教師節(jié)活動(dòng)策劃方案優(yōu)選12篇教師節(jié)活動(dòng)方案策劃方案

時(shí)間：2024-03-21 16:20:00 工作策劃

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的教師節(jié)活動(dòng)策劃方案優(yōu)選12篇教師節(jié)活動(dòng)方案策劃方案，以供借鑒。

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案優(yōu)選1

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1.通過(guò)觀察“絲巾”的圖案和色彩變化來(lái)感受美。

　　2. 能夠運(yùn)用折疊、印染的方法制作美麗的“絲巾”。

　　3. 樂于操作，在活動(dòng)中體會(huì)印染的樂趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.電子課件、“絲巾”范例1 個(gè)、展覽板1 塊。

　　2.資源包（宣紙）、筆刷、水彩顏料、調(diào)色盤。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　導(dǎo)入部分

　　教師出示“絲巾”范例，引起幼兒的制作興趣。

　　教師：教師節(jié)要到了，我們來(lái)給喜歡的`老師做一份禮物吧！做什么呢？今天老師帶來(lái)了一塊“絲巾”，你們看漂亮嗎？你們知道它是怎樣做出來(lái)的嗎？

　　小結(jié)：漂亮的“絲巾”是用印染的方法做出來(lái)的。

　　學(xué)習(xí)部分

　　1. 共同探索“絲巾”的做法。

　?。?）引導(dǎo)幼兒想出不同的折疊方法。

　　教師：我們今天用宣紙來(lái)代替絲巾進(jìn)行印染，首先要將宣紙折疊起來(lái)，應(yīng)該怎樣折疊呢？

　　小結(jié)：把正方形的宣紙邊對(duì)邊或角對(duì)角折疊。

　?。?）引導(dǎo)幼兒探索印染的方法。

　　教師：應(yīng)該怎樣對(duì)“絲巾”進(jìn)行印染呢？

　　小結(jié)：用筆刷在折疊好的宣紙上滴顏料。打開，美麗的“絲巾”就做好了。

　　2. 教師提出操作要求，幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。

　　小結(jié)：印染的時(shí)候，注意宣紙上一定要留有一些空白，在打開宣紙的時(shí)候動(dòng)作一定要慢。

　　結(jié)束部分

　　欣賞評(píng)價(jià)

　　教師：看看哪個(gè)小朋友做的“絲巾”最好看呢？你做的“絲巾”準(zhǔn)備送給哪個(gè)老師呀？

　　溫馨提示

　　1.宣紙折疊時(shí)要對(duì)齊，印染時(shí)邊和角都可以印染。建議印染時(shí)宣紙上留一些空白，這樣會(huì)更好看。

　　2. 宣紙容易破，所以打開時(shí)動(dòng)作要慢一些。

　　3. 在提供顏料時(shí)，教師可做一些隱形控制，如冷暖色、近似色、漸變色等。

　　活動(dòng)延伸

　　1.給喜歡的老師送“絲巾”。

　　2. 可以嘗試更多的印染活動(dòng)，比如扎染。

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案優(yōu)選2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道9月10日是教師節(jié)。

　　2、感受教師對(duì)自己的愛，能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)教師的愛。

　　活動(dòng)打算：

　　1、教師和孩子們一起活動(dòng)的照片。

　　2、制作小禮物的材料：彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。

　　3、幼兒畫冊(cè)[社會(huì)]

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　知道9月10日是教師節(jié)，萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　制作小禮物送給老師。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　?。ㄒ唬┙處熖釂?wèn)，請(qǐng)幼兒討論，引起幼兒、學(xué)習(xí)愛好

　　教師：小朋友你們知道6月1日是誰(shuí)的節(jié)日嗎？（是我們小朋友的節(jié)日），小朋友們過(guò)節(jié)日的時(shí)候快樂嗎？是誰(shuí)給你們過(guò)的節(jié)日？那么你們知道嗎？其實(shí)老師也有節(jié)日，你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎？（9月10日是老師的節(jié)日），老師很辛勞。小朋友都熟悉哪些老師呢？小班是那幾個(gè)老師教過(guò)你，中班是那幾個(gè)老師教過(guò)你？

　　（二）組織幼兒回憶從小班升到大班以來(lái)的一些難忘的往事，以及和老師們發(fā)生的難忘的故事，以此來(lái)激發(fā)幼兒熱愛老師的情感。

　　1、出示老師和幼兒一起活動(dòng)的照片請(qǐng)幼兒欣賞。

　　2、提問(wèn)：這是什么時(shí)候照的照片？小朋友們?cè)?、干什么？老師在做什么？你們的心情是怎么樣的？為什么又快樂有快樂?/p>

　　3、小朋友此刻、有、了、那些本領(lǐng)？這些本領(lǐng)是跟誰(shuí)學(xué)來(lái)的？老師為小朋友做了、哪些事情？

　　4、除了、班上的老師，幼兒園里還有、哪些人關(guān)懷照顧過(guò)你？

　?。ㄈ┯懻摚豪蠋煱褠鄱冀o了、小朋友們，小朋友們?cè)?、老師?節(jié)日里應(yīng)該給老師愛呢？

　　幼兒閱讀畫冊(cè)[給老師的愛]后根據(jù)教師的提示進(jìn)行討論：

　?。?）老師怎么了、？為什么會(huì)咳嗽？

　?。?）小朋友想出了、什么辦法幫助老師？老師會(huì)怎么想？

　　（3）你平時(shí)是怎樣對(duì)待老師的？

　　（四）制作小禮物表達(dá)對(duì)老師的愛并送上祝福的話語(yǔ)

