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大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)方案12篇 大學(xué)感恩活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2024-05-17 09:13:00 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編分享的大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)方案12篇 大學(xué)感恩活動(dòng)策劃方案,以供參閱。

大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)方案12篇 大學(xué)感恩活動(dòng)策劃方案

大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)方案1

  一、主題:

  感恩老師

  二、時(shí)間:

  XX年年9月17日第九節(jié)課

  三、地點(diǎn):

  四、活動(dòng)目的:

  現(xiàn)在的學(xué)生,就其心靈的一翼--“情”來(lái)看,普遍患有“情感冷漠癥”,有不少人令人遺憾地成了不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng),只知道汲取的“冷漠一代”。因此,通過(guò)本次班會(huì),努力喚回同學(xué)們回報(bào)愛(ài)心的良知,喚起他們對(duì)新學(xué)校、老師的熱愛(ài)之情,以此為契機(jī),讓學(xué)生們學(xué)會(huì)感恩,刻苦學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,來(lái)回報(bào)父母,老師和社會(huì)。

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、制作“感恩”邀請(qǐng)卡——邀請(qǐng)相關(guān)任課教師參加本次主題班會(huì)

  2、確定主持人及落實(shí)串詞

  3、落實(shí)并排練節(jié)目

  4、布置教室

  六、活動(dòng)過(guò)程:

  1、兩位同學(xué)致開(kāi)場(chǎng)白,引出此次主題班會(huì)的內(nèi)容

  2、同學(xué)講述感恩節(jié)的由來(lái)

  3、等同學(xué):歌曲——愛(ài)的奉獻(xiàn)

  4、同學(xué):感恩故事——我的那些“花兒”(林驍彬同學(xué)小提琴伴奏)

  5、等同學(xué):小品——二話(huà)西游

  6、竇靜等舞蹈

  7、表演唱:感恩的心

  8、學(xué)生代表發(fā)言:老師,我想對(duì)您說(shuō)什么

  9、老師代表發(fā)言:孩子,我想對(duì)您說(shuō)什么

  10、班長(zhǎng)小結(jié)本次主題班會(huì)

  11、主持人宣布本次主題班會(huì)結(jié)束

  七、會(huì)后小結(jié):

  回顧本次主題班會(huì),具有如下特點(diǎn):

  主題突出。每次活動(dòng)都應(yīng)有個(gè)突出的主題,并能結(jié)合學(xué)生實(shí)際,圍繞學(xué)生熟悉的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,展開(kāi)活動(dòng)。這次主題班會(huì),選在教師節(jié)這一天,節(jié)目、活動(dòng)的編排緊緊圍繞“感恩老師”這樣一個(gè)主題,有著它特殊的意義。

大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)背景:

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜”。當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)?

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  讓同學(xué)們用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,同學(xué),朋友或者對(duì)手,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。

  三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

  20xx年11月(感恩節(jié))

  各班教室及xx廣場(chǎng)。

  四、活動(dòng)開(kāi)展:

  (一)前期宣傳:從院各社團(tuán)抽出志愿者,組成服務(wù)隊(duì)各出一塊展板統(tǒng)一在21至22日的早8:30之前擺放在一食堂門(mén)前,進(jìn)行宣傳,同時(shí)聯(lián)系學(xué)院廣播站,每天的廣播時(shí)間播放相關(guān)活動(dòng)信息。并通知好相關(guān)的同學(xué),做好準(zhǔn)備,并聯(lián)系好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地。

  (二)正式活動(dòng):

  1、22號(hào)晚上各班開(kāi)展主題班會(huì)

  可由團(tuán)支書(shū)XX主持會(huì)議,首先由班長(zhǎng)XX發(fā)言,班長(zhǎng)提出了此次班會(huì)活動(dòng)的目的——學(xué)會(huì)感恩,號(hào)召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩,并表達(dá)了自己對(duì)感恩節(jié)的感想,其次由學(xué)生代表XX發(fā)言,表達(dá)了他(她)對(duì)父母對(duì)老師對(duì)同學(xué)的感謝及對(duì)感恩節(jié)的理解,接著由同學(xué)分組討論問(wèn)題——你要感謝誰(shuí),經(jīng)過(guò)同學(xué)的積極討論,每組派一個(gè)同學(xué)發(fā)言,最后由主持人進(jìn)行總結(jié),鼓勵(lì)同學(xué)們要以一顆感恩的心生活。

  2、22號(hào)晚上全體學(xué)院同學(xué)開(kāi)展主題晚會(huì)突出主題、中心安排一些與感恩有關(guān)的內(nèi)容,如:感恩手語(yǔ),感恩小品,感恩歌唱,歌頌感恩等等。

  節(jié)目的中間有互動(dòng)環(huán)節(jié),由主持人提問(wèn)有關(guān)感恩節(jié)的問(wèn)題,答對(duì)者有小禮品相送。

  3、22號(hào)之后至月底,開(kāi)展以感恩為主題的征文比賽

  五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  場(chǎng)地布置費(fèi)用若干約200元

  晚會(huì)小獎(jiǎng)品若干約50元

  征文比賽獎(jiǎng)品約100元

  六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:

  負(fù)責(zé)人:社會(huì)實(shí)踐部

  參與者:全體經(jīng)管學(xué)院學(xué)生

大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)方案3

  落葉在空中飛舞,譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋,繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸?,才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸?,才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來(lái)臨之際,校園使者團(tuán)又迎來(lái)了第四屆感恩節(jié)活動(dòng)。

  一、活動(dòng)目的:

  本次活動(dòng)以“感恩xx中,與愛(ài)同行”為主題,借此升華“愛(ài)在xx中”的主旨,弘揚(yáng)xx中的感恩情節(jié),將感恩之情深入人心,通過(guò)本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛(ài)在xx中,愛(ài)在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月22日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  感恩樹(shù)前

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  全體師生員工

  五、活動(dòng)流程:

  第一部分:“愛(ài),要大聲說(shuō)出來(lái)”征文活動(dòng)

  (一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月18日—11月22日

  (二)活動(dòng)形式:征集身邊感人的真實(shí)故事,將收集的優(yōu)秀作品于11月29日展出于一教大廳。

  第二部分:片片真情銘記感恩

  (一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月22日

  (二)活動(dòng)形式:

  1、制作“感恩墻”展放在一教門(mén)前并附帶為大家留下感恩話(huà)語(yǔ)的卡片,讓同學(xué)們?cè)鎏硪环N表達(dá)愛(ài)的方式。

  2、將“感恩長(zhǎng)中,與愛(ài)同行”活動(dòng)主題的條幅懸掛在感恩長(zhǎng)廊。

  第三部分:感恩主題電影展播

  (一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月28日

  (二)活動(dòng)地點(diǎn):于當(dāng)晚6:00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》。

  第四部分:放飛紅絲帶傳遞祝福情

  (一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月28日

  (二)活動(dòng)地點(diǎn):感恩樹(shù)前

  (三)活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、裝飾感恩樹(shù)——懸掛彩燈、彩帶。

  2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機(jī)、集卡箱。

  (四)活動(dòng)形式:

  點(diǎn)亮裝飾好的感恩樹(shù),播放關(guān)于感恩的歌曲。工作人員向同學(xué)宣傳本次活動(dòng)的主旨及意義,并在現(xiàn)場(chǎng)為同學(xué)系上感恩節(jié)禮物“紅絲帶”,并邀請(qǐng)同學(xué)們?cè)诟卸骺ㄆ狭粝抡鎿吹脑?huà)語(yǔ),將寫(xiě)好的感恩卡片投入集卡箱?;顒?dòng)結(jié)束后由校園使者團(tuán)將這些祝福傳遞。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),我們準(zhǔn)備娛樂(lè)問(wèn)答,隨機(jī)有精美禮品奉送。

  六、任務(wù)分配:

  辦公室:

  (一)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的采購(gòu)準(zhǔn)備工作(11月20日前完成)

  (二)負(fù)責(zé)征集感恩小故事和感恩節(jié)當(dāng)日展出等工作(11月22日)

  (三)負(fù)責(zé)感恩節(jié)所用條幅及卡片的制作(11月20之前完成)

  (四)制作宣傳板、感恩墻和集卡箱(11月20日之前完成)

  (五)借音響、麥克、桌子。(11月22日)

  (六)裝扮感恩樹(shù)及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置(11月22日)

  思想調(diào)研部

  協(xié)助辦公室裝扮感恩樹(shù)及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置

  網(wǎng)絡(luò)信息部

  (一)收集關(guān)于感恩的主題電影以及電影的展播

  (二)協(xié)助辦公室開(kāi)展此次活動(dòng)

  社會(huì)實(shí)踐部

  (一)負(fù)責(zé)感恩卡片的設(shè)計(jì)

  (二)協(xié)助辦公室開(kāi)展本次活動(dòng)

  七、注意事項(xiàng):

  (一)工作分配有序,注意協(xié)調(diào)。

  (二)增強(qiáng)時(shí)間觀(guān)念,按時(shí)完成任務(wù)。

  (三)在活動(dòng)過(guò)程中注意使者形象及工作態(tài)度。

  (四)活動(dòng)結(jié)束后每人寫(xiě)一份活動(dòng)總結(jié)。

  (五)活動(dòng)期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。

  八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  感恩卡片:500張*0.4=200元

  條幅制作:75元

  絲帶:90元

  總計(jì):365元

大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)方案4

  落葉在空中飛舞,譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋,繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸?,才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來(lái)臨之際,校園使者團(tuán)又迎來(lái)了第四屆感恩節(jié)活動(dòng)。

  一、 活動(dòng)目的:

  本次活動(dòng)以“感恩xx中,與愛(ài)同行”為主題,借此升華“愛(ài)在xx中”的主旨,弘揚(yáng)xx中的感恩情節(jié),將感恩之情深入人心,通過(guò)本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛(ài)在xx中,愛(ài)在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。

  二、 活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月25日

  三、 活動(dòng)地點(diǎn):

  感恩樹(shù)前

  四、 活動(dòng)對(duì)象:

  全體師生員工

  五、 活動(dòng)流程:

  第一部分:“愛(ài),要大聲說(shuō)出來(lái)”征文活動(dòng)

 ?。ㄒ唬? 活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月18日—11月23日

  (二) 活動(dòng)形式:征集身邊感人的真實(shí)故事,將收集的優(yōu)秀作品于11月29日展出于一教大廳。

  第二部分:片片真情 銘記感恩

  (一) 活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月23日

 ?。ǘ? 活動(dòng)形式:

  1、制作“感恩墻”展放在一教門(mén)前并附帶為大家留下感恩話(huà)語(yǔ)的卡片,讓同學(xué)們?cè)鎏硪环N表達(dá)愛(ài)的方式。

  2、 將“感恩長(zhǎng)中,與愛(ài)同行”活動(dòng)主題的條幅懸掛在感恩長(zhǎng)廊。

  第三部分:感恩主題電影展播

 ?。ㄒ唬? 活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月24日

 ?。ǘ? 活動(dòng)地點(diǎn):于當(dāng)晚6:00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》。

  第四部分:放飛紅絲帶 傳遞祝福情

  (一) 活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月25日

 ?。ǘ? 活動(dòng)地點(diǎn):感恩樹(shù)前

 ?。ㄈ? 活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、裝飾感恩樹(shù)——懸掛彩燈、彩帶。

  2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機(jī)、集卡箱。

 ?。ㄋ模? 活動(dòng)形式:點(diǎn)亮裝飾好的感恩樹(shù),播放關(guān)于感恩的歌曲。工作人員向同學(xué)宣傳本次活動(dòng)的主旨及意義,并在現(xiàn)場(chǎng)為同學(xué)系上感恩節(jié)禮物“紅絲帶”,并邀請(qǐng)同學(xué)們?cè)诟卸骺ㄆ狭粝抡鎿吹脑?huà)語(yǔ),將寫(xiě)好的感恩卡片投入集卡箱?;顒?dòng)結(jié)束后由校園使者團(tuán)將這些祝福傳遞。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),我們準(zhǔn)備娛樂(lè)問(wèn)答,隨機(jī)有精美禮品奉送。

  六、 任務(wù)分配:

  辦公室:

  (一) 負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的采購(gòu)準(zhǔn)備工作(11月20日前完成)

 ?。ǘ? 負(fù)責(zé)征集感恩小故事和感恩節(jié)當(dāng)日展出等工作(11月23日)

 ?。ㄈ? 負(fù)責(zé)感恩節(jié)所用條幅及卡片的制作(11月20之前完成)

 ?。ㄋ模? 制作宣傳板、感恩墻和集卡箱(11月20日之前完成)

 ?。ㄎ澹? 借音響、麥克、桌子。(11月25日)

 ?。? 裝扮感恩樹(shù)及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置(11月25日)

  思想調(diào)研部

  協(xié)助辦公室裝扮感恩樹(shù)及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置

  網(wǎng)絡(luò)信息部

  (一) 收集關(guān)于感恩的主題電影以及電影的展播

 ?。ǘ? 協(xié)助辦公室開(kāi)展此次活動(dòng)

  社會(huì)實(shí)踐部

 ?。ㄒ唬? 負(fù)責(zé)感恩卡片的設(shè)計(jì)

 ?。ǘ? 協(xié)助辦公室開(kāi)展本次活動(dòng)

  七、 注意事項(xiàng):

 ?。ㄒ唬? 工作分配有序,注意協(xié)調(diào)。

 ?。ǘ? 增強(qiáng)時(shí)間觀(guān)念,按時(shí)完成任務(wù)。

 ?。ㄈ? 在活動(dòng)過(guò)程中注意使者形象及工作態(tài)度。

 ?。ㄋ模? 活動(dòng)結(jié)束后每人寫(xiě)一份活動(dòng)總結(jié)。

  (五) 活動(dòng)期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。

  八、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  感恩卡片:500張*0。4=200元

  條幅制作:75元

  絲帶:90元

  總計(jì):365元

大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)主辦單位:

  江西交通學(xué)院建筑系團(tuán)總支青協(xié)

  二、活動(dòng)參與對(duì)象:

  江西交通學(xué)院全院師生

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  綜合樓門(mén)口以及第二食堂門(mén)口

  四、活動(dòng)名稱(chēng):

  “系絲帶愛(ài)心花,傳祝愿”,活動(dòng)

  五、活動(dòng)目標(biāo):

  提高感恩意識(shí),發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧校園。

  六、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月25日中午

  七、活動(dòng)開(kāi)展:

  “系絲帶愛(ài)心花,傳祝愿”活動(dòng)青協(xié)協(xié)會(huì)于20xx年11月25日在綜合樓開(kāi)展活動(dòng)。志愿者一邊向路過(guò)的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí),向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語(yǔ)寫(xiě)在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會(huì)將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹(shù)”上或是讓他們親自?huà)?。活?dòng)結(jié)束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹(shù)”上,并拍照留念。

  八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

  “系絲帶愛(ài)心花,傳祝愿”活動(dòng)

  活動(dòng)策劃,活動(dòng)負(fù)責(zé)人,活動(dòng)宣傳,活動(dòng)場(chǎng)地選擇,活動(dòng)人員安排;活動(dòng)材料器具采購(gòu)等準(zhǔn)備工作,活動(dòng)注意事項(xiàng)及環(huán)境問(wèn)題考慮,活動(dòng)費(fèi)預(yù)算,實(shí)地考察。

  1、活動(dòng)人員安排:

  活動(dòng)總負(fù)責(zé)人2人;(廖聲陽(yáng)張敏)

  活動(dòng)場(chǎng)地負(fù)責(zé)人員(張京);

  橫幅1人負(fù)責(zé)(付德濤);

  海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé)(付德濤);

  材料準(zhǔn)備4人(組織部);

  現(xiàn)場(chǎng)布置準(zhǔn)備工作人員10人(組織部加宣傳部);

  安排現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員(劉明明);

  簽到人員(呂宗鋒);

  應(yīng)急人員(所有參加活動(dòng)的工作人員聽(tīng)從總負(fù)責(zé)安排);

  折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員(劉虹);

  后勤負(fù)責(zé)人員(周冬冬);

  攝影負(fù)責(zé)人員(張文濤)。

  內(nèi)部每個(gè)成員參與活動(dòng);每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;

  2、活動(dòng)材料:課桌,椅子,宣傳單,海報(bào),照相機(jī),絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅,

  3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:橫幅25元,折紙15元、絲帶30元,膠水10,、元共合計(jì)。80

  橫幅名字:發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧校園

  活動(dòng)正式實(shí)施

  11月25日,中午志愿者在綜合樓門(mén)口集合

  2。活動(dòng)內(nèi)容:1)宣傳感恩節(jié)的來(lái)歷,目的,意義

  2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫(xiě)一句最想對(duì)要感恩的人祝愿語(yǔ),并親自折花扣好掛在樹(shù)上,代表我們對(duì)他們的感恩。

  3)鼓勵(lì)大家在感恩節(jié)這天,拿出手機(jī),給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福

  九、活動(dòng)中存在問(wèn)題:

  天氣情況,活動(dòng)時(shí)間,制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確,做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。

  十、活動(dòng)的應(yīng)急措施:

  “系絲帶愛(ài)心花,傳祝愿”活動(dòng)如遇雨天場(chǎng)地改在十足前舉行。每項(xiàng)活動(dòng)中如出現(xiàn)一些活動(dòng)材料不足時(shí),由幾名應(yīng)急名人員處理。

  十一、活動(dòng)結(jié)束:

  整理場(chǎng)地衛(wèi)生,整理現(xiàn)場(chǎng),收拾材料器具

  十二、活動(dòng)總結(jié):

  活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)報(bào)告

  注:活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以及人員安排還存在一些不足需要補(bǔ)充

大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)方案6

  一 活動(dòng)主題:

  中國(guó)自古以來(lái)就有感恩的思想和傳統(tǒng),在我們這個(gè)有著濃厚傳統(tǒng)的禮儀之邦,文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事.在西方,每年11月的第4個(gè)星期日為感恩節(jié)?,F(xiàn)在感恩節(jié)走進(jìn)東方,走進(jìn)我們的生活。在這個(gè)特別的日子里,我們都希望以獨(dú)特的方式感謝身邊的人,希望他們生活在幸福美麗的世界中,感恩祖國(guó)!

