下面是范文網(wǎng)小編分享的配音比賽策劃書4篇，供大家參閱。
配音比賽策劃書1
一、活動背景語音的模仿對語言學(xué)習(xí)有著鞏固基礎(chǔ)與運用提高的效果，正確的發(fā)音與自然的語調(diào)是理解別人語言與表達自己思想的關(guān)鍵，而趣味學(xué)習(xí)又是提高效果的主要因素。影視配音兼趣味性，學(xué)術(shù)性于一體，能激發(fā)語言學(xué)習(xí)者的興趣，促進學(xué)習(xí)效果的提高。
二、活動目的 為繁榮校園文化，營造濃厚的學(xué)習(xí)、工作、生活氛圍，培養(yǎng)廣大同學(xué)的英語學(xué)習(xí)興趣，提高藝術(shù)修養(yǎng)和英語口語水平，促進本院學(xué)生英文影視愛好者之間的交流，并為所有熱愛影視藝術(shù)的數(shù)院學(xué)生提供展示其才能的平臺，特舉辦此次大賽。
三、參賽選手數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院學(xué)生
四、報名時間10月23日—10月30日
五、比賽時間11月3日（周二）下午四點
六、比賽地點博北a105
七、策劃主辦單位數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
八、比賽要求1、參賽作品內(nèi)容積極向上，健康活潑。
2、電影片段要求是英文經(jīng)典影片（建議非動畫片）。時間應(yīng)控制在5分鐘以內(nèi)，參與配音人數(shù)不得超過5人。
3、選手在比賽半小時前到場進行抽簽分組，具體分組情況依照參賽人數(shù)而定。
4、選手自行剪輯好參賽電影片段（需早到半小時將影片拷至主辦方提供的電腦上）。
九、比賽安排（一）前期準(zhǔn)備
1、申請多媒體大教室；
2、通知數(shù)院各班班委，由班長通知班級成員；
3、聯(lián)系評委，保證比賽公平、公正的進行；
4、為評委準(zhǔn)備茶水，和評分紙筆，為選手準(zhǔn)備分組抽簽紙條；
5、提前安排布置黑板人員，安排比賽的主持人，安排調(diào)試多媒體設(shè)備；
6、與各班班長做好協(xié)調(diào)工作，保證通知到位；
7、比賽前四十五分鐘，學(xué)習(xí)部全體成員務(wù)必到場，明確分工，同時注意維持現(xiàn)場秩序。
（二）中期安排
1、主持人適當(dāng)開場詞，介紹各位評委，宣布比賽開始；
2、工作人員收集評委評分并及時準(zhǔn)確核分；
3、工作人員協(xié)調(diào)會場和做好后勤工作；
4、宣布比賽結(jié)果；
5、結(jié)束語。
（三）后期工作
整理會場、書面工作總結(jié).
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1 、工作人員應(yīng)提前到場；
2、 維持比賽現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定；
3、協(xié)調(diào)好工作人員之間的工作，避免出現(xiàn)重復(fù)或空缺；
4、關(guān)注現(xiàn)場各種突發(fā)狀況，出現(xiàn)問題應(yīng)及時解決，懂得應(yīng)變；
5、 調(diào)試好電教設(shè)備，保證比賽順利進行。
十、獎勵辦法
比賽取前百分之三十頒發(fā)獲獎證書。
配音比賽策劃書2
一、指導(dǎo)思想：
語音模仿對語言學(xué)習(xí)有著鞏固基礎(chǔ)與運用提高的效果，正確的發(fā)音與自然的語調(diào)是理解別人語言與表達自己思想的關(guān)鍵，而趣味學(xué)習(xí)又是提高效果的主要因素。語言學(xué)家一致認為語音語調(diào)的模仿則是學(xué)好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性，學(xué)術(shù)性于一體，能激發(fā)語言學(xué)習(xí)者的興趣，促進學(xué)習(xí)效果的提高。
二、活動目的：
為愛好配音的同學(xué)提供了一個展示自己的舞臺，用配音大賽這一獨具魅力的形式來鍛煉學(xué)生的語言能力，彰顯語言文華的魅力，讓參賽者大膽發(fā)揮口才和臨場能力，展現(xiàn)個人風(fēng)采，同學(xué)們在參賽過程中學(xué)習(xí)交流，在學(xué)習(xí)交流中發(fā)現(xiàn)自我，展現(xiàn)自我，用青年大學(xué)生自己獨特的方式表達對配音視業(yè)的熱愛。同時回味優(yōu)秀作品帶給我們的溫暖與感動。
此外，對于全校師生來說，這將會是一次絕好的機會來了解配音文化，領(lǐng)略配音的魅力，能夠暫時拋開學(xué)習(xí)的緊張壓抑情緒，對生活、對人生由更加細膩，更加感性的認識。放松自我，享受生活，放飛年輕的熱情！
三、活動主題：
我秀我聲，迎接我們的一抹夏涼
