下面是范文網(wǎng)小編收集的手語操策劃書共3篇(手語操活動內(nèi)容)，以供參考。

手語操策劃書共1

　　江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　心育部2012年手語操策劃書

　　為進一步加強我校大學(xué)生心理健康教育，豐富大學(xué)生課余活動，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注心理健康，弘揚心理文化，更好的展現(xiàn)當代大學(xué)生積極進取的精神面貌，院心育部與心理咨詢中心決定舉辦手語操比賽。

　　一．活動組織

　　主辦單位：院心育部.心理咨詢中心

　　承辦單位：院學(xué)生會心理健康服務(wù)部”心育部”

　　協(xié)辦單位：各系心理健康服務(wù)部,學(xué)生心理健康協(xié)會”馨協(xié)”

　　二．活動主題

　　珍愛生命，將愛傳遞。

　　三．活動時間

　　待定

　　四．活動地點

　　系部預(yù)選地點由系部自行決定，全院性比賽地點待定。

五、參賽方法

1、各系自行組織排練：首先由各系心育干部帶領(lǐng)系心育委員學(xué)習(xí)。然后由心育委員組織班級內(nèi)排練，最后進行系部預(yù)選。

2.根據(jù)系部預(yù)選結(jié)果進行彩排活動（時間待定）從而選出優(yōu)秀的系部進行全院比賽。（會刷下一些做的不好的系部）

3、參賽曲目：《相親相愛一家人》、《感恩的心》、《我真的很不錯》、《陽光總在風(fēng)雨后》、《朋友》、《隱形的翅膀》、《愛的奉獻》、《生死不離》、《承諾》等。

4、比賽形式：各參賽隊伍按照抽簽順序依次登臺表演，每支參賽隊的表演可有前旁白、朗誦或舞蹈、演唱等形式進行。

六、獎項設(shè)置：

　　待定

七、評分標準：

1、手語表現(xiàn)：手語動作準確到位，能跟上音樂節(jié)拍，流暢、整齊。

2、表演形式：表現(xiàn)形式靈活多樣，穿插有旁白、朗誦、舞蹈、演唱等。

3、現(xiàn)場感染力：手語表演感情到位，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒和意境，能調(diào)動現(xiàn)場觀眾的氣氛。

4、人數(shù)：根據(jù)各系人員而定。

5、隊形：隊形變化自然、流暢。

6、服裝及精神面貌：精神風(fēng)貌良好，、整潔、大方，能較好配合表演主題。注：手語操表演所需道具和光盤自備；若對比賽有其他疑問，請及時與大學(xué)生心理健康教育與服務(wù)中心聯(lián)系。聯(lián)系電話：

5、系部自行組織手語操納入心理老師考評。根據(jù)系部手語操表演情況給予加分。

　　院心育部

　　二〇一二年三月三十日

手語操策劃書共2

　　篇1：手語操 策劃書 2010年西北農(nóng)林科技大學(xué)

“讓愛溫暖寒冬”大型系列活動之手語操比賽 策劃書

一、活動主題：讓愛溫暖寒冬

二、活動背景：在我們周圍，生活著一群人 ，或許和我們差不多大，

　　或許是比我們小的弟弟妹妹，有些，也可能已經(jīng)成家立業(yè)。他們每天用最陽光的微笑去聆聽自然的聲音，用最樂觀的精神向世界訴說他們的夢想。雖然他們不可能聽見、也不可能看見 ，但他們用來自心底的呼喊激勵著人生路上的每一次前行。他們就是聾啞殘疾人。面對這千年極寒，更讓人感到寒冷的是內(nèi)心的無助， 讓我們?nèi)チ私馑麄兊氖澜?，奉獻我們的愛心，給生命一次機會、助他們一次未來。

三、主辦單位：共青團西北農(nóng)林科技大學(xué)陽光委員會 四、承辦單位：共青團西北農(nóng)林科技大學(xué)陽光委員會

五、活動時間： 初賽 12月4日 下午3點 決賽 12月18日 晚7點半 六、活動地點： 初賽 三號樓前噴泉廣場決賽 李秀廳（暫定） 七、活動對象： 各陽光團支部及陽光團工委各部人員 八、比賽內(nèi)容：