  二 活動(dòng)目的:

  為了讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)回報(bào)社會(huì),讓自己更加有信心,為自己的理想而奮斗,為祖國(guó)的未來(lái)而打拼。在回顧歷史的時(shí)候深切的體會(huì)如今幸福生活的來(lái)之不易,使同學(xué)們剛好的樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。

  三 活動(dòng)對(duì)象:

  我系所有在校本專(zhuān)科生

  四 活動(dòng)要求:

  1、文章需以某一歷史人物或歷史事件為中心(最好是對(duì)共和國(guó)建立有重要影響意義的代表性人物或事件),感恩祖國(guó)為主題,抒發(fā)自己對(duì)偉大祖國(guó)母親的感恩之情,要求文章要寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。

  2、文稿要求原創(chuàng),不得抄襲,字?jǐn)?shù)不限,文體不限。

  3、投稿要求交一份電子檔和一份打印稿,稿件要求標(biāo)題黑體3號(hào),正文小四宋體(所有字體不加粗),1.5倍行距。電子檔統(tǒng)一發(fā)送至XX@xx,打印稿在發(fā)送電子檔之后于20xx/11/22~20xx/11/24晚7:00~9:00交至a602。

  4、稿件打印稿和電子檔均要在正文之后(電子檔在word文檔內(nèi))注明班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式、寢室號(hào)。

  (負(fù)責(zé)人及聯(lián)系電話(huà): )

  五 活動(dòng)時(shí)間:

  稿件征集時(shí)間為20xx/11/13~20xx/11/24

  稿件收集時(shí)間為20xx/11/22~20xx/11/24

  六 活動(dòng)流程:

  1、我部門(mén)成員將在本活動(dòng)開(kāi)始前一周做好活動(dòng)期間的準(zhǔn)備工作。提前召開(kāi)各班宣傳委員宣傳會(huì)議,將此次活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)傳達(dá)到各班。

  2、征稿期間解答同學(xué)們關(guān)于此次活動(dòng)的疑問(wèn),確?;顒?dòng)的意義所在。

  3、收集稿件的三天我部門(mén)會(huì)拍干事每晚至辦公室值班,確保稿件準(zhǔn)確收集,無(wú)遺失、損毀。

  4、收集結(jié)束后及時(shí)請(qǐng)相關(guān)方面的人員對(duì)稿件進(jìn)行評(píng)比,并在第一時(shí)間將獲獎(jiǎng)名單公布出來(lái)。

  5、對(duì)優(yōu)秀的稿件推薦發(fā)表。

  七 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:

  一等獎(jiǎng):1名

  二等獎(jiǎng):2名

  三等獎(jiǎng):3名

  優(yōu)秀獎(jiǎng):若干名

  素拓認(rèn)證:

  一等獎(jiǎng)自選分3分,二等獎(jiǎng)自選分2分,三等獎(jiǎng)自選分1分,優(yōu)秀獎(jiǎng)自選分0.5分,參賽為獲獎(jiǎng)選手加自選分0.2分。

  八 活動(dòng)組委會(huì):

  顧 問(wèn):楊國(guó)棟(團(tuán)總 支書(shū)記)

  主 任:朱立祥(化生系學(xué)生會(huì)主席)

  組 員:張慶 俞斌 劉程 余麗麗 汪婷婷

大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)方案7

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)?

  一、活動(dòng)緣起

  如今的孩子,個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女,都是在父母親百般呵護(hù),悉心照料下,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛(ài),漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說(shuō)一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿(mǎn)足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí),我們這些為人師者不得不開(kāi)始思考:今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異,我們的物質(zhì)生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來(lái)越不懂事?面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為什么?

  我想原因很多,但有兩個(gè)字卻不得不提:感恩?,F(xiàn)在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心,面對(duì)他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō),這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導(dǎo)他們,繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì),在校園內(nèi)開(kāi)展“心存感恩,永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的

  通過(guò)為期一個(gè)月的活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

  三、 活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))。

  四、 活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校內(nèi)。

  五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。

  2.購(gòu)買(mǎi)“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

  3.打印宣傳資料,評(píng)分表等。

  4.校園環(huán)境布置:黑板、海報(bào)等。

  5.學(xué)生會(huì)干部開(kāi)會(huì)分工,深入到各個(gè)年級(jí),保證活動(dòng)的影響力與完整性。

  6.制定好活動(dòng)計(jì)劃,時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

  7.《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位(教師和學(xué)生)。

  8.購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品。

  六、活動(dòng)過(guò)程

  在11月份的第一個(gè)晨會(huì)上,進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開(kāi)了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕。

  之后,我們圍繞四個(gè)“一”展開(kāi)活動(dòng)。

  1. 瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。

  因各班校園網(wǎng)全面開(kāi)通,所以要求同學(xué)們利用班會(huì)時(shí)間,瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站,了解感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí),并結(jié)合《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章談自己的觀(guān)點(diǎn)與認(rèn)識(shí)。

  2. 讀一篇《感恩的心》故事。

  有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分,小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口,充滿(mǎn)期待地望著門(mén)前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。

  有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來(lái)越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒(méi)有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

  雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái),現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁??她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著,讓媽媽放心地走……

  小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)…… “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……

  每一個(gè)看完這個(gè)故事的孩子都會(huì)有自己的感想,而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動(dòng)。小女孩的不幸遭遇令我們同情,她的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著更令我們震撼。無(wú)論何時(shí),只要想起這個(gè)小女孩,我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對(duì)生命中的坎坷辛苦。無(wú)論多大風(fēng)雨,學(xué)習(xí)上遇到再大的困難,都勇敢地去面對(duì),永不放棄。

  3. 唱一首《感恩的心》歌曲。

  我來(lái)自偶然,象一顆塵土

  有誰(shuí)看出我的脆弱

  我來(lái)自何方,我情歸何處

  誰(shuí)在下一刻呼喚我

  天地雖寬,這條路卻難走

  我看遍這人間坎坷辛苦

  我還有多少愛(ài)