　　1、在、教師節(jié)，我們應(yīng)該怎樣向老師表達(dá)愛呢？（說(shuō)祝福的話，送給老師小禮物）

　　2、幼兒制作小禮物，教師巡回指導(dǎo)并賦予一定的幫助

　?。ㄎ澹┯變嘿?zèng)送禮物，并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂。

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案優(yōu)選3

　　活動(dòng)主題：“難忘師愛”征文

　　活動(dòng)要求：用自己生動(dòng)的語(yǔ)言、感人的故事，敘寫在個(gè)人成長(zhǎng)歷程中令人難忘的老師，用一兩個(gè)感人的故事講述老師為人師表的風(fēng)范；或者老師的'言行曾對(duì)自己的成長(zhǎng)產(chǎn)生過(guò)的影響等等。文體不限，題目自擬，內(nèi)容真實(shí)，主題突出。

　　活動(dòng)時(shí)間：9月15日之前

　　活動(dòng)方式：各班語(yǔ)文老師初評(píng)，每班選出5篇，參加年級(jí)部評(píng)比。

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案優(yōu)選4

　　今年是我國(guó)第27個(gè)教師節(jié)，為進(jìn)一步提倡尊師重教，提升教師素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建一流學(xué)校，學(xué)校將在教師節(jié)期間開展一系列活動(dòng)，其方案如下：

　　一、活動(dòng)主題

　　尊重關(guān)愛教師，弘揚(yáng)崇高師德。

　　二、活動(dòng)小組機(jī)構(gòu)組成及職責(zé)：

　　組長(zhǎng)：張星月

　　小組成員單位：工會(huì)、團(tuán)委、院辦公室、四個(gè)系、二個(gè)校區(qū)、學(xué)管處、人資辦、教務(wù)處、現(xiàn)代教育中心

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)本次慶?；顒?dòng)的安排、組織、協(xié)調(diào)、準(zhǔn)備工作。

　　三、主要活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

　　1、籌備會(huì)議：

　　籌備會(huì)議于9月1日與行政例會(huì)合開，活動(dòng)小組成員及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加，宣布活動(dòng)方案，布置工作安排，及組織落實(shí)。

　　2、環(huán)境布置（9月9日前完成）

　?。?）掛橫幅3條。在院門口、教學(xué)樓、東院門口各掛一條（院辦負(fù)責(zé)）；

　　（2）慶祝教師節(jié)賀信。在院門口、教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)訓(xùn)樓門口張貼（院辦負(fù)責(zé)）；

　?。?）板報(bào)。各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報(bào)（各系、校區(qū)負(fù)責(zé)）；

　?。?）廣播室定時(shí)播放教師節(jié)的.內(nèi)容。（學(xué)管處、團(tuán)委）

　　3、慶祝表彰會(huì)（9月10日下午5點(diǎn)在閱覽室）

　　（1）閱覽室現(xiàn)場(chǎng)布置（含會(huì)標(biāo)、桌椅擺放、音響、果品等）（9月10日上午）（工會(huì)、院辦、學(xué)管處負(fù)責(zé)）

　?。?）大會(huì)議程及準(zhǔn)備工作

　?、兕I(lǐng)導(dǎo)講話（局、院領(lǐng)導(dǎo)）并宣讀賀信（院辦負(fù)責(zé)）；

　?、趯W(xué)生會(huì)代表向教師代表獻(xiàn)花（學(xué)管處負(fù)責(zé)）；

　?、郾碚孟冗M(jìn)（教務(wù)處、人資辦提供證書、表彰文件）；

　?、苣７督處煛W(xué)生代表講話（工會(huì)、團(tuán)委負(fù)責(zé)）；

　?、菸乃嚬?jié)目（教工、學(xué)生）（工會(huì)、團(tuán)委負(fù)責(zé)）；

　?、迏?huì)人員：局領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學(xué)生代表；

　　4、學(xué)生慶祝教師節(jié)活動(dòng)（9月1日——

　　9月10日）（學(xué)管處、團(tuán)委、各系、校區(qū)負(fù)責(zé)）

　?。?）組織專題班會(huì)、教師座談會(huì)；

　　（2）（各班）向任課教師贈(zèng)送賀卡、賀詞或節(jié)日禮物；

　　（3）組織慶教師節(jié)字、畫展覽；

　?。?）組織志愿者結(jié)合值周學(xué)生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生；到離退休教職工家中服務(wù)；

　?。?）其它慶?；顒?dòng)各系（校區(qū)）可自行組織。

　　5、學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)生病、住院教職工。（工會(huì)負(fù)責(zé)）

　　6、給全體教師（含離退休教師）發(fā)短信祝賀（工會(huì)、院辦負(fù)責(zé)）

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案優(yōu)選5

　　活動(dòng)名稱

　　心言社“公益月”系列活動(dòng)

