀者協(xié)會(huì)的學(xué)生的相關(guān)信息(學(xué)號(hào)、姓名、學(xué)院聯(lián)系方式、照片)以及他們想要加入的部門(mén);

  4.17:3值班人員可以撤離值班處,但要求在招新期間值班初步的處于無(wú)人狀態(tài);

  5.招新報(bào)名工作結(jié)束后,要盡快落實(shí)招干工作,確立新進(jìn)人員的職務(wù)并分配相關(guān)工作;

  六.前期準(zhǔn)備:

  1.宣傳部:做好各方面的宣傳工作,使更多的人了解讀者協(xié)會(huì),為招新工作做好鋪墊;

  2.編輯部:寫(xiě)一份關(guān)于“讀者協(xié)會(huì)”的發(fā)展歷程以及其在發(fā)展過(guò)程中的影響和有關(guān)其特色活動(dòng)的宣傳稿,交與網(wǎng)絡(luò)部;

  4.辦公室:對(duì)整個(gè)招新過(guò)程的花費(fèi)進(jìn)行總結(jié)計(jì)算,并對(duì)宣傳稿的發(fā)放進(jìn)行合理安排。

  七.后期總結(jié):

  1.辦公室扶著工作結(jié)束后各項(xiàng)數(shù)據(jù)的整理工作;

  2.各各個(gè)部門(mén)相關(guān)負(fù)責(zé)人扶著好笨不工作人員的安排事宜;

  3.協(xié)會(huì)人員共同商討本次招新工作的不足之處與點(diǎn)睛之筆,為以后各項(xiàng)工作的提高其類經(jīng)驗(yàn)。

  八.招新的意義:

  招新工作的舉行,不僅使讀者協(xié)會(huì)充滿了生機(jī),為協(xié)會(huì)的發(fā)展下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),有利于發(fā)展學(xué)生的讀書(shū)興趣,豐富校園文化。

關(guān)于活動(dòng)策劃方案3

  一、比賽背景:

  隨著計(jì)算機(jī)在大學(xué)校園里的廣泛使用,越來(lái)越多的同學(xué)意識(shí)到掌握好電腦基本辦公軟件操作的重要性,而 ppt做為辦公軟件家族的重要一員,在我們教學(xué)和生活的各個(gè)方面被廣泛應(yīng)用。

  二、比賽目的:

  為進(jìn)一步提高廣大同學(xué)們的計(jì)算機(jī)基本軟件的操作水平,豐富大學(xué)生的課余生活,為大家提供一個(gè)展現(xiàn)生活美好一面的平臺(tái)。通過(guò)本次活動(dòng),增進(jìn)大學(xué)生對(duì)自強(qiáng)的理解及校園的熱愛(ài),增強(qiáng)選手們的創(chuàng)新意識(shí)及動(dòng)手能力,進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)們之間的交流。

  三、比賽名稱:

  “魅力校園”P(pán)PT大賽。

  四、比賽時(shí)間:

  20xx年X月X日

  五、參與對(duì)象:

  電氣及自動(dòng)化系大一全體同學(xué)

  六、主辦單位:

  電氣及自動(dòng)化系團(tuán)總支秘書(shū)處

  七、比賽地點(diǎn):

  八、比賽流程預(yù)案:

  為了使比賽完美、順利的進(jìn)行,特制訂以下流程。

  1。 賽前宣傳:X月X日由宣傳部為此次大賽板報(bào)宣傳。

  2。 比賽流程

  初賽:(1)主持人介紹各支代表隊(duì)及比賽規(guī)則

  (2)制作PPT

 ?。?)評(píng)委評(píng)分

 ?。?)宣布晉級(jí)的隊(duì)伍

  決賽:(1)主持人介紹各支代表隊(duì)

 ?。?)各隊(duì)解說(shuō)PPT

 ?。?)評(píng)委評(píng)分

 ?。?)宣布比賽結(jié)果

  九、賽后工作安排:

  1。宣傳部采集比賽照片留作備檔。

  2。寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)。

  3。比賽結(jié)束后以海報(bào)形式公布獲獎(jiǎng)名單。

  十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  一﹑二﹑三等獎(jiǎng)各一名,頒發(fā)證書(shū)與獎(jiǎng)品;優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,頒發(fā)證書(shū)。

