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大學(xué)生公關(guān)策劃書5篇 公關(guān)策劃方案范文大學(xué)生

時(shí)間:2023-07-03 05:14:00 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編收集的大學(xué)生公關(guān)策劃書5篇 公關(guān)策劃方案范文大學(xué)生,以供參考。

大學(xué)生公關(guān)策劃書5篇 公關(guān)策劃方案范文大學(xué)生

大學(xué)生公關(guān)策劃書1

  一、公關(guān)活動(dòng)可行性的分析報(bào)告

  興隆超市地處學(xué)校市場(chǎng)中心,地理位置極佳,有豐富的市場(chǎng)資源。而且興隆超市內(nèi)部布局美觀,廳內(nèi)音樂繚繞,服務(wù)質(zhì)量很好??偟膩碚f,興隆超市在校內(nèi)的整體形象還是不錯(cuò)的。但是隨著學(xué)校的發(fā)展,校內(nèi)超市的數(shù)量也隨之增加。盡管無論在規(guī)模上還是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)上,都很少有能夠趕上興隆超市的,但是興隆超市還是感到了壓力,導(dǎo)致營業(yè)額有所下降,這是超市先在急需解決的問題。以上情況是根據(jù)本小組對(duì)興隆超市有關(guān)情況進(jìn)行調(diào)查后得出的結(jié)論。下面我們將對(duì)興隆超市的基本情況作出歸納。地理位置:興隆超市地處市場(chǎng)中心,附近沒有大型的超市。而且位置距離視野小廣場(chǎng)較近,適合高中型的公關(guān)活動(dòng)和宣傳活動(dòng)。

  門面設(shè)計(jì):根據(jù)我們的實(shí)地訪問調(diào)查在校學(xué)生對(duì)超市的設(shè)計(jì)感覺比較好

  內(nèi)部布局:根據(jù)調(diào)查,超市內(nèi)部布局很好,各產(chǎn)業(yè)擺放錯(cuò)落有致,而且時(shí)而播放輕音樂使消費(fèi)者的身心得到了愉悅。服務(wù)質(zhì)量;據(jù)調(diào)查來看大部分在校生選擇了“服務(wù)很好”,穩(wěn)居前列。

  以上調(diào)查結(jié)果及分析表明,興隆超市無論在軟件還是在硬件的配備上都有很大的競(jìng)爭(zhēng)力。但是由于在校消費(fèi)者流動(dòng)性比較大,致使興隆超市的影響沒有有效的形成,在校學(xué)生對(duì)其還缺乏一定的了解。

  本小組設(shè)計(jì)了“端午節(jié)”系列公關(guān)活動(dòng),正是鑒于以上情況,意在開發(fā)興隆超市的內(nèi)部潛力,增強(qiáng)興隆超市的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,引導(dǎo)更多的顧客認(rèn)識(shí)了解以及認(rèn)同興隆超市,為興隆超市躍上新臺(tái)階貢獻(xiàn)一份力量,并借此樹立興隆超市以及本小組的公關(guān)形象。

  我們公關(guān)小組的宗旨就是“別人想過的,我們要從中想出新意;別人沒想過的,我們照樣敢想。別人搞過的,我們要搞出新意;別人沒搞過的,我們也要搞,而且要搞好”衷心地希望我們這次的公關(guān)活動(dòng)圓滿成功。

  二、主題:粽香傳情,與您興隆

  宣傳口號(hào):粽香傳情盡興隆,興隆與您共興隆

  主題音樂:楚歌;龍舟競(jìng)渡

  三、總目標(biāo):通過舉辦“新”、“奇”的系列公關(guān)活

  動(dòng)吸引在校學(xué)生的注意力,提高興隆超市在消費(fèi)者心目中的知名度與美譽(yù)度,以促進(jìn)超市在端午節(jié)之后的銷售進(jìn)而鞏固超市的地位。

  分目標(biāo)1:以“粽香傳情”活動(dòng)展現(xiàn)興隆超市的良好風(fēng)貌。

  分目標(biāo)2:以“有獎(jiǎng)銷售”活動(dòng)刺激消費(fèi)者的購買欲望

  分目標(biāo)3:以“端午特別愛心奉送”活動(dòng)提高興隆超市的美譽(yù)度。

  分目標(biāo)4:以“端午猜燈謎”活動(dòng)提高現(xiàn)場(chǎng)的`活躍氣氛進(jìn)而提高興隆超市的知名度。

  分目標(biāo)5:以強(qiáng)化內(nèi)部管理提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平來確保整個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行,給公眾留下最難忘的印象。

  四、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置

  總指揮:副總指揮:總策劃:策劃組:協(xié)調(diào)部:部長:副部長:財(cái)務(wù)部:部長:聯(lián)絡(luò)組:組長:宣傳組:組長:副部長:副組長:副組長:第一組粽香傳情小組組長:副組長:第二組愛心奉送小組組長:副組長:第三組端午燈謎小組組長:副組長:第四組獎(jiǎng)品派放組組長:副組長:第五組美工裝飾組組長:副組長:第六組治安管理組組長:副組長:

  五、具體計(jì)劃及各組任務(wù)分配

  1、粽香傳情小組

  ──與“好運(yùn)來”糕點(diǎn)店取得聯(lián)系,商量訂取的粽子數(shù)量、規(guī)格

  ──確定贈(zèng)送對(duì)象、人數(shù)、禮包

  ──對(duì)禮品予以分類、包裝

  ──安排粽子派送活動(dòng)的相關(guān)細(xì)節(jié)

  2、愛心奉送小組

  ──聯(lián)系興隆超市的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),商量奉送的相關(guān)細(xì)節(jié)──確定奉送的對(duì)象(學(xué)校家庭困難的學(xué)生)、人數(shù)──確定奉送活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)

  3、端午節(jié)燈謎小組

  ──確定燈謎的種類、數(shù)量以及范圍

  ──確定活動(dòng)場(chǎng)地以及活動(dòng)安排程序

  ──趣味活動(dòng)設(shè)計(jì)

  ──接待工作的安排

  4、獎(jiǎng)品派放組

  ──配合其他組安排活動(dòng)

  ──設(shè)計(jì)獎(jiǎng)品發(fā)放的程序以及順序

  5、美工裝飾組

  ──端午節(jié)彩燈設(shè)計(jì)

  ──活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)裝飾

  ──活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)版報(bào)、條幅設(shè)計(jì)

  6、治安管理組

  ──協(xié)助超市搞好安全等工作

  7、財(cái)務(wù)部:統(tǒng)一管理本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)開支及設(shè)備登記

  8、協(xié)調(diào)部:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各組之間,以及各組與超市之間的關(guān)系、檢查落實(shí)各組的工作進(jìn)展、統(tǒng)籌安排各項(xiàng)活動(dòng)

  新聞通稿:

  粽香傳情,盡在興隆

  ──興隆超市“情系端午”系列公關(guān)活動(dòng)簡(jiǎn)介

  粽香傳情,情系端午。為慶祝五月初五端午節(jié),興隆超市與蘭州大學(xué)公關(guān)小組聯(lián)合舉辦此次活動(dòng)。

  愛心奉送活動(dòng):本次活動(dòng)以家庭困難學(xué)生為贈(zèng)送對(duì)象,現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送一套生活用品。

  端午猜燈謎活動(dòng):誠請(qǐng)?jiān)谛W(xué)生參加“情系端午”猜燈謎活動(dòng)。

  五月初五,興隆超市將在視野小廣場(chǎng)特別布置,全場(chǎng)掛滿彩燈,恭迎各位在校生光臨。

  有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng):端午節(jié)當(dāng)天在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行“情系端午”知識(shí)競(jìng)猜活動(dòng),并當(dāng)場(chǎng)派送獎(jiǎng)品。

  本次活動(dòng)特設(shè)熱線電話,號(hào)碼為:

  主辦單位:蘭州大學(xué)榆中校區(qū)興隆超市

  策劃執(zhí)行:蘭州大學(xué)公關(guān)策劃小組

  二零一九年六月

  附件:粽香傳情,盡在興隆

  興隆超市是榆中校區(qū)規(guī)模比較大的一所綜合性超市,經(jīng)營各種食品以及日用品。承蒙廣大消費(fèi)者的厚愛與支持,目前已有多種產(chǎn)業(yè)加盟,營業(yè)額也在逐步上升。

  “誠懇待人,竭誠服務(wù)”已成為興隆的理念。根據(jù)蘭州大學(xué)公關(guān)小組的實(shí)地訪問調(diào)查,興隆超市的服務(wù)質(zhì)量在榆中校區(qū)幾大超市中穩(wěn)居前三,而且仍有上升的趨勢(shì)。此外,興隆超市的對(duì)外形象很好。

  為歡度端午節(jié),興隆超市與蘭州大學(xué)公關(guān)小組聯(lián)合舉辦“端午節(jié)”系列公關(guān)活動(dòng),以粽香傳情,感謝廣大消費(fèi)者的一片厚愛。

  在此誠請(qǐng)榆中校區(qū)在校大學(xué)生大力幫助,熱情支持并參與。

  蘭州大學(xué)榆中校區(qū)興隆超市所有員工誠祝廣大消費(fèi)者端午節(jié)快樂!興隆將以最優(yōu)質(zhì)的商品,最合理的價(jià)格,最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)恭迎您的到來。

  “興隆旺興隆,一山一超市”我們竭誠歡迎您的參與。

  興隆超市地址:蘭州大學(xué)榆中校區(qū)市場(chǎng)

大學(xué)生公關(guān)策劃書2

  一、公關(guān)策劃目的

  1、通過本次校慶活動(dòng),總結(jié)我校發(fā)展的歷史經(jīng)驗(yàn),展示我校育人成果,進(jìn)一步明確學(xué)校發(fā)展方向,也加強(qiáng)廣大校友之間的聯(lián)系,增進(jìn)和尋求社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的了解和支持,提升學(xué)校在社會(huì)的認(rèn)知度和美譽(yù)度。

