下面是范文網(wǎng)小編整理的父親節(jié)活動策劃方案7篇(父親節(jié)甜品店活動策劃方案),以供參閱。
父親節(jié)活動策劃方案1
一、設(shè)計思考:
“有一種記憶可以很久,有一種思念可以很長,有一雙手的手心特別溫暖,讓我們一生無法忘懷......”有人說,父愛如山,大愛無言;有人說,父親的愛是一顆不落的星星,溫暖幸福的微笑永遠蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)的',孩子與爸爸接觸交流的機會也是比較少的。為此,在6月17日(星期日)父親節(jié)到來之際,我們開展“我愛你爸爸”的主題活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。
二、活動時間:
父親節(jié)前一周6月11日——6月15日
三、主題目標(biāo):
1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié),理解爸爸的辛苦和工作。
2、讓幼兒學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起,從點滴做起,以實際的行動來回報父母。
3、通過游戲活動增進幼兒與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
四、活動方案:
1、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等,并舉行“照片展”“比誰帥”。
2、鼓勵幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑椤1热纾旱顾?、拿報、洗腳等。
3、開展系列的教育活動:父親節(jié)的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。
4、年級組或班級可根據(jù)班級情況開展親子活動:角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。
5、為爸爸制作手工禮物,親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表達對爸爸的愛。
父親節(jié)活動策劃方案2
6月xx日是一年一度的父親節(jié),中華民族作為禮儀之邦向來重視孝敬父母回報感恩,因此我們要充分利用這一機會開展互動的親情文化營銷。
一、活動主題
關(guān)愛父母行孝心,好禮獻真情我是你的驕傲,你是我的太陽。
二、活動時間
6月xx日——xx日
三、活動目的
喚醒人們心中的`敬老思想,提醒人們節(jié)日的到來,同時抓住相關(guān)的節(jié)日熱點商品,全力促進銷售。
四、活動宣傳語
父愛是世上最厚重的愛,擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財富,在父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親五、互動活動:
五、主題
"爸爸,我想對你說。
時間:6月xx—xx日活動期間,來店的顧客,均可在大廳的留言板上寫下自己想對父親說的話。(員工均可以參加)。展板放在SEPRIT的位置,展覽2—3天。
六、迎大運、行好運、趣味運球賽活動方法
在20米的直線跑道上進行,跑道一端為起點,另一端為終點。比賽開始,兩組父子/父女在起點用一根木棍撥動大小兩球(籃球和排球),將"球"趕向"球欄",在第二個球進"球欄"一瞬間停表。
?。ㄒ唬┍荣愐?guī)則:
1、在趕"球"途中,只要有任何一球滾出跑道,當(dāng)即淘汰。
2、比賽中,只能用棍趕,不能用手腳配合。
3、、以時間多少排列名次,時間少者名次列前。
?。ǘ┆勴椩O(shè)置:
一等獎德斯堡路價值xx元男裝一套xx名
二等獎德斯堡路價值xx元T恤一件xx名
三等獎德斯堡路價值xx元領(lǐng)帶一條xx名
鼓勵獎男士襪一雙xx名
報名時間:5月xx—6月xx日
報名地點:xx
比賽時間:6月xx日下午xx點到xx點
比賽地點:大門口廣場其他部門協(xié)助事宜:請促銷部提前與物業(yè)溝通、活動當(dāng)天請防損部安排人員維護秩序六、商品促銷、主題:歡樂購物、驚喜等著你內(nèi)容:6月xx日,父親節(jié)當(dāng)天在百貨購物滿288元即可參加抽獎活動,單張小票限抽2次獎項設(shè)置:
一等獎德斯堡路價值xx元男裝一套xx名
二等獎德斯堡路價值xx元T恤一件xx名
三等獎申磊價值xx元襯衣一件xx名
鼓勵獎男士襪一雙xx名
?。ㄈ┲黝}:感恩回饋
激情贈送
內(nèi)容:6月xx日,父親節(jié)當(dāng)天在男裝品牌購滿xx元即可贈送價值xx元不等男士襪一雙(限前xx名)派發(fā)地點:男裝各專柜、6月xx日百貨區(qū)三樓男裝新款買100減70/60/50元、舊款3折起,部分專柜除外、特賣安排:6月15日—21日中廳路展,全場3—5折氣氛及宣傳、
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第一部分場內(nèi)、四樓主通道掛吊旗。(20張)、一至四樓樓梯口擺放小展板。(3個)、各收銀臺領(lǐng)取活動報名表(共100分)、4樓收銀臺旁設(shè)置咨詢臺
第二部分場外、百貨區(qū)大門口擺放大展板、超市門口玻璃貼。
?。ㄎ澹┏R?guī)宣傳
第一部分場內(nèi)、店內(nèi)廣播、店頭海報
第二部分場外、免費購物巴士宣傳。
第三部分百貨門口大展板、超市玻璃貼、短信。
?。┵M用預(yù)估
1、獎品費用xx元(由男裝供應(yīng)商贊助)、宣傳費用xx元效果評估與預(yù)測、拉動龍華的家庭消費,提高男裝的銷售額。
2、活動具有很強的聯(lián)動性,用過游戲,贈品等促銷方法,聯(lián)合超市,把超市旺盛的客流引導(dǎo)到百貨消費,提升三樓,提升百貨的整體銷售。
3、活動具有吸引孩子的賣點,以此帶動家長來龍華地區(qū)消費,提高在同行業(yè)中的競爭力。
4、活動具有連續(xù)性和持久的影響力,可在暑假和寒假繼續(xù)推廣并擴大規(guī)模,形成龍華商圈獨具特色的商場。
父親節(jié)活動策劃方案3
6月是我校德育傳統(tǒng)國學(xué)《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)月,結(jié)合整體德育教育和父親節(jié)的特殊意義,設(shè)計出符合實際的20xx親節(jié)活動方案。
一、活動目的`
1、使學(xué)生知道6月的第三個星期天是父親節(jié),感恩無私的父愛。以打造校園親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺,以豐富的校園文化活動和家庭親子互動活動為載體,進一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系,促進和諧校園、和諧家庭建設(shè)。
二、活動主題
“快樂父親節(jié)”:父愛如山、禮贊父親、孝行天下
三、活動形式
1、通過學(xué)習(xí)校本課程三好教育之《弟子規(guī)》,從中尋找有關(guān)孝道、感恩的知識,進一步解讀父親節(jié)的由來,宣傳父親節(jié)。
2、親子活動增進了解,密切感情。家校協(xié)手,共創(chuàng)和諧。
在周末數(shù)一數(shù)父親頭上的白發(fā),聽一聽父親講述工作的辛苦,體會父親的艱苦。
1-4年級各班在經(jīng)典誦讀課上,組織學(xué)生講述與孝敬長輩、禮敬他人的故事,并拍下圖片傳到大隊部;
5年級同學(xué)在成長記錄手冊上記下自己孝敬長輩、禮敬他人的故事及心得體會。
3、“爸爸,我愛你”三個一行動:為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手,體會孝道。
父親節(jié)活動策劃方案4
一、活動目的:
我們時常歌頌?zāi)赣H,卻總是無法形容深沉的父愛,
對于父親,我們總是忘了表達,說聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間,就總是這樣心息相通,卻默默無言。父親總是真切地默默承受著,為愛扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天,讓我們社區(qū)里的老年人里的老父親們快樂地渡過這一天,并與家人一起在活動中得到快樂。
二、活動時間:
20xx年6月21日
三、活動地點:
社區(qū)會所一樓四、活動對象:社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部五、活動內(nèi)容:
"感恩老爸我拍拍愛社區(qū)將于6月21日發(fā)出通知,征集社區(qū)居民白拍父親的相片(父親年齡60歲以上),選取角度不限,尺寸要求:5寸-7寸,照片必須突出體現(xiàn)父親的正面形象,并隨附一句以”感恩父親"為主題的話。照片內(nèi)容要求白然,真實,親切?;顒訉⒃u選"魅力父親""最感人父親""最可愛父親""愛心父親""耐心父親"等十個獎項各一名;照片于6月13日前交到社區(qū)。于6月15日父親節(jié)當(dāng)日社區(qū)活動中頒獎。
說出你的愛很多的子女很少在父親的`面前說出"爸爸我愛你"這句話,在6月21日父親節(jié)當(dāng)天,我們請社區(qū)里愿意對父親說"爸爸我愛你"的居民參加此次活動。并由社區(qū)送予父親節(jié)日禮品。
親情趣味活動。
快樂滿筐:準(zhǔn)備汽排球與筐子,子女拿著筐子站在離擲球點5米的地點,由父親擲球,兩人配合,2分鐘進5個球的得獎勵。
運乒乓球:用乒乓球拍運著乒乓球在規(guī)定的起始點和終點之來回行走,由父子(女)接力,兩組同時進行,快者獲得獎勵。
猜謎接力:白由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。
由第一個人看工作人員所給的資料,不能說話,用動作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個人的時候,兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。
圈圈傳情:白由組合成為二組,每組六人,組成為三對父子(女)。
用嘴巴咬著塑料管子,套上圓圈,傳給下一個人,速度最快組的組員獲得獎勵。
4、“父親節(jié)感恩賀卡”設(shè)計大賽,白己動手制作賀卡表達對父親節(jié)日的祝福對父親養(yǎng)育白己的感激之情。
5、“爸爸,我爰你”三個一行動:為爸爸捶捶背、倒一杯水、
說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手,體會孝道。
父親節(jié)活動策劃方案5
父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;
父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;
父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。
在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠學(xué)習(xí)的榜樣!
活動意圖:
小時侯,騎在爸爸的肩頭,是我最威武的時候。長大了牽著爸爸的手,讓他領(lǐng)著我去知識海洋遨游……父親的愛不輕易表露,但卻滲透在每一言每一行,溫暖著我們的心。
每年6月的第三個星期日是父親節(jié),相對于母親節(jié),父親節(jié)是人們比較陌生的一個節(jié)日。與母愛相比,對父愛的贊美也很少,但父愛對于孩子的成長來說又是多么的重要。孩子的'剛強、執(zhí)著、勇敢和張揚的個性,離不開父親的關(guān)愛和教導(dǎo)。
活動時間:6月第三周
活動具體安排:
五齡組及國際高幼:開展我是小記者的活動,請每個小朋友觀察了解父親的興趣愛好、工作以及良好的習(xí)慣等,以采訪的形式進行,并將過程用照片或攝像的形式記錄下來,最后以班級為單位,評選出最能干爸爸、最可愛爸爸、最溫柔爸爸、最幽默爸爸等大獎。
四齡組及國際中幼:以班級為單位,每個班級請幾位爸爸走進教室,與孩子們一起開展角色互換的游戲,孩子們做爸爸,爸爸們做可愛的寶寶,爸爸可以為寶寶穿衣梳洗;爸爸可以喂寶寶吃飯;爸爸送寶寶上幼兒園等,讓孩子們體會父母早晨緊張而繁忙的勞動,又讓爸爸們回憶了自己童年的美好生活。
三齡組及國際低幼:即將升入中班的寶貝們,我們將用另一種方式表達自己對爸爸的愛,每個小朋友學(xué)唱一些關(guān)于爸爸的歌曲,并看著繪本講述有關(guān)爸爸的故事,為了提升每個小朋友的自信心和表現(xiàn)力,引導(dǎo)每個小朋友在班級里大聲地、自信地講述故事,回家后將歌曲和故事一同展示給親愛的爸爸,讓他感受到來自寶貝內(nèi)心深處的感激和愛!
二齡組及國際幼幼:通過故事、圖片、兒歌等形式的教育教學(xué),讓幼兒體會到除了媽媽會愛我們,爸爸也是傾盡所有的將愛給予了我們,并引導(dǎo)幼兒回家做一些關(guān)心爸爸的事情,如爸爸下班了給他遞上一杯水,拿一雙拖鞋,即使一句溫暖的爸爸,我愛你,一個緊緊的擁抱,也能讓爸爸感受到來自寶貝的愛!