  十一、PPT大賽賽場(chǎng)紀(jì)律:

  1、比賽開(kāi)始時(shí)手機(jī)請(qǐng)調(diào)至靜音狀態(tài)

  2、不得以任何理由隨意走動(dòng),出入

  3、活動(dòng)期間不得大聲喧嘩

  4、應(yīng)積極配合現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員的安排

  5、活動(dòng)期間,觀眾不得擅自離席,必要情況需向現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)人員示意

  十二、作品要求:

  1、上交作品一律為電子版格式。選用ppt軟件制作,形式越新穎越好。內(nèi)容要求符合主題。

  3、參賽作品內(nèi)容圍繞主題,構(gòu)思新穎,大體內(nèi)容必須真實(shí)

  4、文字準(zhǔn)確,有條理。講解清楚。

  5、整體美觀、大方且能突出反映特色,適當(dāng)?shù)牟迦胍曨l和音樂(lè)

  7、不能抄襲,不然取消其資格。

  十三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

 ?。?)畫(huà)質(zhì)(3分):PPT圖片清晰,不帶有其他標(biāo)記,清晰度高。

  (2)動(dòng)畫(huà)(3分):動(dòng)畫(huà)效果突出,銜接性強(qiáng),整體效果流暢。

 ?。?)內(nèi)容(2分):內(nèi)容豐富,描述清晰,符合主題。

 ?。?)創(chuàng)新(2分):內(nèi)容新穎,制作效果特別。

關(guān)于活動(dòng)策劃方案4

  酒店餐飲五一勞動(dòng)節(jié)餐廳促銷,都是必須結(jié)合自己的產(chǎn)品特點(diǎn),最大限度的展示自己的優(yōu)勢(shì),宣傳自己的品牌,吸引更多的消費(fèi)者,而做出適合自己的促銷活動(dòng)。對(duì)于餐廳促銷活動(dòng)要注意以下四點(diǎn):

  在消費(fèi)者心目中理想的餐廳是什么,最簡(jiǎn)單的便是滿足三方面:一是餐廳的環(huán)境氛圍;二是餐廳的服務(wù)態(tài)度;三是餐廳的菜肴口味;四是餐廳的消費(fèi)階位。這四方面是酒店餐廳五一促銷活動(dòng)方案最重要的部分??上褚韵略敿?xì)分析。

  1、假期餐廳的氣氛。

  而氣氛又是從哪些方面體現(xiàn)出來(lái)的?在餐廳消費(fèi),食品只是消費(fèi)都要求的其中一環(huán),更多的是人們要求的是餐廳的整體服務(wù)。因此,在整個(gè)餐廳的氣氛上要做好相應(yīng)的布置。而怎樣布置也有講究,假如是主題餐廳的話,那便要依餐廳的`主題來(lái)布置,一般情況下可以參照以下:

  燈光,餐廳燈光的強(qiáng)弱與光色的照射,對(duì)餐飲消費(fèi)者的就餐情緒有著重要的影響。合理的餐廳光色,既可以激發(fā)消費(fèi)欲望,又可以使消費(fèi)者樂(lè)于在視覺(jué)舒適的餐廳環(huán)境中就餐。

  色調(diào),不同的色彩能引起餐飲消費(fèi)者的不同聯(lián)想意境,產(chǎn)生不同的心理感受。餐廳的色彩假如調(diào)配得當(dāng),醒目宜人,對(duì)餐飲消費(fèi)者和餐廳服務(wù)員的情緒調(diào)節(jié)、預(yù)防沖突都將具有重要意義。

  布局,餐廳的整體氛圍是消費(fèi)者產(chǎn)生愉悅的就餐心理的又一重要因素。假如其布局能根據(jù)餐廳主題和餐飲市場(chǎng)定位的消費(fèi)者心理進(jìn)行設(shè)計(jì),必將受到顧客的青睞。

