下面是范文網(wǎng)小編收集的讀書(shū)會(huì)活動(dòng)主題策劃方案3篇 讀書(shū)會(huì)系列活動(dòng)，以供參閱。

讀書(shū)會(huì)活動(dòng)主題策劃方案1

　　一、猜猜他是誰(shuí)

　　她是美國(guó)著名的小說(shuō)家、劇作家，她從小就熱愛(ài)文學(xué)，她喜歡用華麗的天鵝絨服裝打扮兒子，她又在兒子的央求下開(kāi)始了兒童創(chuàng)作，她的兒童作品一經(jīng)出版，便在美國(guó)引起轟動(dòng)，并多次被搬上舞臺(tái)，改編成戲劇，拍成電影。1905年，她的作品被譯成中文來(lái)到中國(guó)上海，三十年代的十年間，先后有五、六個(gè)版本問(wèn)世，就連《哈里波特》的作者羅琳都是她的忠實(shí)的讀者。這位了不起的`女性作家是誰(shuí)？（（三）第三輪比賽：朗讀篇）今天，就讓我們一起感受她最為著名的兩部?jī)和膶W(xué)名著《小公主》《小公子》。

　　二、比賽規(guī)則

　　1、本節(jié)班級(jí)讀書(shū)會(huì)采取男女生比賽形式舉行，男生是“薛特利”隊(duì)談《小公子》，女生是“撒拉”隊(duì)談《小公主》。

　　2、采取輪流一人發(fā)言方式，本隊(duì)同學(xué)發(fā)言時(shí)，每個(gè)人要仔細(xì)傾聽(tīng)，做好補(bǔ)充準(zhǔn)備。

　　3、六輪比賽結(jié)束后評(píng)選冠軍隊(duì)一個(gè)。

　　三、比賽過(guò)程

　?。ㄒ唬┑谝惠啽荣悾鹤髌方榻B

　　（二）第二輪比賽：人物篇

　　1、白涅德夫人給我們塑造了許多鮮明的人物形象，你最喜歡哪一個(gè)？

　　2、這些人物形象相似的地方是什么？

　　（三）第三輪比賽：感悟篇

　　讀了這本書(shū)，你最大的感悟是什么？請(qǐng)把自己的人生感悟化作人生格言送給在座的老師和同學(xué)。

　?。ㄋ模┑谒妮啽荣悾豪首x篇

　　大家感悟這么深，請(qǐng)把你認(rèn)為最精彩的片段朗讀給大家聽(tīng)。

　?。ㄎ澹┑谖遢啽荣悾和平槠?/p>

　　白涅德夫人的《小公主》《小公子》太好了，好書(shū)大家分享，請(qǐng)同學(xué)們朗讀自己的導(dǎo)讀語(yǔ)。

　?。┑诹啽荣悾焊兄x篇

　　白涅德夫人為我們寫(xiě)了這么好的書(shū)，我們應(yīng)好好感謝她，請(qǐng)對(duì)她說(shuō)一句肺腑話！

　　四、總結(jié)

　　這節(jié)《小公主》《小公子》班級(jí)讀書(shū)會(huì)開(kāi)得很成功，優(yōu)勝隊(duì)是（）。比賽的輸贏并不重要，重要的是明白自己應(yīng)該怎樣做一個(gè)受人尊重的人！怎樣做一個(gè)奉獻(xiàn)愛(ài)心的善良而平凡的人。

　　五、好書(shū)推薦

　　希望同學(xué)們?nèi)プx她的《秘密花園》，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的秘密！

讀書(shū)會(huì)活動(dòng)主題策劃方案2

　　活動(dòng)背景：

　　學(xué)生通過(guò)讀《三只小豬》對(duì)小豬有了新的認(rèn)識(shí)，提高了閱讀興趣，于是我想向?qū)W生推薦一系列有關(guān)“豬”的書(shū)籍，激發(fā)學(xué)生的課外閱讀興趣。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)師生共同讀故事，了解書(shū)的大概內(nèi)容。

