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感恩節(jié)班會(huì)的活動(dòng)策劃4篇(小學(xué)生感恩節(jié)主題班會(huì))

時(shí)間:2023-10-08 10:56:00 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編分享的感恩節(jié)班會(huì)的活動(dòng)策劃4篇(小學(xué)生感恩節(jié)主題班會(huì)),以供參考。

感恩節(jié)班會(huì)的活動(dòng)策劃4篇(小學(xué)生感恩節(jié)主題班會(huì))

感恩節(jié)班會(huì)的活動(dòng)策劃1

  時(shí)間:xx.3.30

  地點(diǎn):初三(4)班

  班會(huì)主題:感悟親情

  召開(kāi)背景:

  在社會(huì)發(fā)展迅速、生活節(jié)奏急劇加快的情況下,雖然父母和子女、教師和學(xué)生之間的關(guān)系依然如前,但不容否認(rèn)的是我們因?yàn)楣ぷ骱蛯W(xué)習(xí)越來(lái)越忙、壓力加大,聚少離多或者交流倉(cāng)促,在家長(zhǎng)與子女、老師與學(xué)生之間很有可能形成了一定的隔閡和疏遠(yuǎn)。這些情況如果不能及時(shí)解決,將導(dǎo)致我們感情的缺失和心靈的困惑,最終會(huì)對(duì)我們的身心發(fā)展和健康成長(zhǎng)產(chǎn)生極其不利的影響。最近時(shí)常發(fā)生的青少年“問(wèn)題現(xiàn)象”,很多就是這一情況的直接反映。

  目的意義:

  通過(guò)此次班會(huì),讓師生、家長(zhǎng)、同學(xué)之間有一個(gè)交流的機(jī)會(huì),使同學(xué)們能充分感悟親情,互相理解,促進(jìn)以上三者之間的關(guān)系,共同為促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)出力!

  過(guò)程設(shè)計(jì):

  一、班主任致辭:

  介紹此次主題班會(huì)召開(kāi)的背景、目的和意義!感謝各位家長(zhǎng)和老師在百忙之中前來(lái)指導(dǎo);介紹來(lái)賓、宣布主持人和主要內(nèi)容。

  二、主持人(周雅文、錢璐)安排內(nèi)容和順序:

  1、家長(zhǎng)代表交流:我的育兒(女)心得、我的心里話、我對(duì)xxx的希望、我想對(duì)你說(shuō)等等

  2、教師代表發(fā)言:同學(xué)們,我說(shuō)幾句心里話;我對(duì)xxx的印象(期望)等等

  3、學(xué)生發(fā)言:爸爸(媽媽),我想對(duì)你說(shuō)xxx;我的自我分析;我的心里話;我對(duì)同學(xué)xxx的看法和建議等等

  4、班長(zhǎng)(如有時(shí)間:朗讀一篇親情的文章)致感謝辭;歡送來(lái)賓離席!

  三、布置進(jìn)一步了解親情的內(nèi)容:

  寫一封充滿親情的信給父母(子女);或者好好談心一次;長(zhǎng)期幫家庭做一件力所能及的家務(wù)等等。

感恩節(jié)班會(huì)的活動(dòng)策劃2

  一、班會(huì)目的:

  1、通過(guò)本次班隊(duì)活動(dòng),告訴大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人,請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切,請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出,請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心。

  2、讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟生命是寶貴的、生命是美好的,同時(shí)生命也是頑強(qiáng)和偉大的,所以我們要珍愛(ài)生命,憧憬未來(lái),讓生活更加美好。

  3、教育學(xué)生珍惜生命,熱愛(ài)生活,正確面對(duì)困難和挫折,努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

  二、班會(huì)過(guò)程:

  1、對(duì)于生命,你有什么疑惑嗎?

  我們是怎么誕生的,每個(gè)人小時(shí)都會(huì)有這樣的疑惑,那就讓我們來(lái)看一下吧!

  播放《生命的誕生》視頻,學(xué)生觀看。

  你有什么感想?

  生命是父母賦予的,生命來(lái)之不易,那我們?cè)撊绾胃兄x給予我們生命的父母呢?