1、個人或集體可以用小品、情景劇、啞劇、歌舞劇等藝術(shù)表現(xiàn)

　　手法以手語的形式表演以“愛”為主題的節(jié)目。體現(xiàn)“愛”的含義，表現(xiàn)出自己的認識。 2、感受聾啞人的生活，學(xué)會關(guān)愛他人，并在比賽過程中形成團隊意識 。 九、活動流程： 1、前期準備 (1)宣傳安排

1、與陽光團工委宣傳部、新聞中心及各學(xué)院聯(lián)系，進行對關(guān)

　　于此次活動進行宣傳并對本次手語操比賽進行宣傳設(shè)立宣傳點，以海報、宣傳手冊等形式進行前期宣傳（宣傳計劃見附頁活動流程圖）。

2、召開各支部義務(wù)服務(wù)隊隊長會議，交代活動安排，并對此 次活動的具體情況進行商討，讓各院做好工作配合。 3、與校廣播臺聯(lián)系，以廣播的形式，進行同步宣傳，，播放關(guān)

　　注殘疾人的公益短片等等在前后期進行宣傳以擴大活動的知名度。 （2）報名方式及地點

　　各部部委在相應(yīng)部門負責(zé)人處報名，各支部在其管理部負責(zé)人處報名 ，然后由負責(zé)人統(tǒng)一報道活動主辦單位，報名截止開賽前四天2010年11月30日 （3）評委及主持人的邀請

1、由組織部負責(zé)，在賽前2天確定評委老師名單，并在比

　　賽當天提前做好提醒工作，確保老師們能準時到場。1.將從主持隊中邀請2名主持人，主持本次活動。 （4）申請工作

　　安排專人工作人員分別負責(zé)比賽場地、臺簽、資料打印、評委用筆、證書等申請工作。 (5) 工作人員安排

　　與各部門協(xié)商，各部出2到3名大一部委，協(xié)助決賽當晚工作，工作人員的總體工作人員安排與調(diào)配由組織部負責(zé)。 （6）場地布置

1、主要由宣傳部，根據(jù)活動主題設(shè)計安排舞臺背景 2、做好場地區(qū)域的劃分及位置安排

3、音響、燈光、場內(nèi)秩序分別安排到人，有專人管理。 （7）出場順序

　　初賽、決賽出場順序在比賽前一天選手抽簽決定 （8） 評分細則、參賽要求、評分表見附頁 2、比賽程序

　　初賽：下午2點整各參賽支部和部門準時在噴泉廣場集合，并按照前 一天所抽簽的順序進行簡單的走場彩排，3 點比賽正式開始。 評委邀請陽光團工委各部門部長、委員會委員以及由普通義務(wù)服務(wù)隊隊員組成的30人評審團采取公平公正原則進行評議，評選出12組參賽選手晉級。 決賽：

（1）觀看有關(guān)以“愛”為主題的手語表演視頻、歌曲開場（2） 主持人對本次活動進行簡單介紹，然后介紹本次評委老師，并宣布比賽正式開始。 （3）第一組選手進行表演。

（4）評委打分。第二組選手進行表演，同時工作人員收取評分表，并由專人統(tǒng)計，交于主持人

（5）第二組表演講完畢，主持人公布第一組選手得分，并請第三組選手進行表演。 （6）活動依次進行，當所有選手表演完畢，邀請評委老師對各位選手進行點評。 （7）表演嘉賓表演 （8）評獎環(huán)節(jié) （9）頒獎

