下面是范文網(wǎng)小編分享的感恩節(jié)班會活動策劃3篇(感恩節(jié)班會活動流程),歡迎參閱。
感恩節(jié)班會活動策劃1
一、說教內(nèi)容:
以深圳卓雅小學(xué)《中華文化讀本》“禮儀文化篇”為主體,輔以《感恩教育》部分音像教材內(nèi)容。
引導(dǎo)兒童感謝所有進入你生命中的人,感謝這個世界上所有值得你感激的人。
二、說設(shè)計理念:
基于該課注重兒童知、意、行統(tǒng)一的主旨,引導(dǎo)兒童知道感恩,學(xué)會感恩。在教學(xué)中,我力求體現(xiàn)以下幾方面的統(tǒng)一:
1、預(yù)設(shè)與生成的統(tǒng)一。情境導(dǎo)入—案例分析—議論明理—導(dǎo)入實踐。
2、自主與指導(dǎo)的統(tǒng)一。學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式與教師指導(dǎo)下的接受學(xué)習(xí)相輔相成。
3、傳統(tǒng)教法與現(xiàn)代多媒體展示的統(tǒng)一。再現(xiàn)情境,激發(fā)興趣,優(yōu)化教學(xué)。
三、說教學(xué)目標(biāo):
1、引導(dǎo)學(xué)生傳承中華傳統(tǒng)美德文化,構(gòu)筑美的道德,喚起學(xué)生知恩、感恩、圖報的倫理良知,懂得對先賢的感謝。
2、懂得愛的無私、偉大、純潔。學(xué)會對父母關(guān)心與照顧。
3、激發(fā)學(xué)生生態(tài)環(huán)境的愛的情感,學(xué)會對大自然的感激與愛護。
重點難點:懂得感恩是一種道德規(guī)范,并在認(rèn)知基礎(chǔ)上身體力行。
四、說教學(xué)過程:
這是一堂主題班會,要避免說教性,直白的說教很生硬呆板,所以,情境引入,案例討論成為這堂課主要活動形式。另一方面,情感教育上應(yīng)該是渲染之下的正面教育為主,選用好聽又寓意不錯的`歌曲、經(jīng)典電視短片,極具感染力。
另外要突出是學(xué)生之間的互動交流,要充分發(fā)揮班干部的組織作用和學(xué)生的主體地位作用,基于以上幾點:本次《感恩主題》班會我設(shè)計了以下幾個步驟。
第一步:《感恩教育》電視系列片觀看回顧,品味感恩。
1、根據(jù)學(xué)生實際組織學(xué)生重點觀看《小草與春暉》的短片。
2、進行觀后感的小組交流,合作探究學(xué)習(xí)。討論最感動的人和事是什么?為什么要感恩?我們應(yīng)該怎樣感恩?本環(huán)節(jié)是重點,截取生活中有代表性的關(guān)于感恩的問題,通過短片的形式呈現(xiàn)給學(xué)生,讓學(xué)生站在旁觀者的角度大膽討論,討論中升華和收獲。(視頻1)
第二步:全班交流傾訴心聲,表達感恩。
由主持人承接轉(zhuǎn)入:生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。在生活里面我們要時時懷著感恩的心來對待身邊的人,不僅僅是要用言語,也要用行動來表示我們的'感恩之心。我們還可以利用充分地表達我們的感恩,、父親節(jié)、節(jié)等。
還有結(jié)合中華母親節(jié),我校從3月26日到4月26日一個月的時間將開展感恩教育月的系列活動,讓我們每個人都行動起來,積極參與到活動中來。
1、全班交流。
最感動的人和事?為什么要感恩?我們應(yīng)該怎樣感恩?
《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》也向我們提出了要學(xué)會感恩,孝敬長輩,誰還記得是怎么說的?