父親節(jié)活動策劃方案6
活動時間:
20xx年6月17日(星期五)
活動名稱:
父親節(jié)——我心中的父親
活動目標(biāo):
1、了解父親節(jié)的時間每年六月第三個星期天。
2、欣賞歌曲《父親》體會父親作為一家之主,所承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù),激發(fā)對父親的熱愛崇敬之情。
3、通過講述并繪畫自己心目中的'父親,培養(yǎng)幼兒的語言組織表達能力和繪畫能力。
活動準(zhǔn)備:
音樂《父親》圖畫本彩筆。
活動過程:
一、開始部分
提問導(dǎo)入
師:小朋友在你們家,誰主要負責(zé)掙錢養(yǎng)家?(爸爸)
那后天也就是星期天就是爸爸的節(jié)日,在爸爸的節(jié)
里你想對爸爸說些什么,做些什么呢?
教師小結(jié):每年6月的第三個星期天都是父親節(jié),老師希望在父親節(jié)這天你們能對爸爸說句暖心的話。
下面我們來欣賞一首歌曲《父親》
二、基本部分
1、欣賞歌曲《父親》感受父親的不易和對家庭的付出。
師:父親作為一家之主,他要為全家人的溫飽、生活整天忙碌,因此他很不容易,所以小朋友回家后要孝敬你的父母,做一個聽話懂事的乖孩子。
2、說說自己心目中的父親是什么樣的?
3、繪畫自己心目中的父親。
三、結(jié)束部分
展示作品并講解作品內(nèi)容。
活動延伸:將作品帶回家送給爸爸,并向爸爸說句暖心的話,講述自己作品的含義。
父親節(jié)活動策劃方案7
一、活動背景
六月,是一個暖暖的季節(jié),同樣,它也是一個關(guān)于愛與感恩的季節(jié)。對于六月,我們總會產(chǎn)生各種特殊的情感。在六月背影里,我們總能夠看得到那個為我們所熟悉的高大如山但卻正在逐漸衰老的身影。
他們雖沒有母親般細膩的感情,甚至于總是善于把內(nèi)心對我們的愛深深的埋在心底,但是,在他們的眼神之間無一不透露著對我們的愛。他們就是我們的——“父親”。
二、活動意義
相信大家都知道,每年6月20日在西方被法定為是“父親節(jié)”。每年的這個時候,世界各地的人都會用不同的'方式來慶祝父親節(jié),以此來表達對父親的感恩之情。
此次對于關(guān)于父親的照片和三行“愛”語征集活動,旨在宣揚大學(xué)生的感恩之情,更是為了提高大學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)。
三、活動內(nèi)容
1、活動主題:為了表達你對你父親的感恩之情,我們特向全系的學(xué)生征集關(guān)于你父親的照片以及你想對你的父親所說的一段話(或是你父親曾經(jīng)對你所說過的,要求真摯感人)
2、征集要求:如無父親的照片,只征集一段話也可以;話語不限文體,但內(nèi)容、感情必須真摯感人;字數(shù)在300字左右;所參加征集的人員來稿必須寫明姓名,短號以及班級。
3、征集對象:衢州學(xué)院中文系全體學(xué)生
4、截止日期:從即日起至6月7日晚9:00止.
5、征集方式:如有父親的照片,最好將照片與那段話一起發(fā)送到郵箱;如沒有父親照片,就只需將那段300字的話發(fā)送到郵箱(郵箱:)
6、評選方式:由中文系部分老師對照片及300字“愛”語進行評選
7、獎項設(shè)置:比賽設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。獲獎同學(xué)將得到榮譽證書及豐厚獎品。
8、頒獎事宜:初定于6月21日晚7:00.在階梯教室2-205舉行
四、本次活動由中文系團總支主辦,由語教2班團支部承辦。
五、聯(lián)系人:
孫xx(xxx)
韓xx(xxx)
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