  我還有多少淚

  讓蒼天知道

  ——我不認(rèn)輸

  感恩的心,感謝有你

  伴我一生

  ——讓我有勇氣做我自己

  感恩的心,感謝命運(yùn)

  花開(kāi)花落

  ——我一樣會(huì)珍惜

  課間時(shí)候,這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中,每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語(yǔ)版,讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ),用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋,教會(huì)給他們身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)與希望。

大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)方案8

  一、活動(dòng)背景及目的

  培養(yǎng)學(xué)生成為具有感恩意識(shí)的人,讓學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、家長(zhǎng)的付出,社會(huì)的關(guān)愛(ài)與扶持,體會(huì)自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài),懂得人與人之間要相互扶持,對(duì)別人為自己的付出知道感恩。感恩活動(dòng)要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生和知行相統(tǒng)一、教育管理相結(jié)合的原則,把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感,并付之于服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng),培養(yǎng)關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)、忠于祖國(guó)、道德高尚的有用之才。

  二、活動(dòng)時(shí)間,對(duì)象

  活動(dòng)時(shí)間xxx年九月

  活動(dòng)對(duì)象:湖南大學(xué)電氣院12級(jí)所有同學(xué)(以班為單位)

  工作安排

  總負(fù)責(zé)人:

  組長(zhǎng):***

  組員:湖南大學(xué)電氣院12級(jí)所有同學(xué)

  三、組織形式:

  1、以班級(jí)為單位在以下活動(dòng)中選取一個(gè)或多個(gè)開(kāi)展并向年級(jí)會(huì)提供材料申報(bào)優(yōu)秀主題活動(dòng)。

  (1)制作類(lèi)似“請(qǐng)同學(xué)幫老師擦黑板”這樣的便簽條,并向相關(guān)部門(mén)申請(qǐng)?zhí)诮淌依铩?/p>

  (2)寫(xiě)賀卡,向自己是親人老師或者朋友互寄賀卡。

  (3)請(qǐng)?jiān)诒局苤畠?nèi)做幾件感恩他人(父母、老師、朋友、同學(xué)等)的事件,把事情的全過(guò)程記錄下來(lái),并寫(xiě)份心得,在全班開(kāi)展感恩事跡比賽,凸顯“感恩他人,升華自我”主題。

  (4)、開(kāi)展“感恩主題教育活動(dòng)”主題班會(huì)。

  2、由年級(jí)會(huì)對(duì)上報(bào)的材料進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)。

  3、活動(dòng)設(shè)一二三等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)一個(gè),二等獎(jiǎng)兩個(gè),三等獎(jiǎng)三個(gè)。

  具體內(nèi)容:

  前期工作分配:

  1、由年級(jí)會(huì)辦公室下發(fā)相關(guān)通知。

  2、年級(jí)會(huì)宣傳股對(duì)拍攝制作宣傳視頻,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行初步動(dòng)員。活動(dòng)流程:

  1、9月10日辦公室下發(fā)通知并催促各班抓緊開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。

  2、9月10日~9月20,各班自行開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

  3、9月21日,各班提交申報(bào)材料。

  4、9月22日~9月25日,年級(jí)會(huì)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行驗(yàn)收和評(píng)獎(jiǎng)。

  5、9月26日,總結(jié)大會(huì)。

  活動(dòng)后期工作分配:

  1、由年級(jí)會(huì)組織股購(gòu)買(mǎi)相關(guān)獎(jiǎng)品并派發(fā)。

  2、后期宣傳,由宣傳股負(fù)責(zé)在各大網(wǎng)站進(jìn)行投稿。

  四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)方案9

  活動(dòng)主題:一路同行感謝有你——xx酒吧感恩節(jié)真情感恩演唱會(huì)

  時(shí)間:20xx年11月22日(星期四感恩節(jié))

  感恩活動(dòng):

  一、真情感恩演唱會(huì)

  (全體員工真誠(chéng)共舞,感恩的心)

  二、進(jìn)門(mén)有“禮”

  凡在感恩節(jié)當(dāng)天xx酒吧的朋友,每桌皆有精美禮品贈(zèng)送;(數(shù)量有限、先到先得!)

  訂座電話(huà):

  三、感恩簽名墻

  如果你有特別想感謝的人,可以在我們精心準(zhǔn)備的感恩簽名墻上,我們將記錄下這美好感動(dòng)的瞬間。讓我們用真誠(chéng)的感恩之心,溫暖那冰冷的墻壁,也真心希望他/她能感受到我們濃濃的真心。

  四、消費(fèi)冠軍活動(dòng)

  消費(fèi)冠軍全免當(dāng)日消費(fèi)

  消費(fèi)滿(mǎn)1000元贈(zèng)1000元禮盒一套

  消費(fèi)100%返還,消費(fèi)100元返100元

  活動(dòng)說(shuō)明:

  1、以“消費(fèi)冠軍”全免當(dāng)日消費(fèi)激勵(lì)客戶(hù),促使他們相互攀比(場(chǎng)內(nèi)可與營(yíng)銷(xiāo)配合);

  2、吧臺(tái)可擺放多個(gè)金蛋,讓消費(fèi)者在活動(dòng)期間可以享受到感恩節(jié)。砸金蛋,撞大運(yùn)的驚喜活動(dòng)中去;至于金蛋的獎(jiǎng)品等級(jí)請(qǐng)酒吧人員設(shè)置處理。

  3、活動(dòng)期間滿(mǎn)1000元返還200元非雙休日現(xiàn)金券。

  酒水促銷(xiāo):

  一、天使套餐1888元高檔酒水+天使面具+888元現(xiàn)金券+天使之吻(特調(diào))

  二、修女套餐988元中檔酒水+修女+試管之夜(特調(diào))

  三、感恩套餐(酒吧日常套餐促銷(xiāo))可以自行設(shè)計(jì)酒水促銷(xiāo)辦法。

  場(chǎng)內(nèi)布置:

  活動(dòng)道具

  天使面具20個(gè),每個(gè)酒吧10個(gè),主要用于送給現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)天使套餐的消費(fèi)者,酌情增加天使面具的數(shù)量。

  天使翅膀18套,每個(gè)酒吧9套,主要是演員穿戴;