（10）主持人進行結(jié)束語 3、賽后工作安排

（1）安排觀眾有序退場、清理會場、歸還相應(yīng)物品。 （2）確定最終名單，上交校團委。

（3）賽后宣傳，在網(wǎng)站上公布獲獎名單及優(yōu)秀節(jié)目。

（4）開會總結(jié)本次活動，整理相關(guān)資料并存檔，將工作總結(jié)上交 主席團

十、獎項設(shè)置

　　一等獎1名 證書二等獎2名 證書 三等獎3名 證書 優(yōu)秀作品獎6名 證書 十一、其他事項 具體分工：

1.辦公室、新聞中心：前期負責(zé)向各部門通知并發(fā)放比賽策劃書（提前十天），制作嘉賓和評委座位牌，制作或購買獎品和獲獎證書，購買活動舉辦當天所需物品。新聞中心還要負責(zé)后期的相片采集和通訊稿（與宣傳部合辦）。 2.組織部：負責(zé)整個活動的策劃、操作和總結(jié)。前愛將策劃書制作完善，鄉(xiāng)團委申請報告廳，和社踐部協(xié)調(diào)將演講比賽的事宜通知分配下去。確定評委名單，以及評審方式。選定活動主持人和禮儀、報分等工作人員。和社踐部一起布置會場。負責(zé)會場秩序的維護等。

3.社踐部：積極動員各支部參加比賽，在比賽前與組織部一起布置會場，制作一個手語操比賽的條幅，在比賽進行中幫忙維持秩序，會后進行退席的疏導(dǎo)工作。 4.宣傳部：組織制作宣傳板（三塊），提前一周做好，并組織每個支部做一塊關(guān)于比賽的宣傳板，新聞中心一起組織好活動時的相片采集及結(jié)束后的通訊稿工作 5.管理部：主要負責(zé)確定參賽名單，提前一周統(tǒng)計好參賽預(yù)報人員名單，審核參賽作品（電子版），確定最終參賽名單及參賽選手篇2：“手語操”活動策劃 機電工程學(xué)院首屆“手語操”活動策劃書 【活動主題】

“感悟心靈 用心溝通” 【活動時間】

　　2012年5月22日上午9：00—11:30 【舉辦單位】機電工程學(xué)院學(xué)生管理委員會

【協(xié)辦單位】機電工程學(xué)院學(xué)生管理委員會各部門 關(guān)于機電工程學(xué)院首屆“手語操”的活動策劃

　　大學(xué)生的心理健康狀況日益受到全社會的關(guān)注，為宣傳大學(xué)生心理健康知識，增強大學(xué)生對心理健康重要性的認識，提高大學(xué)生心理自助的能力，培養(yǎng)良好的校園心理氛圍，在全國第十三個“大學(xué)生心理健康日”來臨之際，我院學(xué)管會“啟菲源”將舉行以“感悟心靈，用心溝通”為主題的大學(xué)生心理健康教育系列活動。 【活動背景】

　　五月，一個特殊的季節(jié)，由春天向夏天的過渡，正象征著學(xué)生從幼稚走向成熟。在這樣美好的季節(jié)，正是我們營造積極向上、健康活潑的生活氛圍，展現(xiàn)我院大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌的好時機，五月是心理健康活動月，心理健康成長是人健康成長的重要部分。去年五月份我院的手語操匯演取得了良好的效果，為進一步調(diào)動大家關(guān)注心理健康的積極性，我院特舉辦首屆“手語操”大賽。 【活動目的】

　　此次活動的舉辦，將提高大家對于心理健康的認識程度，一方面學(xué)習(xí)手語的有關(guān)知識，另一方面起到了推廣帶動作用，緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力。讓我們共同營造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，用陽光積極的心態(tài)去面對人生。 【活動地點】 學(xué)生公寓17#下 【參賽對象】

　　機電工程學(xué)院2011級全體學(xué)生 【活動宣傳】

　　對11級各班班長召開會議，宣布活動相關(guān)各項事宜，商討具體實施細節(jié)，并視具體情況對活動工作作出適當調(diào)節(jié)；

　　各班生活委員及心理聯(lián)絡(luò)員負責(zé)日常與啟菲源聯(lián)系；利用宣傳板、電子屏、條幅、高校通和中北?？让襟w進行全方位宣傳，使得活動的影響擴大，向全校學(xué)生及老師展現(xiàn)我院大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。 【工作安排】

