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書法比賽策劃方案3篇 書法比賽策劃活動(dòng)流程

時(shí)間:2024-03-07 15:35:00 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編分享的書法比賽策劃方案3篇 書法比賽策劃活動(dòng)流程,供大家閱讀。

書法比賽策劃方案3篇 書法比賽策劃活動(dòng)流程

書法比賽策劃方案1

  一、活動(dòng)前言

  書法是我們中華民族獨(dú)有的傳統(tǒng)藝術(shù),其歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),氣魄盛久不衰,它是一種集肢體和腦力于一體,將全身氣力和思維運(yùn)用于筆端的一種藝術(shù)。書法是中華民族藝術(shù)中永開(kāi)不敗的鮮花,世人賞以欣慰,可從中領(lǐng)略其精神風(fēng)度,心靈意境,生活情趣,審美追求,時(shí)代氣息……

  二、活動(dòng)目的

  目前,信息時(shí)代已經(jīng)到來(lái),越來(lái)越多的文字是用電腦打印出來(lái)的,中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的書法藝術(shù)發(fā)展受到阻礙?,F(xiàn)在,越來(lái)越多的大學(xué)生喜歡用鍵盤代替筆,致使書寫能力不斷下降。為了提高大學(xué)生的書寫能力,豐富課余生活,弘揚(yáng)書法傳統(tǒng)藝術(shù),也為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,繁榮硬筆書法藝術(shù),增強(qiáng)學(xué)院文化氛圍,豐富同學(xué)們的課余生活,我系特舉辦硬筆書法比賽。

  三、活動(dòng)主題

  書法人生,你行你就寫!

  四、活動(dòng)時(shí)間

  4月18日――4月24日,宣傳并報(bào)名,以班為單位報(bào)名。

  4月29日,在教室202進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比賽。

  4月29日――5月10日,結(jié)果公布及評(píng)比展覽。

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  教學(xué)樓教室202

  六、活動(dòng)對(duì)象

  工商管理系全體學(xué)生

  七、比賽時(shí)間

  5月6日(周二)下午2:00

  八、活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程

  1、前期宣傳:由團(tuán)宣部及宣傳部制作橫幅及海報(bào)進(jìn)行宣傳,并通知各班長(zhǎng)書寫要求及獎(jiǎng)勵(lì)方式。

  2、中期準(zhǔn)備:a、準(zhǔn)備比賽教室,邀請(qǐng)相關(guān)老師作評(píng)委,b、截至報(bào)名時(shí)間為20xx年5月4日,由各班班長(zhǎng)將本班報(bào)名名單及聯(lián)系方式發(fā)到團(tuán)委宣傳部部長(zhǎng)郵箱,c、賽前提前通知參賽選手比賽規(guī)則,參賽者自帶筆,根據(jù)主辦方提供的題目進(jìn)行書法比賽,參賽選手需在規(guī)定比賽時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定內(nèi)容。

  3、后期安排:部門成員提前到場(chǎng)布置比賽場(chǎng)地,參賽選手提前到場(chǎng)準(zhǔn)備。

  九、作品評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)委

  (1)從作品整體布局和字體間架結(jié)構(gòu)兩方面進(jìn)行評(píng)比,不固定字體的形式(篆、隸、行、真、草),由參賽者根據(jù)自身情況選擇合適的字體參賽。

 ?。?)邀請(qǐng)林翔書記以及書法協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)比;

 ?。?)作品統(tǒng)一整理,以書法協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)初步選定15份作品,再由我系林翔書記選出一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng),優(yōu)秀獎(jiǎng)。

 ?。?)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置分為一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)5名,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

  十、作品的要求:

  1、作品內(nèi)容需是主辦方提供的題目。

  2、用黑色筆書寫。

  3、比賽所用紙由主辦方提供。

  4、作者在作品背面右下角注明詳細(xì)信息,包括姓名、專業(yè)、班級(jí)、聯(lián)系方式。

  5、作者提交作品限1份,作品一律不退稿。

  十一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

 ?。?)卷面整潔,字跡清楚。

 ?。?)具有書法作品的藝術(shù)特點(diǎn)。

 ?。?)布局合理,落款正確。

  十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  證書六本60元

  獎(jiǎng)狀五張30元

  A四比賽紙張15元

  獎(jiǎng)品:筆記本11本40元

  黑色簽字筆11根30元

  共計(jì)175元

  十三、活動(dòng)意義

  中國(guó)書法藝術(shù)是世界上獨(dú)具魅力的、廣受海內(nèi)外書法愛(ài)好者喜愛(ài)的中華瑰寶。隨著時(shí)代發(fā)展,書寫工具的改變,人們學(xué)習(xí)書法的機(jī)會(huì)越來(lái)越少,展現(xiàn)書法的機(jī)會(huì)也少。從某種方面而言,這是因?yàn)槿鄙僖粋€(gè)志同道合者共同交流與分享、切磋與進(jìn)步的平臺(tái)。故我們兩個(gè)部門為我們系各位書法愛(ài)好者搭建了這樣一個(gè)平臺(tái),有書法方面興趣特長(zhǎng)的'同學(xué)可以在這次活動(dòng)中充分享受書法創(chuàng)作的快樂(lè)和藝術(shù)的無(wú)限魅力,同時(shí)提高自身的文化品位和審美情趣。期待我們的這次活動(dòng)在同學(xué)們的廣泛參與下成為廣大書法愛(ài)好者共建“墨香校園”的偉大契機(jī),建設(shè)“墨香校園”的又一亮點(diǎn)。

書法比賽策劃方案2

  一、舉辦宗旨

  繼承傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)中華書法藝術(shù),積極創(chuàng)造高雅的校園文化特色,展現(xiàn)莞城實(shí)驗(yàn)小學(xué)文化精神。

  二、活動(dòng)主題

  讓每個(gè)老師的字真正成為學(xué)生的活字貼,讓每位學(xué)生寫好規(guī)范字。

  三、操作辦法

  為了更好的辦好學(xué)校寫字教育特色,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、規(guī)范和提高學(xué)生的書寫水平,為學(xué)生提供一個(gè)展示的舞臺(tái)。特在慶六·一期間舉行師生書法比賽活動(dòng)。具體操作辦法如下:

  1、時(shí)間:5月14日第13周星期二(14:00—15:00)

  2、比賽按年級(jí)統(tǒng)一內(nèi)容和統(tǒng)一發(fā)作品紙。

  3、各班在教室進(jìn)行比賽,由各班主任老師負(fù)責(zé)組織并監(jiān)賽。

  4、各班級(jí)必須在黑板上寫好“20xx年莞城實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶六·一師生書法比賽”標(biāo)題,方便現(xiàn)場(chǎng)拍照工作。

  5、全校師生參與,分教師組(統(tǒng)一時(shí)間、書寫內(nèi)容,完成書寫后由各年級(jí)長(zhǎng)老師統(tǒng)一收齊并交書法老師處。)和學(xué)生組(硬筆、軟筆類)。

  6、學(xué)生軟筆類先由學(xué)生自己準(zhǔn)備一幅作品(內(nèi)容、款式不限,并在作品背后的'右小角用鉛筆寫好姓名、班級(jí)),在5月6日前交到書法老師處進(jìn)行初評(píng)(將根據(jù)學(xué)生的年級(jí)情況評(píng)選),若進(jìn)入決賽者將于比賽活動(dòng)日統(tǒng)一在書法室進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書寫,由書法老師負(fù)責(zé)比賽。

  四、書寫要求

  1、書寫姿勢(shì)要規(guī)范、端正。

  2、硬筆書寫必須用規(guī)范楷書,不能用繁體字、異體字。

  3、學(xué)生硬筆書寫工具(鉛筆、鋼筆):一、二年級(jí)主要用鉛筆;三年級(jí)以上用水筆(黑色.7mm)或鋼筆。

  4、學(xué)生軟筆類統(tǒng)一提供參考內(nèi)容自選(主要以對(duì)聯(lián)、古詩(shī)為主)、書體任選(篆、草書需附上釋文),統(tǒng)一發(fā)放作品紙,毛筆自備。

  5、作品不能出現(xiàn)錯(cuò)別字、漏字。

  6、不能涂改,按要求注意書寫格式和字的大?。ň鶆颍?,并寫好自己的姓名、班級(jí)。

  五、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)

  1、單項(xiàng)獎(jiǎng)

  教師組:一等獎(jiǎng):5名二等獎(jiǎng):10名三等獎(jiǎng):15名

  學(xué)生組:

  硬筆類(按年級(jí)評(píng)比):一等獎(jiǎng):10名二等獎(jiǎng):20名三等獎(jiǎng)30名

  軟筆類:一等獎(jiǎng):3名二等獎(jiǎng):5名三等獎(jiǎng):10名優(yōu)秀獎(jiǎng):若干

  2、集體獎(jiǎng)

  按年級(jí)選出3個(gè)“寫字優(yōu)勝班”獎(jiǎng)

  3、獲獎(jiǎng)師生優(yōu)秀作品將在全校統(tǒng)一展出。

  六、活動(dòng)要求

  1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視、明確分工,全力協(xié)助;

  2、各班主任全力配合嚴(yán)格要求程序,確保參賽水平;

  3、書法老師做好師生競(jìng)賽命題和作品評(píng)審工作。

  注:慶六一活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)將對(duì)獲獎(jiǎng)師生頒獎(jiǎng),并將請(qǐng)各類(教師組、學(xué)生組)獲一等獎(jiǎng)人員(學(xué)生軟筆一、二、三等獎(jiǎng))進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書寫展示。

  參賽內(nèi)容

  硬筆內(nèi)容:學(xué)生組:一年級(jí)《春曉》作者:孟浩然

  二年級(jí)《獨(dú)坐敬亭山》作者:李白

  三年級(jí)《尋隱者不遇》作者:賈島

  四年級(jí)《送元二使安西》作者:王維

  五年級(jí)《題西林壁》作者:蘇軾

  六年級(jí)《芙蓉樓送辛漸》作者:王昌齡

  教師組:

  1、教師書法套裝中作品紙第8款,書寫李白詩(shī)二首《早發(fā)白帝城》和《望天門山》

  2、教師書法套裝中作品紙第5款,書寫李商隱詩(shī)《夜雨寄北》

 ?。ㄗⅲ豪蠋熑芜x一款作品紙和內(nèi)容書寫)。

書法比賽策劃方案3

  一、活動(dòng)目的:

  為創(chuàng)建藝術(shù)校園、文明校園、和諧校園,豐富師生業(yè)余生活,根據(jù)上級(jí)工作要求,決定舉行此次比賽。

  二、活動(dòng)過(guò)程:

  1、準(zhǔn)備階段:3月份

  a每天第五節(jié)課后的20分鐘各班要切實(shí)落實(shí)書法藝術(shù)教育。

  b周末各班要布置適當(dāng)?shù)臅ㄗ鳂I(yè)。

  c全校師生要堅(jiān)持每天練習(xí),互相學(xué)習(xí),師生同練,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  2、比賽階段:

  比賽時(shí)間:3月31日下午。

  參賽地點(diǎn):教學(xué)樓二樓教室內(nèi)。

  參賽人員:一至六年級(jí)各班必須選派至少5名參賽選手參加現(xiàn)場(chǎng)書法大賽,全校教師。

  比賽方式:一二年級(jí)硬筆書法(100分),三至六年級(jí)及教師組均是硬筆書法與毛筆書法相結(jié)合(各占50分)。采取現(xiàn)場(chǎng)出題,現(xiàn)場(chǎng)完成的方式進(jìn)行。參賽時(shí)間為30分鐘以內(nèi)。

  評(píng)比方式:

  評(píng)委由組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)抽調(diào),當(dāng)場(chǎng)評(píng)分,以總分排序,分別設(shè)教師組,低、中、高年級(jí)學(xué)生組進(jìn)行。每組評(píng)出一等獎(jiǎng)4人,二等獎(jiǎng)6人。成績(jī)優(yōu)異者選派到鎮(zhèn)參賽。

  獲獎(jiǎng)作品:所有教師作品與學(xué)生獲獎(jiǎng)作品均當(dāng)場(chǎng)擇優(yōu)張貼校園。

  三、人員分工:

  組長(zhǎng):作品張貼:參賽筆墨、硯臺(tái)等:參賽人員自備。

  四、活動(dòng)要求:

  此次活動(dòng)是展示我校文明建設(shè)與藝術(shù)教育成績(jī)的'窗口,全校師生均應(yīng)做好參賽的準(zhǔn)備,后勤(周國(guó)中)備好相應(yīng)的物資、生活安排,安全(周敏)應(yīng)做到及時(shí)防范,確保比賽順利進(jìn)行。所有教職員工“不參加不補(bǔ)助”,并且非特殊原因不得請(qǐng)假。

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