下面是范文網(wǎng)小編收集的主題班會策劃書12篇 主題班會策劃方案 班會流程,供大家參閱。
主題班會策劃書1
一、活動前言:
在同學(xué)們上了大學(xué)后,大家相處的時間越來越少,班級觀念越來越模糊。為了加強(qiáng)大家班級觀念,所以開展一次加強(qiáng)大家班級觀念的主題班會,更好地建設(shè)團(tuán)結(jié),和諧的班級,也讓大家更好的融入營策2班的大家庭。
二、活動主題:我們的班級
三、活動目的:
一個班級就像一個大家庭,輔導(dǎo)員就是一個長輩,同學(xué)們就是兄弟姐妹。通過我們一起參加這次活動,我們一起加油,一起努力,一起分享快樂。提高班級的凝聚力,讓大家一起感受到班級的力量,班級的魅力。調(diào)動大家的積極性,讓以后的活動更加順利地進(jìn)行。
四、主辦單位:
10級營銷與策劃二班班委會
五、活動時間:xx年1月9號19:20-21:00
六、地點(diǎn):待定
七、活動對象:12級營銷與策劃二班
八、人員安排:
主持人:陳卓榮、陳瑞珉
攝影:李曉潔
電腦操作:梁華煥
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
支出分類
金額
礦泉水(嘉賓用)5支
10元
裝飾用品
10元
其他
5元
十、活動流程:
(一) 活動前的準(zhǔn)備:
1. 通過班干部會議大約確定活動方向和準(zhǔn)備活動事項(xiàng),分配好每個班干所負(fù)責(zé)的工作;
2. 在大會前兩天,準(zhǔn)備好策劃書,確定活動主要流程,制作ppt;
3. 進(jìn)行模擬場地規(guī)劃和布置設(shè)定,費(fèi)用的預(yù)計(jì);
4. 在活動前一天到活動指定地點(diǎn)測試好ppt及視頻。
(二) 班會開始:
1. 班委會成員要提前20分鐘去到會場,布置會常紀(jì)律委員提前到會場做好考勤工作。
2. 播放我們班近來活動的照片視頻,給先到的同學(xué)觀賞。
3. 大會開始:
(1) 主持人為大會拉開序幕;
(2) 學(xué)習(xí)委員為大會中心思想進(jìn)行致辭;
(3) 讓同學(xué)以團(tuán)結(jié)班級為主題,以半命題:我希望____________。用一句話說出對班級以后的希望。
(4) 圈圈坐;
(5) 觀看視頻(三個視頻),并邀請同學(xué)對視頻說出感想;
(6) 全班合唱班歌;
(7) 班委會成員對于一年經(jīng)驗(yàn)的總結(jié);
(8) 由輔導(dǎo)員總結(jié)大會,并分配下給父母一封信的行動。
(三) 大會結(jié)束:
(1) 全體同學(xué)和輔導(dǎo)員照相留念;
(2) 將今晚照片做成ppt總結(jié);
(3) 將圖片和今晚的過程放到班級博客。
主題班會策劃書2
一、活動目的
讓學(xué)生暢談理想,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動機(jī),提高學(xué)習(xí)積極性,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,自加壓力,堅(jiān)持不懈,學(xué)會對自己負(fù)責(zé),逐步成人、成才。
二、活動背景:
模擬考試后,我班成績在穩(wěn)步大幅度提高,上課課堂紀(jì)律安靜,學(xué)生好學(xué),為避免學(xué)生煩躁,穩(wěn)定學(xué)生的情緒,為中考取得更好的成績,避免優(yōu)等生有點(diǎn)驕傲,中等生失去方向,差生表現(xiàn)畏難情緒,讓大家更有有希望、信心。
三、活動目標(biāo):
1.通過視頻,圖像,和同學(xué)們的自我行為教育,學(xué)生在中考復(fù)習(xí)期間,遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí),做好自己的事。
2.拔高尖子生,激發(fā)中等生,幫助困難生,為各層次學(xué)生樹立信心,穩(wěn)定學(xué)生思想。
四、活動準(zhǔn)備:
1.學(xué)生分成小組,每人在紙上寫出自己為中考所做出的準(zhǔn)備。
2.主持人準(zhǔn)備提詞和中考誓言
五、活動議程:
1. 主持人宣布主題班會開始
2. 課前欣賞音樂《再見小時候》
3. 請同學(xué)們各自讀出自己為中考所做的準(zhǔn)備
4. 主持人讀初中三年的回顧與總結(jié)
5. 欣賞故事并交流感想
6. 主持人與同學(xué)共同討論中考前如何調(diào)整心態(tài)
7. 分享復(fù)習(xí)方法
8. 主持人領(lǐng)讀中考宣誓詞
9.班主任總結(jié)
六、詳細(xì)過程:
1:主持人宣布主題班會開始
主持人:在距離20xx年中考還有十幾天的關(guān)鍵時刻,我們九1班57名同學(xué)在這里舉行中考備考主題班會,向中考擂響出征的戰(zhàn)鼓,吹響進(jìn)軍的號角!我們召開這次主題班會目的很明確,那就是——統(tǒng)一思想,明確目標(biāo),鼓舞士氣,增強(qiáng)斗志,全力拼搏,決勝中考!
