下面是范文網(wǎng)小編整理的技能培訓(xùn)策劃書4篇(技能培訓(xùn)策劃書范文)，供大家參閱。
技能培訓(xùn)策劃書1
湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院
團(tuán)委紅十字分會
2013年首屆救護(hù)技能培訓(xùn)策劃書
主辦方：團(tuán)委紅十字會
活動背景：湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院紅十字會落實(shí)和健全福建省紅十字緊急救助系統(tǒng)，通過福建省紅十字緊急救助系統(tǒng)的急救員培訓(xùn)，為我們學(xué)校培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的急救人員，奠定了救護(hù)師資基礎(chǔ)。同時為了弘揚(yáng)紅十字會“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的精神，做到能夠真正的服務(wù)社會，增強(qiáng)大學(xué)生對社會的責(zé)任心，在校紅十字會、院團(tuán)委的指導(dǎo)下，特面全院，開設(shè)適合大學(xué)學(xué)生發(fā)展的急救員培訓(xùn)班。
活動意義：為弘揚(yáng)紅十字會“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的精神，珍愛生命，關(guān)愛他人，進(jìn)一步加強(qiáng)平安校園建設(shè)，提高在校師生的人身安全水平，使師生在校期間遇到突發(fā)疾病或身體受到意外傷害、危及生命或健康等緊急情況時，能夠及時得到救護(hù)，同時培養(yǎng)大學(xué)生掌握急救理論知識與技能的意識，在遇到實(shí)際問題時，能臨危不亂，靈活處理。并在學(xué)校中樹立相互關(guān)愛、無私奉獻(xiàn)、自救互救觀念，促進(jìn)校園安全文明建設(shè)。
活動口號：快樂學(xué)習(xí)，快樂奉獻(xiàn)
主辦單位：院團(tuán)委紅十字會
協(xié)辦單位：愛心社
活動時間：2013年12月7日-8日
活動地點(diǎn)： 17#20
1活動對象： 愛心社全體干事以及全院有興趣的師生
活動流程：
一、前期準(zhǔn)備：
1、聯(lián)系好校紅十字會，擬定參與培訓(xùn)名單，擬定培訓(xùn)課程時間。
2、做好前期的宣傳工作。
3、聯(lián)系團(tuán)委宣傳部為本次活動留影。
二、活動過程：
1.動員大會。初定于12月6日中午召開首批培訓(xùn)班動員大會，會上介紹此次培訓(xùn)安排及注意事項(xiàng)。
2.技能培訓(xùn)。鑒于設(shè)備條件及師資等因素，技能培訓(xùn)地點(diǎn)定于17#201，校紅十字會培訓(xùn)部干事?lián)紊险n急救員。
3.按照安排的課程，救護(hù)員開始開班上課。（注：根據(jù)學(xué)生上課反映的實(shí)際情況，適時調(diào)整上課內(nèi)容）
4.理論培訓(xùn)。理論培訓(xùn)初定于12月7日早上在17#201舉行。
5.首屆救護(hù)培訓(xùn)班結(jié)業(yè)暨院救護(hù)隊成立儀式。
培訓(xùn)課程安排：
時間
課時
上課內(nèi)容
上課急救員
12月7日
第一課時（理論）
常見急癥與突發(fā)
傷害的救護(hù)
第二課時（理論）
創(chuàng)傷救護(hù)原理
創(chuàng)傷救護(hù)技術(shù)：
1、創(chuàng)傷止血技術(shù)
2、現(xiàn)場包扎技術(shù)
3、現(xiàn)場骨折固定技術(shù)
第三課時（實(shí)踐）
現(xiàn)場包扎技術(shù)
操作練習(xí)
第四課時（實(shí)踐）
所學(xué)知識的鞏固
9月8日
第五課時（理論）
紅十字與紅新月運(yùn)動基礎(chǔ)知識
第六課時（理論）
CpR的原理及操作
第七課時（實(shí)踐）
現(xiàn)場CpR操作練習(xí)
第八課時（理論）
所學(xué)知識的鞏固
湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院愛心社
2013年11月23日
第4篇：電腦技能培訓(xùn)活動策劃書一、活動引言：
21世紀(jì)是信息化的時代，電腦與我們的生活息息相關(guān)，我們大學(xué)生，或來自農(nóng)村，或忙于課本學(xué)習(xí)，缺少關(guān)于電腦技能方面的培訓(xùn)，因此，在大一第一學(xué)期對新生提前進(jìn)行電腦技能培訓(xùn)，時間有意義的活動。
時光飛逝，社員們堅守著永不言棄的勵志精神，完成了社團(tuán)的21天集訓(xùn)。在21天里，勵志社的社員們相互了解加深，對大學(xué)的生活逐漸適應(yīng)，同時，勵志社各部門委員及各小組組長也已經(jīng)選定。但大多數(shù)的委員及組長對電腦技能的掌握仍不多，尤其是一些基本辦公軟件：word、powepoint、excel的使用。為提升各部門委員及各小組組長電腦技能，讓大家今后能在社團(tuán)、學(xué)生會等部門高效開展工作并在電腦技能應(yīng)用方面真正有所學(xué)，勵志社開展此次活動。
二、活動主題：，
電腦技能培訓(xùn)三、活動目的：
本次活動由勵志社南、北校網(wǎng)絡(luò)部部長親自教授各部門委員及各小組組長一些必要的電腦技能，主要關(guān)于：word、powepoint、excel。在大一第一學(xué)期教大家一些實(shí)用的電腦技巧，讓大家既能學(xué)到實(shí)用的電腦技能，又能為今后在社團(tuán)、學(xué)生會等部門高效、扎實(shí)開展工作奠定基礎(chǔ)。四、活動對象：
勵志社全體委員及各小組新選組長五、舉辦單位：
主辦方：勵志社 策劃承辦方：勵志社網(wǎng)絡(luò)部六、活動時間：
xx年11月5日晚上7:00七、活動地點(diǎn)：
化工樓405八、舉辦形式：
現(xiàn)場操作并講解、提問并解答九、活動流程：
1.組織部安排勵志社各部門委員及各小組組長按到達(dá)教室順序就坐。2.主持人強(qiáng)調(diào)會場紀(jì)律并宣布電腦技能培訓(xùn)開始。3.南校網(wǎng)絡(luò)部部長蔣小娟介紹word的使用。4.關(guān)于word的使用的答疑，5至10分鐘。5.北校網(wǎng)絡(luò)部部長曹玲介紹powepoint與excel的使用。6.提問環(huán)節(jié)：由主持人負(fù)責(zé)組織此環(huán)節(jié)，解答關(guān)于powepoint與excel的使用及其他電腦軟件簡要介紹，10至15分鐘。南、北校網(wǎng)絡(luò)部部長現(xiàn)場解答。兩位部長留下聯(lián)系方式，讓大家在培訓(xùn)后也可以學(xué)習(xí)有關(guān)電腦的其他技能。7.主持人總結(jié)，宣布電腦技能培訓(xùn)結(jié)束。十、會前準(zhǔn)備：
1.理事會召開會議，討論相關(guān)事宜：
a.選定主持人。
b.教室占用。c.確定電腦技能培訓(xùn)時間。d.南、北校網(wǎng)絡(luò)部部長相互合作分配好講解內(nèi)容，并積極備好課。2.宣傳：
a.組長：由組織部通知。
b.部門委員：各部長以飛信形式及時通知自己部門委員。十一、活動要求：
1.會場的布置由組織部、網(wǎng)絡(luò)部統(tǒng)一部署。2.電腦技能培訓(xùn)的時間安排要合適。3.會議中工作人員要服從安排及隨即調(diào)動，保證每項(xiàng)工作都有人負(fù)責(zé)，各負(fù)責(zé)人要努力創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。4.整個活動中，各部門人員必須團(tuán)結(jié)，效率至上。
