感恩節(jié)活動策劃書共3篇(策劃感恩節(jié)活動方案)

時間：2022-07-15 06:48:57 工作策劃

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的感恩節(jié)活動策劃書共3篇(策劃感恩節(jié)活動方案)，供大家品鑒。

感恩節(jié)活動策劃書共1

　　感恩節(jié)活動策劃書

　　感恩節(jié)活動策劃書1

一、活動目的：

“滴水之恩，涌泉相報”。在孩子的成長過程中，父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經(jīng)習(xí)慣于接受，而不知道付出，不知道回報。因此學(xué)校將全方位實施“感恩”教育，盡全力營造“感恩”文化，讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報社會的崇高道德風(fēng)尚。

二、活動主題：

“學(xué)會感恩，與愛同行”。

三、活動時間：

　　20xx年xx月9日至xx月29日

四、活動步驟：

（一）宣傳動員階段

1、學(xué)校大隊部制訂感恩教育活動。 2、舉行“感恩”教育活動啟動儀式。

3、積極營造“感恩文化”，讓同學(xué)們在潛移默化中學(xué)會感恩。

（二）實施階段

1、“學(xué)會感恩、與愛同行”一次主題班會。

　　以班級為單位，圍繞“學(xué)會感恩、愛心永恒”主題，按照學(xué)生特點，組織關(guān)于親情、感恩教育的主題班會，具體內(nèi)容可自行安排?；蛴懻摶蜓葜v或講述，結(jié)合生活實際談自己的觀點與認識，尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。提示：用比較大的美術(shù)字在黑板寫上活動主題。 2、尋恩、感恩、報恩實踐活動。

　　尋恩，要讓學(xué)生每天學(xué)會觀察，不斷尋找身邊人的恩德，用文字記錄這些恩德，即是尋恩。感恩，是感受到恩德，感動于恩德，用心體味，用行動回報。報恩，報答恩情。用多種方式去報答身邊人的恩情，可以是送去一句感謝的話語，可以是長期堅持為班級、為同學(xué)、為家人做一些事情等等，也可以幫助那些需要幫助的人。

3、“獻給母親的愛”征文活動

五、活動目的：

　　讓我們凝聚對母親點點滴滴的回憶，在這個充滿陽光的五月里，在這個親情融融的日子里，留下對母親的祝福、對母親的思念和深深的感激。把我們最真摯的情感，用最優(yōu)美，最樸實的文字獻給我們慈愛的母親。通過此次活動使廣大學(xué)生感恩母親、知榮明恥、不斷進取，進一步促進和諧校園建設(shè)。作品要求：

①體裁不限，圍繞中心，可以是記敘文、散文、議論文、詩歌和通訊報道等。

②作品必須是自我原創(chuàng)，不得抄襲、套改。

③字數(shù)在600字以內(nèi)。

④參賽作品必須是電子文稿、信紙手寫板，請注明作者姓名、班級。

⑤評選辦法：學(xué)校組織教師評委評選出一、二、三等獎，獲獎作品頒發(fā)證書及獎品。

（三）總結(jié)展示階段 活動結(jié)束時，各班舉行“學(xué)會感恩，與愛同行”教育活動總結(jié)表彰會，認真總結(jié)班級在感恩節(jié)中學(xué)生的表現(xiàn)以及發(fā)生的變化，對典型人和事要進行總結(jié)、表彰。

　　學(xué)校也將舉行總結(jié)表彰活動，對班級好的做法，對在此過程中表現(xiàn)突出的學(xué)生，要進行大會交流和表彰，并向家長發(fā)送喜報。

　　感恩節(jié)活動策劃書2

　　感恩節(jié)，一個雖然不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，但是卻相當有意義。然而在中國它似乎成了感恩父母和老師的專屬節(jié)日。卻疏忽了那些為我們服務(wù)的默默無聞的小人物，其實他們也是值得我們尊敬和感激的。而在我們身邊就有這樣一群人，他們穿梭在東、中、西各個校區(qū)。一遍一遍的重復(fù)著相同的路程，只為方便我們校車司機。還有這樣一群人，他們每天站在寒風(fēng)中只是為保障我們的安全，他們?nèi)徊活櫤L(fēng)的凜冽只為服務(wù)我們門衛(wèi)人員。所以我們也要感激他們。借此歷史文化學(xué)院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動開始了。

一、活動時間：

　　11月xx日(擬定)，根據(jù)實際情況具體再定。

二、活動目的：

　　向那些在校園里為我們服務(wù)的工作人員表達我們的謝意，借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。

三、活動內(nèi)容： 召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的心形卡片上寫下自己對他們想說的話(最好一人一句)，也可以折疊一些千紙鶴(最好用小繩串起來)，外加一些氣球，最后由各班派些代表慰問他們，并向他們傳達同學(xué)們的心意。相信他們定會很感動。