　　2、通過(guò)讀故事激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　圖文對(duì)照的`課件

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、猜謎導(dǎo)入：

　　最近同學(xué)們結(jié)交了一位新朋友，它長(zhǎng)的肥頭大耳，貪吃貪睡，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃

　　睡起覺(jué)來(lái)呼嚕呼嚕個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，它是誰(shuí)？（小豬）

　　同學(xué)們?cè)谀谋緯?shū)上和它成為的朋友？（《三只小豬》）

　　《三只小豬》里有三只豬寶寶，你喜歡哪一只？為什么？

　　今天這只智慧小豬又遇到了狐貍，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)狐貍是什么樣的動(dòng)物？

　　智慧小豬遇到狡猾的狐貍會(huì)發(fā)生什么有趣的事呢？今天我們一起走進(jìn)《我的幸運(yùn)一天》這個(gè)故事。

　　二、師生共同讀故事

　　1、猜一猜

　　今天會(huì)是誰(shuí)的幸運(yùn)一天？

　　指導(dǎo)“幸運(yùn)”的意思。

　　2、讀一讀

　　師生共同看故事，讀故事。讀中交流、思索。

　?。?）指導(dǎo)看圖：饑餓的狐貍看到主動(dòng)送上門(mén)來(lái)的小豬的興奮（立刻準(zhǔn)備好鍋，想美餐一頓）。

　　狐貍給小豬洗澡、做飯、按摩忙碌的樣子和勞累的樣子（滿頭大汗、累彎了腰、沒(méi)有精神）。

　?。?）猜情節(jié)：小豬走錯(cuò)了門(mén)，被狐貍捉到，會(huì)用什么辦法救自己呢？

　?。?）表演故事：給小豬洗澡的過(guò)程。

　　給小豬按摩的情節(jié)。

　?。?）指導(dǎo)朗讀：狐貍捉到小豬的高興心情。

　　小豬逃出狐貍家的興奮心情。

　　三、好書(shū)推薦：

　　（1）自己讀一讀《我的幸運(yùn)一天》。

　?。?）智慧小豬的其他故事《小豬唏哩呼嚕》。

讀書(shū)會(huì)活動(dòng)主題策劃方案3

　　一、活動(dòng)背景

　　人們常說(shuō)父愛(ài)如山，深沉含蓄。每個(gè)父親表達(dá)愛(ài)的方式或許不太一樣，但一樣的是對(duì)孩子的愛(ài)。有一位父親因?yàn)楣ぷ魈?，選擇用寫(xiě)信的方式和自己青春期的女兒交流。成長(zhǎng)并非一帆風(fēng)順，在孩子困惑迷茫時(shí)，希望爸爸的16封信能如16個(gè)錦囊一般，給予孩子勇氣和啟發(fā)。來(lái)自爸爸的`16封信，是一位兒童文學(xué)大作家同時(shí)也是一位父親以自己的親身經(jīng)歷和孩子分享為人處世的智慧。成長(zhǎng)的煩惱和爸爸聊一聊，讓爸爸成為你最好的導(dǎo)師和朋友。

　　二、活動(dòng)對(duì)象

　　小學(xué)到初中親子家庭

　　三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)間：

　　20xx年6月21日晚19:00-21:00（父親節(jié)，周日）地點(diǎn)：大夢(mèng)書(shū)屋（XX區(qū)夢(mèng)山路27號(hào)）

　　四、主辦、承辦機(jī)構(gòu)主辦單位：

　　XX少年兒童出版社、XX教育出版社

　　承辦單位：海峽兒童閱讀研究中心、海峽悅讀學(xué)堂、大夢(mèng)書(shū)屋

　　五、參與對(duì)象：

　　1、 擬出席嘉賓：楊XX等人

　　2.部分嘉賓介紹：楊XX：著名少兒出版人、第六代兒童文學(xué)評(píng)論家，XX少年兒童出版社副社長(zhǎng)、副總編輯。著有《從高向低攀登》等書(shū)籍。郭XX：閩江師范高等專(zhuān)科學(xué)校副教授。XX蒲公英故事家族發(fā)起人，海峽兒童閱讀研究中心創(chuàng)建人之一。教書(shū)育人，以閱讀的姿態(tài)引領(lǐng)了一批批的兒童閱讀愛(ài)好者致力于書(shū)香家庭、書(shū)香校園、書(shū)香社會(huì)的建設(shè)，改善著城市和農(nóng)村的閱讀生態(tài)環(huán)境。

