實(shí)用的感恩節(jié)活動策劃7篇(感恩節(jié)感恩活動策劃案的意義)

時間：2023-07-04 14:17:00 工作策劃

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用的感恩節(jié)活動策劃7篇(感恩節(jié)感恩活動策劃案的意義)，供大家參閱。

實(shí)用的感恩節(jié)活動策劃1

　　一、主題來源：

　　“感恩教育”又稱之為“愛的教育”，是一種情感教育，生命教育，我國是個有著濃厚傳統(tǒng)美德的禮儀之邦，文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事，對幼兒進(jìn)行感恩教育目的是讓孩子對周圍給與自己關(guān)愛的人心存感激。只有抓住每一個教育契機(jī)，我們的孩子才能擁有一顆“感恩”的心。

　　因此，我園借西方的感恩節(jié)在本月開展“感恩節(jié)主題活動”，我們希望通過這次活動，能讓幼兒感知父母的艱辛，感知父母的厚愛，學(xué)著關(guān)愛、包容他人和尊敬長輩，學(xué)會和同伴友好相處，學(xué)會表達(dá)愛、回報(bào)愛，從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

　　二、活動目標(biāo)：

　　小班目標(biāo)：

　　1、簡單了解感恩節(jié)，知道感恩節(jié)的美食，積極、樂意參與感恩節(jié)相關(guān)游戲活動。

　　2、了解老師、爸爸媽媽、爺爺奶奶、朋友對自己的愛，初步萌發(fā)對他們的感激之情。

　　3、能用簡單的方式（問候、做小事情、初步分享）親近家人、同伴，表達(dá)關(guān)愛之情。

　　4、學(xué)會欣賞與“感恩節(jié)”相關(guān)的文學(xué)作品，能認(rèn)真傾聽故事，感受故事情感，愿意與同伴交流，并學(xué)會用簡單的語言表達(dá)自己對他人的感謝之情。

　　5、知道自己從媽媽肚子里來的，知道自己性別，初步感受媽媽辛苦養(yǎng)育之情。

　　中班目標(biāo)：

　　1、了解感恩節(jié)的由來，知道感恩節(jié)有哪些美食。

　　2、積極參與感恩節(jié)傳統(tǒng)活動，如賽跑、玩橄欖球等，體驗(yàn)游戲活動的愉悅，知道要保持良好的情緒，快樂地生活和游戲。

　　3、欣賞與“感恩節(jié)”有關(guān)的文學(xué)作品，學(xué)習(xí)故事中優(yōu)美的詞句，能安靜地傾聽別人的講述，并能在集體面前大膽地表述。

　　4、樂于與他人交往，學(xué)著與人共處，互相謙讓、互相幫助，體驗(yàn)幫助、關(guān)心他人的快樂。感受來自父母、同伴的關(guān)心和愛護(hù)，能大膽地用各種行動來表達(dá)自己的謝意，愿意做些力所能及的事情。

　　5、嘗試了解他人的需要，并用不同方式（幫助、分享、寬容）表現(xiàn)關(guān)切之情。

　　6、知道自己長大了，體驗(yàn)長大的樂趣。

　　大班目標(biāo)：

　　1、了解感恩節(jié)的意義，運(yùn)用多種感官參與感恩節(jié)有關(guān)的活動，激發(fā)幼兒好奇、好問、好探索的學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　2、學(xué)習(xí)與感恩節(jié)有關(guān)的文化作品，圍繞主題討論和交流，學(xué)習(xí)用完整、流暢的語言大方表達(dá)自己的見解和感受。學(xué)唱感恩歌曲。

　　3、關(guān)注周圍的人和事，發(fā)現(xiàn)和感受生活中美好的事物，嘗試用多種形式主動表達(dá)自己的謝意，用感恩的心去面對生活。

　　4、感謝大自然賜予我們，教育幼兒學(xué)會熱愛大自然，保護(hù)大自然。

　　5、培養(yǎng)孩子敢于承認(rèn)錯誤，主動與他人相處，具有愛人、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣，使自己成為受歡迎的人。