  火雞服裝10,每個(gè)酒吧5套,咨客引導(dǎo)用,以及內(nèi)場(chǎng)銜接用;

  牧師服裝16套,每個(gè)酒吧8套,前場(chǎng)門(mén)衛(wèi)引導(dǎo),內(nèi)場(chǎng)DJ、MC配合;男營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)用

  修女服飾16套,每個(gè)酒吧8套,演員或女營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)用。

  備注:活動(dòng)道具以酒吧馬總薛總要求為準(zhǔn),

  場(chǎng)地布置

  大門(mén):

  1.在酒吧裝修的鐵門(mén)上纏繞綠色植物,插上鮮花組成的拱形門(mén),點(diǎn)綴小星星燈。

  2.制作幾處天使和圣母的形狀指示牌

  室內(nèi):場(chǎng)地布置西方宗教元素大集合,大小十字架。

  節(jié)目互動(dòng)

  第一段開(kāi)場(chǎng):演員穿火雞服跳開(kāi)場(chǎng)舞,中場(chǎng)演員扮演耶穌出場(chǎng)帶領(lǐng)一群扮演牧師的演員,隨機(jī)發(fā)放禮物回饋消費(fèi)者(返送消費(fèi)現(xiàn)金券,以及酒吧配合其他小禮物)

  中場(chǎng)*:回饋送禮結(jié)束演員脫去化妝的服裝大秀舞姿,帶動(dòng)氣氛至點(diǎn)。同時(shí)找到在當(dāng)晚消費(fèi)的前10名消費(fèi)者,告知每人均有一次機(jī)會(huì)上臺(tái)來(lái)砸金蛋,獲得大獎(jiǎng)。(獲得機(jī)會(huì)的名單可以適當(dāng)作弊,讓美女中獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)盡量多一點(diǎn))。

  活動(dòng)宣傳

  T1,T2制作宣傳海報(bào),和噴繪,然后適當(dāng)制作酒吧小吊旗,和心形感恩的牌子。紅色,對(duì)于每一位離開(kāi)酒吧的消費(fèi)者送上感恩的心。

  如果能找到酒吧慢搖版本的:《感恩的心》播放也是不錯(cuò)。沒(méi)有的話(huà),只有酒吧自行準(zhǔn)備節(jié)日音樂(lè)。

大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)方案10

  教育目的:

  告訴大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人,請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切,請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出,請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心。

  時(shí)間:

  班級(jí):

  四(3)班

  主持人:

  王文倩黃婷婷

  班主任:

  連運(yùn)嬌

  主要內(nèi)容:

  感謝父母,賜予我生命,不求回報(bào)地愛(ài)著我疼著我。

  感謝老師,傳授我知識(shí),告訴我做人的道理。

  感謝朋友,在我困惑,委屈的時(shí)候給我力量。

  感謝所有進(jìn)入我生命中的人,因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生

  感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。

  擁有一顆感恩的心

  活動(dòng)過(guò)程:

  甲:沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;

  乙:沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;

  甲:沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們;

  乙:沒(méi)有親情友愛(ài),世界將會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗。

  甲:我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)。

  乙:從小到大我們都生活在愛(ài)的懷抱里,周?chē)挠H人、老師、同學(xué)、朋友給予我們的愛(ài),使我們擁有的幸福比天上的星星還要多,比海洋里的水還要深。

  甲:的確,面對(duì)擁有的一切,我們能不心存感激嗎?能不思回報(bào)嗎?我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心,感謝所擁有的一切

  下面我宣布:四3班“感恩社會(huì),與愛(ài)同行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  提到感恩,不能不提到感恩節(jié)?大家想知道感恩節(jié)的起源嗎?

  感恩父母

  1、平日里都是爸爸媽媽來(lái)關(guān)心照顧著我們。那么,你們關(guān)心過(guò)自己的爸爸媽媽嗎?對(duì)他們的了解又有多少呢?

  問(wèn)答題

  2、下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話(huà)和想做的事。

  3、歌曲《隱形的翅膀》

  感恩老師

  當(dāng)我們走出父母的懷抱來(lái)到校園,是老師給了我們同樣的愛(ài)。

  甲:大家說(shuō)說(shuō),老師平時(shí)怎么關(guān)心我們的?(學(xué)生自由發(fā)言)

  乙:老師對(duì)我們的愛(ài)實(shí)在是太多太多了,就讓我們用一首詩(shī)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情吧!

  (詩(shī)朗誦:《老師,謝謝您!》)

  感恩班集體

  乙:我們四3班是一個(gè)心存感激的快樂(lè)家庭,在這個(gè)集體中,要懷著一顆感恩的心,處理好同學(xué)之間的關(guān)系,要懷著一顆感恩的心,愛(ài)同學(xué)愛(ài)集體。

  甲:聽(tīng)聽(tīng)我們的新同學(xué)要對(duì)大家說(shuō)話(huà)。

  乙:讓我們一起來(lái)看看我們這個(gè)快樂(lè)的集體,團(tuán)結(jié)的集體,溫暖的集體。

  邊看圖片邊介紹

  感謝社會(huì)

  甲:擁有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛(ài)過(guò)我們和幫助過(guò)我們的人,而是在心存感激的同時(shí),以同樣的愛(ài)意和熱情去回報(bào)周?chē)娜?,回?bào)生活和社會(huì)。此時(shí)此刻,你最想感謝的是誰(shuí)?(學(xué)生發(fā)言,可以感謝各行各業(yè)的人。)

  把你的話(huà)寫(xiě)在愛(ài)心卡上。

  甲:學(xué)會(huì)感恩能使人快樂(lè),

  乙:感謝長(zhǎng)輩,感謝老師,感謝伙伴,感謝一切幫助過(guò)我們的人!

  甲:感謝成功,感謝收獲,感謝失敗,感謝幫助我們成長(zhǎng)的一切!

  手語(yǔ)歌曲《感恩的心》

  合:感謝一切一切,心存感激,生活會(huì)更美好!

  “感恩社會(huì),與愛(ài)同行”主題班會(huì)到此結(jié)束!