2:同學(xué)們說說自己對中考的準(zhǔn)備
孫煒:我在中考前要保持充足的睡眠,樂觀向上的心情,這樣才能在每天的學(xué)習(xí)生活中精力充沛,這樣也就能學(xué)習(xí)的更充分。
張婷:我每天都是定制嚴(yán)格的計(jì)劃來學(xué)習(xí),每天我會做很多的課外題,增加自己對題型的了解,這樣在中考中才能做到有備無患,取得優(yōu)異的成績。
楊文謙:每天保持輕松的心情學(xué)習(xí),在上課認(rèn)真聽講,回到家中在完成作業(yè)的情況下,講初中三年所學(xué)的知識進(jìn)行系統(tǒng)的梳理和復(fù)習(xí)。
3:主持人回顧和總結(jié)初中三年的學(xué)習(xí)生活
①大多數(shù)同學(xué)已樹立中考奮斗目標(biāo),但少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)目的還不很明確;
②些同學(xué)上課專注,積極參與,但課堂上偶有同學(xué)上課走神,開小差,打瞌睡;許多同學(xué)能夠認(rèn)真作業(yè),勤思樂學(xué),卻有少數(shù)同學(xué)自覺性較差,作業(yè)草草應(yīng)付,抄襲了事;
③些同學(xué)基礎(chǔ)不牢,卻堅(jiān)信笨鳥先飛早入林,可有些人自暴自棄,破罐子破摔,得過且過。
4:欣賞大屏幕上的故事并交流感謝。
5:由主持人帶來同學(xué)們中考宣誓
今天,我們用青春的名義宣誓: 13天后我們將用鮮花鋪就輝煌,我們不摘青色的蘋果,因?yàn)槲覀冊煤顾疂补嘞M?;我們不做漂泊的?/p>
舟,因?yàn)槲覀冊孙L(fēng)破浪,渡過學(xué)海茫茫,我們不做退縮的懦夫,因?yàn)槲覀冊G斬棘,踏過書山坎坷。我們無悔,我們無畏,我們一步步走來,我們勇敢,我們樂觀,我們用自信承載,未來選擇了大海,就去乘風(fēng)破浪;選擇了藍(lán)天,就去展翅翱翔;選擇了遠(yuǎn)方,就要風(fēng)雨兼程;選擇了奮斗,就要勇敢前行。我們莊嚴(yán)承諾:不負(fù)父母的期盼,不負(fù)恩師的厚望,不作懦弱的退縮,不作無益的彷徨,我們將帶著從容的微笑,去贏得我們志在必得的輝煌,奮斗13天讓飛翔的夢,在六月張開翅膀;拼搏13天,讓九(1)班的輝煌,在六月閃光。舉胸中豪情,傾滿胸?zé)嵫Ec雷霆碰杯,同日月爭光。我堅(jiān)信:胸有凌云志,愛拼才贏。人生能有幾回搏,此時不搏更待何時!我們向父母師長宣誓:六月凱旋,舍我其誰!
6:班主任總結(jié):
同學(xué)們,決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響,三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏。只要我們竭盡全力,奮力拼搏,勝利一定會屬于我們的。在今后的13天里,希望大家都要精打細(xì)算,科學(xué)計(jì)劃,不猶豫,不彷徨,全力以赴,永不言敗,向?qū)W校家長社會交一份滿意的答卷。 活動總結(jié):
通過這次主題班會,許多同學(xué)找到了面對中考的'好的復(fù)習(xí)方法,同學(xué)們都找到了自己奮斗的方向,不管是優(yōu)等生還是中等生,都樹立了信心,穩(wěn)定了思想,為中考沖刺打下了堅(jiān)實(shí)的心理基礎(chǔ),能夠更好的迎接中考的到來,也為今后高中的學(xué)習(xí)也奠定了基礎(chǔ)
主題班會策劃書3
主題:
開展預(yù)防溺水事故教育,提高出行安全
形式:
觀看教育視頻,相互討論
由于近期,南寧市發(fā)生多起學(xué)生溺水死亡事故,溺水事故嚴(yán)重威脅到學(xué)生的人身安全,開展安全教育迫在眉睫。為了提高同學(xué)們出行的安全意識,我們開展了題為安全教育(包括溺水安全、交通安全等)的主題活動。在此次學(xué)習(xí)中,主要以觀看安全事故的預(yù)防和處理的視頻為主,然后組織同學(xué)們相互討論,發(fā)表簡單的意見,最后發(fā)出總結(jié)。讓同學(xué)們切身體會安全的重要性,學(xué)會一些基本的防范和處理安全事故的知識。
從安全事故的防范和處理的視頻中,我們發(fā)現(xiàn)很多事故的發(fā)生都是人們?nèi)狈Π踩庾R,甚至無視安全警示等造成的。比如說溺水事故,學(xué)生沒做好下水前的熱身運(yùn)動,導(dǎo)致在水中手或腳發(fā)生抽筋,還有溺水時不懂如何自救和被救,導(dǎo)致不幸的發(fā)生。又比如交通安全,人們無視紅綠燈,無視人行車道,橫沖直撞,才有悲劇的慘不忍睹,目不忍視??赐暌曨l之后,我們請同學(xué)對事件發(fā)表了看法,同學(xué)們也積極響應(yīng),紛紛發(fā)表意見,并站在當(dāng)事人的角度,探討自己該如何防范,如何處理。只有學(xué)會更多的安全防范知識,于是才能保持清醒的頭腦,避免更多的不幸的發(fā)生。
本次學(xué)習(xí)很成功,討論的氣氛很活躍,說明同學(xué)們對安全問題很重視。通過本次學(xué)習(xí),同學(xué)們的安全意識進(jìn)一步提高了,也增長了不少安全知識。我們真心的希望大家都多來學(xué)習(xí)這方面的知識,給社會增添多幾分和諧和美好。祝大家暑假玩的安全,玩的開心!
活動過程:
一、老師談話引入
同學(xué)們,你們好!今天我們學(xué)習(xí)溺水安全知識。小學(xué)生是祖國的明天,民族的希望。提高青少年學(xué)生的綜合素質(zhì),特別是少年學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力,都是開展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會里,車禍、中毒、溺水……剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴(yán)重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。那我們該怎么預(yù)防呢?
二、防溺水知識講解
1、老師先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn)
?。?)教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育學(xué)生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
?。?)我們是小學(xué)生,很多同學(xué)都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。
2、溺水原因主要有以下幾種:
?、俨粫斡?;
?、谟斡緯r間過長,疲勞過度;
③在水中突發(fā)病尤其是心臟?。?/p>
?、苊つ坑稳肷钏鰷u。
3、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?
對水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險(xiǎn)。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,首先應(yīng)打110報(bào)警,然后積極自救:
(1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;
?。?)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救:
?。?)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢;
?。?)溺者若已喝了大量的水,救護(hù)者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;
?。?)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸??墒鼓缯哐雠P,救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以后可適當(dāng)加快。
4、同學(xué)們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學(xué)說說————-怎樣珍惜每一天?