　　6、讓孩子了解媽媽懷孕期間的感受、身體狀況；觀看媽媽生產(chǎn)過程的紀(jì)錄片，了解媽媽懷孕生產(chǎn)的辛苦；讓幼兒知道自己從哪里來的，學(xué)會回報(bào)媽媽的養(yǎng)育之恩。

　　7、積極籌備感恩節(jié)化妝舞會，如制作賀卡、印度安人面具，學(xué)唱感恩歌曲、跳外國集體舞等，從而體現(xiàn)藝術(shù)活動的快樂。

　　活動開展時間：11月4日——11月30日為期一個月的“快樂感恩”活動。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、收集其他國家關(guān)于感恩節(jié)的歡慶形式的圖片資料作墻飾展示。

　　2、收集與主題活動相關(guān)的感恩故事圖書、漫畫等資料。

　　3、收集往年幼兒園感恩節(jié)活動的照片。

　　感恩教育活動類型：

　　1、說一說：“我要感謝您”活動——（鼓勵幼兒每天對長輩或者老師說一句感恩的話。）

　　“心底有棵感恩樹”——（鼓勵家長對老師說一句感恩祝福話，注意記錄的方式：各班設(shè)計(jì)感恩許愿樹，并設(shè)計(jì)一個溫馨小紙條。要求家長將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的小紙條上，然后在感恩節(jié)前一天將感恩卡系在我們班級的.感恩樹上。教學(xué)園長負(fù)責(zé)拍照、攝像等）

　　2、做一做：——“我愛家里人”（給媽媽爸爸爺爺奶奶捶捶背，小班） ——“小手護(hù)大手”（我?guī)蛬寢?、奶奶擦護(hù)手霜，中班） ——“小手暖大腳”（我給媽媽洗洗腳，大班鼓勵幼兒每天給家人做一件事，如給長輩夾菜、洗腳、捶背、端茶家長記錄自己的感受）

　　——“大手拉小手”（混班活動，哥哥姐姐幫助弟弟妹妹穿衣服、扣紐扣活動）

　　——“護(hù)蛋之情，感恩之心”（11月28日，中班的孩子每人帶一個煮熟的雞蛋，大班的孩子每人帶一個生雞蛋。，并幫雞蛋寶寶起一個名字寫上去，之后，開始一天的“爸爸、媽媽”的照顧工作，孩子們要小心翼翼地時刻保護(hù)著自己的“寶寶”，看看那個孩子的蛋寶寶還完好無損，就能獲得“護(hù)蛋小天使”的榮譽(yù)稱號。）

　　——“小小火雞慶感恩”小班火雞親子制作 ——“我的成長故事”大班手冊制作

　　3、送一送：“感恩送祝?！薄⌒《Y物獻(xiàn)長輩，制作感恩卡（如小幫手卡、整理房間卡、捶背卡、愛心親吻卡等），各級組舉行“愛心傳遞”活動（小班包糖果、中班榨果汁、大班送黃絲帶感恩卡），表達(dá)對身邊人的無限感激，送上對長輩的祝福。

　　4、寫一寫：“寫一封感恩的信”讓孩子表達(dá)對親人的愛。（11月22日，中、大班級組幼兒以不同的方式把孩子自己對父母、親人的愛以“信”的形式寫好，通過郵局寄到爸爸或者媽媽手中，讓我們都懂得，愛是互相傳遞的）

　　5、聽一聽：“聽一個感恩的故事”體會感恩的快樂——鼓勵教師、家長和孩子閱讀一些關(guān)于感恩教育的故事，例如：《跪羊圖》、《浩瀚父母恩》、《感恩的故事》、《一個盲孩的故事》《愛心樹》