　　評分組：由學(xué)生科老師組成，負責(zé)對各班的比賽表現(xiàn)進行評分； 計分組：由啟菲源、辦公室成員組成，對各項分數(shù)進行統(tǒng)計； 文藝節(jié)目及音響設(shè)備：由宿管部負責(zé)，并配備專門調(diào)試人員，負責(zé)活動現(xiàn)場的音樂播放及文藝節(jié)目的安排；

　　主持人：由外聯(lián)宣傳部派遣一男一女兩名主持人，負責(zé)會場的主持工作；

　　會場秩序：由年級處負責(zé)，對各班的入場和出場進行安排，維護比賽場地秩序，負責(zé)通知各班級準備及上場表演; 禮儀組：派遣四名禮儀負責(zé)嘉賓老師的接待及服務(wù)工作；

　　后勤組：由啟菲源和基金辦負責(zé)獎品、獎狀及所有活動用品的購置、管理及發(fā)放，并留有應(yīng)急處置人員，比如設(shè)備損壞等緊急情況； 宣傳組：由外聯(lián)宣傳部負責(zé)對活動的宣傳報道，擴大影響力； 嘉賓為學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)老師及各學(xué)院心理輔導(dǎo)站主管老師，由我院啟菲源邀請。 【活動流程】

一、賽前準備階段：

　　賽前一個月，通知各班負責(zé)人比賽要求（參見附件《手語操比賽要求》），以班級為單位自選手語操曲目，時間不超過六分鐘。各班生活委員定期向啟菲源匯報排練情況； 賽前一周，對參賽班級進行抽簽來安排入場順序，并開始進行活動的宣傳及活動流程的最后審核階段，以及對各班級的排練情況考核，為各項工作的實施進行周密模擬與審核；

　　賽前一天，召開工作會議，召集所有工作人員、各班負責(zé)人，將分工再一次明確一下，對第二天的工作及注意事項進行模擬，以便活動的順利進行；

　　活動當天，由啟菲源部成員及相關(guān)部門成員提前兩個小時負責(zé)場地的清理及會場的布置工作，并對參賽班級進行秩序管理工作，由宿管部負責(zé)設(shè)備的安裝調(diào)試工作，禮儀負責(zé)迎接嘉賓的到場及引導(dǎo)入場；

二、賽事進行階段：主持人介紹到場嘉賓，由副書記致本活動開幕詞并宣布比賽開始；

　　由主持人對本次比手語操比賽流程及目的進行簡短的介紹，并宣布機電工程學(xué)院首屆“手語操”比賽現(xiàn)在正式開始；

　　由主持人宣讀本次比賽的細則，及相關(guān)注意事項 。

　　賽正式開始，在工作人員的指引下，各班按照抽簽的入場先后順序依次表演，由各專業(yè)領(lǐng)操員帶領(lǐng)班級由指定入口進入比賽場地，進行簡短的精彩亮相及班級自我介紹，然后進行體操表演，匯演結(jié)束后由領(lǐng)操員帶領(lǐng)班級從指定出口退出場地。 一個專業(yè)表演的同時，另外兩個專業(yè)做好準備。

　　每次打完分后有統(tǒng)計組收集評委打分，做好班級的分數(shù)統(tǒng)計。

　　最后一組上場前應(yīng)準備好頒發(fā)的獎品以備用，同時以最快的效率將班級的名次統(tǒng)計出來。

　　賽后頒獎儀式：

　　全部班級匯演完畢之后，首先頒發(fā)一、二、三等獎，其次是優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀領(lǐng)操。同時安排好相應(yīng)的老師為獲獎班級頒發(fā)證書及獎品。

　　由學(xué)生科科長張麗花老師宣布“手語操”比賽現(xiàn)在圓滿完成。 主持人宣布本次“手語操”大賽結(jié)束。請到會老師與工作人員及獲獎班級領(lǐng)操員合影留念。其他觀眾有序退場。