5、小結(jié):
今天我們學(xué)習(xí)了如何防止溺水,同時我們也學(xué)習(xí)了一些溺水自救的方法。現(xiàn)在天氣也越來越熱了,同學(xué)們?nèi)ビ斡緯r一定要注意安全。要做好下水前的熱身活動,以免發(fā)生意外。溺水是非常危險(xiǎn)的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實(shí),只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識,學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件還是可以防止的。
主題班會策劃書4
一、班會主題:
心理健康教育
二、班會目的:
1、積極開展“5.12”大學(xué)生心理健康日主題活動,將心理健康知識傳達(dá)到每位同學(xué)。
2、讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū),通過活動,消除困惑,走出誤區(qū)。
3、感受人生的歡樂和幸福,從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人,善待生命的每一天。
4、提高心理健康意識,高度重視大學(xué)生心理健康問題,開展心理健康活動,增強(qiáng)班級凝聚力。
三、班會背景:
大學(xué)生是一個國家的棟梁,作為社會活動的主要力量,大學(xué)生不僅要做到“德智體”全面發(fā)展,還要鍛造健康的心理,大學(xué)生的心理真趨向成熟,是人生觀、價(jià)值觀、世界觀形成的重要時期,大學(xué)生的心理不甚穩(wěn)定極易產(chǎn)生心理矛盾、心理沖突。
據(jù)調(diào)查,在我國,存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25%―30%,而長期以來,心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學(xué),這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此在今年“5.25”大學(xué)生心理健康日來臨之即,我院心理健康教育中心特組織開展心理主題班會活動,讓心理健康教育走進(jìn)班級。
四、班會時間:
5月10號上午10:00—11:30
五、班會地點(diǎn):七教北004
六、活動形式:主持人主持班會
七、班會流程和具體方案:
(一)導(dǎo)入:由主持人開場引出本次主題班會
(二)熱身游戲:
1、“大風(fēng)車小風(fēng)車”游戲:大風(fēng)吹,吹什么,吹“戴眼鏡的”,一聲之下所有戴眼鏡的趕緊換位置,不戴眼鏡的保持不動………
2、“三圈進(jìn)乒乓球”游戲:在地上畫三個相連小圓圈,用乒乓球彈入……..
(三)主題活動:
1、看影像《與青春有關(guān)的日子》
2、對青春有關(guān)的朗誦
3、欣賞一些名人名句
(四)感受分享:
1、主持人引出每個人由童年到青年一路上青春的故事
2、歌頌青春無極限,并引申到責(zé)任,請同學(xué)談自己的親身體會。
3、班主任寄語
(五)班主任寄語總結(jié)發(fā)言:
今天看到了同學(xué)們主持的這次班會,感觸頗多,不由地也讓我想到曾經(jīng)的我。青春是資本,所以必須腳踏實(shí)地地埋頭苦干;青春是財(cái)富,所以即使是失敗和挫折一次次打擊下也得有不斷向上的力量和勇氣;青春更是一種歷練,我們必須借助環(huán)境的磨礪來豐富我們的人生,鍛煉我們稚嫩的羽翼,提高我們內(nèi)在的氣質(zhì)和涵養(yǎng)。
你們正值青春,你們有資本、有實(shí)力、能為自己的前途打拼。我們學(xué)習(xí)的這個專業(yè)是很有發(fā)展空間的,隨著人們對動物的喜愛重視,獸醫(yī)也就必不可少地被人們重視,所以只要我們敢拼、敢闖,未來就掌握在自己手中。
八、班會效果和意義:
1、通過本次班會,提高我班學(xué)生的心理健康知識水平,增強(qiáng)心理保健意識,懂得人際交往,建立和諧的人際關(guān)系,同時在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓更多的人對心理健康引起足夠重視。
2、本次主題班會順利地將“青春”主題深入到每位參與者心中,班主任也深深地融入了我們
3、開展的趣味游戲切實(shí)做到了增強(qiáng)班級凝聚力。
九、反思和改進(jìn)
1、本次主題班會游戲不夠,致使班會氛圍不是很活躍,時間不足,比較倉促。
2、開展本次活動,雖然參與人數(shù)達(dá)到了百分之九十八,但是參與的熱情不夠高,開展形式不夠豐富。
3、班委積累多次班會經(jīng)驗(yàn),將進(jìn)行班委會討論,確定更好的主題班會方案,使以后的班會盡量做到完美。
主題班會策劃書5
一. 班會主題:“放飛夢想,揚(yáng)帆起航”
二. 活動時間:xx年9月26日晚6:30(暫定)
三. 活動地點(diǎn):a教202多媒體教室(暫定)
四. 活動出席人員:08法學(xué)二班全體同學(xué)及汪輔導(dǎo)員
五. 策劃活動的目的:
大三伊始,希望通過舉辦這樣一場主題性班會來加深同學(xué)們對于過去的反思和對未來的思考,以此立下自己的志向,規(guī)劃好自己的人生,最終去成就自己。同時我們也希望通過此次班會,來更好地加強(qiáng)班級同學(xué)之間的溝通交流,增強(qiáng)彼此之間的感情,挺高班級的凝聚力。
六. 具體策劃內(nèi)容:
1、首先對過去的兩年時間里我們在學(xué)習(xí)與生活上的得與失,做一次深刻的反思與總結(jié)。
2、通過自己的反思與總結(jié),去更好的展望自己的未來。
七. 策劃具體流程:
1、主持人首先致辭,引出班會主題。
2、播放ppt圖片。
3、播放并集體觀看(俞敏洪一分多鐘的勵志演講)視頻。
4、班長首先發(fā)表個人感言,隨后同學(xué)代表按順序上臺交流。
5、汪輔導(dǎo)員對本次主題班會做一個總結(jié)。
6、播放勵志歌曲,結(jié)束本次主題班會活動。
八. 活動注意事項(xiàng):
1、班會按時進(jìn)行
2、班會成員按時出席
3、有較完整的班會記錄
4、教室布置合理
5、班會秩序維持較好紀(jì)律
6、保持教室清潔和活動氣氛
策劃人:08法學(xué)二班張曉寶
xx-9-12
主題班會策劃書6
1、活動主題:
與美同行
2、活動目的:
1.生活中并不缺少美,缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛,學(xué)會發(fā)現(xiàn)身邊的美。
2.感受和體會生活中的美,讓同學(xué)們學(xué)會在生活中發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美,傳遞美,鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的美,努力展現(xiàn)美,用實(shí)際行動讓我們的世界變得更加美好與和諧,激發(fā)學(xué)生對美好生活的熱愛和對快樂的追尋。
3.培養(yǎng)同學(xué)們善于發(fā)現(xiàn)美、樂于贊賞美、喜于付出美的好品質(zhì),明白美無處不在,無時不在,愛心常在,伸出雙手,一點(diǎn)一滴,都讓我們的班級更美、讓我們的校園更美、讓我們的家園更美!。
3、活動對象:
全體同學(xué)
4、活動時間:
6月18日
5、活動地點(diǎn):
教室
6、活動前期安排:
1.召開班委會會議,商討班會流程安排。
2.班會策劃,人員的布置。
3.布置主題班會的場地。
4.安排班會主持人
7、活動形式
以自由分組討論、觀看視頻等形式進(jìn)行。
8、活動要求:
1.班會紀(jì)律。
2.強(qiáng)調(diào)注意開展班會期間的衛(wèi)生,紀(jì)律安全,文明用語的問題。
3.班級氣氛要活躍。
9、活動主要流程
1.生活中美無處不在,感受美。(景美、人美、事美)
2.小組探究,發(fā)現(xiàn)身邊的美;夸夸你的同學(xué)、老師等
3.創(chuàng)造美、傳遞美
我們應(yīng)該怎樣做,才能讓我們的家庭、學(xué)校、社會更加美呢?