四、活動對象：
遼寧林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體在校學(xué)生
五、活動時間：
20xx年05月23日
六、活動地點：
教學(xué)樓209教室
七、比賽項目：
影視配音
八、活動流程：
?。ㄒ唬┣捌跍?zhǔn)備工作
1、在學(xué)校各個位置張貼影視配音比賽宣傳海報，并在我校各班進行宣傳；
2、報名并確定參賽團隊及個人總組數(shù)，對比賽進行前期策劃。
（二）活動內(nèi)容
團隊及個人自選影視視頻，時常為小于或等于5分鐘，團隊及個人自行配音。比賽前有個人或團隊的才藝表演項目。
（三）后期工作
對獲獎團隊或個人頒發(fā)榮譽證書。
九、活動要求：
1、本次大賽為影視作品配音，對此有興趣的可參加比賽，大賽會在綜合評比中評出優(yōu)勝者。
2、參賽人員以個人和組隊形式報名，團隊人數(shù)要在2到6人。
3、比賽中如要求自行準(zhǔn)備視頻，內(nèi)容需積極向上，無消極反動思想，符合法律主題，時間在兩分鐘左右。
4、比賽前參賽組須提前30分鐘到場，以便比賽工作順利進行。
5、遵守比賽規(guī)則，服從比賽工作人員安排，尊重評委意見，如有不同意見可在賽后與工作組聯(lián)系。
十、獎項設(shè)置：
團隊或個人冠、亞、季軍各一組
十一、注意事項：
1、參賽人員須在比賽開始前到場，遲到十五分鐘視為自動放棄處理；
2、本著“友誼第一，比賽第二”的比賽原則，“以和為貴”的宗旨。
十二、評分標(biāo)準(zhǔn)
——對于參賽個人的評分：
1、語音語調(diào)：30分
2、清晰流利：20分
3、情感表現(xiàn)：20分
4、創(chuàng)新新穎：30分
——對于參賽團隊的評分：
1、語音語調(diào)：20分
2、清晰流利：20分
3、情感表現(xiàn)：20分
4、創(chuàng)新新穎：20分
5、團隊配合：20分
十三、經(jīng)費預(yù)算
榮譽獎狀共6個共計40元十
四、主辦單位
林學(xué)系團總支學(xué)生會
十五、承辦單位
林學(xué)系社團部
林學(xué)系社團部20xx年04月25日
配音比賽策劃書3
一、活動背景
語音的模仿對語言學(xué)習(xí)有著鞏固基礎(chǔ)與運用提高的效果，正確的發(fā)音與自然的語調(diào)是理解別人語言與表達自己思想的關(guān)鍵，而趣味學(xué)習(xí)又是提高效果的主要因素。影視配音兼趣味性，學(xué)術(shù)性于一體，能激發(fā)語言學(xué)習(xí)者的'興趣，促進學(xué)習(xí)效果的提高。
二、活動目的
為繁榮校園文化，營造濃厚的學(xué)習(xí)、工作、生活氛圍，培養(yǎng)廣大同學(xué)的英語學(xué)習(xí)興趣，提高藝術(shù)修養(yǎng)和英語口語水平，促進本院學(xué)生英文影視愛好者之間的交流，并為所有熱愛影視藝術(shù)的數(shù)院學(xué)生提供展示其才能的平臺，特舉辦此次大賽。
三、參賽選手
數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院學(xué)生
四、報名時間
10月23日—10月30日
五、比賽時間
11月3日（周二）下午四點
六、比賽地點
博北a105
七、策劃主辦單位
數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
八、比賽要求
1、參賽作品內(nèi)容積極向上，健康活潑。
2、電影片段要求是英文經(jīng)典影片（建議非動畫片）。時間應(yīng)控制在5分鐘以內(nèi)，參與配音人數(shù)不得超過5人。
3、選手在比賽半小時前到場進行抽簽分組，具體分組情況依照參賽人數(shù)而定。
4、選手自行剪輯好參賽電影片段（需早到半小時將影片拷至主辦方提供的電腦上）。
九、比賽安排
?。ㄒ唬┣捌跍?zhǔn)備
1、申請多媒體大教室；
2、通知數(shù)院各班班委，由班長通知班級成員；
3、聯(lián)系評委，保證比賽公平、公正的進行；
4、為評委準(zhǔn)備茶水，和評分紙筆，為選手準(zhǔn)備分組抽簽紙條；
5、提前安排布置黑板人員，安排比賽的主持人，安排調(diào)試多媒體設(shè)備；
6、與各班班長做好協(xié)調(diào)工作，保證通知到位；
7、比賽前四十五分鐘，學(xué)習(xí)部全體成員務(wù)必到場，明確分工，同時注意維持現(xiàn)場秩序。
（二）中期安排
1、主持人適當(dāng)開場詞，介紹各位評委，宣布比賽開始；
2、工作人員收集評委評分并及時準(zhǔn)確核分；
3、工作人員協(xié)調(diào)會場和做好后勤工作；
4、宣布比賽結(jié)果；
5、結(jié)束語。
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整理會場、書面工作總結(jié).
