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團日活動特色策劃書全新3篇 特色團日活動方案

時間:2023-06-02 12:06:00 工作策劃

  下面是范文網小編整理的團日活動特色策劃書全新3篇 特色團日活動方案,供大家閱讀。

團日活動特色策劃書全新3篇 特色團日活動方案

團日活動特色策劃書全新1

  由于我國心理健康教育起步較晚,大多數(shù)人對心理健康教育的認識還存在一定的偏差,甚至有一些錯誤的認識,盡管我校已經致力于心理健康教育課題的研究,但在師生中未能正確認識心理健康教育的現(xiàn)象還是存在的,在學生群體中,對心理健康持有不正確觀念,或者知之甚少的例子還比較普遍。因此,舉辦此次團日活動是非常有必要的。為更好的將此次活動達到組織有序、主題鮮明、效果顯著的目的,特制定本策劃書。

  一.活動目的:

  消除各種不利于青少年身心發(fā)展的因素,培養(yǎng)對社會生活具有良好的適應能力和良好的個性心理品質。

  二.活動主題:

“珍愛生命,健康成長”!

  三.活動對象:

  機電_09班、_10班

  四.活動時間;

_年12月5日晚

  五.活動地點:

  機電學院育賢閣406

  六.主持人:

  張超 、孔宇軒

  七.程序:

  由主持人根據(jù)現(xiàn)狀引出主題,再由成員以個人為單位對主題相關內容展開演講和意見的發(fā)表,從身邊的事例說起,再以小組為單位進行討論,最后由主持人對活動進行總結。

  八.活動預期效果:

  通過此次活動使同學們能正確認識周圍世界,有良好的適應能力。有豐富、積極而安定的情緒,對別人的情緒能給予良好的反應。有自制力,能經受挫折,戰(zhàn)勝自身和外部的各種困難。有穩(wěn)定的興趣和求知審美,社會交往的需要。有自信心、善于與人相處、樂于助人,以積極的態(tài)度對待生活。

  團日活動特色策劃書全新

團日活動特色策劃書全新2

  一.活動背景及活動目的

  歲末已至,圣誕、元旦的節(jié)日氣息漸漸彌漫開來,將_的喜悅滲透到_年的空氣中;期末將近,末考的緊張氣氛也慢慢濃重起來,自習室攢滿人頭,臺燈也為微積分亮到深夜。

  12月,我們依依不舍地告別舊歲,滿心歡喜地迎接新年;12月,我們勤奮刻苦地復習備考,胸有成竹地走進考場。

  12月,注定是快樂而充實的一月。

  為了共同慶祝新年的到來,督促大家積極備考,我團支部準備于12月中旬以英語派對的形式(類似于聯(lián)歡)策劃開展本次團日活動。我們的宗旨是讓快樂的氣氛感染心情,用學習的激情促進備考。本次活動的重點和特色在于:快樂團日(獨特輕松的形式)、學習團日(以學習,尤其是英語學習為內容)。

  二.活動主題

“辭舊迎新,備戰(zhàn)末考”

{注:本次活動主題是“告別_,迎接_”和“備戰(zhàn)末考”兩個備選主題的綜合。理由:辭舊迎新的愉悅可以緩解備考的疲勞與緊張,提高學習效率;備考是我們本月的主要任務,積極備考也是迎接新年的一種良好的態(tài)度和表現(xiàn)。因此,我們創(chuàng)造性地將相互促進的二者結合起來,形成了本次活動的主題。}

  三.活動時間和地點:12月19日下午;新校區(qū)d座

  四.活動準備及預算

  1.活動材料的相關準備:聽力材料、朗誦材料、快樂傳真材料。

  2.優(yōu)勝者和優(yōu)勝組的獎品:預計獎勵人數(shù)15人,預算30元。

  3.學委提供的學習資料

  4. 活動正式開始前將參與者分為a,b,c三個小組,便于展開比拼。

  5.邀請英語老師、班導師、團學會組織部成員、校團委代表參觀指導。

  五.活動流程

  1.主持人開場:引入主題,活躍氣氛,隆重介紹、熱烈歡迎來賓。

  2. 第一項游戲:“聽力大比拼”。主持人播放英語文章,每次隨機暫停過后指定節(jié)選的語句或段落要求復述。由同學們自由搶答,回答正確者加以獎勵。

  3.第二項游戲:“隨機朗誦”。每一輪以擊鼓傳花的形式在每一組選出一名代表上臺朗誦隨機抽到的英語文章?;顒庸策M行兩輪,三組共有六名同學參與該項游戲。由英語老師給三組排出等次,分別給出3、2、1三種分數(shù)作為專業(yè)評分。由第三方給兩組(如c組給a,b兩組)投票,勝出的一組得1分.綜合大眾評分和專業(yè)評分給出本項游戲的團體分數(shù)。

  4.第三項游戲:“快樂傳真”。每一小組分為x,y兩個隊分別在兩輪參與活動。由主持人給出一個以英語表達的短語或句子。每隊的第一名選手看到后用動作表示出來傳給下一個同學,依次傳下去,由最后一名同學將看到的動作還原成英語。比較第一名和最后一名同學英語表達的相似程度給出每隊評分,勝出者得1分。將x,y兩隊的分加總得到各小組的團體分。

  5.第四項游戲:“編故事比賽”。由主持人給每小組一個英語開頭和一些英語單詞,要求是從第一名同學開始要編出與上一名同學說的內容在邏輯上連貫性良好的英語句子或段落,并且必須用到指定的單詞(對每一名同學指定一個單詞)。按照故事的完整性和連貫性給每小組評分。