2、播放音樂《你》,讓學(xué)生為感恩制定一份小,如感恩父母的等。本環(huán)節(jié)的目的就是讓學(xué)會有一顆感恩的心,并能身體力行,但如何在課后去組織、監(jiān)督和檢驗?zāi)???yīng)該進一步去思考和完善。(播放歌曲《感謝你》)
第三步:《感恩的心》手語歌表演,感悟感恩。
由主持人講述歌曲《感恩的心》的創(chuàng)作由來,歌曲是根據(jù)一個女孩的經(jīng)歷創(chuàng)作而成,以此來勉勵教導(dǎo)所有所有的人要有一顆感恩的心去對待有恩于我們的人。同時由學(xué)生代表表演手語歌《感恩的心》。目的是創(chuàng)設(shè)情境,以情感人,以境悟恩,再次點燃學(xué)生感恩之情。
第四步:提出希望,行動感恩。
五、說板書設(shè)計
父母養(yǎng)育之恩
老師教導(dǎo)之恩
知恩同學(xué)幫助之恩報恩
國家培養(yǎng)之恩
感恩節(jié)班會活動策劃2
一、班會背景
如今的學(xué)生大都是獨生子女,在父母的呵護中長大,卻很少從父母的角度去體諒父母的艱辛與不易,還常常埋怨父母的嘮叨、麻煩。因此,選定和即將來臨之際召開這次。
二、活動目的
1.讓學(xué)生深入體會父母之愛,感受親情的無私與偉大。
2.讓學(xué)生理解、關(guān)心、孝敬父母,以實際行動報答父母。
3.引導(dǎo)學(xué)生由“感謝父母”到“常存感恩之心”的思想意識轉(zhuǎn)變,學(xué)會感恩。
三、活動準(zhǔn)備
1.歌曲《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》等。
2.文章《一位辛酸父親的來信》、《從狼嘴里交換出來的母愛》。
3.教室場景設(shè)計(含主題課件)
四、主持人
張莉 王雪峰
五、時間:
20xx年10月13號
六、地點:
初二(1)教室
七、活動過程
(一)開始部分
在背景音樂《燭光里的媽媽》中,主持人致開場詞,并引入主題——《擁抱親情,感恩父母》。
第一環(huán)節(jié) 回顧篇——走近親情
1.追尋成長的足跡
(1)欣賞歌曲《父親》、《母親》,并課件出示一組家庭生活圖片,讓學(xué)生思考感悟。
(2)學(xué)生談由圖片和歌曲獲得的感受和體會:“你想到了什么”?
(3)在你成長的歷程中,父母已把點點滴滴的血淚之愛融入了你的每一寸肌膚,而這些,或許你并未曾用心留意過,那么,請同學(xué)們用90秒靜靜回想,父母對你關(guān)愛。
(4)用一顆感恩的心來描述父母對你的愛。
2.父母寫真:
(1)父母為子女操碎了心, 而他們卻一天天地老去。你了解自己的父母嗎?你關(guān)注過父母的變化嗎?
(2)以《爸爸(媽媽)》的_________為題,自己眼中的父母。
通過觀察,感受父母的辛苦,利用談話,加深對親情的認(rèn)識
第二環(huán)節(jié) 擁抱篇——體驗親情
1.親情贊頌知多少
(1)古今中外,有多少贊頌父母的歌曲,有多少演繹親情的,有多少謳歌親情的。請學(xué)生或唱歌,或講故事,或朗誦,表達對父母的感激之情。
(2)欣賞文章《一位辛酸父親的來信》、《從狼嘴里交換出來的母愛》,讓學(xué)生簡要談感想。
2.親情問答(背景音樂《我的父親母親》)
愛如燦爛的陽光,熾熱而光明;母愛似盎然的綠草地,芳菲而宜人。然而在日常生活中,我們總會與父母發(fā)生分歧甚至沖突頂撞,還常常埋怨你母的啰嗦。請你描述一個自己經(jīng)歷的這方面的故事。
學(xué)生訴說,主持人追問:直到今天你想對爸爸(媽媽)說些什么?
3.感恩大調(diào)查
(1)出示調(diào)查內(nèi)容,學(xué)生選擇評判
?、倌阒栏改傅腵生日嗎?
②你了解父母的健康狀況嗎?
?、勰阒烙糜谀阋荒甑幕ㄙM是多少嗎?
?、苣隳芙?jīng)常與父母交流、溝通嗎?
?、菽銜挓└改傅恼f教,甚至恨父母嗎?
?、弈銜蚋改肝幕瘜哟魏蜕鐣匚欢床黄鹚麄儐?
?、邔W(xué)習(xí)遇到困難時,你會抱怨父母沒給你聰明的腦袋嗎?
?、嗄隳転楦改阜謸?dān)憂愁嗎?你知道父母最大的煩惱是什么嗎?
⑨你會為父母做家務(wù)活,幫他們洗衣服、洗頭嗎?
?、饽阒栏改缸钕矚g的東西嗎?
(2)主持人匯總調(diào)查結(jié)果。
(3)班主任就此進行,對比父母的付出和學(xué)生的回報,引發(fā)學(xué)生深思。
第三環(huán)節(jié) 行動篇——回報親情
1.感恩方法大奉獻
同學(xué)們,我們可以為一個陌生人的點滴幫助而感激不盡,卻無視朝夕相處的父母給予我們的種種恩情,這實在是內(nèi)心有愧!感恩不待時,拿出我們的實際行動,向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧!請同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。(學(xué)生發(fā)言)
2.實施回報計劃
學(xué)生討論交流,并確定回報父母的最佳方案。
3.心聲傳遞:
在今天的班會課后,每位學(xué)生給自己的父母寫一封信,表達自己的感謝之情,傾訴自己的心聲,來一次真正的心的交流。
(二)結(jié)束部分
1、由班主任對主題班會進行講話。
師(總結(jié)):父母的愛像陽光、像春風(fēng)、像雨露,孩子得到父母的愛,就如同一株稚嫩的小芽得到了陽光雨露,在愛的天地里,同學(xué)們一天天長大;父母得到孩子的愛,生活的艱辛,工作的疲累就會化作一種無比的幸福。這次主題班會活動中,我們體會父母的辛勞;明白孝敬父母的;懂得用實際行動報答父母養(yǎng)育之恩。感情在情的溝通、愛的交融中建立起來。相信同學(xué)們今后能做一個孝順的孩子,做到關(guān)心父母,體貼父母。“愛”的旋律將會在未來的日子奏響。
主持人齊:初二(1)班主題班會活動到此結(jié)束。
2、主題班會在《感恩的心》的歌聲中結(jié)束!