?。ㄋ模┳⒁馐马?/p>
1、工作人員應(yīng)提前到場；
2、維持比賽現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定；
3、協(xié)調(diào)好工作人員之間的工作，避免出現(xiàn)重復(fù)或空缺；
4、關(guān)注現(xiàn)場各種突發(fā)狀況，出現(xiàn)問題應(yīng)及時解決，懂得應(yīng)變；
5、調(diào)試好電教設(shè)備，保證比賽順利進行。
十、獎勵辦法
比賽取前百分之三十頒發(fā)獲獎證書。
配音比賽策劃書4
一．活動背景
語音模仿對語言學(xué)習(xí)有著鞏固基礎(chǔ)與運用提高的效果，而趣味學(xué)習(xí)又是提高效果的主要因素之一。影視配音兼學(xué)術(shù)性﹑趣味性于一體，能激發(fā)語言學(xué)習(xí)者的興趣，促進學(xué)習(xí)效果的提高。
二．活動目的
我們希望通過形式獨特、內(nèi)容豐富多彩的配音比賽，激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，提高大學(xué)生的語言素養(yǎng)，促進學(xué)生語言學(xué)習(xí)的交流，從而讓更多的大學(xué)生們在輕松愉悅的氛圍中體會到學(xué)習(xí)語言的樂趣。
三、主辦單位：東北大學(xué)
四、承辦單位：東北大學(xué)機械學(xué)院科協(xié)
五、活動時間：20xx年4月（待定）
六、活動地址：（待定）
七、活動對象：全校同學(xué)
八、比賽細則：
1.活動簡介：活動以校學(xué)生會成員為主要活動對象，旨在以校學(xué)生會帶動全校同學(xué)學(xué)習(xí)語言的積極性，了解語言語音語調(diào)的模仿并能較熟練地運用影視配音技巧和方法，更好地學(xué)習(xí)語言。屆時，各經(jīng)典影視片段將在選手們的表演中精彩重現(xiàn)，讓我們共同期待！（比賽不限語種）
2.活動口號:（待定）
3.活動前期準(zhǔn)備：
?。?）前期宣傳：a.在全校各顯眼位置張貼海報宣傳此次活動b.在校園顯眼位置橫幅宣傳次活動
c.網(wǎng)絡(luò)通知宣傳
?。?）報名流程：鼓勵同學(xué)踴躍參加，并于x月x號之前確定參加人員名單。再由本部統(tǒng)計好名單。
?。?）分組情況：自由組隊，每隊3～5人。
（4）評委：xxx嘉賓：xxx
4、詳細比賽流程
1初賽：建立qq群通知報名同學(xué)加入，為其提供技術(shù)支持。上交作品為3～10分鐘。并附一段簡短的自我介紹視頻（確定參賽人員及核對作品）。允許上網(wǎng)借鑒學(xué)習(xí)但禁止抄襲。創(chuàng)意突出者前10隊入圍。(可將優(yōu)秀作品上傳至網(wǎng)上吸引同學(xué)觀看決賽)。
2決賽：賽前將準(zhǔn)備的幻燈片或FLASH考錄到多媒體電腦上，內(nèi)容可為外語電影（有趣味性，故事性）、情景劇、動畫、廣告等。
?。?）主持人介紹本次比賽的基本內(nèi)容
（2）主持人介紹本次比賽的評委及嘉賓
?。?）主持人介紹參賽隊伍
進行比賽第一環(huán)節(jié)：暖場環(huán)節(jié)。參賽隊伍進行自我介紹，每隊三分鐘自由展示時間。為自己團隊拉票及增加活動氣氛。
?。?）主持人宣布比賽正式開始
進行比賽第二環(huán)節(jié)：配音環(huán)節(jié)。各隊依次對預(yù)先準(zhǔn)備的參賽片段消音
配音（可自配背景音樂，自配特色服裝）。
第一次中場互動：播放英文短片，由主持人請觀眾猜電影名稱，猜對者發(fā)小禮品。
進行比賽第三環(huán)節(jié)：競賽環(huán)節(jié)。大屏幕PPT給出十個備選選項，為預(yù)先設(shè)置的十個小短片，由參賽隊伍依次進行抽選，并表演所抽到的片段。
第四環(huán)節(jié)：評委打分。請評委及嘉賓根據(jù)配音環(huán)節(jié)及競賽環(huán)節(jié)的表現(xiàn)為各組參賽隊伍打分。由工作人員進行數(shù)據(jù)整理并得出比賽名次。評委打分的同時進行第二次中場互動，形式同第一次。
第五環(huán)節(jié)：頒獎環(huán)節(jié)。宣讀獲獎名單，評委向獲獎選手頒發(fā)證書并合影留念。
?。?）主持人宣布比賽結(jié)束。
5.評分細則：比賽評分采取百分制：
語音清晰流利，語調(diào)適當(dāng)：20分
表現(xiàn)能力強，對白富有感情：30分
題材新穎，富有創(chuàng)意：30分
服裝造型適當(dāng)：10分
片段難度分：10分
選手最終得分=評委分值X80%+嘉賓分值X20%
九、獎項設(shè)置
取前三名，分獲一、二、三等獎
最佳女配音員一名
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