  6.加總成績,評出團體獎,頒發(fā)獎品。

  7.主持人總結,再次突出主題,引入備戰(zhàn)末考的倡議。

  8.由班導和班長、學委寄語,號召同學們積極備考,迎接末考。

  9.請英語老師給出英語末考和英語四級的備考建議。

  10.請組織部和校團委代表發(fā)言?;顒咏Y束。

  六.活動后續(xù)

  將活動照片整理制作成美觀的ppt,將現(xiàn)場錄制的視頻適當美化。

  調查同學們對本次活動的感想與評價、意見與建議,以便以后活動的改進。

團日活動特色策劃書全新3

  一、活動主題:

  信心責任希望

  二、活動背景:

  青年是民族的希望,是社會中最積極、最活躍、最有朝氣的一部分力量。翻開近代史卷,從“你快富起來,強起來罷!”的吶喊,到“為中華之崛起而讀書”的實干,一代代青年以天下興亡為己任,以救國圖強為理想,不辭辛勞,上下求索,乃至拋頭顱、灑熱血,將自身命運與祖國榮辱緊密相連,創(chuàng)造了歷史,成就了自身。學生是民族的希望,是未來國之棟梁,所以需要我們有明確的方向,感受到自己任重而道遠;更需要燃燒激情,奉獻自我,寫下無悔青春。我們有熱情,有理想,有信念,青春是我們的資本。我們無需成熟,但我們已不再無知。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。祖國的未來是我們的責任,明天將由我們主宰。

  三、活動目的:

  策劃開展主題為“信心責任希望”的團日活動,談談我們所肩負的責任和對未來的希望。引導團員講述自己對于未來的希望,并敢于承擔責任,激昂夢想,勇敢前行。

  四、活動時間:

_年11月24日

  五、活動對象:

  經管1008班全體同學

  六、活動地點:

  新校區(qū)a座218

  七、活動內容:

  活動一:通過看ppt了解本次團日活動的主題以及電影的基本內容,組織同學們觀看電影《當幸福來敲門》。

  活動二:伴隨著“擊鼓傳球”的游戲,讓某一個同學站在同學中間,一個瓶子在同學的指令下,在其余同學中手手相傳,當中間的同學喊停時停止傳遞,手里拿著瓶子的同學要走到圓圈中間。首先,要和同學們分享自己兒時的夢想和自己的現(xiàn)在的理想,在大學期間有什么想要實現(xiàn)的愿望以及以及如何實現(xiàn);然后為大家表演一個節(jié)目。在這個環(huán)節(jié)中,同學們暢談各式各樣的夢想。

  八、活動總結:

  結束后,團支書作總結。

  一、活動背景:

  在社會經濟飛速發(fā)展的今天,大學生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)依然是備受關注的話題。但是,當今大學生所學的理論知識與社會實踐脫節(jié)比較嚴重,加之對社會的認知與了解的相對缺乏,使得大學生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)問題依然面臨諸多挑戰(zhàn)。針對這一現(xiàn)實,結合化工的專業(yè)特點,特通過此次參觀活動,為大學生提供一個深入社會,走進企業(yè)的實踐鍛煉平臺,實施校外參觀實踐活動

  二、活動目的:

  通過對與化工專業(yè)關工廠的參觀,深入了解機電企業(yè)的生產、運行情況,豐富校園生活,開闊視野,增加大學生自身創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識,提升自我競爭價值,培養(yǎng)大學生就業(yè)核心能力,對促進大學生成功走向社會,適應社會,順利就業(yè)有重大意義

  三、活動主題:

  學會自我增值,突顯實踐魅力

  四:活動形式

  以參觀工廠為形式,讓同學們更加了解自己的專業(yè)的作用,自我增值,為畢業(yè)后找工作打下堅實的基礎。

  五、活動時間:_年6月15日六、活動地點:韶關化工廠

  七、活動人員:10現(xiàn)分01班全體人員

  八、活動前期準備

  1、麻煩班主任去聯(lián)系參觀的工廠,并確定好路程。

  2、在6月5號發(fā)短信通知全班同學,確定去參觀工廠的人數(shù)3、去學校的校車里理解租車的價格,做好預算,并確定每人的車費,在6月6日收好車費,并在6月10日確定好車,做好包車準備。

  4、名單確定后,各方面負責人進行活動前最后責任落實工作,部內開會制定詳細的活動應急預案,明確下一步活動的安排,準備好相關物品如相機等,做好應對突發(fā)事件的準備工作,確?;顒禹樌M行。

  九、活動流程:

  1、活動當天早8:00整,全體參與活動人員在移動廣場前集合,由具體負責人進行點名,落實人數(shù)并強調活動紀律與要求,在確定集合完畢后,由具體負責人帶隊坐車出發(fā)。

  2、出發(fā)途中,由具體負責人負責維持途中紀律與安全工作,保護自身及隊友人身財物安全,按事先制定的路線,保障團體能順利到達。

  3、在到達目的地之后,由具體負責人對全體參與活動人員點名,確認每位人員安全順利到達后,到達工廠后讓同學們原地休息,并留出10分鐘上廁所時間。

  4、準備結束后,負責人員組織人員集合,集合確認人員后,由廠方具體負責人介紹參觀的具體流程,強調參觀時的注意事項與要求,介紹結束后由具體負責人組織人員在廠方負責人的帶領下按活動前制定的方案進行各環(huán)節(jié)參觀活動,同時相關責任人員隨時做好拍照等信息收集工作。

  5、在參觀結束后,由具體負責人組織全體成員在廠前空地集合點名,確認人數(shù)后與廠方負責人等合影留念。

  6、參觀活動結束后,由具體負責人強調返回途中紀律與安全,并乘坐包車按原路返回學校,返回途中嚴格按照活動計劃進行

  十、經費預算

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