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
物品
數(shù)量
單價（元）
總計（元）
水
場地布置費(fèi)用
總計
勵志社策劃部xx年10月20日技能培訓(xùn)策劃書2
技能大賽策劃書模板(4篇)_策劃書
為貫徹落實(shí)平頂山學(xué)院人才培養(yǎng)目標(biāo)，把學(xué)生培養(yǎng)成基礎(chǔ)實(shí)、能力強(qiáng)、素質(zhì)高的應(yīng)用型人才，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，激勵學(xué)生不斷加強(qiáng)知識學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，努力提高自身綜合素質(zhì)，更好地展現(xiàn)大學(xué)生的精神面貌，決定舉辦”平頂山學(xué)院第四屆導(dǎo)游技能大賽。具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想
通過在全校舉辦導(dǎo)游技能大賽的方式，以賽促學(xué)，以賽帶訓(xùn)，加快培養(yǎng)和建設(shè)一支具有較高專業(yè)知識技能，過硬業(yè)務(wù)能力，良好職業(yè)道德，適應(yīng)旅游業(yè)發(fā)展需要的優(yōu)秀學(xué)生導(dǎo)游員。
二、大賽主題“山水鷹城，游我來說”
三、參賽對象及報名時間、報名方式
參賽對象：平頂山學(xué)院全體學(xué)生
報名時間截止到：XX年3月25日
報名方式：以院系為單位報到2417辦公室，并指派一名負(fù)責(zé)人。
四、大賽流程策劃
大賽分專業(yè)組和非專業(yè)組（旅游管理專業(yè)選手為專業(yè)組，其它選手為非專業(yè)組），每組設(shè)有初賽、復(fù)賽和決賽三大部分。具體流程如下：
（一）專業(yè)組
1、初賽程序：
(1)自我介紹
(2)現(xiàn)場模擬講解
時間：5分鐘
內(nèi)容：自選（以平頂山市主要景區(qū)（點(diǎn)）為對象，自擬導(dǎo)游詞講解），評分標(biāo)準(zhǔn)見附件。
2、復(fù)賽程序：
(1)現(xiàn)場導(dǎo)游模擬講解
內(nèi)容：平頂山市主要旅游景區(qū)（點(diǎn)）為對象自擬導(dǎo)游詞進(jìn)行講解，評分標(biāo)準(zhǔn)見附件。
時間：5分鐘
(2)即興演講
時間：1分鐘
內(nèi)容：抽選（感恩、自信、旅游、）
3、決賽程序：
決賽選手集體形象展示
時間：30秒
內(nèi)容：自我介紹、參賽口號
(1)現(xiàn)場模擬講解
時間：5分鐘
內(nèi)容：自選（平頂山市主要旅游景區(qū)（點(diǎn)）為對象，自擬導(dǎo)游詞進(jìn)行講解。）
(2)即興演講
時間：1分鐘
內(nèi)容：抽選（感恩、自信、旅游、）
(3)個人才藝展示
時間 ：5分鐘
才藝展示內(nèi)容：可選擇各種表演形式（表演所用道具自備）。
（二）非專業(yè)組
1、初賽程序：
(1)自我介紹
(2)現(xiàn)場模擬講解
時間：5分鐘
內(nèi)容：自選（以平頂山市主要景區(qū)（點(diǎn)）為對象，自擬
導(dǎo)游詞講解），評分標(biāo)準(zhǔn)見附件。
2、復(fù)賽程序：
(1)現(xiàn)場導(dǎo)游模擬講解
內(nèi)容：平頂山市主要旅游景區(qū)（點(diǎn)）為對象自擬導(dǎo)游詞進(jìn)行講解，評分標(biāo)準(zhǔn)見附件。
時間：5分鐘
(2)個人才藝展示
時間 ：5分鐘
才藝展示內(nèi)容：可選擇各種表演形式（表演所用道具自備）。
3、決賽程序：
(1)現(xiàn)場模擬講解
時間：5分鐘
內(nèi)容：自選（平頂山市主要旅游景區(qū)（點(diǎn)）為對象，自擬導(dǎo)游詞進(jìn)行講解。）
(2)個人才藝展示
時間 ：5分鐘
才藝展示內(nèi)容：可選擇各種表演形式（表演所用道具自備）。
五、賽程安排
平頂山學(xué)院第四屆導(dǎo)游大賽日程安排表
時 間
內(nèi) 容
參加人員
地 點(diǎn)
3月26日
初賽抽簽
全體參賽選手
2417
3月28日
14:00-18:00
初賽、公布復(fù)賽名單
參賽選手
2401、2402、2403
4月2日
18:00-21:00
復(fù)賽
參加復(fù)賽的選手
多媒體教室
（待定）
4月16日
14:00-18:00
決賽
參加決賽的選手
校中心會議室
六、獎項(xiàng)設(shè)立
大賽設(shè)專業(yè)組一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名；
非專業(yè)組一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名。會計技能大賽策劃書
一．活動背景
會計是一個基于理論和實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)科，對于經(jīng)管學(xué)院，會計專業(yè)是一個新創(chuàng)建的專業(yè)，缺少相應(yīng)的會計實(shí)踐。作為會計專業(yè)的學(xué)生，在不斷學(xué)習(xí)理論的同時，我們更應(yīng)該加強(qiáng)實(shí)踐
操作能力。
二．活動目的及意義
為響應(yīng)院團(tuán)總支發(fā)出的“我與祖國共奮進(jìn)，我與錢江同發(fā)展”的號召，更為了激發(fā)學(xué)生對會計專業(yè)學(xué)習(xí)的積極性，提高會計學(xué)生的專業(yè)技能，豐富同學(xué)們的第二課堂生活。特此，我們班開展一次會計技能大賽。
三．活動時間
xx年11月17日（星期三）13:00~15:30
四．活動地點(diǎn)
教學(xué)樓5—214
五．活動形式
競賽與游戲并舉
六．參與對象
會計083班全體學(xué)生
七．參與指導(dǎo)、評委老師
會計專業(yè)老師待定。
八．前期準(zhǔn)備
前期籌備工作于11月16日前基本完成,根據(jù)具體情況對某些工作進(jìn)行梳理和調(diào)整。
基本如下：
（一）競賽資料涉及會計基礎(chǔ)知識、中級財務(wù)、會計英語等會計知識；
（二）將班里40位學(xué)生（除工作人員、主持人8人）分成6組，每組7人；
（三）要求每個組擬定自己的組名和宣傳口號；
九．大賽流程
（一）活動正式開始，首先由主持人致開幕詞，預(yù)祝本次活動成功進(jìn)行；
（二）主持人介紹各個參賽隊伍；
（三）主持人簡單介紹本次會計技能大賽比賽規(guī)則及大賽流程；
（四）正式進(jìn)入比賽環(huán)節(jié)：大賽一共5個環(huán)節(jié)，按進(jìn)行的次序分別是會計基礎(chǔ)知識問答、點(diǎn)鈔大賽、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、估價、會計實(shí)務(wù)（節(jié)目表演中間串燒）。每個環(huán)節(jié)開始之前主持人會說明規(guī)則。
（五）大賽實(shí)行計分制，最后按分?jǐn)?shù)由高到低取前三名。獎狀、獎品由老師當(dāng)場頒發(fā)。
十．具體環(huán)節(jié)介紹
（一）會計基礎(chǔ)知識問答
該環(huán)節(jié)由每組派一名選手選題作答，共有6套題目，每套題目有5個填空題和5個選擇題，其中選擇題必答，填空題選答。必答題答對每題得5分，答錯及不答不扣分。選答題對每題得5分，答錯扣5分，不答不扣分。每組限時3分鐘。
環(huán)節(jié)用時：20分鐘
（二）點(diǎn)紙鈔大賽