三、賽后結(jié)束階段：

　　歡送嘉賓退場。

　　各班領(lǐng)操員組織隊伍在工作人員的引導(dǎo)下有秩序的退出會場。 【比賽要求】

1.比賽必須本著公平、公正、公開的原則，不徇私、不偏袒，從各方面認真打分。 2.比賽組織者和參與者要互相配合、互相體諒、互相支持，以保證比賽的順利進行。

3.比賽組織者要認真細心地做好自己的本職工作，主動幫其他人員完成各項工作。4.比賽參與者要認真的對待這項比賽，把班級榮譽感放在首位。

5.比賽中有任何突發(fā)事件，不要擅自行事，應(yīng)請示相關(guān)負責(zé)人。 【評分細則】

　　為了確保大賽公平、公正、公開的順利進行，本次比賽采用滿分100分進行評判，去掉評委的最高分和最低分，取余下分數(shù)的平均值為該班級最后得分。 1.動作標準：手語操動作規(guī)范整齊，能跟上音樂節(jié)拍、流暢。（30分） 2.精神面貌:手語表演感情到位，能較好的表現(xiàn)出歌曲的情趣和意境，能調(diào)動現(xiàn)場觀眾的氣氛。（20分）

3.隊形：隊列整齊、服裝統(tǒng)一。（30分） 4.人數(shù)：人數(shù)符合參賽要求，出勤率。（20分） 【應(yīng)急措施】

　　天氣原因：若因天氣原因（下雨，路面積水）導(dǎo)致比賽無法進行，則由活動組織部門啟菲源及時通知各班以及邀請的嘉賓比賽擇日重新進行。

　　比賽前停電：比賽推遲直至1小時后，若情況仍未好轉(zhuǎn)則由主持人宣布比賽改天舉行。 比賽中停電、設(shè)備出現(xiàn)故障：比賽暫停，馬上切換至節(jié)目部分，若節(jié)目結(jié)束后還未來電或故障未排除，則由主持人宣布比賽改天舉行。比賽中突然下雨則比賽中斷，未表演的專業(yè)擇日進行。

　　停電期間，啟菲源及學(xué)生管理委員會各部門成員負責(zé)維持秩序、設(shè)備的看管并適時的與領(lǐng)導(dǎo)溝通。

【獎項設(shè)置】

　　為調(diào)動大家的積極性，提高比賽的整體水平，本次比賽將為表現(xiàn)出色的班級頒發(fā)證書及相應(yīng)的獎品，并且將獲得相應(yīng)的創(chuàng)新實踐學(xué)分。 一等獎：1名 二等獎：2名 三等獎：3名 優(yōu)秀組織獎：7名

　　個人獎：優(yōu)秀聯(lián)絡(luò)員及優(yōu)秀個人：10名 優(yōu)秀領(lǐng)操員：9名

【后勤購置物品】會場準備：桌椅、座簽、桌布 飲用水：兩桶桶裝水、兩箱礦泉水 條幅：兩條

　　獎勵：獎狀：團體獎狀十三張、個人獎狀十九張

　　獎品：籃球一個、足球兩個、羽毛球拍三個、高級水杯九 個

【備注】

　　特殊情況以現(xiàn)場負責(zé)人處置為主 獎品等如有變動以變動后為準。 機電工程學(xué)院

　　二○一二年四月三十一日篇3：手語操策劃書 江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　心育部2012年手語操策劃書

　　為進一步加強我校大學(xué)生心理健康教育，豐富大學(xué)生課余活動，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注心理健康，弘揚心理文化，更好的展現(xiàn)當代大學(xué)生積極進取的精神面貌，院心育部與心理咨詢中心決定舉辦手語操比賽。 一．活動組織

　　主辦單位：院心育部.心理咨詢中心

　　承辦單位：院學(xué)生會心理健康服務(wù)部”心育部”

　　協(xié)辦單位：各系心理健康服務(wù)部,學(xué)生心理健康協(xié)會”馨協(xié)” 二．活動主題

　　珍愛生命，將愛傳遞。 三．活動時間 待定

　　四．活動地點

　　系部預(yù)選地點由系部自行決定，全院性比賽地點待定。 五、參賽方法

1、各系自行組織排練：首先由各系心育干部帶領(lǐng)系心育委員學(xué)習(xí)。然后由心育委員組織班級內(nèi)排練，最后進行系部預(yù)選。

2.根據(jù)系部預(yù)選結(jié)果進行彩排活動（時間待定）從而選出優(yōu)秀的系部進行全院比賽。（會刷下一些做的不好的系部） 3、參賽曲目：《相親相愛一家人》、《感恩的心》、《我真的很不錯》、《陽光總在風(fēng)雨后》、《朋友》、《隱形的翅膀》、《愛的奉獻》、《生死不離》、《承諾》等。