　　6、唱一唱：“學(xué)唱一首感恩的歌曲”——鼓勵孩子感恩節(jié)當(dāng)天給自己愛的人唱一首感恩的歌曲。

　　7、選一選、評一評：評選全園最美幼兒、最美教師，小班進(jìn)行家長感恩稿件評選；教師進(jìn)行感恩

　　演講比賽

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1、每班做一個“快樂感恩，Happy Thanksgiving”的感恩畫報(bào)，營造一個濃濃的節(jié)日氣氛，并要設(shè)計(jì)一個溫馨的小紙條，讓家長、老師記錄感恩的心情粘貼上去。（字體要大方，裝飾美觀，可貼在走廊，課室主題墻等地方。級組長督促、檢查。）

　　2、各班教師要設(shè)計(jì)一個富有本班特色的“護(hù)蛋小天使” 及“最美幼兒”榮譽(yù)稱號布置22號前完成

　　3、園里創(chuàng)設(shè)一個“感恩故事齊分享”（感恩故事+家長感恩稿件）

　　主題環(huán)境布置分散活動配合：

　　1、蓓蕾“感恩”行動，讓我們一起體驗(yàn)“感恩”給我們帶來的快樂。（級組）

　　2、各級組可以考慮開展“愛心義賣”活動。

　　3、11月29日早上（利用早操的時間，歡迎家長參與）

　　A、老師代表總結(jié)前一天中、大班孩子的“護(hù)蛋活動”，主題開展中幼兒的表現(xiàn)；

　　B、孩子代表講活動體會；

　　C、家長代表說說“收信”的感受。

　　D、孩子們和老師、家長們一起唱“感恩之心”，做手語。

實(shí)用的感恩節(jié)活動策劃2

　　一、活動目的：

　　通過一系列的活動，讓大家更深刻地體會“感恩”的意義，同時通過積極的方式，讓大家更樂觀地面對生活，面對人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

　　二、活動時間：XX月XX日（11月的第四個星期四為感恩節(jié)）。

　　三、活動地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)。

　　四、活動前期準(zhǔn)備

　　1．利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。

　　2．購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

　　3．打印宣傳資料，評分表等。

　　4．校園環(huán)境布置：橫幅、海報(bào)等。

　　5．干部開會分工，深入到各個班級，保證活動的影響力與完整性。

　　6．制定好活動計(jì)劃，時間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

　　7．《感恩的心》手語版演員的到位。

　　8．購買獎品。

　　五、活動過程

　　1．在校道上鋪設(shè)感恩臺，讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨(dú)特的校園文化。

　　2．每一位同學(xué)上臺說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。和他人分享成長歷程。

　　3．落實(shí)到實(shí)際，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。

　　4．唱一首《感恩的心》歌曲，并且學(xué)做手語。

　　我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱

　　我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我

　　天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦

　　我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認(rèn)輸感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己感恩的心感謝命運(yùn)花開花落——我一樣會珍惜。

　　課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學(xué)都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā) 現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。

　　5．寫一段祝福，將感激銘記心中。

　　寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。

　　之后，我們會對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”

　　被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。

　　六、活動意義

　　仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，4個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你！

　?。?）宣傳部通過海報(bào)的形式來宣傳這一次活動，并進(jìn)行問卷調(diào)查和留言，審查并挑選優(yōu)秀的設(shè)計(jì)稿，統(tǒng)計(jì)直接參加“捏出愛的形狀，喊出你的愛，水果拼盤”的活動人數(shù)。同時可以通過在海燕網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺來宣傳此次活動。

　?。?）外聯(lián)部應(yīng)與學(xué)校食堂聯(lián)系，商量借用設(shè)備與材料事宜，確保這一次活動的順利進(jìn)行。

　?。?）財(cái)政部做好此次活動的財(cái)政預(yù)算，計(jì)算所要花費(fèi)材料的費(fèi)用。

　　七、活動過程：

　　“愛的形狀”

　?。?）活動時間：感恩節(jié)當(dāng)天

　?。?）活動地點(diǎn)：籃球場

　?。?）活動人員：所挑選出的畫稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者，本社團(tuán)的社員。

　?。?）活動背景：將展臺擺成“LOVE”的形狀，在籃球場四周粘貼優(yōu)秀設(shè)計(jì)稿，在各食堂門前擺展臺進(jìn)行活動宣傳，同時播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛。