　　鄭XX：XX幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校副教授，長(zhǎng)期從事兒童文學(xué)教學(xué)與研究，任省“兒童文學(xué)精品課程”課題組負(fù)責(zé)人。常年在省少兒圖書(shū)館、新華書(shū)店、小學(xué)、幼兒園從事兒童閱讀推廣工作，積極推動(dòng)我省兒童閱讀事業(yè)的發(fā)展，為家長(zhǎng)、教師提供兒童閱讀、寫(xiě)作的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。

　　曉XX：知名少兒電臺(tái)主持人，《晚安寶貝》欄目主持人，主任播音員，國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師，主持XX人民廣播電臺(tái)901左海之聲少兒廣播節(jié)目《晚安寶貝》多年，現(xiàn)已出版《快樂(lè)學(xué)寫(xiě)作》、《撫摸歲月》等cD光盤(pán)。

　　何XX：XX省語(yǔ)文學(xué)會(huì)小學(xué)專(zhuān)委會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、常務(wù)理事，XX省作協(xié)成員，XX地區(qū)“游戲作文”“百字作文”創(chuàng)始人和倡導(dǎo)者，近年來(lái)提出“寫(xiě)作教學(xué)進(jìn)行時(shí)”這一全新作文教學(xué)主張。撰寫(xiě)文章一千余篇發(fā)表于《人民教育》《語(yǔ)文教學(xué)通訊》等各級(jí)期刊中，已出版《一課都不能少——何捷老師的奇趣語(yǔ)文課》《一線立場(chǎng)——快樂(lè)教學(xué)錦囊80篇》等近二十部個(gè)人專(zhuān)著、專(zhuān)輯。

　　雷XX：XX教育研究院教研員，XX小學(xué)語(yǔ)文“林莘名師工作室”成員。常年開(kāi)展各種班級(jí)讀書(shū)會(huì)，并積極參與兒童閱讀推廣活動(dòng)。

　　郭XX：XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)高級(jí)教師，長(zhǎng)期致力于推廣兒童閱讀的實(shí)踐與研究，有一定的積累和經(jīng)驗(yàn)。曾被評(píng)為XX市優(yōu)秀班主任、校園十佳班主任、十佳教師。

　　六、活動(dòng)流程（90分鐘）：

　　1.主持人開(kāi)場(chǎng)，介紹本場(chǎng)讀書(shū)會(huì)的主題和出席的嘉賓。（2分鐘）

　　2.嘉賓主持開(kāi)場(chǎng)，播放林良的視頻（5分鐘）。

　　3.曉XX老師介紹《爸爸的十六封信》的由來(lái)“為什么會(huì)有這16封信”并分享《爸爸的十六封信》（25分鐘）

　　4.嘉賓分享親子溝通的有效方式。（25分鐘）

　　5.互動(dòng)環(huán)節(jié)（30分鐘）來(lái)自爸爸的一封信：親子共讀《爸爸的十六封信》（請(qǐng)幾組親子家庭來(lái)共讀）給爸爸的一封信：在賀卡上寫(xiě)上給爸爸的話，請(qǐng)一些孩子來(lái)念一念寫(xiě)給爸爸的話。請(qǐng)大家送上賀卡，再給爸爸一個(gè)大大的擁抱。

　　6.主持人結(jié)尾，布置任務(wù)，請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的爸爸們回去給孩子寫(xiě)一封信，這些信待孩子長(zhǎng)大成人也許就將成為最珍貴的回憶和禮物。

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