  播放音樂(lè),學(xué)生感恩。

  閉目放松,仔細(xì)回想,從自己能記住的最小的時(shí)候一直到現(xiàn)在:

 ?。?)父母養(yǎng)育、關(guān)愛(ài)自己的一件最難忘的事。

  (2)父母工作、做家務(wù)的辛苦與勞累。

  (3)老師工作的辛勞及對(duì)我關(guān)心的情景。

  (4)其他長(zhǎng)輩對(duì)我關(guān)心、關(guān)懷的情景。

  從內(nèi)心深處表達(dá)對(duì)他們的感激:

 ?。?)感謝他們的養(yǎng)育之恩。

 ?。?)深深地祝福他們。

 ?。?)表達(dá)努力學(xué)習(xí)的決心,盡力讓他們開(kāi)心、放心。

 ?。?)表達(dá)將來(lái)報(bào)答他們的意愿。

 ?。?)決定做一件令他們開(kāi)心滿意的事情。

  請(qǐng)同學(xué)們來(lái)談?wù)剟偛旁谀X海中所呈現(xiàn)的美好回憶以及感恩話語(yǔ)。

  2、但是,這來(lái)之不易的生命,一不小心就會(huì)枯萎。

  課件展示一些學(xué)生因各種問(wèn)題出現(xiàn)的事故。

  這是多么令人痛心的事呀?你該如何珍惜自己的生命呢?

  總結(jié):要注意安全,要經(jīng)得起挫折。

  3、同樣是活著,有的人碌碌無(wú)為,有的人在積極奉獻(xiàn),你想做什么樣的人?你的榜樣是誰(shuí)?你知道哪些體現(xiàn)生命價(jià)值的人物?能給講一講?

  課件出示部分資料,與學(xué)生分享。

  看了這些人的資料,你想今后怎么做?

  4、班會(huì)總結(jié):

  通過(guò)這次活動(dòng),我們都深刻體會(huì)到生命的重要意義,也懂得了珍惜自己的生命,懷著一顆感恩的心去對(duì)待生活,對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)待身邊的每一個(gè)人,每一件事。

感恩節(jié)班會(huì)的活動(dòng)策劃3

  活動(dòng)目的:“學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),做有道德的學(xué)生”

  班會(huì)時(shí)間:xx年11月24日

  班會(huì)過(guò)程:

  (主持人a)沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;

  (主持人b)沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;

  (主持人a)沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們;

  (主持人b)沒(méi)有親情友愛(ài),世界將會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗。

  (主持人a)我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)。

  (主持人b)從小到大我們都生活在愛(ài)的懷抱里,周圍的親人、老師、同學(xué)、朋友給予我們的愛(ài),使我們擁有的幸福比天上的星星還要多,比海洋里的水還要深。

  (主持人a)的確,面對(duì)擁有的一切,我們能不心存感激嗎?能不思回報(bào)嗎?我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心,感謝所擁有的一切

  下面我宣布:四3班“感恩社會(huì),與愛(ài)同行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  (一)感恩節(jié)

  提到感恩,不能不提到感恩節(jié)?大家想知道感恩節(jié)的起源嗎?

  現(xiàn)在我們請(qǐng)?jiān)敿?xì)談?wù)劯卸鞴?jié)的來(lái)源。(掌聲歡迎)

  (二)感恩父母

  1、平日里都是爸爸媽媽來(lái)關(guān)心照顧著我們。那么,你們關(guān)心過(guò)自己的爸爸媽媽嗎?對(duì)他們的了解又有多少呢?

  問(wèn)答題

  2、下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話和想做的事。

  3、歌曲《隱形的翅膀》

  (三)感恩老師

  當(dāng)我們走出父母的懷抱來(lái)到校園,是老師給了我們同樣的愛(ài)。

  (主持人a)大家說(shuō)說(shuō),老師平時(shí)怎么關(guān)心我們的?(學(xué)生自由發(fā)言)

  (主持人b)老師對(duì)我們的愛(ài)實(shí)在是太多太多了,就讓我們用一首詩(shī)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情吧!

