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大學(xué)活動策劃書10篇(校園活動策劃書)

時(shí)間:2024-02-11 16:48:00 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編整理的大學(xué)活動策劃書10篇(校園活動策劃書),供大家參閱。

大學(xué)活動策劃書10篇(校園活動策劃書)

大學(xué)活動策劃書1

  一、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月×日信息系×活動策劃書”,置于頁面中央。

  二、活動背景:這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述,具體項(xiàng)目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

  三、活動目的及意義:活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的'語言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。

  四、活動名稱:根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。

  五、活動目標(biāo):此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)(目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性)。

  六、活動開展:作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外,人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

  七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:活動的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。

  八、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。

  九、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者:注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。信息系活動策劃書基本模式為指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書,有效開展各項(xiàng)活動,現(xiàn)提供基本策劃書模式如下。

  1、策劃書須制作一張封面,裝訂時(shí)從紙張長邊裝訂。

  2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。

大學(xué)活動策劃書2

  一、策劃書名稱(活動主題)

  策劃書名稱,簡單明了,如“xx活動策劃書”,“xx”為活動內(nèi)容或活動主題,不需要冠以協(xié)會名稱。如果需要冠名協(xié)會,則可以考慮以正、副標(biāo)題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團(tuán)活動策劃書”等模糊標(biāo)題。

  二、活動背景、目的以及意義

  活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致,突出該活動的核心構(gòu)成或策劃的特別之處?;顒颖尘耙缶o扣時(shí)代背景、社會背景與教育背景,鮮明體現(xiàn)在活動主題上;活動目的即活動舉辦要達(dá)到一個(gè)什么樣的目標(biāo),陳述活動目的要簡潔明了,要具體化;活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益,及預(yù)期在活動中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等,書寫應(yīng)明確、具體、到位。

  三、活動時(shí)間與地點(diǎn)

  該項(xiàng)必須詳細(xì)寫出,非一次性舉辦的常規(guī)活動、項(xiàng)目活動必須列出時(shí)間安排表(教室申請另行安排)。活動時(shí)間與地點(diǎn)要考慮周密,充分顧到各種客觀情況,比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。

  四、活動開展形式

  協(xié)會須注明所開展活動的形式,比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。

  五、活動內(nèi)容

  活動內(nèi)容為活動舉辦的關(guān)鍵部分?;顒觾?nèi)容要符合時(shí)代主題旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵,健康向上,富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細(xì)介紹出所開展活動的主要內(nèi)容,如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。

  六、活動開展

  作為策劃的主題部分,表述方面要力求詳盡,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表、數(shù)據(jù)等,便于統(tǒng)籌?;顒娱_展應(yīng)包括活動流程安排、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、時(shí)間設(shè)定等。涉及到獎(jiǎng)項(xiàng)評定標(biāo)準(zhǔn)、活動規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)?;顒恿鞒贪才糯笾驴梢苑譃槿齻€(gè)階段:

  (一)活動準(zhǔn)備階段(包括海報(bào)宣傳、前期報(bào)名、贊助經(jīng)費(fèi)等);

 ?。ǘ┗顒优e辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等);注:須注明開展活動的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。

 ?。ㄈ┗顒雍罄m(xù)階段(包括結(jié)果公示、活動開展情況總結(jié)等);

  注:如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況,應(yīng)及時(shí)清理。

  七、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  經(jīng)費(fèi)預(yù)算要盡量符合實(shí)際花費(fèi);寫出每一筆經(jīng)費(fèi)預(yù)算開支,以便于報(bào)銷處理(報(bào)銷時(shí)附正規(guī)發(fā)票)。如果大型活動需要資金贊助,聯(lián)系社團(tuán)聯(lián)外聯(lián)部。

  八、活動中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)

  內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的'概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。

  注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。

  注意:

  1、本策劃書提供基本參考方面,小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格,自行設(shè)計(jì),力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀;

  2、可以專門給策劃書制作封頁,力求簡單,凝重;策劃書可以進(jìn)行包裝,如用設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁眉,圖文并茂等;

  3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨(dú)裝訂;

  4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;

  5、一個(gè)大策劃書,可以有若干子策劃書。

  附:進(jìn)行一次大學(xué)活動的基本步驟:

  一、活動若辦,策劃先行。策劃是辦活動的脈絡(luò),一份好的策劃是成功的前提。

  二、獲得支持。獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持,是一件非常有必要的事情;獲得大型媒體的支持,你的活動就會變得特別好辦,而且多半會成功。

  三、組織任務(wù)小組,分配人員職責(zé)。權(quán)責(zé)相應(yīng),每個(gè)人都要非常明白自己的責(zé)任。注意,分配任務(wù)要以人為單位,而不能說某件事“你們幾個(gè)做”,這樣這件事情基本做不好。有幾個(gè)方向:指揮中心,外聯(lián)贊助組,現(xiàn)場工作組,宣傳媒體組,現(xiàn)場秩序、禮儀接待組、應(yīng)急人員。打印出權(quán)責(zé)清單,讓每個(gè)人看得明明白白。并且,每天碰頭一次,及時(shí)匯報(bào)進(jìn)展,以便處理各種信息;

  四、贊助或其他經(jīng)費(fèi)來源:尋找贊助商,與他們進(jìn)行艱苦地談判,最后取得雙方能認(rèn)可的協(xié)議,這是活動需要。有了經(jīng)費(fèi),一切好辦;注意:廣告不能太過分,談判一定掌握尺度,否則商業(yè)味道可能讓晚會failing!

  五、組合資源。有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個(gè)rpg游戲,你要懂得怎樣獲得資源,組合資源。

  六、進(jìn)行宣傳。調(diào)足參與者的胃口,是廣告、海報(bào)或其他媒體的職責(zé)。

  七、現(xiàn)場必須有一個(gè)指揮中心,負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度;

  八、進(jìn)行過程中,要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機(jī)短信,紙條或手勢。

  九、特別提醒,那些領(lǐng)掌的,托兒,制造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動這是必須。

  十、認(rèn)真把參與活動的高層人物送走,不要失去任何禮節(jié),記得向那些辛勤勞動卻默默無聞的人員致敬!你的榮耀,他們才是真正的締造者。

  大學(xué)活動策劃書(一)

  一、活動目的:

 ?。?)為了更好的配合新一屆主席團(tuán)的工作,加強(qiáng)學(xué)生會各部之間的聯(lián)系,活躍學(xué)生會內(nèi)部的氣氛;

 ?。?)發(fā)揮文藝部各個(gè)成員的特長,提高各成員的能力,增強(qiáng)校園的文藝氣息;