　　“公益宿舍”大賽+“公益班級(jí)”大賽+“公益?zhèn)€人”大賽+頒獎(jiǎng)典禮

　　活動(dòng)內(nèi)容

　　心言社“公益月”系列活動(dòng)

　　第一周―――“公益宿舍”大賽

　　第二周―――“公益班級(jí)”大賽（本次競(jìng)標(biāo)活動(dòng)）

　　第三周―――“公益?zhèn)€人”大賽

　　第四周―――活動(dòng)總結(jié)與頒獎(jiǎng)典禮

　　活動(dòng)意義：

　　通過(guò)本次活動(dòng)讓大學(xué)生更好地加入到社會(huì)公益事業(yè)中，展示礦大學(xué)子風(fēng)采以及極強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感，同時(shí)提高當(dāng)代大學(xué)生服務(wù)社會(huì)回報(bào)社會(huì)的意識(shí)。

　　本次活動(dòng)可取得很大的校園影響，對(duì)于團(tuán)委、社聯(lián)、心言社都將從中受益。

　　另外，對(duì)于參賽班級(jí)而言，本次活動(dòng)是一個(gè)提升班級(jí)凝聚力，增強(qiáng)同學(xué)之間感情的良好機(jī)會(huì)，同時(shí)班級(jí)也為校園、社會(huì)做出了貢獻(xiàn)?；顒?dòng)獲獎(jiǎng)也將是班級(jí)能力的體現(xiàn)，對(duì)于班級(jí)的發(fā)展將有很大幫助。

　　活動(dòng)流程：

　?。ㄒ?前期準(zhǔn)備

　　1.活動(dòng)策劃書申請(qǐng)；

　　2.設(shè)計(jì)及復(fù)印海報(bào)和宣傳單，為活動(dòng)后期開展的宣傳做準(zhǔn)備；

　　3.做好活動(dòng)的相關(guān)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，以及對(duì)活動(dòng)所產(chǎn)生的預(yù)期效應(yīng)做出合理的分析

　?。ǘ┗顒?dòng)報(bào)名階段:

　　1.報(bào)名時(shí)間:x年xx月xx日~x日

　　2.報(bào)名方式:向各個(gè)學(xué)院下發(fā)通知,以班級(jí)為單位報(bào)名。報(bào)名表格從郵箱下載密碼為

　　（三）初賽階段:

　　1．初賽內(nèi)容主要是對(duì)相關(guān)參賽班級(jí)活動(dòng)策劃的評(píng)比，在此階段中，參賽班級(jí)負(fù)責(zé)人需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將自己班級(jí)所做公益活動(dòng)的相關(guān)策劃提交，由主辦方組織專業(yè)人員進(jìn)行評(píng)比

　　2．在本階段，報(bào)名班級(jí)中將有70%的班級(jí)進(jìn)入復(fù)賽階段

　　（四）復(fù)賽階段:

　　在復(fù)賽中，參賽班級(jí)按照相關(guān)策劃進(jìn)行公益活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后，將本次活動(dòng)的經(jīng)過(guò)以及取得的社會(huì)效應(yīng)制作成ppt進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示，由專業(yè)老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯及獲獎(jiǎng)情況的評(píng)定。ppt展示流程如下：

　　1.主持人致開幕詞,介紹本次活動(dòng)及在場(chǎng)嘉賓.宣布比賽開始.

　　2.參賽班級(jí)按抽簽順序依次上臺(tái)做ppt現(xiàn)場(chǎng)展示，時(shí)間為五分鐘，展示結(jié)束后由評(píng)委老師做現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)并打分

　　3．評(píng)出獲獎(jiǎng)班級(jí)并現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)

　?。ㄎ澹┖笃谛麄?/p>

　　由個(gè)參賽班級(jí)設(shè)計(jì)小型海報(bào)，由主辦方收集后統(tǒng)一在二食堂廣場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示，擴(kuò)大活動(dòng)影響。

　　活動(dòng)分工:

　　1.主持人：

　　2.前期宣傳、海報(bào)傳單制作

　　3.現(xiàn)場(chǎng)布置現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持：

　　4.禮儀引導(dǎo)、禮品發(fā)放：

　　5.參賽班級(jí)培訓(xùn)：

　　6.總體協(xié)調(diào)及隨機(jī)調(diào)用：

　　社團(tuán)活動(dòng)優(yōu)勢(shì)

　　1）本活動(dòng)在全校范圍內(nèi)開展，且有各學(xué)院班級(jí)共同參加，可造成非常大的影響。

　　2）參與面廣，活動(dòng)過(guò)程由各參賽班級(jí)組織公益實(shí)踐并進(jìn)行方式多樣的活動(dòng)展示（例如第三環(huán)節(jié)最后有三十個(gè)班級(jí)參賽，則將有三十面各自制作的展板或海報(bào)在各處展示，其影響力遠(yuǎn)大于其他類活動(dòng)）