四、經(jīng)費預(yù)算： 1、氣球若干 2、彩色卡片若干 3、暖水袋6個

　　感恩節(jié)活動策劃書3

　　活動主題：

　　感恩廣大來賓，梅利溫暖消費者活動。

　　活動的目的和意義：

一、通過此活動，一方面讓顧客體驗到梅利的變化，另一方面吸引更多的顧客，讓他們感受到梅利的與眾不同。以此更好的宣傳酒店品牌。

二、因接下來圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日接連而至，所以此次感恩節(jié)活動要跟接下來的節(jié)日相呼應(yīng)，為下一步更好的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

　　活動內(nèi)容：

一、感恩節(jié)場景布置

1、四個店面統(tǒng)一懸掛紅燈籠（東司門店一樓不用掛），大門口掛大燈籠，支充氣拱門，掛主題橫幅。

2、添加菜品展板。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板，給顧客視覺上的沖擊。

二、具體實施方案

　　宣傳時間：~~ 活動時間：宣傳方式：

1、在大門口設(shè)立海報，簡介為此次活動方法和內(nèi)容。

2、制作宣傳彩頁，一方面是向就餐顧客發(fā)放，另一方面在人流量較大的地方發(fā)放，達到雙重效果。

　　方案一：

1、給進門的小朋友一個棒棒糖或小禮品，并送上節(jié)日致辭。

2、消費一百元以上的顧客，可以有一次扎氣球的機會（氣球提前準備），氣球內(nèi)裝有幾種涼菜的菜名，中獎即獲得該菜品（價格低廉的為主）。消費二百元以上的顧客，還可有一次扎氣球的機會。

　　方案分析：

　　本方案優(yōu)點在于投入成本小，且互動的.成分多，能夠讓顧客感受到節(jié)日的氣氛。因感恩節(jié)在開封來說其重要性和名氣不如圣誕節(jié)和春節(jié)，故此方案的目的主要是以改變顧客印象為主。

　　方案二：

　　贈送消費300元以上的客人抽獎卡，該抽獎卡上面留該客戶聯(lián)系方式，獎品為一些精美的小禮品；也可詢問前廳經(jīng)理哪些是經(jīng)常消費并且平均消費高的顧客。因為留有客戶的聯(lián)系方式，所以可以在逢年過節(jié)前或天氣突變時以公司名義發(fā)信息致以問候并宣傳梅利的新款菜式。（此方案不局限于此次節(jié)日活動，可持續(xù)進行）

　　方案分析：

　　該方案前期會降低毛利，且顧客數(shù)量大，從中篩選出固定客源的工作繁重。但能抓住相當一部分顧客，省掉不必要的廣告宣傳費用，可以讓顧客第一時間了解梅利的新品，且能從中體會到梅利在服務(wù)方面的提高。

　　方案三：

　　在感恩節(jié)當天推出新菜品和特價菜品，借助感恩節(jié)向外宣傳，在吃上進行改觀，飯后贈送一小碗湯圓或是耳暖，買單后送一張10元代金券。

　　方案分析：借用感恩節(jié)的噱頭推出新菜品能夠快速的讓大眾接受，另外贈送的湯圓數(shù)量雖然不多，但是經(jīng)過服務(wù)員的口頭介紹后，能讓顧客感覺到感恩節(jié)的不同和溫暖，對梅利的口碑有益。

　　各部門職責(zé)及準備工作：

　　采購部：負責(zé)所需物品的購買。

　　策劃部：負責(zé)節(jié)日活動的具體策劃及活動安排。

　　前廳：前廳經(jīng)理主動協(xié)助策劃部進行店面的布置、員工之間的協(xié)調(diào)。服務(wù)員統(tǒng)一節(jié)日問候語，微笑服務(wù)，主動向顧客介紹節(jié)日活動的詳細內(nèi)容，并推出新菜品。

　　活動預(yù)算：

（略）

　　整體方案分析：因之前梅利活動做得不多，故此次活動雖然規(guī)模很小，但是卻可以讓消費者產(chǎn)生較強烈的記憶感，引起良好的口碑宣傳，提高知名度和美譽度。且各項制度剛剛下發(fā)，趁節(jié)日機會嚴抓服務(wù)，能起到明顯的效果。

　　感恩節(jié)活動策劃書4

　　活動時間：20xx年11月xx日

　　活動地點：各班級

　　活動過程：

一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來

　　了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。

二、感恩

　　走入班級，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意。

三、“感恩節(jié)”特別活動——護蛋之情，感恩之心

　　讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私。

四、欣賞《感恩的心》故事

五、手語《感恩的心》感恩的話

六、幼兒制作《愛心樹》

七、感恩節(jié)宴會

　　比賽游戲：搓玉米

　　以下需要家長配合： 1、11月xx日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

2、11月xx日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果（蘋果、香蕉、桔子、葡萄），我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅（熟的）切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

　　注意事項：

1、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品。 2、為了保證活動的順利開展，請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品。