 ?。?)發(fā)現(xiàn)學(xué)院內(nèi)更多的文藝人才,為下一次文藝活動做好充分準(zhǔn)備。

  二、活動主題:

 ?。?)環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生會內(nèi)部聯(lián)誼活動

  三、參與人員:環(huán)境工程學(xué)院全體學(xué)生會成員

  四、活動時(shí)間:三月中下旬

  五、活動地點(diǎn):大學(xué)生活動中心三樓多功能廳

  六、活動內(nèi)容:

  (1)向主席團(tuán)申請并聯(lián)系各部門,聽取各部門的意見和建議;

 ?。?)對活動以各種形式進(jìn)行宣傳;

 ?。?)邀請各部門準(zhǔn)備聯(lián)誼的節(jié)目,表演節(jié)目可以請外援但必須是我院同學(xué);(每部一至兩個(gè)節(jié)目即可)

  (4)節(jié)目中穿插游戲,游戲主要以各部門為小組進(jìn)行,這樣可以加強(qiáng)部門內(nèi)部的團(tuán)結(jié);

  (5)在活動結(jié)束后可以獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)突出的同學(xué);(可為下一次迎新晚會發(fā)覺人才)

  (6)活動的經(jīng)費(fèi),服飾,場地布置等由商討決定。

  大學(xué)活動策劃書(二)

  一、活動背景:和諧之風(fēng)吹遍校園,和諧讓校園寧靜幽深,和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么我認(rèn)為,優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉,豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在,因此校園應(yīng)該是和諧優(yōu)美的,那么如何構(gòu)建和諧校園呢?

  二、班會主題:構(gòu)建和諧校園,我能做什么

  三、活動目的:提高同學(xué)們構(gòu)建和諧校園的意識,明確在未來構(gòu)建和諧校園的目標(biāo)與方向,促進(jìn)和諧校園建設(shè)做得更快更好。

  四、活動時(shí)間:10月31日(周三)pm7:00

  五、活動地點(diǎn):商學(xué)樓606

  六、活動流程:

  a)主持人宣班會正式開始及班會主要事宜(主題、內(nèi)容、到場嘉賓及注意事項(xiàng)等)。

  b)開場歌曲:《讓世界充滿愛》

  c)關(guān)于“和諧校園”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)

  ⑴搶答題

  規(guī)則:共設(shè)10個(gè)問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對的加10分,答錯(cuò)的不扣分。

 ?、坪献饔螒?/p>

  規(guī)則:每組派一男一女兩個(gè)代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個(gè)加5分,時(shí)間為1分鐘。

  ⑶必答題

  規(guī)則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點(diǎn)答分,每題10分。

  ⑷評分人員評改分?jǐn)?shù),在此期間各個(gè)宿舍派出一位代表對“構(gòu)建和諧校園,我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見。

 ?、赡信铣睹魈鞎谩?/p>

  七、工作安排

 ?、僦鞒秩耍汗晡?、呂海妹

 ?、谠u分人員:郭智強(qiáng)、洪靈龍

  ③競賽題目負(fù)責(zé)人:陳瑞欽

 ?、芨枨鷾?zhǔn)備:莊嚴(yán)

  ⑤通知宿舍代表:陳準(zhǔn)吳茜

 ?、夼恼眨宏悳?zhǔn)

  ⑦獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人:謝洋榮

 ?、嘈l(wèi)生負(fù)責(zé)人:張小慶

  八、活動預(yù)期效果:在愉快的氣氛中發(fā)表對“構(gòu)建和諧校園”的建議。

  九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  獎(jiǎng)品:中性筆芯一盒(10元)

  十、注意事項(xiàng):桌子的排放

  團(tuán)日活動總結(jié)

  1、大學(xué)就像一個(gè)小社會,構(gòu)建和諧校園須從我做起,每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該自覺地肩負(fù)起構(gòu)建和諧校園的責(zé)任,構(gòu)建和諧校園不僅有利于建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,也可以提高我們對構(gòu)建和諧社會的使命感和責(zé)任感。

  2、現(xiàn)將本次活動開展情況總結(jié)如下:

  一、在本次團(tuán)日活動中,我們把班里的同學(xué)分成4個(gè)小組,這樣保證了活動的秩序,同時(shí)在活動中我們以小組為單位,為同學(xué)們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神奠定基礎(chǔ)。在活動中,我們采用了以搶答和游戲的方式來襯托本次的活動主題,這不僅調(diào)動了同學(xué)們參與的積極性,也讓同學(xué)們就本次主題互相交流了意見,達(dá)到了在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中尋求快樂的效果。

  但在開展本次主題班會中,現(xiàn)場也存在了些許的不足:

  1)對本次班會的事先準(zhǔn)備工作不足,特別是在收集題目這方面沒有作充分準(zhǔn)備。

  2)在搶答環(huán)節(jié)中,現(xiàn)場秩序出現(xiàn)過一小段混亂。(不過很過就平息了)

  二、為了收集一些題目,我們通過圖書館找一些資料,同時(shí)在舉辦之前率先寫好了策劃書,以此保證活動的正常進(jìn)行,

  三、活動調(diào)動起了同學(xué)們積極性,大家熱情的發(fā)表了對構(gòu)建和諧校園的建議與看法。

大學(xué)活動策劃書3

  一、活動目的:

  (1)為了更好地配合20xx的主席團(tuán)的相關(guān)工作,加強(qiáng)學(xué)生會各部門之間的聯(lián)系,活躍學(xué)生會內(nèi)部的氛圍;

  (2)充分發(fā)揮文藝部各成員的特長,提高各成員的能力,增強(qiáng)校園的文藝氛圍;

  (3)多在學(xué)院里尋找文學(xué)人才,為接下來的文學(xué)活動做好充分準(zhǔn)備。

  二.活動主題:

  (1)環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生會內(nèi)部的`社團(tuán)活動

  三.參與者:

  環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生會成員

  四.活動時(shí)間:

  3月中下旬

  五、地點(diǎn):

  大學(xué)生活動中心三樓多功能廳

  六、活動:

  (1)向主席團(tuán)提出申請,聯(lián)系各部門聽取意見和建議;

  (2)以多種形式宣傳活動;

  (3)邀請各部門準(zhǔn)備聯(lián)誼項(xiàng)目。表演節(jié)目可以請外援,但必須是我們學(xué)院的學(xué)生;(每個(gè)程序一兩個(gè)程序就夠了)

  (4)節(jié)目中穿插游戲,游戲主要以各部門分組進(jìn)行,可以加強(qiáng)部門內(nèi)部的團(tuán)結(jié);