　　3）我社擁有一百名成員，擁有足夠的人力資源，可以保證活動(dòng)的質(zhì)量。

　　4）本公益實(shí)踐活動(dòng)有公益活動(dòng)類各兄弟社團(tuán)協(xié)助，集思廣益，更有利于活動(dòng)開展。

　　5）系列活動(dòng)，近一個(gè)月時(shí)間，可造成長(zhǎng)時(shí)間的影響。

　　6）活動(dòng)主題為公益，故活動(dòng)中借各宿舍、班級(jí)、個(gè)人之力，同時(shí)既擴(kuò)大了影響，又做成了實(shí)事。

　　7）活動(dòng)的評(píng)獎(jiǎng)對(duì)個(gè)人、宿舍、班級(jí)均有莫大好處，各班級(jí)、宿舍、個(gè)人參與熱情高。

　　8）心言社與大量院級(jí)社團(tuán)有合作關(guān)系，有利于活動(dòng)的開展。

　　社團(tuán)簡(jiǎn)介

　　中國(guó)礦業(yè)大學(xué)心言社創(chuàng)立于x年，隸屬于中國(guó)礦業(yè)大學(xué)校團(tuán)委下屬的社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，是一個(gè)以公益實(shí)踐為基本活動(dòng)，以心理工作為特色的大型社團(tuán)。

　　本社團(tuán)由同學(xué)自發(fā)自愿組建，針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)生活當(dāng)中所遇到的一些影響心態(tài)正常發(fā)展的問(wèn)題。采用同學(xué)之間互幫互助的形式，利用溝通無(wú)障礙的優(yōu)勢(shì)，以積極健康的心態(tài)幫助正處于煩惱中的同學(xué)走出心中的陰霾。本社團(tuán)目標(biāo)是“走進(jìn)同學(xué)生活，關(guān)注同學(xué)心理”。本著“自助互助，完美自我，提高素質(zhì)，服務(wù)同學(xué)”的'宗旨;心言社自建社以來(lái)，積極開展各項(xiàng)工作，在校內(nèi)外開展各種有益于大學(xué)生的活動(dòng)。對(duì)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展以及大學(xué)生的心理健康發(fā)展做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)，得到了學(xué)校和社會(huì)各界廣泛的關(guān)注和支持，也為心言社的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　心言社自x年8月創(chuàng)辦以來(lái)，已獲得過(guò)學(xué)校“校級(jí)十佳社團(tuán)”的光榮稱號(hào)和學(xué)?！靶?yōu)秀社團(tuán)”的光榮稱號(hào)。學(xué)校和社會(huì)各界對(duì)我們工作的肯定表明我們已經(jīng)有一個(gè)很好的開始，正走向成熟，走向輝煌。

　　心言社剛剛經(jīng)過(guò)了機(jī)構(gòu)整改，南湖社現(xiàn)有十大部門，文昌分社有四大部門，總?cè)藬?shù)超過(guò)了一百人，擁有各類人才。

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　本次競(jìng)標(biāo)主要是為系列活動(dòng)中的公益班級(jí)大賽，其余活動(dòng)主要依靠社團(tuán)自己的力量，以便為其他社團(tuán)留下更多機(jī)會(huì)。

　　前期宣傳：宣傳單每周貼兩次，每次40張，共9次，即36元

　　活動(dòng)過(guò)程：經(jīng)費(fèi)自負(fù)

　　過(guò)程中宣傳：橫幅：8個(gè)字，64元

　　海報(bào)：40元

　　展板：15元

　　發(fā)放的宣傳單250份25元

　　頒獎(jiǎng)典禮：裝飾：氣球10元、彩帶x2：8元

　　花邊9元，彩紙3元

　　共計(jì)：210元

　　我社已將活動(dòng)經(jīng)費(fèi)壓至最低，并將自行承擔(dān)公益宿舍大賽和公益?zhèn)€人大賽的費(fèi)用

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案優(yōu)選6

　　一、介紹出席大會(huì)的區(qū)、街道領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓；

　　二、宣布大會(huì)開始，全體肅立，奏《國(guó)歌》；

　　三、領(lǐng)導(dǎo)講話：

　　1、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)講話；

　　2、街道領(lǐng)導(dǎo)講話；

　　四、宣讀獲獎(jiǎng)名單；

　　五、文藝表演暨頒獎(jiǎng)。

　　1、表演：醒獅表演《老師你好》（眾涌小學(xué)，學(xué)校榮獲xxxx年廣

　　東省傳統(tǒng)醒獅麒麟大賽少年組女子第三名、男子第四名）

　　2、第一次頒獎(jiǎng)

　　3、表演：舞蹈《豆角起舞》（育賢實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部，本節(jié)目榮獲xxxx年順德區(qū)中小學(xué)生文藝匯演舞蹈類一等獎(jiǎng)）

　　4、第二次頒獎(jiǎng)

　　5、表演：獨(dú)唱《把心拉近》、《鏗鏘玫瑰》（勒流職業(yè)技術(shù)學(xué)校）

　　6、第三次頒獎(jiǎng)

　　7、表演：小品《一份特殊的禮物》（勒北小學(xué)，本節(jié)目獲街道團(tuán)委舉辦的“青春飛揚(yáng)，邁向成功”青年小品大賽一等獎(jiǎng)）

　　8、第四次頒獎(jiǎng)

　　9、表演：揚(yáng)琴演奏《山丹丹花開紅艷艷》（歌名暫定）（勒流中學(xué)）

　　10、第五次頒獎(jiǎng)

