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小學生母親節(jié)活動策劃方案3篇 小學母親節(jié)特色活動

時間:2024-03-12 18:27:00 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編分享的小學生母親節(jié)活動策劃方案3篇 小學母親節(jié)特色活動,以供借鑒。

小學生母親節(jié)活動策劃方案3篇 小學母親節(jié)特色活動

小學生母親節(jié)活動策劃方案1

  一、活動目的:

  母親節(jié)即將來臨,為進一步加強學生思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,學校少先大隊決定:開展紀念20xx母親節(jié)感恩教育主題活動。通過調查訪談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動,引導學生從理解、關心父母開始,弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)感恩的心,學會關愛他人,尊敬師長,與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中,培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感,以此激發(fā)學生的學習熱情,提升學生的道德素質。

  二、活動時間:20xx年5月12日

  三、活動安排:

  1、感恩母親節(jié)——少先隊員“五心”行動。

  (1)自制一份“感恩母親—親情檔案”,送給媽媽一個開心!

  每一個母親都記得孩子的生日愛好,以及其他每一個重要的日子,又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?搜集有關媽媽的信息,把它記錄在自制的親情卡上,送給媽媽一份意外的開心!

  活動鏈接——建議形式:最想對媽媽說的話:(封面/主題)媽媽, 我愛您/內容:媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿……

  (2)向母親道一聲感謝和祝福,送給媽媽一份溫馨!

  母親節(jié)前夕,對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話,媽媽不在身邊的,可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。

  活動鏈接——各中隊可評選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語”,在中隊進行展示表揚,給勝出小隊和隊員加分獎勵。

  (3)為母親做一件力所能及的家務,給媽媽一個舒心!

  給媽媽倒一杯熱茶,為媽媽洗一次腳,給媽媽捶捶背,或者幫媽媽做一頓飯,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,疊一次衣服,整理一回房間……

  活動鏈接——只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝,就行了!別忘了把它記錄下來(體驗日記、照片、dv都可以)

  (4)搜集一個“我和媽媽的故事”,送媽媽一份歡欣!

  我們成長的每一步,都飽含著媽媽的深切關愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事,講給同學老師和家長聽,讓他們感到你長大懂事了。

  活動鏈接——感人

  故事可以是家庭生活中的'一個小片斷,甚至是一句話,一張照片,一件媽媽親手織的舊毛衣,一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀念品,或者是媽媽懷你時候的日記,還有,在你完成《不知道的世界—我的媽媽》調查訪談過程中,讓你感觸最深的事……

  (5)送母親一份自制的節(jié)日禮物,送媽媽一份愛心!

  在母親節(jié)來臨之際,為媽媽送上一份親手做的禮物,把歡樂、祝福和關愛送給媽媽;同時,也能幫你記?。?0xx,母親節(jié),我學會感恩。

  2、舉行“濃情五月天,感恩母親節(jié)”主題大隊會。

  20xx年母親節(jié)前夕,少先大隊舉行“濃情五月天,感恩母親節(jié)”主題隊會,匯報展示“感恩母親”活動成果。

小學生母親節(jié)活動策劃方案2

  開始:海洋班全體小朋友手拉手在音樂的伴奏下共同為母親演唱《母親節(jié)日快樂》,拉開本次活動的序幕。

  “母親節(jié)日快樂——母親節(jié)日快樂——

  母親節(jié)日快樂——母親節(jié)日快樂——,”

  “媽媽,母親節(jié)快樂!”

  旁白:世界上最美麗的聲音是母親的呼喚,世界上最偉大的愛便是不愛,母愛似海,父愛如山,又到了一年一度的母親節(jié)了,在這個特別的日子里我們對辛苦養(yǎng)育自己的母親說一聲:“節(jié)日快樂!”同事孩子們也準備了一份特別的禮物送給親愛的媽媽,感謝她們的細心呵護,感謝她們的養(yǎng)育之恩,感謝她們無私的愛!