　　感恩節(jié)活動策劃書5

一、指導(dǎo)思想：

　　為進一步深入落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，加強和改進學(xué)生思想道德建設(shè)，學(xué)校以“感恩”為切入點，開展系列主題教育。旨在培養(yǎng)學(xué)生成為具有感恩意識的人，能牢記別人的幫助之恩，不忘父母師長的養(yǎng)育教誨之恩，進而在全校范圍內(nèi)乃至在社會上形成德育功效上的滲透輻射。讓學(xué)生學(xué)會反思，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，加強自律，學(xué)會對幫助過自己的人心存感激，培養(yǎng)學(xué)生的健康心態(tài)，進而塑造學(xué)生的健全人格。

二、活動意義： 通過感恩活動，提高少先隊員的思想道德素養(yǎng)，弘揚中華民族美德。增強隊員的責(zé)任意識和關(guān)愛他人意識。倡導(dǎo)隊員從我做起，從感謝身邊的人做起，讓他們懂得自己的成長離不開家長、老師的付出，以及社會的關(guān)愛和扶持，懂得人與人之間要相互幫助，體會人家最為濃厚的情感，學(xué)會感恩。

三、活動時間：20xx年11月22日———12月10日

四、活動安排：

（一）、開展三個“感謝”活動：感謝父母養(yǎng)育我，感謝學(xué)校教育我，感謝他人幫助我。

1、感謝父母養(yǎng)育我

一、二年級學(xué)生開展“護雞蛋”活動。以個人或小組形式保護一個生雞蛋一天，使它毫無破損，以此感受媽媽對自己的呵護與養(yǎng)育之恩。結(jié)束后讓學(xué)生說一說或者寫一寫活動的體會，回家做一件令父母高興的事。三、四年級動員每一位學(xué)生以感恩為主題，給父母寫一封家信，表達感恩之情。（每班于12月10日前選送兩篇優(yōu)秀書信上交學(xué)校大隊部。） 2、感謝學(xué)校教育我

（1）五、六年級學(xué)生開展“寫給××老師的一封信”活動。以書信方式交流自己對老師想要說的話或想要表達的感激之情。（每班于12月10日前選送兩篇優(yōu)秀書信上交學(xué)校大隊部。）

（2）“我愛學(xué)校”手抄報展評活動。（每班12月3號前上交上交2份）

（3）開展“我的校園，我美化”大掃除活動。 3、感謝他人幫助我

　　同學(xué)是學(xué)生心中最純也是最真的朋友。朝夕相處，心有感謝，也許從沒表達。通過活動，使同學(xué)們學(xué)會感謝同學(xué)，學(xué)會表達對同學(xué)的感謝之情。開展“我為同學(xué)做一件事”活動

（二）各班舉行“感恩”主題班隊會活動，做好活動記錄，并請每位班主任上傳一份主題隊會活動設(shè)計方案到“校園網(wǎng)站—德育廣角—班主任工作”。（12月3日前）

（三）動員每位學(xué)生自制一張卡片，寫上一句感恩的話，表達自己對父母、老師和朋友的感激之情。

　　感恩節(jié)活動策劃書6

一、活動主題

　　主題：感恩的心，感謝有你

　　時間：12月8日晚7：30~9：30 地點：教三-506 對象：07歷本3團支部全體團員

　　嘉賓：老師、助班、組織部干部、學(xué)生會干部

　　主持人：蔣巧珍、莫芳麗、賴亮亮、洪福林

二、活動目的

1、讓同學(xué)們學(xué)會感恩，學(xué)會感謝我們的父母、老師、親戚朋友，感謝一切愛我們、關(guān)心我們、幫助我們的人。

2、為同學(xué)們提供一個抒發(fā)感恩之心，感激之情的平臺。讓同學(xué)彼此之間更了解，互相寬容，互相支持，讓感恩一路伴我們同行。

三、活動流程

1、主持人介紹本次團組織生活的主題、活動的目的，及出席本次活動的嘉賓，宣布本次活動開始。 (2分鐘) 2、合唱《中國共青團團歌》

　　激-情洋溢的歌聲，唱出我們的青春與活力，唱出我們對黨，對共青團的感激之情。(3分鐘) 3、小合唱《真的愛你》(5分鐘) 想唱就唱吧!用我們的歌聲向我們遠方的父母傳達我們心中無限的感謝。一句句真的愛你，就是我們內(nèi)心的最好的詮釋。 4、小品《送水工》(15分鐘) 兒女在外經(jīng)常報喜不報憂，我們的父母何況不是這樣。父母總是把煩惱留給自己，把快樂送給兒女。

5、對唱《好人好夢》(5分鐘) 好人就會有好夢，相信好人有好報。因為我們心存感恩，我們永遠都在祝福著好人有好夢。 6、朗誦(5分鐘) 父母、老師、朋友都是我們生命中非常重要的人，沒有他們的關(guān)心與幫助，我們今天就不可能坐在大學(xué)的大講堂上。讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝父母，老師，同學(xué)，去感謝生活中的點點滴滴吧!今天我們要大聲的對你們說：“我愛你們”! 7、歌舞《愛你》(4分鐘) 年輕的我們，飛揚的青春。靈動的舞步，秀出我們的朝氣和活力。跟著節(jié)拍動起來吧!給青春一個深情的擁抱，讓我們感謝青春吧! 8、《母-子情》(15分鐘) 母愛是世間最無私的愛，無論我們身在何方，她依然會牽掛著我們。雖然她經(jīng)常對我們不停的嘮叨，有時讓我們覺得很厭煩，但我們想過沒有，那一切都是因為她太愛我們了。