　?。?）活動過程：畫稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者按照畫稿捏出饅頭的形狀，由本社統(tǒng)一送到食堂蒸，活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會將做好的饅頭送給輔導(dǎo)員。最后，評出“創(chuàng)意獎”、“愛心獎”、“浪漫獎”，給與一定的獎勵。

　　“愛的聲音”“愛的顏色”

　?。?）活動時間：感恩節(jié)當(dāng)天

　?。?）活動地點(diǎn)：大榕樹下

　?。?）活動人員：“愛的形狀”中的優(yōu)勝者，調(diào)查問卷中自愿參與者。

　　（4）活動背景：將問卷中的留言寫在卡片上，布置在大榕樹樹枝上，將活動用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹旁。邀請樂隊(duì)在旁伴奏，渲染感恩氣氛。

　　（5）活動過程：圍繞大榕樹進(jìn)行水果拼盤比賽，同時在大榕樹下進(jìn)行喊出你的愛活動，主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩，如果想對外地的父母表達(dá)感恩的心情，活動人員的信件由本社團(tuán)免費(fèi)郵寄。

　　八、活動后續(xù)：

　　在感恩節(jié)的隨后兩三天內(nèi)，繼續(xù)進(jìn)行說出你的愛的活動，進(jìn)行留言的回復(fù)，最后將留言卡片帶到旅游景點(diǎn)進(jìn)行感恩的許愿，做為本次活動的圓滿結(jié)束。

實(shí)用的感恩節(jié)活動策劃3

　　一、活動目的

　　“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。沒有一顆感恩的心，永遠(yuǎn)不能真正懂得關(guān)心他人。我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩，因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，學(xué)會孝敬父母、尊敬長輩，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。不會感恩或者不愿意感恩，既是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)，又是缺乏人文關(guān)懷、情感冷漠、缺少人情味的表現(xiàn)。通過此次活動，讓學(xué)生學(xué)會感謝、珍惜和感恩。

　　二、活動主題感恩——我心永存。

　　三、活動宣傳口號感謝父母養(yǎng)育，回報(bào)父母之愛。

　　四、活動計(jì)劃

　　第一階段

　　活動主題

　　從學(xué)生的細(xì)微處著眼，從身邊的小事入手，教育學(xué)生從小要學(xué)會感恩，懂得父母對自己有養(yǎng)育之恩，孝敬父母是中華民族的美德;通過各種形式，讓學(xué)生感受父母的平凡與偉大，走近父母，了解父母，從而懂得在學(xué)習(xí)和生活中回報(bào)父母，促進(jìn)學(xué)生逐步養(yǎng)成關(guān)心父母、關(guān)心他人的優(yōu)良品質(zhì)，以感恩教育促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，以建立和諧的、互動的“施恩”與“感恩”的人際關(guān)系。

　　活動一20xx年5月母親節(jié)，學(xué)生自己動手，通過繪畫、照片剪

　　貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子、母女親情的節(jié)日卡，作為一種親情的記錄;為媽媽洗一次腳。

　　活動二20xx年6月父親節(jié)，給父親寫一封信表達(dá)感激之情，對父親說一句節(jié)日祝詞，給父親削個蘋果，并匯報(bào)自己近來的學(xué)習(xí)情況。

　　活動三20xx年7、8月利用假期隨父母外出旅游，既增進(jìn)感情，又能欣賞到祖國風(fēng)光。

　　活動四20xx年11月感恩節(jié)，為父母做一件事，對父母說一聲感謝。

　　活動五xxxx年1月，在春節(jié)期間為父母送上一句祝福語，為父母做一些力所能及的事。

　　第二階段

　　活動主題

　　通過“感恩”系列教育活動，使學(xué)生進(jìn)一步理解父母的“不容易”，體會父母的辛勞，培養(yǎng)學(xué)生一顆感恩父母的心，用自己的具體行動去感謝父母。