該環(huán)節(jié)每次兩組，每組派一名選手參加，工作人員發(fā)給他們不定張數(shù)的點(diǎn)鈔券，在規(guī)定時間即2分鐘內(nèi)進(jìn)行點(diǎn)鈔，中間主持人會問他們問題，來擾亂他們的思路（問題由主持人自己出）。時間一到，立即停止點(diǎn)鈔。工作人員當(dāng)場點(diǎn)清，來判斷參賽人員的準(zhǔn)確度，加分按照原則進(jìn)行：數(shù)的準(zhǔn)確加數(shù)量多加10分；數(shù)的準(zhǔn)確加5分；不準(zhǔn)確不加分；另外數(shù)得姿勢準(zhǔn)確（由老師評）的隊伍均加10分，可以有多組，但不得多于3組。
環(huán)節(jié)用時：20分鐘
（三）會計實(shí)務(wù)
本環(huán)節(jié)由每隊的選手一起參加。大屏幕上給出8個經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，在8分鐘內(nèi)每隊要分配好工作，作出會計分錄，登記完記賬憑證。規(guī)定時間過后，主持人把每隊的實(shí)務(wù)收起來交與老師依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)審核，工作人員計分。此時，賽場進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)，當(dāng)游戲過后，將審核依據(jù)（答案）放映與大屏幕上。計分方式分為兩部分：分錄和憑證。每個分錄（一個經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)算一個）5分；分錄對應(yīng)的一張記賬憑證20分，每張憑證有若干個得分點(diǎn)，錯一個扣5分，直至20分扣完，扣完后不倒扣，若憑證沒錯誤則加20
分。
環(huán)節(jié)用時：15分鐘
（四）游戲環(huán)節(jié)
該環(huán)節(jié)純粹游戲，不涉及加分，考驗(yàn)組內(nèi)人員的心有靈犀成度。
每組派5位同學(xué)出來參加，分六次進(jìn)行，橫向排列，工作人員將準(zhǔn)備好的提示牌，提示牌上寫明要演示的動作，給第一人看，后面的同學(xué)是背朝第一位，第一個同學(xué)想好之后就展示給第二位，第三位給第四位，依次展示下去。最后一位結(jié)束，主持人將問她對這個動作的理解，答對了的組則給予一定的獎勵。
環(huán)節(jié)用時：30分鐘
（五）估價
共有5樣物品，將依次放映于大屏幕上，依次猜價格。每組將討論的價格寫在白紙上，在90秒鐘之后亮價格，取正確價格或相近價格的組加10分，另外不加分也不扣分。
環(huán)節(jié)用時：20分鐘
（六）數(shù)據(jù)統(tǒng)計
每隊派1名選手到臺前進(jìn)行比賽，給一套（共30個涵蓋6個會計要素）的會計題目，要求選手將所給的會計科目按會計要素在1分鐘內(nèi)進(jìn)行歸類（分為資產(chǎn)類，負(fù)債類，共同類，所有者權(quán)益類，成本類，損益類）且每個隊伍所要統(tǒng)計的要素是不
同的，每套會計科目上均有說明。要求找的每類會計要素里每個科目5分，答對一個得5分，答錯不答不得分。
環(huán)節(jié)用時：15分鐘
（七）老師點(diǎn)評
（八）比賽結(jié)束，工作人員計分，評出一、二、三名，頒獎。
十一．預(yù)算
獎品、獎狀、資料、場地布置共230元，分別是：后期海報：100元；獎品加獎狀：80元；前期資料派發(fā)：25元；布置場地： 25元。
實(shí)驗(yàn)技能大賽策劃書
一．活動宗旨：共同參與，提高你我的實(shí)驗(yàn)技能
二、活動主題：手動靈感，成就理想
三、活動目的：
1.提供平臺，提升大學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能，從而提升大學(xué)生自身的價值與社會競爭力；
2.與外校進(jìn)行實(shí)驗(yàn)大賽的聯(lián)誼，促進(jìn)與外校的實(shí)驗(yàn)知識交流。
四、活動背景：隨著社會的發(fā)展，國際化、規(guī)范化和專業(yè)化的要求越來越強(qiáng)，對實(shí)驗(yàn)操作人員素質(zhì)和能力的要求越來越
高?；瘜W(xué)也日益彰顯出社會化、科學(xué)化、實(shí)驗(yàn)化，而由于各方面的成原因，當(dāng)代大學(xué)生在這方面能力出于弱勢，基于這方面的考慮，化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)委于前年成功舉辦了首屆湖南師大“手動靈感”實(shí)驗(yàn)技能大賽，院團(tuán)委與化學(xué)與社會協(xié)會于去年成功舉辦了第三屆湖南師大“手動靈感”實(shí)驗(yàn)技能大賽。大賽的成功舉辦，為本屆大賽的策劃籌備提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們特地將參賽選手分三組，以年級為分組單位，非專業(yè)參賽選手與10級參賽選手同臺競技。
五、活動地點(diǎn)：化學(xué)化工學(xué)院無機(jī)實(shí)驗(yàn)室、有機(jī)實(shí)驗(yàn)室及分析實(shí)驗(yàn)室
六、參賽對象：分為a、b、c 兩組
a組：xx級化學(xué)化工學(xué)院全日制本科生
b組: xx級化學(xué)化工學(xué)院全日制本科生
C組：xx化學(xué)化工學(xué)院全日制本科生和非化學(xué)專、本科生
七、參賽條件：
1．遵紀(jì)守法，遵守《湖南師范大學(xué)學(xué)生管理辦法》，思想道德素質(zhì)高。
2．態(tài)度端正，對實(shí)驗(yàn)操作感興趣，有一定的動手能力。
3．遵守《化學(xué)化工學(xué)院實(shí)驗(yàn)管理辦法》及《化學(xué)化工學(xué)院儀器使用規(guī)則》
4．無學(xué)院，無專業(yè)限制
5．遵守《湖南師范大學(xué)xx年度實(shí)驗(yàn)技能大賽章程》
八、報名方式及時間安排
(一)報名方式
1、到郵箱下載報名表，填好報名表交到三樓活動室，交表時間11月2日中午12:00——2:00。
2、到木蘭路設(shè)置定點(diǎn)報名。
郵箱地址：
密碼：
(二)時間安排
報名時間：10月29日——11月2日截止
初試時間：啟動儀式11月8日12:00——12:40
筆試時間12:50——14:20
復(fù)試時間：11月13日
聯(lián)誼時間：11月27日14:00——19:00
九、比賽時間與地點(diǎn)：
時間
地點(diǎn)
a組初試
11月8日
化工院302、202、313
b組初試
11月8日
化工院202、302
C組初試
11月8日
化工院202、302
a組復(fù)試
11月13日
化工院物化實(shí)驗(yàn)室
b組復(fù)試
11月13日
化工院分析實(shí)驗(yàn)室
C組復(fù)試
11月13日
化工院無機(jī)實(shí)驗(yàn)室
十一、具體工作如下：
1、賽前準(zhǔn)備工作
a.制作初試的試卷，安排初試教室；
b.確定復(fù)試考查的內(nèi)容和詳細(xì)的評分細(xì)則；將每一組的指導(dǎo)老師安排到位。
C.展出大賽的第一期宣傳海報（說明活動內(nèi)容及報名參賽方式），并在化工院、生科院及木蘭路展出；
d.設(shè)點(diǎn)報名，報名表在指定時間回收；
e.發(fā)表活動預(yù)告到院網(wǎng)、翔網(wǎng)、入黨申請書、新聞網(wǎng)。
2．賽事組織工作流程：
a.啟動儀式:
(1)邀請老師，嘉賓，以及通知好參賽選手。
(2)主持人介紹嘉賓。
(3)指導(dǎo)老師講話，并宣布第四屆“手動靈感”實(shí)驗(yàn)技能大賽開始
(4)學(xué)工辦老師講話