4、比賽形式：各參賽隊伍按照抽簽順序依次登臺表演，每支參賽隊的表演可有前旁白、朗誦或舞蹈、演唱等形式進行。 六、獎項設(shè)置： 待定

七、評分標準：

1、手語表現(xiàn)：手語動作準確到位，能跟上音樂節(jié)拍，流暢、整齊。 2、表演形式：表現(xiàn)形式靈活多樣，穿插有旁白、朗誦、舞蹈、演唱等。

3、現(xiàn)場感染力：手語表演感情到位，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒和意境，能調(diào)動現(xiàn)場觀眾的氣氛。

4、人數(shù)：根據(jù)各系人員而定。 5、隊形：隊形變化自然、流暢。 6、服裝及精神面貌：精神風(fēng)貌良好，、整潔、大方，能較好配合表演主題。 注：手語操表演所需道具和光盤自備；若對比賽有其他疑問，請及時與大學(xué)生心理健康教育與服務(wù)中心聯(lián)系。聯(lián)系電話：

5、系部自行組織手語操納入心理老師考評。根據(jù)系部手語操表演情況給予加分。

　　院心育部二〇一二年三月三十日

手語操策劃書共3

　　手語操比賽策劃書

一、活動目的

　　為進一步加強我校大學(xué)生心理健康水平，豐富大學(xué)生課余生活，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注心理健康，更好的展現(xiàn)大學(xué)生積極進取的精神面貌，在學(xué)生中倡導(dǎo)關(guān)愛身心健康，樹立積極健康觀，培養(yǎng)健康生活方式等理念，創(chuàng)建心理健康的良好氛圍，在此之際，心理潛能開發(fā)協(xié)會決定舉辦首屆大學(xué)生心理健康手語操大賽。

二、活動主題

　　心理健康與愛同行

三、活動時間

　　活動啟動：三月底

　　院級初賽：4月16日—17日

　　院級復(fù)賽：4月26日—27日

　　院級決賽：5月15日

四、活動地點

　　院級初賽：A5-210、A5-209

　　院級復(fù)賽：A1-306

　　院級決賽：A1-306

五、參與人員

　　參賽人員：大連東軟信息學(xué)院在線12級學(xué)生

　　初賽評委：心協(xié)指導(dǎo)老師，心協(xié)負責(zé)人，飛翔營銷社外聯(lián)部長，財協(xié)外聯(lián)部長

　　復(fù)賽評委：

　　決賽評委：

六、組織形式

1.本次手語操大賽在大連東軟信息學(xué)院心理潛能開發(fā)協(xié)會的指導(dǎo)下組織進行

2.心理潛能開發(fā)協(xié)會成立組委會，負責(zé)對整個活動的統(tǒng)籌組織

3.組委會將根據(jù)活動組織的需求設(shè)立專門小組，由各組負責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)各職能組