　　活動一xxxx年2月，結(jié)合課本寫作《爸爸(媽媽)，我想對您說》

　　活動二xxxx年3月8日，為母親做一張節(jié)日賀卡

　　活動三xxxx年3月，家校協(xié)手懇談會

　　活動四xxxx年3月，小社團(tuán)戶外采風(fēng)活動

　　活動五xxxx年3月，家長征文《我最滿意的一次和孩子的談心》

　　活動六xxxx年4月，家長征文《孩子，我想對你說》

　　活動七xxxx年4月，開展《學(xué)會感恩，回報(bào)父母》主題班會活動

　　活動八xxxx年5月，開展親情互動活動

實(shí)用的感恩節(jié)活動策劃4

　　一、前言

　　沒有人不愛我們的母親，我們的成長見證了母親青春的流逝，我們擁抱明天，母親卻在積累滄桑隨著年齡的增長，我們似乎多了許多沉穩(wěn)，卻淡忘了真切表達(dá)我們內(nèi)心的情感，所以我們需要在這個特殊的日子里向那暖暖的三春陽光頷首致意，對我們最愛的人傾訴出發(fā)自肺腑的感恩之情。

　　二、活動主題

　　感恩母愛，煙絲兒在行動

　　三、活動目的

　　為了活躍學(xué)院氛圍，同時為了迎接母親節(jié)，特此舉辦此次活動，來提高大學(xué)生的思想意識，培養(yǎng)良好的創(chuàng)新精神，豐富大學(xué)生活，讓感恩的魅力在五月的春風(fēng)里隨夢想一起放飛。

　　四、活動安排

　　活動一：

　　1.一封家書：以書信的形式寫封信表達(dá)我們對母親的思念和滿滿的感激。

　　2.#煙絲兒的那些事兒#，以此為話題，在微博和微信平臺進(jìn)行宣傳，大家通過網(wǎng)絡(luò)寫下給母親做過的感人小事，并附上與母親的合照。

　　3.#媽媽，我想對您說#，以此為話題，在微博和微信平臺宣傳，寫出自己心里想對媽媽說的話，并附上與母親的合照。

　　活動二：

　　攝影展：將參加活動一的同學(xué)與母親的合照，并配合進(jìn)行簽名活動（在條幅上簽上名字和對母親的祝福）。

　　注：1.參加活動一的同學(xué)在3個模式中至少任選其一。

　　2.參與2,3話題的同學(xué)要

　　五、作品要求

　　活動一作品不作具體要求，書信字跡工整，附上的照片要清晰明了，并將照片洗成5寸。

　　六、投稿方式

　　七、活動時間

　　XX年5月10日到12日

　　八、評比要求

　　本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則，對所有參賽作品進(jìn)行評定，評定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下：

　　集體獎：由新媒體中心統(tǒng)計(jì)網(wǎng)絡(luò)宣傳的結(jié)果和書信收集情況，統(tǒng)計(jì)各班級的參與度。

　　個人獎：由新媒體中心和各班宣傳委員對各作品進(jìn)行篩選，評出優(yōu)秀的作品。

　　九、獎項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎2名德育分及證書獎勵

　　二等獎3名德育分及證書獎勵

　　三等獎4名德育分及證書獎勵

　　優(yōu)秀獎5名德育分及證書獎勵

實(shí)用的感恩節(jié)活動策劃5

　　活動主題：

　　全球感恩節(jié)，xx大廈感恩日——感恩大禮送給你！

　　活動內(nèi)容：

　　感恩行動，真情搖獎，100份感恩大禮送給你！

　　活動時間：

　　11月27日（每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)——ThanksgivingDay）

　　11月18日——11月27日，在xx大廈累計(jì)購物100元的顧客就可以換取感恩節(jié)搖獎券一張，參加11月27日感恩節(jié)當(dāng)天感恩節(jié)晚會后的搖獎活動，獎品為價值200――20xx元不等的100份時尚感恩大禮。

　　獎項(xiàng)設(shè)置：

　　1、感謝母親大禮，創(chuàng)維高清電視

　　2、感謝父親大禮，海爾時尚冰箱

　　3、感謝恩人大禮，安吉爾飲水機(jī)