  (5)活動結(jié)束后,表現(xiàn)突出的學(xué)生可獲得獎(jiǎng)勵(lì);(下次迎新晚會可以找人才)

  (6)活動的費(fèi)用、服裝和場地布置應(yīng)通過討論決定。

大學(xué)活動策劃書4

  一、活動背景及活動宗旨:

  英語作為世界上使用最廣泛的語言,在國際的交流中起著至關(guān)重要的作用。英語口頭表達(dá),歷來是學(xué)生英語學(xué)習(xí)的一個(gè)不可缺少的環(huán)節(jié),是檢測一個(gè)學(xué)生英語綜合水平的試金石。國際交流的多元化更需要高素質(zhì)的綜合人才,提高英語口語表達(dá)能力是學(xué)生在學(xué)習(xí)階段的一個(gè)十分重要的任務(wù)。因此本著“青春英語,自我魅力”的宗旨,我院將開展第一屆口語比賽。借此提高同學(xué)們的英語口語水平,進(jìn)一步推動我院學(xué)生英語水平的專業(yè)化,加強(qiáng)各專業(yè)學(xué)生之間的相互交流和學(xué)習(xí);提供一個(gè)展現(xiàn)自我,激勵(lì)他人的舞臺,并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競爭意識。

  二、活動內(nèi)容

  (一)比賽時(shí)間:20xx年3-4月

 ?。ǘ┍荣惖攸c(diǎn):藝術(shù)樓三樓小禮堂(初定)

  (三)比賽形式:決賽由以下三個(gè)部分組成,每位選手的參賽時(shí)間總計(jì)8分鐘。

  1、已備演講(Preparedspeech,限時(shí)3分鐘):選手根據(jù)指定的主題自擬題目進(jìn)行演講;

  2、即席演講(Impromptuspeech,限時(shí)1.5分鐘):選手根據(jù)現(xiàn)場抽簽得到的題目進(jìn)行演講;

  3、即興問答(QuestionsandAnswers,回答限時(shí)1.5分鐘):參賽者回答評委老師即興提出的2-3個(gè)問題。

 ?。ㄋ模﹨①悓ο螅喝簩W(xué)生

 ?。ㄎ澹┰u委組成:

  特邀嘉賓:

  (六)設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)

 ?。ㄆ撸┰u分標(biāo)準(zhǔn):(見附件)

  三、組織流程

 ?。ㄒ唬┙M委會名單

  宣傳組:宣傳部

  負(fù)責(zé)賽前的所有宣傳工作、比賽現(xiàn)場的布置、以及背景音樂的調(diào)放,拍照等

  統(tǒng)分組:學(xué)習(xí)部

  負(fù)責(zé)候賽區(qū)的抽簽、上場順序及比賽現(xiàn)場的統(tǒng)分工作等

  后勤組:辦公室

  負(fù)責(zé)比賽場地的借用、所有設(shè)備的借用、人員的臨時(shí)調(diào)配

  維序組:青協(xié)

  現(xiàn)場秩序的維持和處理突發(fā)事件

  禮儀組:院禮儀組

  負(fù)責(zé)引領(lǐng)嘉賓,禮儀方面、選手頒獎(jiǎng)

 ?。ǘ┗顒恿鞒蹋?/p>

  1、賽前工作:

  1)3月18日-3月24日為初賽宣傳期。宣傳活動主要以海報(bào)的形式告知同學(xué)們初賽的日期、內(nèi)容等。

  2)3月24日進(jìn)行初賽。(初定)從初賽選手中根據(jù)分?jǐn)?shù)由高到低選出前16名選手進(jìn)入決賽,并于3月27日公布進(jìn)入決賽的名單。

  3)3月27日-4月9日為決賽宣傳期。此宣傳階段將會公布進(jìn)入決賽選手的名單,并公布決賽的比賽內(nèi)容。

  4)4月9日進(jìn)行決賽。(初定)

  2、初賽流程:

  1)根據(jù)報(bào)名名單,將參賽選手分為專業(yè)組和非專業(yè)組。

  2)參賽選手將在賽前領(lǐng)取序號,比賽將按序號進(jìn)行。

  3)初賽將由自我介紹、照稿發(fā)言、即興回答三部分組成。

  4)工作人員將會在當(dāng)晚計(jì)算出分?jǐn)?shù),并于3月27日公布入選決賽的名單。

  3、決賽流程:

  1)主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。

  2)主持人介紹比賽的.規(guī)則、評分細(xì)則。

  3)比賽開始,選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。

  4)其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。

  5)在前八號選手參加完比賽之后,中間穿插游戲,現(xiàn)場互動調(diào)節(jié)比賽氣氛。

  6)待所有的選手比賽完后,邀請?jiān)u委代表上臺發(fā)言,工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。

  7)評委發(fā)言完后,主持人上臺宣布比賽結(jié)果(依次由單項(xiàng)獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng))

  8)上臺頒獎(jiǎng)。

  9)主持人宣布比賽結(jié)束,全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。

  10)工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。

  四、具體宣傳方案

  1、宣傳時(shí)間為:3月18日-3月24日為初賽宣傳期,

  3月27日-4月9日為決賽宣傳期。

  2、海報(bào)宣傳:

  1)飯?zhí)们靶麄鳈冢?/p>

  2)南校區(qū)宿舍A、B、C、D棟入口;

  3)南校區(qū)一樓飯?zhí)瞄T口落地宣傳版;

  4)綜合樓宣傳欄。

  3、班級宣傳:為了做到全院參與,各系各班級通知并統(tǒng)計(jì)報(bào)名。

  五、經(jīng)費(fèi)預(yù)費(fèi)

  六、可行性分析

  1、創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的英語口語學(xué)習(xí)大環(huán)境。說好英語是每一個(gè)英語學(xué)習(xí)者的共同目標(biāo)和追求,舉行英語口語比賽在形式上能吸引到很多的英語愛好者。

  2、此次活動作為院團(tuán)委學(xué)生會的活動之一,可以很好的傳播校園文化,創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍。

  3、搭建了一個(gè)學(xué)生表現(xiàn)自己英語水平的平臺。學(xué)生通過參加各類型的英語口語比賽,在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)。能夠用英語自由地表達(dá)思想,避免“啞巴式”學(xué)英語。真正把英語作為一種使用的交流工具。

  4、提供了一個(gè)老師了解學(xué)生英語口語水平的機(jī)會。借此機(jī)會,老師們能發(fā)現(xiàn)更多的“千里馬”,日后將代表學(xué)院參加更高水平的比賽,并為學(xué)院爭光。