9、單歌《天亮了》(4分鐘) 很多東西我們等到失去了才覺得寶貴，才懂得珍惜，《天亮了》希望能喚醒你那沉睡的心靈，及時把握你所擁有的，不要讓自己后悔，不要讓自己留下遺憾。 10、互動環(huán)節(jié)模擬課堂之---“我說感恩”(20分鐘) 總有一種感動曾讓我們落淚，也總有一份感激會讓我們終身銘記于心。無論要感謝的人在何方，相信綿綿的秋風(fēng)都會把你的深情送到他的心里。 11、手語《感恩的心》(5分鐘) 感恩充實著我們的生活，感恩，塑造著我們的心靈;感恩，使世界美麗;感恩，讓我們擁有愛心。

　　愿我們常懷一顆感恩的心投入今后的學(xué)習(xí)和生活中去，這樣我們的人生才會更變的美好。

12、嘉賓點評(5分鐘) 嘉賓對此次活動的感受，提出希望與指出不足，使本支部的工作不斷的完善。

四、活動特色

1、活動集教育性、思想性、娛樂性與一體，活動的節(jié)目豐富多彩，至始至終都緊扣主題。

2、全民動手策劃，全民參于，充分發(fā)揮了本支部團員的聰明才智，極大提高團員們的積極性。

五、預(yù)期效果

　　預(yù)計本支部團員積極參于本次活動，加強本支部團員之間的了解，增強本支部的凝聚力。讓同學(xué)們學(xué)會感恩，在日常生活中常說：“謝謝”。滴水之恩，當涌泉相報。我們并將會用最真誠的心感謝他人，用熱情溫暖手來幫助他人。努力做到：得到幫助，勿忘感恩;施于幫助，不望感恩。

　　感恩節(jié)活動策劃書7

　　一：活動目的

　　十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強大學(xué)生的感恩意識，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或?qū)κ?，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光、喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實情感表達出來。

　　二：活動主題

　　感恩愛心人，回報恩情人。

　　三：活動時間四：活動地點

　　五：活動單位

　　策劃書：XX理工學(xué)院志愿者工作部。

　　贊助單位：參于本次活動的是所有學(xué)生。

　　六：活動準備

1、購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。 2、準備一塊展板，修飾一下成為感恩板。

3、張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動的內(nèi)容，鼓勵大家感恩，并聯(lián)系學(xué)校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節(jié)當天反復(fù)播放感恩的心這首歌。

4、拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。 5、收集有關(guān)感恩父母，老師，祖國等圖片。 6、攝影師攝影、會場的音響、燈光、調(diào)試。 7，請領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會現(xiàn)場。

　　七：活動內(nèi)容

　　第一個（兩周時間）：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)短信、寫信的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。

　　鼓勵提倡離家偏遠的同學(xué)提前給父母寫一封感恩信；發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上；組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心。

　　第二（7天時間）：感恩演講比賽，內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等；時間在3—5分鐘左右。

　　對于演講的評分規(guī)則：演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。

　　評分細則：滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快，咬字不準扣2分、初賽選拔出15——20人進入決賽，決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結(jié)束頒發(fā)獎狀。

　　第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會，晚會的節(jié)目緊繞感恩開展，節(jié)目有：《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。

　　互動環(huán)節(jié)：＂選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候＂、晚會中途，由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容，作為中途互動，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎狀。領(lǐng)導(dǎo)接見演出人員，并合影留念并合唱《愛的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。

　　感恩節(jié)活動策劃書8

　　為了豐富文化節(jié)內(nèi)容和廣大同學(xué)的課余生活，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，給學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，校團委決定舉辦＂感恩之心＂演講比賽。

一、活動主題 感恩家鄉(xiāng)，感恩父母，感恩學(xué)校，抒發(fā)內(nèi)心真情。

二、活動意義

＂感恩之心＂演講比賽，為同學(xué)搭建抒發(fā)感恩之情，展現(xiàn)當代大學(xué)生的平臺。

三、活動方式

　　在全系范圍內(nèi)征稿，主要面對大一新生，接受選手情懷的舞臺，通過演講把同學(xué)內(nèi)心最純凈的情感抒發(fā)出來，同時可以豐富校園文化生活，推動校園文化建設(shè)。