10、教師總結(jié)
同學(xué)們,予人玫瑰,手留余香。如果你是一滴水,你就可以滋潤了一片土地;如果你是一線陽光,你就能夠照亮了一片黑暗?;锇閭儯屛覀兎e極行動起來,Hold住愛心,Hold住善言,Hold住善行。用自己的真心關(guān)愛他人,用自己的誠心溫暖社會,用自己的奉獻(xiàn)美化環(huán)境,誠心誠意的、踏踏實(shí)實(shí)地做好身邊的每一件小事,為創(chuàng)造美好的未來共同努力
11、預(yù)期效果
讓大家明白行善對于常人來說,首先應(yīng)該做到善在心中。美景,美德,在校園中“美”無處不在。羅丹說“生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。對于中學(xué)生而言,正處在價(jià)值觀的形成期,需要適當(dāng)輔導(dǎo)建立正確的審美觀。
主題班會策劃書7
一、活動目的:
1、讓同學(xué)們了解寢室人際交往中需要注意的事項(xiàng)及懂得如何正確處理寢室人際關(guān)系,通過活動,協(xié)助同學(xué)們熟練掌握和靈活運(yùn)用寢室人際交往技能。
2、感受友情的力量,從而以一顆真誠寬容的心來善待周圍的每一個人,善待生命的每一天。
二、活動宗旨“構(gòu)建和諧寢室,提高班級凝聚力”
三、活動主題“同在屋檐下”——寢室人際交往
四、活動形式主題班會
五、活動時間**年4月11日
六、活動地點(diǎn)8棟306教室
七、活動過程
1、開場白
主持人:我想問同學(xué)們一個問題:除了教室外,平時大家在哪個地方呆的時間最長?對,沒錯。答案就是寢室。大家來自不同的地方能夠相聚在一室實(shí)在是一種緣分。我們每天都生活在同一個屋檐下,相信大家和室友一定有眾多美好的回憶,但是是不是由于各自生活的習(xí)慣和個人看法的不同從而有一些小誤會、小摩擦呢?那么面對這些大家是如何處理的呢?大家朝夕相處了近一個多學(xué)期的日子,相信大家對今天的班會主題——寢室人際交往有著自己一定的看法和見解。所以下面我希望同學(xué)們能夠以一個平和的心態(tài)來積極參與此次班會活動。因?yàn)橐粋€宿舍的人際關(guān)系,可以看做是其他人際關(guān)系的縮影。正確處理好寢室人際關(guān)系不僅與同學(xué)們息息相關(guān)還有利于構(gòu)建一個溫馨和諧的生活氛圍有利于大家的身心健康。
2、同學(xué)們討論主題話題
主持人:同學(xué)們,大家相處這么久了,期間一定有許多讓你們開心或者是感動的事情吧!下面請大家積極發(fā)言與同學(xué)來分享你們寢室的快樂點(diǎn)滴,溫馨故事吧!
暖身話題:各寢室用詞語描繪了目前的寢室狀態(tài),并分別派代表上臺講述寢室里的寢室特色、溫情故事、生活中的快樂點(diǎn)滴,從而使班會的氣氛變得非常融洽。
主持人:好的,感謝各位與大家分享你們的故事。下面我們以寢室為單位共同來討論一下,如果我們遇到下列問題時,該如何恰當(dāng)?shù)慕鉀Q。討論最熱烈的寢室我們將給與“寢室至尊寶”的獎品哦!
?。?)、A、B同住一室,B經(jīng)常帶一些水果之類的食品回宿舍。A跟其他的舍友經(jīng)常能分而吃之。有一次,B從課室回來,發(fā)現(xiàn)自己水果全沒了,而自己竟然一個也沒吃過,他一聲不吭,去洗澡,洗完后,發(fā)現(xiàn)自己剛買一個星期的洗衣粉又沒了,這時,A從另外的洗澡房出來,并說:“你的洗衣粉太糟糕了,洗得一點(diǎn)也不干凈。”B生氣了:“‘不問而取,視為賊也?!蛄藙e人還說別人弄斷他的棍子,豈有此理!”從此,B沒有睬過A。而A和其他舍員就覺得B太小氣,斤斤計(jì)較沒點(diǎn)男子氣概。
問:你支持誰?為什么?假如你是舍長,你會用什么方法解決這種僵局?如果你是其中的舍員呢?
?。?)、B來自北方,經(jīng)常不洗澡,而A很愛干凈,覺得既然同在一室,就應(yīng)該顧及他人感受,搞好個人衛(wèi)生,因此對B頗有微詞。而B則認(rèn)為這是個人的事,A是“狗拿耗子,多管閑事。侵犯個人隱私權(quán),干涉別人的私生活?!?/p>
問:你支持誰?假如你是他,你會怎樣解決這件事?
?。?)、你覺得寢室成員相處的原則是什么?