　　4、感謝丈夫大禮，飛利浦剃須刀

　　5、感謝妻子大禮，松下時尚洗衣機(jī)

　　6、感謝孩子大禮，千島時尚MP4

　　7、感謝親人大禮，亞都時尚加濕器

　　8、感謝同學(xué)大禮，格蘭仕微波爐

　　9、感謝朋友大禮，康寶消毒柜

　　10、感謝恩師大禮，三星時尚數(shù)碼相機(jī)

　　每項(xiàng)大禮各十份

　　活動內(nèi)容一感恩會員，免費(fèi)搖獎

　　11月27日，xx大廈、xx大廈二百、xx大廈三百會員顧客憑年度積分可免費(fèi)領(lǐng)取數(shù)量不等的感恩節(jié)搖獎券。鉆石卡會員10張、金卡會員6張、10000——20000分積分會員4張、5000――10000分積分會員3張、20xx――5000分積分會員1張。

　　活動內(nèi)容二感恩商品，真情巨獻(xiàn)

　　11月27日感恩節(jié)，大廈各樓層充分引導(dǎo)商品節(jié)日禮品的概念，營造濃烈的感恩的消費(fèi)氛圍，創(chuàng)造銷售高峰，開展一系列豐富多彩的商品營銷推廣活動。感恩節(jié)引導(dǎo)商品感恩對象為：

　　1、感謝母親；

　　2、感謝父親；

　　3、感謝恩人；

　　4、感謝丈夫；

　　5、感謝妻子；

　　6、感謝孩子；

　　7、感謝親人；

　　8、感謝同學(xué)；

　　9、感謝朋友；

　　10、感謝恩師。

　　活動內(nèi)容三感恩宣言，真情演繹

　　1、致盤錦市民一封感恩信，通過報(bào)紙、廣播電臺等媒體及大廈內(nèi)部宣傳手段表達(dá)企業(yè)感恩節(jié)感謝顧客、感謝社會及借節(jié)表達(dá)人與人之間親情、友情、愛情的感恩真情。

　　2、11月27日晚舉辦“真情愛你感恩宣言”晚會。整場節(jié)目以感恩、感謝、感激為核心，體現(xiàn)祝福、關(guān)愛、歡樂的內(nèi)容；晚會同時現(xiàn)場搖出100份感恩大禮。

　　3、11月27日當(dāng)天，大廈門外舉辦感恩簽名大行動，顧客可在百米長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福，此長卷在樓外長廊上展出。

　　4、通過員工配戴特制感恩節(jié)小胸牌、商場做“感恩節(jié)快樂“的心型汽球、顧客購物贈送特制感恩卡等氛圍的營造、渲染感恩的濃烈氛圍。

　　5、感恩節(jié)當(dāng)天樓內(nèi)播放《感恩的心》等各種關(guān)于感恩、感謝為主題的歌曲；迎賓詞以感恩概念為主。

實(shí)用的感恩節(jié)活動策劃6

　　一.活動名稱：“永遠(yuǎn)的黃絲帶”感恩寄情活動

　　二.活動主題：“情系黃絲帶，感恩溢校園”

　　延順“黃絲帶”寬容、理解、感恩、溫暖等寓意，開展校園感恩活動，共建和諧校園

　　三.活動主辦：心理健康教育社團(tuán)

　　活動承辦：旅游與酒店管理學(xué)院心理協(xié)會

　　四.活動時間：11月26日(感恩節(jié))

　　活動地點(diǎn)：1.西校門

　　2.各學(xué)院(待定)

　　3.學(xué)生公寓

　　五.活動步驟：

　　(一).活動形式：1.感恩樹上懸掛由黃絲帶編系的感恩卡片

　　2.學(xué)生公寓大門懸貼有“黃絲帶”感恩結(jié)