大學(xué)活動策劃書5

  一、活動名稱

  xx交通大學(xué)第xx屆新生文化節(jié)之xx

  二、活動主辦單位

  xx交通大學(xué)學(xué)生會

  三、活動承辦單位

  xx交通大學(xué)茅以升學(xué)院學(xué)生會

  四、活動目的

  為緩解同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)的壓力,并讓同學(xué)在輕松歡快的環(huán)境里學(xué)到一些基礎(chǔ)專業(yè)知識,故舉辦唐臣智力快車?;顒硬扇《嘧兊男问?,讓同學(xué)在娛樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中娛樂

  五、活動形式

  本活動采用分組競賽的方式,各組將經(jīng)過積分淘汰賽,8強(qiáng)爭霸賽,半決賽和決賽才能獲得最后的大獎(jiǎng)。比賽采取趣味問答的形式,以調(diào)動學(xué)習(xí)積極性為目的。問題的形式不限,以基礎(chǔ)專業(yè)知識為主要內(nèi)容,體育藝術(shù)為次要內(nèi)容,并包括動手實(shí)踐類的題目。最終的決賽希望能在戶外進(jìn)行,能更好的考驗(yàn)各小組的綜合能力。

  六、活動具體實(shí)施安排

  1.前期準(zhǔn)備:

  1)收集比賽所需問題,構(gòu)建題庫(底線為20xx題):

  a、向各學(xué)院的教授送出出題邀請函,請教授或他們的助教為比賽出題,每人次暫定為20題。題目內(nèi)容為各專業(yè)的基礎(chǔ)知識,一些相關(guān)的比較有趣的題目,以及少量創(chuàng)新實(shí)踐題;

  b、由茅以升學(xué)院學(xué)生會博學(xué)學(xué)部負(fù)責(zé),通過網(wǎng)絡(luò)等渠道搜集。

  2)宣傳物品的制作:我們將會制作兩塊大展板,分別放在三食堂和四食堂門前;并制作數(shù)張海報(bào),在醒目處(如宿舍,教學(xué)樓)張貼宣傳該活動。

  3)嘉賓范圍:教授,學(xué)院各組織的主席和部長及學(xué)校各主流媒體

  4)教室租借:比賽教室暫定為茅以升學(xué)院的三個(gè)自習(xí)室,即xx以及xx學(xué)院素質(zhì)創(chuàng)新基地

  5)主持人:xx

  6)現(xiàn)場報(bào)名:將在展板前面現(xiàn)場接受同學(xué)們的報(bào)名,同學(xué)們須以小組的形式進(jìn)行報(bào)名,每組4人,并留下組長電話以便聯(lián)系

  2.活動流程:

  1)在兩個(gè)星期內(nèi)進(jìn)行積分淘汰賽(即預(yù)選賽),每場比賽最多4個(gè)小組,積分最高的隊(duì)伍晉級。最后決出16支隊(duì)伍,參加正式的淘汰賽。能否進(jìn)入爭霸賽取決于在淘汰賽中積分的高低

  2)決出16強(qiáng)后,進(jìn)行16進(jìn)6的比賽,共分為兩部分:首先是每4支隊(duì)伍一場比賽,每場比賽的`積分最高者自動晉級前6強(qiáng);然后將剩余的12支隊(duì)伍中分成兩組,每六支隊(duì)伍一場比賽,進(jìn)行復(fù)活賽,每場比賽的積分最高者晉級前6強(qiáng)。

  3)決出6強(qiáng)后,進(jìn)行6進(jìn)3的比賽,共分為兩部分:首先是每三支隊(duì)伍一場比賽,每場比賽的積分最高者自動晉級前3強(qiáng);然后剩余的4支隊(duì)伍進(jìn)行一場復(fù)活賽,積分最高者自動晉級前3強(qiáng)。

  4)決賽在3支隊(duì)伍中,仍然采取積分制方式,比賽結(jié)束后,積分最高者為本次比賽冠軍。,三強(qiáng)中的其他兩支隊(duì)伍為二等獎(jiǎng),六強(qiáng)中的其他三只隊(duì)伍為三等獎(jiǎng)。

  3.比賽具體環(huán)節(jié)流程及規(guī)則(每場比賽均大致相同):

  1)觀眾和主持人進(jìn)場

  2)嘉賓進(jìn)場入座,主持人介紹嘉賓

  3)參賽選手進(jìn)場入座

  4)主持人宣布比賽開始并介紹參賽選手及比賽規(guī)則

  5)第一輪(必答題):規(guī)則:每隊(duì)有5道必答題,其中兩道分值為100分、兩道分值為200分、一道分值為300分,選手需在主持人讀完題宣布計(jì)時(shí)開始后20秒(最后5秒倒計(jì)時(shí))內(nèi)做答(實(shí)踐題除外),答對題目則加上該題相應(yīng)的分值,答錯(cuò)不扣分,每支隊(duì)伍輪流作答,不限回答人員

  6)第二輪(搶答題):規(guī)則:共有10道題目,每題分值均為200分;舉手搶答,兩名主持人會根據(jù)先后順序判斷出搶到題的隊(duì)伍,并由該隊(duì)伍在搶到題后的20秒內(nèi)作答,答對加200分,答錯(cuò)扣200分;若該隊(duì)答錯(cuò),則其余三支隊(duì)伍仍可搶答,規(guī)則如上;題目在兩次都未回答正確時(shí),主持人將公布題目答案;

  7)第三輪(決戰(zhàn)時(shí)刻):規(guī)則:每隊(duì)有3道題需要作答,每道題200分,選手需在主持人讀完題宣布計(jì)時(shí)開始后20秒(最后5秒倒計(jì)時(shí))內(nèi)作答;必須在答對上一題的基礎(chǔ)上才能答下一題,答對一題加200分,答錯(cuò)不扣分。

  8)嘉賓點(diǎn)評本場比賽,并宣布勝者(決賽后由嘉賓為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng))

  9)主持人結(jié)語,比賽結(jié)束

  10)備注:

  i.加賽環(huán)節(jié)(出現(xiàn)平分的時(shí)候,時(shí)間為5到10分鐘):規(guī)則:該環(huán)節(jié)為搶答模式,規(guī)參照第二輪。當(dāng)每場比賽隊(duì)伍數(shù)為6支時(shí),題目為7道;當(dāng)每場比賽隊(duì)伍數(shù)為4支時(shí),題目為5道;當(dāng)每場比賽隊(duì)伍數(shù)為3支時(shí),題目為4道.;積分最高者為本場冠軍;

 ?。▌?chuàng)新實(shí)踐題)規(guī)則:規(guī)則暫定,需拿到題目之后才能制定,一般為戶外題目且在決賽進(jìn)行,我們將會進(jìn)行錄像以便評分,.比賽現(xiàn)場主持人需要和選手互動,調(diào)節(jié)氣氛