?。?)、你心目中的寢室是什么樣的?你對寢室長的要求有哪些?
選出討論討論最熱烈、最有說服力的寢室,然后給與“寢室至尊寶”的獎品。如洗潔劑、洗衣粉、衛(wèi)生紙、垃圾袋等。
3、小結(jié)
各位同學(xué),以上情景,或許大家曾經(jīng)聽說或經(jīng)歷過,通過討論,同學(xué)們都或多或少地尋找到一些解決宿舍問題的方法和原則,但無論以何種方式解決問題,人與人之間的相處貴在真誠與互愛互助,同在屋檐下,親如一家人,希望大家能多從別人的角度想想,“將心比心”,坦誠相待,互相照應(yīng)。只要能做到這一點(diǎn),你將會找到集體生活的真正樂趣,找到令你若干年后仍感動不已的溫暖感覺。
4、小游戲
?。ㄒ唬拔艺f你畫”暖身游戲
1.活動過程
以寢室為單位。形成若干個兩人小組,領(lǐng)導(dǎo)者給每組中的一名成員出示圖1,并確保另一名成員無法看到。然后請前者向后者描述圖片的內(nèi)容,后者根據(jù)前者的描述畫出該圖片。要求在描述的過程中,只能通過言語表達(dá)。但不能直接說出圖片的內(nèi)容,不能用手比畫。比比看哪一組畫得又快又準(zhǔn)確。然后每組中的兩個成員交換角色,主持人出示圖
2,重復(fù)上述游戲。
2、主持人小結(jié):
人際溝通是一個雙向的過程。有時候你所表達(dá)的并不一定就是別人所理解的,你所聽到的未必就是別人想表達(dá)的。溝通并不是一件簡單的事情,需要雙方要不斷反饋、調(diào)節(jié)溝通方式,才能達(dá)到溝通的最佳效果。
?。ǘ澳阄业募s定”
1、寢室成員共同討論和制定團(tuán)體規(guī)范,如“星期幾誰到掃衛(wèi)生”;“仔細(xì)傾聽。不打斷和批評他人的發(fā)言”;“不在寢室亂扔紙屑,亂放東西”;“熄燈時間”等。然后將它們加以歸納,寫在一張大白紙上,形成《XX寢室契約書》。
2、每個團(tuán)體成員在《XX寢室契約書》上簽名:以示自己愿意遵守這些團(tuán)體規(guī)范。
3.向班上同學(xué)傳閱各個寢室制定的契約或者是宣讀某些寢室的契約,與同學(xué)們共同分享。
4、主持人小結(jié):無規(guī)不成方圓。國有國法,家有家規(guī),寢室也有室規(guī)。這些規(guī)章制度都是大家共同制定的,所以希望大家能夠自覺遵守,營造一個良好的寢室氛圍。
(三)“傳悄悄話”
1、(我早上已經(jīng)走到寢室樓下了,發(fā)現(xiàn)天有點(diǎn)陰,但是不下雨。我不放心,怕下雨,就回去拿了把傘,沒想到后來又是個大晴天)。從第一個人開始以耳語方式傳到小組中最后一個人。
2、檢驗(yàn)最后一位同學(xué)的話是否和第一個同學(xué)的話一模一樣
3、請同學(xué)們談?wù)剬@個游戲的感受
4、主持人小結(jié):這個游戲其實(shí)告訴了我們真相是如何變成假象的;了解傳播的途徑越長,失真就越大。所以與人交往是,如果想知道真情.一定不要道聽途說;傳播和接收信息的人都有責(zé)任保證準(zhǔn)確。
?。ㄋ模白8A粞钥ā?/strong>
給每位同學(xué)發(fā)一張祝福卡,每人在卡的上端寫下“對××的祝福”。然后依次向右傳,每位同學(xué)都寫下自己對其他同學(xué)的祝福、鼓勵或建議。寫完后,每位同學(xué)仔細(xì)閱讀他人寫給自己的祝福,并對他人表示深深的感謝。
(五)歌曲大合唱:《相親相愛的一家人》
八、請輔導(dǎo)員總結(jié)發(fā)言
九、主持人作班會總結(jié)并宣布班會結(jié)束
主持人:謝謝伍老師精彩的總結(jié)和對我們提出的希望與要求。
有人說大一的時候各寢室成員就像戀愛中的男女一樣,正處在甜蜜的階段,一起去上課,一起去食堂吃飯,一起去逛街,總是形影不離。但是慢慢的相處久了,可能就發(fā)現(xiàn)了各自的缺點(diǎn)。這個時候希望大家都能夠?qū)W會寬容,以一顆寬容真誠的心來對待身邊的每一個人。
謝謝各位,今天的心理班會到此結(jié)束。
十、活動意義:
通過本次班會,讓同學(xué)們懂得人際交往,建立和諧的寢室人際關(guān)系。同時在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓更多的人對心理健康引起足夠重視。
主題班會策劃書8
一.活動背景:誠信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源,就個人而言,誠信是高尚的人格力量。我們作為當(dāng)代大學(xué)生,身上肩負(fù)著振興中華的責(zé)任,所以我們一定要明確自己身上的職責(zé)與使命,切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個誠信的人。 把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德---誠實(shí)守信發(fā)揚(yáng)下去。大學(xué)學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)過去了近兩年,在這段時間內(nèi)我們經(jīng)歷了一次次的考試,一次次地考驗(yàn)著我們的誠信修養(yǎng),期末考試將近,這將是對我們素質(zhì)的又一次檢測,幫助大家準(zhǔn)備好迎接檢測.