　　11、表演：舞蹈《我有一個(gè)幸福的家》（育賢幼兒園，本節(jié)目榮獲xxxx年順德區(qū)幼兒文藝匯演一等獎(jiǎng)）

　　12第六次頒獎(jiǎng)

　　13、表演：男聲三重唱《共青團(tuán)之歌》（鄭秋亮、唐代紅、楊偉榮老師）

　　六、宣布大會(huì)結(jié)束。

　　xxxx年9月9日

　　附：

　　1、主持：光大小學(xué)潘菲菲新球中學(xué)甘永杰

　　2、音響：育賢小學(xué)蘇海章

　　3、觀看彩排演出的文藝?yán)蠋熡校豪钅颂?、鐘伍英、韓莎妮、譚玉蘭、鄭秋亮、陳少娜

　　一、活動(dòng)主題：

　　六“一”慰教師，感恩在行動(dòng)

　　二、活動(dòng)目的：

　　今年的9月10日是我國(guó)的'第xx個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。通過(guò)一系列親身親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　9月10日

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　全校學(xué)生

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　一束花、一段祝福語(yǔ)、一首歌、一期板報(bào)、一件實(shí)事、一張賀卡

　　（一）全體學(xué)生集體為教師送一束花。9月10日上午7時(shí)，全體學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)和少先隊(duì)大隊(duì)干部在校門口列隊(duì)迎接教師上班，并由少先隊(duì)員代表為教師送上節(jié)日禮品——一束花。

　?。ǘ?月10日上午8時(shí)由陳校長(zhǎng)為教師們送上一段祝福語(yǔ)。

　?。ㄈ┤Ｍ瑢W(xué)9月10日上午8時(shí)為老師們集體唱一首歌《感恩的心》。

　?。ㄋ模┮越處煿?jié)為主題，各中隊(duì)出一期黑板報(bào)。

　?。ㄎ澹┟恳粋€(gè)學(xué)生為老師做一件實(shí)事。

　?。┳约簞?dòng)手給老師做一張賀卡。

　　六、活動(dòng)要求

　　1、各班要利用周一班隊(duì)課認(rèn)真發(fā)動(dòng)，積極準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果。

　　2、送一束花、一段祝福語(yǔ)、一首歌由大隊(duì)部完成。

　　3、活動(dòng)本著隆重、熱烈、儉樸的原則，過(guò)一個(gè)學(xué)校支持、群眾理解、教職工受教育的教師節(jié)。

　　遵義航天小學(xué)大隊(duì)部

　　20xx年8月

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案優(yōu)選7

　　為慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，活躍廣大教職工的文化生活，展示人民教師的`良好精神風(fēng)貌，經(jīng)中心校研究決定，擬于20xx年9月10日舉辦教師節(jié)文藝演出活動(dòng)，具體方案如下：

　　一、活動(dòng)主題：暢想未來(lái)，放飛希望。

　　二、舉辦單位：會(huì)發(fā)鎮(zhèn)中心校

　　三、演出單位：中心校及各小學(xué)校代表隊(duì)

　　四、演出時(shí)間、地點(diǎn)：20xx年9月10日上午8∶00——13：00在會(huì)發(fā)鎮(zhèn)政府會(huì)議室

　　五、具體要求：

　　1、節(jié)目數(shù)量（按校型定節(jié)目數(shù)量）會(huì)發(fā)小學(xué)至少選送4個(gè)以上優(yōu)秀節(jié)目。珠河、永豐、團(tuán)結(jié)、愛國(guó)各校至少選送2個(gè)以上優(yōu)秀節(jié)目。新濱、聯(lián)濱、六甲三個(gè)學(xué)?？陕?lián)合選出2個(gè)節(jié)目演出。其它各小學(xué)校至少選送一個(gè)優(yōu)秀節(jié)目（可以師生聯(lián)合同臺(tái)演出）。每個(gè)節(jié)目時(shí)間約4—8分鐘。

　　2、節(jié)目形式不限，要求圍繞主題進(jìn)行編排。

　　3、演員必須是本單位教師，校長(zhǎng)要帶頭。參加演出的人員必須占本校教師總數(shù)的50%以上。

　　4、節(jié)目形式：詩(shī)朗誦、獨(dú)唱、合唱、舞蹈、自編曲藝等形式

　　5、上報(bào)時(shí)間：各校于8月30日前上報(bào)節(jié)目單。

　　六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　1、本次匯演將評(píng)出優(yōu)秀節(jié)目一、二、三等獎(jiǎng)。

　　2、對(duì)在本次活動(dòng)高度重視、積極組織的學(xué)校頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

　　七、經(jīng)費(fèi)：各單位活動(dòng)費(fèi)、伙食費(fèi)自理。

　　各校要積極組織，認(rèn)真籌劃編排，保質(zhì)保量精選優(yōu)秀節(jié)目。中心校要在6月27日至7月8號(hào)時(shí)間段到各校檢查優(yōu)秀節(jié)目編排情況。希望各校要高度重視，認(rèn)真執(zhí)行。