  (詩(shī)朗誦:《老師,謝謝您!》)

  (四)感恩班集體

  (主持人b)我們四3班是一個(gè)心存感激的快樂(lè)家庭,在這個(gè)集體中,要懷著一顆感恩的心,處理好同學(xué)之間的關(guān)系,要懷著一顆感恩的心,愛(ài)同學(xué)愛(ài)集體。

  (主持人a)聽(tīng)聽(tīng)我們的新同學(xué)要對(duì)大家說(shuō)話。

  (主持人b)讓我們一起來(lái)看看我們這個(gè)快樂(lè)的集體,團(tuán)結(jié)的集體,溫暖的集體。

  邊看圖片邊介紹

  (五)感謝社會(huì)

  (主持人a)擁有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛(ài)過(guò)我們和幫助過(guò)我們的人,而是在心存感激的同時(shí),以同樣的愛(ài)意和熱情去回報(bào)周圍的人,回報(bào)生活和社會(huì)。此時(shí)此刻,你最想感謝的是誰(shuí)?(學(xué)生發(fā)言,可以感謝各行各業(yè)的人。)

  把你的話寫在愛(ài)心卡上。

  (主持人a)學(xué)會(huì)感恩能使人快樂(lè),

  (主持人b)感謝長(zhǎng)輩,感謝老師,感謝伙伴,感謝一切幫助過(guò)我們的人!

  (主持人a)感謝成功,感謝收獲,感謝失敗,感謝幫助我們成長(zhǎng)的一切!

  手語(yǔ)歌曲《感恩的心》

  (主持人ab)感謝一切一切,心存感激,生活會(huì)更美好!

  “感恩社會(huì),與愛(ài)同行”主題班會(huì)到此結(jié)束!

感恩節(jié)班會(huì)的活動(dòng)策劃4

  活動(dòng)背景:

  隨著社會(huì)的進(jìn)步,人們的物質(zhì)生活越來(lái)越豐富,隨之而來(lái)的精神生活反而枯燥了,而一個(gè)民族的振興需要一代又一代的人們?nèi)ジ冻?,去努力,去奮斗。只有保持昂揚(yáng)的斗志,才能實(shí)現(xiàn)偉大民族的復(fù)興。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,感恩體現(xiàn)了一個(gè)人的基本素養(yǎng)。心存感恩,能奮發(fā)向上。但是現(xiàn)在大部分學(xué)生家庭條件的優(yōu)越,使學(xué)生覺(jué)得父母、社會(huì)、國(guó)家的給予是應(yīng)該的,面對(duì)別人給予的幫助漠然,面對(duì)別人的求助無(wú)視,即所謂的缺失感恩。因此,作為教育的主陣地——學(xué)校,應(yīng)該十分重視感恩教育。

  活動(dòng)目的:

  通過(guò)本次主題班會(huì),學(xué)生能反思自己過(guò)去的行為,讓學(xué)生感悟社會(huì)的給予,在心靈上得到一次震撼,在行為舉止上有所體現(xiàn)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  主持人a:任中媚b:朱申佳

  ab:初一(2)班主題班會(huì)《幸福生活感恩社會(huì)》現(xiàn)在開(kāi)始!

  b:首先同學(xué)們肯定會(huì)很疑惑,為什么不先感謝我們身邊的親人,老師。而先要感謝這同學(xué)們認(rèn)為離我們很遠(yuǎn)的社會(huì)呢?讓我們通過(guò)這次主題班會(huì)來(lái)解答這個(gè)疑惑吧!

  a:下面請(qǐng)欣賞朗誦《學(xué)會(huì)感恩》(a:蔣b:彭)

  a:晴天的夜晚,星光傾瀉,為我們照亮前方。而在陰天的黑夜,我們是否應(yīng)該點(diǎn)燃蠟燭,幫星星們找回家的路呢?

