下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于策劃方案模板5篇(策劃方案詳細(xì)模板),以供借鑒。
關(guān)于策劃方案模板1
為切實(shí)做好我院xxxx年迎新以及新生入學(xué)教育工作,文明、有序、熱情、周到地完成新生接待任務(wù),盡快使新生全面了解學(xué)校相關(guān)管理規(guī)定及適應(yīng)大學(xué)生活等,特制訂本方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)院成立xxxx年迎新工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):留學(xué)
副組長(zhǎng):xx
成員:xxx
二、時(shí)間安排:
接新生時(shí)間:xxxx年9月5日、6日早6:00—晚19:00
入學(xué)教育時(shí)間:xxxx年9月7日—9月10日
三、接新生工作點(diǎn)
第一接待點(diǎn):圖書館前排球場(chǎng)
第二接待點(diǎn):三公寓(女)、四公寓(男)
四、任務(wù)分工
1、接新生工作安排
研究生接待由教科辦統(tǒng)一安排
2、其他時(shí)間工作安排
9月2日上午準(zhǔn)備好備品、桌椅;工作表格清點(diǎn)制作完畢
9月2日下午舍委會(huì)拿分寢名單、安排提前報(bào)道的新生住宿
9月4號(hào)中午前院舍分寢分班張貼完畢
下午前一副桌椅、傘搭放完畢
下午1點(diǎn)30開始接待
9月5、6日
早6:00—晚4:30迎新
晚4:30以后舍委會(huì)值班,安排此時(shí)間段新生住宿
關(guān)于策劃方案模板2
教學(xué)目標(biāo):
1.使學(xué)生了解課文生動(dòng)具體地?cái)⑹隽素埖墓殴中愿窈蛣倽M月小貓的淘氣可愛,激發(fā)學(xué)生觀察的興趣,培養(yǎng)學(xué)生在觀察中抓事物特點(diǎn)的能力。
2.訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用“摘句歸納法”概括段意,以提高學(xué)生明確、完整、簡(jiǎn)潔地表達(dá)段意的能力,促進(jìn)邏輯思維的發(fā)展。
3.能在具體的語(yǔ)言環(huán)境中體會(huì)“踩印幾朵小梅花”、“淘氣”、“絕不會(huì)”等詞和詞組所表達(dá)的感情。
4.學(xué)會(huì)生字新詞,會(huì)用“無優(yōu)無慮”、“生氣勃勃”造句。
5.背誦課文第4節(jié)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):
學(xué)習(xí)用“摘句法”歸納段意,是重點(diǎn);體會(huì)貓的性格有些古怪,滿月小貓的.淘氣可愛,感受作者字里行間流露出來的對(duì)貓的喜愛之情,是難點(diǎn)。
教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí)
教學(xué)過程:
第一課時(shí)
一、揭題1.
談話:同學(xué)們知道著名的作家老舍嗎?他是人民的藝術(shù)家。他的作品用詞準(zhǔn)確,語(yǔ)句優(yōu)美,常常給人留下深刻的印象,今天,我們要來學(xué)一篇他寫的散文。2.揭題:貓(讀題)
二、初讀課文,初步了解課文內(nèi)容,理清順序
1.自由輕聲讀課文。
要求:讀準(zhǔn)生字、多音字,讀通課文。
思考:①老舍先生從哪兩方面來寫貓的?②給課文分段。2.指名讀,交流。
?、僬n文從“貓的性格實(shí)在有些古怪”和“滿月的小貓更可愛”兩個(gè)方面寫貓的。(板書)
?、诜侄危旱谝欢危?、2、3節(jié),第二段:第4節(jié)
三、落實(shí)訓(xùn)練目標(biāo)
(一)運(yùn)用“摘句歸納法”概括第一段段意。
1.分節(jié)朗讀,劃出表示這一段主要意思的句子。(第一句)
師述:這句話在第一段中是總起句。
2.理解“貓的性格實(shí)在有些古怪”一句。
“古怪”是什么意思?