二.活動目的及意義:為了樹立誠信意識,塑造誠信品質(zhì),弘揚(yáng)誠信之風(fēng),響應(yīng)學(xué)校的號召開展本次活動,加強(qiáng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中的誠信觀念。通過這次班會,使同學(xué)們充分的認(rèn)識誠信的重要性,讓大家都會在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。只有有了誠信,才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服。因此,做一個誠信之人是我們的責(zé)任和義務(wù),以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起,讓同學(xué)們牢記這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
三.活動參與人員:xx班全體同學(xué)和xx老師
四,活動時間:
五.活動地點(diǎn):
六.主要負(fù)責(zé)人:班長、學(xué)委
七.活動前期準(zhǔn)備:
1.商討活動詳細(xì)安排,確定活動方案。
2. 撰寫活動策劃書,確定活動細(xì)節(jié)
3.提前借一間教室,布置好教室
4.提前三天通知蹲點(diǎn)干部和班主任老師
5.活動所需相關(guān)設(shè)備的準(zhǔn)備與物品的購買
6.活動記錄與活動總結(jié)的撰寫
八.活動流程:
1.學(xué)習(xí)委員首先播放一個誠信小故事,然后跟同學(xué)們交流孔子關(guān)于誠信的的名言,再播放于丹教授看《論語》中關(guān)于誠信的感悟,請同學(xué)談?wù)勛约旱南敕?;關(guān)于誠信主題班會策劃書。
2.請每個宿舍的代表上臺各講一個關(guān)于誠信的小故事;
3.班長跟大家一起聊聊大家這么多年的學(xué)習(xí)考試中所看見或經(jīng)歷過的一些作弊小手段以及作弊之后個人的得失;然后和大家一起看看我們學(xué)校對于考試作弊的處罰制度,大家談?wù)勛约簩τ谧鞅椎恼J(rèn)識;最后由班長帶領(lǐng)大家起立一起宣讀《誠信考試誓言》。
主題班會策劃書9
活動地點(diǎn):自習(xí)教室2教101、102
參與人員:14級會計(jì)1—4班學(xué)生
活動準(zhǔn)備:
1. 班長在班級宣布此次班會時間,希望大家準(zhǔn)時參與;
2. 團(tuán)支書在班級群中再次宣布班會具體時間,并準(zhǔn)備班會具體事項(xiàng);
3. 生活委員安排好當(dāng)天值日生值日。
班會流程:
1. 班會于7:30在班級舉行,班長及班干維持好會場紀(jì)律,保持會場安靜。
2. 主持人開場白,宣布班會開始。
3. 班會進(jìn)入第一模塊,關(guān)注今年高考動態(tài)事項(xiàng),引起學(xué)生共鳴。
4. 引出班會主題,進(jìn)入第二模塊:回憶曾經(jīng)的理想。
5. 學(xué)生進(jìn)行心理自測游戲,看看自己是否擁有堅(jiān)定的信念。
6. 最后學(xué)生活動:現(xiàn)場請5—8名學(xué)生闡述自己自己的理想,遠(yuǎn)期目標(biāo)、近期目標(biāo)。
7. 班會結(jié)束,學(xué)生有序退場。
8. 注意事項(xiàng):
1、保證人員全部到達(dá);
2、要維持好活動中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;
3、不得有人員早退。
4、保持自習(xí)教室的衛(wèi)生,同學(xué)不得亂扔垃圾;
5、主題班會結(jié)束后生活委員組織值日生來整理殘物。
主題班會策劃書10
主題班會:
總結(jié)家長會,進(jìn)行班級期中考試獎勵
班級:
高一(9)班
第1節(jié)
班會主題:
總結(jié)家長會,進(jìn)行班級期中考試獎勵;
班會理念:
如何才是真正孝順父母;樹立良好的學(xué)風(fēng)。
教育目標(biāo):
1、理解父母;2、孝順父母;3、總結(jié)期中考試;4、向成績優(yōu)異的同學(xué)學(xué)習(xí)。
一、導(dǎo)入班會:
同學(xué)們,家長會已經(jīng)結(jié)束,縱觀我們班的家長會情況,應(yīng)該說是成功的。昨天,大家也已經(jīng)聽到了我所講的,也清楚了父母所要求的,往后該怎么做,請同學(xué)們認(rèn)真思考。今天,我們再來一起總結(jié)分析一下我們家長會的情況,并且進(jìn)行期中考試的總結(jié)。
二、家長會總結(jié):
——主要結(jié)合問卷調(diào)查來進(jìn)行教育指導(dǎo)。
高一(9)班家長會問卷調(diào)查表統(tǒng)計(jì)和分析
?。?57位家長參加會議,1位家長因事先離開,56份問卷調(diào)查表有效!)
尊敬的家長:
感謝您在百忙之中抽時間來參加家長會,為了進(jìn)一步了解情況,以便學(xué)校對您的孩子進(jìn)行教育,請您認(rèn)真填寫下列問卷事項(xiàng),希望您能充分發(fā)表意見,提出更多的建議,促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作更上一層樓。
1、您參加家長會的身份是:
A、爸爸或媽媽;(35)B、爺爺或奶奶;(5)C、外公或外婆;(1)D、其他 (15)
——教育引導(dǎo)分析:家里只有爺爺奶奶外公外婆的同學(xué),希望你們要格外的董事起來,他們培育了你們的父母后還要繼續(xù)培育你們,真的很不容易;在其他親戚家的同學(xué),要理解親戚的關(guān)愛和難處,他們不像父母一樣能夠隨便說你們,批評一下還得顧及你的感受,要多理解他們。
2、您對孩子在校表現(xiàn)滿意嗎?
A 很滿意(20) B 較滿意(29) C 不太滿意(7) D 很不滿意(1)
3、您對孩子在家表現(xiàn)滿意嗎?
A 很滿意(20) B 較滿意(25) C 不太滿意(10) D 很不滿意(1 )
——教育引導(dǎo)分析:在學(xué)校,我們有8個同學(xué)讓家長不滿意;在家里,我們有11個同學(xué)讓家長不滿意;讓家長們很滿意的比例不大。同學(xué)們,我們要做好的空間很大,你們哪里沒有做好,應(yīng)該心里有數(shù),不要責(zé)怪父母對你要求高,要認(rèn)真的反省自己的日常行為。
4、您了解孩子的思想性格、愛好及交友情況嗎?
A 很了解(9) B 比較了解(26)C 有點(diǎn)了解 (17) D 完全不了解(4)
——教育引導(dǎo)分析:應(yīng)該說,大部分家長對大家還是有所了解的。很多時候,父母不了解我們,不是他們不夠關(guān)心我們,而是我們?nèi)狈透改傅臏贤?,我們沒有主動父母匯報(bào)自己的情況。希望我們的同學(xué)以后與父母多溝通,讓父母更加的了解自己。
5、您是否與自己的孩子討論學(xué)習(xí)問題?