  2、通過本次活動(dòng)的規(guī)模效應(yīng),營造“校園文化”氛圍,激勵(lì)和鼓舞全校師生員工的熱情,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的了解與認(rèn)識(shí),形成榮譽(yù)感和自豪感。同時(shí)也促進(jìn)學(xué)校在新時(shí)期各項(xiàng)工作健康、快速發(fā)展。

  3、通過十周年的校慶活動(dòng)提高學(xué)生的組織能力,溝通能力。

  二、慶典活動(dòng)時(shí)間計(jì)劃

  (一)啟動(dòng)階段(20xx年12月——20xx年2月)

  1、成立校慶籌備領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)。

  校慶籌備委員會(huì)

  主任:×××、

  副主任:×××、×××、×××

  2、研究確定校慶日和校慶規(guī)范名稱。

  校慶時(shí)間:20xx年4月10日

  校慶規(guī)范名稱:今天是你的生日——我的母校

  3、召開各工作組組長會(huì)議,各小組選定工作人員。

  4、各組根據(jù)工作職責(zé)提出工作方案報(bào)校慶領(lǐng)導(dǎo)小組審定。

  5、在校內(nèi)外營造迎校慶氛圍,發(fā)布致校友的一封信。

  6、啟動(dòng)校慶活動(dòng)經(jīng)費(fèi)籌集工作。

  7、研究確定規(guī)劃項(xiàng)目和校園景觀項(xiàng)目。

  8、充實(shí)完善校園文化建設(shè),設(shè)計(jì)好校徽、校歌,校訓(xùn),校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)方案。

  9、完成校慶籌備領(lǐng)導(dǎo)小組確定的其它任務(wù)。

  (二)籌備階段(20xx年2月——20xx年3月)

  1、建立各地校友聯(lián)絡(luò)站,設(shè)立校友網(wǎng)站,編輯《校友通訊錄》。

  2、編印《城市管理學(xué)院校史》、十年校慶紀(jì)念冊(cè),編輯《校慶專刊》,制作光盤(專題片),設(shè)計(jì)確定校慶紀(jì)念品。

  3、舉辦十年校慶師生書畫攝影作品展,宣傳報(bào)道、拍攝校慶專題片。布置校史陳列館。

  4、組織校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè):改造學(xué)校大門與德育墻,修建校慶標(biāo)志物,修整美化校園環(huán)境。環(huán)境美化,校舍整修。

  5、組織文藝活動(dòng)排練和師生活動(dòng)布展。

  6、開展“師生同唱一首歌(校歌)”活動(dòng)。

  7、繼續(xù)籌集校慶活動(dòng)相關(guān)經(jīng)費(fèi),設(shè)立專項(xiàng)基金。

  8、聯(lián)系落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)題詞,確定重要領(lǐng)導(dǎo)、來賓和重要校友名單。

  9、完成學(xué)校校慶領(lǐng)導(dǎo)小組確定的其它任務(wù)。

  (三)慶典階段(20xx年3月——校慶日)

  1、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、來賓、校友。

  2、編印校友錄。

  3、起草校慶文稿,印制文字資料。

  4、在各種媒體上加大校慶宣傳力度。

  5、登記接收禮品和錢物并進(jìn)行展示。

  6、組織各類校慶相關(guān)活動(dòng)。

  三、總體要求

  全校全體師生要充分認(rèn)識(shí)校慶的重要意義,各籌備工作組、各系部、各班級(jí)、要在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,根據(jù)活動(dòng)宗旨要求和時(shí)間安排,召開本組工作人員會(huì)議,制定本組工作方案,落實(shí)具體職責(zé),按時(shí)完成各項(xiàng)籌備工作。學(xué)校將根據(jù)籌備工作的進(jìn)展補(bǔ)充適當(dāng)?shù)娜藛T。

  校慶的籌備是一項(xiàng)系統(tǒng)工作,需要全校全體師生的互相配合、大力支持,需要各方聽從指揮、協(xié)調(diào)一致、形成合力,共同搞好校慶,齊心協(xié)力推動(dòng)學(xué)校事業(yè)的進(jìn)步。

大學(xué)生公關(guān)策劃書3

  前言

  作為青春的代言人,大學(xué)生洋溢著青春的活力,充滿著狂熱的激情,對(duì)好玩新奇刺激的大型活動(dòng)必定會(huì)踴躍參與,讓躁動(dòng)的青春在全程投入中散發(fā)出不可抵擋的魅力。豐富的社團(tuán)活動(dòng)是大學(xué)最吸引人的亮點(diǎn)之一,各社團(tuán)聚集了眾多興趣愛好相同的學(xué)生,社團(tuán)的各種活動(dòng)也繁多。所以社團(tuán)各中心的管理和發(fā)展對(duì)下屬協(xié)會(huì)的發(fā)展至關(guān)重要。

  隨著經(jīng)驗(yàn)的累積,策劃公關(guān)中心的管理不斷完善,各方面也得到不錯(cuò)的發(fā)展;當(dāng)然,也有存在著不足的地方。所以以后策劃公關(guān)中心的管理會(huì)取其精華,去其糟粕,努力把好的做好,把不足的彌補(bǔ)上。更好的發(fā)揮本中心的職能,努力成為社團(tuán)部不可或缺的頂梁柱,推進(jìn)社團(tuán)部的進(jìn)一步發(fā)展。

