下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)活動策劃書7篇(社區(qū)活動策劃書),以供參考。
小學(xué)活動策劃書1
一、活動目的:
三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日,也是廣大婦女的節(jié)日,為了感謝長期付出辛勤汗水的全體教職工,提高楊柳完小工作人員的凝聚力,為投入在繁忙教學(xué)工作中的全體教師一個休閑放松的.機(jī)會,使大家過一個充實快樂的節(jié)日,同時豐富大家的業(yè)余文化生活,特舉辦此次活動,激勵廣大女士滿懷熱情投身于工作中,促進(jìn)楊柳小學(xué)和諧發(fā)展。
二、活動時間:20xx年3月8日
三、活動地點:楊柳小學(xué)操場
四、活動主題:慶祝三八婦女節(jié)
五、參賽禮品:考慮女士生活習(xí)慣和喜好,活動獎勵可選擇婦女同胞使用的經(jīng)濟(jì)、實惠的物品,預(yù)計人均十元,如保潔用品、衛(wèi)生用品、辦公用品等女性為主使用的用品。
六、活動內(nèi)容:
1、廣場舞
2、拔河比賽
七、活動結(jié)束
小學(xué)活動策劃書2
一.大會介紹
xx運動會是我校舉辦的大型活動,全校及各二級院校都作出積極準(zhǔn)備,同時這也是我屆全體xx級學(xué)生參與的大型活動之一,這是個展現(xiàn)自我體育風(fēng)采,是一個增進(jìn)與同學(xué)交流的全校性平臺。
二.班級目標(biāo)
作為工商管理學(xué)院的'一個組成班級,我班認(rèn)真配合老師安排,本班同學(xué)積極參與,在運動員、體操隊伍及方隊隊伍中都有名額。我們本著認(rèn)真參與,努力運動的原則,希望本班在各方面能取得理想成績。
三.具體安排
?。ㄒ唬皽?zhǔn)備
【1】.稿件準(zhǔn)備:以個人為單位,同學(xué)每人一百篇大會贊美詞,班委每人二百篇大會贊美詞。(要求在7日之前每人上交50篇,班委交100篇,其余的在11日之前交全。)
【2】著裝準(zhǔn)備:
⒈班級統(tǒng)一著校服;
?、矊I(yè)統(tǒng)一制作有專業(yè)特色的太陽帽;
?、嘲嗉壷谱髡蔑@班級特色的便利貼;
⒋啦啦隊成員統(tǒng)一著運動裝。
【3】后勤準(zhǔn)備:
⒈由專業(yè)手工制作流動垃圾箱,運動會時由衛(wèi)生小組管理;
?、策\動會期間由男生宿舍負(fù)責(zé)班級供水;
?、骋运奚釣閱挝唤M成衛(wèi)生小組,各舍長擔(dān)任衛(wèi)生組長
保持好運動會期間的班級衛(wèi)生。
【4】宣傳準(zhǔn)備:
?、币詫I(yè)為單位統(tǒng)一制作宣傳條幅;
?、惨园嗉墳閱挝恢谱靼嗥?;
⒊以班級為單位繪制宣傳板;
4、以班級為單位制作運動員加油板。
?。ǜ戒洠喊嗉壗y(tǒng)一購買充氣棒及哨子。)
?。ǘg安排
【1】紀(jì)律要求:
1按時到場,嚴(yán)禁中途擅自離場,有事須向班助或班長請假;
2、要求班級同學(xué)杜絕一切零食
3、大會期間杜絕做一切與運動會無關(guān)的事情;
4、積極為本班運動員加油。
【2】衛(wèi)生要求:
1、自覺保持會場整潔,不亂扔紙屑;
2、衛(wèi)生小組不定時維持會場衛(wèi)生,大會散場后衛(wèi)生小組自覺留下整理會場。
【3】中場休息:每班選取6名同學(xué)組成啦啦隊為運動員加油、鑼鼓表演、專業(yè)歌曲連唱。
?。ㄈ蟀才?/p>
【1】會后總結(jié):每人上交一篇《運動會感想》,字?jǐn)?shù)不限,文體不限;班委上交一篇運動會總結(jié)。
【2】班級聚餐:大會完畢以班級為單位聚餐慶功。
?。ㄋ模┌嗉墑?chuàng)意
啦啦隊出場表演、氣球方隊。
四.資源需要
人力資源:班長:統(tǒng)籌負(fù)責(zé)運動會期間所有事項。
團(tuán)支書:幫助班長做好工作。
生活委員:監(jiān)督大會期間的衛(wèi)生狀況。
學(xué)習(xí)委員:監(jiān)督大會期間的紀(jì)律狀況。
組織委員:大會期間負(fù)責(zé)調(diào)動大家積極性。
文娛委員:負(fù)責(zé)安排好中場休息時的節(jié)目。
體育委員:負(fù)責(zé)大會期間的同學(xué)簽到狀況及供水需要。
物力資源:每人一頂太陽帽、人手一對充氣棒、哨子、宣傳板、飲水機(jī)、班旗、專業(yè)條幅、垃圾箱、笤帚、簸箕、拉花、拍手。
五.經(jīng)費預(yù)算