(5)主持人宣布此次啟動儀式結(jié)束
b.初試：
（1）初試通知：海報通知、班長及化協(xié)組長電話短信息通知；
（2）試卷打?。簩W(xué)院教務(wù)處；
（3）進(jìn)行活動的啟動儀式；
（3）賽事主辦方視報名參賽的人數(shù)，安排考場。大賽初試將在11月8日于相應(yīng)的考場內(nèi)進(jìn)行。初試的每一個考場安排兩個監(jiān)考員，同時安排一名總監(jiān)考員進(jìn)行巡視；
（4）成立評分委員會，對初試試卷評分（邀請指導(dǎo)老師及其他老師為評委會委員長）及公布復(fù)賽名單。
C.培訓(xùn):
(1)前期安排：
①制作海報，以及組長電話短信通知。
②申請實(shí)驗(yàn)室，邀請指導(dǎo)老師。
（2）活動中期：
①上午9：30在化工院教室集合參賽會員，由相關(guān)負(fù)責(zé)人申明培訓(xùn)過程中應(yīng)該注意的事項(xiàng)并宣讀參賽規(guī)則。
②在實(shí)驗(yàn)室，由指導(dǎo)老師向大家講解實(shí)驗(yàn)的基本知識和試驗(yàn)的操作方法。（帶好實(shí)驗(yàn)教材）
③培訓(xùn)結(jié)束后清理好實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生，然后離開實(shí)驗(yàn)室。
d.復(fù)試：
（1）復(fù)試參賽對象：
a組 取初試成績的前20%名直接進(jìn)入復(fù)試
b組 取初試成績的前30%名直接進(jìn)入復(fù)試
C組取初試成績的前40%名直接進(jìn)入復(fù)試
（2）復(fù)試通知：
海報通知、班長及化協(xié)各組組長電話短信息通知；
(3)賽事主辦方將安排實(shí)驗(yàn)室，進(jìn)行復(fù)試；
(4)復(fù)試評分方式：
成立復(fù)試評委會，進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)；復(fù)試過程中，一名評委負(fù)責(zé)兩名參賽選手，并按照《復(fù)試評分細(xì)則》的標(biāo)準(zhǔn)對這兩名選手進(jìn)行評分；每一個復(fù)試場地由一名總評委監(jiān)督。
3．賽后：
a.成績公布：制作海報公布或發(fā)表通訊稿公布；
b.評獎方式：
總成績=初試成績*30%+復(fù)試成績*70%
a組：活動主辦方將最終評選出一等獎1名，二等獎2
名，三等獎3名，總成績?nèi)雵?強(qiáng)的選手頒發(fā)“實(shí)驗(yàn)?zāi)苁帧钡臉s譽(yù)證書及獎品
b組：活動主辦方將最終評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，總成績?nèi)雵?0強(qiáng)的選手頒發(fā)“實(shí)驗(yàn)?zāi)苁帧钡臉s譽(yù)證書及獎品
C組：活動主辦方將最終評選出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，總成績?nèi)雵?0強(qiáng)的選手頒發(fā)“實(shí)驗(yàn)?zāi)苁帧钡臉s譽(yù)證書及獎品。
（結(jié)果公布：海報和通訊稿）
C.頒獎：
活動主辦方將在化趣文化藝術(shù)節(jié)的閉幕式上對獲獎選手進(jìn)行頒獎儀式
d.賽事總結(jié)：
將在賽后全面總結(jié)此次活動的成功與不足之處，為下一屆實(shí)驗(yàn)技能大賽能夠更好的舉辦提供借鑒
4.外校聯(lián)誼：
與同期舉行實(shí)驗(yàn)技能大賽的化學(xué)性質(zhì)的社團(tuán)進(jìn)行聯(lián)誼，從本校實(shí)驗(yàn)技能大賽中選取表現(xiàn)優(yōu)秀的6名會員作為代表，由指導(dǎo)老師帶隊，參加湘潭大學(xué)學(xué)社社團(tuán)聯(lián)合會主辦的“求索杯”化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能競賽。
a.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：
* 開放性實(shí)驗(yàn)：題目由各校參賽選手自行制定
* 指導(dǎo)性實(shí)驗(yàn)：題目由指導(dǎo)老師自行制定
* 開放性實(shí)驗(yàn)要求：
①要貼近于生活，趣味性與知識性相結(jié)合。
②要保證實(shí)驗(yàn)的可執(zhí)行性和可操作性。
③實(shí)驗(yàn)要確保參賽人員的安全。
*注意事項(xiàng)：
①各校參賽選手以進(jìn)行文理搭配的組隊形式參加比賽;
②時間控制在5小時之內(nèi)。
b.評分細(xì)則：
①開放性實(shí)驗(yàn)根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（30%）、實(shí)驗(yàn)難度（30%）、完成情況（40%）三方面評分;
②指導(dǎo)性實(shí)驗(yàn)根據(jù)試驗(yàn)時間、實(shí)驗(yàn)操作及熟練程度等方面由指導(dǎo)老師進(jìn)行評分;
③總分按開放性實(shí)驗(yàn)（60%）和指導(dǎo)性實(shí)驗(yàn)（40%）計分。
十二、活動安排：
1.活動材料：素拓部
2.活動流程具體人員安排：
1)報名：學(xué)術(shù)部，化協(xié)
2)初試：
（1）初試教室聯(lián)系及試卷打?。核赝夭?/p>
（2）初試報名通知：學(xué)術(shù)部
（3）初試監(jiān)考、評委會：素拓部、學(xué)術(shù)部、化協(xié)
（4）初試試卷準(zhǔn)備：
a組指導(dǎo)老師、試卷準(zhǔn)備 化協(xié)
b組指導(dǎo)老師、試卷準(zhǔn)備 素拓部
C組指導(dǎo)老師、試卷準(zhǔn)備 學(xué)術(shù)部
3）人員安排：
申請實(shí)驗(yàn)室、邀請指導(dǎo)老師：馬福祥
培訓(xùn)過程拍攝：郭夏、羅蓉蓉
實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生清理：參與培訓(xùn)者
培訓(xùn)監(jiān)察：祝巧、王娟、田發(fā)同、陽斌
聯(lián)誼負(fù)責(zé)人：祝巧
4）復(fù)試：
（1）復(fù)試實(shí)驗(yàn)室聯(lián)系：按組各進(jìn)行分配
（2）復(fù)試通知：學(xué)術(shù)部
（3）復(fù)試監(jiān)考人員聯(lián)系：素拓部，化協(xié)
（4）復(fù)試實(shí)驗(yàn)操作內(nèi)容和評分細(xì)則制定：各組負(fù)責(zé)人先制定，然后找指導(dǎo)老師進(jìn)行修改
5）榮譽(yù)證書制定： 素拓部
6）宣傳工作：
此次大賽的宣傳主要分為三大塊：
（1）賽前宣傳：
1、出比賽簡介以及歷屆比賽的相關(guān)相片展 ；
2、學(xué)院櫥窗將展出歷屆化學(xué)競賽的的學(xué)子風(fēng)采相片以及相關(guān)文章（化協(xié)、學(xué)術(shù)部）
3、前期網(wǎng)上宣傳，及時發(fā)活動預(yù)告（化協(xié)）
4、下寢宣傳（化協(xié)、素拓部）
（2）賽中宣傳：
a、b、c三組將分開報道，初、復(fù)試后以及總評后海報展出和通訊稿報導(dǎo)，及時的報道賽事進(jìn)程（化協(xié)，學(xué)術(shù)部）；
（3）賽后宣傳：
⑴制作手繪海報，展出比賽過程的相片展；
（2）學(xué)院櫥窗將展出此次化學(xué)競賽的的優(yōu)秀學(xué)子風(fēng)采相片及其參賽心得；
（3）后期網(wǎng)上宣傳，及時進(jìn)行活動總結(jié)。
（4）聯(lián)誼賽前、后宣傳：