  活動一:幼兒集體表演。手語舞《感恩的心》,獻給親愛的媽媽。

  旁白:一曲《感恩的心》表達了孩子們對母親的融融親情,孩子們也用自己的方式傳遞著他們的心意。在過去我們總能聽見媽媽在寶寶吃飯吃追著后面喊:“寶寶乖,媽媽喂!”見天,我們海洋班的寶寶長大了,讓在座的媽媽也來當一回“寶寶”,讓孩子們來做回“媽媽”吧。

  活動二:親子活動《媽媽乖,寶寶喂》

  準備好碗勺和食物,讓寶寶喂吃的'給媽媽吃,感受媽媽平時給寶寶喂飯時的辛苦,知道自己長大了能做許多力所能及的事情。

  活動三:隨機采訪:

  對部分媽媽進行隨機采訪,并請媽媽們談談自己此時此刻的心情和感受。

  活動四:互動游戲“假如幸福就親媽媽”

  孩子和媽媽一起面對面邊唱“幸福拍手歌”邊做互動游戲:

  “假如感到幸福你就抱媽媽(抱抱),假如感到幸福你就抱媽媽(抱抱),假如感到幸福你就抱媽媽吧,我們大家一起抱媽媽!(抱抱)

  “假如感到幸福你就親媽媽(親親),假如感到幸福你就親媽媽(親親),假如感到幸福你就親媽媽吧,我們大家一起親媽媽!(親親)

  活動五:找寶寶

  玩法:每次請六位媽媽帶著寶寶來參加,媽媽和寶寶們各站一排,位置打亂,用布條蒙住媽媽的眼睛,讓媽媽們在六位寶寶中找到自己注的寶寶,看那位媽媽能最先找到自己的寶寶為勝。(注:媽媽們只能用手去感覺,寶寶不能發(fā)出任何提示)

  活動六:我的好媽媽

  旁白:媽媽們每天上班下班,回到家里還要照顧寶寶,今天我們海洋班的孩子們知道媽媽們辛苦了,想送給媽媽一次特別的“服務”,你們說好嗎?(請孩子們在歌曲《好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》的音樂中幫自己的媽媽錘錘背,捏捏腿,說說悄悄話)

  活動七:大手牽小手(親子長卷畫)

  讓媽媽帶著寶寶一起在我們的長卷上印下自己和寶寶的大手和小手印,感受大手牽小手的親子之情更是濃濃的母子情。讓我們在感受愛的同時也學會感激周圍的人……

  活動八:愛心花

  活動的最后,孩子們每人取一朵愛心鮮花送給最可愛的人。在《感恩的心》音樂背景中送上自己對媽媽的祝福,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝每一個關心自己的人。對母親說一聲:“媽媽,我愛你!”

小學生母親節(jié)活動策劃方案3

  活動目的:

  1、讓學生了解母親,體驗母親的無私和偉大,讓學生懂得為什么要感恩母親。

  2、讓學生學會如何去理解母親、尊敬母親,從現(xiàn)在開始,以實際行動來回報母親。

  3、豐富學生的生活和情感積累,激發(fā)學生從小有愛心,樹立心中有他人,的情感。

  活動準備:

  1、準備節(jié)目,搜集故事。

  2、制作相關的課件,(詩朗誦、歌曲、講故事。)

  3、場景設計,渲染環(huán)境,奠定情感基調。

  活動過程:

  教師:有一個人,無論你走到哪里都舍不下對你的牽掛,她愿把自己的一生無私地奉獻給你;有一種愛,它讓你肆意地索取和享用,卻不要你任何的回報……這一個人叫"母親",這一種愛叫"母愛"!值此母親節(jié)來臨之際,安西小學四(一)班主題班會"濃濃春暉情,悠悠寸草心"現(xiàn)在開始。讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的光臨!

