下面是范文網(wǎng)小編整理的現(xiàn)場宣傳推廣活動策劃方案3篇 推廣活動現(xiàn)場布置,歡迎參閱。
現(xiàn)場宣傳推廣活動策劃方案1
一、工作思路
以黨的關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育思想為指導(dǎo),著力提升我市中等職業(yè)教育宣傳的實效性和針對性,積極宣傳國家、省、市大力發(fā)展中等職業(yè)教育的新政策,讓社會、家長、學(xué)生全面了解中等職業(yè)教育,推動全社會觀念的轉(zhuǎn)變,確保我市中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模不斷擴大,高中階段職普協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長:市教育局局長王紅月
副組長:市教育局副局長魏超
成員:各縣區(qū)教育局(社會事業(yè)局)主要負責(zé)人、各中職學(xué)校校長、各初中學(xué)校校長。
市教育局職成科負責(zé)全市職教宣傳日常工作,各縣、區(qū)教育局職成科(教育科)做好聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)和服務(wù)工作。
三、宣傳形式
(一)市教育局統(tǒng)籌職業(yè)教育宣傳
1、宣傳人員:由市教育局統(tǒng)一組織五個職教宣講團,宣講團成員由中職學(xué)校招辦負責(zé)人、中職學(xué)校優(yōu)秀教師等相關(guān)人員組成,按照統(tǒng)一時間、統(tǒng)一地點、統(tǒng)一宣傳材料等進行職業(yè)教育宣傳。
2、宣傳時間:從20_年5月23日—6月23日,開展全市中等職業(yè)教育統(tǒng)一宣傳活動。
3、宣傳范圍:各宣講團成員分別進入全市初中學(xué)校和20_年初三畢業(yè)班級開展職教宣傳。做到與所有初三畢業(yè)生面對面、與初三畢業(yè)班主任面對面、與初中學(xué)校校長面對面、與大部分初三畢業(yè)生家長面對面。
4、宣傳形式:
(1)宣講團成員入校、進班集中進行宣講。
(2)開展中等職業(yè)教育宣傳進社區(qū)活動。市教育局統(tǒng)一制作宣傳材料,發(fā)放到市、區(qū)街道、縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)等單位,在宣傳欄張貼。
(3)開展職業(yè)教育服務(wù)進家庭。市教育局將統(tǒng)一編印20_年蕪湖市中招《報考指南》,6月底將免費發(fā)到每一個初中學(xué)校、發(fā)到每一位中考學(xué)生手中,幫助家長、學(xué)生選擇學(xué)校、填報志愿。
(二)利用宣傳媒體,廣泛開展職業(yè)教育宣傳
1、市教育局通過蕪湖教育信息網(wǎng),開設(shè)中等職業(yè)教育招生專欄,公布蕪湖市20_年具有招生資質(zhì)的中職學(xué)校、有關(guān)中職學(xué)校招生簡章、蕪湖市中職學(xué)校招生信息一覽表等,擴大職業(yè)教育的影響力。
2、市教育局通過報紙、廣播、發(fā)布全市中職學(xué)校統(tǒng)一招生廣告、中職資助、致全市初中畢業(yè)生一封信等,通過電視媒體采訪中職優(yōu)秀畢業(yè)生、中職招辦主任訪談、省級示范、重點中職學(xué)校宣傳采訪等,開展廣泛的職教活動宣傳。
3、各中職學(xué)校應(yīng)通過開展“招生集中咨詢?nèi)铡被顒?,積極宣傳國家及省支持職業(yè)教育發(fā)展的政策和措施,職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)條件、師資狀況、辦學(xué)特色等,職業(yè)學(xué)校學(xué)生成長成才、就業(yè)創(chuàng)業(yè)的典型實例,展現(xiàn)職業(yè)學(xué)校學(xué)生的風(fēng)采,職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)、升學(xué)、就業(yè)優(yōu)勢。
四、工作要求
1、各縣區(qū)教育局(社會事業(yè)局)要高度重視中等職業(yè)教育宣傳工作,要根據(jù)市職教宣傳的統(tǒng)一部署,認真制定宣傳計劃和實施步驟,統(tǒng)一安排本轄縣、區(qū)內(nèi)的職業(yè)教育宣傳工作,為職教宣傳開辟綠色通道,確保職業(yè)教育宣傳工作順利進行。
2、今年,市教育局統(tǒng)一組織安排本次宣講團集中安排在市、區(qū)生源學(xué)校宣講,各縣生源學(xué)校宣傳由各縣教育局組織統(tǒng)一進行宣講。