（1）網(wǎng)上發(fā)表通訊稿，發(fā)布活動預(yù)告、聯(lián)誼賽后活動報導(dǎo)；
（2）制作手繪海報，于木蘭路上展示聯(lián)誼活動中參賽者風(fēng)采。
十三：經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
名稱
規(guī)格
數(shù)目
價格（元）
海報紙
*
4張
噴繪海報
*
1張
操作試卷
a4
40份
資料打印
a4
50份
評分細(xì)則
a4
100份
榮譽(yù)證書
普通
38份
申報書
a4
1份
預(yù)計經(jīng)費(fèi)總額：元 導(dǎo)游技能大賽策劃書范文
一、活動背景：
計算機(jī)與科學(xué)系迎來10級新生，為了歡迎計算機(jī)與科學(xué)新生加入計算機(jī)與科學(xué)這個大家庭，幫助新生對解決新環(huán)境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí)，我們邀請了我們學(xué)院的優(yōu)秀個人和先進(jìn)集體。讓新生們在以后的學(xué)習(xí)、生活中有個學(xué)習(xí)的榜樣。計算機(jī)與科學(xué)系學(xué)生會組織舉辦了“計算機(jī)與科學(xué)新老生交流會”
二、活動主題：走入大學(xué)，放飛我們的夢
三、活動目的：
經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些
許的猶疑，在秋天開始的時候，大學(xué)新生們踏入了婁底、踏上了陽光的土地，求知學(xué)子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)，新生們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動以達(dá)到以下目的：
1、讓新生更深入的了解計算機(jī)與科學(xué)系，讓他們覺得來到這里學(xué)習(xí)不會耽誤他們的前程，讓他們有一種為自己身為計科院一份子而驕傲的思想。
2、構(gòu)建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺
3、創(chuàng)造一次讓他們提前感受大學(xué)生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的機(jī)會
4、解答新生們在入學(xué)時最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問題
5、讓新生們有從老生的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性
6、讓新生們在以后的學(xué)生、生活中有個學(xué)習(xí)的榜樣
四、活動對象：以XX級新生為主
五、活動時間：XX年10月底
六、活動地點(diǎn)：老圖書館報告廳
七、活動安排：
1、活動籌備期：
(1)組織人員走訪宿舍，了解新生初入大學(xué)碰到的問題，收集有關(guān)問題。
(2)對收集的問題進(jìn)行歸類整理，提前把問題告知邀請嘉賓。
(3)擬定邀請人員：
a、邀請07、08、09在學(xué)習(xí)成績方面比較突出的同學(xué);在德、智、體方面比較出色的同學(xué)，學(xué)生干部。
b、10新生中選出2個比較優(yōu)秀，比較快適應(yīng)了大學(xué)生學(xué)習(xí)生活(走在前面)的同學(xué)發(fā)言。(新生與新生互相交流)
(4)邀請須到場人員并通知時間，地點(diǎn)及其他相關(guān)事宜，(5)選定主持人(2個)和演唱歌手(2個)(選些能調(diào)動現(xiàn)場氣氛的同學(xué))
(6)準(zhǔn)備橫幅、海報，做好橫幅、海報宣傳工作：
a.橫幅宣傳：a.提前一周掛出橫幅;
b.活動當(dāng)天收回橫幅，并掛在活動現(xiàn)場
(橫幅內(nèi)容：計算機(jī)與科學(xué)新老生交流會——----走進(jìn)大學(xué)，放飛我們的夢想，計算機(jī)與科學(xué)新老生交流會———適應(yīng)大學(xué)，實(shí)現(xiàn)我們的理想)
(7)召開新生班級代表會議，安排并交代相關(guān)事宜，特別是在提問和自由交流過程中的問題要給于重點(diǎn)的解釋和交代，確?；顒訒r會場的穩(wěn)定秩序(每個班級選2個代表參加交流會)
(8)安排好維持現(xiàn)場秩序的人員，并交代清楚各項(xiàng)事宜
(9)提前布置好場地
(10)事先與主持人溝通好，將相關(guān)事宜交代清楚
(11)成立活動小組：
a.推選一名組長，主要負(fù)責(zé)總體工作的掌握,保持與上下之間的聯(lián)系與溝通。
b.其他部長應(yīng)該積極配合組長的工作做好部門應(yīng)做的事宜，并處理好和其他部門工作關(guān)系，具體工作由五個部門分工協(xié)作
C.小組成員要服從小組的調(diào)配
2、活動開展期間：
(1)再次確定各項(xiàng)事宜是否已經(jīng)布置完畢：如場地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設(shè)備是否能正常使用(特別是話筒)
(2)按照活動進(jìn)程單進(jìn)行活動(工作人員配合好主持人做好現(xiàn)場工作特別是交流環(huán)節(jié))
(3)現(xiàn)場有負(fù)責(zé)照相的工作人員，最好有dv
3.活動后期
(1)活動結(jié)束后，工作人員做好現(xiàn)場秩序維持工作及善后工作
(2)小組工作人員于活動后第一天走訪宿舍，收集新生對此次活動的看法;收集老師及到場嘉賓對活動的評價
(3)就活動的現(xiàn)場情況及會后評價，寫出此次活動的總結(jié)報告。
(4)以新生在活動中的表現(xiàn)情況對以后的工作進(jìn)行有針對性的安排
4.活動預(yù)期效果：
在比較輕松的氛圍中，讓新生有所收獲
5.注意事項(xiàng)：
(1)工作人員及學(xué)生應(yīng)提前到場
(2)維持活動現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定(尤其是自由問答時間)，氣氛活躍
(3)新生向嘉賓提問環(huán)節(jié)應(yīng)提前安排好新生提問順序，避免亂場
(4)協(xié)調(diào)好小組里各部門之間的關(guān)系，避免出現(xiàn)矛盾
(5)關(guān)注橫幅及海報的狀況，出現(xiàn)問題應(yīng)及時解決
(6)會前準(zhǔn)備好話筒，調(diào)試好電教設(shè)備。
(7)現(xiàn)場布置應(yīng)事先做好
(8)主持人的選擇
七、附錄：
附錄一：邀請人員
附錄二：工作分配
1、活動組長：學(xué)習(xí)部
2、活動籌備期的(1)項(xiàng)活動后期(2)項(xiàng)任務(wù)由紀(jì)保部成員負(fù)責(zé)
3、活動籌備期的(3)(4)(7)(8)(10)(11)活動后期(3)(4)項(xiàng)由學(xué)習(xí)部成員和組織部成員負(fù)責(zé)
4、活動籌備期的(6)和活動開展期間的(3)由宣傳部負(fù)責(zé)
5、活動籌備期的(10)生活部負(fù)責(zé)
6、活動籌備期的(5)由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)
附錄三：主持人
主持人：
附錄四：流程：
a.播放 dv或歌曲(為了給本次會議定下一個比較輕的基調(diào))(3-5分鐘)
b.主持人講開場白，介紹此次活動，c、介紹嘉賓
d.嘉賓宣布活動開始
e 請選出的08,09級學(xué)長講他們對大學(xué)生活的感想以及對學(xué)習(xí)的心得