  一、 濃濃春暉情

  1 學生交流偉大母親的故事

  首先請你聆聽一個震撼人心的故事--《地震中的母愛》。(視頻播放《地震中的母愛》)

  教師:這是個真實的故事,發(fā)生在2008年的汶川大地震中。為了孩子,母親是無所不能無所畏懼的,在歷史的長河中,又有多少令人震撼令人欽佩的母親。請看《孟母三遷》的故事。

  視頻播放《孟母三遷》。

  孟子后來成為了一個很有學問的人,我想這和他有一個睿智的母親是分不開的!

  2 說說自己和媽媽的故事

  老師:剛才大家看到的都是發(fā)生在別人身上的故事,那我們自己與朝夕相處含辛茹苦的媽媽之間都有哪些故事發(fā)生呢?

  預設1"我媽媽每天早上送我上學,下午接我回家,不論刮風還是下雨,從沒有耽誤過我的學習,甚至生病也要堅持送我之后才去看病"

  預設2"我媽媽每天中午給我送飯,從來沒有間斷"

  預設3"我媽媽每天給我洗衣做飯,非常辛苦"

  預設4 第一個故事是媽媽講給我聽的.,第一個字是媽媽教我寫的,第一首歌是媽媽教我唱的。

  預設5我每天晚上做作業(yè)時媽媽都在燈光下的陪伴著我。

  預設6 我生病了,媽媽非常擔心,急忙送我去醫(yī)院。

  預設7 下雨了,媽媽給我送傘。天冷了,媽媽給我送衣服。

  。。。。。。。

  教師:孩子們,聆聽著你的訴說,感受著你的感動,讓我們伴隨著名歌手張強的歌聲,共同詮釋這世間最美最真的母愛!

  播放《燭光里的媽媽》,全班同學手捧蠟燭大聲跟唱。

  那么在母親節(jié)到來之際,你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?學生交流

  二、實施回報方案

  (1)給媽媽一份驚喜

  送一份獨特的禮物給媽媽,如自己設計的賀卡或小制作;給媽媽洗洗腳;匯報最近通過努力取得的進步和成績;一封感謝母親的信……

  (2)幫母親做家務

  放學回家?guī)椭杉覄?,向父母表示關愛。

  (3)陪媽媽聊聊天

  陪媽媽聊聊天,說說學校發(fā)生的事,同學之間的事,自己的心情。聽聽媽媽工作的事,在溝通中積累情感。

  今天老師給你們帶來了卡紙,你們可以自己設計,制作一張卡片并寫上祝福媽媽的話語。等你們回家的時候送給媽媽,好不好?

  三、悠悠寸草心

  母愛是偉大的,也是無私的,它沉浸于萬物之中,充盈于天地之間。有了母愛,才有了生命的開始;有了母愛,才有了歷史的延續(xù);有了母愛,才有了理性的萌動;有了母愛,才有了人性的回歸。烏鴉有反哺之恩,,羔羊有跪乳之義,我們班的同學們是怎么回報媽媽一份愛的?

  2、母愛是最動聽的歌,讓我們用稚嫩的童聲演唱她。

  學生演唱《只要媽媽露笑臉》

  3、母愛是最動人的詩,讓我們用赤子之心贊頌她。

  學生朗誦《游子吟》

  慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。

  學生朗誦《慈母頌》:

  襁褓時,母親的甘甜乳汁,是滋潤肌膚的甘露。

  孩提時,母親的苦澀汗水,是澆灌心田的清泉。

  求學時,母親的耐心誘導,是啟動靈感的馬達。

  困惑時,母親的殷切教誨,是撥正航向的羅盤。

  失足時,母親的善意規(guī)勸,是迷途識返的路標。

  成功時,母親的熱情鼓勵,是乘勝前進的風帆。

  攻關時,母親的積極鞭策,是攀登要隘的階梯。

  拼搏時,母親的大力支持,是沖越激流的航船。

  挫折時,母親的親切關懷,是闖出困境的號角。

  患病時,母親的精心護理,是戰(zhàn)勝苦痛的靈丹。

  困倦時,母親的愛心,是安然入夢的搖籃。

  疲憊時,母親的懷抱,是停泊小憩的港灣。

  3、母愛是最華麗的樂曲,讓我們用真誠的心贊美她。

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