四、活動前準備工作 1、活動時間及有關(guān)場地安排

（1）時間：XX月28日中午12：00報名截止。 XX月30日公布參加選拔賽名單。

　　XX月5日上午公布選拔賽前20名名單，同時，中午12：00進行演講抽簽，公布命題演講題目。

　　XX月7日交演講稿，電子版照片到聯(lián)系人處。 XX月9日星期四下午4：00。

（2）地點：經(jīng)管系B棟415 2、參賽選手要求：

（1）在校學(xué)生，性別年齡不限。

（2）主題由承辦單位選定后，題目自選，要求內(nèi)容積極、健康、向上。

（3）如有背景音樂，則自帶光碟。

（4）自備服裝和道具。 3、主持人選定比賽選男女主持人各一名，主持人有學(xué)生會內(nèi)部自愿者優(yōu)秀者中選取。 4、評委的邀請。 5、現(xiàn)場工作人員。

五、比賽流程

1、XX月9日下午3：30在B棟415集合。 2、由主持人宣讀賽事流程及評分標準。 3、比賽開始。

4、支持人宣布獲獎名單并主持頒獎。

5、有相關(guān)評委對本次活動給予點評，部長總結(jié)。 6、比賽結(jié)束。六、獎勵

　　比賽共設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎待定。

　　感恩節(jié)活動策劃書9

一、活動目的：

　　通過一系列的活動，讓大家更深刻地體會“感恩”的意義，同時通過積極的方式，讓大家更樂觀地面對生活，面對人生的坎坷。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

二、活動時間： 11月27日(11月的第四個星期四為感恩節(jié))。

三、活動地點：

　　學(xué)校內(nèi)。

四、活動前期準備

1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。 2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。 3.打印宣傳資料，評分表等。 4.校園環(huán)境布置：橫幅、海報等。

5.干部開會分工，深入到各個班級，保證活動的影響力與完整性。 6.制定好活動計劃，時間、地點、負責(zé)人落實到位。 7.《感恩的心》手語版演員的到位。 8.購買獎品。

五、活動過程

1.在校道上鋪設(shè)感恩臺，讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。

2.每位同學(xué)上臺說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。

3.落實到實際，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。 4.唱一首《感恩的心》歌曲，并且學(xué)做手語。

　　我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱

　　我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我

　　天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認輸

　　感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己

　　感恩的心感謝命運花開花落——我一樣會珍惜

　　課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學(xué)都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。 5.寫一段祝福，將感激銘記心中。

　　寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。

　　之后，我們會對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。

　　感恩節(jié)活動策劃書10

一、活動背景：

　　20xx年11月xx日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——感恩節(jié)，正好是我?！鞍俨輬@”實踐基地果蔬成熟之際，我們結(jié)合“收獲節(jié)”開展了本次感恩活動，在本次活動中，我們將感恩的內(nèi)涵進行延伸，不只是感恩父母、感恩老師，更多的是感恩社會、感恩世界、感恩大地。實踐基地里果蔬的成長凝聚著老師和同學(xué)們勞動的汗水，讓學(xué)生參與這次感恩活動，可以讓他們體會到豐收的喜悅，感悟付出中有回報，體會勞動的滋味。另外，讓學(xué)生與別人分享自己的勞動果實，體會那份快樂。

二、活動目的：

　　讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。讓學(xué)生在勞動過程中，體會勞動的快樂，鍛煉學(xué)生的動手能力，感悟到付出才有回報，體會到分享的快樂。

三、活動時間與地點：

　　時間：20xx年11月xx日——20xx年11月xx日

　　地點：“百草園”實踐基地

四、活動對象：

　　三——五年級學(xué)生、老師

五、活動內(nèi)容：

　　采摘成熟果蔬，體驗勞動的快樂，學(xué)會感恩、學(xué)會分享。

六、活動過程：

1、學(xué)生分組活動，采摘果蔬，分工合作。 2、清理實踐基地。 3、清洗摘的果蔬。

4、與人分享自己的勞動果實。 七、注意事項： 1、一切以安全第一。

2、在活動中注意不要踩踏其它菜。 3、注意實踐基地環(huán)境衛(wèi)生。

感恩節(jié)活動策劃書共2

　　感恩節(jié)活動策劃書

　　感恩節(jié)就要到了，我們都要學(xué)會感恩，下面了感恩節(jié)活動策劃書，歡迎閱讀!

　　感恩節(jié)活動策劃書(一)

一、活動目的：

二、活動時間：11月27日(11月的第四個星期四為感恩節(jié))。

三、活動地點：學(xué)校內(nèi)。

四、活動前期準備

1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。

2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

3.打印宣傳資料，評分表等。

4.校園環(huán)境布置：橫幅、海報等。

5.干部開會分工，深入到各個班級，保證活動的影響力與完整性。

6.制定好活動計劃，時間、地點、負責(zé)人落實到位。

7.《感恩的心》手語版演員的到位。

8.購買獎品。

五、活動過程

1.在校道上鋪設(shè)感恩臺，讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。

2.每位同學(xué)上臺說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。

3.落實到實際，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。

4.唱一首《感恩的心》歌曲，并且學(xué)做手語。

　　我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱

　　我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我

　　天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦

　　我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認輸

　　感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己

　　感恩的心感謝命運花開花落——我一樣會珍惜

5.寫一段祝福，將感激銘記心中。

　　寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園

　　2 中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。

　　之后，我們會對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。

　　感恩節(jié)活動策劃書(二)