f.自由問答時間：新生就以上優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言可進(jìn)一步提出新問題，做深入的討論，也可就其他問題進(jìn)行討論。(10分
g、優(yōu)秀新生代表發(fā)言(5分鐘)
h 嘉賓等對新生入學(xué)期間遇到的困難作出解答，對收集上來的問題作解答
h.飆歌大賽選手(2個人)演唱 歌曲：《我的未來不是夢》(5分鐘)
i.主持人(或嘉賓代表)做總結(jié)發(fā)言，主持人宣布活動結(jié)束(5分鐘)
(整個活動在一個半小時左右，主持認(rèn)可看現(xiàn)場情況適當(dāng)把握時間)
附錄五：工作人員計算機(jī)系學(xué)生會學(xué)習(xí)部，組織部，文藝部，體育部，生活部等XX年級委
計算機(jī)與科學(xué)系學(xué)生會學(xué)習(xí)部
xX0、10、16
技能培訓(xùn)策劃書3
工作技能培訓(xùn)策劃書
主題：
目的：
是各個部門成員相互認(rèn)識，增進(jìn)感情。
增進(jìn)各個部門之間的協(xié)作能力，有利于學(xué)生會工作的順利進(jìn)行。
彼此之間理解各個部門的工作步驟。
提高各個部門的部員的工作能力，有利于學(xué)生會的發(fā)展。
時間：
地點(diǎn)：
主辦方：辦公室
活動形式內(nèi)容：
由信息中心主任胡暉講解如何寫新聞稿。
由辦公室副主任宋自豪講解如何寫策劃書。
以開心辭典形式進(jìn)行工作技能問答。
模擬外聯(lián)拉贊助。
六、活動準(zhǔn)備：
1、邀請胡暉主任，宋自豪主任。
2、借e緣活動中心。
3、準(zhǔn)備活動物品（獎品待定，電腦，嘉賓飲品等）
4、準(zhǔn)備開心詞典環(huán)節(jié)所需題目，PPT。
準(zhǔn)備模擬拉贊助環(huán)節(jié)活動題目。
活動前各個部長通知部員。
活動流程：
1、安排各部門有序進(jìn)入指定位置就座（放牌子）。
2、主持人宣布大會開始，以及開場白。
3、由胡暉主任講解新聞稿寫法。(大約10分鐘)
4、由宋自豪副主任講解策劃書寫法。（大約10分鐘）
5、進(jìn)行開心辭典環(huán)節(jié)。（見附錄）
6、進(jìn)行拉贊助環(huán)節(jié)。（見附錄）
7、活動結(jié)束。
安排有序退場。后期整理，打掃會場。
工作分配：
辦公室人員自帶電腦，借投影儀。
由信息中心人員負(fù)責(zé)活動的拍照攝影。
應(yīng)急預(yù)案。
附錄1：開心辭典環(huán)節(jié)。
前期準(zhǔn)備：由曹翔宇通知各個部門的部長，由每位部長出十道與本部門工作有關(guān)的細(xì)節(jié)、重要的問題。將題目制作成PPT。
流程：由各個部門按順序推選出一名隊員上臺回答問題。
規(guī)則：（1）題目分為14類，由選手在任意一類題目中選取一道題，進(jìn)行回答，答對繼續(xù)，從未選類別中抽出下一問題；答錯淘汰。
（2）每位選手至多可答10道題。
（3）上臺選手均可獲得紀(jì)念品，答對5道題者，獲二等獎，答對10道題者獲一等獎。
（4）每名選手有三個求助方式，分別是
1、向部長電話求助
2、去掉一個錯誤答案
3、向場下觀眾求助
附 錄
2前期準(zhǔn)備：活動所需的道具（桌椅，抽簽所需的托盤等）由外聯(lián)部出若干個活動場景，將活動場景制成紙簽
活動規(guī)則：
1、以抽簽方式?jīng)Q定活動的場景。
2、隨機(jī)抽取場上的觀眾，模擬外聯(lián)部拉贊助。｛里面可以有一名內(nèi)部人員，以防冷場｝
本環(huán)節(jié)的流程：（1）外聯(lián)部的部員分別扮演商家和拉贊助的人員進(jìn)行第一組演示。
（2）現(xiàn)場找?guī)酌^眾，其中一名為內(nèi)部人員，商家共三人，拉贊助的人員2~3人一組，找四組或五組待定。
（3）每組選一位代表抽簽以選擇活動場景
（4）有次序的進(jìn)行模擬拉贊助
附錄
3主持人串詞：
主持人：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們大家晚上好。有一個金秋時節(jié)，學(xué)生會又迎來了一批新部員，帶來了全新的血液，全新的力量。如何有效率的進(jìn)行工作是每一個新同學(xué)心中的問題。今天，我們懷著激動的心情迎來了各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及十四個部門的同學(xué)，希望同學(xué)們可以通過這次大會增進(jìn)感情，提高工作技能，為學(xué)生會做出更大的貢獻(xiàn)，現(xiàn)在我宣布“用能力說話——做更優(yōu)秀的你，即學(xué)生會工作技能培訓(xùn)大會現(xiàn)在開始。首先，請大家以熱烈的掌聲歡迎信息中心主任胡暉為同學(xué)們講解如何寫新聞稿（胡暉講話，約十分鐘）
主持人：下面有請辦公室副主任宋自豪為大家講解策劃書的寫法，大家掌聲歡迎（宋自豪講話約十分鐘）
主持人：聽了兩位主任的講解，想必同學(xué)們一定收益頗深，下面我們來進(jìn)行一個小環(huán)節(jié)，叫做“開心辭典”現(xiàn)在我來宣布一下游戲規(guī)則：由每個部門推選一位選手上臺，每名選手可以選擇一個部門的一道題目進(jìn)行回答，答對的選手可以從未選部門的題目中抽取下一題進(jìn)行回答，答對繼續(xù)，答錯淘汰，上限為十道題每名選手有三次求助機(jī)會，分別是，向部長電話求助，去掉一個錯誤答案，和向場下觀眾求助，上臺選手即可獲贈紀(jì)念品一份，答對五道者可獲二等獎，答對十道的同學(xué)可獲一等獎?，F(xiàn)在請各部門代表上臺。（游戲開始，約45分鐘）
主持人：進(jìn)行了激烈而精彩的開心辭典以后，大家一定對其他部門的工作有了初步的了解，下面就讓我深入到一個部門——外聯(lián)部，看看他們是如何拉贊助的。（示例組上臺演示
主持人：經(jīng)過了第一組的示范，大家對拉贊助也有了初步的了解，那么現(xiàn)在有哪位同學(xué)想要上臺來體驗(yàn)一下拉贊助的過程（選取觀眾上臺）首先呢，我們通過抽簽的方式來決定拉贊助的背景（下面進(jìn)行活動，四組到五組時間約為45分鐘）
主持人：看來拉贊助不是一件容易的事，是吧，同學(xué)們。好，下面有請xxx為我們進(jìn)行大會總結(jié)（進(jìn)行大會總結(jié)）
主持人：能力是在不斷實(shí)踐中積累的，能力是在不斷學(xué)習(xí)中增強(qiáng)的，能力是在不斷培養(yǎng)中提高的。同學(xué)們，今天，讓我們用創(chuàng)新的思維，靈活的頭腦，扎實(shí)的工作技能來提高我們的能力，共建一個更加和諧高效的學(xué)生會，為天津工業(yè)大學(xué)更加美好的明天而共同努力奮斗。
技能培訓(xùn)策劃書4
從職業(yè)教育到技能培訓(xùn)，從正規(guī)技工教育到服務(wù)企業(yè)永續(xù)經(jīng)營…煙臺市高級技工學(xué)校都是您最忠實(shí)可靠的朋友！
一、培訓(xùn)背景
大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻
權(quán)威統(tǒng)計2009年加入求職大軍的大學(xué)畢業(yè)生總數(shù)達(dá)到610萬人。中國社會調(diào)查所于2009年2月初開始設(shè)計問卷，在北京、上海、深圳、石家莊、鄭州、成都、沈陽、武漢、廈門、哈爾濱、西安11個城市，抽取1000位2009年應(yīng)屆大學(xué)生進(jìn)行了電話調(diào)查，并完成調(diào)查報告。到目前為止，應(yīng)屆生整體就業(yè)率僅為%。已就業(yè)者總體滿意度為%，35%的人認(rèn)為工作一般，僅有%的人表示對工作滿意。
2．原因分析