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案優(yōu)選8

　　一、活動(dòng)主題：

　　“老師和我共成長(zhǎng)”教師節(jié)感恩系列活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝，發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　9月4日——9月10日

　　四、活動(dòng)策劃：

　　1、9月4日——9月7日前期商議、準(zhǔn)備

　　2、9月7日(周五)

　　利用少先隊(duì)廣播時(shí)間，進(jìn)行“老師和我共成長(zhǎng)”的前期宣傳工作。

　　號(hào)召學(xué)生用樸素、多樣的形式表達(dá)對(duì)老師最真誠(chéng)的感謝。提倡自己動(dòng)手，鼓勵(lì)積極創(chuàng)新，以表達(dá)心意為主，反對(duì)鋪張浪費(fèi)和相互攀比。

　　鼓勵(lì)中高年級(jí)各班小干部，結(jié)合本班情況，開展“感念師恩”的微博撰寫活動(dòng)。中隊(duì)長(zhǎng)活動(dòng)前要制定切實(shí)可行的策劃案，整理、交流同學(xué)們優(yōu)秀的微博作品，活動(dòng)結(jié)束后要及時(shí)總結(jié)，并形成文字材料送交到德育處。

　　3、9月10日(周一)

　　早上——校園廣播室的`播放感恩教室的音樂，隊(duì)員代表在校門口為老師們送小賀卡和抽獎(jiǎng)券。

　　升旗儀式+校會(huì)時(shí)間——(升旗儀式、“老師和我共成長(zhǎng)”小型慶祝活動(dòng))

　　下午廣播時(shí)間——“感恩老師”的優(yōu)秀微博稿件展示

　　五、人員安排：

　　1、策劃——德育處

　　2、禮物采買——后勤組(調(diào)查年級(jí)組老師需求，準(zhǔn)備不同禮物，價(jià)位相似，準(zhǔn)備兌獎(jiǎng)券，券上可以是不同圖案)

　　3、廣播——大隊(duì)部

　　4、師生游戲——體育組

　　5、運(yùn)動(dòng)員選派——各年級(jí)組組長(zhǎng)

　　6、“好老師”頒獎(jiǎng)——德育處

　　六、活動(dòng)串詞：

　　簡(jiǎn)短的升旗儀式：

　　(1)老師們，同學(xué)們，大家好!今天是第2周的第一天。

　　(2)全體立正，出旗!

　　(3)升國(guó)旗、奏國(guó)歌、行注目禮。

　　(4)向國(guó)旗敬禮!禮畢。

　　(5)齊唱國(guó)歌。

　　主題“老師和我共成長(zhǎng)”感恩活動(dòng)

　　(6)演講：

　　今天是9月10日，是老師們的節(jié)日，我們利用升旗儀式時(shí)間，舉行主題為“老師和我共成長(zhǎng)”的感恩活動(dòng)。

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案優(yōu)選9

　　教師節(jié)活動(dòng)策劃方案：桃李滿天下，恩情似海深

　　一、活動(dòng)形式

　　各市場(chǎng)召開茶話會(huì)，聯(lián)誼會(huì)，座談會(huì)等慶祝教師節(jié)活動(dòng);

　　二、活動(dòng)主題說(shuō)明

　　活動(dòng)主題：桃李滿天下，恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)(或茶話會(huì)、座談會(huì))

　　活動(dòng)目的：

　　1、借助節(jié)日機(jī)會(huì)，把握合理主題，促進(jìn)銷量，聯(lián)絡(luò)感情;

　　2、企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動(dòng)顧客升級(jí)。

　　三、活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)

　　1、主持人詩(shī)歌朗誦《贊恩師》;

　　2、教師顧客發(fā)言，員工獻(xiàn)花;

　　3、員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮：舞蹈《感恩的心》;

　　4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)貨可享受x折優(yōu)惠政策。

　　四、相關(guān)道具

　　1、到會(huì)的每位顧客贈(zèng)送精美的`小禮品一份;

　　2、在原開會(huì)條幅的基礎(chǔ)上，會(huì)場(chǎng)懸掛教師節(jié)條幅“老師，祝您健康!老師，您辛苦了!”“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

　　五、營(yíng)造氣氛

　　1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;

　　2、會(huì)場(chǎng)條幅配合。

　　六、活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1、工作人員統(tǒng)一工裝。

　　2、會(huì)議過(guò)程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會(huì)場(chǎng)兩側(cè)，積極鼓掌，制造場(chǎng)效。

　　3、帶掌由各店長(zhǎng)和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。

　　4、會(huì)議期間，員工不得隨意出入會(huì)場(chǎng)及在會(huì)場(chǎng)內(nèi)不得隨意走動(dòng)。

　　5、會(huì)議期間，不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案優(yōu)選10

　　一、指導(dǎo)思想

　　今年的教師節(jié)是我國(guó)第二十九個(gè)教師節(jié)，我校決定以“感謝師恩、增強(qiáng)使命、促進(jìn)發(fā)展”為主題，本著“隆重?zé)崃摇?wù)實(shí)簡(jiǎn)樸”的原則慶祝20xx年第30個(gè)教師節(jié)，充分激發(fā)教師愛教樂教，教書育人的熱情，營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍，推動(dòng)學(xué)校教育改革和發(fā)展。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年9月10日——教師節(jié)前后。