　　3.黃絲帶現(xiàn)場感恩簽名活動

　　(二).活動內(nèi)容：1.協(xié)會會員動手裁剪黃絲帶，準(zhǔn)備卡片

　　2.向二級學(xué)院分發(fā)卡片(卡片上附有心協(xié)會徽及“黃絲帶”活動徽章)予以編寫

　　3.卡片回收，統(tǒng)計(jì)，分組

　　4.11月26日傍晚將感恩卡片系綁黃絲帶，系掛于感恩樹上(感恩樹主要為各學(xué)院門口代表樹及龍川路沿途樹木)

　　5.11月26日在學(xué)生公寓門前粘貼“黃絲帶”感恩結(jié)，寓意打開“心結(jié)”敞開心扉，讓和諧之光照徹寢室，讓感恩行動溫暖生活

　　6.11月26日下午，開展黃絲帶現(xiàn)場感恩簽名活動

　　7.后期清理工作

　　六.活動參與對象：全校師生

實(shí)用的感恩節(jié)活動策劃7

　　一、活動主題：

　　感恩他人，快樂自我

　　二、活動目的：

　　在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構(gòu)建和諧社會的重要要求，可以促進(jìn)社會成員群體階層集團(tuán)之間的關(guān)系融洽，協(xié)調(diào)促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào)、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。感恩節(jié)快到了，借鑒西方的感恩節(jié)，來設(shè)立中國的感恩節(jié)，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學(xué)會感恩。

　　三、活動地點(diǎn)：

　　xx工業(yè)大學(xué)蓮花街校區(qū)4330教室

　　xx工業(yè)大學(xué)蓮花街校區(qū)c02活動室

　　四、活動用具：

　　氣球，音箱，麥克風(fēng)，照相機(jī)，

　　五、活動時間：

　　11月xx日星期六15：00~17：00

　　11月xx日星期六19：00~21：00

　　六、活動負(fù)責(zé)人：

　　班長：程廣x150xxxx

　　團(tuán)支書：李x137xxxx

　　七、參加人員：

　　xx工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院xx班全體學(xué)生

　　八、活動形式：

　　開展班會、班級討論、班級晚會

　　九、活動內(nèi)容及流程：

　　（一）、前期準(zhǔn)備階段

　　1、和同學(xué)們交流溝通確定活動主題。

　　2、完成活動策劃。

　　3、同學(xué)們積極準(zhǔn)備與感恩節(jié)相關(guān)節(jié)目，如感恩小品、手語等。

　　（二）、活動階段：

　　1、開展班會

　　班會正式開始，由團(tuán)支書李慧主持會議，首先由班長程xx發(fā)言，班長提出了此次班會活動的目的——學(xué)會感恩，號召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩，并表達(dá)了自己對感恩節(jié)的感想，其次由學(xué)生代表王贊發(fā)言，表達(dá)了她對父母對老師對同學(xué)的感謝及對感恩節(jié)的理解，接著由同學(xué)分組討論問題——你要感謝誰，經(jīng)過同學(xué)的積極討論，每組派一個同學(xué)發(fā)言，最后由主持人進(jìn)行總結(jié)，鼓勵同學(xué)們要以一顆感恩的心生活，胡學(xué)武同學(xué)對此次班會進(jìn)行了拍照。

　　2、開展班級晚會

　　首先由主持人宣布感恩節(jié)晚會正式開始，同學(xué)們積極表演節(jié)目，女生318宿舍的感恩手語，317宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌唱，等等。節(jié)目的中間有互動環(huán)節(jié)，由主持人提問有關(guān)感恩節(jié)的問題，答對者有小禮品相送。

　　十、活動預(yù)期效果

　　通過開展活動，讓同學(xué)們在如今社會中仍保持一顆感恩的心，學(xué)會發(fā)現(xiàn)，學(xué)會珍惜，學(xué)會回報(bào)。

　　十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)測

　　氣球5元，音箱話筒5元，小禮品20元

　　總計(jì)：30元。

　　十二、安全預(yù)案

　　由生活委員侯定邦同學(xué)負(fù)責(zé)整個活動的安全工作。

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