（1）外部因素：人力資源和社會保障部部長尹蔚民透露了受當(dāng)前經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響所帶來的就業(yè)難集中體現(xiàn)在：一是城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)出現(xiàn)大幅下滑，登記失業(yè)率達(dá)到%，為三年來最高；二是春節(jié)后返城的農(nóng)民工中，尚有1100萬人沒有找到工作；三是企業(yè)崗位流失情況較嚴(yán)重，全國失崗員工約300萬人。這是導(dǎo)致當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)困難的根源。
（2）內(nèi)在因素：當(dāng)前企業(yè)的普遍共識就是，現(xiàn)在高校培養(yǎng)的大學(xué)生都是掌握了一定的理論，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)非常缺乏，大量理論的課程讓學(xué)生在專業(yè)方向上的收益受限，缺乏實(shí)踐能力的大學(xué)生在企業(yè)看來成了紙上談兵的高手。而企業(yè)作為非?，F(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，真正急需的是既有一定理論知識，又具有一定操作技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的能夠給企業(yè)直接帶來績效的人。新畢業(yè)的大學(xué)生自然因缺乏技能和經(jīng)驗(yàn)而難以滿足這一用工標(biāo)準(zhǔn)。在經(jīng)濟(jì)陷入危機(jī)的今天，這一矛盾變得更為突出。
3．政府舉措
溫家寶總理3月13日答記者問時明確指出：加大財政投入，從根本上促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，是解決當(dāng)前失業(yè)率高的關(guān)鍵。其中最重要的一點(diǎn)就是要大力扶持中小企業(yè)的發(fā)展（因?yàn)橹行∑髽I(yè)吸納就業(yè)達(dá)９０％）。人力資源和社會保障部副部長張小建也明確表示，作為政府職能部門擬準(zhǔn)備從六個方面做好工作：第一，進(jìn)一步完善促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的政策體系和服務(wù)體系；第二，堅持面向企業(yè)生產(chǎn)一線、面向城鄉(xiāng)基層服務(wù)一線、面向西部邊遠(yuǎn)地區(qū)建設(shè)一線；第三，完善鼓勵畢業(yè)生到基層、到企業(yè)、到邊遠(yuǎn)地區(qū)就業(yè)的各項(xiàng)政策；第四，進(jìn)一步暢通畢業(yè)生到各類企業(yè)，特別是民營企業(yè)就業(yè)的路子，鼓勵和支持大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)；第五，強(qiáng)化對畢業(yè)生的就業(yè)服務(wù)，著力解決就業(yè)供求信息不對接、技能不適應(yīng)問題；第六，建立完善對困難畢業(yè)生的援助制度。
二.培訓(xùn)目標(biāo)
以服務(wù)于半島制造業(yè)為己任的煙臺市高級技工學(xué)校，我們的宗旨就是提供實(shí)踐技能的舞臺，暢通就業(yè)渠道，在危機(jī)中找正位置，在完善自我中實(shí)現(xiàn)就業(yè)。為此，我們將結(jié)合各位大學(xué)生所學(xué)專業(yè)，有的放矢的進(jìn)行相關(guān)操作技能和管理技能的雙向?qū)嵺`性培訓(xùn)，在模擬公司實(shí)戰(zhàn)中將理論和實(shí)際緊密結(jié)合起來，在最短時間內(nèi)掌握相關(guān)企業(yè)的基本操作技能、工藝流程和管理流程，為直接融入企業(yè)打下堅實(shí)基礎(chǔ)。
1．消除學(xué)校與企業(yè)間屏障
實(shí)名實(shí)崗制模擬公司實(shí)訓(xùn)通過在母版公司仿真商業(yè)環(huán)境、實(shí)際工作崗位的實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生在畢業(yè)前提前了解企業(yè)、調(diào)整心態(tài)，正確地認(rèn)識自己，確定適合自己的發(fā)展方向，變學(xué)校與企業(yè)間原有的屏障為聯(lián)接雙方的橋梁，提升學(xué)生自身的就業(yè)能力，提高學(xué)校的就業(yè)率。
2．提供知識技能轉(zhuǎn)換平臺
實(shí)名實(shí)崗制模擬公司實(shí)訓(xùn)為院校畢業(yè)生提供了一個知識應(yīng)用的平臺，幫助他們獲得真實(shí)的企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉企業(yè)的環(huán)境，掌握作為企業(yè)員工應(yīng)該具備的基本職業(yè)技能，成為企業(yè)可以直接上崗的準(zhǔn)員工。
3．改變傳統(tǒng)人才招聘方式
實(shí)名實(shí)崗制模擬公司實(shí)訓(xùn)使企業(yè)能夠在實(shí)訓(xùn)過程中通過較長時間的觀察和最終評價，使學(xué)生自己能更加全面認(rèn)清自我，找正位置，并結(jié)合學(xué)校資源推薦工作。
4．開拓應(yīng)用人才培訓(xùn)藍(lán)海
實(shí)名實(shí)崗制模擬公司實(shí)訓(xùn)從實(shí)用技能的角度出發(fā)，從根本上改變了中國學(xué)生動手能力弱，理論與實(shí)踐脫離的現(xiàn)象，開創(chuàng)應(yīng)用型人才培訓(xùn)的藍(lán)海。為企業(yè)建立了長期、穩(wěn)定的人才輸送渠道，幫助企業(yè)建立良性的人才培養(yǎng)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與高校的無縫式鏈接。
三．培訓(xùn)簡介
1.何謂模擬公司
模擬公司就業(yè)實(shí)訓(xùn)從2007年9月起在全國40個城市實(shí)施，得到了廣泛的歡迎。
“模擬公司”實(shí)質(zhì)上是一種實(shí)踐性教學(xué)方法，是行為導(dǎo)向教學(xué)法的具體組織形式。其基本方式是在“工作崗位”上的學(xué)習(xí)。按照實(shí)際公司（母版公司）的組織結(jié)構(gòu)和商業(yè)操作程序運(yùn)行的模擬公司，從形式到經(jīng)營都與傳統(tǒng)公司相一致。
學(xué)員通過在特定工作崗位上實(shí)行“一對一”“手把手”的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)，逐步熟悉并嘗試獨(dú)立完成各項(xiàng)崗位工作任務(wù)等來提升自身的操作技能、管理技能等實(shí)戰(zhàn)能力，公司也將根據(jù)其表現(xiàn)作為指導(dǎo)和評價，并協(xié)商推薦相應(yīng)的工作單位以盡快實(shí)現(xiàn)就業(yè)目標(biāo)。
2.模擬公司類型
我校提供的培訓(xùn)模擬公司類型主要包括：
（1）技能技術(shù)型模擬公司
通過直接進(jìn)入生產(chǎn)一線的特定崗位，根據(jù)需求量身制定培訓(xùn)內(nèi)容，在“一對一”“手把手”的技能傳遞中，使學(xué)員盡快掌握相關(guān)技能并取得相應(yīng)的資格證。主要包括：機(jī)械裝配與修理、數(shù)控車削、機(jī)電應(yīng)用技術(shù)、機(jī)械加工、汽車裝配與修理、金屬熱處理、焊接技術(shù)等專業(yè)和崗位。
（2）基礎(chǔ)管理型模擬公司