古怪——跟一般情況很不相同,讓人覺得詫異,感到生疏罕見。本課指貓的性格特別、難捉摸。
(讀出句子語(yǔ)氣。)
3.第一段抓住描的哪些特點(diǎn)來描寫貓的古怪呢?自讀第一段。完成書上題1/(2)交流出示板書:
老實(shí)
貪玩
盡職
貓的性格實(shí)在有些古怪
高興時(shí)溫柔可親
不高興時(shí)一聲不吭
膽小
勇猛
滿月的小貓更可愛:
4.運(yùn)用摘句法歸納段意。
?。?)復(fù)習(xí)四年級(jí)學(xué)過的摘句法歸納段意的方法。
?。?)說說段意:貓的性格實(shí)在有些古怪。5.朗讀第一段。
?。ǘ?qiáng)化訓(xùn)練目標(biāo)1.自讀課文第二段,想一想第二段句子之間的關(guān)系是什么?(總分總)2.用“摘句歸納法”概括段意:滿月的小貓?zhí)詺饪蓯郏ǜ陌鍟?.齊讀第二段。
四、總結(jié)并朗讀全文
1、哪些段落可用“摘句法”歸納段意?如何運(yùn)用“摘句法”歸納段意?
(有總起句、中心句、總結(jié)句的段落,先摘句,后整理句子歸納。)2、有感情地朗讀課文。
五、布置作業(yè)1、熟讀課文;2、家默詞語(yǔ)。
第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
上節(jié)課我們讀通了課文,并且運(yùn)用“摘句歸納法”概括了課文每段的段意,這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文。同時(shí)出示第一節(jié)課的板書。
二、品詞句,體會(huì)作者對(duì)貓的喜愛之情(一)品詞品句細(xì)細(xì)體會(huì)貓的古怪性格(第一段),體會(huì)作者對(duì)貓的喜愛之情。[1]自學(xué)第一節(jié)
1.通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道貓的性格既老實(shí)又貪玩,既貪玩又盡職,你能從哪些語(yǔ)句中讀出貓的老實(shí)、貪玩、盡職的古怪性格呢?自由朗讀第一節(jié),并用“——”劃出有關(guān)語(yǔ)句。2.朗讀交流。注意讀出詞語(yǔ)和句子語(yǔ)氣:①的確成天無憂無慮多么閉息凝視非……不可(用“詞素合成法”理解“閉息凝視”)②
任憑誰(shuí)怎么呼喚,它也不肯回來。
3.引讀:貓的性格實(shí)在有些古怪,它老實(shí)在——
它貪玩在——
它盡職在——
4.小節(jié):“老實(shí),貪玩,盡職”集于貓的一身,的確寫出了貓的性格古怪。
5.齊讀第一節(jié),體會(huì)老舍對(duì)貓的喜愛之情。
[2]小組學(xué)第二節(jié)
1.過渡:貓的性格古怪表現(xiàn)出的第二點(diǎn)是它——(師指板書)
生齊讀:高興時(shí)溫柔可親、不高興時(shí)一聲不吭
2.小組學(xué)習(xí)第二節(jié),提要求:
①貓的溫柔可親表現(xiàn)在哪些地方,請(qǐng)你用朗讀表示出來。
?、谀男┱Z(yǔ)句表現(xiàn)了老舍對(duì)貓的喜愛之情,請(qǐng)你在朗讀中用語(yǔ)氣表示出來。
3.交流朗讀。
①貓的溫柔可親:a.用身子蹭你的腿,要求抓癢。b.跳上桌來在稿子上踩印幾朵小梅花。
c.豐富多腔地叫喚d.給自己解悶。②喜愛之情:
4.小結(jié)這-節(jié):
作者抓住了貓的性格中又一對(duì)矛盾高興與不高興的表現(xiàn)來寫,寫得細(xì)致、逼真,說明作者和貓的關(guān)系親近,作者非常喜歡貓。5.齊讀第二節(jié),把老舍愛貓的語(yǔ)氣讀出來。[3]集體學(xué)第三節(jié)1.師:老舍不僅喜愛貓的“老實(shí)、貪玩、盡職”,而且喜愛貓高興與不高興時(shí)的表現(xiàn),還喜愛貓既膽小又勇敢的性格。2.朗讀第三節(jié),讀出老舍對(duì)貓既疼愛又贊賞的感情。
(二)品詞品句體會(huì)“滿月小貓的淘氣可愛”(第二段),體會(huì)作者對(duì)貓的喜愛之情。
1.你認(rèn)為這段文章哪些詞句體現(xiàn)了老舍對(duì)貓的喜愛之情?反復(fù)自由地朗讀。
2.交流:
?、僭~語(yǔ):更——特別得喜愛,“更”在這里有遞進(jìn)作用。(讀好詞句)
淘氣——頑皮。把小貓當(dāng)作了孩子。(讀好詞句)
絕不會(huì)——嬉鬧的貓把家里搞得枝折花落,老舍并不生氣,反倒覺得它們生氣勃勃,天真可愛。
?、诰渥樱阂桓u毛……枝折花落。
板書:屋里——耍個(gè)沒完沒了——摔、跌、撞↓
院子里——花草遭殃3.根據(jù)板書,背誦第二段,深入體會(huì)老舍對(duì)貓的喜愛之情。
三、總結(jié)全文,完成課后練習(xí)
1.老舍筆下的貓你喜愛嗎?為什么?