班級旗幟17元太陽帽78元拉花20元紙杯6元
宣傳板130元垃圾箱30元拍手30元口哨15元班級飲水30元礦泉水24元稿紙110元租鑼鼓70元合計530元
六.大會活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)
把握“友誼第一、比賽第二”的原則,團(tuán)結(jié)同學(xué)、班級和專業(yè),文明觀看、積極配合。班委對于突發(fā)事件妥善安排,盡量不影響大家參與及觀看運動會,注意細(xì)節(jié)詳見具體安排。
小學(xué)活動策劃書3
活動目的:
1.與外教交流,促進(jìn)師生感情和提高英語口語本事。
2.了解西方文化與中國文化差異。
3.感受西方人的`生活和娛樂。
活動時間:
活動人數(shù):
活動策劃:
1.提前與外教約定拜訪時間。
2.組織班上同學(xué)挑選精美禮物。
3.一同前往外教家。
活動資料:
1.外教教我們唱英文歌。
2.與外教玩紙牌游戲,猜謎語。
3.外教教師介紹西方房屋擺設(shè),使家庭更加溫馨。
活動總結(jié):
1.外教教師熱情好客,同學(xué)們玩得很開心。
2.外教教師介紹很多西方特色,同學(xué)們學(xué)到了很多。
3.同學(xué)們與外教之間感情更加深厚,大家一齊拍照班級活動。
4.在交流中,同學(xué)們踴躍發(fā)言,氣氛活躍,完全到達(dá)活動目的。
小學(xué)活動策劃書4
一、活動目的
通過課外活動的游戲,旨在幫助同學(xué)們認(rèn)識自我,勇于挑戰(zhàn)自我,發(fā)掘自身的巨大潛能,增強(qiáng)自信。希望通過這次的活動可以讓同學(xué)們體會到團(tuán)隊的力量,增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊合作意識,增進(jìn)同學(xué)們對團(tuán)隊的責(zé)任心,學(xué)會在團(tuán)隊中找到自己合適的位置。
這是一次活動,是一次體驗,是一種感悟。相信通過這次課外活動的心理輔導(dǎo),能夠使同學(xué)獲得心靈上的成長,感悟生命的無限美好。
二·活動流程
1·引言,自我介紹
2·問候語
3·老鷹抓小雞的故事
4·坐地起身
5·千千結(jié)
三·具體方案
(一) 引言,自我介紹
很高興,我能在這里和同學(xué)們做這次課外活動,在正式開始我們活動之前,我先介紹一下我們自己。我叫***,來自***,她叫***,來自***。大家都記住了嗎?
好的,很好,大家真的很棒。(要夸贊同學(xué)們)在我們這次活動中,有幾個紀(jì)律要強(qiáng)調(diào),同學(xué)們要牢記“一切行動聽指揮”。在活動中,同學(xué)們要不要全力以赴?(要~~) 好,我們不僅要全力以赴,還要對自己以及你的同學(xué)負(fù)責(zé)。
好的,大家都記住這些紀(jì)律了嗎?一共幾條??(兩條)來各位同學(xué),我們一起重復(fù)一下。
第一, 一切行動聽指揮
第二, 集中精力,全力以赴
注意:要調(diào)動同學(xué)們的積極性,以及紀(jì)律的確認(rèn)與遵守。
?。ǘ?問候操
好,同學(xué)們,現(xiàn)在我們來活躍一下氣氛。來我們一起打個節(jié)奏,一二,一二三,一二三四,一二(示范)。 大家都學(xué)會了嗎?我們再來試幾次。好,現(xiàn)在我們再加上文字。“你好,我也好,大家好好,真好”(示范)
同學(xué)們會了后,速度加快。
旨在吸引同學(xué)們的注意力,調(diào)動同學(xué)們積極性,找到團(tuán)隊的感覺,進(jìn)入狀態(tài)為下面活動做好準(zhǔn)備。
注意:同學(xué)們拍手時,左手在上,右手在下。
?。ㄈ?老鷹抓小雞的故事
好的,我想大家肯定意猶未盡,還想體會一下團(tuán)隊的感覺,那我們再來一個活動,名字叫抓住幸福,逃離痛苦。
1·游戲規(guī)則:每個人左手?jǐn)偲?,右手伸出食指抵住右邊人的左手手掌,以此類推連接起來。主持人講故事,故事中聽到“老鷹”的“鷹”和“小雞”的“雞”字時,每個同學(xué)的左手要去握住左邊同學(xué)的右手手指,而自己的右手則要試圖逃脫右邊同學(xué)的手。
2·講故事
從前有三只老鷹,其中兩只沒有翅膀,另一只不會飛,一天它們來到一個茂密的森林,遇到三只小雞,其中兩只小雞飛走了,一只小雞倒下了,老鷹它們撿起來一只逃跑的小雞,來到一個屋旁,這個房子沒有屋頂,沒有窗,沒有門,從屋里走出來一只小鷹,它們問這只老雞,借一口鍋,小鷹說:我有兩口鍋,一口已經(jīng)破碎了,一口沒有鍋底,它們借了這個沒有鍋底的鍋,煮熟了那只逃跑的小雞,這些老鷹和老雞開開心心的.吃完了這只逃跑的小雞。