  策劃公關(guān)中心是一個(gè)富有蓬勃朝氣的部門,是對(duì)外聯(lián)系的強(qiáng)有力的紐帶,是我社團(tuán)部對(duì)外活動(dòng)的重要窗口。

  職能介紹及意義

  作為社團(tuán)部的策劃公關(guān)中心,其職能就是以溝通、聯(lián)系、交流為主要契機(jī)開展工作。在社團(tuán)活動(dòng)時(shí),能為其拉到一定的贊助支持,并與學(xué)校其他部門組織公關(guān)、協(xié)商事宜,使社團(tuán)活動(dòng)順利和無慮的開展。除此之外策劃公關(guān)中心還為本中心的成員提供一個(gè)初步接觸社會(huì),鍛煉自我的平臺(tái),能讓本中心的成員的表達(dá)、交際、臨場(chǎng)應(yīng)變、社交禮儀、為人處事等能力得到一定的鍛煉和提高,增強(qiáng)個(gè)人的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。通過我中心的各種活動(dòng),既豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活,也培養(yǎng)了同學(xué)們較強(qiáng)的人際交往、溝通和口頭表達(dá)能力,為日后的實(shí)習(xí)和工作積累了較多的經(jīng)驗(yàn),使同學(xué)們能夠有條不紊的應(yīng)對(duì)以后各項(xiàng)工作,能夠站在制高點(diǎn)面對(duì)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。

  swot分析

  一、優(yōu)勢(shì)及其使用

  1、優(yōu)勢(shì):

  (1)本中心隸屬于社團(tuán)部學(xué)生組織,自主性較強(qiáng),管理和活動(dòng)上較靈活,擁有一定的經(jīng)費(fèi),更有利于發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。

  (2)策劃公關(guān)中心是最能體現(xiàn)其實(shí)踐能力的團(tuán)隊(duì),要求具有較高的綜合素質(zhì),在各項(xiàng)活動(dòng)中都保持一個(gè)良好形象。

  (3)本中心會(huì)對(duì)成員的表達(dá)能力、社交禮儀、寫作能力、策劃能力等進(jìn)行培訓(xùn),能吸引許多愿意鍛煉自我、提高個(gè)人綜合能力、熱情積極的同學(xué)。

  (4)凡本中心成員可免費(fèi)加入社團(tuán)部下屬的任意協(xié)會(huì),因此,在招新時(shí),能吸引更多有能力的同學(xué)。本中心氛圍輕松,成員活躍、各有所長、團(tuán)結(jié)協(xié)作,有較好的能力開展團(tuán)體活動(dòng)和完成上級(jí)部門布置的任務(wù)。

  2、優(yōu)勢(shì)的使用:

  (1)本中心自主的開展了幾次校外活動(dòng),視具體情況來舉行每周的例會(huì)和制定例會(huì)的內(nèi)容;在平時(shí)例會(huì)上或外出活動(dòng)時(shí),鼓勵(lì)成員積極發(fā)表意見和看法,激發(fā)了大家的能動(dòng)性和創(chuàng)造性。

  (2)在招新時(shí),著重宣傳了本中心優(yōu)勢(shì),同學(xué)們踴躍報(bào)名、面試,其中不斷涌現(xiàn)出有能力、有特長的優(yōu)秀學(xué)生。本中心精益求精,挑選出適合本中心并能勝任本中心職務(wù)的同學(xué)。

  (3)在復(fù)試之后就開始對(duì)成員進(jìn)行表達(dá)能力、社交禮儀、寫作能力、策劃能力的培訓(xùn),使成員個(gè)人的綜合能力得到了一定的提高。

  (4)學(xué)校要求的值班,組織的學(xué)雷鋒活動(dòng)等,我中心都出色的完成了任務(wù)。

  二、劣勢(shì)及其彌補(bǔ)

  1、劣勢(shì):

  (1)鑒于學(xué)校的實(shí)際情況,本中心的職能未能充分行使,使得平時(shí)例會(huì)的內(nèi)容不夠充實(shí),以至于本中心在某些情況下形同虛設(shè)。

  (2)因本中心功能未充分發(fā)揮,所以未能給成員提供一個(gè)初步接觸社會(huì)的平臺(tái),成員未能在社會(huì)中得到真正的磨練。

  (3)學(xué)校門檻高,以至于有些不錯(cuò)的贊助物資無法進(jìn)入到學(xué)校,影響到社團(tuán)協(xié)會(huì)活動(dòng)的順利開展。

  2、劣勢(shì)的彌補(bǔ):完善和強(qiáng)化職能;努力爭(zhēng)取校方的支持。(具體見中心管理方案p7)

  三、機(jī)遇及其把握

  1、機(jī)遇:

  (1)隨著楊林各校各自的校區(qū)功能的完善,安保工作也進(jìn)一步完善,校方會(huì)逐漸放寬拉贊助的限制。

  (2)隨著我校的設(shè)施完善,社團(tuán)協(xié)會(huì)活動(dòng)將日益活躍,需要本中心的機(jī)會(huì)也就更多。

  (3)除了各校的功能完善,周邊的生活?yuàn)蕵吩O(shè)施也逐步完善,商家越來越多,有利于我中心出校拉贊助。

  (4)新學(xué)期開始,我校師生人數(shù)進(jìn)一步增加,龐大的人數(shù),有利于吸引商家的目光。

  2、機(jī)遇的把握:

  (1)在繁多的社團(tuán)活動(dòng)中挑選出比較重大的活動(dòng),向校方提出申請(qǐng)去拉贊助,借機(jī)宣傳本校舉行的這些重大活動(dòng)的,提高學(xué)院知名度,為得到校方的支持奠定基礎(chǔ)。

  (2)本中心的工作應(yīng)該是長期、持續(xù)的,平時(shí)應(yīng)多出去走動(dòng),探聽商家動(dòng)向,多注意校園周圍的商家和與學(xué)生生活相關(guān)的商家,應(yīng)與其保持密切聯(lián)系。

  (3)商家在學(xué)校宣傳有著良好的性價(jià)比,能用最少的資金達(dá)到最好的宣傳效果,所以盡量把商家叫到校內(nèi)宣傳。因?yàn)樾律腔顒?dòng)的主要參與者,而每年都會(huì)有新生,所以可以和商家建立一個(gè)長期友好合作的關(guān)系。

  四、挑戰(zhàn)及其排除

  1、挑戰(zhàn):

  (1)位于楊林職教區(qū),周圍大學(xué)眾多,商家選擇較多,要求會(huì)較高。

  (2)其他學(xué)校對(duì)商家進(jìn)入的限制較小,商家的利益較大,因此本中心的成功率會(huì)較低。

  2、挑戰(zhàn)的排除:

  (1)充分利用周圍的人文環(huán)境,努力完善自身能力,學(xué)習(xí)有關(guān)部門的長處,取長補(bǔ)短。

  (2)出去拉贊助時(shí),在言明實(shí)際情況(學(xué)校門檻高)后,可轉(zhuǎn)變思維,向商家說明,門檻高既可獲得的宣傳效果明顯(同期宣傳的商家少)。

  招 新 方 案

  為了保證院社團(tuán)管理部有新鮮的血液的注入,有足夠高素質(zhì)的后備軍力量,能更有效地開展本中心的各項(xiàng)工作,實(shí)現(xiàn)本中心的新老交替,保證本中心工作的連續(xù)性。本中心將于XX年九月份在院范圍內(nèi)公開招新。

  招新期間,干事工作內(nèi)容安排:

  1、現(xiàn)場(chǎng)招新:干事兩到三名(輪班)

  2、初試:兩到三名(干部)

  3、復(fù)試:若干名

  4、通訊員:專門一名(通知各干事工作安排和同學(xué)面試的時(shí)間地點(diǎn))

  5、干部與辦公中心和宣傳中心協(xié)商招新事宜

  具體細(xì)則如下

  1、招新要求:

  (1)性格開朗,善于交往,具有團(tuán)隊(duì)合作精神,富有創(chuàng)造性思維,有強(qiáng)烈的工作熱情和責(zé)任感。

  (2)工作態(tài)度端正,責(zé)任心強(qiáng),能夠吃苦耐勞。

  (3)有一定的自我鍛煉意識(shí),自我管理意識(shí),有組織能力,以部門工作為己任,在工作中提升自己的能力。

  (4)能夠?yàn)椴块T工作及整個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)提出建議和意見。

  2、時(shí)間及其地點(diǎn):時(shí)間:XX年九月xx日至xx日

  地點(diǎn):待定

  3、對(duì)象:我院楊林校區(qū)全體學(xué)生

  4、形式:采取報(bào)名和面試兩種形式,其中面試包括初試和復(fù)試。

  報(bào)名:

  (1)在飯?zhí)?、宿舍、圖書館等地貼海報(bào)進(jìn)行宣傳,提供本中心報(bào)名時(shí)間和地點(diǎn)。

  (2)招新活動(dòng)在學(xué)校指定地點(diǎn)開展方式(在招新當(dāng)日,我報(bào)社在自己指定位置設(shè)置招新點(diǎn),在招新點(diǎn)填寫相關(guān)信息。)

  (3)在招新地點(diǎn),安排干事現(xiàn)場(chǎng)介紹和指導(dǎo)同學(xué)報(bào)名,同時(shí)利用展板來宣傳我中心。

  2、面試:

  (1)報(bào)名之后,有專門干事會(huì)通知具體初試時(shí)間。

  (2)初試過程包括兩個(gè)環(huán)節(jié):做簡(jiǎn)短的自我介紹(將時(shí)間控制在3分鐘內(nèi)),回答干事的提問。

  (3)對(duì)通過初試的同學(xué)進(jìn)行復(fù)試。復(fù)試采用情景模擬和現(xiàn)場(chǎng)辯論等形式。

  (4)通過復(fù)試的同學(xué)就進(jìn)入試用期。

  活動(dòng)經(jīng)費(fèi):