一、活動目的：通過本次活動，增強同學(xué)們的感恩意識，從而在自己的心中

　　培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。營造一種“人人為我，我為人人”的良好風(fēng)氣。全體在校學(xué)生

三、活動時間：2016年11月25日至11月28日

四、活動地點：學(xué)校內(nèi)外

五、活動前期準備：

1.做好前期宣傳，11月22日(周一)前完成7張宣傳海報，分別貼于各樓棟，制作一條橫幅(約6米長，“學(xué)會感恩，從我做起”)。

2.制作并打印宣傳單子，利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。

3.準備好VCR和電影。

4.制作邀請函，購買小信封等及其它活動用品，用于征集“感恩箴言”。

5.活動場地布置：帳篷、教室等。

6.做好動員和活動宣傳工作，在活動期間團委宣傳部，對本次活動進行全程跟蹤報道，本部門也要做好拍照等宣傳工作，并與學(xué)通社溝通合作。

7.制定好活動計劃，時間、地點、負責(zé)人落實到位。

8.各副部長分工合作，保證活動的影響力與完整性，使活動順利進行。

六、活動過程(三個部分)：

　　第一部分：你的祝福我來送” 11月25日中午11:00-13:30，

　　第二部分：“感恩進行時” 11月25日晚上

　　第三部分：“感恩集結(jié)號” 11月26日下午3:00-4:00，地點：附小教室

七、具體活動流程

　　第一部分：“你的祝福我來送”

1.同學(xué)寫好祝福語置于信封中(注明收信人和地址)，放于箱子中，后面的人幫前面人送到相應(yīng)的地點。

2.發(fā)宣傳單子，主要用于當晚的活動所用。

3.橫幅上簽名。

　　第二部分：“感恩進行時”

　　播放錄制的VCR，(有主持人解說)

　　第三部分：“感恩集結(jié)號”

1、招募活動志愿者，主要面向植科院領(lǐng)助學(xué)金和其他補助的同學(xué)

2、組織志愿者去華農(nóng)附小各班與他們一起開“感恩”主題班會，給小朋友們贈送自己制作的小禮物

3、主題班會流程：

六、班會的流程：

1、情境導(dǎo)入，播放主題音樂---《感恩的心》

2、引導(dǎo)學(xué)生說一下對感恩的理解--“我說感恩”

3、感恩節(jié)知識競答---“爭先恐后，我搶答”。(事先準備好一些關(guān)于感恩的小問答題)

4、感恩節(jié)的祝福--說心里話

5、朗誦《游子吟》

6、游戲環(huán)節(jié)

7、老師總結(jié)

8、播放《讓世界充滿愛》

9、贈送小禮物，與老師合影留念，班會結(jié)束。

---來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考

感恩節(jié)活動策劃書共3

　　最新感恩節(jié)活動策劃書

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　　以下是由提供的感恩節(jié)活動策劃書的，希望對大家一定的幫助。更多感恩節(jié)活動策劃書的容盡在

　　感恩節(jié)活動策劃書一一：活動背景

　　十一月的第四個星期的星期四是西傳統(tǒng)節(jié)日——感恩節(jié)，為了加強大學(xué)生的感恩意識，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友、同學(xué)或?qū)κ郑寄芤砸活w感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的.喚起學(xué)生的感恩之心，讓我們學(xué)生將自己的真實情感表達出來。

　　通過此次活動，讓大家學(xué)會表達自己心中的感恩之情。二：活動主題

　　感恩愛心人，回報恩情人。三：活動時間 11月24日2：:30-6:00 四：活動地點教二樓225 五：活動對象群體協(xié)會成員六：活動準備

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　　第一：由宣策部炎通知各部準備節(jié)目,并在五之前定出節(jié)目單。

　　第二：各節(jié)目所需要的背景音樂和PPT自己下載拷貝給晰，晰在11月23號之前確定電腦相關(guān)物品能正常使用，并在活動時負責(zé)多媒體控制工作

　　第三：由辦公室艷云、光遠負責(zé)采購活動所需物品

　　第四：宣策部鵬飛負責(zé)在網(wǎng)上找一段與主題相關(guān)的視頻，在節(jié)目最后一個環(huán)節(jié)播放。

　　第五：瑩瑩安排節(jié)目的，通知下個節(jié)目的準備時間。第六：xxxx負責(zé)向老師申請教室。第七：現(xiàn)場秩序維護人員。第八：xx負責(zé)現(xiàn)場拍照工作。

　　第九：宣策部全體成員提前一個小時到教室布置會場。

　　第十：主持人及主持人稿的確定。。第十一：游戲材料的準備由鵬飛、瑩瑩負責(zé)。七：活動容

　　每個部出一個至少5分鐘的節(jié)目，中間穿插互動游戲，并在節(jié)目之后播放一段以感恩為主題的VcR。

　　最后組織協(xié)會成員給自己的親人打表達自己的感恩之情第一：主持人：xx炎xx 環(huán)節(jié)一：主持人報幕并由會長xx致辭環(huán)節(jié)二：節(jié)目表演階段 1.秘書處表演