  4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,紀(jì)念獎(jiǎng)五名,均頒發(fā)校級證書和獎(jiǎng)品

大學(xué)活動策劃書6

  活動的名稱

  異域風(fēng)情情怡海航。

  活動背景:

  在我院的團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,為了提高我們社團(tuán)的影響力,擴(kuò)大宣傳力,發(fā)揮我們的優(yōu)勢,利用我們的資源,維護(hù)大學(xué)生的身心健康,傳播校園文化,所以我們同心協(xié)力搞了這個(gè)活動,讓我們的課余生活更加豐富海航學(xué)院與世界的溝通日益密切,幫助每一位海航學(xué)子掌握一門熟練的外語是海航義不容辭的責(zé)任。而英語社則是學(xué)院英語教育的中堅(jiān)力量,所以我們社團(tuán)精心策劃了這次活動在娛樂同學(xué)們的同時(shí)也會大大提高同學(xué)們對英語的興趣。

  活動目的:

  鼓勵(lì)同學(xué)積極踴躍參加群眾性集體活動,旨在鍛煉同學(xué)們的膽量和鼓舞同學(xué)們的勇氣,給每一學(xué)生一個(gè)傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞臺。

  活動主體:

  活動地點(diǎn):

  第二教學(xué)樓第三階梯教室。

  活動時(shí)間:

  十一月下旬(暫定)。

  活動對象:

  有志青年四活動負(fù)責(zé)人;xx社長。

  主辦單位:

  海航學(xué)院協(xié)辦單位:英語社團(tuán)。

  邀請單位:

  各個(gè)兄弟團(tuán)體五活動宣傳。

 ?。ㄒ唬┬麄?/p>

  1、由英語社的宣傳部和編輯部一起宣傳。

  2、利用海報(bào)(手繪),橫幅,網(wǎng)絡(luò)(在英語社QQ群里發(fā)帖),等方式開展宣傳3到時(shí)得現(xiàn)場進(jìn)行拍照。

 ?。ǘ┩饴?lián)

  負(fù)責(zé)聯(lián)系一些商家,更大范圍的宣傳我們英語社拉到些贊助六活動開展。

  1、活動的會場布置;組織部負(fù)責(zé)會場裝飾。

  2、活動的司儀;由播音部負(fù)責(zé)主持。

  3、活動的會場服務(wù),包括會場的秩序維持工作;全體干事負(fù)起責(zé)任。

  4、活動的.流程。

  (1)首先播放2到3首英文歌曲穩(wěn)定學(xué)生情緒,奠定第二步的情感格調(diào)。

 ?。?)英文歌曲秀。

 ?。?)單詞接龍??捎晌覀兏墒率孪葴?zhǔn)備充分的詞匯,到時(shí)侯和學(xué)生或干事互動。當(dāng)愉悅興奮的氛圍形成時(shí)我們馬上帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)入神秘的探索秘境。

  (4)校園尋寶。

 ?。?)男女生搭檔情歌大比拼。將氣氛推向高潮。

 ?。?)頒獎(jiǎng)儀式。挑出優(yōu)秀的演員經(jīng)行嘉獎(jiǎng)。并讓其發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。

  5、舞會結(jié)束后,我們應(yīng)立即開展清理會場工作,各負(fù)責(zé)人完成自己的工作后方可離開會場。

大學(xué)活動策劃書7

  一、比賽目的

  1、為進(jìn)一步提高我校班(隊(duì))會質(zhì)量和班主任帶班能力,提升班級管理水平,切實(shí)提高德育的實(shí)效性和主動性;

  2、使學(xué)生通過主題班(隊(duì))會,學(xué)會自主教育和自主管理,得到思想教育和熏陶,增強(qiáng)對國家、家庭、學(xué)校、班級的熱愛感和榮譽(yù)感,提升班風(fēng)和校風(fēng);

  3、邀請家長參與班級或?qū)W校重大活動,密切家校聯(lián)系,形成養(yǎng)成教育家校合力,促學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成。

  根據(jù)縣局本年承辦全國德育工作年會的統(tǒng)籌安排和鄉(xiāng)中心校德育年會現(xiàn)場展示的.需要,結(jié)合我校實(shí)際,特開展我校主題班(隊(duì))會比賽活動。

  二、參賽對象:

  1—9年級各班(隊(duì))。

  三、競賽內(nèi)容:

  主題班(隊(duì))會設(shè)計(jì)方案和現(xiàn)場競賽(二合一)。

  四、競賽主題:

  活動納入養(yǎng)成教育家?;硬呗匝芯空n題,從愛校教育、感恩教育、文明禮儀教育、誠信教育、安全教育、愛心教育、心理健康教育、理想與前途教育、學(xué)生思想疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、班級文化建設(shè)等方面,結(jié)合班情確定參賽主題。(建議初三從理想與前途教育、學(xué)生思想疏導(dǎo)、愛校教育等方面選題)

  五、班(隊(duì))會形式:

  (1)主題報(bào)告會;

  (2)演講和競賽;

  (3)座談和辯論;

  (4)野外活動;

 ?。?)社會調(diào)查成果匯報(bào);

 ?。?)文藝表演;

 ?。?)技術(shù)操作,實(shí)物交流;

 ?。?)經(jīng)驗(yàn)介紹等。參賽者也可根據(jù)比賽要求自行選用或創(chuàng)作班(隊(duì))會形式,創(chuàng)意新穎者將酌情加分,但一定要有師生互動。

  六、競賽辦法

  (一)比賽成立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  組長:彭波

  成員:朱福平、朱乾中、王立山、胡英、戴瑤、劉賽平、譚華明

  潘勇、湯愷、許容、特約評委

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  1、比賽分為年級段校賽和鄉(xiāng)觀摩賽二個(gè)階段進(jìn)行。

  2、年級段校賽:(3月30日前完成)

 ?。?)以年級段為小組,副組長負(fù)責(zé)組織實(shí)施,在年級段所有班級中,按本次競賽內(nèi)容和要求開展比賽,賽后小組合議,分年級段各評選出優(yōu)秀班級參加鄉(xiāng)觀摩賽。

 ?。?)各小組組長、年級段及評委安排

 ?。?)各班因比賽耽誤的文化課,在比賽近兩周的養(yǎng)成教育或班隊(duì)活動課補(bǔ)上。評委因評審耽誤的課務(wù),請?jiān)u委本人將代課老師、節(jié)數(shù)報(bào)教務(wù)處。