  項(xiàng)目分類項(xiàng)目名稱單價(jià)數(shù)量小計(jì)(單位:元)

  備注

大學(xué)生公關(guān)策劃書4

  活動(dòng)主題:公關(guān),使校園更和諧

  活動(dòng)口號(hào):學(xué)公關(guān)、做強(qiáng)人

  活動(dòng)目的:宣傳公關(guān)文化,建議文明和諧校園

  活動(dòng)主辦單位:上饒師范學(xué)院校團(tuán)委

  活動(dòng)策劃承辦單位:上饒師院大學(xué)生公共關(guān)系協(xié)會(huì)

  贊助單位:

  活動(dòng)時(shí)間:6月11日—12日

  活動(dòng)地點(diǎn):新食堂對(duì)面

  活動(dòng)項(xiàng)目及介紹:

  1、公關(guān)zhaopin為在校大學(xué)生免費(fèi)提供兼職。(陳礫、劉灃)

  2、公共知識(shí)宣傳

  涉及商務(wù)談判,穿著打扮,酒桌規(guī)矩,日常舉止,不同場(chǎng)合的打扮做法(汪丹、鐘丹、屈丹丹、南楷、戴麗君)

  3、結(jié)交益友,擴(kuò)展人脈

  參與者從紙箱中抽取一張帶有個(gè)人信息的紙條,同時(shí)將寫有自己個(gè)人信息(個(gè)人信息包括姓名,手機(jī)號(hào),qq號(hào),興趣愛好等)的紙條放入紙箱中。(張紀(jì)鋒、葉鴿、葉麗、吳淑君、殷宏磊)

  4、手繪夢(mèng)想,橫幅簽名,參與者選擇自己喜歡的輪廊圖,并根據(jù)所想用手中的畫筆為圖案涂色。(王志豪,葉桃風(fēng)、鄒麗琴、張偉)

  活動(dòng)準(zhǔn)備階段:

  1、策劃部做出活動(dòng)詳細(xì)方案,并經(jīng)常務(wù)理事會(huì),討論最后方案

  2、公關(guān)部尋找此次活動(dòng)的贊助商(陳礫、劉灃、張紀(jì)鋒)

  3、宣傳部出3張海報(bào),并于周二之前將海報(bào)分別掛在新老食堂前和主樓側(cè)面。(吳淑君、殷宏磊)

  4、文秘部查找相關(guān)的公關(guān)宣傳資料,周四前查找到位。(汪丹、鐘丹、南楷)

  5、培訓(xùn)部選8名禮儀隊(duì)員協(xié)助開展活動(dòng)(屈丹丹、鄒麗琴、歐陽娜)

  6、準(zhǔn)備活動(dòng)必需物品

  繩子(拉橫幅)、紙盒、水筆、彩筆、便箋紙(葉桃風(fēng)、葉麗)

  桌椅舉行活動(dòng)當(dāng)天由葉鴿、陳礫、劉灃、王志豪、張偉、張紀(jì)鋒負(fù)責(zé)禮儀服裝、公關(guān)協(xié)會(huì)內(nèi)部服裝(屈丹丹負(fù)責(zé))

  一次性杯子礦泉水(桶裝)飲水機(jī)(殷宏磊王鵬飛負(fù)責(zé))

  7、財(cái)務(wù)部進(jìn)行財(cái)務(wù)預(yù)算

  繩子2元水筆10支25元彩筆6支15元便簽紙2盒6元礦泉水2箱44元橫幅3張每張50元共150元

  畫圖顏料50元海報(bào)紙6張共9元資料打印復(fù)印費(fèi)40元

  總共:2+25+15+6+44+150+50+9+40=341元

大學(xué)生公關(guān)策劃書5

  一、背景

  在原“托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院”改名成“紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院”后,紹興的人們還是習(xí)慣稱“托普”人,這給我校的形象發(fā)展造成嚴(yán)重阻礙。我作為一位“紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的學(xué)子,應(yīng)為母校想方設(shè)法消除這一阻礙,使“紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院”這個(gè)名字能深入人心。

  現(xiàn)狀

  二、角度

  1、內(nèi)部公眾角度:大多數(shù)學(xué)生在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,認(rèn)識(shí)到了自己的校名是“紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院”,不再是“托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院”,可是在返校乘坐公交車和出租車的時(shí)候,需要說“托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)?!彼緳C(jī)和售票員才反應(yīng)過來,這潛移默化了學(xué)生對(duì)自己校名的記憶。使很多學(xué)生習(xí)慣了說托普。使學(xué)校內(nèi)部形象受損。學(xué)生沒有看到學(xué)校對(duì)名字更換落實(shí)這件事的一個(gè)過程和結(jié)果,這就造成了你們領(lǐng)導(dǎo)都不重視這件事,我們學(xué)生更加不用在意的消極影響。

  2、外部公眾角度:

  我校對(duì)外形象管理的缺位。目前,我校形象管理的缺位嚴(yán)重,主要表現(xiàn)在以下方面:

  (1)重視不夠。我校沒有從戰(zhàn)略高度認(rèn)識(shí)形象管理的地位,忽視形象管理對(duì)教育民生、開放辦學(xué)及學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展等方面的影響,進(jìn)而漠視潛在危機(jī),缺乏市場(chǎng)營銷的理念和行為,具體表現(xiàn)在學(xué)校宏觀戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃中很少凸顯形象策劃和品牌開發(fā),在管理系統(tǒng)中沒有負(fù)責(zé)形象宣傳的部門。

  (2)特色培育不足。我校在具體的形象塑造上缺乏設(shè)計(jì)、落入俗套。所以才有草坪改了又改!