3·升華主題
在活動中,我們能體會到更多的快樂******
注意:講故事講到“鷹”和“雞”字時要有停頓,講故事時聲音要舒緩,要有節(jié)奏,吸引同學(xué)們的注意力。
?。ㄋ模?坐地起身
1·游戲規(guī)則
背對背的坐在地上,然后兩同學(xué)嘗試起身站起。(兩位同學(xué)示范動作)
2·分組進(jìn)行活動
第一次以2人一組,第二次以4人一組,第三次以8人一組******
3·升華主題
培養(yǎng)團(tuán)隊合作的意識,學(xué)會在團(tuán)隊中找到自己合適的位置,找到解決問題的關(guān)鍵。 注意:分組帶來的混亂,控制場地,注意突發(fā)事件的處理,注意時間的控制。
(五) 千千結(jié) {根據(jù)具體的情況與具體的時間而定}
1·游戲規(guī)則
一組人手拉手圍成圓圈,要求小組成員記住左手,右手的同學(xué)后,放手,在圓圈區(qū)域內(nèi)自由活動,等主持人喊停。每個同學(xué)都停在原位,用自己的左手(右手)去拉原來站在自己左(右)兩邊的同學(xué)。如此形成重疊交錯的“結(jié)”。然后,同學(xué)們之間相互配合,想方設(shè)法使隊形變回原來手拉手的圓圈。
2·分組進(jìn)行活動
第一次以15人為小組,第二次以30人為小組進(jìn)行活動。
3·兩次活動后,邀請同學(xué)們分享活動的感受
?。?主持人總結(jié)
在這次活動中,我們體會到了很多,感悟到了很多,我想同學(xué)們肯定也收獲到了很多。通過分享,我們學(xué)習(xí)著與人溝通交流的技巧,學(xué)習(xí)著關(guān)心他人,傾聽他人,學(xué)習(xí)著傳遞熱忱,傳遞積極。
好,這次活動就到此結(jié)束,同學(xué)們回去以后可以互相交流自己在活動中的體會。好的,謝謝同學(xué)們。
小學(xué)活動策劃書5
“粽子香,香廚房;艾葉香,香滿堂;桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃;這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽?!鞭r(nóng)歷五月初五為端午節(jié),又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等等,是中國的四大節(jié)日之一,迄今已有兩千多年的傳統(tǒng)。
作為中國的傳統(tǒng)節(jié)日,端午節(jié)凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華。為引導(dǎo)學(xué)生了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,開展系列主題活動,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和對民俗文化的認(rèn)同感。
一、活動一:端午文化我知道
通過上網(wǎng)、收看電視、查閱書報、走訪等多種途徑獲得資料,讓學(xué)生對端午節(jié)的由來、習(xí)俗、端午節(jié)的活動等傳統(tǒng)文化有一個初步的了解,并調(diào)查、探究家鄉(xiāng)端午節(jié)文化,然后辦一張關(guān)于端午節(jié)的摘抄。
二、活動二:歡度佳節(jié)悟親情
和家人共慶端午節(jié),拍一張一家人歡度端午節(jié)的照片,感受親情,也可以寫一篇關(guān)于端午節(jié)的趣聞。
三、活動三:“情系端午”話屈原
端午節(jié)的第一個意義是紀(jì)念偉大的民族詩人屈原。
具體要求: 通過上網(wǎng)、課外閱讀等不同途徑了解屈原及他身上體現(xiàn)的高貴品質(zhì),完成手抄報。用A4紙,標(biāo)明姓名和班級。題目自擬,版式自行設(shè)計,內(nèi)容提示:屈原的生平、屈原的故事、屈原的精神、贊美屈原的詩篇和詞句等。
四、活動四:“情系端午”識艾草
端午插艾。艾草與端午節(jié)有著不解之緣。每到端午節(jié),按照民間傳統(tǒng),家家戶戶門前都掛艾蒿,以驅(qū)邪祛毒。到野外觀察、采摘艾草,做成標(biāo)本,并查閱相關(guān)資料,了解艾草在端午節(jié)的.特殊用途。