　　三、活動(dòng)組織

　　學(xué)校成立慶祝第x個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：嚴(yán)建國(guó)、陳進(jìn)生

　　副組長(zhǎng)：唐紅敏、周京平、肖周志、龍建安、肖聲忠、楊振躍

　　成員：廖寧江、鄧家飛、周公望、譚延喜、胡春生、李春來(lái)

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由鄧家飛主任負(fù)責(zé)。

　　四、活動(dòng)安排

　　1、主題宣傳活動(dòng)

　　通過(guò)各種宣傳渠道和手段，營(yíng)造熱烈、隆重的慶祝教師節(jié)的節(jié)日氛圍?？傌?fù)責(zé)人：唐紅敏

　　（1）學(xué)校網(wǎng)站宣傳：負(fù)責(zé)人：譚明

　　要求：

　?、僭趯W(xué)校網(wǎng)站設(shè)置教師節(jié)慶祝活動(dòng)專欄及畫面，宣傳本年度各類先進(jìn)名單、照片、事跡，慶祝教師節(jié)活動(dòng)動(dòng)態(tài)，各級(jí)各類尊師寄語(yǔ)或故事等。

　?、谕瓿蓵r(shí)間：正式開學(xué)開始，20xx年9月10日止。

　?。?）學(xué)校廣播宣傳：負(fù)責(zé)人：譚延喜

　　要求：

　?、賹ＴO(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。

　?、趦?nèi)容：先進(jìn)集體、個(gè)人事跡，尊師歌曲、古今故事、老師寄語(yǔ)、學(xué)生及家長(zhǎng)賀詞信件，播放歌頌教師的'歌曲等。

　?、壑贫ê脧V播計(jì)劃，從開學(xué)第一天開播至9月10日止。

　?。?）學(xué)校標(biāo)語(yǔ)宣傳：負(fù)責(zé)人：廖寧江

　　要求：

　　①校門口懸掛橫幅：熱烈慶祝第27個(gè)教師節(jié)！校內(nèi)懸掛橫幅：“感恩師德，祝福老師！”。

　?、谕瓿蓵r(shí)間：9月2日

　?。?）學(xué)校板報(bào)宣傳：負(fù)責(zé)人：鄧家飛

　　要求：

　　①制作兩塊宣傳教師節(jié)板報(bào)。

　　②內(nèi)容：教師節(jié)知識(shí)，表彰先進(jìn)集體、個(gè)人事跡，老師寄語(yǔ)、學(xué)生及家長(zhǎng)賀詞信件等。

　?、?月8日前完成。

　　（5）黑板報(bào)宣傳：負(fù)責(zé)人：各班班主任

　　要求：

　?、俑靼喑鲆黄趹c祝教師節(jié)的黑板報(bào)。

　?、?月8日前完成；

　　③學(xué)生處組織檢查評(píng)比。

　　2、學(xué)生感恩活動(dòng)

　　組織學(xué)生開展用自己各具特色的方式表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福與感恩之情的活動(dòng)。總負(fù)責(zé)人：肖聲忠

　?。?）9月8——9日兩天早晨組織校禮儀隊(duì)和學(xué)生干部在校門口迎接教師到校、祝福每位教師。（團(tuán)委、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)）

　?。?）9月9日，每節(jié)課前，各班同學(xué)起立向老師問(wèn)好、送出節(jié)日的祝福，為老師們送上小禮物。（各班班干部負(fù)責(zé)）

　?。?）9月5——9日課余時(shí)間，組織學(xué)生參加學(xué)校“老師，我想對(duì)您說(shuō)”的校園留言活動(dòng)。將自己對(duì)老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在放置在學(xué)校文化石處的宣傳板上。（學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)）

　?。?）9月5日下午班會(huì)課：組織“感恩老師”主題班會(huì)。各系德育主任和各班班主任負(fù)責(zé)。

　　3、學(xué)校慶祝大會(huì)

　　利用下周一早晨升旗儀式舉行全校性的教師節(jié)慶祝大會(huì)。（學(xué)生處、團(tuán)委負(fù)責(zé)）

　　主持：周公望；

　　程序：

　　1）、升國(guó)旗儀式；

　　2）、校長(zhǎng)致辭；

　　3）、教師代表講話；

　　4）、學(xué)生代表講話；場(chǎng)地布置：譚延喜。

　　4、組織教育懇談會(huì)

　　邀請(qǐng)部分人大代表，主管部門和轄區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，校企合作企業(yè)代表十二人左右來(lái)校參加教育懇談會(huì)，宣傳教育和學(xué)校?？傌?fù)責(zé)：唐紅敏

　　（1）時(shí)間地點(diǎn)：9月8日上午10點(diǎn)，學(xué)校大會(huì)議室

　　（2）、人員邀請(qǐng)：人大代表4人，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)邀請(qǐng)；主管部門和轄區(qū)領(lǐng)導(dǎo)4人由辦公室負(fù)責(zé)邀請(qǐng)；校企合作企業(yè)代表4人由校企合作辦負(fù)責(zé)邀請(qǐng)。

　?。?）會(huì)務(wù)接待：辦公室和人事處負(fù)責(zé)