  (3)標(biāo)識(shí)不明。我校辦學(xué)思想理念不明確,行為識(shí)別不規(guī)范,傳播信息混亂,視覺傳遞不統(tǒng)一,顏色使用隨意,符號(hào)語義不清晰,無法給人留下深刻印象,更不能喚起人們的價(jià)值認(rèn)同和情感共鳴。如我們外出的志愿者活動(dòng)的服飾上無深刻標(biāo)識(shí)。

  (4)在多年的習(xí)慣下,紹興市民習(xí)慣了“托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)校”這個(gè)校名,而我們的新校名“紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的宣傳工作未能完美開展,未能消除人們?cè)械挠洃洝?/p>

  (5)我們還有很多外部資源沒有利用,如校友,家長,和與中學(xué)的聯(lián)系!這些都是宣傳學(xué)校形象的資源!

  3、形象問題

  校內(nèi)整體形象問題:

  (1)(F區(qū)和體育館)綠化不到位,F(xiàn)區(qū)草坪上雜物亂堆,綠化草地缺乏合理的管理。

  (2)(小賣鋪)旁邊的道路上垃圾特別多,道路凹凸不平。

  (3)(食堂)排污不規(guī)范,廚余垃圾亂傾倒。

  (4)(教學(xué)樓)廁所的門栓大部分破損,無法栓上。

  (5)開水房設(shè)施陳舊,下水井蓋沒蓋好。

  (6)教室及宿舍樓后的垃圾亂扔。

  (7)校門口宣傳欄陳舊,無法起到宣傳的效果。

  (8)校內(nèi)存在自行車隨意擺放的現(xiàn)象。

  (9)樓道里缺少樓層提示,校園內(nèi)缺少文明標(biāo)語和勵(lì)志類標(biāo)語。

  (10)從一進(jìn)校門的那個(gè)草坪不斷整改。

  學(xué)生精神文化問題

  (1)學(xué)習(xí)積極性不強(qiáng)。

  (2)活動(dòng)參與不積極。

  (3)凝聚力不強(qiáng)。

  (4)奉獻(xiàn)精神不高。

  三、解決措施:

  整體形象問題的措施:

  1、組織綠化隊(duì)伍,重新規(guī)劃綠化地,加強(qiáng)綠化地的管理、維護(hù),選擇更為合適的草種樹種。

  2、小賣鋪道路填平,加強(qiáng)志愿者對(duì)衛(wèi)生的巡查。

  3、加強(qiáng)男生的衛(wèi)生教育,提高他們的衛(wèi)生意識(shí)并組建志愿者進(jìn)行監(jiān)督。

  4、加強(qiáng)對(duì)食堂衛(wèi)生的監(jiān)督,充分利用競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,讓兩個(gè)食堂互相監(jiān)督并通過分?jǐn)?shù)將結(jié)果表達(dá)出來。

  5、開水房設(shè)施翻新,下水井蓋要蓋好。

  6、廁所門栓重新翻修,通過市場(chǎng)調(diào)查,選取合適的門栓。

  7、組建志愿者加強(qiáng)對(duì)宣傳欄的清洗,及時(shí)利用宣傳欄發(fā)布信息。

  8、學(xué)校后勤處加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的巡邏、管理,通過明察暗訪,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。

  9、下雨天,女生寢室樓外道路有大面積的積水,應(yīng)該翻修道路。

  10、加強(qiáng)對(duì)自行車的管理,不需要的自行車就賣掉等

  11、創(chuàng)業(yè)中心的店鋪應(yīng)該多加宣傳,學(xué)校應(yīng)制定一系列措施支持、鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)。

  12、組建志愿者張貼溫馨提示,保潔工人加強(qiáng)保護(hù)。

  精神文化問題的措施

  1、提高獎(jiǎng)勵(lì),教師授課方式靈活。

  2、組織不同類型的活動(dòng),如電子競(jìng)技等團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。

  3、開展關(guān)于無私奉獻(xiàn)的講座,對(duì)奉獻(xiàn)者加以精神鼓勵(lì),以及一定的獎(jiǎng)勵(lì)制度。

  宣傳措施

  1、在校內(nèi)組織校門口草坪的設(shè)計(jì)方案大賽,歡迎全校師生投稿。最后獲獎(jiǎng)?wù)呖色@的豐厚獎(jiǎng)勵(lì)。(獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容誘人)

  投稿方式:電子效果圖,

  投稿地址:紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)

  評(píng)價(jià)方式:學(xué)校內(nèi)網(wǎng)投票,參與者都有獎(jiǎng)勵(lì)。(如學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì))