  (4)各班進(jìn)行校賽前一天,各班主任將參賽主題班(隊(duì))會的書面設(shè)計(jì)方案電子稿報(bào)送王立山和戴瑤處,內(nèi)容包括主題和標(biāo)題、背景、目的、形式、內(nèi)容、道具、過程等。

  3、鄉(xiāng)觀摩賽(4月份完成,具體時(shí)間、方式另行通知):

  (三)評分辦法:總分由設(shè)計(jì)方案和現(xiàn)場展示兩部分組成,方案占30%;現(xiàn)場占70%,二者的總分為班級總分。

 ?。ㄋ模┆?jiǎng)勵(lì)辦法:本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)六名,二等獎(jiǎng)若干名。

  七、競賽要求:

  1、宗旨:“交流、提升”,要堅(jiān)持“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”的原則,充分反映班級德育的教育性、導(dǎo)向性、針對性、時(shí)代性和序列性。

  2、現(xiàn)場展示程序上,要素要完整。發(fā)揮學(xué)生的主體性、創(chuàng)造性,全體學(xué)生必須參加。

  3、各班(小學(xué)部正副班主任合作、中學(xué)部跟班老師協(xié)助)根據(jù)《主題班(隊(duì))會評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》、《主題班(隊(duì))會方案評選評分標(biāo)準(zhǔn)》和競賽要求,合理分配時(shí)間和任務(wù),精心準(zhǔn)備。

  4、主題班(隊(duì))會現(xiàn)場展示時(shí)間不少于30分鐘,原則上以各班教室為場地(特殊要求先通報(bào))進(jìn)行。

  5、點(diǎn)評。個(gè)別點(diǎn)評和組委會點(diǎn)評相結(jié)合。請?jiān)u委準(zhǔn)時(shí)到位,認(rèn)真參評,并填好《主題班(隊(duì))會評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》及《主題班(隊(duì))會方案評選評分標(biāo)準(zhǔn)》。如果課有沖突,請?zhí)崆暗浇虅?wù)處調(diào)課。

  6、比賽期間,歡迎全校當(dāng)節(jié)沒課的老師前往比賽現(xiàn)場觀摩。

  7、要求每班邀請接待2位鼎力支持學(xué)校工作、文化素質(zhì)較高的的家長參與本次本班班會課賽課。年級參與本次活動的家長為以后年級家長委員會委員。

大學(xué)活動策劃書8

  一、活動主題

  走出校園面向自然,增進(jìn)學(xué)生會內(nèi)部交流。

  二、活動時(shí)間

  20xx年11月22日上午8:00。開始

  三、活動地點(diǎn)

  石湖公園

  四、參與人員

  20xx屆xx學(xué)院學(xué)生會全體成員

  五、活動主辦單位

  xx科技學(xué)院xx學(xué)院學(xué)生會生活部

  六、活動背景

  戶外素質(zhì)拓展是一項(xiàng)積極響應(yīng)“三走”號召的活動,它以培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以普遍提高科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)為目的,為大學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃、個(gè)性化培養(yǎng)和綜合性開發(fā)。

  七、活動目的

  為了豐富大學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識,提高實(shí)踐和創(chuàng)新能力;同時(shí)也可以提高大學(xué)生的人際交往能力,培養(yǎng)拼搏奮斗精神,最終提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  八、前期準(zhǔn)備

  前期日程安排表

  日期

  安排事項(xiàng)

  備注

  11.1-11.5

  分配部員構(gòu)想素質(zhì)拓展活動中的小游戲,每人想一個(gè)。

  不符合要求或沒有可行性的方案要求重寫。

  11.5-11.6

  部長綜合整理部員的小游戲方案,再對小游戲方案進(jìn)行修改與補(bǔ)充。

  11.6-11.7

  分配部員開始寫素質(zhì)拓展策劃案。

  與此同時(shí)部長也開始寫策劃案。

  11.7

  兩位部長將策劃案整合修改,進(jìn)行補(bǔ)充,7號下午和部員一起商量整個(gè)活動的細(xì)節(jié)。

  11.8

  上交策劃案

  11.9-11.10

  分配游戲負(fù)責(zé)人,讓負(fù)責(zé)人熟知游戲規(guī)則,游戲流程,玩的游戲所需要的道具。

  11.11下午

  生活部開會。主要考察各個(gè)游戲負(fù)責(zé)人對自己所負(fù)責(zé)游戲的熟知程度(不熟的加以督促),以及更加細(xì)節(jié)化的討論整個(gè)素質(zhì)拓展小游戲的賽制問題以及小游戲分組問題。

  11.12-11.15

  確定下來的游戲可以開始置辦游戲道具,每個(gè)負(fù)責(zé)人再仔細(xì)想一想自己所負(fù)責(zé)的游戲有沒有紕漏與差錯(cuò)。

  11.17前

  將游戲道具全部置辦完畢。

  11.18

  在學(xué)生會內(nèi)部宣傳素質(zhì)拓展活動,并且通知各部門所需要做的準(zhǔn)備有哪些以及各部門將能參加活動的人數(shù)上報(bào)給生活部進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

  11.19-11.21

  進(jìn)行最后一次的審查,以防出現(xiàn)差錯(cuò)。

  九、活動流程

  活動流程安排表

  時(shí)間

  事項(xiàng)

  備注

  11月22日早8:00

  在學(xué)校東門集合。

  8:30

  學(xué)生會集體徒步到石湖公園。

  9:30左右

  進(jìn)行第一個(gè)小游戲:銜杯競走。

  獎(jiǎng)品:棒棒糖

  10:00左右

  進(jìn)行熱身游戲:蘿卜蹲與正話反說。

  決出不戰(zhàn)而勝隊(duì)

  10:40左右

  進(jìn)行第二個(gè)小游戲:袋鼠賽跑。

  獎(jiǎng)品:1袋小面包

  11:00左右

  中場休息,大家可以在草地上休息吃午餐表演節(jié)目。

  若有冷場,我們可以進(jìn)行一個(gè)小游戲:姿勢復(fù)制機(jī)。

  13:30左右

  進(jìn)行下午的第一個(gè)小游戲:保護(hù)女王。

  14:30左右

  進(jìn)行正話反說游戲

  決出不戰(zhàn)而勝隊(duì)

  14:45左右

  進(jìn)行第二個(gè)小游戲:翻卡紙。

  獎(jiǎng)品:一箱紅牛

  15:30之前

  戶外素質(zhì)拓展活動結(jié)束。

  1、第一個(gè)小游戲

 ?。?)游戲名稱:銜杯競走。

 ?。?)游戲人數(shù):每組四人,可多組共同參加。

 ?。?)游戲道具:紙杯35~45個(gè)

