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有關(guān)策劃方案范文3篇 策劃方案范文模板

時間:2023-06-28 23:21:00 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)策劃方案范文3篇 策劃方案范文模板,供大家品鑒。

有關(guān)策劃方案范文3篇 策劃方案范文模板

有關(guān)策劃方案范文1

  為嚴(yán)明紀(jì)律,增強(qiáng)校管理的科學(xué)性和規(guī)范性,保證各項工作正常開展,特制定考勤制度如下:

  l、全校干部、教職工必須執(zhí)行學(xué)校作息制度,按時上下班,不遲到,不早退。

  2、教職工因公外出視為出勤,憑會議通知(包括家長會)等證明、經(jīng)主管主任批準(zhǔn)后方可外出活動。

  3、每月考勤統(tǒng)計時間為上月26日到本月25日,出全勤的教職工享受全額在崗津貼。

  4、因病請假,一般應(yīng)持有合同醫(yī)院證明。請假1天以下(含1天)者,由所在部處室主任批準(zhǔn);超過1天、不滿3天者,由主管副院長批準(zhǔn);滿3天以上者,由院長批準(zhǔn)。按缺勤工作日計算,每請病假1天,扣結(jié)構(gòu)工資12元;病假一個月免發(fā)崗位津貼;長期重病者待遇,由院長辦公會研究,酌情處理。

  5、因私事請假,1天以下(含1天)者,由所在部處室主任批準(zhǔn);超過1天,不滿3天者,由主管副院長批準(zhǔn);超過3天者,由院長批準(zhǔn)。按缺勤工作日數(shù)計算,每請事假第一天,扣減結(jié)構(gòu)工資30元,第二天扣減40元,第三天以后每天扣減50元,連續(xù)請假,周六、周日照??蹨p。(國家規(guī)定的婚、產(chǎn)、喪假,每天扣減15元)。

  6、每學(xué)期累計,缺勤40個以上(含40個)工作日者,免發(fā)學(xué)期效益獎;缺勤20個以上(含20個)、不足40個工作日者,減發(fā)學(xué)期效益獎的一半。

  7、教職工請假,一般須事先提出申請,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后有效。請假滿1天者,須填寫“請假單”,經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,交負(fù)責(zé)考勤的同志收存,月末隨同考勤表一起上交辦公室。因故不能事先請假時,應(yīng)委托他人代為請假或辦理補(bǔ)假手續(xù)。請假期滿上班后,應(yīng)立即向主管領(lǐng)導(dǎo)銷假。

  8、事先不請假,事后不說明,也不辦補(bǔ)假手續(xù),無故缺勤者,按曠工論。每曠工一天,扣減工資50元;屢次曠工者,除進(jìn)行批評教育外,視情節(jié)輕重給予行政處分,直至開除。

  9、上班時間除特殊情況一律不得外出辦私事,因特殊情況急需辦理的,經(jīng)主管主任批準(zhǔn)后方可離校。

  10、雙休日上班者,原則上在周二、周三補(bǔ)休。因工作需要不能按時補(bǔ)休者,由主管領(lǐng)導(dǎo)另行安排其它時間補(bǔ)休,但不得超出本月,未能安排倒休按加班算,每天補(bǔ)助30元。

  11、無故遲到早退,一次予以提示,第二次減發(fā)20元校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資,當(dāng)月累計三次以上停發(fā)當(dāng)月全勤獎。

  12、考勤統(tǒng)計工作由辦公室匯制考勤表交由各部處室主任負(fù)責(zé)考勤統(tǒng)計,部處室主任要切實負(fù)責(zé),嚴(yán)格考勤,實事求是做好考勤工作。每月26日將月考勤表統(tǒng)計完畢交辦公室匯總。

  13、本辦法的落實檢查工作由學(xué)校辦公室負(fù)責(zé),每月抽查2—3次,全面掌握考勤制度的執(zhí)行情況,做好抽查紀(jì)錄,并將抽查結(jié)果存檔備查。對檢查發(fā)現(xiàn)的考勤不實及違規(guī)行為者,除對違規(guī)人減發(fā)院內(nèi)構(gòu)工資外,其違規(guī)人所在部處室負(fù)責(zé)人也要視情節(jié)減發(fā)或停發(fā)校內(nèi)職務(wù)補(bǔ)貼,并在該部處室學(xué)院期末評優(yōu)中酌情扣分。

  14、本考勤辦法自20xx年1月起執(zhí)行,原考勤辦法廢除。

有關(guān)策劃方案范文2

  一、活動目的:

  六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的,在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、 學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實踐。在畢業(yè)前夕,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展 示六年來的教育成果,也表達(dá)了畢業(yè)生對母校、父母和對老師的感恩之情。讓學(xué)生對小學(xué)生活畫上圓滿句號,展望更美好的未來。

  二、主題

  大標(biāo)題:“告別母校,放飛理想”