  目的:使學(xué)生投入學(xué)校建設(shè)中,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的熱愛。

  2、在報(bào)紙和廣播里刊登設(shè)計(jì)紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院的特殊標(biāo)識(shí)大賽。最后獲獎(jiǎng)?wù)攉@萬元大獎(jiǎng)。投稿方式:電子效果圖,手稿。

  投稿地址:紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng),紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院后勤處。

  評(píng)價(jià)方式:紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)上投票。

  宣傳獲獎(jiǎng)作品及作者,寬大名氣。

  目的:宣傳我校名稱,擴(kuò)大名氣。

  3、設(shè)立校園形象大使的號(hào)召,展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,提高大學(xué)生修養(yǎng),同時(shí)也為了在對(duì)外校聯(lián)系中樹立更好的學(xué)校形象,提高學(xué)校影響力。

  活動(dòng)對(duì)象:我校全體學(xué)生。

  報(bào)名要求:男生身高1.70m以上

  女生身高1.60m以上

  五官端正,身材勻稱,活潑自信,具有親和力,普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清楚。

  目的:以點(diǎn)帶面,促進(jìn)我校學(xué)生的整體形象,對(duì)外有良好形象,對(duì)內(nèi)有比照對(duì)象!

  2、家長關(guān)系

  目前,家長在學(xué)校中扮演了多種重要角色:

  (1)家長是學(xué)校的客戶;

  (2)家長是學(xué)校教育工作的合作者;

  (3)家長是學(xué)校工作質(zhì)量評(píng)價(jià)者和學(xué)校工作的宣傳者;

  家長一定程度還是教育資源的提供者或中間人。因此做好家長工作會(huì)使學(xué)校其它工作獲得雙重收益。

  (4)在家長關(guān)系操作過程中,重要的是使學(xué)生能準(zhǔn)確地將學(xué)校信息傳達(dá)給自己父母并把家長對(duì)學(xué)校意見和建議準(zhǔn)確、及時(shí)反饋于學(xué)校。除了通過學(xué)生來協(xié)調(diào)家長關(guān)系外,還有一些方式值得借鑒:;給家長寫信,贈(zèng)寄???請(qǐng)家長參加學(xué)校的教師節(jié)等活動(dòng),設(shè)立家長接待日、家長委員會(huì)、編輯家長報(bào)等。

  家長委員會(huì)將是學(xué)校和家長之間架起信息交流的橋梁,定期召開例會(huì),互通信息共同探討如何加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育。家長報(bào)已成為與家長溝通的橋梁,指導(dǎo)家長教育子女的載體。處理好學(xué)校與家長的關(guān)系,要著重做好以下三方面工作:

  (1)要不斷提高學(xué)校教育和教學(xué)質(zhì)量,把學(xué)生培養(yǎng)成合格人才,在社會(huì)上有一席之地,這是搞好家長關(guān)系的基礎(chǔ)。

  (2)通過周密組織引導(dǎo)家長介入學(xué)校教育活動(dòng),真正地了解學(xué)校的計(jì)劃和目前存在的困難,才能與學(xué)校形成緊密關(guān)系,成為學(xué)校工作的積極、主動(dòng)的參與者。

  (3)妥善處理與家長的矛盾。

  3、校友關(guān)系

  大多數(shù)校友都愿意關(guān)心、支持母校的發(fā)展,他們離開學(xué)校走向社會(huì)以后,許多人都懷念學(xué)校生活,想念尊敬的老師,所以,獲得校友支持的關(guān)鍵是經(jīng)常請(qǐng)他們參加學(xué)?;顒?dòng)并定期把母校的情況告訴他們,使他們產(chǎn)生"好象還是學(xué)生時(shí)代"的感覺。此外,組建校友會(huì);建立校友檔案;辦"校友通訊",拜訪校友等。

  學(xué)校的許多支持來源于社區(qū),許多學(xué)生來源于社區(qū),許多學(xué)生就業(yè)于社區(qū).總之,學(xué)校與社區(qū)的互相關(guān)系影響著學(xué)校自身發(fā)展。為此,學(xué)校要樹立良好校風(fēng)、模范遵守社區(qū)的規(guī)章制度,維護(hù)社區(qū)治安和環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)校還要利用知識(shí)、技術(shù)、人才優(yōu)勢(shì)為社區(qū)辦幾件實(shí)事,為社區(qū)培養(yǎng)急需人才。為使社區(qū)公眾了解自己,學(xué)校要向社區(qū)開放,并通過各種聯(lián)誼活動(dòng)加深他們與學(xué)校的感情。可組織學(xué)生為社區(qū)做好事,當(dāng)義務(wù)宣傳員,請(qǐng)社區(qū)中公眾的關(guān)鍵人物當(dāng)學(xué)校的校外輔導(dǎo)員顧問,外聘教師;積極參加社區(qū)的活動(dòng)。如幫助殘疾人,治理環(huán)境,慰問孤寡老人等。

  總結(jié)

  我院如要有良好的形象必須堅(jiān)持以人為本。只有我們內(nèi)部有良好的整體形象,才能通過宣傳得到外部的肯定。從而提升校園整體形象。

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