2.讓我們有感情地朗讀課文,把你的喜愛之情也表達(dá)出來。
四、布置作業(yè)
1.完成練習(xí)冊(cè);
2.課外尋找有關(guān)老舍的資料,閱讀有關(guān)老舍的作品。
板書:
老實(shí)
貪玩
盡職
貓的性格實(shí)在有些古怪
高興時(shí)溫柔可親
不高興時(shí)一聲不吭
貓膽小
勇猛
屋里——耍個(gè)沒完沒了→摔、跌、撞
滿月的小貓?zhí)詺饪蓯?/p>
↓
院子里——花草遭殃
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1、監(jiān)視和測(cè)量裝置控制程序
此程序?qū)楫a(chǎn)品符合確定的要求提供證據(jù)的監(jiān)視測(cè)量裝置的提供、保管、校準(zhǔn)和使用進(jìn)行控制,以確保監(jiān)視和測(cè)量活動(dòng)可行并與監(jiān)視和測(cè)量的要求相一致的方式實(shí)施。經(jīng)過適當(dāng)?shù)臋z驗(yàn)、測(cè)量與測(cè)試設(shè)備的控制及校正工作,使驗(yàn)證設(shè)備維持其準(zhǔn)確度,從而保證產(chǎn)品的測(cè)量品質(zhì),并使測(cè)量?jī)x器控制有章可循。
2、顧客滿意度調(diào)查控制程序
規(guī)定主動(dòng)定期調(diào)查,收集客戶有關(guān)的信息,對(duì)收集的意見進(jìn)行綜合分析,以測(cè)量和評(píng)價(jià)客戶對(duì)公司產(chǎn)品和服務(wù)的感受,從而測(cè)量評(píng)價(jià)質(zhì)量管理體系業(yè)績(jī),并將此信息作為體系運(yùn)行有效性證據(jù)之一,輸入管理評(píng)審活動(dòng)之中。測(cè)量和監(jiān)視客戶滿意程度的內(nèi)容,應(yīng)當(dāng)考慮與質(zhì)量和食品安全要求的符合性、滿足顧客的需求和期望以及產(chǎn)品價(jià)格和交付等方面的情況。
3、內(nèi)部審核控制程序
為落實(shí)執(zhí)行本公司的食品安全管理系統(tǒng),進(jìn)而發(fā)現(xiàn)問題、改善問題、解決問題,需透過本身內(nèi)部查核程序,方能提出改善建議,為使內(nèi)部查核的相關(guān)作業(yè)有所遵循,特制定本程序。
4、產(chǎn)品監(jiān)視和測(cè)量控制程序
我公司建立了監(jiān)視,測(cè)量、分析和改進(jìn)過程,明確對(duì)包括統(tǒng)計(jì)在內(nèi)的適用方法及其應(yīng)用程度,確保公司采購(gòu)的產(chǎn)品符合規(guī)定的要求。適用于采購(gòu)的產(chǎn)品以及生產(chǎn)的產(chǎn)品(含半成品)的監(jiān)視和測(cè)量過程。營(yíng)運(yùn)部負(fù)責(zé)對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)視和測(cè)量,倉(cāng)庫(kù)負(fù)責(zé)采購(gòu)產(chǎn)品數(shù)量的驗(yàn)收。
5、不合格和潛在不安全品控制程序
目的在于對(duì)不合格品進(jìn)行有效控制,并給予適當(dāng)?shù)奶幹?,確保前一過程的不合格品不輸入下一過程,防止不合格品原預(yù)期的使用和交付。適用于本公司采購(gòu)產(chǎn)品、服務(wù)的不合格以及建筑智能化(包括計(jì)算機(jī)系統(tǒng)集成)、機(jī)電和安全技術(shù)防范系統(tǒng)等工程的涉及、安裝和服務(wù)的不合格的控制。
6、糾正和預(yù)防措施控制程序
為使本公司因活動(dòng)、產(chǎn)品、服務(wù)所產(chǎn)生的不符合事項(xiàng)及潛在不符合事項(xiàng),采取必要的糾正及預(yù)防措施,以消除潛在不合格的原因,防止不合格發(fā)生,并使所有糾正與預(yù)防措施有所遵循,特制定本程序。預(yù)防措施與潛在問題的影響程度要相適應(yīng)。