  餐臺(tái),在餐桌上擺一瓶色澤鮮艷的插花或盆花,如月季、杜鵑、米蘭等。其艷麗的色彩,清馥的香昧,可使人的大腦處于悠然之境,并能增加消費(fèi)者的食欲。

  音響,餐廳中特定的音響效果能夠產(chǎn)生獨(dú)特的氣氛,在餐廳中布置山水小景,山石滴泉叮咚聲響使人如同漫步泉邊溪畔。餐廳播放一些行云流水的背景輕音樂(lè),如克萊德曼的鋼琴曲等。都能使餐飲消費(fèi)者的就餐心情變得格外舒暢。

  有人喜歡高山流水,有人喜歡情意綿綿,布置出優(yōu)雅的酒店餐廳環(huán)境,是做好五一促銷活動(dòng)的第一步。

  2、五一勞動(dòng)節(jié)餐廳的服務(wù)。

  促銷活動(dòng)中人的因素是很重要的,它體現(xiàn)了一個(gè)餐廳的態(tài)度,每一個(gè)人都喜歡被尊重,被關(guān)注,優(yōu)質(zhì)的服務(wù)能夠征服消費(fèi)者的心,讓消費(fèi)都牢牢記住你。所以在促銷之前,要做好人員的基本服務(wù)培訓(xùn),促銷特色培訓(xùn),態(tài)度意識(shí)的培訓(xùn)等等,這樣可以讓促銷活動(dòng)更好的發(fā)揮它的效果。

  3、五一勞動(dòng)節(jié)餐廳的菜肴菜譜創(chuàng)新。

  消費(fèi)都都喜歡新鮮事物,對(duì)于新菜都有一種要品嘗的欲望,利用幾款新菜來(lái)吸引消費(fèi)者,滿足消費(fèi)都的新鮮感。

  4、五一勞動(dòng)節(jié)餐廳的消費(fèi)階位。

  消費(fèi)者都大部分是喜歡實(shí)惠的消費(fèi),而餐廳里食品的促銷方法有很多,可以菜式搭配不同推出不同的超值套餐供消費(fèi)選擇,但價(jià)格的定價(jià)方面也有講究。如下:

  菜式,勞很多商家會(huì)推出相應(yīng)的套餐,推出相應(yīng)的菜式,以供消費(fèi)者選擇。

  制作,讓消費(fèi)者參與到整個(gè)制作過(guò)程中,更能滿足消費(fèi)者的成就感與體驗(yàn)的欲望。

  觀賞,在消費(fèi)者面前進(jìn)行食品的制作,吸引消費(fèi)者的注意力,也為餐廳增加無(wú)形招牌。

  價(jià)格,通過(guò)價(jià)格來(lái)吸引消費(fèi)者,這也是商家常用的方法,太要拿捏到位,不要降低價(jià)格的同時(shí)也降低了餐廳的品牌。

  贈(zèng)品,提供一些節(jié)日相關(guān)的贈(zèng)品可以拉動(dòng)一定的消費(fèi)者。比如說(shuō)提前預(yù)訂可以得到贈(zèng)品,消費(fèi)在多少金額之上可以得到一些贈(zèng)品。贈(zèng)品要與自己餐廳的品牌風(fēng)格相應(yīng)。

關(guān)于活動(dòng)策劃方案5

  一、 題目:XX圖書(shū)館開(kāi)業(yè)典禮

  二、 背景分析:當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)以科技為主導(dǎo)的知識(shí)時(shí)代,但在很多地方,作為開(kāi)啟民智的圖書(shū)館只是一種聽(tīng)而不能見(jiàn)得奢飾品,所以我們致力于在居民聚居區(qū)建設(shè)公益圖書(shū)館,以供大眾娛樂(lè)、休閑、學(xué)習(xí)之用。

  三、 主題創(chuàng)意

  1, 目的:使圖書(shū)館開(kāi)館典禮轟動(dòng)、吸引民眾,達(dá)到模范引導(dǎo)作用,以求能起到連鎖作用,并影響人們的生活。

  2, 時(shí)間:周日上午八點(diǎn)工作人員到場(chǎng)準(zhǔn)備開(kāi)館,十一點(diǎn)鐘正是開(kāi)館。

  3, 活動(dòng)內(nèi)容:

  (1) 邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)到館參加開(kāi)館剪彩,五分鐘左右;

  (2) 邀請(qǐng)校合唱團(tuán)到開(kāi)館儀式上演唱,20分鐘內(nèi);