  小標(biāo)題:“20xx屆六年級畢業(yè)典禮”

  三、時間:7月 X日上午

  四、地點:架空層小舞臺

  五、參加人員:六年級任課老師、全體學(xué)生、部分學(xué)生家長、行政領(lǐng)導(dǎo)。

  六、活動準(zhǔn)備:

  1、主持人:王印 寧丹

  2、音響調(diào)試:xxx 攝影攝像:xxx

  3、制作畢業(yè)感恩板-----xxx

  4、主席臺布置、條幅及條幅上的大小標(biāo)題-----xxx

  5、各班上報演出節(jié)目,主持詞串接-----xxx

  6、準(zhǔn)備音樂《感恩的心》、《我的未來不是夢》、《畢業(yè)歌》、《明天會更好》等。

  七、活動流程:

  (活動前循環(huán)播放《畢業(yè)歌》等音樂)

  1.校長寄語,典禮開始。

  2.各班節(jié)目演出

  3. 老師寄語

  4. 學(xué)生代表發(fā)言

  5. 學(xué)生代表向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級所有任課老師獻(xiàn)花,行謝師禮,全體學(xué)生合唱《感恩的心》。

  6、全體畢業(yè)生向母校師生鞠躬致謝并在感恩板上簽名。同時播放歌曲《我的未來不是夢》、《明天會更好》,

  7、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

有關(guān)策劃方案范文3

  一、活動目的

  1、加強(qiáng)各部門干事之間的了解,為以后活動的開展打好基礎(chǔ);

  2、培養(yǎng)部門內(nèi)干事們的團(tuán)結(jié)合作能力,增進(jìn)彼此的互信,對以后的工作安排做一個借鑒;

  3、提高會內(nèi)各個部門的凝聚力,以及所有會員及干事的集體意識。

  二、活動主題

  魅力青春,炫我風(fēng)采

  三、活動時間

  20xx年04月——20xx年05月(根據(jù)內(nèi)容分階段進(jìn)行)

  四、活動地點

  天津商業(yè)大學(xué)籃球場、南區(qū)籃球場及圓廳一(教室待定)

  五、活動內(nèi)容

  1、戶外素質(zhì)拓展

  各部門挑選六男六女組隊參加,以各種游戲(如:踩氣球、合作運球、N人(N+1)足等)趣味比賽,比賽時長為60分鐘。

  2、部門風(fēng)采展

  1)個人風(fēng)采展:每個部門選出一個才藝之星參加,項目包括唱歌、舞蹈、書法、朗讀等,時間為五分鐘;

  2)部門風(fēng)采展:盡量做到部門內(nèi)所有干事都能參與,項目包括小品、話劇、情景劇、集體舞、合唱等,時間為十分鐘。

  3、籃球比賽

  各部門挑選三男兩女參加,比賽時長為40分鐘。(根據(jù)部門人數(shù)及具體情況可作調(diào)整為三男)

  六、活動流程

  1、04月16日下午進(jìn)行素質(zhì)拓展活動,

  2、04月20日下午進(jìn)行個人風(fēng)采展及部門風(fēng)采展;

  3、04月23日進(jìn)行籃球賽初賽,選出三隊參加04月24日下午的半決賽及決賽。

  八、活動細(xì)則

  1、素質(zhì)拓展:

  a、踩氣球游戲,每部門出7到8人,每人兩腳上各綁5個氣球,以抽簽形勢分好組,計時開始,兩隊互踩,時間停止按每組氣球剩余數(shù)計分排名。(注:主席團(tuán)從各部挑選隊友組成一隊)

  b、五人六足游戲:各部出五人,進(jìn)行游戲,計時以時間長短排序。

  c、背夾氣球游戲:各部出12人,分六組,每兩人背夾一氣球到終點,把球傳給終點處等待的本隊隊員,依次接力,按時間順序排名。

  d、夾乒乓球游戲:各隊出8人,拿筷子夾乒乓球,以規(guī)定時間內(nèi)夾球數(shù)多少計分。

 ?。ㄗⅲ好宽棻荣惏磁琶謩e得分為6分,5分。4分···以此類推,最終總成績以每輪分?jǐn)?shù)相加得出,前三名隊伍分獲一二三等獎,其余隊伍獲紀(jì)念獎)。

  2、部門風(fēng)采展:

  a、單項選出前三得獎,其他獲紀(jì)念獎。

  b、集體獎評選出前五對參賽部門選手頒發(fā)獲獎證。

  3、籃球賽以友誼賽進(jìn)行,旨在促進(jìn)部門之間聯(lián)系,無排名先后。

  九、經(jīng)費預(yù)算:

  1、素質(zhì)拓展:飲水機(jī)借用0元。

  純凈水一桶5元

  氣球5袋

  乒乓球60個

  獎品

  2、部門風(fēng)采展:彩帶。

  獎品

  3、籃球賽:飲水機(jī)借用。

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