 ?。?)所需經(jīng)費(fèi):0元(團(tuán)委辦公室有)

  (5)游戲規(guī)則:一個(gè)部門出4個(gè)人變?yōu)橐唤M,總共有7組。初賽分兩輪,第一輪四組比賽,第二輪三組比賽。兩輪決出的兩個(gè)勝方進(jìn)行決賽,決出最后贏家。游戲可在一個(gè)15米長的規(guī)定賽道內(nèi)進(jìn)行,每組4位選手每隔5米站一個(gè)人,起點(diǎn)處部門其他成員幫忙將水倒入第一位選手杯中,在終點(diǎn)處再放一個(gè)紙杯(由生活部成員拿著)。游戲開始后,第一位選手用嘴銜住紙杯進(jìn)行運(yùn)水,運(yùn)水時(shí)只能走不能跑,走到第二位選手身邊,用嘴將杯中的水倒入第二位選手杯中(此時(shí)第二位選手也得用嘴銜住紙杯),游戲時(shí)3分鐘,結(jié)束后使用稱量來確定各組成績。

  2、熱身游戲

  在進(jìn)行第二個(gè)游戲之前先進(jìn)行蘿卜蹲游戲選出一個(gè)部門作為不戰(zhàn)而勝隊(duì)(若最后抉擇不出勝負(fù),最后兩個(gè)人就進(jìn)行正話反說游戲決出勝負(fù))。最后勝利的部門可以直接進(jìn)入下一次游戲的決賽。

  3、第二個(gè)小游戲

 ?。?)游戲名稱:袋鼠賽跑

 ?。?)游戲人數(shù):不限

 ?。?)游戲道具:一袋氣球

 ?。?)游戲規(guī)則:每個(gè)部門出三個(gè)選手,氣球現(xiàn)場吹(計(jì)時(shí)),氣球炸了同部門人幫忙重吹。讓其中2個(gè)隊(duì)員站在起始線上,他們的另一個(gè)搭檔站在終點(diǎn)線上。讓第一位帶球的隊(duì)員把氣球放在膝蓋之間,并且放好之后,手不能再碰氣球。告訴帶球的隊(duì)員,聽到你的信號后,像袋鼠一樣跳躍通過運(yùn)動場(保證氣球夾在膝蓋之間),到達(dá)運(yùn)動場對面的終點(diǎn)線時(shí),將氣球傳遞給搭檔--仍舊要求不能用手碰氣球(若此時(shí)氣球掉了,那么第一位選手要將氣球重新夾在腿之間傳遞給搭檔)。交換氣球后,搭檔夾著氣球跳回起始線。在起始線的第二位隊(duì)員像之前隊(duì)員一樣袋鼠跳到終點(diǎn)線上。最先跳回終點(diǎn)線的那個(gè)小組獲勝,在此過程中要求氣球始終夾在膝蓋之間。

  現(xiàn)場總共八個(gè)部門,除去一個(gè)不戰(zhàn)而勝隊(duì),其余六個(gè)部門分為兩組,進(jìn)行淘汰賽。每個(gè)組的獲勝組再進(jìn)行比賽,最終勝出的小組與不戰(zhàn)而勝隊(duì)進(jìn)行最后的決賽。

 ?。?)獲勝獎(jiǎng)勵(lì):贏的部門獲得午餐加餐--一袋小面包。

  4、防止冷場的小游戲

 ?。?)游戲名稱:姿勢復(fù)制機(jī)

  (2)游戲道具:無

 ?。?)游戲經(jīng)費(fèi):無

 ?。?)游戲規(guī)則:七個(gè)部門每個(gè)部門派出兩名成員參加比賽。七個(gè)小組抽簽決定比賽順序。比賽之前給出五分鐘,每個(gè)小組想出一個(gè)其他小組難以做出的動作(需要兩個(gè)人合作)。比賽開始時(shí),第一個(gè)小組只要做出自己需要做的動作并且堅(jiān)持3秒,成功之后第二個(gè)小組首先要做出第一個(gè)小組做出的'動作堅(jiān)持3秒,成功之后才能做自己想出得到動作,并堅(jiān)持3秒。第三個(gè)小組就要先做出第一個(gè)小組動作,再做出第二個(gè)小組動作之后才能做自己小組的動作,以此類推。不成功的隊(duì)伍就淘汰,最后決出勝方。

 ?。?)獲勝獎(jiǎng)勵(lì):贏的部門獲得飯后甜點(diǎn)--一箱牛奶。

  5、下午的第一個(gè)小游戲

 ?。?)游戲名稱:保護(hù)女王

  (2)游戲道具:一個(gè)排球

 ?。?)游戲經(jīng)費(fèi):10元

 ?。?)游戲規(guī)則:將學(xué)生會全體分為兩大隊(duì),每隊(duì)12人,其余人站在場外框出一個(gè)較大的場地,在場地內(nèi)相對而站,每隊(duì)選出一位女王,然后剪刀石頭布決定發(fā)球的一方。比賽開始時(shí),發(fā)球方開始用球擊打?qū)Ψ匠蓡T,被打中的人就被淘汰,游戲繼續(xù),如果女王被打中,整個(gè)隊(duì)伍淘汰,對方隊(duì)伍獲勝。淘汰的成員自動加入場邊人的陣營。如果球打到場邊,場邊人可以發(fā)球,將球傳給任意你想幫助的一方,但是場邊人不得攻擊比賽的任意一方,被打中的人攻擊無效。

  6、正話反說游戲選出不戰(zhàn)而勝隊(duì)。

  7、下午的第二個(gè)游戲

 ?。?)游戲名稱:翻卡紙

  (2)游戲道具:單色卡紙100張(紅色30張,藍(lán)色30張,黃色30張)

 ?。?)活動經(jīng)費(fèi):10元

  (4)游戲規(guī)則:每個(gè)部門選出一男一女作為參賽人員。將60張卡紙平放在地上(不重疊),20張紅色朝上,20張藍(lán)色朝上,20張黃色朝上。三三對決,分為紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì)和黃隊(duì),比賽開始時(shí),紅隊(duì)的選手要把除了紅色卡紙的其他卡紙翻到背面,以此類推,兩分鐘結(jié)束統(tǒng)計(jì),哪一面朝上的顏色多,哪一隊(duì)獲勝。兩輪對決之后勝出的小組再與不戰(zhàn)而勝隊(duì)進(jìn)行決賽。

  (5)獲勝獎(jiǎng)勵(lì):一箱紅牛。

  十、現(xiàn)場人員安排(略)