A 經(jīng)常(26 ) B 偶爾 (22) C 沒有(8)
——教育引導(dǎo)分析:由此我們可以看出,我們的家長是非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí),之所以會有8位家長選“C沒有”這一項(xiàng),我看過了,基本上是老一輩或者是親戚,主要是因?yàn)樗麄兾幕R少,壓根就不知道該如何和同學(xué)們討論學(xué)習(xí),大部分只會叫你們“努力點(diǎn)、認(rèn)真點(diǎn)”等,我們也需要理解他們。
6、您現(xiàn)在最關(guān)心孩子的什么:
A 身體(17) B 性格(9) C 品行 (35 ) D 學(xué)習(xí)(27)
——教育引導(dǎo)分析:大部分家長不約而同的進(jìn)行了多項(xiàng)選擇,說明我們的家長最關(guān)心我們的很多,很難取舍。之前聽很多同學(xué)說自己的父母只知道問自己的學(xué)習(xí)成績,可是,這題家長們最關(guān)心的選擇“品行”是最多的。由此可見,父母更希望的是孩子有個好的品行,只是他們大多數(shù)時候不知道如何做而已。同學(xué)們,做事先做人,我們的思想要正,品行端正最重要,然后再是學(xué)習(xí)!
7、您孩子平均每個月的生活費(fèi)是多少?
A 400元左右(44)B 500元左右(10)C 600元左右(1)D 700元以上 (1)
——教育引導(dǎo)分析:同學(xué)們,父母掙錢不容易,我們要學(xué)會節(jié)約,不要亂花錢。吃飽飯,少吃零食,很多零食都是“非健康”食品,大家都在長身體的時候,吃多了對身體不利。
8、您多長時間主動與班主任或科任老師聯(lián)系一次?
A 一個月(38) B 一學(xué)期(8) C 一年(2) D 從來沒有(8)
——教育引導(dǎo)分析:家長和學(xué)校的聯(lián)系還是非常緊密的,相信這次家長會之后,家長們都會主動和老師聯(lián)系,也請同學(xué)們認(rèn)真做好。
9、學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)不許使用手機(jī),但假如您的孩子玩手機(jī),被老師發(fā)現(xiàn)了,您希望處理的方式是:
A 老師沒收代保管一學(xué)期 (19) B 老師沒收代保管一個月(7)
C 老師沒收代保管一個星期(3)D 老師沒收代保管由家長取回(27)
——教育引導(dǎo)分析:手機(jī)的危害家長是知道的,你們的父母也是以壓倒性的票數(shù)不贊同大家用手機(jī),學(xué)校關(guān)于學(xué)生手機(jī)的規(guī)定是對的,是從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),也是順應(yīng)家長們的心愿。所以,往后的手機(jī)問題,請大家就注意了,不要帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校,如有手機(jī),請存放到我這里。
10、學(xué)校實(shí)行封閉式管理,對于周末節(jié)假日您的孩子需要外出,您希望的處理方式:
A、必須通過家長的同意方可外出;(15)B、能不出去盡量不出去,實(shí)在要出去,要電話聯(lián)系家長;(15)C、由班主任根據(jù)實(shí)際情況來批假;(26)
——教育引導(dǎo)分析:以后請假外出問題,就不需要再做多余的討論了,自己先打電話給家里,我接到了家長的電話就批假。你們要清楚,你們外出,父母是不放心的,老師也是不放心的,不為別的,主要是擔(dān)心大家的安全。
11、您對班主任老師管理您的孩子有何建議:
——52位家長提建議要求嚴(yán)管,4位家長未提建議。
二、期中考試總結(jié)及獎勵。
20xx—20xx學(xué)年度上學(xué)期期中考試高一(9)班總分前十名和單科前三名
——請同學(xué)們自己進(jìn)行期中考試總結(jié)和制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,班主任將一一作指導(dǎo)。
班會反思:
延長時間講了在教室吃零食的問題、頂撞老師等不尊重老師的行為、服裝統(tǒng)一問題、衛(wèi)生打掃問題、同學(xué)之間的矛盾處理問題、班刊《追優(yōu)》第2期的出版問題等。
主題班會策劃書11
二、活動準(zhǔn)備
1、組織學(xué)生收集校園內(nèi)同學(xué)們美和不美的行為。
2、準(zhǔn)備優(yōu)美校園的的圖片、資料及環(huán)保歌曲。
3、同學(xué)們準(zhǔn)備好筆和紙。
三、活動過程:
主持人:
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
首先問同學(xué)們一個問題,什么是“創(chuàng)?!??
“創(chuàng)模”是創(chuàng)建國家環(huán)境保護(hù)模范城市的縮寫,標(biāo)志著社會文明昌盛、經(jīng)濟(jì)健康快速發(fā)展、生態(tài)良性循環(huán)、資源綜合利用、環(huán)境質(zhì)量良好、城市優(yōu)美潔凈、生活舒適便利、居民健康長壽?!皣噎h(huán)境保護(hù)模范城市”作為我國21世紀(jì)的發(fā)展目標(biāo),是國家環(huán)境保護(hù)的最高榮譽(yù)。
什么是家?
同學(xué)們自由回答。(家是溫馨的港灣,家是我們成長的搖籃?!?/p>
主持人:每個人都有自己的家,但我們一千多名師生又組成了一個共同的家,那就是——我們的學(xué)校。我愛我們的家,更愛我們美麗的校園。今天我們召開班會的主題是《創(chuàng)模我行動》。
一、說說優(yōu)美的校園
主持人:同學(xué)們,我們的校園美嗎?(美。)誰來說一說我們的學(xué)校美在哪里?
同學(xué)們回答(我們的學(xué)校,有漂亮的新教學(xué)樓,有鮮花,有名人名言,平整的水泥地面,寬敞的明亮的教室,有塑膠操場等。)
二、歌曲欣賞。
主持人:這么好的環(huán)境,是我們大家共同學(xué)習(xí),共享快樂的家園。作為一名學(xué)生我們應(yīng)該怎么做呢?
?。◥圩o(hù)我們的校園,做一個文明的學(xué)生,讓我們的校園永遠(yuǎn)干凈整潔) 主持人:如何愛校園、使校園永保干凈整潔呢?首先讓我們來欣賞幾首《校園環(huán)保歌曲》。
主持人:我們從環(huán)保歌曲中明白了什么?