  (3) 邀請(qǐng)居民文藝團(tuán)到開(kāi)館儀式上演唱,20分鐘以內(nèi);

  (4) 請(qǐng)一名小學(xué)生朗讀《智慧之花》縮版;

  (5) 開(kāi)始進(jìn)行居民區(qū)村民、鎮(zhèn)民、市民憑身份證掃描注冊(cè)到館試讀;

  (6) 進(jìn)館后后請(qǐng)已學(xué)習(xí)圖書(shū)館借閱、使用規(guī)則的學(xué)生代表,分批把借閱方法、規(guī)則講解給他們的父母聽(tīng);

  4, 效果分析:

  (1)、中國(guó)傳統(tǒng)重官,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)館會(huì)顯莊重,使民眾重視;

  (2)、學(xué)生是家長(zhǎng)的希望,為學(xué)生謀福利一定會(huì)得到父母?jìng)兊闹С质箞D書(shū)館的創(chuàng)辦深得人心,有利于以后良性發(fā)展。

  四、實(shí)施計(jì)劃步驟

  ①以公益事業(yè)的名義邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo);

 ?、谝詤f(xié)商的方式邀請(qǐng)學(xué)校學(xué)生(把老師推薦學(xué)生優(yōu)秀作文,論文,并集結(jié)成冊(cè),放在館中給予一月的展覽期);

 ?、垡元?jiǎng)勵(lì)的方式邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)人士(歡迎有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民,工人,教師分享自己的經(jīng)驗(yàn),集結(jié)成冊(cè),放在館中供參考并據(jù)情況更新);

  (2)、傳播策略:

 ?、僖怨媸聵I(yè)的方式到電臺(tái)做廣告;

 ?、谝灾v座的方式到學(xué)校宣傳;

 ?、墼趫?bào)紙上登宣傳,吸引社會(huì)人士;

 ?、艿酱逯?、鎮(zhèn)中居民區(qū)村委會(huì),街道辦宣傳;

  (3)、場(chǎng)地布置簡(jiǎn)述:

 ?、倏傮w以簡(jiǎn)約大方為原則;

 ?、谡T(mén)擺花籃兩個(gè),讀書(shū)人塑像一個(gè);

 ?、凼覂?nèi)采用書(shū)架并排式,如圖:

  (擺放也視規(guī)模而定)

  5、費(fèi)用預(yù)算:

 ?、诮浑H應(yīng)酬費(fèi)1000元左右(包括電視報(bào)紙街道公益廣告,贈(zèng)送開(kāi)館紀(jì)念物的費(fèi)用等)

 ?、郛?dāng)日應(yīng)急費(fèi)用1000元左右;(開(kāi)館前裝修,買(mǎi)書(shū),布置等費(fèi)單獨(dú)另計(jì))

 ?、普M(fèi)用: ①開(kāi)業(yè)條幅拉贊助,具體商議;

 ?、谏暾?qǐng)當(dāng)?shù)卣婊鹬С?

 ?、凵暾?qǐng)社會(huì)捐助,慈善機(jī)構(gòu)支持。

  6、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn):

  (1)、居民是否支持此次開(kāi)館,認(rèn)同學(xué)習(xí)氛圍并樂(lè)意到圖書(shū)館學(xué)習(xí)休閑

  2)、老師學(xué)生是否樂(lè)意配合,是否認(rèn)同圖書(shū)館的作用

  3)、此次開(kāi)館是否可以持續(xù)影響并帶來(lái)良好的社會(huì)氛圍。

關(guān)于活動(dòng)策劃方案6

  一、指導(dǎo)思想

  今年教師節(jié),我校本著和諧親切、簡(jiǎn)樸務(wù)實(shí)的原則,以特別的禮物送給老師為口號(hào),用特別的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感恩與祝福。決定開(kāi)展感恩體驗(yàn)等系列活動(dòng),為師生提供情感交流平臺(tái),激發(fā)教師的愛(ài)教樂(lè)教熱情,營(yíng)造尊重知識(shí)、敬重教師、師生彼此尊重理解的和諧氛圍,推動(dòng)學(xué)校教育改革和發(fā)展。

  二、活動(dòng)安排

  1、今天,我成了你體驗(yàn)活動(dòng)