本公司因活動(dòng)、產(chǎn)品、服務(wù)所產(chǎn)生的不符合事項(xiàng)(亦稱異常狀況)及潛在不符合事項(xiàng)都在此程序控制的范圍內(nèi)。
7、生產(chǎn)和服務(wù)提供過程控制程序
本公司的膳食服務(wù)的生產(chǎn)過程是在收空格條件下生產(chǎn)的,其受控條件在質(zhì)量體系文件和產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)的策劃文件中進(jìn)行了規(guī)定。目的在于使生產(chǎn)和服務(wù)過程得以有效控制,保證產(chǎn)品按計(jì)劃實(shí)現(xiàn),并符合規(guī)定的要求。適用于產(chǎn)品生產(chǎn)過程的管理,包括食品制作和窗口五福過程的控制。
8、突發(fā)事件準(zhǔn)備和響應(yīng)
此程序用以識(shí)別潛在事故、緊急情況和事件,對(duì)其規(guī)定預(yù)案,以做出響應(yīng),防止和解決可能伴隨的食品安全影響。應(yīng)對(duì)突發(fā)事件處理方案進(jìn)行評(píng)審或操練,保持相關(guān)記錄以證實(shí)對(duì)其進(jìn)行管理,其結(jié)果應(yīng)作為管理評(píng)審的輸入。尤其在實(shí)際發(fā)生事故或緊急情況之后,應(yīng)確保評(píng)審和修#from 本文來自高考資源網(wǎng) end#改其應(yīng)急準(zhǔn)備和響應(yīng)程序。
9、與產(chǎn)品有關(guān)的要求和評(píng)審
本公司各部門應(yīng)充分了解客戶的要求和期望,準(zhǔn)確地理解客戶意圖,確定客戶對(duì)膳食服務(wù)的要求,并在制度上予以明確,以達(dá)到客戶滿意。針對(duì)客戶對(duì)產(chǎn)品有關(guān)的要求,公司在對(duì)客戶做出承諾之前,要對(duì)其內(nèi)容做出評(píng)審。
10、客戶溝通
公司有關(guān)人員應(yīng)采取積極的方式保持與客戶的溝通。
溝通的方式包括:電話、電子郵件、會(huì)議、文件、傳真、信函、研討會(huì)、座談等。溝通的內(nèi)容包括產(chǎn)品和服務(wù)的需求信息、合同信息、產(chǎn)品和服務(wù)效果的評(píng)價(jià)信息等。特別應(yīng)識(shí)別和評(píng)價(jià)庫(kù)戶對(duì)于產(chǎn)品的安全要求。
二、公司用工管理
文化及技術(shù)結(jié)構(gòu)符合標(biāo)準(zhǔn)
第一條:本公司需用員工一律實(shí)行聘用制:聘任的基本原則:
(一)按需設(shè)崗,按崗定人,按崗按責(zé)計(jì)酬。
(二)任人為賢,擇優(yōu)錄用,不求全責(zé)備,鼓勵(lì)能人兼職。
?。ㄈ﹫?jiān)持雙向選擇,優(yōu)化組合,逐級(jí)聘任。
?。ㄋ模┐_定編制,從嚴(yán)掌握。
第二條:新進(jìn)員工的聘用,根據(jù)工作的需要由用人部門申報(bào),由人力資源部統(tǒng)籌計(jì)劃,經(jīng)批準(zhǔn)后錄用。
第三條;被聘人員以學(xué)識(shí)、品德、能力、經(jīng)驗(yàn)、體格適合于職務(wù)或工作為原則;但特殊需要時(shí)不在此限。
?。ㄒ唬┕芾砀刹?/p>
1、對(duì)外招聘的管理干部,必須具備大專以上學(xué)歷,身體健康、熱愛本職工作,并具有一門以上專業(yè)技術(shù)等素質(zhì)。
2、對(duì)內(nèi)招聘的管理干部,應(yīng)具有一定的文化程度和寫作表達(dá)能力,有一定的管理經(jīng)驗(yàn),愛崗敬業(yè),遵紀(jì)守法,具有良好的專業(yè)技術(shù)。
?。ǘ┮话銌T工
男性45歲以下,女性40歲以下,初中以上文化程度,身體健康,五官端正,遵紀(jì)守法,具有專業(yè)崗位技術(shù)。經(jīng)全面考核面試后才能聘用。
試用及報(bào)到
第一條:新聘人員由人力資源部面試過后才能試用,試用期為二個(gè)月,期滿合格者方予錄用。