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2.培訓(xùn)部表演 3.人力部表演 4.外聯(lián)部表演

　　注：主持人報幕時，第一個部門的表演人員在教室一邊做準備并由瑩瑩通知什么時候上場，第一個部門表演時第二個部門做準備，以此類推，中間都由瑩瑩做。每個節(jié)目表演結(jié)束之后由主持人宣布下個節(jié)目的名稱與參與參與人員。前五個節(jié)目結(jié)束后開始下面的小游戲。

　　環(huán)節(jié)三:小游戲壓氣球游戲壓氣球游戲規(guī)則：

　　現(xiàn)場找4男4女。分成2組。1男1女搭檔，背靠背挽著，將氣球放于2人腰中間，用腰部力量擠破氣球,每組五個氣球，1分鐘，誰先將五個氣球擠爆就是這組的優(yōu)勝者。每組的優(yōu)勝者進入終極比賽，淘汰者接受真心話大冒險的游戲。自選懲罰措施。最終優(yōu)勝者獲得協(xié)會的獎品。淘汰者同樣接受同上懲罰。

　　游戲結(jié)束。

　　環(huán)節(jié)四：主持人開始介紹接下來的節(jié)目 5.主席團表演 6.編輯部表演 7.宣策部表演 8.信息部表演

　　中間人員安排同上，節(jié)目結(jié)束之后開始下面的小游戲，環(huán)節(jié)五：你來比劃我來猜

　　自由組合，兩人一組，一個比劃一個猜，在一分鐘答對題目最多的一組獲勝。題目涉及生

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　　活用品、水果蔬菜、明星名字、地名等。游戲規(guī)則是比劃的人可以用語言和肢體動作來提示

　　描述，但是不能描述某個字的讀音或?qū)懛ā?1、每個隊依次上場，每隊兩人，一個人比劃一個人猜。

2、猜詞過程中，不說出詞條中包含的任字，否則該詞條作廢。 3、臺下的觀眾不能提醒。

4、以猜中詞條的多少，決定最終勝負。 七：游戲懲罰措施 1.深情的吻墻10秒 2.對外大喊我是豬 3.擺3個xx的S形

4.選一個男生一邊捶他胸一邊說：你好討厭哦

5.男生將女生逼角落，用“調(diào)情式”一手撐墻，兩人對視10秒 6.正面對著十指交口，深情對視，深情朗誦駱賓的《鵝》 7.站起來，大喊“我是超人，我要回家了”八.活動經(jīng)費瓜子：10斤*8元=80元糖：5斤*4元=20元花生：5斤*8元=40元氣球：一包

　　彩帶：6根*2元=12元

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　　橘子：約60元蛋糕：75元總計：385元九.會后安排

　　每個部留下2-3人整理活動物品以及垃圾等十.注意事項注意安全

　　注意保持會場氣氛，該活躍時活躍，該感動時盡情宣泄感恩節(jié)活動策劃書二一、活動背景：

　　古往今來，歷朝歷代最講究的道德觀無非一個”仁孝”二字,而維護我庭道德的紐帶全系一個“孝”字。因為孝我國有”九九重陽節(jié)”來表達我們對年邁的父母與長輩的尊敬，愛戴，感恩?！案卸鞴?jié)”雖源自西洋,呼吁人們生與天地當懷著感恩之心對待生活與邊的人與事。這與我國重陽節(jié)有相同之處。而我校學(xué)子多是外籍人員，六，日回趟家看望父母親人多有不便，歲同居一片天，共望一明月。但兒行千里母擔(dān)憂父母的掛念之情幾時盡!鑒于這種情況我協(xié)會將感恩節(jié)期間開展“仁恩月活動”，旨在發(fā)揚我國孝敬父母心細老人的傳統(tǒng)道德和提倡，作為學(xué)生的我們，當

　　懷著感恩之心，對待身邊的人與事。二、活動可行性論證：

　　近些年來，西洋節(jié)日文化漸漸為中國人說承認和認可，感恩節(jié)與中國的重陽節(jié)有相似相同之處，借感恩節(jié)在我校去全面提倡關(guān)心孝敬父母和感恩他人的行為，必將能夠喚起我校學(xué)生孝敬父母善待他人的優(yōu)秀傳統(tǒng)。再者，來我校求學(xué)的學(xué)生大多是外籍，一學(xué)期與父母見面的時間為數(shù)不多，此次活動目的在于

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　　促進學(xué)生與父母的交流和感受到父母對我們的關(guān)心和愛護，讓學(xué)生自發(fā)的產(chǎn)生對父母的感恩之情。