  b:接下來(lái),讓我們用心去體會(huì)一段震撼過(guò)許多人的視頻。

  ——視頻(副音樂(lè))

  b:這段視頻是一位網(wǎng)友制作的,在許多貧困地區(qū),有許多像我們一樣大的孩子,沒(méi)有書讀,沒(méi)有飯吃,沒(méi)有衣服穿,沒(méi)有地方住,過(guò)著慘不忍睹的生活!而我們,在社會(huì)的關(guān)懷下,則生活的無(wú)憂無(wú)慮,我們不用去想怎樣維持我們的生計(jì),不用去想我們的衣食住行。是社會(huì)提供給了我們一切,甚至現(xiàn)在連書本費(fèi)都免了。這是社會(huì)給我們的關(guān)懷,給我們的照顧。難道我們不應(yīng)該感激社會(huì)嗎?

  a:下面請(qǐng)欣賞小品{ },

  讓我們?cè)谛∑分畜w驗(yàn)不同的社會(huì)給人們帶來(lái)的不同的生活。

  小品——

  a:感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,是一片片肺腑之言。如果人與人之間缺少感恩之心,必然導(dǎo)致人際關(guān)系冷淡,所以我們要學(xué)會(huì)感恩。

  下面請(qǐng)欣賞演講(來(lái)自天堂的寓言)(朱申佳)

  a:有著一顆感恩的心,樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái),并回報(bào)他人。感恩是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世上,一切的一切包括一草一木都對(duì)我們有恩情!感恩是一種認(rèn)同,這種認(rèn)同應(yīng)是我們從心靈里發(fā)出的。讓我們?nèi)フ嬲私飧卸鞯男?/p>

  感恩的心——

  b:懷著感恩的心,回報(bào)社會(huì)之恩吧!是社會(huì)給我們提供了這樣一個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺(tái),更是這個(gè)美好的社會(huì)讓我們有機(jī)會(huì)學(xué)到了許許多多的'特長(zhǎng),而我們的同學(xué)在這個(gè)社會(huì)的關(guān)懷和支持下,取得了累累碩果。讓我們和他們一起分享著些甜甜的碩果!

  韻律操——

  a:在這個(gè)社會(huì)中,也有許多的人默默的感恩著,回報(bào)著這個(gè)社會(huì)大家庭!

  (主持人讀新聞)

  互動(dòng)環(huán)節(jié)(主持人自由發(fā)揮——游戲,提問(wèn))

  b:通過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間對(duì)感恩的了解,大家對(duì)一開(kāi)始的問(wèn)題有了各自的答案了吧,下面請(qǐng)同學(xué)門說(shuō)說(shuō)自己的想法。

  b:看到半輪紅日在云端灑下暖融的曙光,我們會(huì)感激這個(gè)早晨賜予的希望

  a:看到一抹晚霞在天邊舞動(dòng)著華麗的光影,我們感激這個(gè)黃昏賜予的美好。

  ab:“知恩不報(bào)非君子”我們要懷著一顆感恩的`心,應(yīng)該時(shí)時(shí)、天天、年年直至永遠(yuǎn);讓感恩應(yīng)該作為一種習(xí)慣,一種美德,在我們心中深深扎根!

  5、12地震給我們的思考

  結(jié)束語(yǔ):

  感恩是傳承民族文化,從小學(xué)會(huì)感恩。著看似簡(jiǎn)單的事,真要實(shí)踐起來(lái)可是很難的。感恩是一種文明,是一種品德。感恩是幸福之道,感恩是我們中華民族的美德。“人能感動(dòng),就能幸?!保鋵?shí)快樂(lè)就在你的心田。感恩是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該具有的基本道德準(zhǔn)則?!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,從感謝父母做起,感念親恩。在感恩父母的基礎(chǔ)上,我們更應(yīng)該將感念親恩擴(kuò)大為對(duì)朋友,社會(huì)及國(guó)家的感恩!

  從對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)朋友說(shuō)一聲謝謝,哪怕是一個(gè)會(huì)心的微笑,都是對(duì)他們的一種贊譽(yù)。社會(huì)給予我們很多,你能從中感受到,努力學(xué)習(xí),做一名誠(chéng)實(shí)守信、有責(zé)任感有使命感的公民,是對(duì)社會(huì)最好的回報(bào)。

  ab:初一(2)班主題班會(huì)《幸福生活感恩社會(huì)》到此結(jié)束!

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