  教師節(jié)當(dāng)天,所有課程都由學(xué)生代表當(dāng)小老師,給全班同學(xué)上課,科任教師在臺(tái)下當(dāng)學(xué)生。(要求9月6日競(jìng)選確定好授課人員,充分預(yù)習(xí)當(dāng)天教學(xué)內(nèi)容,并在科任教師的指導(dǎo)下,提前借閱并掌握導(dǎo)學(xué)案和上課流程)。活動(dòng)結(jié)束后,于自修課時(shí)間在班內(nèi)投票評(píng)比,對(duì)參與體驗(yàn)的學(xué)生評(píng)出最佳體驗(yàn)小老師獎(jiǎng)、對(duì)科任教師評(píng)出最佳體驗(yàn)學(xué)生等獎(jiǎng)項(xiàng),由班委頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

  2、教師節(jié)征文活動(dòng)

  征文有兩項(xiàng):

  一是由新宇文學(xué)社組織開(kāi)展我和我的老師主題征文,各班上交5篇以上文章,于9月8日晚自修前由班長(zhǎng)收集交年級(jí)組或文學(xué)社,文學(xué)社組織評(píng)選。

  二是團(tuán)委組織的今天我成了你主題征文活動(dòng),要求各班參與授課的每位小老師都以自己親身參與的教師節(jié)活動(dòng)為內(nèi)容,寫(xiě)一篇文章(文章形式不限,字?jǐn)?shù)不限)。要求各班團(tuán)支書(shū)(或班長(zhǎng))于9月12日晚自修放學(xué)后收集征文上交到年級(jí)組。每個(gè)年級(jí)都組織教師評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)15名,于9月15日上午把獲獎(jiǎng)名單及文章上交學(xué)校團(tuán)委,學(xué)校將頒發(fā)獎(jiǎng)狀給予表彰。

  3、我與我的老師主題班會(huì)

  邀請(qǐng)老師與本班同學(xué)一起參與,班會(huì)課上建議采用的活動(dòng)有:我遇到的最 的老師分享活動(dòng)(發(fā)言者可選好、嚴(yán)、親、萌、可親、值得尊重等詞語(yǔ)),假如我是老師演講比賽、老師,我來(lái)為你服務(wù)游戲(小組服務(wù)效果競(jìng)賽)、師生互動(dòng)游戲、學(xué)生才藝表演、師生討論交流等環(huán)節(jié)。

  4、老師,我想對(duì)您說(shuō)留言及送歌活動(dòng)

  在9月6至10日都是廣播站教師節(jié)專題播音時(shí)間,各班可購(gòu)買(mǎi)小便條(心形、葉形、方形均可),由同學(xué)題寫(xiě)留言或祝福(并簽名),班長(zhǎng)收集后送學(xué)校廣播站,播音員將為你傳送心聲,并把這些話語(yǔ)貼在學(xué)校的教師節(jié)主題宣傳欄上。

  也可以另外的小紙條形式為教師點(diǎn)歌(紙條送到廣播站,要注明點(diǎn)歌人的班級(jí)和名字、要點(diǎn)的歌名、送給哪位老師)。

  與老師(曾經(jīng)的或現(xiàn)在的)交流的形式多種多樣,可以是一句問(wèn)候、一條短信、一封親筆信、自制的賀卡或一首歌,都是一份真誠(chéng)的心意。

  5、節(jié)日問(wèn)候活動(dòng)

  教師節(jié)當(dāng)天,上課時(shí)的問(wèn)候語(yǔ)統(tǒng)一改為老師,節(jié)日快樂(lè)。各班也可自擬特別的表達(dá)方式。

  6、組織高效課堂

  不遲到、不早退,遵守課堂紀(jì)律,上好每一節(jié)課,以最積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動(dòng)。

  三、活動(dòng)要求

  各年級(jí)應(yīng)進(jìn)行跟蹤指導(dǎo),并根據(jù)各班體驗(yàn)活動(dòng)開(kāi)展和征文獲獎(jiǎng)等情況,在文明班量化評(píng)比中加分。請(qǐng)各班班委組織本班學(xué)生積極參與,各科任教師耐心指導(dǎo)好學(xué)生的授課體驗(yàn)活動(dòng)。

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