3、職教宣講團要統(tǒng)一宣傳口徑、統(tǒng)一宣傳資料、統(tǒng)一組織培訓(xùn)、統(tǒng)一安排宣講。不做與職教宣講團無關(guān)的事情,確保職教宣傳的有效性。
4、各初中學(xué)校要按照市教育局統(tǒng)一要求,積極主動配合做好職業(yè)教育宣傳相關(guān)工作。宣講時間上下午均可,主要內(nèi)容是集中宣講、接待學(xué)生和家長咨詢。
(1)學(xué)校要有專人負責(zé)職教宣傳工作,認真做好職教宣傳的接待、安排、指導(dǎo)等相關(guān)工作。
(2)宣講團安排宣傳人員進校宣傳咨詢,學(xué)校要安排適當(dāng)?shù)攸c作為職教宣傳咨詢活動場所,統(tǒng)一懸掛“蕪湖市中等職業(yè)教育宣傳咨詢”橫幅。
(3)有條件的學(xué)??梢园才女厴I(yè)班學(xué)生到職業(yè)學(xué)校實地參觀、考察。
(4)嚴(yán)格實行陽光招生,嚴(yán)禁有償招生。各初中學(xué)校要加強對教師和班主任的職業(yè)教育宣傳培訓(xùn),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有償招生和違背招生政策的,將對當(dāng)事人和學(xué)校管理者進行嚴(yán)肅處理。
(5)建立和完善督查指導(dǎo)制度。市教育局將加強對職業(yè)教育宣傳組織工作及宣傳效果的監(jiān)督、考核及跟蹤管理。適時抽查、對宣傳工作組織有效,宣傳效果好的單位和個人予以通報表彰。對工作組織不力、敷衍塞責(zé)的單位和個人予以通報批評。
現(xiàn)場宣傳推廣活動策劃方案2
為做好x年春季中職招生工作,營造中職招生的良好氛圍,全面完成我校今年中職招生任務(wù),鞏固學(xué)校發(fā)展成果,特制定此方案。
一、成立招生宣傳專班
負責(zé)人:陳根芬
成員:羅重洲、趙明、汪少輝、韓文國、龐美彥、陳金德
二、宣傳工作總體思路
積極宣傳各級政府大力發(fā)展中等職業(yè)教育的新政策;結(jié)合我市實施職教攻堅計劃以來取得的突出成績,向全社會展示我市中等職業(yè)學(xué)校的風(fēng)采;通過廣泛宣傳職業(yè)學(xué)校的教學(xué)成果,讓社會、家長、學(xué)生全面了解中等職業(yè)教育為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展所作出的突出貢獻,進而有效促進我市中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模不斷擴大、招生工作順利開展。
三、宣傳形式、內(nèi)容及具體要求
(一)電視宣傳負責(zé)人:韓文國
1.發(fā)布6—8條電視采訪報道。與電視臺合作,以電視新聞采訪的形式報道學(xué)校特色及辦學(xué)優(yōu)勢。采訪對象包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生等。
2.滾動字幕與電視掛角。在整個招生期間,通過鄖縣電視臺滾動字幕和電視掛角,宣傳學(xué)校招生專業(yè)、報名時間以及學(xué)校地位,擴大學(xué)校知名度。
(二)報紙宣傳負責(zé)人:韓文國
以記者采訪和圖片的形式在《鄖陽報》刊發(fā)6-8條反映學(xué)校辦學(xué)情況的新聞報道。采訪對象包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生等,重點宣傳國家示范學(xué)校項目建設(shè)情況。
(三)專欄宣傳負責(zé)人:龐美彥、陳金德
利用校園主干道三塊固定專欄宣傳國家職業(yè)教育政策、學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量以及辦學(xué)成果。具體安排如下:
專欄一(龐美彥負責(zé))正面主要宣傳國家領(lǐng)導(dǎo)人有關(guān)職業(yè)教育的經(jīng)典語錄、重要講話及國家中職教育相關(guān)政策;背面主要展示各類媒體有關(guān)我校辦學(xué)情況的宣傳報道。
專欄二(陳金德負責(zé))主要宣傳學(xué)校綜合高中升學(xué)優(yōu)勢及上二本學(xué)生情況(雙面)。由趙明負責(zé)為陳金德提供素材。
專欄三(陳金德負責(zé))正面以圖文的形式主要宣傳我校中職
就業(yè)類畢業(yè)生成才典型,包括創(chuàng)業(yè)典型和企業(yè)骨干;背面以圖文的形式宣傳在校生校園之星,包括技能之星、管理之星、文藝之星、文學(xué)之星等。由趙明負責(zé)為陳金德提供素材。
(四)橫幅宣傳負責(zé)人:龐美彥
在校大門、教學(xué)樓、綜合樓等處懸掛橫幅標(biāo)語,營造招生氛圍。橫幅內(nèi)容主要反映國家領(lǐng)導(dǎo)人及專家經(jīng)典名言、職業(yè)教育發(fā)展理念及我校辦學(xué)理念。