同學(xué)們回答(1、我明白了不要踐踏花草,不要搖晃樹苗,大家都要保護(hù)校園環(huán)境。2、我明白了不要隨地吐痰,小小一口痰里面有細(xì)菌千千萬,會傳播疾
病,不但危害人體健康,而且影響環(huán)境美,人們都很討厭隨地吐痰。3、我明白了在校園里見到紙片,垃圾要彎腰撿起來,做一個環(huán)保小衛(wèi)士。4、我明白了,要把垃圾分類,變廢為寶。5、我明白了要講究衛(wèi)生,要一個文明的學(xué)生……)
三、自查不良行為
主持人:同學(xué)們,歌曲不僅要記在心里,而且還要落在行動上,我們的校園才會更美麗。美麗的校園,是靠我們大家共同來呵護(hù)的。但是,還有一些不自覺的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑,現(xiàn)在請同學(xué)們討論一下,校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為。你有這種行為嗎?
(以下便是不保護(hù)環(huán)境的例子)
?。?)在校園內(nèi)大聲喧嘩,在走道上瘋跑、追打。
?。?)在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。
?。?)踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。
(4)隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。
?。?)不節(jié)約水電,光線好的晴天,教室里還亮著燈;有些同學(xué)洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。
四、愛校園,我能行。
主持人:在我們身邊時常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生,面對這些不良行為,我們豈能置之不理。同學(xué)們請你們自己動手制作校園溫馨提示語。
具體要求:
1、內(nèi)容:用圖畫的形式配上簡短的文字,提醒同學(xué)們要節(jié)電、節(jié)水、下課文明休息、待人有禮貌等。
2、現(xiàn)場畫畫,畫好的同學(xué)可以到講臺前展示給大家看。
五、倡議:
主持人:我們每個人都希望在一個清潔,舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此,我代表我們班向同學(xué)們發(fā)出倡議:
學(xué)生齊讀:
我倡議
1、共同愛護(hù)花草樹木。
2、不在校園亂扔紙屑、瓜子、糖果、廢棄物等殘?jiān)鼜U物,并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
3、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任、自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,不隨地吐痰。
4、看到地面上有臟物主動撿起來。
5、節(jié)約用水、不亂擰水龍頭。
6、不踐蹋草坪,不摘花搖樹。
7、養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
主持人:同學(xué)們,讓我們?nèi)巳藙邮郑瑸閯?chuàng)造一個現(xiàn)代化的、美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!
六、班主任總結(jié)
主持人:請老師為我們總結(jié),大家歡迎!
老師總結(jié)。
主持人:謝謝老師,我們的主題班會到些結(jié)束。
主題班會策劃書12
班會主題:大學(xué)生戀愛心理
班會目的:加強(qiáng)大學(xué)生在戀愛過程中得認(rèn)識度,正確對待大學(xué)中的戀愛
班會時間:xx年x月x日
班會對象:10會計(jì)六班
班會地點(diǎn):多媒體教室2325
班會主持:袁x蕾
班會嘉賓:朱x武老師
班會攝影:黃x翔
具體事項(xiàng):
1.講述大學(xué)生戀愛的特點(diǎn)
2.小游戲
請班上的兩對情侶上臺做代表,女生在前男生在后,相隔一段距離,女生往后倒,男生接住女生。由此游戲得出結(jié)論,情侶之間信任是非常重要的。
3.大學(xué)生戀愛存在的問題
4.情同學(xué)唱出最能打動自己的歌曲(一小段即可)
5.以“不求天長地久只求曾經(jīng)擁有”和“不求曾經(jīng)擁有只求天長地久”為話題展開一個小型的辯論
?、?給出辯論主題,讓同學(xué)們思考3到5分鐘
?、?時間到后讓大家選擇自己支持的一方,并開始換位
會議流程:
一、大學(xué)生戀愛的特點(diǎn)
1、普及化,大眾化
2、理智與非理智化
理智的都是遇到了心儀的對象才選擇戀愛的,這證明他們雖戀愛有了個比較清醒的認(rèn)識,但不可以否認(rèn),對于心儀對象有的人認(rèn)識還不是很清楚,往往通過好感而選擇在一起,真正戀愛后才發(fā)現(xiàn)一切沒有預(yù)想的那么美好,間而自我懊惱,和情侶吵架,乃至分手的不在少數(shù)。同樣,還有一批人則并沒有真正意義上的了解愛情,總是對愛情抱有一種游戲的態(tài)度,可想而知,這樣的感情是不會長久的
3、對未來不確定性
雖然很多情侶天天黏在一起,但是他們卻是十分害怕的,他們不知道他們未來的結(jié)果是怎樣,甚至導(dǎo)致了情侶之間的忽冷忽熱,時好時壞
二、小游戲
請班上的兩對情侶上臺做代表,女生在前男生在后,相隔一段距離,女生往后倒,男生接住女生。由此游戲得出結(jié)論,情侶之間信任是非常重要的。
三、大學(xué)生戀愛存在的問題
在個人的花費(fèi)上從自己的生活費(fèi)里抽出一部分作為戀愛的經(jīng)費(fèi),這對于低收入的家庭來說無疑是一筆負(fù)擔(dān),不理性的小費(fèi)造成了自己經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān),有人甚至因此外借,影響了自己的生活,甚至因?yàn)榻桢X影響了家人,朋友之間的關(guān)系,得不償失。
戀愛處理不當(dāng),不少同學(xué)是異地戀,生活中把不少的時間花費(fèi)在對男女朋友的思念上,整天與異地的男女朋友聊天,通訊,影響到了學(xué)業(yè),有的甚至聊天到深夜,影響到了他人的休息,有的更是因此和身邊的人摩擦,影響了正常的人際交往
對于失戀的問題上,大多數(shù)人選擇自己解決,可也有一些人失戀后一蹶不振,甚至以淚洗面,常對別人發(fā)脾氣,有的更會做出一些偏激的行為
四、請同學(xué)唱出最能打動自己的歌曲(一小段即可)
五、以“不求天長地久只求曾經(jīng)擁有”和“不求曾經(jīng)擁有只求天長地久”為話題展開一個小型的辯論
會議總結(jié)
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