  十一、后期工作安排

  11月23日,生活部上交此次素質(zhì)拓展活動總結(jié)。

  十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(略)

  十三、注意事項(xiàng)

  1、在素質(zhì)拓展開始之前要告訴參加此次活動的所有人注意人身安全,也要注意錢財(cái)安全。

  2、此次活動的目的是增進(jìn)學(xué)生會成員間的感情,要提醒成員們友誼第一,比賽第二。

  3、留意21號當(dāng)天天氣狀況,做好應(yīng)急準(zhǔn)備。

  4、保證游戲的公正性。

  十四、可行性分析

  1、此次戶外素質(zhì)拓展游戲意在增強(qiáng)學(xué)生會內(nèi)部的凝聚力,對學(xué)生會以后工作的開展與進(jìn)行有很大好處。

  2、此次戶外素質(zhì)拓展活動十分有趣,也可滿足我們出去走走的愿望,所以值得舉辦。

大學(xué)活動策劃書9

  一、活動概況

  活動目的和宗旨:營造學(xué)校迎評活動氛圍豐富學(xué)生業(yè)余生活增進(jìn)同學(xué)之間交流在今年的春天給大家一個(gè)提供回憶美好童年的明亮渠道

  活動時(shí)間:三月十二日至三月十四日。

  活動地點(diǎn):山東藝術(shù)學(xué)院長清校區(qū)校內(nèi)

  活動對象:全體在校學(xué)生

  策劃主辦單位:山東藝術(shù)學(xué)院影響社山東藝術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會

  協(xié)辦單位:172校園活動網(wǎng)、開美化妝品店、大學(xué)生精英論壇

  二、活動流程

  本次主題活動分為室內(nèi)、室外兩部分。

  1)室外活動安排

  活動主地點(diǎn):

  學(xué)校餐廳門前

  活動形式:

  1、活動場地布置展板兩塊:

  a、第一塊展板為展覽展板包含對于80后人群有特定成長記憶的影視作品及動畫片海報(bào)、游戲照片、食品廣告、玩具照片、歌曲歌詞歌手、特定歷史事件等。

  b、第二塊展板為投票展板,展板上將提供80后童年時(shí)代的經(jīng)典動畫片名稱,發(fā)起投票。參與者在指定的選票上寫下支持的動畫片名稱并投入指定的票箱。

  2、空白展板若干。在組委會準(zhǔn)備的小紙片上寫下“你”最想對童年說的一句話粘貼到空白展板上。

  3、活動時(shí)間:3月10日--17日。

  4、活動過程中將在每天的投票中抽取三位幸運(yùn)觀眾,有精美小禮物相送。

  備注:

  1、參與者須在組委會提供的表格內(nèi)注明所在專業(yè)、聯(lián)系方式,以便于幸運(yùn)觀眾的.抽獎(jiǎng)活動。

  2、活動每天公布動畫片的最新投票情況及幸運(yùn)觀眾名單。

  附:供投票的動畫片名單

  《嘿!奔奔》《加菲貓》《圣斗士星矢》

  《聰明的一休》《寵物小精靈》《大力水手》

  《美少女戰(zhàn)士》《叮當(dāng)貓》《金剛葫蘆娃》

  《哆啦a夢》《蠟筆小新》《黑貓警長》

  《美少女戰(zhàn)士》《貓和老鼠》《舒克和貝塔》

  《小糊涂神》《米老鼠和唐老鴨》

  《大頭兒和小頭爸爸》《花仙子》《大鬧天宮》

  《哪吒鬧?!贰惰F臂阿童木》《變形金剛》

  《忍者神龜》《七龍珠》《藍(lán)精靈》

  《吧吧爸爸變》《三毛流浪記》《布雷斯塔警長》

  《大白鯨》《白雪公主》

  2)室內(nèi)活動安排

  室內(nèi)活動為互動聯(lián)歡樣式。

  具體步驟:開場由主持人開啟大家童年的回憶,播放動畫片片段。由特邀嘉賓致辭。

大學(xué)活動策劃書10

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步增強(qiáng)全校教師的凝聚力,豐富教師的課余文化生活,我校擬定于20xx年12月29日晚舉行“慶元旦、迎新年”聯(lián)歡晚會。本次活動以“快樂”為主線,以放松心情,營造和諧的氛圍為宗旨,激勵(lì)教師團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新,并以更飽滿的激情投入到教育工作中,為我校的.教育教學(xué)開創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天!

  二、具體安排

  1、時(shí)間:20xx年12月29日19:00

  2、地點(diǎn):待定(會提前通知)

  3、策劃人:

  4、主持人:主持稿撰寫:

  5、音樂統(tǒng)籌:

  6、攝像:攝影:

  7、場地、背景布置:書畫組

  8、節(jié)目:以工會組為單位出節(jié)目,各組成員無特殊情況均需參演,如有個(gè)人才藝歡迎提前報(bào)名參演(后附工會組成員名單)。

  三、聯(lián)歡晚會形式

  晚會節(jié)目藝術(shù)形式不限,節(jié)目類型包括大合唱、歌伴舞、場景劇、舞蹈、相聲、小品、魔術(shù)、演奏、朗誦等,節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。

  全力打造一臺體現(xiàn)青春氣息,積極健康、富于激情的迎新晚會,體現(xiàn)各工會組的風(fēng)格和教師個(gè)人才華,為新年送上一桌文化藝術(shù)大餐。

  四、評委:xx。

  五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  特等獎(jiǎng)2名(500元)、一等獎(jiǎng)3名(400元)、二等獎(jiǎng)3名(300元)。

  六、聯(lián)歡會采購:

  零食、獎(jiǎng)品、禮品等所需物品(負(fù)責(zé):xx)。

  七、聯(lián)歡晚會節(jié)目流程:

  1、開場:主持人介紹晚會嘉賓、流程、開場熱身舞。

  2、領(lǐng)導(dǎo)新年致辭。

  3、根據(jù)節(jié)目抽簽順序進(jìn)行表演,每三個(gè)節(jié)目中間設(shè)立抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),共三輪抽獎(jiǎng):第一輪為二等獎(jiǎng)(15名)、第二輪為一等獎(jiǎng)(10名)、第三輪為特等獎(jiǎng)(5名)。進(jìn)場時(shí)領(lǐng)取抽獎(jiǎng)號碼牌,中獎(jiǎng)?wù)卟辉诂F(xiàn)場獎(jiǎng)品不發(fā)放。

  4、節(jié)目中間設(shè)立互動游戲環(huán)節(jié),游戲由各工會組推薦本組人員參與,獲得名次的人員將有小獎(jiǎng)品(游戲設(shè)計(jì):體育組)。

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