注:本方案未包括下鄉(xiāng)文藝演出、ppt宣傳、專題片等宣傳形式。招生宣傳ppt制作由羅重洲、汪少輝、趙明共同負責(zé),羅重洲牽頭。
四、時間安排與步驟
整個招生集中宣傳工作從20_年2月13日起至20_年3月19日止。具體步驟為:
第一階段準(zhǔn)備階段(2月13日至2月24日)。成立招生宣傳工作專班,討論、制定招生宣傳工作方案,收集、整理各類宣傳素材,聯(lián)系媒體采訪事宜,撰寫相關(guān)文字材料。
第二階段制作階段(2月25日至3月10日)。集中精力制作并完成媒體采訪報道、宣傳專欄以及宣傳橫幅等,迎接領(lǐng)導(dǎo)審驗。
第三階段效應(yīng)階段(3月11日至3月19日)。各種形式的招生宣傳正式發(fā)揮效應(yīng),濃厚的招生輿論氛圍基本形成,對全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各中學(xué)的中職招生工作起到了積極地促進作用。
現(xiàn)場宣傳推廣活動策劃方案3
終端大型促銷活動將其圍繞商家一年的整體品牌規(guī)劃來進行,因為活動牽扯人力、物力、財力較多。所以我們銷售人員在申請和組織大型促銷活動時一定要考慮周全,方案主要包括項目:活動前期準(zhǔn)備、活動現(xiàn)場布置、活動現(xiàn)場控制及推廣活動總結(jié)。
一、活動前期準(zhǔn)備:
1、確定活動主題:節(jié)點促銷、淡旺季促銷、新品上市等;
2、確定活動時間:盡可能選擇在周末、節(jié)假日;
3、確定活動場地:須提前15天辦理活動場地的使用權(quán);
4、確定促銷方式:
A、知識性促銷
知識性促銷是指借助大眾媒介(電視、報紙、廣播、雜志)、廣告作品、宣傳手冊、單頁和現(xiàn)場專家咨詢活動,通過傳播產(chǎn)品的制作依據(jù)、功效管理、結(jié)構(gòu)知識、使用方法以及提供咨詢意見、診斷意見等服務(wù)項目,培養(yǎng)、啟發(fā)潛在客戶的消費欲望,壯大消費,市場的一種促銷活動。
B、抽獎促銷
①一次性抽獎:
顧客憑借購物發(fā)票或其他憑證,參加抽獎,根據(jù)預(yù)先設(shè)計的方案,中獎?wù)哳I(lǐng)取獎品
②多次性抽獎
顧客憑借購物發(fā)票或其他憑證,可以多次參加抽獎
③答題式抽獎
④游戲式抽獎
策劃技巧:降低中獎率,提高單項獎的獎金金額;提高中獎率,降低單項獎的獎金金額
C、打折促銷、降價促銷
D、以舊換新
E、服務(wù)促銷:登記老客戶資料,利用現(xiàn)有資源進行上門免費清洗(煙機)
F、代金券
G、禮品促銷:可選購一批又吸引力的禮品如雞蛋、大米等
5、確定宣傳方式
二、活動現(xiàn)場布置
1、展品擺放方式
L型擺放方式:
U型擺放方式:
一字型擺放方式:
冬天展架可朝陽面,夏天朝陰面,增加消費者購物的舒適度,爭取顧客在現(xiàn)場的滯留時間,爭取成交。產(chǎn)品擺放可按照店內(nèi)布置執(zhí)行,也可根據(jù)活動現(xiàn)場進行適度調(diào)整,一切以提升現(xiàn)場銷售為主。空置的產(chǎn)品箱可充分利用,將其整齊碼放,形成產(chǎn)品堆頭——實現(xiàn)“貨賣堆山”。
2、贈品禮品的擺放
3、舞臺的布置:舞臺背景、舞臺尺寸大小
三、活動現(xiàn)場控制:
1、促銷贈品控制
主要針對在活動現(xiàn)場對買贈過程中對促銷贈品適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和把控,以滿足消費者的需求,是活動達到的銷售效果。
2、禮品發(fā)放控制
在活動現(xiàn)場為調(diào)動現(xiàn)場氣氛可以進行系列調(diào)動氣氛的方式如:有獎問答、參與就送禮等,對禮品的數(shù)量要求較多,所以要根據(jù)現(xiàn)場銷售情況來進行適度調(diào)控。
3、抽獎活動控制
對抽獎活動的時間和方式等進行全面把控,達到效果。
4、活動人員協(xié)同
主要是協(xié)調(diào)參與活動的人員各負其責(zé),做到“各個一把手,層層責(zé)任人”全員銷售,為活動服務(wù)。
5、突發(fā)事件控制
主要是協(xié)調(diào)參與活動的人員各負其責(zé),做到“各個一把手,層層責(zé)任人”全員銷售,為活動服務(wù)。
四、推廣活動總結(jié)
1、我們將對推廣活動總的費銷比、物料使用數(shù)量、活動周期、顧客滿意度等進行考核,以做到不浪費一分錢。
2、活動現(xiàn)場收拾:展架的拆卸、樣機重新包裝、帳篷拱門回收、現(xiàn)場垃圾的清理。
3、活動效果評估:
4、活動費用結(jié)算:按照費用結(jié)算流程附活動費用明細和發(fā)票進行結(jié)算。
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