關(guān)于策劃方案模板4
活動(dòng)目的:挖掘潛在顧客,盡力留住瀏覽過淘寶店的顧客,提高新店的知名度。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、 店鋪首頁(yè)導(dǎo)航處加入留言板,且改變其顏色,讓其彰顯突出。
2、 準(zhǔn)備一定數(shù)量小禮品,情侶鑰匙扣、鑰匙扣、毛絨掛飾等均可,根據(jù)店主實(shí)際情況選購(gòu)。
3、 個(gè)別商品實(shí)行特價(jià)促銷,提升店鋪首頁(yè)的瀏覽率。
活動(dòng)時(shí)間:9.20-10.8活動(dòng)預(yù)熱期(制造懸念,引領(lǐng)持續(xù)關(guān)注)時(shí)間:9.20-9.30
內(nèi)容:
店招位置插入國(guó)慶活動(dòng)預(yù)告圖片。圖片分一總標(biāo)題三欄小標(biāo)題,用來介紹3個(gè)不同活動(dòng)。
總標(biāo)題為:“20xx前的最后一個(gè)國(guó)慶”第一欄附上標(biāo)題為“活動(dòng)一:夠?qū)嵒荨?,?nèi)容為活動(dòng)一(如下)。
第二欄附上標(biāo)題為“活動(dòng)二:夠給力”,內(nèi)容為“更給力的國(guó)慶,9.25揭曉” 。
第三欄附上標(biāo)題為“活動(dòng)三:夠創(chuàng)意”,內(nèi)容為“最創(chuàng)意的國(guó)慶,9.30揭曉”。
活動(dòng)進(jìn)行時(shí):
活動(dòng)一:9.20-10.7期間,聯(lián)系旺旺客服,即可獲贈(zèng)VIP會(huì)員卡。 查看詳情(超鏈接)超鏈接內(nèi)容:招呼簡(jiǎn)單打。VIP會(huì)員卡,憑此卡全場(chǎng)商品(包含特價(jià))均可享受9.5者優(yōu)惠。注意事項(xiàng):客服對(duì)顧客的回答要及時(shí),太忙話,可以告知其現(xiàn)在很忙,取得顧客諒解。消費(fèi)者購(gòu)買的不只是商品本身,還包含服務(wù)等?;顒?dòng)優(yōu)勢(shì):VIP卡折扣不多,但消費(fèi)者會(huì)因?yàn)樗钟械腣IP卡,而關(guān)注本店,同時(shí)通過VIP卡鏈接,可以直接進(jìn)入本店首頁(yè),防止其因?yàn)闆]有收藏而忘記了本店地址。
活動(dòng)二:10.1-10.7期間,滿150以上,包郵+禮品免費(fèi)贈(zèng)。 查看詳情(超鏈接)超鏈接內(nèi)容:商品任意購(gòu)。凡在活動(dòng)期間內(nèi),滿101以上,在店面首頁(yè)留言板上留言,即刻享受包郵及免費(fèi)獲贈(zèng)xx一個(gè)。注意事項(xiàng):給予顧客提醒,留言關(guān)于店鋪建議內(nèi)容,可以參與抽獎(jiǎng),詳情見店面首頁(yè)2、滿X元,可根據(jù)店鋪規(guī)模及利潤(rùn)空間的具體情況確定。活動(dòng)優(yōu)勢(shì):促銷才是硬道理,沒有讓消費(fèi)者感受到優(yōu)惠,很難促成其購(gòu)買行動(dòng)。吸引人的促銷活動(dòng)加上優(yōu)質(zhì)的客服服務(wù),可以讓消費(fèi)者潛意識(shí)里記憶住本店。
活動(dòng)三:10.7-10.8最佳建議留言大獎(jiǎng)評(píng)選。 查看詳情(超鏈接)超鏈接內(nèi)容:大獎(jiǎng)落誰(shuí)家。凡在活動(dòng)期間內(nèi),任何顧客均可在店面首頁(yè)留言板上寫下店鋪建議,截止10月七號(hào)10:00,評(píng)選出最佳建議留言3名。獎(jiǎng)品分別為500 300 200。獲獎(jiǎng)情況與10.8在首頁(yè)公布。注意事項(xiàng):1、獎(jiǎng)項(xiàng)可設(shè)置亦為店鋪專用現(xiàn)金抵制券,具體金額等,根據(jù)參與人數(shù)及活動(dòng)期間促銷效果,還有店主實(shí)際情況確定。2、活動(dòng)只是一種形式,參與度太低的話,獎(jiǎng)品就內(nèi)定吧?;顒?dòng)優(yōu)勢(shì):創(chuàng)意活動(dòng),可以讓店鋪給消費(fèi)者留下特別印象,同時(shí)可以根據(jù)消費(fèi)者所提的建議,恰到好處的不斷完善自己。