1、標(biāo)本盡量完整,在報紙或書中安放:葉片向左右兩側(cè)分開攤平,小部分葉片可葉面朝下,葉背朝上,皺縮的葉片要展平,后壓干,過1-2天換換紙,以便吸取標(biāo)本體內(nèi)的水分。
2、當(dāng)標(biāo)本七、八成干時,將它安放在A4紙上,做到整齊、勻稱、美觀,像一幅圖畫。
3、做標(biāo)簽,標(biāo)簽的內(nèi)容包括:植物的名稱(學(xué)名或俗名)、科屬、采集地點、采集日期、采集者等,標(biāo)簽的大小通常是120×70(毫米),貼在A4紙的右下角。
4、用另一張A4紙做標(biāo)本說明卡,自行設(shè)計版面,內(nèi)容包括:標(biāo)本名稱、科屬、生活環(huán)境、經(jīng)濟(jì)價值、藥用價值、與端午節(jié)的淵源等,并注明班級和姓名。
5、將兩張A4紙背對背整合,有條件的可將其進(jìn)行塑封,以達(dá)到永久保存的目的。
五、活動五:“情系端午”包粽子
包粽子、吃粽子是端午佳節(jié)的重頭戲,請奶奶、外婆、媽媽們帶著自己學(xué)包粽子、品粽子,在親手體驗的過程中感受端午文化??梢耘臄z照片,用文字記錄下來。
小學(xué)活動策劃書6
一、 活動目標(biāo):
開展圣誕小活動,營造校園圣誕氣氛,歡度圣誕節(jié)日,增強(qiáng)梅嶺小學(xué)兒童幸福感。讓兒童在體驗樂趣中了解圣誕節(jié)和西方圣誕文化。
二、 活動主題
i am running man
三、 活動準(zhǔn)備:
圣誕老人服飾若干套;
糖果小食若干;
廣播臺音樂故事稿;
班級手工布置。
四、 活動過程:
1. share paty 圣誕分享會
晨會課時間,由英語組帶領(lǐng)學(xué)生利用紅領(lǐng)巾廣播臺和學(xué)生們分享西方故事、圣誕音樂。學(xué)生自帶糖果與好朋友分享,互贈祝福。
午餐時間,學(xué)校準(zhǔn)備平安果,贈與孩子,送上平安如意的心愿。
由校長小助理打扮成圣誕老人代表學(xué)校向師生們送出祝福的糖果。
2.我是running man
圣誕節(jié)發(fā)動大家穿大紅色和綠的服裝搭配,家里有圣誕節(jié)小紅帽的.也可以戴等,營造節(jié)日氣氛。
大課間跑步時間,學(xué)校2名老師身穿圣誕服裝,帶領(lǐng)學(xué)生一起奔跑,慶祝自己擁有一個健康的身體。
3. drawings and posts繪畫海報
學(xué)生提前制作小圣誕樹,圣誕主題的繪畫、海報,張貼在班級中,營造節(jié)日氛圍。
小學(xué)活動策劃書7
一、活動目的:
1。豐富校園文化生活,讓師生感受新年的歡樂和喜悅。
2。突出班級特色,推動班集體建設(shè),增強(qiáng)班級凝聚力。
3。為學(xué)生提供表現(xiàn)自己、感悟成長、分享快樂的機(jī)會,提高學(xué)生的自信心。
4。增進(jìn)家校聯(lián)系,促進(jìn)家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。
二、活動主題:展我風(fēng)采 喜迎新春
三、活動時間:20xx年12月31日(周三)下午2:20至4:00
四、活動地點:各班教室
五、活動內(nèi)容:
1。舉行一年級新隊員入隊儀式。(詳見方案)
2。各班開展“展我風(fēng)采 喜迎新春”活動。
六、備注:
1。各班主任聯(lián)合班家委會籌備本班“展我風(fēng)采 喜迎新春”活動。
2。各班邀請5至10名家長參加當(dāng)天的.慶祝活動。【班主任要提前告知參與活動的家長,車輛可進(jìn)入校園,要聽從工作人員的安排(因?qū)W校車位有限,請盡量使用公共交通工具),家長憑家長志愿者牌進(jìn)出校園?!?/p>
3?;顒赢?dāng)天,正、副班主任到班協(xié)助家委會班組織開展活動。
4。教室要做適當(dāng)?shù)牟贾茫鄡?nèi)前黑板要寫慶?;顒訕?biāo)語,教室布置活動不影響正常的教育教學(xué)活動。
5。學(xué)生可帶一定的食物,但不允許帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。
6。按時間要求結(jié)束班級活動,活動后進(jìn)行衛(wèi)生的清掃工作。
7。元旦放假前,各班主任加強(qiáng)安全教育,指引學(xué)生度過一個文明、安全、有意義的假期。
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