七、活動流程

　　第一階段：院級初賽

（

1、）前期準備

1.申請比賽場地

2.挑選主持人兩人，男女各一個

3.邀請評委或嘉賓

4.通知各個班舉行時間及地點

（

2、）比賽中 （16日—17日）

　　1) 共20個班級，分兩天進行初賽。每天進行10個班級，每天分兩場，一場5個班級

　　2) 16日

　　3) 第一批：信管系：財務(wù)班孫楠，財務(wù)班馬曉博 ， 工程管理班林浩， 物流工程班王思涵， 商務(wù)班沈禹丞。

　　4) 第二批：信管系：商務(wù)班李丹陽， 財務(wù)班 劉金珠， 數(shù)字藝術(shù)系：動畫班 王珊珊，動畫班 曲盛聃，藝術(shù)班于家棟。

　　5) 17日

　　6) 第一批：數(shù)字藝術(shù)系：藝術(shù) 李松霖， 藝術(shù)徐明航，英語系：軟一，軟二，商一。

　　7) 第二批：英語系：商二劉蘊茹，商三 劉振，商四 冷德旭，計一 鐘政，計二 刑晨。

3、心協(xié)同學(xué)5：30到場做前期準備，負責(zé)簽到

4、參賽各個班級負責(zé)人5:50到場，了解注意事項、賽事規(guī)則、班級出場順序

5、6：00準時開始比賽，首先由主持人進行嘉賓及評委介紹；由心協(xié)指導(dǎo)老師致比賽啟動詞；按照順序進行比賽，（初賽第一場）；前一班級比賽結(jié)束需馬上離開，班級負責(zé)人可以留下繼續(xù)觀看比賽。

6、節(jié)目時長3—5分鐘，換場時長不超過5分鐘。（）

7、在第一批快要結(jié)束時，（6:40）通知第二批學(xué)生到場

8、17日活動同16日相同

9、初賽要選出12個班級進行復(fù)賽。

（

3、）賽后工作安排

1.比賽結(jié)束后，安排觀眾有序退場，清理會場，歸還相應(yīng)物品

2.確定最終結(jié)果，上交心協(xié)指導(dǎo)教師

3.賽后兩日內(nèi)宣布進入復(fù)賽名額

4.開會總結(jié)本次活動，整理相關(guān)資料并存檔，將工作總結(jié)上交。

　　第二階段：院級復(fù)賽，決賽

1.八、比賽模式

1.本次大賽分為初賽、復(fù)賽、決賽，（具體形式如下安排）：由全院進行初賽選出25個班級進行復(fù)賽，

2.再經(jīng)過復(fù)賽選出10個班級進行決賽。

3.決賽前一周通知個班負責(zé)人進行抽簽決定先后順序，進行決賽，最后評出一二三等獎。

九、比賽規(guī)則

1.由于比賽人數(shù)眾多，將一批批進行比賽，比賽完的同學(xué)應(yīng)當立即離開不得干擾比賽同學(xué)。

2.比賽過程中參賽同學(xué)必須認真對待。

3.作為比賽初賽的評判人員，必須做到對待任何一個班級的比賽都能公平，不能帶有任何個人感情色彩，影響比賽的評判。

4.要求所有必須參賽的同學(xué)到齊比賽現(xiàn)場準時進行比賽，評判人員也必須準時到達，以防影響比賽進程。

十、評分標準

1.進退場:準時到達集合地點;進退場行動迅速、井然有序、精神飽滿;按指定路線、順序進退場；（1分）

2.隊形：新穎獨特，整齊、有觀賞性（1分）

3.手語操要求：動作的熟練程度；動作的整齊程度；力度及節(jié)奏感強；精神風(fēng)貌（5分）

4.出勤情況：學(xué)生出勤情況（1分）

5.現(xiàn)場感染力：手語表演感情到位，能夠較好的表現(xiàn)出歌曲的情緒和意境，能調(diào)動現(xiàn)場觀眾的氣氛（2分）

　　勝負判定

1.評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值，為該隊得分。

2.參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝。

3.如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負。

4.評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值，為該參賽隊員的得分.如果兩隊員得分相同，則由

　　評判團另行投票，決定優(yōu)秀選手和最佳表現(xiàn)的人選。

5.每場比賽的最佳選手由評委民主評議決定。

十一、其他

1.人員安排：活動計時：趙海燕（辦公室）

2.計分：孔繁堯，鄧海峰（辦公室）

3.聯(lián)系各個班級負責(zé)人：劉嘉玲（策劃）、王杏（網(wǎng)宣）、趙迪（辦公室）

4.現(xiàn)場秩序維護：黃宏宇、國惠原（策劃）、王沖、王先澤、郭乘伊、郭杰加（網(wǎng)宣）

5.催場：丁圣豪，史強（策劃）、張明瀚、耿俊偉（網(wǎng)宣）

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