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活動(dòng)名稱:國(guó)際美食節(jié)
活動(dòng)時(shí)間:xxxx
活動(dòng)地點(diǎn):xxxx
主辦單位:深圳市人民政府
協(xié)辦單位:各參與商家,購(gòu)物中心,街道辦,零售協(xié)會(huì)
一、游戲:現(xiàn)場(chǎng)將舉行《廚藝大比拼》的比賽活動(dòng),
邀請(qǐng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的群眾和主辦方作為評(píng)審。
勝出者更有豐厚獎(jiǎng)品~
二、安保:
深圳市羅湖區(qū)金光華廣場(chǎng)作為本次美食節(jié)的主會(huì)場(chǎng),把安全保衛(wèi)工作放在首位。安全保衛(wèi)工作以“科學(xué)、嚴(yán)格、精細(xì)、長(zhǎng)效”的城市管理八字方針,“精心組織,周密部署,突出重點(diǎn),確保安全”為原則,切實(shí)提高安全保障水平,堅(jiān)決防范和杜絕各類安全事故的發(fā)生,確保此次美食節(jié)活動(dòng)在平安、祥和的氛圍下有序進(jìn)行,保障活動(dòng)順利、安全、圓滿成功的完成。
三、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案
1,相關(guān)培訓(xùn)
工作人員培訓(xùn),有關(guān)工作人員的培訓(xùn)內(nèi)容涉及:活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)流程、現(xiàn)場(chǎng)配合以及其他事項(xiàng)
2,消防應(yīng)急安排
活動(dòng)前對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行安全檢查,確保萬無一失。舞臺(tái)兩側(cè)備10個(gè)滅火器;
做到隨時(shí)進(jìn)行安全監(jiān)督,嚴(yán)防火災(zāi)苗頭,保護(hù)設(shè)施。
堅(jiān)持服從臨時(shí)指揮部的指揮,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理并報(bào)告。
做好會(huì)場(chǎng)周邊車輛管理和維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序。
場(chǎng)內(nèi)禁止煙火,禁止攜帶易燃、易爆等危險(xiǎn)品入內(nèi)。
活動(dòng)期間由保衛(wèi)人員現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)保衛(wèi)工作,有工作人員在現(xiàn)場(chǎng)巡回檢查。
設(shè)備保障
電腦、控音臺(tái)等設(shè)備應(yīng)提前進(jìn)行多次測(cè)試,對(duì)于條件允許備份的設(shè)備將做好備份;
應(yīng)急預(yù)案
保安措施:嚴(yán)格執(zhí)行保安及消防方案內(nèi)容預(yù)先制定意外疏散計(jì)劃;
保健措施:活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置醫(yī)務(wù)小組落實(shí)緊急救護(hù)措施了解周圍就近的醫(yī)療機(jī)構(gòu),選擇最佳路線,標(biāo)配急救箱;
交通應(yīng)急:預(yù)先安排應(yīng)急交通叫車輛協(xié)助接送;
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