三、活動目的：

　　加強我校道德文化建設(shè)。提高學(xué)生對父母的感恩意識和促進學(xué)生積極向上的家庭道德觀念，發(fā)揚我國百德以孝為先的傳統(tǒng)。

四、活動主題：感恩于心回報于行

五、舉辦單位：機械系青年志愿者協(xié)會活動時間：11月22日—11月26日 活動地點：工業(yè)學(xué)院工商學(xué)院xx 六、活動形式：橫幅簽名、感恩箴言、懸掛綠絲帶、贈送賀卡。八、活動流程: 1、活動前期：

⑴11月11日晚上七點在5教501舉行活動啟動儀式; ⑵11月12日—11月21日由宣傳工作部成員制作活動宣傳板8個、卡片200。宣傳板容以“感恩”為主題，要求圖文并茂。

⑶11月21日在二棟教學(xué)樓前懸掛”????”橫幅。 ⑷11月22日—25日在二食堂門口擺放宣傳板7個。 2、活動正式開始

⑴11月24日11點20之前所有參加活動的現(xiàn)場人員必須準時到場。 ⑵11點30之前在二食堂門口擺放好遮陽棚、桌椅。

⑶安排人員到二棟教學(xué)樓前取下懸掛的橫幅，供參加活動的同學(xué)簽名。 ⑷活動現(xiàn)場人員分3組：

　　第一組：向路過活動現(xiàn)場的同學(xué)介紹本次活動并邀請他們參加活動。

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　　第二組：負責(zé)組織參加活動的同學(xué)寫感恩箴言和在橫幅上簽名。第三組：負責(zé)活動現(xiàn)場的秩序及拍照。 ⑸現(xiàn)場活動結(jié)束后，行動部負責(zé)整理本次活動的相關(guān)物品。

⑹11月24日晚上7點之前將收集的感恩箴言卡片系上綠絲帶在學(xué)校懸掛。 3、活動后期：

　　成果匯總、活動總結(jié)、考勤記錄、舉行活動總結(jié)大會九、活動物料：

　　橫幅、宣傳板、綠絲帶、信封、簽字筆、遮陽棚、桌椅、卡片。十、注意事項：

1、本次活動，以分組負責(zé)制為主，另設(shè)應(yīng)急處理小組處理突發(fā)事宜，青協(xié)委員會為活動指揮中心，協(xié)調(diào)各組工作。

2、參加本次活動的成員必須統(tǒng)一佩戴機械系青協(xié)工作證。 3、參加活動的人員必須服從安排。 4、活動過程要文明禮貌，有序進行。感恩節(jié)活動策劃書三

　　活動背景：201x年11月25日是一年一度的感恩節(jié)，感恩節(jié)雖然是西的節(jié)日，但是“感恩”這個詞在我國具有很重要的意義，包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學(xué)長等，懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。俗話說：百善孝為先，說到感恩，我們首先要感恩的就是生我們養(yǎng)我們的父母了，通過上次公益演講活動聽到嘉賓段非的故事，被他的孝心深深感動，所以青年志愿者協(xié)會此次策

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　　劃了這個xxxx年感恩節(jié)“一封家書”活動。雖然現(xiàn)在的通訊技術(shù)很是先進，但是打發(fā)信息等與寫一封家書是兩種不同概念，效果也是不同的。

　　活動目的：通過此次活動希望能喚起大家的感恩之心，提起筆為家里寫一封大家從沒寫過的家書向父母訴說一下自己在學(xué)校的情況以及一些感恩父母的話，在感恩節(jié)前后給父母一份感動，并希望大家能把這些當成一種習(xí)慣，經(jīng)常寫家書寄回家。

　　活動形式：①青協(xié)將在學(xué)校主要路段設(shè)置志愿服務(wù)點，安排志愿者值班，同學(xué)們可以把寫好的家書交于青協(xié)值班的志愿者們，青協(xié)將會把收到的家書統(tǒng)一為同學(xué)們寄出。②青協(xié)將會在網(wǎng)上給別的學(xué)校的志愿者組織發(fā)送邀請函，邀請更多的學(xué)校在本校開辦這個活動，希望感恩之情遍布每個學(xué)校。

　　活動時間：待定活動進行：

　　前期宣傳①由宣傳部制作宣傳展板、宣傳海報并編寫廣播稿交廣播站 ②組織部組織宣講團在晚自習(xí)期間進到教室里宣傳此次活動 ③外聯(lián)部聯(lián)系校報及學(xué)校負責(zé)部門在校報及學(xué)校上宣傳此次活動 ④外聯(lián)部負責(zé)與各個部門協(xié)調(diào)

　　活動期間設(shè)志愿者服務(wù)點，由組織部統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排人手; 志愿服務(wù)點的志愿者要保持服務(wù)點的衛(wèi)生;服務(wù)點設(shè)兩天。活動應(yīng)注意的問題： 1、服務(wù)點須懸掛xx協(xié)會旗。

2、志愿者須戴志愿者胸牌、工作牌，戴志愿者帽子。 3、避免出現(xiàn)安全隱患。 4、注意服務(wù)點的秩序。

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5、注意服務(wù)點的衛(wèi)生。

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