通過在模擬公司各對口基礎(chǔ)管理崗位的工作實(shí)踐，在“一對一”“手把手”的技能傳遞中，提高職業(yè)素養(yǎng)，熟悉工作環(huán)境，提前獲得
工作經(jīng)驗(yàn)，清晰職業(yè)生涯規(guī)劃。主要包括；班組管理、生產(chǎn)作業(yè)計劃管理、質(zhì)量管理、統(tǒng)計管理、成本管理、技術(shù)管理、營銷管理、人力資源管理等。
（3）團(tuán)隊及領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)型模擬公司
安排學(xué)生以部門部長助理的身份，進(jìn)行相關(guān)工作的開展，以培養(yǎng)和提升學(xué)員團(tuán)隊協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。主要包括：生產(chǎn)計劃部、質(zhì)檢部、技術(shù)部、制造部（各車間）、設(shè)備動力部、采購部、銷售部、財審部、人力資源部等。
四．培訓(xùn)要求
1.報名要求
凡2009年應(yīng)屆畢業(yè)生或往屆畢業(yè)生仍未實(shí)現(xiàn)就業(yè)者，均可報名，有創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目或?qū)嵙?xí)見習(xí)計劃者優(yōu)先。
2.報名材料
學(xué)生本人身份證復(fù)印件、求職簡歷各一份。公司將免費(fèi)在好將來網(wǎng)登錄相關(guān)求職信息，并利用學(xué)校就業(yè)優(yōu)勢推薦工作。
3.證書
實(shí)訓(xùn)合格者可獲得由煙臺市勞動局頒發(fā)的創(chuàng)業(yè)（就業(yè)）實(shí)訓(xùn)證書，中級職業(yè)技能崗位證書并無縫對接煙臺市創(chuàng)業(yè)、就業(yè)扶持和優(yōu)惠政策。
4.費(fèi)用說明
按照煙臺市有關(guān)政策，所有符合要求的參訓(xùn)大學(xué)生，均可免費(fèi)獲得實(shí)訓(xùn)服務(wù)，學(xué)校僅收取資源、證書、咨詢指導(dǎo)、交流活動，食宿經(jīng)費(fèi)，每人1000元。
5.后續(xù)服務(wù)
在整個實(shí)訓(xùn)過程開始和結(jié)束時，均對學(xué)員進(jìn)行《綜合能力測評》。實(shí)訓(xùn)過程中，學(xué)員通過完成若干個具體工作任務(wù)，得到包括技能訓(xùn)練、業(yè)務(wù)能力和社會能力在內(nèi)的32項(xiàng)核心能力的提升。優(yōu)秀的模擬公司團(tuán)隊和項(xiàng)目可獲得全國創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作指導(dǎo)委員會創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目專家辦公室長期的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)；
優(yōu)秀的模擬公司員工可獲得：
全國創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作指導(dǎo)委員會創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目專家辦公室的就業(yè)指導(dǎo)師和推薦；
獲邀參加省市舉辦的模擬公司員工交流項(xiàng)目并優(yōu)先推薦工作。
五．培訓(xùn)計劃及安排
1.具體安排
2．實(shí)訓(xùn)時長
每周實(shí)訓(xùn)3次，每次4小時，三個月完成實(shí)訓(xùn)。
六、我們的優(yōu)勢
煙臺市高級技工學(xué)校（煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院）始終堅持以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶?shí)用型技能人才為宗旨，以服務(wù)“環(huán)渤海灣制造業(yè)”為己任，抓內(nèi)涵、創(chuàng)特色、樹品牌，具有如下辦學(xué)優(yōu)勢：
歷史久，口碑佳 半個世紀(jì)的風(fēng)雨，學(xué)校為社會培養(yǎng)了數(shù)以萬計的高素質(zhì)技能人才和企業(yè)管理精英！并先后被授予“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“國家高技能人才培訓(xùn)基地”、“國家重點(diǎn)技工學(xué)?！?、“科教興魯先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。400名專業(yè)教師和40多個校外培訓(xùn)基地是強(qiáng)大的資源保障。
實(shí)訓(xùn)好，有特色 學(xué)校積極創(chuàng)建以“產(chǎn)工學(xué)研”四結(jié)合為核心的“職業(yè)發(fā)展導(dǎo)向”人才培養(yǎng)模式，邊學(xué)理論邊實(shí)習(xí)；學(xué)校依托強(qiáng)大的實(shí)習(xí)工廠——煙臺捷林達(dá)通用齒輪箱制造有限公司占地160畝，擁有高精尖實(shí)習(xí)設(shè)備600余臺套，技術(shù)骨干員工700余名；資產(chǎn)億元，年出口齒輪箱800多遠(yuǎn)美元；同時為國內(nèi)福田雷沃重工、濰柴動力股
份有限公司、山拖農(nóng)機(jī)裝備有限公司等國內(nèi)知名企業(yè)研發(fā)生產(chǎn)配套產(chǎn)品。先進(jìn)的管理和運(yùn)營模式是大學(xué)生就業(yè)培訓(xùn)的理想基地。
分配好，就業(yè)廣 畢業(yè)生廣泛分布于上海通用汽車、斗山工程機(jī)械、冰輪集團(tuán)、海信集團(tuán)、鐵姆肯、富士康、LG等特大型企業(yè)和外資企業(yè)并與之建立良好合作關(guān)系；此外學(xué)院下設(shè)境外就業(yè)公司、好將來人力資源公司等，可幫助大家實(shí)現(xiàn)到境外就業(yè)的夢想。
您想成為機(jī)械加工領(lǐng)域的行家里手嗎？您想盡快找到一份滿意的工作嗎？您想以最少的投入得到最高的回報嗎？我們愿竭誠為您提供實(shí)現(xiàn)理想的平臺！
技能培訓(xùn)策劃書4篇(技能培訓(xùn)策劃書范文)相關(guān)文章：
★ 員工技能培訓(xùn)活動策劃方案6篇(開展員工技能培訓(xùn))
★ 扶貧工作匯報技能培訓(xùn)3篇 技能扶貧培訓(xùn)工作總結(jié)
★ 技能培訓(xùn)心得體會4篇(技能培訓(xùn)心得體會文章)
★ 中醫(yī)藥知識與技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會5篇(中醫(yī)藥基本知識和技能的培訓(xùn))
★ 醫(yī)生技能培訓(xùn)心得體會3篇 醫(yī)生技能培訓(xùn)心得體會范文
★ 教學(xué)技能培訓(xùn)心得體會12篇 教學(xué)技能培訓(xùn)內(nèi)容
★ 技能培訓(xùn)教師心得體會優(yōu)秀3篇 技能培訓(xùn)教師心得體會優(yōu)秀范文
★ 教學(xué)技能培訓(xùn)心得體會12篇 教學(xué)技能訓(xùn)練心得體會
★ 職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校衛(wèi)生管理計劃3篇 職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校衛(wèi)生管理計劃怎么寫
★ 年員工技能培訓(xùn)方案3篇 員工技能培訓(xùn)內(nèi)容范本