感恩節(jié)班會活動策劃3
一、活動目的:
"學(xué)會感恩,學(xué)會奉獻,做有道德的中學(xué)生"
二、班會時間:
xx年11月24日
三、班會過程:
(主持人a)沒有陽光,就沒有溫暖;
(主持人b)沒有水源,就沒有生命;
(主持人a)沒有父母,就沒有我們;
(主持人b)沒有親情友愛,世界將會一片孤獨和黑暗。
(主持人a)我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間的真情成長。
(主持人b)從小到大我們都生活在愛的懷抱里,周圍的親人、老師、同學(xué)、朋友給予我們的愛,使我們擁有的幸福比天上的星星還要多,比海洋里的水還要深。
(主持人a)的確,面對擁有的一切,我們能不心存感激嗎?能不思回報嗎?我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心,感謝所擁有的一切
下面我宣布:四3班"感恩社會,與愛同行"主題班會現(xiàn)在開始!
(一)感恩節(jié)
提到感恩,不能不提到感恩節(jié)?大家想知道感恩節(jié)的起源嗎?
現(xiàn)在我們請詳細(xì)談?wù)劯卸鞴?jié)的來源。(掌聲歡迎)
(二)感恩父母
1、平日里都是爸爸媽媽來關(guān)心照顧著我們。那么,你們關(guān)心過自己的'爸爸媽媽嗎?對他們的了解又有多少呢?
問答題
2、下面讓我們聽聽同學(xué)們想對爸爸媽媽說的話和想做的事。
3、歌曲《隱形的翅膀》
(三)感恩老師
當(dāng)我們走出父母的懷抱來到校園,是老師給了我們同樣的愛。
(主持人a)大家說說,老師平時怎么關(guān)心我們的?(學(xué)生自由發(fā)言)
(主持人b)老師對我們的愛實在是太多太多了,就讓我們用一首詩來表達對老師的感激之情吧!
(詩朗誦:《老師,謝謝您!》)
(四)感恩班集體
(主持人b)我們四3班是一個心存感激的快樂家庭,在這個集體中,要懷著一顆感恩的心,處理好同學(xué)之間的關(guān)系,要懷著一顆感恩的心,愛同學(xué)愛集體。
(主持人a)聽聽我們的新同學(xué)要對大家說話。
(主持人b)讓我們一起來看看我們這個快樂的集體,團結(jié)的集體,溫暖的集體。邊看圖片邊介紹
(五)感謝社會
(主持人a)擁有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人,而是在心存感激的同時,以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人,回報生活和社會。此時此刻,你最想感謝的是誰?(學(xué)生發(fā)言,可以感謝各行各業(yè)的人。)
把你的話寫在愛心卡上。
(主持人a)學(xué)會感恩能使人快樂,
(主持人b)感謝長輩,感謝老師,感謝伙伴,感謝一切幫助過我們的人!
(主持人a)感謝成功,感謝收獲,感謝失敗,感謝幫助我們成長的一切!手語歌曲《感恩的心》 (主持人ab)感謝一切一切,心存感激,生活會更美好!"感恩社會,與愛同行"主題班會到此結(jié)束!
感恩節(jié)班會活動策劃3篇(感恩節(jié)班會活動流程)相關(guān)文章:
★ 感恩節(jié)營銷活動策劃4篇(感恩節(jié)營銷活動主題名稱)
★ 關(guān)于感恩節(jié)的活動策劃12篇(感恩節(jié)感恩活動策劃案的意義)
★ 感恩節(jié)班會活動策劃3篇 感恩節(jié)班會方案
★ 感恩節(jié)活動策劃方案必備12篇 關(guān)于感恩節(jié)活動策劃方案
★ 小班幼兒感恩節(jié)主題活動策劃方案 5篇(幼兒園小班感恩節(jié)主題教育活動方案)
★ 幼兒園感恩節(jié)主題活動策劃3篇(幼兒園感恩節(jié)活動方案策劃)
★ 小班幼兒感恩節(jié)主題活動策劃方案7篇 幼兒園小班感恩節(jié)活動方案
★ 幼兒園感恩節(jié)活動策劃方案12篇(感恩節(jié)公司活動策劃方案)
★ 有關(guān)感恩節(jié)活動策劃7篇 感恩節(jié)活動策劃案
★ 幼兒園感恩節(jié)活動策劃12篇 感恩節(jié)手工幼兒園大班