大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)方案11

  【活動(dòng)目的】現(xiàn)在的同學(xué)都是獨(dú)生子女,生活中處在很多家長(zhǎng)和周?chē)娜说年P(guān)懷和呵護(hù)的氛圍中,長(zhǎng)期處在這樣的環(huán)境中,很多同學(xué)慢慢的淡忘了作為父母或周?chē)娜藶樽约旱母冻?。學(xué)會(huì)感恩,不僅是感謝大恩大德,還要把感恩當(dāng)作一種生活態(tài)度。

  【活動(dòng)時(shí)間】20xx年11月20日

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、查找最近的電視新聞資料:父母為工作的子女排隊(duì)等車(chē);

  2、排演父與子沖突的小品;

  3、設(shè)計(jì)感恩的節(jié)目:蒙眼設(shè)障走路;

  4、設(shè)計(jì)感恩老師和父母的節(jié)目。

  【活動(dòng)步驟和紀(jì)實(shí)】

  踏著滾滾歷史的車(chē)轍,透過(guò)千年的塵埃,代代相傳的浪漫經(jīng)典之作《白蛇傳》讓我們看到了感動(dòng)人心的故事

  a千年之前,市井之邊,有位書(shū)生救了一條白蛇,白蛇修煉了千年,化為人形,為的就是報(bào)救命之恩,于是《白蛇傳》中不僅有凄美的愛(ài)情故事,更有一份感恩的深情。

  感恩自然,因?yàn)樽匀毁x予我們生命感恩社會(huì),因?yàn)樯鐣?huì)給與我們安寧

  a感恩父母,他們是無(wú)私無(wú)償?shù)貝?ài)著我們感恩他人,即使是擦身而過(guò)。也一定有曾經(jīng)于我有恩的人

  高二(8)班“感恩”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

  a生活之中,我們需要感恩,通過(guò)感恩,讓我們擁有純潔的心靈和善良的品質(zhì)。

  因?yàn)楦卸魑覀冇们辶恋碾p眼觀(guān)察周遭的一切因?yàn)楦卸魑覀冊(cè)诓唤?jīng)意間出現(xiàn)生活的美與真因?yàn)楦卸魑覀冊(cè)谏畹狞c(diǎn)滴中拾到了幸福

  a如謂人生,則父母之恩最偉大,從養(yǎng)育到教養(yǎng),父母對(duì)我們的恩情難以回報(bào),我們是否有此感受?有些人恐怕至今都未能意識(shí)到下面,讓我們來(lái)看段視頻新聞講述的是父母長(zhǎng)輩為已工作的子女排隊(duì)等公交的事情出現(xiàn)。

  視頻新聞

  下面,在我們班級(jí)里,我們開(kāi)展一個(gè)對(duì)這個(gè)現(xiàn)象贊同與否的表決a為贊同這個(gè)現(xiàn)象,認(rèn)為父母應(yīng)該為子女排隊(duì),b為不贊同

  大多數(shù)同學(xué)選擇了不贊同這個(gè)現(xiàn)象

  那么讓我們來(lái)看一下網(wǎng)上做的這個(gè)調(diào)查

  a看過(guò)這個(gè)新聞之后,同學(xué)們是否有什么感想要與大家討論的嗎?

  若干同學(xué)發(fā)言,對(duì)上述的新聞材料發(fā)表了自己的見(jiàn)解,有些同學(xué)還結(jié)合了自己的親身經(jīng)歷來(lái)談?wù)摿丝捶ā?/p>

  大屏幕上展示了一些網(wǎng)友對(duì)這一現(xiàn)象的評(píng)論

  “可憐天下父母心”我們的父母從我們呱呱墜地那刻起便義無(wú)反顧無(wú)所圖報(bào)地位我們付出,父母的愛(ài)真的很偉大,他們毫無(wú)怨言地滿(mǎn)足我們的要求,可是我們對(duì)他們的愛(ài)呢?不少人大抵是與之成反比的吧!學(xué)會(huì)感恩,首先便應(yīng)學(xué)會(huì)感恩我們的父母感恩他們?yōu)槲覀兯冻龅囊磺?/p>

  a有時(shí),父與子的矛盾是尖銳的,于是爭(zhēng)吵不斷,因?yàn)橛辛烁糸u,我們不再去感受父母的恩情,來(lái)看段小品,體會(huì)一下當(dāng)父親的心情

  父與子

  很多時(shí)候,我們真的很少去理解父母,我們當(dāng)他們的奉獻(xiàn)是應(yīng)該,我們將他們的愛(ài)視作了普通,我們不曾去感恩。其實(shí)父母圖的不是我們的感謝,只要我們好,就會(huì)心滿(mǎn)意足。我們是不是也能時(shí)常留意,把握每一個(gè)能感恩他們的機(jī)會(huì),讓他們真正滿(mǎn)足一回呢?

  a我們是否回憶過(guò)成長(zhǎng)的道路上父母給過(guò)我們多少的恩情嗎?也許記憶模糊了,覺(jué)得那些事兒小了,所以我們沒(méi)有去回想,現(xiàn)在,就讓我們?cè)凇秏emory》的長(zhǎng)笛聲中回想一下父母對(duì)我們的恩情

  memory

  悠揚(yáng)的笛聲恰似父母對(duì)我們的那一片濃濃的愛(ài),我們同學(xué)一定有那些感人的故事要同我們分享。

  同學(xué)們回憶了生活中父母對(duì)自己的付出,講述了一些故事,并且也表達(dá)了自己的父母的感恩之情

  a除了對(duì)父母感恩,我們是否曾經(jīng)也感恩過(guò)我們生活著的這個(gè)社會(huì)呢?下面,我們來(lái)看段發(fā)生在午后街頭的故事

  午后的街頭

  看過(guò)街頭的故事,我們輕松一下,來(lái)做個(gè)游戲

  蒙眼設(shè)障礙走路讓參加的同學(xué)感受到生活之中處處需要被別人關(guān)懷著,所以也必須時(shí)時(shí)地感恩;有時(shí)雖然看不見(jiàn)到底是誰(shuí)在暗中幫助我們,但是感恩的心不能變