　?。?）校園參觀：重點(diǎn)參觀展覽室。

　　5、舉辦書畫展覽

　　組織慶祝教師節(jié)“感謝師恩”為主題的書法、繪畫和賀卡作品展：負(fù)責(zé)人：美術(shù)系

　　要求：

　?、倜堪嗌辖粫?、繪畫、賀卡分別各5件以上。

　?、?月8日在學(xué)校文化廣場(chǎng)集中進(jìn)行展示比賽。

　　6、召開離休和退休處級(jí)干部座談會(huì)

　　9月9日上午10點(diǎn)在會(huì)議室召開離休教師和退休處級(jí)干部座談會(huì)，慰問(wèn)老教師。（工會(huì)負(fù)責(zé)）

教師節(jié)活動(dòng)策劃方案優(yōu)選11

　　活動(dòng)一

　　一、活動(dòng)目的：

　　在第XX個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，為推進(jìn)和諧校園建設(shè)，促進(jìn)師生交流，增進(jìn)師生感情，增強(qiáng)學(xué)生的感恩之心，形成崇尚尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，我校組織開展“特別的愛獻(xiàn)給特別的你”感恩祝福活動(dòng)。

　　二、主題

　　特別的愛，獻(xiàn)給特別的你

　　三、活動(dòng)步驟

　　布置教室黑板。

　　邀請(qǐng)本班的任課教師參與。

　　1、第一環(huán)節(jié)：由班長(zhǎng)進(jìn)行感恩致辭。

　　2、第二環(huán)節(jié)：感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達(dá)祝福，可以獻(xiàn)給所有任課老師，也可逐一表達(dá)。

　　3、第三環(huán)節(jié)：賀卡傳情。要求學(xué)生利用課余時(shí)間親手制作精美的賀卡，在賀卡上書寫著自己誠(chéng)摯地祝福，或制作其他禮物，親手交給自己的老師，以表達(dá)自己的感恩之情、祝福之語(yǔ);也可以給老師一個(gè)溫情的擁抱。

　　4、第四環(huán)節(jié)：教師寄語(yǔ)。班主任和任課老師表達(dá)對(duì)學(xué)生的贊美和期望。

　　5、第五環(huán)節(jié)：同唱一首歌《感恩的心》。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：9月7日班會(huì)時(shí)間。

　　五、活動(dòng)要求：

　　1、各班在下午第三節(jié)課下后，迅速布置教室，包括黑板;

　　2、各班自行準(zhǔn)備相機(jī)，將整個(gè)活動(dòng)記錄下來(lái)，班主任收集，打包上傳到政教處;

　　3、屆時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將到各班級(jí)進(jìn)行巡視。

　　活動(dòng)二

　　一、活動(dòng)對(duì)象：

　　開通文登市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校"家?；?dòng)平臺(tái)"的'學(xué)生及家長(zhǎng)、教師。

　　二、發(fā)送信息日期

　　20xx年9月1日7：00至20xx年9月10日22：00

　　三、活動(dòng)要求：

　　學(xué)生、家長(zhǎng)可在電子明信片上寫上寄語(yǔ)，向老師表達(dá)感恩之情，贊美之意;老師也可在電子明信片上對(duì)學(xué)生寫上贊美、希望之語(yǔ)。寄語(yǔ)要表達(dá)自己的真情實(shí)感，符合本人的身份，要原創(chuàng)不抄襲。

　　四、參與方法：

　　學(xué)生、家長(zhǎng)登陸文登市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站首頁(yè)，進(jìn)入教師節(jié)專題活動(dòng)，選擇地區(qū)→學(xué)?！嗉?jí)→教師姓名→發(fā)送人姓名→學(xué)生所在學(xué)?！纳矸荨x擇明信片(有50張明信片模板，可供學(xué)生、家長(zhǎng)選擇)并填寫寄語(yǔ)(在規(guī)定的字?jǐn)?shù)內(nèi))→提交明信片。提交成功的提示為："您的信已寄出"，同時(shí)有一封明信片飛進(jìn)信箱。

　　教師登陸的"家?；?dòng)平臺(tái)"，在收信箱里會(huì)有學(xué)生發(fā)來(lái)的明信片縮略圖，點(diǎn)擊相應(yīng)圖片，可看到大的明信片，并可直接"回復(fù)本明信片"，明信片信息內(nèi)容會(huì)直接發(fā)送到家長(zhǎng)的手機(jī)上。

　　明信片審核通過(guò)后，將以縮略圖的形式展現(xiàn)在活動(dòng)專題相對(duì)應(yīng)欄目。所有明信片寄語(yǔ)及手機(jī)發(fā)送的寄語(yǔ)，審核通過(guò)后，將在活動(dòng)期間內(nèi)，分批發(fā)送到老師的手機(jī)上。從而達(dá)到三方互動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生、家長(zhǎng)、教師的溝通。

　　五、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)

　　從9月11日到9月30號(hào)，根據(jù)參與情況在全市范圍內(nèi)評(píng)選出優(yōu)秀信息發(fā)送者，給予一定獎(jiǎng)勵(lì)，并將優(yōu)秀信息明信片展示在文登市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站"教師節(jié)活動(dòng)專欄"。