  分別請(qǐng)了男女兩組同學(xué)參加游戲,男生組順利完成了任務(wù),并且發(fā)表了自己的認(rèn)識(shí),女生組雖然沒(méi)有完成,但是也體會(huì)出其中的道理

  在班級(jí)的同學(xué)的一致要求下,班主任王洋老師和王洋同學(xué)加入了這個(gè)游戲,在老師的幫助之下,同學(xué)很快地完成了任務(wù),結(jié)束以后,老師發(fā)表了自己的體會(huì):生活之中,我們會(huì)需要一些指路明燈來(lái)為我們照亮我們的路,所以我們也需要對(duì)身邊的這些指路明燈感恩。

  a每天坐在教室里,我們得到了老師辛勤教導(dǎo)

  老師的愛(ài),不是廣而告之,確實(shí)顯而易見(jiàn)的。

  a我們從來(lái)沒(méi)有在一個(gè)正式的場(chǎng)合里表達(dá)過(guò)我們對(duì)老師的謝意

  不妨今天我們就隨機(jī)抽取一些同學(xué),讓他們對(duì)我們?cè)谧睦蠋焸儽磉_(dá)自己的感恩之情

  學(xué)生對(duì)老師感恩

  班級(jí)里的部分同學(xué)做了代表,同學(xué)們或是用語(yǔ)言表達(dá)了感恩之情,或是用鞠躬感謝老師的教導(dǎo)。

  我,感謝陽(yáng)光,空氣,水。

  我,感謝父親,母親,親人,朋友,老師,同學(xué)。

  我,感謝所有默默奉獻(xiàn)的人,感謝給予過(guò)他人幫助的人。

  a也許,感恩的心很簡(jiǎn)單。僅僅只是久別后的一個(gè)問(wèn)候,僅僅是給陌生人的一抹微笑,僅僅是一份輕松的心情,僅僅是知足長(zhǎng)樂(lè)的態(tài)度,僅僅是……

  學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的路上,我背著流浪者的'行囊,帶上感恩的心一起成長(zhǎng),一起去面對(duì)狂風(fēng)暴雨的洗禮,一起去追逐充滿(mǎn)美麗和夢(mèng)幻的理想。

  高二(8)班感恩主題班會(huì)到此結(jié)束

  作業(yè):同學(xué)們回家后為父母做自己最想做的一件事來(lái)感恩父母

大學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)方案12

  一:活動(dòng)目的

  十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí),我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母、老師、朋友或?qū)κ?,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光.喚起學(xué)生的感恩之心,讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來(lái)。

  二:活動(dòng)主題

  感恩愛(ài)心人,回報(bào)恩情人。

  三:活動(dòng)時(shí)間

  四:活動(dòng)地點(diǎn)

  南昌理工英雄校區(qū)、南北院校區(qū)和學(xué)術(shù)報(bào)告廳

  五:活動(dòng)單位

  策劃書(shū):南昌理工學(xué)院志愿者工作部,

  贊助單位:

  參于本次活動(dòng)的是所有學(xué)生。

  六:活動(dòng)準(zhǔn)備

  1,購(gòu)買(mǎi)各色卡紙、蠟燭,制成卡片或字條的形式。

  2,準(zhǔn)備一塊展板,修飾一下成為感恩板。

  3,張貼海報(bào),宣傳感恩的意義及本次活動(dòng)的內(nèi)容,鼓勵(lì)大家感恩,并聯(lián)系學(xué)校廣播,希望他們能在廣播中宣傳本次活動(dòng),感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。

  4,拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。

  5,收集有關(guān)感恩父母,老師,祖國(guó)等圖片。

  6.攝影師攝影、會(huì)場(chǎng)的音響、燈光、調(diào)試。

  7,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

  七:活動(dòng)內(nèi)容

  第一個(gè)(兩周時(shí)間):在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),以打電話(huà)、發(fā)短信、寫(xiě)信等方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福,帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話(huà)、發(fā)短信致以問(wèn)候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福,誠(chéng)摯的謝意。

  鼓勵(lì)提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫(xiě)一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫(xiě)下最理想感恩的人或事,然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名,完后懸掛橫幅,使感恩深入人心;

  第二(7天時(shí)間):感恩演講比賽,內(nèi)容涵蓋:自己親身經(jīng)歷的感人事件、對(duì)幫助過(guò)自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時(shí)間在3—5分鐘左右。

  對(duì)于演講的評(píng)分規(guī)則:演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語(yǔ)速、觀(guān)眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評(píng)分。

  評(píng)分細(xì)則:滿(mǎn)分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場(chǎng),忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語(yǔ)速太快,咬字不準(zhǔn)扣2分.

  初賽選拔出15--20人進(jìn)入決賽,決賽最后選出6人。要在晚會(huì)時(shí)進(jìn)行朗誦表演。晚會(huì)結(jié)束頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

  第三:感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會(huì),晚會(huì)的節(jié)目緊繞感恩開(kāi)展,節(jié)目有:《感恩的心手語(yǔ)表演——鋼琴伴奏》、《感恩話(huà)劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。

  互動(dòng)環(huán)節(jié):“選兩個(gè)觀(guān)眾現(xiàn)場(chǎng)給父母打電話(huà)問(wèn)候”.晚會(huì)中途,由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容,作為中途互動(dòng),主持人宣布賀詞、贊助商。晚會(huì)結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎(jiǎng)狀。領(lǐng)導(dǎo)接見(jiàn)演出人員,并合影留念并合唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。

  2、時(shí)間安排:$2——$2

  八:活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

  提前預(yù)算活動(dòng)經(jīng)費(fèi),安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。主要在以下幾方面費(fèi)用:

  榮譽(yù)證書(shū):

  服裝租用;

  飲品:

  宣傳單:

  噴繪:

  蠟燭:

  墨筆:

  彩紙:

  橫幅:

  氣球:

  心形獎(jiǎng)杯:

  九:注意事項(xiàng)

  1,注意人身安全。

  2,活動(dòng)前安排好人員,準(zhǔn)備好物品。

  3,晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)。

  4,后臺(tái)人員安排好演員出場(chǎng)順序。

  十:活動(dòng)總結(jié)

  對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、經(jīng)費(fèi)的核實(shí)上報(bào),召開(kāi)活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。

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